• La formación del docente de cs económicas
    La formación del docente de Ciencias Económicas y su trabajo en las instituciones de enseñanza media. | Observación y análisis de la E.E.M. nº *** “Fray Luis Beltrán” | Grupo de investigación: 1º del Prof. en Administración y Economía _***** Natalia ...
    12339 Palabras 50 Páginas
  • practica educativa conceptos
    Práctica Docente I CONTENIDOS CONCEPTUALES: La institución educativa. Conceptualizaciones. Acerca del objeto. Mandato fundacional. El Imaginario Institucional. Las instituciones y su identidad. Culturas institucionales. Institución escolar y contexto. Las instituciones en el sistema educativo actual...
    15124 Palabras 61 Páginas
  • Rol Directivo
    investigación final “VIOLENCIA EN EL AMBITO ESCOLAR Y LA GESTION DIRECTIVA ¨ (instituto de formación técnica y docente N°43 Lobos. Cátedra trabajo final (2011) Edición: Alumnas de trabajo social IV Equipo técnico de investigación: Álvarez Laureana Aramburu Melisa Maldini Cecilia ...
    12048 Palabras 49 Páginas
  • Ponencia
    trabajo contiene el resultado que se obtuvo a partir de los diferentes acercamientos a contextos educativos, de acuerdo con lo establecido en el Plan de Estudios 2011, que tiene como propósito que los futuros docentes adquieran las competencias genéricas y profesionales durante la formación inicial y ...
    4094 Palabras 17 Páginas
  • ORIENTACION EDUCATIVA EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO
    al pendiente de su desempeño en el aula . En su nueva etapa escolar el alumno enfrenta la dificultad de tener que familiarizarse con muy variados docentes así como asignaturas, ahora ya bien demarcadas. Al mismo tiempo ocurren en su cuerpo cambios importantes tanto fisiológicos como mentales, al coincidir...
    3884 Palabras 16 Páginas
  • Enseñanza
    Noción de enseñanza La práctica docente es un ámbito complejo dentro de una realidad también compleja. En un nivel macro son todas las tareas que desempeña el docente, en un nivel micro se la contextualiza en el aula que aparece como microcosmos del hacer, refiere a la práctica...
    2144 Palabras 9 Páginas
  • Identidad y cultura
    la construcción de un nuevo contexto de cultura. Un contexto de cultura en el cual se asumen nuevos paradigmas en el sistema valorativo. Los sistemas tradicionales de valores particulares socializan y dan vida a uno nuevo. Es el sistema escolar distinto al sistema familiar. Además, aparte de que los...
    4301 Palabras 18 Páginas
  • portafolio evidencia modulo I
     DIPLOMADO PROFORDEMS COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR SEPTIMA GENERACIÓN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL MODULO I. NOMBRE DEL DOCENTE: ALBERTO JORGE VARGAS ROMERO. NOMBRE DEL INTRUCTOR: ARACELI GISELA GARCIA LUNA 20 DE ENERO DEL 2014 INTRODUCCION: En este portafolio...
    6831 Palabras 28 Páginas
  • Tipos de dimensiones
    TIPOS DE DIMENSIONES Dimensión social. Considera la forma en que el docente percibe y expresa su quehacer como agente educativo frente a sus destinatarios (que con frecuencia pertenecen a diversos sectores sociales), para analizar el cómo se configura cierta demanda para la actividad que desempeña,...
    4102 Palabras 17 Páginas
  • Teorias Psicologicas
    recordar y minimizar la información para que esta sea accesible para cualquier momento. En el siguiente ensayo hablaremos sobre diferentes aspectos como contexto escolar, educabilidad, aprendizaje, entre otras cosas, cada uno de estos aspectos claramente detallados en el ensayo, estarán basados al ámbito escolar...
    2311 Palabras 10 Páginas
  • Esquema conceptual
    III. ELEMENTOS POR ASPECTO SOCIAL, CULTURAL, INSTITUCIONAL Y LINGÜÍSTICO. 1.1 ASPECTO SOCIAL. 1.2.1 Contexto 3.2.1- Sociedad 3.3.1 Cultura 3.2 ASPECTO CULTURAL 3.2.1 Lengua 3.2.2 Tradición 3.3.3 Costumbre 3.3 ASPECTO INSTITUCIONAL 3.3.1 Escuela 3.3.2 Aula ...
    4558 Palabras 19 Páginas
  • La dirección: su compromiso en la implementación de un proyecto educativo institucional
    LA DIRECCIÓN: SU COMPROMISO EN LA IMPLEMENTACIÓN DE UN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOSDE BAJA CALIFORNIA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES MODULO: GERENCIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA PROFESOR: SALVADOR LÓPEZ DÍAZ ALUMNO: CRISTÓBAL...
    4013 Palabras 17 Páginas
  • LA DOCENCIA Y SUS IMPLICACIONES
    INTRODUCCION En el presente escrito se pretende dar a conocer la importancia de la práctica docente y las implicaciones que contiene para llevarla a cavo en su totalidad, puesto que va más allá del trabajo en el aula. El docente requiere de preparación y conocimientos para cumplir con las expectativas del mercado...
    3648 Palabras 15 Páginas
  • gestion y desarrollo escolar
    los resultados educativos de sus alumnos a partir de los enfoques de gestión transversal, solución de conflictos y el impulso de la participación social SESIÓN 1. EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA PROPÓSITO Propiciar que los participantes reflexionen sobre el papel que la planeación y la...
    11280 Palabras 46 Páginas
  • sjsAJSs
    procesos de cambio que se producen en las personas es decir el estudio de procesos psicológicos, en cualquier actividad educativa que se desarrolle en contextos formales e informales, que implican procesos de enseñanza -aprendizaje en el sujeto que participa. Por ende es importante el rol que el psicólogo...
    4739 Palabras 19 Páginas
  • Proyecto social violencia infantil en las escuelas
    Violencia que no sólo se ejerce físicamente, cara a cara, en los hogares y comunidades donde habitan, sino también a través de estructuras económicas y sociales que lo marginan, que lo degradan, cuando se les niega la posibilidad de obtener una calidad de vida. Esta violencia en la que se forman, los induce...
    1839 Palabras 8 Páginas
  • Proyecto de observacion ayudantia
    herramientas y la confianza necesarias para el trabajo docente, el cual requiere de la total participación y disposición de parte de todos y cada uno de los actores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en este caso los maestros, padres de familia, alumnos y directivos. Las Práctica de observación...
    4639 Palabras 19 Páginas
  • Diagnostico Participativo
    “ Frente a la fragmentación social tenemos que apostar a la integración en la escuela ”, Prof. Mario Oporto. 11-02-09 E l diagnóstico participativo, una propuesta para el mejoramiento de las prácticas institucionales E n el marco de la Ley Provincial de Educación Nº 13688, Capítulo II “Fines...
    5965 Palabras 24 Páginas
  • Mtro. Bejarano
    o consenso, donde existe la consulta pero finalmente predomina la autoridad. Dentro de la organización escolar estamos involucrados todos, autoridades, directivos, docentes, personal administrativo y manual, alumnos, padres de familia y personas de la comunidad, cada uno con uno o varios roles definidos...
    1018 Palabras 5 Páginas
  • La Educacion, Pobreza Y La Escuela
    amplitud del tema, se abordarán los siguientes aspectos. Entre ellos, desarrollaremos los roles de la escuela y los docentes frente a las situaciones de pobreza, la vinculación de la familia con la institución educativa y cómo se ven adaptadas tanto las tareas fundamentales de la escuela como los contenidos...
    9529 Palabras 39 Páginas