Como Aprendieron A Administrar ensayos y trabajos de investigación

  • Aprender como aprender

    APRENDER COMO APRENDER, ROSA MA GARZA, 1998 1. existen varias maneras de organizar la informacion que llemos o que estudianmos y de retenerla con el fin de que quede almacenada en la memoria a largo plazo.p. 75 2. los mapas conceptuales son una poderosa herramienta para ayudar a que los alumnos almacenen ideas e informacion, ya que tienen por objeto representar relaciones significativas.p.75 3. debido a que los mapas conceptuales son visuales, ayudan a los aestudiante con dificultades...

    1344  Palabras | 6  Páginas

  • como aprendo

    ¿Como aprendo? Todo ser humano siente la necesidad de aprender de acuerdo a sus necesidades, tales como el lenguaje sin importar el tipo de lengua o cultura en el que se vea inmerso, el hogar es la primera escuela en la adquirimos nuestros primeros conocimientos en nuestra etapa infantil. Aunque es cierto que estudiar es algo que fundamentalmente se enseña en las escuelas desde la etapa infantil, hay veces que o bien por falta de práctica o bien por olvido no recordamos con exactitud cuál...

    1225  Palabras | 5  Páginas

  • Como aprendemos?

    cómo aprendemos? Aprender nos va a permitir adquirir nuevos conocimientos o destrezas que nos servirán para actuar de una forma nueva ante los acontecimientos de la vida a los que nos enfrentemos. Este aprendizaje puede ayudarnos a afrontar adecuadamente las situaciones, aunque a veces, aprendemos conductas incorrectas, que nos llevarán a no ser demasiado hábiles en el manejo de esas situaciones. Conocer cómo aprende el ser humano es un primer paso para diseñar estrategias de enseñanza potentes...

    782  Palabras | 4  Páginas

  • ¿Cómo Aprendemos?

    REFLEXION: ¿Cómo he aprendido en el transcurso de estos años de mi formación profesional y personal? BY NORMENA Plantear esta pregunta resulta tanto complejo para identificar como he llegado a aprender y aprendo las cosas de mi entorno; sin embargo, creo que son diversos procesos mentales realizados a la vez y que de ello sea el resultado de todo lo que hoy puedo hacer y ser. Así mismo, esta pregunta resulta muy interesante ya que nos dirige a una autorreflexión y tener una conciencia...

    540  Palabras | 3  Páginas

  • como se aprende

    ¿COMO SE APRENDE? ENFOQUE DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION ESP: OSCAR ERAZO SANTANDER ZAMIRA PAREDES VIDAL FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYAN FACULTAD DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA EDUCATIVA I-NOCTURNO POPAYAN (CAUCA) 04 de septiembre de 2013 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Hay diversas teorías que nos ayudan a comprender, predecir, y controlar el comportamiento humano y tratan de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento...

    1083  Palabras | 5  Páginas

  • Como aprendo yo

     ¿Cómo aprendo yo? Difícil pregunta, pero aún más complicada la respuesta. Si pudiese responder en muy pocas palabras creo que "depende". Depende de lo que quiera aprender, porque no es lo mismo aprender de algo muy científico, o si es algo mas enfocado a habilidades prácticas. Depende del tipo de motivación que tenga, ya sea intrínseca o extrínseca, porque no es lo mismo aprender sobre algo que uno disfruta y desea aprender, que si es algo de lo cual uno "tiene que aprender" porque la institución...

    521  Palabras | 3  Páginas

  • Cómo aprendemos

    ¿CÓMO APRENDEMOS? Desde los experimentos pavlovianos hasta las modernas teorías de determinación biológica del aprendizaje, muchos científicos han intentado descubrir cuál es el mecanismo interno del cerebro humano que hace que éste repita o imite una conducta, que cambie o mantenga una actitud. Como era de esperar, no hubo grandes panaceas al respecto, pero sí enormes avances en un campo de vital importancia para el logro de avances significativos en la situación de salud de las personas: la...

    798  Palabras | 4  Páginas

  • que y como aprender

    ¿QUÉ Y CÓMO APRENDER? Necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares. Rosa María Torres. En la introducción de esta obra de Rosa María Torres se señala que una de las acciones realizadas por la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos que se llevó a cabo en 1992 en la UNESCO, en la oficina regional a través del seminario “Estrategias para la satisfacción de necesidades Básicas de Aprendizaje. En esta Conferencia Mundial se pronunciaron los participantes reconociendo que...

    719  Palabras | 3  Páginas

  • Como aprendemos

    ¿C MO APRENDEMOS? Durante muchos años ésta interrogante a creado innumerables respuestas, claro basadas en estudios e investigaciones. De antemano estaremos de acuerdo que éste estudio del que hablamos le corresponde a la Psicología educativa, la cual estudia como aprende el sujeto de manera cognitiva. Que el sujeto aprenda es el principio básico de ésta psicología. Dentro de todo esto hay una parte fundamental que no se puede dejar al aire que es la estructura cognitiva que poseemos cada...

    717  Palabras | 3  Páginas

  • como aprendemos

    INTRODUCCIÓN ¿Cómo aprendemos? ¿Cuál es la mejor manera de aprender? Brunner nos dice que para aprender una información de manera significativa, debemos tener la experiencia personal de descubrirla, plantea que los profesores deberían variar sus estrategias metodológicas de acuerdo al estado de evolución y desarrollo de los alumnos. Así, decir que un concepto no se puede enseñar porque los alumnos no lo entenderían, es decir que no lo entienden como quieren explicarlo los profesores. Por...

    1740  Palabras | 7  Páginas

  • QUE Y COMO APRENDER

    ¿QUE Y COMO APRENDER? Al hacer comparaciones con diferentes países de los planes y programas en el área del lenguaje a nivel primaria y programas de alfabetización adulta, existen coincidencias en la formulación de objetivos, contenidos, conceptos, procedimientos, etc. llegando a las siguientes conclusiones: *Los niños al terminar la primaria deberán de expresarse, comprender y desarrollar las destrezas y formas del lenguaje oralmente y por escrito, de esta misma forma lo harán los...

    855  Palabras | 4  Páginas

  • como aprendo

    las habilidades para aprender de los educandos. PALABRAS CLAVES: desarrollo cognitivo, aprendizaje significativo, habilidades lúdicas. INTRODUCCIÓN. En los siglos XVI, XVII y XVIII que aparecen las primeras tendencias pedagógicas que abordan el aspecto grupal de la educación. La idea del aprendizaje cooperativo surge en la historia de occidente ya que en el siglo XVI algunos pedagogos y retóricos empiezan a hablar de las ventajas de enseñar a otros, para aprender del aprendizaje entre...

    1100  Palabras | 5  Páginas

  • COMO APRENDER

    capaz de proponerse a sí mismo querer aprender, puesto que como se menciona esta forma de enseñanza tiene cierto tipo de estrategias de aprendizaje que el estudiante implementa para que el estudiante aprenda; lo realmente cierto es que para que esto se lleve a cabo es necesario que el individuo como tal no reciba una clase magistral como la conocíamos anteriormente sino que se le debe enseñar a que constantemente este en contacto con el aprendizaje y aprenda a extraer todo tipo de información tratada...

    913  Palabras | 4  Páginas

  • como aprendo

    ¿Cómo puedo ayudar a aprender? Conociendo mejor a los demás, su historia, sus tradiciones, y su espiritualidad y a partir de ahí crear un espíritu nuevo que impulse la realización de proyectos comunes o la solución inteligente y pacífica de los conflictos. ¿Es importante tener buenos hábitos de estudio? Es de suma importancia tener los hábitos de estudio y no ser flexibles en ellos, es decir que el estudiante deber tener claro su horario, su espacio, su lugar, y su objetivo. ¿Es importante...

    590  Palabras | 3  Páginas

  • Como aprendemos

    Nivelación pedagógica para secundaria ¿Cómo aprendemos? ¿Qué es el conocimiento? Aplicación de las Teorías del aprendizaje en la Escuela Secundaria. Angélica Denisse Guzmán Estrada ¿Cómo aprendemos? Todos aprendemos desde que nacemos, sino es que antes, hay aprendizajes que son mecánicos o una necesidad humana de sobrevivencia, como cuando estamos pequeños y aprendemos a comer del seno materno, así poco a poco todos los mecanismos automáticos van desarrollando ciertos conocimientos...

    1056  Palabras | 5  Páginas

  • Como Aprendemos

    resaltado de letra grande que tenia escrito dentro “¿Cómo aprendemos?”, era el titulo de un artículo que habla de cómo las personas tienen muchas formas de aprender, el artículo cuenta que hay personas que aprenden de diferentes formas unos escuchando, otros viendo y otros tocando o manipulando las cosas. Un cuadro muy resaltado se ve a la vista como si fuese muy importante, – Las personas usan en menor o mayor grado una de las formas de aprender, y las combinan con las demás. – leyó en vos alta...

    789  Palabras | 4  Páginas

  • Como aprendemos

    Ensayo - Como aprendemos El proceso de aprendizaje de los seres humanos inicia desde el momento en que nacemos, aunque existen diversas teorías que tratan de explicar la manera en que se da el proceso de aprendizaje, creo que ninguna pude explicar al cien por ciento el como sucede, pero algunas describen más factores que otras. Asociando los diferentes puntos de vista, se puede llegar a comprender un poco más lo complicado del proceso. Además creo que la mayoría de las teorías tienen muchas similitudes...

    766  Palabras | 4  Páginas

  • Aprender A Comer

    básicas para aprender a comer Autor: abc.es el Sáb, 23/06/2012 - 16:53. * Aprender * Comer * reglas * Salud y bienestar Share on email 8 El periodista Michael Pollan (autor de libros de éxito como «El detectiva en el supermercado» y «El dilema del omnívoro») se ha vuelto a sentar para escribir sobre comida. «En la actualidad comer se ha convertido en algo muy complicado...innecesariamente», afirma el autor en «Saber comer. 64 reglas básicas para aprender a comer bien» (editorial...

    1011  Palabras | 5  Páginas

  • COMO APRENDEN LOS NI OS

     COMO APRENDEN LOS NIÑOS. Los niños construyen sus capacidades sensoriales, motoras y reflejas para aprender del mundo y adaptarse a élLos niños construyen sus capacidades sensoriales, motoras y reflejas para aprender del mundo y adaptarse a él.<br />El ser humano es el horizonte en el que se encuentran, dos mundos: el espiritual y el material, en donde los seres humanos deben estar totalmente abiertos y en posibilidad de realización. <br />Lo primero que en esta vida nos es dado a conocer, son...

    1539  Palabras | 7  Páginas

  • aprender cómo aprender

    que el adolescente va a desarrollar su identidad personal, comienza a conocer y a aceptar los cambios que se le van presentado en su cuerpo, sus modas y hábitos,aunque esta etapa de transición varía entre las diferentes culturas, en general se define como el periodo de tiempo que los individuos necesitan para considerarse autónomos e independientes socialmente.En este ensayo se abordaran temas principalmente psicológicos del adolescente, la formación de su personalidad y su identidad personal, la relación...

    1505  Palabras | 7  Páginas

  • como aprendo

    ¿Cómo aprendo? El aprendizaje lo vamos desarrollando mediante las diversas capacidades que tenemos cada uno de los estudiantes dentro de los niveles educativos, de ahí partimos a la utilización de métodos de enseñanza cognoscitiva. Como estudiantes actuamos, hacemos, y pensamos generando soluciones productivas y creativas durante nuestra enseñanza-aprendizaje, para alcanzar así los objetivos y las habilidades a desarrollar. Las estrategias son un conjunto indicado de actividades seleccionadas...

    1416  Palabras | 6  Páginas

  • como aprendo

    ¿COMO APRENDO? Desde hace mucho tiempo se ha hablado de las habilidades que tienen las personas para obtener aprendizajes nuevos, dándose respuestas a las incógnitas de ¿Cómo se puede lograr un aprendizaje significativo¬?, ¿Para qué nos puede servir? ¿Y cuándo ya se ha adquirido? Pero hemos perdido de vista cual es el verdadero significado de Aprendizaje, por esa razón es importante rescatar que es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado...

    1163  Palabras | 5  Páginas

  • Como Aprendemos

    sobre ellos. En palabras de la Dra. Tere Garduño Rubio (2002) “Las competencias docentes pueden ser definidas como la forma práctica en que se articula el conjunto de conocimientos, creencias, capacidades, habilidades, aptitudes, valores y estrategias que posee un docente y que determina el modo y los resultados de sus intervenciones psicopedagógicas”. Las competencias enuncian como los docentes enfrentan, de manera pertinente, diversas situaciones en el aula y muestran también, el nivel de conciencia...

    537  Palabras | 3  Páginas

  • Que y como aprende

    ¿Qué (y cómo) es necesario aprender? Necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares. El tema de las necesidades de aprendizaje está un poco vacio pues tiene demasiadas lagunas en lo que respecta a los modelos para el aprendizaje, dentro de América Latina se ha venido planteando modelos y soluciones. No obstante los contenidos curriculares también forman parte de lo que se pretende enseñar, las necesidades básicas de los docentes, nos centramos casi exclusivamente en la perspectiva...

    884  Palabras | 4  Páginas

  • Como Aprender

    evangelización. Otros temas importantes fueron « los problemas relativos a la justicia y la solidaridad entre todas las Naciones de América». La conciencia de la universalidad de la misión evangelizadora que la Iglesia ha recibido debe permanecer viva, como lo ha demostrado siempre la historia del pueblo de Dios que peregrina en América. El Papa hace un llamado a la iglesia universal, y en particular a la Iglesia en América, a permanecer abierta a la misión ad gentes. Y con esto, el Papa se refiere a...

    1369  Palabras | 6  Páginas

  • Como aprender

    racionales, creativos, artísticos, oníricos, etc.. El pensamiento puede implicar una serie de operaciones racionales, como el análisis, la síntesis, la comparación, la generalización y la abstracción. Puede decirse que el pensamiento es un producto de la mente, que puede surgir mediante actividades racionales del intelecto o por abstracciones de la información. ¿Como funciona la memoria en nuestro cerebro? La memoria es una función cerebral que es resultado de conexiones sinápticas entre...

    910  Palabras | 4  Páginas

  • APRENDER A COMER

    APRENDER A COMER Hoy en día existen miles de dietas que aseguran una pérdida de peso considerable junto con una sensación de bienestar y salud garantizada. Pero detrás de todas ellas, ¿se enseñan los correctos hábitos alimenticios o simplemente nos llevan a un desequilibrio nutricional? Ante todo debemos saber que una dieta equilibrada es aquella que aporta todos los nutrientes en las cantidades necesarias para que el organismo funcione correctamente. Por lo tanto, si conocemos los errores alimenticios...

    723  Palabras | 3  Páginas

  • Como Se Aprende

    COMO SE APRENDE? Tiene k hacer un grado de conciencia y conocimento! Sobre su forma de pensar(proceso cognitivo) y la habilidad de controlar, evaluar. Componentes de la metacognicion x Flavell. 1- procesos cognitivos, 2- regularizacion de la cognicion. La meta atención: es la conciencia y la regularizacion La meta memoria: conocimento de los procesos de la memoria. El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como...

    743  Palabras | 3  Páginas

  • como aprendemos

    Una guerra es un conflicto bélico o lucha armada entre dos o más países o bandos. El concepto se relaciona con términos como batalla, combate y lucha, entre otros. Mundial, por su parte, es un adjetivo que permite nombrar a aquello que se desarrolla en varios países del mundo. La noción de guerra mundial, por lo tanto, se utiliza para referirse al conflicto bélico a gran escala que cuenta con la participación de países de distintos continentes. Existe consenso respecto a la existencia de dos guerras...

    656  Palabras | 3  Páginas

  • como se aprende

    comentaba que el descubrimiento de América parece ser serendipia real por que ni el andaba buscando América, ni llego a darse cuenta de que la había encontrado Henri Poincare decía que la Ciencia se construye con hechos como una casa se construye con piedras pero que así, como un montón de piedras no es una casa, tampoco la ciencia es un amontonamiento de hechos. Eduardo Galeano. A veces me angustio mucho por que estoy vacio de historias pero echándome a caminar brotan dentro de mis cosas...

    563  Palabras | 3  Páginas

  • como aprender

     Tales de mileto: La explicación universal y racional que sostuvo Tales, tenía el agua como elemento principal Anaximnadro: su teoría se centra en el apeiron que se refiere a lo infinito del universo cree que los mundos surgen del apeiron Anaximenes: dice que el aire es elo elemento que va antes del agua Piatgoras: Contribuyó de manera significativa en el avance de la matemática helénica, la geometría y laaritmética, derivadas particularmente de las relaciones numéricas, y aplicadas por ejemplo...

    667  Palabras | 3  Páginas

  • Como aprender

    QUERETARO QRO A EL DIA 1 PRIMERO DEL MES DE FEBRERO DEL 2009. DOS MIL NUEVE, CELEBRAN CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE UNA PARTE EL SEÑOR JOSE LUIS BAEZ GUERRERO A QUIEN EN LO SUCESIVO DESIGNADO COMO EL ARRENDADOR. Y DE LA OTRA PARTE LA SEÑORA ENRIQUETA GONZALEZ RUIZ. A QUIEN EN LO SUCESIVO DESIGNADO COMO EL ARRENDATARIO. DE CONFORMIDAD CON LAS SIGUIENTES: ANTECEDENTES I.- Declara el señor José Luis Báez Guerrero: Ser mayor de edad. mexicano, con credencial del IFE número 0404102943661. con fecha...

    1726  Palabras | 7  Páginas

  • como estudiar y como aprender

    COMO ESTUDIAR Y COMO APRENDER EMILIO MIRA Y LOPEZ 1. PSICOLOGÍA DE LOS ESTUDIOS. 1.1. Amplitud del problema: No se puede aprender, sin “prenderse activamente de lo que se desea aprender, y aprehenderlo”, sintetizada la esencia del estudio. En este caso, estudiarla significa analizarla, para comprender sus elementos integrantes, imaginar sus posibles soluciones, ponderar (valorar) los pro y los contra de cada una. Se ha creado unos instrumentos llamados...

    1730  Palabras | 7  Páginas

  • Aprendiendo+.com

    exportaciones? ¿Surgirán nuevos proyectos en la minería tradicional o en otras actividades que impulsarán el crecimiento de las exportaciones a tasas que superen el aumento del producto por lo menos en los próximos cinco años y no en los próximos diez, como lo fue en el pasado reciente? No se puede responder a estas preguntas en forma taxativa. Sin embargo, si se toma en cuenta, por un lado, el escenario internacional y la apuesta que hizo este gobierno por la firma del TLC con Estados Unidos --una economía...

    1128  Palabras | 5  Páginas

  • Que y como aprender

    mientras el maestro se descuida tantito de ellos. En el recreo acostumbran mucho a jugar futbol ese es uno de los juegos muy prácticado por ellos no importando sexos, y en el recreo van y agarran del poco material que tienen y que el maestro les ha pedido como son platos de plásticos y pude ver que les gusta mucho jugar a volar los platos pasándoselo entre varios. En educación física el maestro los puso a jugar el pastel partido el maestro fue muy poco dinámico en el juego no les agrego nada para hacerlo...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • Lo que debe aprender un administrador

    ¿Qué es lo que debería aprender un administrador? Podemos mencionar dos características muy importantes para un administrador: la capacidad de aprender, lo que le permitirá actualizar continuamente sus conocimientos, y la capacidad para resolver problemas de la forma más rápida posible. Hay cosas importantes que un administrador moderno debe saber interpretar y manejar adecuadamente como por ejemplo: Las empresas deben integrarse a la competitividad, así como manejar adecuadamente las turbulencias...

    917  Palabras | 4  Páginas

  • Que debe aprender un administrador

    Asignatura: Ética Profesional ¿Qué debe aprender un Administrador? El administrador debe formarse en todos los aspectos, debe tener una amplia cultura general, debe estar siempre abierto y dispuesto a recibir nuevos conocimientos; debe ser una persona innovadora y creativa, capaz de analizar cada decisión que se tome en la empresa, siempre identificando que repercusiones pueden tener estas, tanto en el ambiente interno como externo. El administrador actual debe ser una persona altamente comunicativa...

    1184  Palabras | 5  Páginas

  • EL ADMINISTRADOR COMO ADMINISTRADOR FINANCIERO

    LA IMPORTANCIA DEL ADMINISTRADOR EN SU ROL DE ANALISTA FINANCIERO EN EL INTERIOR DE LAS ORGANIZACIONES La administración se practica dentro de cualquier grupo de personas formalmente estructurado, que tenga un objetivo, un administrador en pocas palabras es el encargado de coordinar mediante técnicas, la acción de quienes laboran en una organización, para que este pueda alcanzar sus metas. Dentro de la organización se debe fijar objetivos, estrategias y políticas, formular planes a corto, mediano...

    883  Palabras | 4  Páginas

  • Como Administrar

    ¿Cómo administrarnos? En todo curso debemos llevar una administración de todo lo que conlleva un orden para poder seguir de manera continua a nuestros alumnos además de un orden de las actividades y procesos de aprendizaje para el uso cotidiano de una clase dinámica y constante. Para los cuales podemos utilizar las siguientes características base del moodle complementado por un asesor que no tiene restricciones además de tener control total sobre todas las opciones de nuestro curso, además...

    575  Palabras | 3  Páginas

  • Como aprenden los adultos

    EL APRENDIZAJE EN LOS ADULTOS∗ Las tres leyes del aprendizaje - - La ley de la preparación: la necesidad y el deseo de aprender pone en funcionamiento las habilidades necesarias. La ley del efecto: a más éxito, se obtiene más motivación y más placer del aprendizaje. La ley del ejercicio: la práctica hace al maestro, a más actividad, más aprendizaje. Principios del aprendizaje en adultos - Los adultos son autónomos y auto-dirigidos. Los adultos traen creencias establecidas...

    747  Palabras | 3  Páginas

  • COMO APRENDEN LOS ADULTOS

    COMO APRENDEN LOS ADULTOS Los adultos son personas autónomas, independientes, auto reguladores y capaces de aprender a aprender de manera evolutiva, desarrollando una serie de habilidades, destrezas y actitudes a fin de optimizar los estilos propios para la adquisición y solución de otros procesos evolutivos con el fin de obtener un mejoramiento continuo como persona única, libre, creativa, crítica y reflexiva. ¿Cómo aprenden los adultos? El adulto aprende aquello que le interesa. El adulto aprende...

    835  Palabras | 4  Páginas

  • La Escuela Como Organización Que Aprende.

    La Escuela como Organización que Aprende. Una organización aprende cuando, por haber optimizado el potencial formativo de los procesos que tienen lugar en su seno, adquiere una función cualificadora para los que trabajan en ella, al tiempo que está atenta para responder a las demandas y cambios externos. En este sentido, institucionaliza la mejora (aprendizaje organizativo) como un proceso permanente, creciendo como organización. Como expone Nancy Dixon (1994), las organizaciones que aprenden...

    1105  Palabras | 5  Páginas

  • Como Aprender A Estudiar Y Sus Tecnicas

    Como aprender a estudiar y sus técnicas de estudio Estudiar es aplicar las facultades mentales para adquirir, comprender y organizar el conocimiento. ESTUDIAR NO ES COMPRENDER  ESTUDIAR es situarse adecuadamente ante unos contenidos, interpretarlos, asimilarlos, retenerlos, para después poder expresarlos en una situación de examen o utilizarlos en la vida práctica. APRENDER es obtener el resultado positivo que se busca con la actividad de estudio.  El PUNTO CRUCIAL es aprender a aprender. Y...

    1209  Palabras | 5  Páginas

  • Enseñaomos Como Aprendemos

    Enseñamos como Aprendemos (Ensayo) AUTOR: Lcda. Angélica M. Piza G C.I. 15231755 Sección: Didáctica de la Matemática Lcda. Jesús Hevia San Cristóbal, junio de 2011. La matemática permite en los seres humanos el desarrollo de destrezas importantes, tales como el razonamiento, el pensamiento...

    1102  Palabras | 5  Páginas

  • Como Aprende El Cerebro

    aprendizaje universitario. Objeto de Estudio II Aprender a Aprender Docente: Silvia Aguirre A medida que el cerebro aprende una nueva habilidad motora, las neuronas forman circuitos que pueden producir la respuesta deseada -un comando que activará los músculos del cuerpo para llevar a cabo una tarea como el balancear una raqueta de tenis. Generalmente, la perfección no se logra en el primer intento por lo que la retroalimentación de El cerebro aprende por medio de parámetros y periféricos que se...

    1705  Palabras | 7  Páginas

  • Como aprenden los maestros

    Tema: Resumen Analítico del libro “¿Cómo Aprenden los Maestros?” de Pablo Latapí Sarre 12 de junio de 2010 FORMATO DE RESUMEN ANALÍTICO 1.- FICHA BIBLIOGRÁFICA Latapí Sarre Pablo 2003 1ª Edición ¿Cómo aprenden los maestros? Cuadernos de Discusión 6 Secretaría de Educación Pública México, D.F. 33 pp. CONTENIDO PRESENTACIÓN, ÍNDICE, ¿CÓMO APRENDEN LOS MAESTROS?: 1. ¿Qué es ser maestro hoy?, 2. ¿Por qué estamos hoy insatisfechos con...

    731  Palabras | 3  Páginas

  • Las Formas Como Aprendemos

    LAS FORMAS COMO APRENDEMOS Por la historia se sabe que el hombre en sus inicios para poder sobrevivir tuvo que adaptarse al medio en el que vivía, conocerlo e interactuar con los demás seres vivos, era imprescindible conocer con que plantas y animales podía alimentarse, donde conseguir agua y refugio, él debió conocer y aprender todas estas cosas además de comunicarse con los miembros de su familia. Luego, con la evolución el hombre conquistó nuevos espacios y se extendió a lo largo de la tierra...

    829  Palabras | 4  Páginas

  • Como Aprenden Los Niños

    dependerá en sumo grado del papel que tengan sus padres en su vida. Así mismo, se dice que los años de la primaria, son muy importantes en el desarrollo del individuo, en esta etapa ocurren diversos cambios que van desde lo social a lo intelectual, como maestros en formación nos hemos podido dar perfectamente cuenta de esto ya que es en la escuela donde los alumnos van adquiriendo las formalidades que exige la sociedad, es ahí donde hacen amigos, resuelven los primero problemas, etc. Claro sin dejar...

    1461  Palabras | 6  Páginas

  • Como Aprenden Los Niños Isabel

    Resumen y Opinión. Titulo: Como aprenden los niños Que presenta: Laura Isabel Ornelas Sánchez Matemáticas 1º. Chihuahua, Chih. 2 de Noviembre del 2015. Como Aprenden los Niños El aprender a dominar la escritura y la lectura es tan indispensable para los niños como para los adultos, todos somos totalmente capaces de aprender esas dos capacidades. “La enseñanza nos adiestra en ciertas capacidades que podemos denominar «cerradas», algunas estrictamente funcionales —como andar, vestirse o lavarse—...

    693  Palabras | 3  Páginas

  • Como Aprendemos Los Seres Humanos

    Omo ¿Cómo aprendemos los seres humanos? ¿Es posible que nuestro cerebro se recupere luego de un accidente? Cuando un niño aprende por ejemplo a caminar muchas veces lo observamos como algo normal y natural pero en realidad esto corresponde a un proceso de aprendizaje. Dicho proceso ocurre cuando un ser humano adquiere información nueva, conocimientos nuevos que perduran en el tiempo. Este es un proceso complejo que tiene lugar en el sistema nervioso. Para explicar cómo aprendemos los seres humanos...

    1156  Palabras | 5  Páginas

  • Cuento como aprendo

     NO TE DETENGAS AL APRENDER Era una vez una pequeña niña llamada Mariana, la cual tenía una actitud emprendedora, pues desde pequeña mostraba terquedad en acciones que aún no dominaba, como el aprender a caminar; aunque se cayera lo volvía a intentar. De tanto repetir esa experiencia logro su meta de caminar sola y desairar la mano de su mamá. Con tan solo 2 años, cualquier actividad que le propusiera un reto siempre se esforzaba por cumplirlo; como muestra de eso en una ocasión la pequeña...

    818  Palabras | 4  Páginas

  • Como aprende un maestro

    ¿CÓMO APRENDEN LOS MAESTROS? Quisiera aportar algunas reflexiones sobre la formación y la actualización del magisterio desde la perspectiva nacional, reflexiones que pueden contribuir a enriquecer las evaluaciones institucionales. Es este un tema que preocupa, pues aunque la formación y la actualización del magisterio aparecen siempre en los programas sectoriales de la Secretaría de Educación Pública (SEP) desde hace cuando menos cuatro sexenios, no se han encontrado todavía soluciones satisfactorias...

    1404  Palabras | 6  Páginas

  • Como aprenden los niños

    CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS Un niño aprende poniendo a prueba sus habilidades, los hábitos y actitudes de los que lo rodean y su propio mundo. Un niño aprende más por el método de prueba y error, por medio del placer antes que del dolor, a través de la experiencia antes que de la sugerencia, y por la sugerencia antes que por la orientación. Aprende también por medio del afecto, del amor, de la paciencia, de la comprensión, de la posibilidad de hacer y de ser... APRENDIZAJE VERBAL Es el acto...

    583  Palabras | 3  Páginas

  • Como aprenden los niños

    CÒMO APRENDEN LOS NIÑOS Al comienzo de este tema se hace referencia a que a la edad de 7 años los niños pasan por un cambio muy notable, ya no son tan vulnerables, no lloran tanto, y tienen una idea clara del bien y el mal, pero las creencias y valores aun sufrirán modificaciones a lo largo de su vida, y al respecto se nos hace la advertencia de que lo que pase después o la manera en que se siga desarrollando el infante dependerá en sumo grado del papel que tengan sus padres en su vida. Así...

    1529  Palabras | 7  Páginas

  • Como aprender a interpretar una obra

    ¿Cómo aprendemos a interpretar una obra en particular? ¿Por cuáles método aprendemos un estilo de ejecución? ¿Qué procedimientos emprendemos para comenzar a entender de qué manera la música de un compositor en particular debería ser tocada? A menudo, los profesores le piden a sus estudiantes que aprendan una obra por uno de dos métodos: imitando la propia interpretación del profesor, o ser un literalista; es decir, presentar simplemente todos los signos musicales que son indicados en la página...

    669  Palabras | 3  Páginas

  • Como aprenden los niños de otros niños

    Como aprenden los niños de otros niños? La interacción entre los compañeros se da en el aula, ya sea promovida por el docente o de manera espontanea entre los alumnos, dentro del aula la interacción es una constante. Considero muy enriquecedora la interacción ya que el niño no solo aprende del docente (cuyo papel es el de promover aprendizajes ) si no que también como de sus mismos compañeros. Los alumnos aprenden a través de las relaciones con sus compañeros porque “No hay alguien que posea el...

    1341  Palabras | 6  Páginas

  • ¿Cómo aprende nuestro cerebro?

    MORA GUAYASAMÍN CURSO: CIV-E1 FECHA: 2011-09-12 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TEMA: ¿CÓMO APRENDE NUESTRO CEREBRO? INTRODUCCIÓN. Para comprender cómo aprende nuestro cerebro y tenerlo en cuenta enseñar y aprender, es necesario que conozcamos algo de su estructura. El aprendizaje es un proceso fisiológico, si comprendemos como se produce, cómo aprende, comprende y recuerda nuestro cerebro podemos aprender y enseñar mejor, es decir mejores resultados. No es necesario ser expertos en biología...

    1107  Palabras | 5  Páginas

  • como aprenden los niños

    En preescolar los niños aprende a través del juego, luego entonces que cada actividad debe retar el intelecto de cada uno de los niños que asisten a este nivel educativo, que si bien es cierto, a medida que va preparando a su niño o niña para la escuela o la vida, es muy importante ayudar a desarrollar su mente promoviendo el pensamiento independiente y la capacidad para la resolución de problemas. El desarrollo cognitivo es el término empleado por los expertos para describir el aprendizaje y la...

    896  Palabras | 4  Páginas

  • ¿Cómo aprenden los maestros?

    ¿Cómo aprenden los maestros? PABLO LATAPÍ SARRE PABLO LATAPÍ SARRE (Ciudad de México, 19 de abril de 1927 - Ciudad de México, 4 de agosto de 2009) Fue doctor en filosofía y pionero de la investigación educativa en México. Fue un doctor en filosofía, con especialización en ciencias de la educación, por la Universidad de Hamburgo, Alemania. Fundó y dirigió durante 10 años el Centro de Estudios Educativos (CEE) en 1963. Realizó por más de 40 años investigación educativa en más de 30 libros...

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  • Como Se Aprende Charloth

    ¿Cómo se aprende? C.I.:20.156.314 Todos los seres humanos desde el día en que nacemos no sabemos nada acerca del mundo en que nos rodea ya que no podemos caminar, hablar, comer por sí mismos, entonces estos conocimientos los vamos aprendiendo día a día por medio de nuestros padres ya que es con ellos que tenemos el primer contacto en nuestro primer día de vida y en los que nos restan hasta que llegamos a aprender a cómo usar las cosas, a caminar, a comer por sí...

    563  Palabras | 3  Páginas