La Funcion Del Educador Georges B Lapassade ensayos y trabajos de investigación

LECTURA: EL PLAN DE TRABAJO AUTOR: GEORGES B. LAPASSADE Lapassade nos habla del plan de trabajo que por ser necesario se formuló en un aula, aborda las estrategias que usaron y como se les había complicado dice como un hermoso desorden. Se habla del primer intento de tres días, como se fastidiaron los alumnos, como falló organizarse por grupos. Sobre la marcha del tiempo, en las semanas siguientes, se hizo el encargo de algunos alumnos para que lo hicieran solos, aunque se desfasaban algunas...

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FACULTAD DE PSICOLOGÍA CURSO: Modelos Pedagógicos TITULAR: Josefina Oliver Zárate TRABAJO: Resumen de George Lapassade ALUMNA: Jessica Alcaide Carpio REFERENCIAS: José Ma. Peiró, Julio 2011. www.pizarraypizarrones.blogspot.mx/2011/06/autogestion-pedagogica.html y www.pizarrasypizarrones.blogspot.mx/2011/07/g-lapassade-instituciones-educativas-y.html?m=/ BOSQUEJO BIOGRÁFICO Georges Lapassade, psicosociólogo francés nacido el 10 de Mayo de 1924 (y fallecido el 30 de Julio de 2008), se le conoce...

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George Lapassade: Grupos, organizaciones e instituciones Praxis: se le pueden descubrir fines, propósitos, una dialéctica inmovilizada de fines alienados, liberadores, y de la alienación de estos nuevos fines. La Institución Institución es una Cosa: posee una notable fuerza de inercia. Ésta inercia es la del sujeto común trascendente que expulsa de su función al individuo, que le roba su libertad, que engendra la alteridad como resurrección de lo práctico inerte. La importancia del tercero...

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Se habla del primer intento de tres días, como se fastidiaron los alumnos, como falló organizarse por grupos. LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade El principio central de la pedagogía de Frei net, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en el se inspiran. Algunos le reconocen un valor operativo y educativo en campos delimitados. Otros más fieles lo quieren convertir en el motor de la vida de la clase de todos los niveles. En particular en...

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LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade En esta lectura el principio central de la pedagogía de Freinet, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en el se inspiran. Unos le reconocen un valor operativo y educativo en campos delimitados. Otros más fieles lo quieren convertir en el motor de la vida de la clase de todos los niveles. En particular en el nivel de organización el grupo clase llega a ser una realidad cambiante experimental. Plantea...

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mensajes y define su intervención educativa a partir del medium de la formación y deja a los alumnos que decidan los métodos y los programas de su aprendizaje. Entonces, ¿qué hace el educador? En una primera tendencia de la autogestión pedagógica los educadores proponen al grupo determinados modelos institucionales de funcionamientos de autogestión (tendencia fundada por Makarenko. Una segunda tendencia Freinet consiste en la invención de nuevos medios educativos: texto libre, el diario, la correspondiencia...

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FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Analizar la función social de la educación preescolar se inserta en los principios de la nueva Ley General de Educación dada a conocer en 1993. Dicha Ley establece, como uno de los objetivos generales del sistema educativo nacional, el desarrollo de proyectos que cumplan con dicha función. Particularmente nos referimos al postulado de acuerdo con el cual es necesario promover, a través de la educación, un sistema de vida fundado tanto en...

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Educar es universalizar El punto de vista más amplio y general posible, con ocasionales acercamientos a la realidad presente del modelo de país en que vivimos. Los primeros grupos humanos de cazadores-recolectores educaban a sus hijos, así como los griegos de la época clásica, los aztecas, las sociedades medievales, el siglo de las luces o las naciones ultratecnificadas contemporáneas. Y ese proceso de enseñanza nunc es una mera transmisión de conocimientos objetivos o de destrezas prácticas...

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GERENTE DE A Y B TIENE LA RESPONSABILIDAD PRINCIPAL DE ESTABLECER MECANISMOS POLITICAS Y MANUALES DE PROCEDIMIENTO, PARA OFRECER A LOS CLIENTES EL MEJOR SERVICIO EN ALIMENTACION, ADEMAS DE ASIGNAR AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD A TODOS Y CADA UNO DE LOS EMPLEADOS. ASISTENTE DE A YB * Supervisa las operaciones diarias del Departamento de Alimentos y Bebidas. * Asiste al Gerente de Alimentos y Bebidas en el control y análisis continuo para así optimizar: a. Los niveles de calidad de los productos...

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FUNCION DE LA VITAMINA “B” La vitamina “B”: Es necesario para el correcto funcionamiento del organismo. Entre las principales funciones que realiza las vitaminas del complejo “B” Son: * Producir energía atravez de los alimentos. * Intervenir en el crecimiento y división celular * Producir numerosas hormonas, enzimas y proteínas muy importantes para nuestro organismo. * Cuidar la salud del corazón y de las arterias. * Mantener en buenas condiciones el sistema nervioso. * Cuidar...

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Empleo de las letras B y V. Se escriben con B: Las palabras en que precede a las consonantes R o L: brazo, cable. Las palabras que comienzan por BU, BUR, BUS, CU, AB, ABS, SUB: bueno, burla, búsqueda, cuba, abcisa, absuelto, suburbio. Las palabras que comienzan por BI, BIS, BIZ: binacional, bisagra, bizarro. Las formas verbales conjugadas que terminan en BA, BAS, BAMOS, BAIS y BAN de los verbos terminados en AR: caminaba, cantabas, pasábamos, amabais, lloraban. Las palabras...

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Funciones Básicas: Conjunto de actividades mentales constituido por la percepción, la atención, la memoria, la anticipación (planificación), el pensamiento, la exploración (conductas de rodeo), la ejecución, control y coordinación de la acción. Aluden a características importantes de las funciones cognitivas y están dotadas de cierto potencial de autonomía, aunque interaccionan regularmente con los impulsos y son influidos por estos. Son señales de fortaleza yoica tanto el presentarse no interferidas...

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FUNCIONES DE LA ADMINISTRACION EDUCATIVA : a) Planificación: implica la previsión de situaciones y acontecimientos dentro de una perspectiva espacio – temporal caracterizada por plazos que se concretan en planes, programas y proyectos. Evita la dispersión de actividades y conduce al logro de los objetivos.   El centro educativo articula esfuerzos y voluntades de maestros, maestras, estudiantes, familias y demás miembros de la comunidad, para desarrollar los procesos y las actividades inherentes...

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Competencias del orientador educativo Rasgos Exigidos por Q. Álvarez: • Equilibrio y madurez psíquica. • Confianza en las capacidades de los demás. • Flexibilidad: mental y emocional. • Apertura, tolerancia y disponibilidad. • Competencia interpersonal. Rasgos exigidos por Ander-Egg (1989,176-182)  Cualidades base: •  Vocación de servicio • Convicción y confianza en la gente • Habilidad para motivar con entusiasmo, optimismo. • “Don de gentes”: amabilidad...

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FUNCIONES Y CARACTERISTICAS DE LOS INDICADORES EDUCATIVOS Pese a que existe unanimidad en que las funciones de los indicadores son básicamente de tipo informativo, cada autor acentúa una u otra característica. Así, por ejemplo unos autores enfatizan su utilidad para la toma de decisiones, mientras que otros se refieren a su función facilitadora del rendimiento de cuentas o a su virtualidad en tanto que permiten evidenciar la importancia de los sistemas educativos. «El sistema de indicadores...

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“LA FUNCIÓN EDUCATIVA EN UN JARDÍN UNITARIO” Desde el punto de vista de una maestra, docente o educadora hablar de la función educativa es de gran importancia ya que tiene muchas funciones objetivas a cumplir ya que todas se basan en las necesidades educativas de los niños y estas pueden ser muchas por que como educadoras debemos fortalecer en los niños todos los campos necesarios como el social, el cognitivo, el familiar, etc. La educación podemos definirlo como: * El proceso multidireccional...

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Lectura Las Funciones Básicas de los Sistemas Educativas Académica. Se encarga del proceso de enseñanza – aprendizaje, debe desarrollar en la población habilidades intelectuales. La formación intelectual es una condición indispensable para que la población pueda integrarse conscientemente en procesos significativos de cambio. Socializadora. Se pretende introducir a las nuevas generaciones a la cultura vigente de manera que arraiguen los esquemas del pensamiento y normas de cómo funciona la sociedad...

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LA EVALUACIÓN EDUCATIVA: CONCEPTOS, FUNCIONES Y TIPOS ¿Qué entendemos por evaluación? ¿Qué es evaluación? Evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos. La Evaluación adquiere sentido en la medida que comprueba la eficacia y posibilita el perfeccionamiento de la acción docente. * Lo que destaca...

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Pedagogía Institucional Con este nombre se designa a un movimiento, aparecido en Francia y cuyo objetivo primordial es el análisis de institucionalización del proceso educativo y de la propia institución escolar. El término institución tiene diferentes significados, puede referirse a cada uno de los organismos de una sociedad o un estado; puede también concebirse como un grupo oficial, así mismo se considera como un grupo de reglas que norman la vida de un grupo determinado. Por otro lado...

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Sistema Educativo Básico Actual Características generales En nuestro país la entidad encargada de regular, evaluar y mejorar el sistema educativo es el Ministerio de Educación, el cual tiene como objetivos fundamentales el mejorar la calidad de dicho sistema. Para cumplir dicho planteamiento el ministerio propone la realización de un Proceso de Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación Básica y aquí espera lograr varios objetivos: Actualizar y fortalecer el currículo de 1996...

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“El analizador y el analista” George Lapassade. El concepto de analizador sigue un camino análogo. Pavlov , que fue el primero en introducirlo en las ciencias del hombre por las puertas de la neurofisiología y de las teorías de la neurosis, lo hallo en los trabajos de los químicos y los físicos. En estos encuentra un modelo: el del analizador que descompone la realidad en sus elementos: la descomposición es exactamente la definición de análisis. El análisis es cosa del hombre, es el trabajo del...

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ CONVENIO UNESR – ACITESUP SEDE: PUNTO FIJO CURSO: SUPERVISIÓN EDUCATIVA SECCIÓN: PN [pic] [pic] FACILITADORA: PARTICIPANTES: Licda. María Inés Primera Amaya, Aniela Calles, Maolys ...

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“PSICOLOGO EDUCATIVO” El orientador educativo funciona como principal instrumento en la toma decisiones de los alumnos dentro de las instituciones educativas como objetivo primordial encontrar el mejor proyecto de vida de los alumnos… ¿porque menciono esto al principio?, Pues porque creo importante recalcar que el orientador educativo no necesariamente tiene que ser un psicólogo educativo; mas sin embargo, seria de relevancia importancia que un psicólogo educativo tomara el cargo de orientador...

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Funciones Función informativa. La mayoría de los programas a través de sus actividades presentan unos contenidos que proporcionan una información estructuradora de la realidad a los estudiantes. Como todos los medios didácticos, estos materiales representan la realidad y la ordenan. Los programas tutoriales, los simuladores y, especialmente, las bases de datos, son los programas que realizan más marcadamente una función informativa. Función instructiva. Todos los programas educativos orientan...

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FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO El objetivo del psicólogo de la educación es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, es decir, el psicólogo reflexiona sobre las situaciones que se presentan como problemática en el entorno educativo, por ejemplo, comportamientos inadecuados o problemas de los procesos mentales como el aprendizaje que están afectando el desarrollo de los alumnos. El psicólogo educativo interviene en los ámbitos personal, familiar, organizacional, institucional...

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DEFINICIÓN El Psicólogo/a de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo. El Psicólogo/a de la Educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemas sociales...

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TEORÍA O REALIDAD DE LAS FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO El Psicólogo de la Educación tiene la capacidad de ejercer diversas funciones, cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones, desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemas sociales dedicados a la educación en todos sus diversos niveles y modalidades, así...

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Funciones del orientador educativo * Participar en la formulación y desarrollo del proyecto escolar e impulsar las propuesta de integración colectiva de los profesores para el trabajo de la escuela * Elaborar la planeación correspondiente a las actividades de la orientación educativa en el marco de la organización escolar. * Planear la acciones y aplicar estrategias sistemáticas de orientación a los alumnos, en el marco de la organización escolar y la planeación de los docentes...

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parvularia y el rol del educador(a) de párvulos La educación parvularia constituye el primer nivel educativo que, colaborando con la familia, favorece en el párvulo aprendizajes oportunos y pertinentes a sus características, necesidades e intereses, fortaleciendo sus potencialidades para un desarrollo pleno y armónico. Para el desarrollo de los propósitos de la educación parvularia resulta fundamental el rol que desempeña la educadora de párvulos en sus diferentes funciones: formadora y modelo de...

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Funciones de educadoras y educadores sociales en los Servicios Sociales municipales, por Alberto Fernandez de Sanmamed Santos, Presidente del CGCEES El Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales (en adelante CGCEES) está formado por todos los colegios profesionales autonómicos y en convenio con las asociaciones profesionales autonómicas. A partir del consenso profesional, define la Educación Social como un derecho de la ciudadanía que se concreta en el reconocimiento...

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La Supervisión Educativa Y Sus Funciones. La Supervisión Educativa: Se entiende por supervisión educativa el servicio instituido para optimizar el funcionamiento de las organizaciones educativas, centrado en el mejoramiento de los aprendizajes y el desenvolvimiento profesional de los Maestros y en el ofrecimiento de oportuna y consistente información para una acertada toma de decisiones sobre todo curriculares. Recientemente se ha incorporado e incluso reemplazado el concepto de supervisión por...

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FUNCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO (ENSAYO) Autor: Cruz Acosta Mayo 2012 La administración está presente en todas las instituciones sociales, empresariales, gubernamentales, comerciales, en las industrias, en la familia; comprende dos tipos: la administración pública, que se realiza en organismos e instituciones del Estado; y la privada, que se aplica en organismos e instituciones particulares. Desde el campo empresarial, la administración consiste en la aplicación de...

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es la función educativa de la familia y su importancia en la educación de los hijos. Resalta la educación familiar y compartida por ambos padres. Además que es en la familia donde se educa los afectos, los sentimientos y emociones, que será la base para para la posterior educación de otras habilidades superiores. Para esta parte se ha analizado la obra de Leonardo Polo, en cuanto a la función educativa de la familia. Pero, observamos que las familias en la actualidad no cumplen esta función educativa...

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FUNCIONES Y ALCANCES DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Definición La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social...

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INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo a desarrollar hablare sobre la necesidad de formar en valores dentro de la escuela, así mismo la función social que tiene la escuela en este tema y la importancia que tiene dentro de la sociedad. Es de gran importancia analizar y exponer en forma clara la importancia de los valores dentro de la educación para una excelente convivencia humana y el sano desarrollo de nuestra sociedad. Esperando que este trabajo sea de gran utilidad dentro de nuestra formación...

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MAYTE SALAZAR MARES PEDAGOGÍA 1201_6CV ORIENTACIÓN EDUCATIVA MAYO 11 DEL 2012 LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Conjunto de actividades destinadas a los alumnos, los padres y los profesores, su objetivo es contribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito específico de los centros escolares. Disciplina que estudia y promueve las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular su desarrollo personal con el desarrollo social del...

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LA LEYENDA Y SU FUNCIÓN EDUCATIVA. Comenzaré diciendo que algunos autores han definido o entendido la leyenda como: “un relato que explica al pueblo las características del ambiente, el porqué de los nombres que designan aspectos particulares del paisaje y de las cosas, las causas que dan formas y condiciones a los animales, las plantas, la atmósfera de determinada zona y hasta de las estrellas y el universo. Se inscribe en la práctica cultural de transmisión oral. Da cuenta del origen de las creencias...

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1-Función del maestro en un plantel educativo: • Un buen maestro tiene confianza en sí mismo y asume su responsabilidad con el mayor compromiso, lo que hace que su trabajo deje resultados significativos en el desarrollo de los alumnos. • Aplica autodisciplina. • Disfrutar de la vida y fomentar el sentido del humor en los demás. • Capacidad para el trabajo en grupo, con superiores, pares o niños. • Debe buscar alternativas que lleven a la obtención de exitosos resultados en la relación educativa...

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Función de la educadora en el desarrollo de las competencias comunicativas La educadora hoy en día toma un papel muy importante en el preescolar, y también para los padres de familia ¿Y por qué es así? Bueno esto se debe a que la educadora es la base para formar a un buen ser humano, lo cual muchas personas tienen el error de pensar que solo es trabajo de la educadora llevar esto acabo, cuando en verdad será posible si padre-educadora trabajan en equipo para que el/los niños tengan un mejor rendimiento...

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FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se abordarán las funciones que desempeña un psicólogo educativo, como tal en una institución, de tal forma también se tomarán algunas de las investigaciones realizadas que otorgan avances que podrían impulsar la educación, se explica un poco los detalles de las acciones que realiza un psicólogo en este ámbito y los posibles campos que pueda abordar en un futuro. DESARROLLO Si bien hablamos de un psicólogo educativo...

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Centro Corporativo Universitario Diplomado en Componente Docente Gerencia Educativa [pic] PROCESOS GERENCIALES EN EL HECHO EDUCATIVO Participante: Eddimar Mogollón C.I. 15.850.278 Maracaibo, Abril de 2010 MAPA MENTAL: PROCESOS GERENCIA EDUCATIVA. [pic] El mapa desarrollado contempla el proceso existente en la gerencia educativa, el cual se desarrolla en cuatro pasos: 1) Planificación. Se refiere a la visualización de las acciones realizables, producto de una ejecución...

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realiza el orientador al interior de una institución educativa de lo que en México es conocido como Educación Media Superior, bachillerato o preparatoria, la cual es para jóvenes de entre 15 y 18 años, con una duración de 3 años, por lo regular van más allá del perímetro esencial de su labor, esto es, excede por mucho las funciones propiamente dichas del orientador. Estas funciones se podrían resumir como a continuación se sugiere. 1. Función de atención a los estudiantes. De ésta se derivan varias...

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“La función del psicólogo educativo” El psicólogo educativo o escolar, tiene la función de intervenir en el comportamiento de las personas en el aspecto educativo, en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje o que se derivan de éste; mediante el desarrollo de sus capacidades, evaluar los procesos de orientación, detectar y prevenir problemáticas educativas, inadaptaciones, discapacidades, brindar propuestas para el mejoramiento del entorno educativo y social que ayude a evitar...

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Tema.funcion educativa del nutriologo en el area medica o institución.( osea que es lo que hace el nutriolgo en el hospital, con la gente osea en la sociedad) La función del Licenciado en Nutrición es muy importante para mantener la salud de todas las personas además de prevenir cualquier enfermedad Las funciones del nutriólogo son: v Identificar y evaluar problemas nutricionales que existen en determinada comunidad (entendiendo a una comunidad como un conjunto de personas con características...

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Extremadura. Su situación en una de las tierras más fértiles de Extremadura y cruzada por la Ruta de la Plata. Identificación Hemos decidido investigar sobre el centro de Aprosuba de Almendralejo porque nos interesa dicho colectivo debido a que como educadores sociales que seremos en un futuro trabajaremos con ellos. Ficha identificativa El nombre de esta institución es: Aprosuba 2, Colegio Especial de Educación de San Marcos. Se ubica en Calle de los Frailes, 9, 06200 Almendralejo, el teléfono...

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TEMA: FUNCIÓN SOCIAL DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA. La administración tiene dos características elementales, la primera “aspectos sustantivos o particulares”, los cuales son los propios de cada empresa o institución en donde se presenta, el rango que estos presenten dependerá de la naturaleza del trabajo y también influirán en su división y especialización. Por otro lado, los “aspectos generales o comunes”, son aquellos de carácter más universal o menos especializado, estos...

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Función educativa del trabajador social El educador debe conocer los intereses de los alumnos, las necesidades que trae consigo cada uno de ellos y ser capaces de estimularlos desde sus contextos, realizando las actividades en torno a este. Tomando los aportes de Edgar Morín educar es favorecer una manera de pensar libre y abierta, implica entonces, tener en cuenta la fragmentación y los saberes disociados. Según Pérez Gomes y Bruner, una de las funciones de la educación debe promover la capacidad...

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La organización y el funcionamiento del sistema educativo La educación en México es una política de Estado de la más alta prioridad, que tiene como objetivo construir un país democrático, con alta calidad de vida, dinámico, orgullosamente fiel a sus raíces, pluriétnico, multicultural y con un profundo sentido de la unidad nacional. Por ello, el Programa Nacional de Educación 2001 - 2006 supera el planteamiento de, un crecimiento inercial del Sistema Educativo Nocional; su -visión anticipa el...

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FUNCIONES DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO • Social. Generar igualdad de oportunidades para mejorar la calidad de vida de la población ecuatoriana, contribuir a la reducción y eliminación de la pobreza y a mejorar la equidad en la distribución de los recursos. • Económica. Fortalecer el talento humano para fomentar la ciencia y la tecnología, y la innovación para generar mayor productividad y competitividad que contribuyan al desarrollo sustentable del país. • Política. Desarrollar aprendizajes...

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Funciones y competencias del docente de Educación Inicial El Licenciado en Educación Preescolar o Inicial: Educación Preescolar tiene como objetivo fundamental facilitar el desarrollo integral del niño (social, afectivo, cognoscitivo, motriz, físico-biológico) en edad preescolar, para lo que aplica técnicas y procedimientos adecuados al proceso didáctico, cultivando la sensibilidad para lograr cambios sociales positivos en los niños y en los familiares; fomentando la participación de la familia...

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FUNCIONES Y ALCANCES DE PSICOLOGIA EDUCATIVA Definición La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso ,la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en...

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------------------------------------------------- Funciones y alcances de la Psicología Educativa -------------------------------------------------                   Definición -------------------------------------------------                   Aplicaciones -------------------------------------------------                   La psicología en la práctica educativa -------------------------------------------------                   Análisis de la práctica educativa en la actualidad. ------------------------------------------------- ...

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FUNCIONES Y CARACTERIZTICAS DEL EDUCADOR SANITARIO La educación sanitaria es el proceso en el que se enseña y se aprende, mediante el cual se promueven prácticas saludables de higiene para proteger la salud, previniendo enfermedades; así como la valoración y uso adecuado y sostenible de los servicios sanitarios; servicios que abarcan al abastecimiento de agua segura, a la disposición sanitaria de excretas y aguas residuales con o sin alcantarillado sanitario, al manejo pluvial y su tratamiento,...

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FUNCIONES Y COMPONENTES DE LA ORIENTACIÓN EN LA ACTUALIDAD Desde la definición de orientación, entendiéndola, como un conjunto de acciones facilitadotas para mejorar la existencia de las personas en los contextos en los que se van a desenvolver en su vida, se van a derivar tres funciones que la orientación mantiene en la actualidad. Son las funciones CORRECTIVA, PREVENTIVA Y DE DESARROLLO. Función correctiva: A través de la orientación se intenta ayudar a las personas a que puedan corregir los...

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 INTRODUCCION El presente trabajo tiene por finalidad, explicar y tratar de profundizar la función educativa que tiene la familia, siendo ésta la escuela más importante donde el hombre aprende a vivir en sociedad. La familia es una palabra que para algunos autores deriva de la raíz latina fames, que significa hambre, para otros, tiene su origen en la raíz griega famulus, que significa siervo, esclavo, sirviente, sometido servilmente...

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FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR. 1.- Se encarga de ciertos aspectos específicos de una organización que varían de acuerdo con la naturaleza de acuerdo con la naturaleza de cada una de estas funciones, las funciones mas básicas que desarrolla la Administración Financiera son: La Inversión, El Financiamiento y las decisiones sobre los dividendos de una organización. 2.- La Administración financiera es el área de la Administración que cuida de los recursos financieros de la empresa. La Administración...

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 “AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN” ASIGNATURA : OFIMATICA SECRETARIAL ASIGNACIÓN : FUNCIONES BASICAS EN EXCEL: SINTAXIS, FUNCION DE CADA UNO DOCENTE : SAMUEL RAMIREZ DISCENTE : VEGA BERMÚDEZ LILIANA AÑO ACADÉMICO : III – B AÑO : 2015 FUNCIONES BÁSICAS EN EXCEL FUNCIONES BÁSICAS EN EXCEL INSTRUCCIÓN  A Continuación le presentamos las formas básicas de EXCEL donde conoceremos suma, resta , división y...

1576  Palabras | 7  Páginas

Funciones básicas del sistema operativo Los sistemas operativos, en su condición de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de un ordenador, desempeñan una serie de funciones básicas esenciales para la gestión del equipo.  Entre las más destacables, cada una ejercida por un componente interno (módulo en núcleos monolíticos y servidor en microkernels), podemos reseñar las siguientes: Proporcionar comodidad en el uso de un ordenador. Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo...

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 LAS FUNCIONES BÁSICAS DE LA ORGANIZACIÓN Una cuarta función de la organización es la de adaptación. La empresa se desarrolla en el medio que la rodea. No puede desentenderse de él. Más aún, recibe sus influencias, es decir, el medio modifica a la empresa, y también la empresa modifica al medio. Por ejemplo, el medio, a través de otras organizaciones impone ciertas condiciones a la organización que la obligan a modificarse. Tenemos el caso de la ley de Inamovilidad Esta es una acción desarrollada...

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 Funcionamiento básico de los tiristores Básicamente hablando todos los tiristores en teoría son equivalentes a lo que es un interruptor mecánico, claro que los tiristores son la versión de los interruptores pero no son mecánicos sino que son electrónicos, es decir que los tiristores son capaces de dejar pasar con toda libertad a la corriente que fluye por ellos, o también es capaz de poder bloquear por completo el flujo de la corriente, sin tener algún...

1575  Palabras | 7  Páginas