Informantes Claves En La Investigacion Accion ensayos y trabajos de investigación

  • Investigación Acción Participativa. Informe Preliminar

    (UBR)-MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “JOSÉ AGUSTÍN MARQUIEGUI” CARICUAO – CARACAS INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP) REDACCIÓN DEL INFORME PRELIMINAR SOCIALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN, DICUSIÓN DE RESULTADOS Participante: Zobeida Rivera Profesor: Williams Velásquez Caracas, Noviembre de 2011 Redacción del Informe Preliminar Según Goyette y Lessard (1988), “Si un estudio no se plasma...

    692  Palabras | 3  Páginas

  • Investigación Acción

    Investigación acción Sara Bernal Escámez Noelia Herraiz Marta Martínez Maribel Picazo Marta Prieto Sara Rodríguez Definición investigación acción La investigación-acción educativa se utiliza para describir una familia de actividades que realiza el profesorado en sus propias aulas. Estas actividades tienen en común la identificación de estrategias de acción que son implementadas y más tarde sometidas a observación, reflexión y cambio. Se considera como un instrumento que genera...

    1667  Palabras | 7  Páginas

  • Investigación acción

    CARICUAO – CARACAS INFORME Realizado por: RODRIGUEZ, Sabrina Tutor: José Isaac Flores. Caracas, septiembre de 2010 INTRODUCCIÓN Existe una manera de investigar científicamente, propia de las ciencias naturales, en donde el investigador como sujeto de la investigación aborda un aspecto de la realidad (objeto de la investigación) con el propósito de describir, interpretar establecer relación o explicar el fenómeno estudiado. Generalmente, cuando este tipo de investigación se aplica en el...

    1556  Palabras | 7  Páginas

  • Investigacion- accion

    ANTECEDENTES HISTORICOS Y FILOSOFICOS LA INVESTIGACION-ACCION La investigación-acción ha intentado hacer comprensible el problemático mundo social y además mejorar la calidad de vida en los ambientes sociales se ha utilizado en entornos educativos y conductuales comunitarios. El propósito de la investigación-acción en comparación en gran parte de la investigación tradicional o fundamental, es resolver los problemas diarios inmediatos y apremiantes de los profesionales tratando de mejorar...

    1065  Palabras | 5  Páginas

  • Investigación Acción

    SINTESIS SOBRE “INVESTIGACIÓN-ACCIÓN-PARTICIPATICA” INTRODUCCIÓN El término 'InvestigaciónAcción' fue propuesto por primera vez en 1946 por el psicólogo social Kurt Lewin. Dado que los problemas sociales emergen de lo habitual, la investigación-acción inicia el cuestionamiento del fenómeno desde lo habitual, transitando sistemáticamente, hasta lo filosófico. Mediante la investigaciónacción se pretende tratar de forma simultánea conocimientos y cambios sociales, de manera que se unan la teoría...

    1145  Palabras | 5  Páginas

  • investigacion accion

    hacer afirmaciones explicitas acerca de ellos. “TODA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA REQUIERE LA PARTICIPACIÓN DE TRES ELEMENTOS ESENCIALES: 1. ETIC: Sujeto investigador que viene de fuera a participar en la cotidianidad del grupo. Debe conserva su postura neutral, libre y sin prejuicios. Hace su trabajo mimetizándose en el grupo sin afectar los procesos y sin protagonismos. 2. EMIC: Sujeto investigado o nativo del lugar. Se convierte un ficha clave dentro del proceso, su participación es plenamente activa...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • INVESTIGACIÓN-ACCIÓN

    LA INVESTIGACIÓN- ACCIÓN Josefa Eugenia Blasco Mira INVESTIGACIÓN- ACCIÓN. Introducción EDUCACIÓN FORMACIÓN PROFESORADO Repetición Consumidor Construcción Creador INVESTIGACIÓN- ACCIÓN. Introducción Profesional técnico que reproduce Profesional técnico que reproduce contenidos generados por otros contenidos generados por otros PAPEL DEL PROFESOR EN EL AULA PAPEL DEL PROFESOR EN EL AULA Profesional reflexivo, autónomo, que toma Profesional reflexivo, autónomo...

    973  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion-accion

    GONZALEZ ALUMNO: Ing. Sandra Lucina Pinto de León Márquez Huauchinango, Pue., a 30 de junio de 2010 La investigaciónacción como método de investigación para docentes Se trata de una forma de investigación para enlazar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondan a los problemas sociales principales. Mediante la investigaciónacción se pretende tratar de forma simultánea conocimientos y cambios sociales, de manera que se unan la teoría y la práctica...

    779  Palabras | 4  Páginas

  • Investigación-acción

    Investigación-acción Por Maricruz Corrales Mora, Ph. D. Catedrática universitaria UNED de Costa Rica La investigación-acción es un tipo de investigación, cuyo método cualitativo se enfoca principalmente al conocimiento de las ciencias sociales y humanas, mediante el cuestionamiento o crítica sistemática de las prácticas profesionales y la respectiva mejora continua dentro de ese campo específico (Flores, 1994). Enfoque principal El rasgo esencial de este método es someter, a prueba, la práctica...

    1487  Palabras | 6  Páginas

  • Investigación-Acción

    Algunas reflexiones sobre la investigación-acción colaboradora en la educación Mercedes Suárez Pazos Universidade de Vigo. España. Email: msuarez@uvigo.es Resumen: Se reflexiona sobre la historia de la investigación-acción, sobre sus peculiaridades en el ámbito educativo, sobre sus metodologías y problemas asociados, se describen las diferentes modalidades de investigación-acción centrándose en el papel de la i-a colaboradora, para finalizar comentando sus posibilidades como estrategia de...

    1657  Palabras | 7  Páginas

  • Investigación-acción

    de “la investigación-acción”, término que engloba una serie de corrientes cuya diversidad dificulta considerablemente su conceptualización unívoca. Tanto es así que en la actualidad, se considera más como una meta concepto, es decir va más allá de ser concebido como proceso, sino como objetivo. Definición.- “Proceso reflexivo que precisa para su realización de la implicación individual y colectiva de los profesionales que la desarrollan y que vincula dinámicamente la investigación, la acción y la...

    1411  Palabras | 6  Páginas

  • La investigación acción

    INVESTIGACION ACCION La principal riqueza que caracteriza a la investigaciónacción es la sistematización y mejora de la realidad concreta en la que cada uno trabaja. A menudo muchos nos hemos preguntado ¿Puedo mejorar el trabajo que desempeño? ¿Se puede investigar sobre la praxis cotidiana? ¿Hasta que punto reflexionar sobre la propia acción puede contribuir a mi mejora? Todos somos conscientes de la necesidad de investigar; es decir de asumir la responsabilidad de reflexionar sobre...

    1285  Palabras | 6  Páginas

  • Investigación-Acción

    INVESTIGACIÓN- ACCIÓN. * Kurt Lewis (1944) * Liga enfoque expermental con programas de acción social * Tres etapas del cambio social: (proceso) * Descongelación * Insatisfacción con el actual estado de cosas * Identificación de un área problemática * Identificación de un problema específico a ser resuelto mediante la acción * Movimiento * Formulación de varias hipótesis * Selección de una hipótesis * Ejecución de...

    651  Palabras | 3  Páginas

  • Investigacion Accion

    ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN? La investigación acción es en esencia una mezcla de tres ingredientes: la naturaleza altamente participativa del DO, el papel de colaborador y aprendiz de consultor, y el proceso iterativo del diagnóstico y la acción. El modelo de investigación-acción, según se aplica en el DO, consta de: 1. Un diagnostico preliminar. 2. Recopilación de datos del grupo del cliente. 3. Retroalimentación de datos al grupo cliente. 4. Exploración de los datos por el grupo cliente...

    1525  Palabras | 7  Páginas

  • Investigacion Accion

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.N PEDRO EMILIO COLL SANTA ANA - ANZOATEGUI Investigación Acción Participativa y Transformadora en Educación. SANTA ANA, FEBRERO DE 2015 ORIGEN DE LA IAP Año 1944 kurt lewin. EEUU CONCEPTO DE IAP Estudio de realidades humanas. Es una forma de estudiar y explorar una situación social, en nuestro caso educativa con la finalidad de mejorarla. OBJETIVOS DE LA IAP 1.- Mejorar la praxis...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • investigacion accion

    EL METODO DE LA INVESTIGACION-ACCIÓN (IA) ORIGEN: El término "investigación acción" proviene del autor Kurt Lewis y fue utilizado por primera vez en 1944. describía una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondiera a los problemas sociales principales de entonces. Mediante la investigaciónacción, Lewis argumentaba que se podía lograr en forma simultáneas avances teóricos y cambios sociales. CONCEPTO La...

    1671  Palabras | 7  Páginas

  • Investigacion accion

    La investigación acción participativa es un enfoque muy importante para todo investigador ya que trata de visualizar la realidad del medio de manera personal, esta metodología busca percibir el problema de distintos puntos de vista para así tener bien claro el problema que esta presentando dicha comunidad. El investigador parte primero de un diagnostico el cual le va a arrojar unos resultados los cuales le van a ayudar a complementar la investigación. La meta última de la investigación-acción...

    678  Palabras | 3  Páginas

  • Investigación Acción

    Reporte de Lectura InvestigaciónAcción Educativa, Estudio de caso y disciplina básica Comienza con la descripción de Gadamer del desarrollo de la Teoría educativa proceso reflexivo de phronesis valores y creencias se someten a crítica, toda comprensión humana se basa en la phonesis. A su vez se realizaron diversas adecuaciones de las ideas y conocimientos de las disciplinas dependiendo de las preocupaciones prácticas concretas del profesor. La disciplina base como una fuente de ideas consiste...

    897  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion Accion

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ. FACILITADOR: : PARTICIPANTES INVESTIGACION-ACCION: El término investigaciónacción fue propuesto por primera vez en 1946 por el autor Kurt Lewin. Se trata de una forma de investigación para enlazar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondan a los problemas sociales principales. Mediante la investigaciónacción se pretende tratar de forma simultánea conocimientos y cambios sociales, de manera...

    1463  Palabras | 6  Páginas

  • investigacion-accion

    INVESTIGACIÓN- ACCIÓN La expresión investigación-acción se utiliza con variedad de usos y sentidos, existe gran variedad de prácticas de investigación-ac¬ción. La investigación del profesorado aparece en los textos de investigación educativa con diferentes expresiones: investigación en el aula, el profesorado investigador, investigación colaborativa, investigación participativa, investigación crítica, etc. que designan modelos de investigación con cierta especificidad, pero que se consideran...

    1094  Palabras | 5  Páginas

  • Investigacion Accion

    Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Curso Final de Grado TEMA: Investigación Acción SUSTENTADO POR: María Guadalupe Morillo Antonio 09-1331 María T. Sánchez. Rep. Dom. Fecha: 02/02/2013 Características de la InvestigaciónAcción Principales Características Kemmis y McTaggart señalan como características más relevantes Es participativa Práctica Crítica Política Implica registrar, recopilar, analizar nuestros...

    881  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion - Accion

    Cualitativos Estudiante: Melina Chaves Mora. Informe de lectura # 1 InvestigaciónAcción . Las características de la investigación- Acción. El concepto de la investigación- acción pretende resolver un problema real y concreto. Con pretensiones teóricas, el objeto de la investigación se reconoce situado en su contexto espacio temporal y se origina a partir de la experiencia vivida como problema por un sujeto o grupo de sujetos. La investigación acción es adecuada siempre que se requiera un...

    1695  Palabras | 7  Páginas

  • Investigacion accion

    MARIA CAMPOS PNF. PROCESOS QUIMICOS INVESTIGACIÓN - ACCION RELIZADO POR: LINZAY BRACHO C.I 13.417.809 DESARROLLO La investigación-acción fue descrita por el psicólogo social Lewin...

    1396  Palabras | 6  Páginas

  • Investigacion accion

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular de Educación Universitaria Instituto Universitario Pedagógico “Monseñor Rafael Arias Blanco” Caracas - Carícuao INFORME INVESTIGACION ACCION Autor: Amundaray Nelson ...

    820  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion accion

    LA INVESTIGACION ACCION COMO METODO DE LA INVESTIGACION PARA DOCENTES La investigación Acción es un método de investigación en el que el investigador tiene un doble rol, el de investigador y el de participante, combina dos tipos de conocimientos: el conocimiento teórico y el conocimiento de un contexto determinado, tiene como objetivo resolver un problema en un determinado contexto aplicando el método científico. Implica el uso de múltiples métodos en el recojo de la informaciónón...

    1714  Palabras | 7  Páginas

  • Investigacion Accion

    NACIONAL UNIDAD 12B, ACAPULCO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO      MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA   LA MEDIACION PEDAGOGICA Y LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA EDUCACION BASICA Módulo 1. Análisis de la Práctica Profesional.   Alumnos: JAFET CHOPIN GOMEZ Grupo: 2 La Observación de la problemática (diagnóstico y reconocimiento de la situación inicial). El proceso de investigación-acción comienza en sentido estricto con la identificación...

    779  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion Accion

    Métodos de investigación cualitativos Investigación-Acción …Teorías, Métodos y Metodologías… Giovanna Lombardi L. Caracas, 17 febrero 2009 INDUCCIÓN FEBRERO 2009 Universidad Central de Venezuela Facultad de Ciencias Artículo 3. Las Universidades deben realizar una función rectora en la educación, la cultura y la ciencia. Para cumplir esta misión, sus actividades se dirigirán a crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigación y la enseñanza; a completar la formación integral iniciada...

    811  Palabras | 4  Páginas

  • Investigación Acción

    Reajuste del plan de acción a través de los instrumentos precisados en el PIA. 1.2.1. Las fases metodológicas del plan de acción La revisión, reflexión y reajustes de los planes de acción debe realizarse tomando en cuenta dos fases metodológicas: 1º. La implementación de las acciones Luego de haber identificado un problema sobre el cual se pretende intervenir y de haber definido un plan de acciones en el mismo sentido, se pasa a la implementación de dichas acciones. La implementación supone...

    1154  Palabras | 5  Páginas

  • Investigacion accion

    Investigación-acción Kurt Lewin (1890-1947) Antecedentes históricos y filosóficos En un documento de 1946 Action Research and Minority Problems, describe la investigaciónacción (IA) como: un método comparativo de investigación relativo a las condiciones y efectos de las distintas formas de la acción social y la investigación las cuales conducen a la acción social; donde se aplican pasos sucesivos, en espiral, cada uno de los cuales está compuesto de un ciclo de planeación, acción y hallazgo...

    1665  Palabras | 7  Páginas

  • Investigación acción

    INVESTIGACIÓN ACCION Por Miguel Miguélez Etapas y actividades para su desarrollo. Etapa I: Diseño general del Proyecto * Área de estudio * Selección y requerimientos de medios disponible * Debilidades y limitaciones de su práctica profesional Etapa II: Identificación de un problema importante * Identificar los problemas existentes en el Contexto de interés * Seleccionar uno de ellos, justificando su selección e importancia para el contexto y el propio investigador o...

    634  Palabras | 3  Páginas

  • Investigacion accion

    RESUMEN DE LA INVESTIGACION-ACCION El proceso de la investigación-acción fue ideado primero por Lewin (1946), después por Kolb (1984), Carr y Kemmis (1988) y otros autores como Kennis y McTaggart (1988) los cuales plantean que la investigación-acción es un método cualitativo que nos permite transformar para mejorar nuestra práctica educativa generando conocimiento y comprensión a través de un proceso autoreflexivo critico y constructivo. La investigación acción es utilizado para descubrir una...

    1153  Palabras | 5  Páginas

  • El informe de investigación

    10: El Informe de Investigación El informe de investigación: resultado tangible de la investigación comercial – debe satisfacer los objetivos planteados en su planificación, siendo un instrumento táctico. La redacción del informe final el informe sirve para tomar decisiones el valor del informe radica en su utilidad la redacción y presentación del informe es extremadamente importante el informe tiene dos formas, una de presentación oral ante el cliente, y otra, la de un informe escrito...

    1586  Palabras | 7  Páginas

  • Investigación-Acción

    INVESTIGACIÓN-ACCIÓN El término 'investigaciónacción' fue propuesto por primera vez en 1946 por el autor Kurt Lewin. Se trata de una forma de investigación para enlazar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondan a los problemas sociales principales. Dado que los problemas sociales emergen de lo habitual, la investigación-acción inicia el cuestionamiento del fenómeno desde lo habitual, transitando sistemáticamente, hasta lo filosófico. Mediante la...

    850  Palabras | 4  Páginas

  • Investigación Acción

    CUADRO COMPARATIVO INVESTIGACIÓN-ACCIÓN (J. Mckernan) INVESTIGACIÓN EN LA ACCIÓN (Luis Cohen y Lawrence Manion) El propósito de este tipo de investigación es resolver los problemas diarios inmediatos y acuciantes del los profesionales en ejercicio. La investigación en la acción se preocupa de la diagnosis de un problema en un contexto específico e intenta resolverlo en ese contexto, es usualmente colaboradora. La llevan a cabo profesionales en ejercicio tratando de mejorar...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • Investigación- Acción

    enfoque de la investigación es un proceso consecuente, disciplinado y controlado y esta directamente relacionada a los métodos de investigación que son dos: método inductivo generalmente asociados con la investigación cualitativa y el método deductivo está asociado frecuentemente con la investigación cuantitativa. Investigación acción Esta puede ser definida como el estudio, la acción y la reflexión de una situación social, con el propósito de cambiar o mejorar la calidad de la acción misma con la...

    571  Palabras | 3  Páginas

  • Investigacion Accion

    DE DERECHO INVESTIGACION ACCION. Participantes: Bermúdez Damaris C.I Pérez Francys C.I 19.104.753 Quintero Yesenia C.I 19.639.914 Profesora: Esmeralda de Espinoza Asignatura: Proyecto de Grado Sección: M-624 BARQUISIMETO, NOVIEMBRE DE 2011 INVESTIGACIÓN ACCIÓN. El término investigaciónacción fue propuesto por primera vez en 1946 por el autor Kurt Lewin. Son métodos de investigación de carácter eminentemente cualitativo, orientados básicamente a la investigación social y cultural...

    1141  Palabras | 5  Páginas

  • la investigacion-accion

    ¿Cómo surge la investigación-acción? La investigación acción surge ante la imposibilidad de los métodos científicos para resolver situaciones conflictivas en las que el factor humano, en toda su dimensión, es el principal responsable. Ante la dificultad de mejorar una conducta humana por parte de los métodos tradicionales, la investigación-acción propone un método de pensar sistemático en el que se conjugan reflexionar, observar y reflexionar de nuevo; es un proceso que posibilitaría la reconducción...

    673  Palabras | 3  Páginas

  • Investigación Accion

    INVESTIGACIÓN ACCIÓN Definición de Investigación Acción por algunos investigadores: Elliott(1993)es el estudio de una situación social, con el fin de mejorar la calidad de la acción dentro de las mismas, es decir, como una reflexión sobre las acciones humanas y las situaciones sociales vividas por el profesorado, que tiene como objetivo ampliar la comprensión (diagnostico) de los docentes de sus problemas prácticos. Kemmis (1984) la investigación acción, no solo se constituye como ciencia...

    919  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion accion

    INVESTIGACIÓN-ACCION: El propósito de la investigación-acción es resolver problemas cotidianos e inmediatos, Elliot citado por J. Mckernan (2.001) define la investigación-acción como "el estudio de una situación social con miras a mejorar la calidad de la acción dentro de ella". Por otro lado, Halsey citado por Alvarez y Jurgenson (2.003) la define como una "una intervención en pequeña escala en el funcionamiento del mundo real y el examen minucioso de estas intervenciones". La investigación-acción...

    607  Palabras | 3  Páginas

  • informe a los accionistas

    1. Qué es el Informe a los Accionistas? Es el informe que se entrega anualmente a los accionistas, es decir que es un breve resumen de los movimientos que la empresa ha tenido en el año anterior, se incluye por lo menos: a) Un informe de los administradores sobre la marcha de la sociedad en el ejercicio, así como las políticas seguidas por los administradores y, en su caso, sobre los principales proyectos existentes. b) Un informe en que se declaren y expliquen las principales políticas y criterios...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion-accion

    LA INVESTIGACION-ACCION. LA INVESTIGACION-ACCION LA INVESTIGACION-ACCION QUE NOS DESCRIBE RAFAEL BISQUERA NO ME GUSTO TANTO COMO LA INVESTIGACCION-ACCION QUE NOS MANEJA NORBERTO BOGGINO Y KRISTIN R. ¿PORQUE?, BISQUERA SI NOS DEFINE TODO EL PROCESO QUE SE TIENE QUE REALIZAR EN LA INVESTIGACION, DONDE CORRESPONDEN TODOS LOS SIGUIENTES ASPECTOS QUE SON: 1. PRIMERO IDENTIFICAR LA PROBLEMATICA, DONDE NOS DICE QUE DEBE SER UNA INSATISFACCION ACTUAL, ES UNA INCOHERENCIA DE LO QUE DEBE SER A LO QUE...

    534  Palabras | 3  Páginas

  • investigación acción

    Diseños de investigación acción La finalidad de la investigación acción es resolver problemas cotidianos e inmediatos y mejorar prácticas concretas. (Alvares Gayou, 2003). El propósito fundamental se centra en aportar información que guie la toma de decisiones para programas y reformas estructurales. Existe una preocupación en los profesores, pero con esto pueden reflexionar más a fondo sobre su práctica de la educación en sus institutos o escuelas. La investigación-acción pretende, esencialmente...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • Investigacion accion

    Definición de investigación-acción La investigación-acción se puede considerar como un término genérico que hace referencia a una amplia gama de estrategias realizadas para mejorar el sistema educativo y social. Existen diversas definiciones de investigación-acción; las líneas que siguen recogen algunas de ellas. Elliott (1993) define la investigación-acción como «un estudio de una situación social con el fin. de mejorar la calidad de la acción dentro de la misma». La entiende como una reflexión...

    985  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion-accion

    Que es investigación acción La I-A es una metodología orientada al cambio y la transformación socio-educativa. Tiene como objetivo la evaluación y sistematización de un proceso de formación del docente como investigador, promovido a través de la practica de la I-A. A través de esta herramienta se logra articular en un mismo proceso la “innovación”, la “reflexión” y el “desarrollo profesional”. Es decir que fundamentalmente servirá para aportar la información que guié la toma de decisiones y los...

    1448  Palabras | 6  Páginas

  • Investigación y acción

    EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE POSTGRADO MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN Lcdo. Jean Millán. Bárbula, 18 de Mayo de 2013 LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN (IA) DEFINICIÓN El método de investigaciónacción, es el más natural y cónsono con la actividad de la mente humana en todos sus ámbitos de acción, ya se trate de los mas técnicos y sofisticados...

    592  Palabras | 3  Páginas

  • Investigación acción

    Fundamentación ontológica y epistemológica de la Investigación Acción La ontología se aboca a la definición de un sistema y al entendimiento de cómo están plasmados los sistemas en los distintos niveles del mundo de la observación, es decir, la ontología se preocupa de problemas tales como el distinguir un sistema real de un sistema conceptual. Por su parte, la epistemología se interroga acerca de cómo la realidad puede ser conocida, acerca de la relación entre quien conoce y aquello...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • Investigación-acción

    Introducción En el presente trabajo se menciona lo importante que es fomentar la investigación en la práctica docente, para confrontar la teoría con la práctica y diseñar una metodología que propicie el aprendizaje significativo en los alumnos, dotándolos de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el desarrollo de competencias para la vida. La investigaciónAcción es una propuesta de formación para promover una nueva cultura profesional, donde el docente observe su práctica,...

    853  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion Accion

    La Investigación Acción como Método de Investigación para Docentes Rocío Domínguez dominguez_rocio@yahoo.com Contenido • ¿Qué es la investigación acción? • ¿Cuáles son sus características? • ¿Para qué les sirve la investigación acción a los docentes? • ¿Cómo se lleva a cabo una investigación acción? • ¿Quiénes se benefician de una investigación acción? GRADE - 13/08/03 ¿Qué es la Investigación Acción? • Es un método de investigación en el que el investigador tiene un doble rol, el de...

    1307  Palabras | 6  Páginas

  • investigacion accion

     REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION PROGRAMA: EDUCACION MENCION: BASICA INTEGRAL INVESTIGACION ACCION. I CAPITULO. AUTORA: Br. Carlenis Aparicio. Ciudad Ojeda, Abril de 2014 DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN. El diagnóstico (del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al análisis que se realiza...

    1028  Palabras | 5  Páginas

  • Investigacion Accion

    efectividad de la investigación- acción desarrollada por los maestros y aplica particularmente a la transformación de la práctica pedagógica personal, también propone un modelo de capacitación de maestros basados en la investigación Seda una mirada a las aplicaciones particulares que de la misma se han hecho en educación y para diferenciarlas de las variantes desarrolladas en este proyecto debemos decir que la característica sobresaliente de este variante es la investigación de la practica pedagógica...

    1239  Palabras | 5  Páginas

  • Investigacion Accion

    METODOLOGIA DEL TRABAJO SOCIAL PROCESO PARA REALIZAR UNA INVESTIGACION ACCION:- ¿QUE HACER? Este interrogante va a construir:- OBJETO DE INVSTIGACION- ACCION:- Situación-Problema de carácter práctico para poder revertir la realidad ELABORAR PROYECTOS:- Este va a surgir a partir del objeto de estudio de carácter práctico y viable  Implique a todos los responsables de la institución equipo y/o grupo de trabajo que deseen transformar la realidad...

    1103  Palabras | 5  Páginas

  • La Investigación Acción

    LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN LA HERMENEUTICA INTRODUCCION La necesidad de influir en los procesos sociales o de modificar diversos aspectos de la problemática que se estudia, ha llevado a muchos investigadores a desarrollar métodos para involucrar directamente, a las ciencias sociales en la solución de los problemas. Es así como nace el METODO DE INVESTIGACION ACCION. Cabe destacar que en la investigación no hay modelos arquetipos o normas aceptadas...

    1680  Palabras | 7  Páginas

  • Investigación-acción

    Encuentro Reflexión sobre la investigación acción participativa: sus antecedentes, aplicaciones y perspectivas Presentación Hace 37 años comenzó en el sur de la Costa Caribe colombiana (Córdoba, Sucre, Bolívar) el proceso conocido después con el nombre de Investigación Acción Participativa -IAP- bajo la orientación de Orlando Fals Borda (1925 – 2008) con varios equipos de trabajo. Desde entonces la IAP ha pasado por numerosas y diversas etapas que la han enriquecido como método y concepción en los...

    565  Palabras | 3  Páginas

  • Investigacion Accion

    ARBOL DE OBJETIVOS. LOGROS OBJETIVO GENERAL OBJ… ESP. ACTIVIDADES: |CAMPOS DE ACCION |FUNDAMENTACION | |-Estrategias. |-La utilización de diversas estrategias para el desarrollo de trabajos | |...

    1546  Palabras | 7  Páginas

  • Investigacion Accion

     Llevar a cabo un trabajo de investigación- acción implica tener un amplio conocimiento acerca de este quehacer, para que en realidad se puedan lograr cambios teóricos y avances sociales. De acuerdo a la definición de investigación-acción el conocimiento práctico no es el objetivo de la investigación, sino el comienzo. El descubrimiento se transforma, en la base del proceso de concientización, en el sentido de hacer que alguien sea consiente de algo para lograr una transformación. Para...

    1144  Palabras | 5  Páginas

  • Investigacion accion

    PRÁCTICA PRE PROFESIONALES III Proyecto de investigación acción UNIVERSIDAD CATOLICA SEDES SAPIENTIAE KARIN MAGALY TORIBIO VALENZUELA PROFESORA: HERLINDA GUEVARA LOPEZ AÑO: 2011 PRESENTACIÓN El presente proyecto se realizara teniendo en cuenta la evidente situación que se manifiesta entre los alumnos y el profesor practicante que debido a diversos...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • Investigacion Accion

    lingüísticas se pueden constituir en instrumentos de aprendizaje que efectivamente lleven a la concreción de los objetivos propuestos? 3.  ¿Qué tipo de actividades metalingüísticas son necesarias para aprender a escribir? Los autores basaron su investigación en las prácticas de escrituras en colaboración grupal. Estas se constituyen en una poderosa herramienta para lograr aprendizajes lingüísticos significativos, además de promover la reflexión metalingüística, no solo posteriormente sino también en...

    1684  Palabras | 7  Páginas

  • Investigacion accion

    PRONAFCAP UNSA ESPECIALIDAD AULA :1 ESPECIALIDAD : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA CURSO :INVESTIGACIÓN ACCIÓN TÍTULO: “APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DESPUÉS DE LA LECTURA PARA PROCESAR INFORMACIÓN EN EL ÁREA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA EN ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA, SECCIÓN “D” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÍO XII, DEL DISTRITO DE MARIANO MELGAR, AREQUIPA 2010” PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: Los estudiantes del primer...

    951  Palabras | 4  Páginas

  • Investigación Acción

    CENTRO REGIONAL DE EDUCACION EVALUACIÓN EDUCACIONAL PROYECTO INVESTIGACIÓNACCIÓN Nivel de comprensión lectora de los alumnos del tercer grado de la Escuela Madre Teresa de Calcuta – Naranjal. Por SORAIDA BAEZ BLANCA BRIZUELA TERESA MARECOS MIRTA MARIANELA Prof.Lic. MAE. Antoliana Ciudad del Este - 2012 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La actividad de leer es una tarea que debe desarrollarse con eficacia y eficiencia ya que...

    910  Palabras | 4  Páginas

  • Investigación Accion

    señala que la investigación descriptiva, “trata de obtener información acerca del fenómeno o proceso, para describir sus implicaciones”. (p.54). Este tipo de investigación, no se ocupa de la verificación de la hipótesis, sino de la descripción de hechos a partir de un criterio o modelo teórico definido previamente. En la investigación se realiza un estudio descriptivo que permite poner de manifiesto los conocimientos teóricos y metodológicos del autor para darle sol.1.4 Investigación de Campo La...

    553  Palabras | 3  Páginas