• Sustentabilidad
    humanidad: alimentación, vestido, vivienda, salud; la necesaria limitación del desarrollo impuesta por el la situación actual de la organización social y tecnológica. De la misma manera también se centra en estrategias para un crecimiento renovado y esto implica también la necesidad de re-enfocar las...
    1336 Palabras 6 Páginas
  • GLOSARIO DE TERMINO DE LA ORGANIZACION DE PROTECCION CIVIL Y ADMINISTRACION DE DESASTRES
    deben considerar los parámetros de fuentes sismogénicas, así como también los registros de eventos sísmicos ocurridos en cada zona fuente y la atenuación del movimiento del terreno. Amenaza Social: Potencial ocurrencia de conductas beligerantes que implican una negación total de un sistema donde...
    3336 Palabras 14 Páginas
  • sustentabilidad
    propias relaciones capitalistas. La necesidad de un enfoque basado en las relaciones sociales Si algo tienen en común los conceptos de sustentabilidad ecológica y social, además de su enfoque técnico, es que ambos consideran el ambiente como externo a los seres humanos. El ambiente incluye el...
    3974 Palabras 16 Páginas
  • Calidad Ambiental
    está generando. Esto implica que el Gobierno Bolivariano haya asumido una transformación educativa que contempla dentro de su concepción, una educación integral de calidad para todos y todas dentro de un continuo de desarrollo humano. Es así que surge la Educación Bolivariana, que define los procesos...
    3998 Palabras 16 Páginas
  • Escuelas bolivarianas
    una función socioeducativa para la formación de un ser humano social e integral. Atención a las diferencias y desarrollo individuales: La concepción del ser humano social y espiritual implica que el proceso educativo se desarrolla de acuerdo con las potencialidades, necesidades e intereses...
    21065 Palabras 85 Páginas
  • Globalizacion Y Desarrollo Sostenible
    diversidad cultural. En este sentido, el ambiente se va configurando como un potencial para un desarrollo alternativo al crecimiento económico, que por ser ecológicamente sustentable, culturalmente diverso, socialmente equitativo, democrático y participativo, sería sostenible y duradero. Este...
    4279 Palabras 18 Páginas
  • Personas
    o aspiraciones y realizar grandes esfuerzos para alcanzarlos. • El hombre como modelo de sistema abiertos, dirigido hacia objetivos interdependientes con el medio físico y social, e involucrando activamente en transacciones con el ambiente, en la medida que busca sus objetivos. Esto implica que...
    1589 Palabras 7 Páginas
  • Influencia del medio social en la educación.
    fisco, cognitivo, psicosocial y moral. Al igual que el ser humano efectúa cuatro potencialidades desarrolladas de la herencia, el ambiente influye también al ser humano en cuatro potencialidades: 1. Ambiente Físico: Personas que le rodean y están pendiente de él y del desarrollo de su vida...
    983 Palabras 4 Páginas
  • Necesidades De Maslow Y Personalidad
    PSICOLÓGICO. El desarrollo es un proceso total y continuo multicausado, el cual depende, por lo tanto de la incidencia de distintos factores que se interrelaciones recíprocamente. Factores que influyen en el desarrollo: a. herencia b. medio físico (ambiente) c. medio social La psicología del...
    9748 Palabras 39 Páginas
  • Enfoque Humanista
    tiene potencial para ello, es así como la prioridad es propiciar el desarrollo de la naturaleza humana y sus atributos fundamentales: raciocinio, afectividad, creatividad, socialización, independencia, entre otros, mediante métodos como la participación activa, la cohesión del grupo escolar...
    964 Palabras 4 Páginas
  • Introduccion creatividad y logistica
    creativa implica en crear un ambiente propicio para el desarrollo físico, social y emocional e intelectual a medida que el niño avanza hacia la autorrealización. Esto implica -Satisfacer las necesidades de desarrollo del niño - Crear un clima de seguridad psicológica, donde se respeten sus...
    1227 Palabras 5 Páginas
  • Trabajos
    TEMA 2. POBLACIONES NATURALES, HUMANAS Y SUS CARACTERÍSTICAS. ESPECIES COSMOPOLITAS. Presentan una amplia distribución geográfica. ESPECIES ENDÉMICAS. Confinadas a desarrollar su ciclo de vida en ambientes muy específicos con una distribución geográfica pequeña o localizada DENSIDAD DE POBLACION...
    1718 Palabras 7 Páginas
  • words
    que implica el fortalecimiento de la ciudadanía, es decir, impulsar, desarrollar y fortalecer el capital social de la provincia. El capital social es el nivel meta del desarrollo humano, es la base para el adecuado desarrollo social. 4. Las familias que habitan en las capitales de distritos y...
    4509 Palabras 19 Páginas
  • Desarrollo
    Finalidad La mejora cualitativa de la salud humana. La salud implica una responsabilidad individual y social, se propone iniciar en la familia e instituciones como la escuela. La mejora cualitativa de la salud humana. La salud implica una responsabilidad individual y social, se...
    524 Palabras 3 Páginas
  • Conceptualización de la atención educativa de las personas con retardo mental
    evaluaciones en función de las conductas demostradas sin considerar los aprendizajes en vía de desarrollo tanto a nivel familiar, educativo como social. Dentro de un proceso de mediación del aprendizaje se deben estructurar experiencias significativas en diferentes ambientes que permitan al educando actualizar su potencial en forma activa considerando su ritmo de aprendizaje....
    2483 Palabras 10 Páginas
  • Plan Anual Ciencias 1
    dinámica de los ecosistemas y en la tención de las necesidades del ser humano desde la perspectiva de desarrollo sustentable. 3. Reconozcan las implicaciones de la ciencia y la tecnología en el conocimiento y la conservación de la biodiversidad. 4. Apliquen e integren habilidades, actitudes y...
    3656 Palabras 15 Páginas
  • Educación
    , con identidad y sentido de conservación del capital cultural, social, ecológico y humano.” Bibliografía: -REVISTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. Edición N° 4 Julio 2005 -Otero R. Alberto, MEDIO AMBIENTE Y EDUCACION, Ediciones Novedades Educativas, 2001 2.- ¿QUÉ QUEREMOS DECIR CUANDO DECIMOS...
    2390 Palabras 10 Páginas
  • tareas
    proceso educativo que le permita el máximo desarrollo personal y social, acorde a sus aptitudes y potencialidades con el fin de incorporarlos a la vida productiva del país.Modernización: el cual hace referencia al derecho que de éstos ciudadanos a recibir una educación a través de métodos...
    6254 Palabras 26 Páginas
  • Edu inin
    considerarlos en un mismo orden, de una misma naturaleza psicológica, el cerebro humano por si solo no determina las condiciones psíquicas humanas, éstas surgen de las condiciones humanas de vida. Así, se puede afirmar que el desarrollo social de la persona (relación herencia -- medio ambiente...
    27485 Palabras 110 Páginas
  • Habitos de Estudio
    , desarrollo e implementación de metodologías educativas www.amco.me La gran aventura del ser humano es la de aprender. Venimos a esta vida a realizarnos como personas y a integrarnos a un mundo y a una vida donde cada individuo tiene la oportunidad de manifestar todo su potencial, y así poder colaborar en...
    4794 Palabras 20 Páginas