Enfoques Tradicionales Y Nuevos Enfoques De La Gestion Del Talento Humano ensayos y trabajos de investigación

ADMINISTRATIVAS Y FINANCIERAS ESPECIALIZACION EN GERENCIA  EMPRESARIAL MODELO DE GESTIÓN DE TALENTO  HUMANO BAJO EL ENFOQUE SISTEMÍCO Integrantes: Katherine Utria  Xiomara Salinas                             Eduardo Jaimes Quienes Somos Somos una Dirección de asesoría, comprometida  con el proceso de desarrollo del capital humano y  por ende de la Universidad Santa María. EL MODELO DE GESTIÓN DE TALENTO HUMANO BAJO EL ENFOQUE SITEMICO OBJETIVO La  Dirección,      plenamente  identificada  con  ...

632  Palabras | 3  Páginas

ENFOQUES ACTUALES DE GESTION HUMANA 1. La importancia que tiene el recurso humano frente a los demás recursos de la organización es superior, puesto que la sola condición de humanos nos coloca por encima de cualquier otro recurso existente. El recurso humano tiene la capacidad de pensar y actuar según unos objetivos, de caminar hacia donde la organización quiere llegar; es por esto que al interior de la organización se debe desarrollar sistemas que garanticen contar con un recurso humano...

729  Palabras | 3  Páginas

El Nuevo enfoque de la Gestión Ambiental Hoy en día los problemas ambientales, constituyen una de las principales preocupaciones del ser humano. En función de aportar una solución a esta problemática surgen los sistemas de Gestión Ambiental, cuya finalidad es equilibrar la demanda de recursos naturales de la tierra y mejorar la relación entre el hombre y el medio ambiente mediante la sustentabilidad de este último. La mentalidad de la humanidad con respecto al tema ambiental, ha venido evolucionando...

586  Palabras | 3  Páginas

Por un nuevo enfoque en la gestión presupuestaria ARTÍCULOS DE OPINIÓN Por un nuevo enfoque en la gestión presupuestaria 20.03.11 - 04:01 - PELLO GONZALEZ ARGOMANIZ | DIPUTADO DE HACIENDA Y FINANZAS Y CANDIDATO POR HAMAIKABAT A DIPUTADO GENERAL POR GIPUZKOA En los tiempos que corren, especialistas y responsables políticos de diferentes ideologías están planteando la necesidad de abordar nuevos enfoques en la gestión de los recursos, e incluso de modificar los sistemas tributarios. Efectivamente...

941  Palabras | 4  Páginas

Reflexión Se reconoce el impacto que hemos logrado para aprender a gestionar instituciones educativas y procesos educativos. Lograr que los niños/as aprendan, y que todo el personal que yo dirija pueda sentirse bien dirigido para aportar más y que vivan mucho más felices. En medida que los niños/as son mucho mas educado tenemos una sociedad mejor para todos. Se debe garantizar una administración acorde al nuevo milenio y ser competitivos en la globalización de mercados con este material...

844  Palabras | 4  Páginas

Enfoque de la Multihabilidades en el Desempeño Laboral La gestión de los recursos humanos es ya de por sí una tarea bastante ardua; sin embargo, la forma en la que se maneje el personal influirá de manera positiva o negativa en el desempeño de la empresa. En primer lugar, hay que definir que es la gestión de RRHH. Cuando se habla de la gestión o administración de recursos humanos, se hace referencia a las practicas y todas las políticas necesarias para manejar los asuntos que tienen que ver...

861  Palabras | 4  Páginas

ESTUDIANTE: ERIKA GIOVANNA PEDRAZA RUBIO RESEÑA UNA MIRADA A LOS NUEVOS ENFOQUE DE LA GESTION PUBLICA Autor: CHICA VELEZ, SERGIO Editorial: ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PUBLICA Contexto de origen Genero del texto ESTABLECIMIENTO DE UN NUEVO PARADIGNA DE LA GRSTION PÚBLICA. Intención del autor y tema que aborda El establecimiento de un nuevo paradigma de la gestión pública, nombrando como nueva gestión pública, NGP, implica, desde la perspectiva de los autores estudiados...

1392  Palabras | 6  Páginas

EL PRINCIPIO: LA CALIDAD TOTAL  VIDEO 16/10/2009 Gestión y Desarrollo de Organizaciones 2 ETAPAS Enfoque Tradicional (1920/ 1950). Dr. W. Shewhart. “Graf. de control. Enfoque correctivo.” 1º Generación (1950/1960). Dr. E. Deming, Dr. J. Juran. “Se centran en los procesos que generan los productos.” 2º Generación (1960/1970). “Desarrollo de nuevos productos, diseños y mejores sistemas de distribución y ventas” 16/10/2009 CARACTERÍSTICA Centrado en la Inspección del Producto ...

1059  Palabras | 5  Páginas

ENFOQUE DE SISTEMA Y EL ENFOQUE TRADICIONAL El método tradicional es analítico trata de cercar el problema y deducir el diseño que facilita resolverlo; la visión del enfoque tradicional es el método de análisis interno. El interés está puesto en las causas de los errores o desvíos que se pretenden remediar durante su proceso mientras que el enfoque sistemático, nos permite una mejoría de sistemas existente mientras que el sistemático en cambio El enfoque sistemático utiliza un método inductivo...

501  Palabras | 3  Páginas

Nuevo Enfoque de la Gestión del Talento Humano 1.1 Hacia la Nueva Gestión Humana. A través del tiempo invertido en analizar y entender la razón por la cual todo Recurso en una organización, necesita de una administración y control, podemos de alguna manera establecer criterios bien definidos con relación a la existencia de una Unidad Organizativa, capaz de regular todos los procesos inherentes al Talento Humano en cualquier empresa. Precisamente de la necesidad de administrar éste Recurso vital...

6943  Palabras | 28  Páginas

La rápida apertura económica global presiona a las empresas a buscar la excelencia como única manera de sobrevivir en un mundo complejo y desafiante. Las tendencias en la evaluación de desempeño humano son las siguientes: Los indicadores deben ser sistemáticos y mirar la empresa como un todohomogéneo e integrado que privilegia los aspectos importantes.En principio deben derivarse de la planeación estratégica. El efecto de cascada facilita la localización de metas y objetivos de los diversos...

532  Palabras | 3  Páginas

1. Explique cuál es la relación que existe entre la motivación humana con las preferencias, metas y la satisfacción. Escriba un ejemplo relacionado con el estudio de su carrera. Debo empezar mencionando que la motivación humana tiene que ver siempre con el motivo, y este es el que impulsa a la persona a actuar de determinada manera, es decir da origen a un comportamiento específico. Por lo tanto, tiene estrecha relación al momento de tener preferencias y metas que nos ayuden a mantener una...

1312  Palabras | 6  Páginas

ENFOQUE TRADICIONAL VS ENFOQUE CONTEMPORANEO CUADRO COMPARATIVO DE LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS |I.- ENFOQUE CENTRADO EN EL CONTENIDO |II.- ENFOQUE CENTRADO EN HABILIDADES |III.- ENFOQUE CENTRADO EN CONOCIMIENTOS | |(clásico - tradicional - intelectualismo| | | |individualista) | | | |PERIODO HISTORICO:...

1065  Palabras | 5  Páginas

EN LA GESTIÓN HUMANA, BAJO UN ENFOQUE DE MODERNIDAD. Diego Alberto Loaiza Ospina.1 A través del presente artículo, deseo compartir con ustedes mi percepción y aporte de los Seminarios de Investigación, bajo la configuración de modernidad positiva, sistémica y crítica, cursados en esta etapa de la Maestría en Gerencia del Talento Humano. Elaborar este artículo resultó ser más complejo de lo que se pensaba. Por fortuna, al llegar a su final, esta sensación se desvaneció, dejando una nueva visión...

1638  Palabras | 7  Páginas

un nuevo enfoque en el estudio de la Gestión Humana* Macro-process: A new approach in the human management study Mónica García Solarte  monicag@univalle.edu.co Ingeniera Industrial y Magister en Administración de Empresas, Universidad del Valle. Master of Management, Universidad de Tulane (Estados Unidos). Profesora de la Facultad de Ciencias de la Administración en el área de Gestión Humana, Universidad del Valle. Miembro del grupo de investigación Humanismo & Gestión en la línea de Gestión Humana...

9271  Palabras | 38  Páginas

elemento clave dentro del proceso de la evaluación: no evaluar nada más por evaluar, sino para mejorar el aprendizaje y para la organización de las tareas, entre otros aspectos metodológicos. Bajo la perspectiva educativa, la evaluación debe adquirir una nueva dimensión, y de esa manera darle un sentido de pertinencia a la enseñanza-aprendizaje. La evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual...

1114  Palabras | 5  Páginas

JUEGOS-ARTE-Y-MANUALIDADES-EN-EL-AULA-DE-CLASE: Juegos, pinturas y manualidades en el aula de clase Publicado el día 2 de junio de 2010 por Mabel Gutiérrez en la categoría Juegos, arte y manualidades en el aula de clase Buenos días colegas a partir de hoy se abrirá una nueva categoría juegos, arte y manualidades    para realizar en el aula de clase, con la finalidad de hacer más dinámicas las actividades escolares. Espero como siempre su participación y aceptación. Tema: Mi comunidad. Objetivo: * Valorar el lugar...

509  Palabras | 3  Páginas

ENFOQUE DIDACTICO En el enfoque didáctico constructivista el foco del trabajo se sitúa en quien aprende, mediante el uso de recursos del ambiente que hagan posible el establecimiento de significados sobre relaciones válidas y alcanzables. De esta manera, el aprendizaje de conceptos, leyes, valores, actitudes o normas, descansa en las experiencias y conocimientos previos y la necesidad de superar obstáculos mediante el aprendizaje. El papel del docente es mediar las condiciones para que surja el...

1306  Palabras | 6  Páginas

El desarrollo integral del alumno como ser humano es la base fundamental de este enfoque. Aquí se busca brindar al individuo experiencias que faciliten su crecimiento personal donde desarrolle sus capacidades y supere sus deficiencias. Supone la integración de lo afectivo y o cognoscitivo donde la promulgación de los valores acompañan a la psicología evolutiva del aprendizaje y de la personalidad. La experiencia define al currículo, en el cual el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje significativo...

1177  Palabras | 5  Páginas

Gestión del Talento Humano Se refiere a una actividad que depende menos de las jerarquías, órdenes y mandatos, y señala la importancia de una participación activa de todos los trabajadores de la empresa. Su objetivo es el de fomentar una relación de cooperación entre los directivos y los trabajadores para evitar los frecuentes enfrentamientos derivados de una relación jerárquica tradicional. Entendiendo El talento humano como una combinación o mixtura de varios aspectos, características o cualidades...

1749  Palabras | 7  Páginas

 GESTION DEL TALENTO HUMANO La administración del Talento Humano consiste en la planeación, organización, desarrollo y coordinación, así como también como control de técnicas, capaces de promover el desempeño eficiente del personal. Definición: La gestión del talento se refiere al proceso que desarrolla e incorpora nuevos integrantes a la fuerza laboral a través de un conjunto de políticas y prácticas para dirigir los aspectos de los cargos gerenciales relacionados con las...

1090  Palabras | 5  Páginas

Manizales Programa de Administración de Empresas Gestión Estratégica del Talento Humano GESTIÓN HUMANAEN LAS ORGANIZACIONES UN FENÓMENO COMPLEJO: EVOLUCIÓN,RETOS, TENDENCIAS Y PERSPECTIVASDE INVESTIGACIÓN Preparado por: Natalia Sánchez C. Manizales Colombia 2010 INFORME EJECUTIVO Sin lugar a dudas uno de los elementos más importantes de las organizaciones en la actualidad, es el área de la Gestión Humana, según las nuevas tendencias organizacionales. Esta área debe...

1134  Palabras | 5  Páginas

GESTION DEL TALENTO HUMANO Prof (a): Tessie Padrino TSU: Daniellys, Betancourt Franklin Velazque Freddy Bueno Tucupita, noviembre 2013 DEFINE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO El conjunto de políticas y prácticas necesarias para dirigir los aspectos de los cargos gerenciales relacionados con las personas o recursos, incluidos reclutamiento, selección, capacitación, recompensas y evaluación de desempeño. Eslava arnao, Edgar (2004) Afirma que es un enfoque estratégico...

1465  Palabras | 6  Páginas

Administración y Gestión Educativa Comparación entre los enfoques: Neoclásico, Humanista y Burocrático. El presente ensayo tiene como finalidad exponer las características más importantes de los 3 enfoques en la administración que van del año de 1935 a 1947 aproximadamente: el Neoclásico, el Humanista y el Estructuralista, para hacer una comparación entre sus postulados como lo son las teorías en que se fundamentan es decir: la Clásica, la de Relaciones Humanas y la de Burocracia y así finalizar...

1247  Palabras | 5  Páginas

GESTION DEL TALENTO HUMANO La gestión de los recursos humanos se ha convertido en pilar estratégico de la gestión empresarial moderna. Cada día las personas constituyen una ventaja competitiva para la organización, y es por ello que la inversión en procesos de selección, formación, compensación, evaluación ha crecido en los últimos años. Los objetivos fundamentales de la gestión del talento de las personas tienen que ver con la definición y la importancia de dicha área en la empresa: Ayudar...

1729  Palabras | 7  Páginas

INTRODUCCIÓN A LA MODERNA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Contexto de la gestión del talento humano Está conformado por las personas y las organizaciones. Las personas pasan gran parte de su vida trabajando en las organizaciones, las cuales dependen de las personas para operar y alcanzar el éxito. Las organizaciones dependen directa e irremediablemente de las personas, para operar, producir bienes y servicios, atender a los clientes, competir en los mercados y alcanzar los objetivos generales...

1521  Palabras | 7  Páginas

Venezuela Ministerio de Educación Superior Programa Interinstitucional de Postgrado Gestión Del Talento Humano En Las Organizaciones Cátedra: Proyecto I Resumen La Gerencia del Talento Humano en el Siglo XXI Facilitador: Durán José Luis Participante: Méndez P Yoliana. Caracas, Marzo 2012. La Gerencia del Talento Humano en el siglo XXI. Resumen Los modelos de gestión gerencial en el campo humano han sido tradicionalmente motivo de controversia, ya que en los mismos se perciben actividades limitadas...

561  Palabras | 3  Páginas

Enfoque Humanista TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS El termino relaciones humanas se emplea en forma genérica para describir cómo interactúan los administradores con sus subordinados. El movimiento de relaciones humanas representó un esfuerzo combinado de teóricos y prácticos para aumentar la sensibilidad de los administradores ante las necesidades de los empleados. Teoría de la administración, enfoque humanista ELTON MAYO Y LOS EXPERIMENTOS DE HAWTHORNE Los experimentos de hawtorne...

652  Palabras | 3  Páginas

MODELO FENOMENOLÓGICO HUMANISTA. Se desarrolla en el ámbito de la clínica: • Formulación teórica: la variable de estudio es la percepción del individuo de su entorno y su experiencia subjetiva. Cada uno de nosotros tiene una visión única y distinta, y la conducta de un sujeto también depende del conjunto de experiencias por el organismo, y solo podremos comprender a las personas cuando nos situemos en su lugar. • Métodos: Observación y auto observación, y a través de la empatía y la intuición...

1304  Palabras | 6  Páginas

El Humanismo trata de ubicarse dentro de un enfoque holístico que considera las influencias, los modos y el ambiente al que el individuo es sometido a través de los cuales un aprendizaje se tornará significativo. Aunque el Humanismo es una corriente netamente psicológica, daremos una visión panorámica de sus influencias sobre la educación en torno a sus posturas sobre la enseñanza, el aprendizaje y la adquisición de conocimientos en función de lo social, lo afectivo y lo académico. PRINCIPIOS BÁSICOS...

1531  Palabras | 7  Páginas

Universidad Fermín Toro Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Administración Gestión del Capital Humano Integrantes: Ayeleth Pernia Edmundo Paez Jair Andrade Junio, 2012 Gestión de Capital Humano Las organizaciones están conformadas por personas y dependen de ellas para alcanzar sus objetivos y cumplir sus misiones. Para las personas, las organizaciones constituyen el medio de alcanzar varios objetivos personales en el mínimo tiempo y con el menor esfuerzo...

1474  Palabras | 6  Páginas

UNIDAD IV: ENFOQUE HUMANISTA Teoría de las relaciones humanas La teoría de las relaciones fue desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores esta se origino en los Estados Unidos debido a un experimento hecho por Hawthorne. La teoría clásica pretendió desarrollar una nueva filosofía empresarial, una civilización industrial en que la tecnología y el método de trabajo constituyen las más importantes preocupaciones del administrador. Surgió de la necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia...

591  Palabras | 3  Páginas

Filosofía del pensamiento Tarea: Educación con enfoque humanista Profesor: Lic. Julieta Domínguez Baceli Alumno: Noé gutierrez galvan 1er. Cuatrimestre Administración de empresas UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA.  Humanismo, es un acto de formación y reencuentro del hombre con su esencia; consiste en reflexionar y velar por que el hombre se eduque humano y no un inhumano o un bárbaro, es decir, fuera de sus valores y esencia. Sin embargo el humanismo va mas allá de lo que cultural e históricamente...

776  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN ASIGNATURA TEMA DOCENTE INTEGRANTES : DIRECCION DEL PERSONAL : GESTION DEL TELANETO HUMANO : MARIA DIOSES : FIGUEROA CELMI JAQUELINA. RODRIGEUZ GONZALES JORGE SANTILLAN RIOS GINO. VIVIANO MALAVER STEFANY CONTEXTO DE LA GESTION DEL TALENTO HUMANO Esta conformado por las personas y las organizaciones. Las personas pasan gran parte de sus vidas trabajando en las organizaciones las cuales dependen de las personas para operar y alcanzar el éxito. Por...

1244  Palabras | 5  Páginas

CAPÍTULO 2 ENFOQUES DE LA GESTIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS. En esta década se empieza a reconocer que las personas y la forma en que se las dirige son variables estratégicas, es decir, influyen en los resultados de la empresa, lo que constituye el supuesto fundamental de la dirección de recursos humanos (DRH). La GRH tiene características específicas que la diferencian de la DRH y que se refieren, básicamente a su forma de entender la relación entre la gestión de personal y la estrategia...

507  Palabras | 3  Páginas

EL ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN Mag. Juan Carlos Gavelán Campos Introducción  Con el enfoque humanista la preocupación por la máquina, el método de trabajo, la organización formal y los principios administrativos, cedieron lugar a la preocupación por el hombre y su grupo social. Ahora prevalece el aspecto psicológico y sociológico sobre el tecnológico, dando inicio a la teoría de las relaciones humanas en Orígenes de la teoría de las Relaciones Humanas. 1. La necesidad de humanizar...

784  Palabras | 4  Páginas

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS CONTADURIA PUBLICA COMPROMISO DEL CONTADOR PUBLICO EN LA GESTION DEL TALENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES POR: JHOAN CARDENAS COMPROMISO DEL CONTADOR PUBLICO EN LA GESTION DEL TALENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES Si empezamos analizando que la parte mas importante en toda organización, es el “cliente” y decimos que el primer cliente de las empresas son sus empleados, es aquí donde tenemos el deber de bridarle a ese primer cliente, las...

1300  Palabras | 6  Páginas

CASOS PRACTICOS PRIMER CASO: UN NEGOCIO TRADICIONAL 1. ¿Ofrecer servicios de circuncisión femenina es un negocio moralmente incorrecto? ¿por qué? si una practicante pidiera un modesto crédito a un prestamista occidental de microcréditos ¿sería incorrecto que el prestamista le negara el crédito? ¿sería incorrecto que se lo otorgara? explique su respuesta Es un negocio moralmente incorrecto yaqué es una agresión inmoral a niñas indefensas muy aparte...

1605  Palabras | 7  Páginas

Nuevas tecnologías aplicadas a la Gestión del Talento Humano Lo que perseguimos con este trabajo es interiorizar la importancia que el talento ha cobrado en la sociedad actual y dar a conocer todas aquellas herramientas que favorecidas por las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), tienen como objetivo la captación, el desarrollo y la fidelización de los empleados concebidos como único elemento que puede dar lugar al éxito empresarial. El predominio del talento en la...

575  Palabras | 3  Páginas

“La Administración de Recursos Humanos consiste en la planeación, organización, desarrollo y coordinación, así como también control de técnicas, capaces de promover el desempeño eficiente del personal, a la vez que la organización representa el medio que permite a las personas que colaboran en ella alcanzar los objetivos individuales relacionados directa o indirectamente con el trabajo.”. 2 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS.  La ARH se aplica en un contexto de organizaciones y personas...

1433  Palabras | 6  Páginas

EL ENFOQUE HUMANISTICO El enfoque humanístico surge con la teoría de las relaciones humanas en los Estados Unidos, a partir de la década de los años treinta. Su nacimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología, y en particular de la psicología del trabajo, surgida en la primeradécada del siglo XX, la cual se orientó principalmente hacia dos aspectos básicos que ocuparon otras tantas etapas de su desarrollo: • Análisis del trabajo y adaptación...

1003  Palabras | 5  Páginas

administración. A pesar de que surgieron nuevos enfoques y nuevas teorías nunca se pudieron desligar completamente de esta, ya que partían de ella o su enfoque era muy similar. La teoría neoclásica es la teoría clásica actualizada y mejorada, ya que posee su mismo enfoque y utiliza sus mismos principios, pero también acarrea algunas ideas de las otras teorías. Como es la teoría más reciente se adapta a las necesidades administrativas de esta época y su enfoque neoclásico consiste en identificar las...

555  Palabras | 3  Páginas

Universidad Veracruzana Facultad de Administración Enfoque Humanista Evolución del Pensamiento Administrativo 27 de octubre de 2009 ELTON MAYO (1980-1949) Psicólogo de profesión, fue profesor de filosofía, lógica y ética en Australia; en 1922 emigro a estados unidos donde, de inmediato, entro de lleno a la investigación industrial. Su interés primordial era analizar, en el trabajador, los efectos psicológicos que podían producir las condiciones...

980  Palabras | 4  Páginas

SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO MÉRIDA EL ENFOQUE HUMANISTA (PSICOLOGÍA EDUCATIVA) PARTICIPANTES: JULY ARAUJO C.I.: 13.080.751 MARIA BRICEÑO C.I.: 11.221.375 NAIZULITH LABARCA C.I.: 13.725.041 EL VIGÍA, NOVIEMBRE DE 2014 ENFOQUE HUMANISTA El enfoque humanista en educación se refiere a la educación centrada en el estudiante y el fomento de su desarrollo y crecimiento integral, involucrándolo...

850  Palabras | 4  Páginas

Financiera en la Economía Tradicional Es indudable que los administradores modernos necesitan bases sólidas de la teoría general de la administración para lograr una formación competitiva, dándole forma, de manera consistente y constante a las organizaciones. En este sentido, La administración, tal como la define Jiménez (citado por Hernández y Rodríguez, 2002) como Una ciencia compuesta de principios, técnicas y prácticas, cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas...

525  Palabras | 3  Páginas

ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN M.N.I. MERCEDES FCA. CARRILLO OCAMPO ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA Frederick W. Taylor Se caracterizó por preocuparse, básicamente, por los procesos de producción que aumentaran la productividad utilizando el método científico. Su iniciador fue el ingeniero Frederick W. Taylor y estuvo formada por otros seguidores, en su mayoría ingenieros, como Henry Lawrence Gantt, Frank Bunker Gilbreth, Harrington Emerson, Henry Ford y otros. ...

621  Palabras | 3  Páginas

Gestión de Talento Humano La Gestión de Talento Humano fue promovida por el movimiento de relaciones humanas, por Elton Mayo hace aproximadamente 60 años, busca o intenta aumentar la eficiencia y la productividad, hace énfasis marcado en aspectos sociales como determinación de grupos (círculos de calidad, equipos de solución de problemas, equipos de administración, equipos de trabajo, equipos de proyecto, equipos virtuales) actitudes, conflictos, liderazgo, (tanto en los grupos como a nivel general);...

561  Palabras | 3  Páginas

DIFERENCIA ENTRE ENFOQUE POR COMPETENCIAS VS. ENFOQUE TRADICIONAL. En lo personal, yo que vengo de laborar en el sector privado y laborar ahora en el sector de la educación, me doy cuenta y tomo conciencia de la importancia de la forma de transmitir la educación, debido a que nosotros fuimos formados de un enfoque tradicional, recordando que había cosas que nos teníamos que grabar en vez de comprenderlas y de las cuales hoy en día ya no recuerdo, en cambio, cuando entre a mi carrera profesional...

713  Palabras | 3  Páginas

Lógica “Fuzzy” en la Gestión de Proyectos– Fluidez La traducción de esta extraña palabra al español sería “difusa”, y nos encontramos ante una herramienta de la inteligencia artificial que utiliza la experiencia del ser humano para generar un razonamiento que permite la toma de decisiones. Esta metodología trata de emular la experiencia adquirida por uno o más seres humanos a lo largo del tiempo; este sistema tendrá en su memoria una base de datos con múltiples soluciones a un mismo problema,...

677  Palabras | 3  Páginas

Enfoques Tradicionales en Psicoterapia/ Fernández A.H Partidario de la constitución de un modelo integrativo de psicoterapia, Fernández se da a la tarea de examinar los alcances de las modalidades terapéuticas que lograron desarrollos significativos históricamente, y a partir de ello, explora las posibilidades de articulación que se podría establecer entre dichas modalidades. Para una mejor explicación, nuestro autor agrupa las diferentes propuestas terapéuticas conforme a una clasificación...

872  Palabras | 4  Páginas

GESTION DE TALENTO HUMANO Administrar personas para llevarlas a que participen de manera activa para alcanzar los propósitos y objetivos de la organización no estará fácil, no se consigue con dar instuccion funcional para que ello se cumpla; se necesita mucho mas que ganas: se trata de tener la entereza y la capacidad para gestionar el talento humano. El enfoque de la contingencia por su parte que establece para las personas un papel secundario, dado que sirven en la medida que den los resultados...

1598  Palabras | 7  Páginas

1. Enfoque Tradicional Enfoque Actual. Descriptivo: porque se sostienen herramientas como el espacio, el medio, sin relación entre sí, sin vinculación, sin dependencia con los niños ni con los hombres. Sin cambios a través del tiempo, estático. Explicativo: porque tiene en cuenta lo complejo de la realidad y nos permite superar las explicaciones del mundo a partir de nuestras miradas personales, mantiene los intereses personales, el entorno, la educación, los marcos familiares y sociales. Es una...

814  Palabras | 4  Páginas

Facultad de estudios Superiores Cuautitlán. GESTION ADMINISTRATIVA. TEMA 5. NUEVOS ENFOQUES DE LA ADMINISTRACION EQUIPO 5: • Suarez Paez Cristina Amairani   Profesor: Álvaro Gonzales Mendoza. Grupo: 2208 INTRODUCCION  En el comienzo de los 90´s se marca el surgimiento de la nueva era de información el impacto provocado por el desarrollo tecnológico donde es más la capacidad intelectual, la riqueza del conocimiento y el recurso organizacional como el más importante de todos  Esta era provoca...

1705  Palabras | 7  Páginas

Enfoque Paisajista: Es una disciplina entre la geografía orientada regionalmente y la biología, que estudia los paisajes tanto naturales como antrópicos, prestando especial atención a los grupos humanos como agentes transformadores de la dinámica físico-ecológica de éstos. Esta disciplina o esta rama ha recibido aportes tanto de la geografía física como de la biología, ya que si bien la geografía aporta las visiones estructurales del paisaje (el estudio de la estructura horizontal o del mosaico de...

1036  Palabras | 5  Páginas

Gestión del Talento Humano: Elemento Clave para la Competitividad Empresarial Por: Licda. Lourdes Maritza Pérez Para las empresas del nuevo siglo, el capital ha dejado de ser el principal recurso, el principio activo de las organizaciones de hoy es el talento humano, también llamado “capital intelectual”. Tom Peters nos dice: El talento se ha convertido en la base de la productividad de la empresa.   [pic] Para Pilar Jericó, el llamado capital intelectual —es decir, los colaboradores— es el mayor...

1540  Palabras | 7  Páginas

ENFOQUE TRADICIONAL VS ENFOQUE CONTEMPORANEO CUADRO COMPARATIVO DE LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS I.- ENFOQUE CENTRADO EN EL CONTENIDO (clásico - tradicional - intelectualismo individualista) II.- ENFOQUE CENTRADO EN HABILIDADES III.- ENFOQUE CENTRADO EN CONOCIMIENTOS PERIODO HISTORICO: * Anterior década de los sesenta  * Discusión de la época: - Modelo tradicional /academicista  - Modelo pragmático /experimental • PERÍODO HISTÓRICO: * Década de los sesenta  * Discusión de la época: - Movimiento...

927  Palabras | 4  Páginas

la gestión del talento humano porque la globalización es un fenómeno que está adquiriendo mucha fuerza y esto implica retos importantes para todos incluyendo las empresas que deben adaptase a estos cambios contemporáneos. En la medida en que podamos determinar cómo estos cambios estructurales nos afectan, podremos prepararnos con anticipación al cambio y prever sus consecuencias en las organizaciones. En este ensayo podremos darnos cuenta de el probable rumbo que tomara la gestión del talento humano...

1404  Palabras | 6  Páginas

GESTIÓN TALENTO HUMANO Es un enfoque en la gestión de recursos humanos que se enmarca dentro de un movimiento más amplio en la orientación de personal. Se refiere a una actividad que depende menos de las jerarquías, órdenes y mandatos y señala la importancia de una participación activa de todos los trabajadores de la empresa. Con la gestión de talento humano se busca fomentar una relación de cooperación entre los directivos y los trabajadores para evitar enfrentamientos entre los mismos...

966  Palabras | 4  Páginas

administración como profesión" que influyo el método científico en los aspectos psicológicos. Presto especial atención a los aspectos conflictivos de las empresas igual que al de las relaciones humanas y la afectación que tienen estas en la organización. 5.- Aportes de la Escuela de Relaciones Humanas Mejoró la perspectiva clásica que consideraba la productividad. Recalcaron la importancia del estilo del gerente y con ello revolucionaron la formación de los administradores. La atención...

652  Palabras | 3  Páginas

Cátedra: Gestión del Talento Humano Tema: Administración por funciones y procesos Administración del Talento Humano Capital Humano y Gestión por competencia Fecha: 08/10/2013 ADMINISTRACIÓN POR FUNCIONES Y PROCESOS La Gestión por Funciones se basa en el funcionamiento de la empresa de forma vertical, seccionando a la empresa en departamentos y dificultando con ello su interrelación, perdiéndose de vista a los clientes tanto internos como externos. Este enfoque es muy común...

1322  Palabras | 6  Páginas