• planificacion
    ). EXAMEN REMEDIAL Este examen lo rendirá un estudiante que hubiere obtenido un puntaje menor a cinco sobre diez (5/10) como NOTA FINAL de cualquier asignatura, o no aprobare el examen supletorio. Para ello, se debe tomar en cuenta lo siguiente: a) Quince (15) días antes del inicio de clases, el...
    4920 Palabras 20 Páginas
  • ¡Ayuda A Tus Amigos!
    |Falta de control del cumplimiento de las |Desequilibrio en el desarrollo del|Mejorar la labor de control de | |estudiantes |normas de conducta, por parte de la |aprendizaje en el aula debido al |disciplina en la I.E...
    1958 Palabras 8 Páginas
  • La enseñanza de los valores
    a sí mismo en relación con la formación de carácter que es promovido dentro del salón de clases cuando se es todavía un niño, de tal manera que adopte en su vida criterios en cuanto la persona que quiere llegar a ser, reflejándose su manera de vivir y relacionarse con otros. De igual manera se...
    1599 Palabras 7 Páginas
  • trabajos
    ). EXAMEN REMEDIAL Este examen lo rendirá un estudiante que hubiere obtenido un puntaje menor a cinco sobre diez (5/10) como NOTA FINAL de cualquier asignatura, o no aprobare el examen supletorio. Para ello, se debe tomar en cuenta lo siguiente: a) Quince (15) días antes del inicio de clases, el...
    4920 Palabras 20 Páginas
  • Tareas
    de las clases, y salir treinta minutos después de la salida de los alumnos. f. Permanecer en el aula, en ausencia del profesor. g. Comportarse de manera ejemplar dentro y fuera de la I.E., promoviendo con su ejemplo la disciplina y convivencia escolar. h. Promover y velar permanentemente por el...
    21307 Palabras 86 Páginas
  • Espiritu investigativo
    debieran ser lo mismo– hemos encontrado que el proceso de enseñanza-aprendizaje puede asumirse como una búsqueda, como una aventura, al final de la cual se encuentra algo querido, esperado y necesitado. Desde este punto de vista, que permite generar una práctica docente diferente y que compartimos con...
    6336 Palabras 26 Páginas
  • Didactica general
    las actividades en el aula y así reflexionar sobre las dificultades o problemas que se presentan en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la vida social del alumno. Además de guiar el desarrollo de las actividades debe considerar al alumno como un sujeto activo constructor, reflexivo, histórico...
    3942 Palabras 16 Páginas
  • Actitudes
    interesen como las actitudes que queramos promover en ese aula. Además de las clases de lengua, las reuniones de tutoría se pueden aprovechar para realizar actividades, tanto individuales como de grupo que fomenten nuevas actitudes. En cualquier caso es la forma de llevar la clase y nuestro propio...
    1307 Palabras 6 Páginas
  • La convivencia en los niños y niñas en la fase
    posibilita su aprendizaje. Enmarcado en lo expuesto, esta investigación tiene como objetivo general Promover la convivencia en los niños y niñas de la fase preescolar en el C. E .I Charallave, en Charallave, Estado Miranda. De ahí pues, que el desarrollo del mismo se estructuro de la...
    2614 Palabras 11 Páginas
  • Ensayo
    cual, es muy importante la actuación de los docentes, tanto, cada uno en su aula de clases como el trabajo en academia, estableciendo una vinculación horizontal y vertical con las otras academias de cada una de las unidades de aprendizaje, que componen al plan de estudios. El trabajo de las...
    3863 Palabras 16 Páginas
  • Planteamiento de un proyecto en reingenieria de procesos de una mecanica
    . 1.2 EL AULA DE CLASE ESTA IMPLEMENTADA CON RECURSOS DIDÁCTICOS INDISPENSABLES COMO: BIBLIOTECA MEDIOS AUDIOVISUALES RINCONES DE CIENCIAS, ETC. TOTALMENTE PARCIALMENTE NINGUNA Por qué no ninguna de las clases se encuentra equipadas con los medios audiovisuales ya que sonlos medios de...
    3788 Palabras 16 Páginas
  • Mision Sucre
    participación de los alumnos en las asignaturas que los docentes imparten. Así como también examinar la motivación de los docentes dentro de las aulas de clases, debido a que ellos son actores importantes para promover la dinámica escolar. El diseño de la investigación fue de campo puesto que...
    25456 Palabras 102 Páginas
  • Rol Docente y TIC
    área de aplicación de las TIC en el aprendizaje, tanto dentrodel aula como fuera de ella. Esa revisión bibliográfica será el principal medio a utilizar para que, a través de su análisis llegar a la corroboración o descarte de nuestra hipótesis, la cual toma valor al considerar el mundo que hoy...
    4716 Palabras 19 Páginas
  • Evaluación Del Desempeño Docente Para Mejorar La Práctica Educativa
    se llevaran a cabo dentro y fuera del espacio del aula, en busca de encontrar una forma organizada que oriente los procesos para el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje. Del cual se atenderán los siguientes indicadores: a) El docente incluye en su planeación los contenidos especificados de...
    1306 Palabras 6 Páginas
  • Enfoque formativo
    como sea posible, sin llevar esto a extremos, ya que puede haber actividades que no tengan un propósito fuera del aula, pero que son útiles para el desarrollo de las competencias a alcanzar. Los tipos de ayuda que puede proporcionar el docente en los ambientes de aprendizaje pueden incluir...
    1658 Palabras 7 Páginas
  • Proyectos con tic
    tecnológicos de aprendizaje) Actualmente, en los centros docentes, podemos encontrar tres entornos tecnológicos principales donde se desarrollan las actividades de enseñanza y aprendizaje. Todo apunta hacia un futuro con aulas de clase 2.0. (pizarra interactiva y PC para cada alumno...
    2379 Palabras 10 Páginas
  • Fortalecimiento de las clases
    planteada por la Influenza A (H1 N1) que alteró en parte el normal desenvolvimiento del ciclo lectivo 2009; restando tiempo real de aprendizaje y enseñanza en las aulas. Es de notorio conocimiento la realidad de haber perdido dos semanas de clases por la extensión del receso de invierno a...
    1823 Palabras 8 Páginas
  • Perfil Del Docente De Informatica
    cuenta las diferencias individuales, capacidades, actitudes y vocaciones. 19. El docente especialista de informática debe promover la integración con el docente de aula como acompañante durante el desarrollo pedagógico de la clase, con la finalidad de que el proceso planificado y evaluado sea integral...
    6924 Palabras 28 Páginas
  • didactica
    una sesión de naturaleza íntegramente expositiva, en las que el alumno participe activamente a la vez que adquiere conocimientos. Con técnicas promoveremos la interacción en el aula como motor del aprendizaje, posibilitaremos que los alumnos realicen aprendizajes significativos por sí solos y/o...
    4980 Palabras 20 Páginas
  • Enseñanaza
    . Autorizar y promover visitas de estudio, excursiones y demás actividades de aprendizaje fuera de la Institución Educativa, supervisando la existencia de medidas y previsiones que garanticen el aprovechamiento pedagógico de estas experiencias. Incentivar la participación de los alumnos ofreciéndoles...
    13734 Palabras 55 Páginas