Avance Programatico De Primer Grado Primaria Por Competencias ensayos y trabajos de investigación

SECUENCA DIDÁCTICA PRIMER GRADO ESCUELA: PRIMARIA VESPERTINA “JUAN N. ALVAREZ” ZONA ESCOLAR: 59 SECTOR:06 1° GRADO | ASIGNATURA ESPAÑOL | BLOQUE 3 | AMBITO LITERATURA | PROYECTO: APRENDER Y COMPARTIR COPLAS Y RIMAS. | PROPOSITOS DEL PROYECTO Conocerá y participará de coplas y rimasinfantiles, paracompartirlas con susfamiliares y compañeros.ACTIVIDADES PERMANENTES Revisión de trabajos extra clase. Escritura de lugar y fecha en el cuaderno. Escritura del nombre...

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argumentos y las relaciones que se establecen entre los hechos. • Evaluarán los datos que se presentan RECURSOS DIDÁCTICOS Revistas, periódicos, materiales impresos y electrónicos que ejemplifiquen diferentes maneras de presentar un tema. COMPETENCIAS Búsqueda, evaluación y sistematización de información. • Pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios críticos. • Analizar, sintetizar y utilizar información. SECUENCIA DE ACTIVIDADES • Elegir un tema relacionado con el lenguaje o estudiado...

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| |DEPARTAMENTO DE PRIMARIA ...

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Planeación de actividades CICLO ESCOLAR 2010-2011 PERIODO: DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE PRIMER GRADO GRUPO “C” Asignatura Competencias Propósitos Actividades Comunicación oral Comprensión lectora Producción de textos Aprecien la utilidad de los recursos gráficos de los carteles. Establecen correspondencias entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad. Usan letras iníciales y finales como pistas para leer.. Reflexiona sobre el valor sonoro de las letras, al tratar...

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1 sesión: “¿Qué sabes acerca de las noticias?” Asignatura: Español Proyecto: “El noticiero” Bloque: 2 Ámbito: Participación comunitaria y familiar. Leer el periódico Competencia: Producción de textos propios Aprendizajes esperados: Busca información pertinente en el periódico para satisfacer una necesidad particular. Propósito: Hojear el periódico y anticipar su contenido para encontrar información útil y compartirla con la comunidad...

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BLOQUE II APRENDIZAJES ESPERADOS EN EL BLOQUE ESPAÑOL PROPÓSITOS DEL GRADO ✓ Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento del sistema de escritura ✓ Se familiariza con diversos tipos textuales ✓ Se introduce a la literatura infantil ✓ Participa en la escritura de textos ✓ Participa en conversaciones y exposiciones MATEMÁTICAS ✓ Utiliza la serie oral al menos hasta el 50; lee y escribe números hasta el 30 y compara números cardinales u ordinales por lo...

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clases? A) Estufa | B) Pizarrón | C) Autobús | | | | ¿Cuál dibujo muestra un niño que sigue la regla de respetar el turno para participar en clase? A) | B) | C) | | | | FormaciónCívica y Ética 1. Primer documento en que está escrito tu nombre y tu nacionalidad. A) | Cartilla de vacunación | B) | Boleta de calificaciones | C) | Acta de nacimiento | 2. ¿Qué debes evitar en tu casa para prevenir accidentes...

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1er GRADO - DOSIFICACIÓN DEL 5to BIMETRE |ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |MEDIO NATURAL Y SOCIAL |FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA | Proyecto 1.- Campaña para cuidar el planeta Propósito del proyecto: Preparar una conferencia sobre el cuidado del ambiente empleando carteles. COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN Verifican...

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El juego en niños de primer año de primaria A. El juego 1. Origen del juego El juego es más viejo que la cultura, con toda la seguridad podemos decir que la civilización no ha añadido una característica esencial al concepto de juego. Los psicólogos, pedagogos, sociólogos y filósofos a través del tiempo se han dedicado a observar y tratar de explicar el juego de los animales y niños pugnando por determinar la naturaleza y significación del juego, para asignarle su lugar dentro de las actividades...

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GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA REGIÓN ATLACOMULCO JEFATURA DE SECTOR No. IX JILOTEPEC, MÉX., SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 113 TECOLAPAN PLANEACION DIDACTICA 1 “A” ESCUELA PRIMARIA “DANIEL A. BENÍTEZ LAGUNAS” C.C.T. 15DPR3084R TURNO MATUTINO PROFRA: ANILU MONTIEL VARGAS DIRECTOR DE LA ESCUELA: PROFRA: MARÍA SANDOVAL VALDES CICLO ESCOLAR 2009-2010 PRESENTACION Nuevos paradigmas en...

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Tema: Significado y uso de los números Subtema: Números naturales Aprendizajes esperados: Resuelve problemas de adición y sustracción con distintos significados, con números dígitos. Bloque: 3 Competencia: Resolver problemas de manera autónoma. Conocimientos y Habilidades: Conocer el sistema monetario vigente (billetes, monedas, cambio). Fecha: Lunes 8 de Marzo del 2010 Hora: 10:30 am - 12:15 pm Orientaciones Didácticas: 1 * Para iniciar...

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Nombre completo: Clave de docente: Grado escolar y escuela: C.C.T. SECUENCIA DIDÁCTICA NOMBRE DE LA ESCUELA GRADO: GRUPO: ASIGNATURA: FECHA DE RELIZACIÒN: BLOQUE: PROPOSITO DEL PROYECTO: Elaborar un álbum de animales para construir un modelo de un zoológico *AMBITO *EJE TEMATICO *CONTENIDO *COMPETENCIAS ACTIVIDADES ( INICIO DESARROLLO Y CIERRE) *APRENDIZAJES ESPERADOS *RECURSOS Y MATERIALES *TIEMPO *EVALUACIÒN 1. De estudio. * Elaborar un fichero...

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de primero, dos de segundo, dos de tercero, tres de cuarto, tres de quinto, tres de sexto grado, tres de educación física, una de USAER , un maestro de maya, una maestra de artística y la directora. De acuerdo a lo ya mencionado se puede observar que es una escuela grande y que cuenta con alto número de alumnado. Antecedentes del problema Actualmente los alumnos del primer grado de la escuela “Manuel Cepeda Peraza” con clave 31EPR0104k de la ciudad de Mérida Yucatán,...

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EXAMEN PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO SEPTIEMBRE – OCTUBRE NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________ ESCUELA:____________________________________ GRADO: ________ GRUPO:____________ NOMBRE DEL MAESTRO;__________________________________________________________ LUGAR Y FECHA: ______________________________ ASIGANTURA NUM DE REACTIVOS ACIERTOS OBTENIDOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA...

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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 1 GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA er CICLO ESCOLAR _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP: NOMBRE DE LA ESCUELA: NIVEL DE DESEMPEÑO GRUPO: TURNO: CCT: COLABORACIÓN REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS REFERENCIA NUMÉRICA A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes que se esperan en el bloque. B: Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes...

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FORO-TALLER III “LA ALFABETIZACIÓN EN LA PROPUESTA DE ESPAÑOL DEL PROGRAMA DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA” PARTICIPANTES: Supervisor: Víctor Hernández Favela Asesor Técnico Pedagógico Donaji Goméz Taffoya Director: Marina Durazo Murillo Docente: Araceli Guzmán Pérez ZONA ESCOLAR 043. Ensenada, B.C. Junio-2010 RESUMEN La convicción de que es necesario cambiar las formas de trabajo y la decisión de que es necesario probar estrategias de intervención que hagan...

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 AVANCE PROGRAMÁTICO DE LA ASIGNATURA Asignatura Semestre Periodo Historia de México II 3º A Agosto 12 – Enero 13 Docente Estructura de Trabajo Modelo Académico ( ) Estructura de Servicio Docente (X ) Mes/Día Bloques, Objetos de Aprendizaje y Acciones Programadas AGOSTO L – 13 INICIO DE CURSOS. Semana de Inducción. Día 1: Actividades para generar habilidades lectoras, sociales y matemáticas. M – 14 Día 2: Actividades para generar habilidades lectoras y sociales M – 15 ...

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ESCUELA SECUNDARIA Nº109 “LEÓN FELIPE” ASIGNATURA ESTATAL AVANCE PROGRAMÁTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE BLOQUE II. CONFORMACIÓN DE UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD TEMA: CULTURA DE LA LEGALIDAD PARA PREVENIR SITUACIONES DE RIESGO SUBTEMAS:  ¿Qué es y para qué sirve la cultura de la legalidad?  Situaciones de riesgo relacionadas a la ilegalidad: mal uso y abuso de las tecnologías de la información, extorsión, acoso, ciberbullying, entre otros.  ¿Qué es cultura cívica?  Mecanismos de...

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| | “2009, AÑO DE JOSE MARIA MORELOS Y PAVON SIERVO DE LA NACION” ESCUELA TELESECUNDARIA OF. 0560 “LEONA VICARIO” | Avance Programático | TERCER GRADO, GRUPO “ A ” CICLO ESCOLAR 2010-2011 MES : AGOSTO DE 2010 | |L ...

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Competencias a evaluar |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |14 |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 |24 |25 |26 |27 | | |Conversa sobre temas diversos. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Responde a preguntas. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Participa en la realización de una entrevista. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Participa en discusiones | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Explica...

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO INGENIERIA INDUSTRIAL PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMÁTICO DEL PERIODO ENERO – JUNIO 2011 MATERIA: FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS HT 1 HP 4 CR 6 No. DE UNIDADES: 8 OBJETIVO DE LA MATERIA: Desarrollará un proyecto de inversión que resuelva una problemática real. Demostrará la factibilidad y sustentabilidad del proyecto, mediante la integración de los conocimientos...

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AVANCE PROGRAMATICO BLOQUE 1 Contenidos temáticos | Conocimientos y habilidades | Estrategias de enseñanza y aprendizaje | Valoración del desempeño | Recursos | tiempo | Adición de polinomios | 1.2. Resolver problemas que impliquen adición de expresiones algebraicas. | Los alumnos resolverán el siguiente problema “si a un rectángulo cuya área es 6x² +x-1 se le agrega una área equivalente a 3x² +2x+1 se obtiene un rectángulo, ¿Qué área tiene esta nueva figura? | Resuelve problemas de suma y resta...

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Avance prog ramático Nombre de la escuela: Nombre del profesor: Grado: Bimestre: . Grupo: . Semana del . al Progreso en competencias Actividad Un recorrido por el tiempo Semana 1 . . de de . Asignatura Competencias Español Competencias lingüísticas y comunicativas: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. • La comunicación...

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responsables y participativos, capaces de insertarse creativamente en la vida pública del país. Con particular interés, el Instituto ha procurado colaborar con diversas autoridades educativas, respetando plenamente los respectivos ámbitos de competencia y poniendo siempre por delante la necesidad de sumar esfuerzos en materia de educación cívica, tema clave para la consolidación de la democracia. Programas que se han venido instrumentando como “Nosotros, los Jóvenes... Proyecto Ciudadano”, “Derechos...

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Formación Cívica y Ética l | Grado y grupos 2° A | Nombre de la profesora:Avila Camacho María de la Luz | Proyecto, Unidad o Bloque: 1 | Tema : | PROPÓSITOS | Conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que han sido creados a lo largo de la historia como referencias para la comprensión del mundo social y la conformación de una perspectiva ética; que expresen ésta en su acción cotidiana y sus relaciones con los demás | Subtema | Competencia | Actividades | ContenidosTransversales...

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La escritura en primer grado La escritura es un sistema de signos gráficos plasmados sobre un papel que representan algo. Se compone de palabras y éstas, a su vez, de letras. Para la enseñanza del español a partir de las prácticas sociales del lenguaje, la escritura debe tener un propósito determinado mediante actividades socialmente relevantes para los alumnos. Desde este enfoque, el alumno puede desde escribir un aviso, un menú, una nota informativa hasta reescribir un cuento o hacer una...

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/10/2014 AVANCE PROGRAMÁTICO 2do QUIMESTRE - 2014- 2015 ASIGNATURA: MATEMATICA PROFESOR: LCDA. MA. ELENA BRAVO CURSO: SEGUNDO DE BACHILLERATO PARALELO: “C” ESPECIALIDADES: INFORMATICA. INICIO: 8 DE DICIEMBRE DEL 2015 FINAL: 28 DE FEBRERO DEL 2015 TEMAS CURSOS / PARALELO DOCENTES OBSERVACION _________________ _________________ MsC. Diego Lema Lcda. Ma. Elena Bravo JEFE DE AREA DOCENTE AVANCE PROGRAMÁTICO 2do QUIMESTRE...

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ASIGNATURA |ENFOQUE |COMPETENCIAS |ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS |METODOLOGIA |PLANIFICACION DIDACTICA |EVALUACION |PROPUESTAS DE EVALUACION |OBSERVACIONES | | ESPAÑOL |Comunicativo y funcional, utilizando las prácticas sociales del lenguaje. |Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y ampliar el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad...

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Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Español Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director |ESPAÑOL |BLOQUE 4 |TIPO DE TEXTO |Expositivo |Fecha:...

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SEIEM ESCUELA “AMALIA S. DE CARDENAS” C.C.T. 15DPR0670O GRADO Y GRUPO 1° A SEMANA: Del 3 al 7 de Diciembre de 2012 MATERIA ESPAÑOL AMBITO Participación Comunitaria y familiar PROPOSITO Explorar varios periódicos para compartir noticias COMPETENCIAS A DESARROLLAR Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas...

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Dosificación anual 2009-2010 Grado: 5º grado Materia: Español Temas / Contenidos • Sujeto y predicado, agregando complementos: dónde, cuándo, cómo, qué, a quién. Tipo de producción Identificar y utilizar el sujeto y predicado en oraciones simples. Agregar y utilizar complementos a las oraciones, para formular oraciones más complejas. Quinto Bimestre: Mayo- Junio Recursos Libro SEP Pág. 176 y 177, y 189 y 200. • Clasificación de las palabras en agudas, graves y esdrújulas Datos de diferentes...

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INSTITUTO JULIO VERNE AVANCE PROGRAMÁTICO GRADO 4° A DEL 28 DE FEBRERO AL 4 DE MARZO DEL 2011 PROFESORA: MARÍA DE LA LUZ AVILA CAMACHO DIRECTORA PROFESORA: DIAZ POBLANO LUCILA ___________________________________ __________________________ Profesora: Lucila Díaz Poblano Profesora: María de la Luz Avila Camacho INSTITUTO JULIO VERNE AVANCE PROGRAMÁTICO GRADO 3° A DEL 28 DE FEBRERO...

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DESARROLLO PROGRAMATICO DE LA MATERIA: ESTRATEGIAS DE CALIDAD CLAVE: ESCUELA : CUATRIMESTRE: SEXTO OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA: El alumno analizará los conceptos fundamentales de la calidad y la aplicación de la Planeación Estratégica para eficientizar los planes de la calidad, buscando implementar la calidad total en las organizaciones...

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Habilidades y Competencias De acuerdo con a el nuevo program y el libro de texto oficial 2014 Matemáticas Atiende el libro de texto oficial ticos Desafíos matemá Relación de contenidos de la sección de Matemáticas de La Guía Santillana con los libros de texto oficiales Desafíos matemáticos. Desafíos matemáticos Páginas Desafíos matemáticos Páginas Guía Santillana 1, 2 y 3 10-14 36-39 4y5 15-17 40-43 Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido...

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PROYECTO No 2 TEMA GENENERADOR La escuela. PERIODO Segundo Bimestre GRADO Y GRUPO 4º- A NIVEL Primaria CICLO ESCOLAR 2010-2011 APRENDIZAJES ESPERADOS * Distingue los recursos gráficos de los carteles (tamaño de las letras, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones) *Establece correspondencia entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad * Identifica letras pertinentes para escribir frases y palabras * Busca letras conocidas para interpretar un texto. ...

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pauta general se puede trabajar una ficha diaria.  Además se pueden repasar las fichas anteriores.  Un trabajo previo o complementario consiste en realizar las mismas actividades con los objetos reales que tenemos a nuestro alrededor 1º. En primer lugar, el educador nombrará los dibujos que aparecen en la lámina. 2º. Después el niño o la niña tiene que señalar los dibujos que le nombre de forma aleatoria el educador: “¿dónde está la mesa? ¿dónde está el perro? 3º. Por último, el niño o...

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SECUENCIA DIDACTICA PRIMER AÑO MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE: III PROYECTO I EL TEXTO INFORMATIVO AMBITO DE ESTUDIO: ESCRIBIR NOTAS INFORMATIVAS BREVES. APRENDIZAJES ESPERADOS • Con ayuda del docente, identifica la información central de un texto leído. • Con ayuda del docente, seleccione lo más relevante de un tema conocido. • Identifica las letras pertinentes para escribir frases o palabras. • Establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer...

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Ejemplos de redacción de boletines finales de primaria para primer grado Alumno con literal “C” Es amigable se dirige hacia sus compañeros y docente con respeto y adecuación, es responsable con las actividades asignadas, es creativo, aplicado, muestra interés para trabajar en grupo, su presentación personal es buena. En ocasiones subraya en el texto las palabras que consideren importantes. Se encuentra en proceso al momento de realizar la lectura. Escribe oraciones sencillas a partir...

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| | | | |REGISTRO DE AVANCE PROGRAMÁTICO | | ...

622  Palabras | 3  Páginas

epidemiológica, prevención y control de las enfermedades transmitidas por vector.  NOM-015-SSA2-2010, Para la prevención, tratamiento y control de la diabetes Mellitus  NOM-006-SSA2-1993, Para la prevención y control de la tuberculosis en la atención primaria a la salud. Revisión y Actualización: Febrero 2013 ...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE 1ER GRADO Nombre (s) del alumno (a) _________________________________ Nombre de la Escuela _________________________ Grupo _______ Núm. de lista ________________ Turno ________________ Zona escolar ____________ Campo Formativo: | Aspecto | Número de Reactivos | Número de Aciertos | Calificación | Lenguaje y Comunicación | Lenguaje Escrito | 15 | | | Pensamiento Matemático | Número Forma, Espacio y Medida | 15 | | | Exploración y conocimiento...

1206  Palabras | 5  Páginas

CUADRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS PROGRAMA 2009 PRIMARIA SEXTO GRADO CAMPOS FORMATIVOS EXPLORACION Y DESARROLLO LENGUAJE Y PENSAMIENTO COMPRENSION DEL MUNDO PERSONAL Y PARA LA COMUNICACION MATEMATICO CONVIVENCIA NATURAL Y SOCIAL COMPETENCIAS PARA LA VIDA PARA EL APRENDIZAJE PARA EL MANEJO DE LA PARA EL MANEJO DE PARA LA CONVIVENCIA PARA LA VIDA EN PERMANENTE INFORMACION SITUACIONES SOCIEDAD ASIGNATURA: ESPAÑOL Las competencias para la vida a través de los aprendizajes esperados, se hacen evidentes...

852  Palabras | 4  Páginas

IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS Grado: Primer Grado Área: Computación Fecha: Agosto 2015 Maestra: Ileana Piedad Barrios Hernández Competencias AREA Practicar el programa de dibujo del sistema. Aplicar las funciones básicas que pueden operar en el programa de dibujo del sistema. Identificar las Herramientas Básicas del programa Paint. Aplicar las herramientas que se utilizan en el programa Paint. (pincel, lápiz, aerógrafo, polígono, paleta de colores). Seleccionar un documento y dibujar...

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AVANCE PROGRAMATICO 2012-2013 PROPOSITO | PROPOSITO DE GRADO | PLATICAS SOCIALES DEL LENGUAJE ESPECIFICAS | PROPOSITO DE AMBITO | PRODUCTO | COMPETENCIAS A DESARROLLAR | PERFIL DE AGRESO | RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS | Amplíen su capacidad de comunicación aportando y evaluando información en una variedad de contextos | Amplíen su conocimiento de los materiales escritos.Reconozcan las características de los textos de distintos campos del conocimiento. | Ámbito estudio: I. BloqueLeer y comparar...

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ESCUELA PRIMARIA “José Gpe. Peralta Gámez ” CLAVE: 01DPR TURNO: Matutino Z.E.: 011 GRADO: _1° GRUPO: “B” SEMANA DEL 12 DE marzo AL 16 de marzoDEL 2012 PLANEACIÓN POR ASIGNATURA ASIGNATURA: Matemáticas | | EJE TEMÁTICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico | LECCIÓN: Resuelvo problemas mentalmente | APARTADO: 4.5 | BLOQUE: IV | TEMA:cálculo mental | SUBTEMA: Números naturales | CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático | CONSIGNA: Resolver mentalmente problemas...

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COLEGIO IAN SILOE EDUCACIÓN PRIMARIA PROFESORA MARTHA BRAUER MENÉNDEZ GRADO “3” CICLO ESCOLAR 2010 -2011 ESPAÑOL COMPONENTES RE F E R E N C I A S |C O N T E N I D O S |BLOQUE 1 |SEMANAS |LIBRO DE ACTIVIDADES |LIBRO DE LECTURAS...

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QUINTA EVALUACION BIMESTRAL DE PRIMER GRADO FORMACIÓN VÍVICA Y ÉTICA INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención a cada instrucción y enseguida contesta lo que se te pide. * Marca con una X al dibujo que manifiesta una tristeza. * Encierra las series de palabras que señalan las necesidades que deben de tener un grupo de familia para que pueda vivir. El perico la casa El gato la alimentación La zorra el vestido El perro la salud * Dibuja el símbolo patrio que...

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GEOGRAFIA CUARTO GRADO PRIMER BIMESTRE NOMBRE: _________________________________________________ 1. LA TIERRA ES UN: A) ASTEROIDE B) PLANETA C) COMETA 2. EL GRUPO DE PLANETAS, LOS ASTEROIDES Y LOS COMETAS FORMAN: A) ECOSISTEMA B) BIONIVEL C) SISTEMA SOLAR 3. SON ASTROS COMO LA TIERRA QUE NO TIENEN LUZ PROPIA: A) PLANETAS B) ASTEROIDES C) METEORITOS 4. SON ASTROS MAS PEQUEÑOS QUE ACOMPAÑAN A LOS PLANETAS Y GIRAN A SU ALREDEDOR: A) ASTEROIDES B) COMETAS C) SATELITES 5. ES...

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ESCUELA PRIMARIA” BENITO JUAREZ” AVANCE PROGRAMATICO GRADO. 4°A SEMANA DEL 14 AL 18 DE FEBRERO 2011 | EJE TEMATICO | CONTENIDOS | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | FICHA BLIBLIOGRAFICA | MATERIALES QUE UTILIZO | OBSERVACIONES | | | | | L.A. | L.L | L.M | FICHA | | | ESPAÑOLBLOQUEIIIELPALOTEMATE-MATICASAdornos para el festivalCajeros Y clientesrepresentación de poliedros | * Uso de la letra cursiva manuscrita. Interpretación del significado global y específico...

659  Palabras | 3  Páginas

f) ¿Cuántos años tienes? g) por que te castigaron h) cuando te vas de viaje i) quien tiene mi libreta de español j) El niño compró un algodón de azúcar. K) Las niñas jugaron a la pelota en el recreo. l) los alumnos de segundo grado son muy escandalosos m) mario y Roberto fueron a la playa en vacaciones 6.- Realiza un cartel que contenga todos sus elementos, puede tratar algunos de los siguientes temas: el cuidado dental, la buena alimentación, el hacer ejercicio, la...

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número 10) de 5 centímetros de ancho y 5 centímetros de largo y 24 círculos rojos con el número 30. Reglas del juego: el maestro repartirá 6 círculos y 5 cartas a cada jugador. El resto de las cartas se pondrán en medio de la mesa boca abajo. * El primer jugador colocará una carta boca arriba sobre la mesa. Después tomará una carta de las que están boca abajo, para volver a quedarse con cinco. * El siguiente jugador pondrá una carta junto a la que puso el jugador anterior. Después toma una carta...

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EXAMEN PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ _____________ ESPAÑOL 1.- Elabora un cartel para vender este carro: 2.- Anota 5 adjetivos que describan al automóvil que anunciaste en el cartel: 3.-Describe el automóvil del cartel en las siguientes líneas: 4.- Lee las siguientes descripciones y anota en la línea de qué se trata |Es pequeño, redondo y de plástico, tiene una navaja al centro y un orificio a un costado; es...

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SECUENCIA DIDÁCTICA DE LENGUA GRADOS: 1º “B” y 1º “D” DOCENTES: Ginder Vanesa – Espinosa Norma TEXTO: Cuento tradicional “Los tres cerditos” NAP: *En relación con la comprensión y producción oral: -La escucha comprensiva de textos leídos o expresados en forma oral por el docente y otros adultos asiduamente. -La renarración con distintos propósitos de cuentos, fábulas y otros textos narrativos literarios leídos o narrados en forma oral por el docente y otros adultos. -La escucha, comprensión...

1245  Palabras | 5  Páginas

I. SELECCIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES: |COMPETENCIA |CRITERIO |CAPACIDAD |CONOCIMIENTO |ACTITUDES |INDICADOR |TECNICAS |INSTRUMENTOS | |COMUNICACION |1. Expresa en forma organizada y fluida sus necesidades, intereses, sentimientos y experiencias adecuando su discurso a los distintos interlocutores y escucha con atención y espíritu critico retroalimentando los mensajes en las diversas situaciones comunicativas que participa. |Expresión y comprensión oral....

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5 quinto grado Propósitos Aprendizajes esperados Actividades sugeridas Efemérides 2013-2014 Avance Programático proyectos - competencias 3+ 2= 5 NOVEDADES DIDÁCTICAS Registro Semanal Calendarizado en Bimestres (Bloques) AVANCE PROGRAMÁTICO PROYECTOS - APRENDIZAJES ESPERADOS 3+ 2= 5 NOVEDADES DIDÁCTICAS REGISTRO SEMANAL CALENDARIZADO 5° QUINTO GRADO Propósitos de la enseñanza del Español en la educación primaria Si bien la educación primaria...

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bullying, pero se ha notado de otra forma por ello se trata de un término de difícil traducción a nuestro idioma, y que se usa para hacer referencia al fenómeno del maltrato, intimidación o abuso entre compañeros. En los año setenta se dio a conocer un primer término por parte que empieza a hacer referencia al hoy conocido bulliyng, Olweus, 1973 dice: “el Mobbing, hace referencia al ataque colectivo que emprende un grupo de animales contra un animal de distinta especie” (pag. 13) Pero el mobbing, se limitó...

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AVANCE PROGRAMATICO ESC. PRIM. JUAN B. TIJERINA SEXTO GRADO Bloque 2 Eje Temático/Ámbito C.C.T. 28DPR1780E ZONA ESCOLAR 155 Asignatura Español Campo Formativo Lenguaje y comunicación Participación comunitaria y familiar Nombre del Proyecto: “Al son que me toquen bailo” Propósitos del Proyecto: Revisar y recopilar información para un programa de radio. TEMAS DE REFLEXIÓN: Léxico técnico propio de un guión de radio: locutor, secciones, clip, entrada, etcétera. ENFOQUE/Competencia...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACIÓN DEL ESTADO ARAGUA SECRETARIA SECTORIAL DE EDUCACIÓN E.P. “ARMINDA DEL CARMEN MORILLO” L A MORITA II – ARAGUA AVANCES DE COMPETENCIAS COMPETENCIA | INDICADORES | Produce y comprende textos significativos | Identifica y diferencia la estructura general de diversos tipos de textosReflexiona y discute sobre lecturas realizadasResponde coherentemente de acuerdo con...

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REPORTE DE AVANCE PROGRAMATICO 2009-2010 ESCUELA SECUNDARIA DNA. No. 38 “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” TURNO VESPERTINO PROFESOR JOSE MIGUEL RÍOS ALVAREZ. ESPECIALIDAD: INGLÉS PRIMER GRADO REPORTE DE AVANCE PROGRAMATICO NSISTIR DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO (PROPOSITO FORMATIVO) S.E.P. C.S.E.S. D.O. 1 ES1 038 “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” TURNO VESPERTINO ESPECIALIDAD: INGLES PROFESOR: JOSE MIGUEL RIOS ALVAREZ. GRADO: PRIMERO. SEMANA DEL 24DE AGOSTO AL 14 DE OCTUBRE...

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AVANCE PROGRAMÁTICO 15DPR2255N CICLO ESCOLAR 2008 – 2009 ESC. PRIM.“TIERRA Y LIBERTAD” DEL 18 AL 22 DE AGOSTO DE 2008 GRADO Y GRUPO: 3º “A” |CONTENIDO |COMPETENCIAS |ACTIVIDADES |RECURSOS |EVALUACIÓN | |PROGRAMÁTICO ...

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