Malla Curricular Grado Primero ensayos y trabajos de investigación

INSTITUCION EDUCATIVA LAS VILLAS Desarrollo personal, cognitivo y social para una vida digna Reconocida oficialmente mediante Resolución No. 002494 de 2001 AREA DE GESTION ACADEMICA MALLA CURRICULAR GRADO: SEGUNDO PERIODO: PRIMERO COMPETENCIA: Leer, escribir, establecer relaciones de orden con números de dos y tres cifras aplicándolo en diferentes contextos. ESTANDAR | DESEMPEÑO | INDICADOR DE DESEMPEÑO | NUCLEO YEJES TEMÁTICOS | CRITERIOS DE EVALUACION | ACTIVIDADES...

1681  Palabras | 7  Páginas

Malla curricular de Danza y Expresión Corporal: Primer grado Expresión Corporal TIPO DE ARTE Competencia Indicador de logro Contenidos declarativos Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales Teatro 1. Expresa habilidades corporales en la ejecución de frases de movimiento. 1.1. Realiza adecuada- mente, secuencias de ejercicios que acondicionan el cuerpo. Movimiento y danza. Participación en prácticas de movimiento que se desarrollan con el grupo. Demostración de gusto y alegría...

1348  Palabras | 6  Páginas

EJESTEMATICOS | GRADO | PRIMER PERIODO | SEGUNDO PERIODO | TECER PERIODO | CUARTO PERIODO | | | CONTENIDOS | CONTENIDOS | CONTENIDOS | CONTENIDOS | *Sistema de numeración y calculo mental*Solución de problemas*Pensamiento aleatorio y sistema de datos*Razonamiento lógico*Sistemas geométricos y espaciales*Sistemas de medida | PRIMERO | Relaciones espaciales ConjuntosNúmeros del cero al diezLa decenaSumas y restas con números de un digito.Números ordinalesFamilia de números hasta el 50Calculo...

932  Palabras | 4  Páginas

GRADO: primero INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 2 Horas PROCESO: PRIMERO ASIGNATURA: Informática LOGRO PROMOCIONAL: ( a ):conoce y maneja el computador ( r ): utilizando programas o partes básicas (f): explorar mi entorno cotidiano y diferenciar elementos naturales de artefactos elaborados con la intención de mejorar las condiciones de vida. EJE CURRICULAR: Exploración y conocimiento del medio. | COMPETENCIAS :Básicas: Tratamiento de la información digital.Ciudadanas: Reconozco...

1545  Palabras | 7  Páginas

LA MALLA CURRICULAR 1.-INTRODUCCIÓN: Los Diseños Curriculares son propuestas de objetivos que se pretende lograr; no involucran solo definir el "qué" enseñar, sino también perfilar el "cómo" enseñarlo. El diseño curricular implica expresar en forma clara y precisa cada uno de los aspectos vinculados a los contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje, con el fin de establecer las normas básicas: especificación, evaluación y mejoramiento de los contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje...

795  Palabras | 4  Páginas

MALLA CURRICULAR MATEMATICAS GRADO | PRIMER PERIODO | SEGUNDO PERIODO | TERCER PERIODO | CUARTO PERIODO | PREJARDIN | 2010 | 2011 | | | | | NOCIONESTEMPORO ESPACIALES ¿Cuáles son las nociones espaciales? ¿Qué es lateralidad? ¿Qué es un círculo y cómo representarlo?¿Cuál es la diferencia entre dentro de y fuera de? | | | | | JARDIN | 2010 | 2011 | | | | | NOCIONES TEMPORO ESPACIALES ¿Cómo se ubican los objetos en el espacio? ¿Cuáles son los colores primarios? ¿Cómo son las...

930  Palabras | 4  Páginas

MALLA CURRICULAR GEOGRAFIA - GRADO: 10 – MES DE SEPTIEMBRE – MANUAL DE CIENCIAS SOCIALES GRUPO EDUCATIVO HELMER PARDO (23-27) |ESTANDAR |LOGRO |INDICADOR DE LOGRO |COMPETENCIA |EJE TEMATICO |SUB EJES TEMATICOS |ACTIVIDADES CREATIVAS |RECURSOS | MALLA CURRICULAR GEOGRAFIA - GRADO: 10 – MES DE OCTUBRE – MANUAL DE CIENCIAS SOCIALES GRUPO EDUCATIVO HELMER PARDO (28-32) ESTANDAR |LOGRO |INDICADOR DE LOGRO...

1167  Palabras | 5  Páginas

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANDINO SAN LORENZO MALLA CURRICULAR DE MATEMATICAS |Grados o |PENSAMIENTOS | |niveles | | | |NUMÉRICO Y SISTEMAS |ESPACIAL Y SISTEMAS |MÉTRICO Y SISTEMA DE |ALEATORIO Y SISTEMA DE |VARIACIONAL Y SISTEMA | | ...

1020  Palabras | 5  Páginas

MALLA CURRICULAR POR GRADO Malla Curricular de Comunicaciòn y Lenguaje L2 Idiomas Mayas: Primer grado |Competencias |Indicador de logro |Contenidos declarativos |Contenidos procedimentales |Contenidos actitudinales | |Habla en idioma maya al |1.1 Interpretar la realidad|La realidad multilingüe de |Descripción del mapa multilingüe de |Aprecia la riqueza de la | |comunicarse en el centro |multilingüe de Guatemala y |Guatemala ...

1306  Palabras | 6  Páginas

PSICOLOGÍA TÍTULO: Psicólogo GRADO ACADÉMICO: LICENCIADO EN PSICOLOGÍA WWW. SANTOTOMAS.CL 10 Semestres / Jornada Diurna y Vespertina según sede en la cual se imparta. DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA CAMPO OCUPACIONAL La carrera de Psicología en la Universidad Santo Tomás forma un profesional sólido, capaz de conocer y diagnosticar las variadas manifestaciones del comportamiento humano y de intervenir con sentido crítico y actitud creativa ante los requerimientos de personas, grupos...

568  Palabras | 3  Páginas

Universidad de San Carlos de Guatemala. Facultad de Humanidades, Cobán, A. V. MALLA CURRICULAR Área: Humanidades Grado PRIMER BIMESTRE EJE TEMA Mito y leyenda. Definición. Semejanzas y diferencias. Pensamiento mítico. Comprensión lectora: 2 unidades Acentuación de palabras: Acento. Reglas. Diptongo-hiatotriptongo. Uso de las letras glotalizadas y sin glotal. Concurso de ortografía. El uso del diccionario. (Unidad 7 de enlace.) SEGUNDO BIMESTRE EJE TEMA Manejo del cuerpo y el espacio en la expresión...

1380  Palabras | 6  Páginas

telecomunicaciones tales como Cisco, Microsoft, SUN, 3COM y Oracle, los cuales facultan a DuocUC a dictar a sus alumnos, como parte de su malla curricular ordinaria, una serie de cursos conducentes a certificaciones o calificaciones profesionales avaladas por la industria, entre las que se destacan: CompTIA A+ · Microsoft .NET · SUN SCJP COMPETENCIAS TRANSVERSALES El currículo de la carrera se complementa con un plan de formación general, que desarrolla en los alumnos un conjunto de competencias básicas...

568  Palabras | 3  Páginas

RIESGOS [ Cód. L2-L20-4] Área Procesos Industriales CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA INACAP ACREDITADO 6 años · Gestión Institucional. · Docencia de Pregrado. Enero 2018 CARRERA ACREDITADA INACAP permanentemente revisa la pertinencia de sus mallas, realizando modificaciones para asegurar su vigencia y actualización, por lo que este plan de estudio podría ser reformulado. Asimismo, se reserva el derecho de exigir requisitos especiales de ingreso cuando así lo requiera la carrera. Infórmate...

843  Palabras | 4  Páginas

| Malla Curricular | | | |   Ciclo | Cod. | ASIGNATURA | CRED | HT | HP | TH | PREREQ | I | I11 | REPRESENTACION GRAFICA I | 4.00 | 2 | 4 | 6 |   | I | I12 | DISEÑO ARQUITECTONICO I | 5.00 | 3 | 3 | 6 |   | I | I13 | DESARROLLO PERSONAL | 3.00 | 2 | 3 | 5 |   | I | I14 | LOGICO MATEMATICA | 4.00 | 3 | 2 | 5 |   | I | I15 | COMUNICACION I | 4.00 | 3 | 2 | 5 |   | I | I16 | TUTORIA I | 1.00 | 1 | 0 | 1 |   | I | I17 | ACTIVIDADES INTEGRADORAS...

773  Palabras | 4  Páginas

PROPUESTA DE MALLA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO DE INGENIERÍA CIVIL-UNELLEZ VIPI TRAYECTO INICIAL DURACIÓN (12 SEMANAS)     CODIGO UNIDAD CURRICULAR HP UC ICTI001 Introducción al Cálculo 81 3 ICTI002 Identidad y Cultura Universitaria 54 2 ICTI003 Lenguaje y Comunicación 54 2 ICTI004 Construcción Civil y Sociedad 27 1 ICTI005 Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía 27 1 Total 243 9 Certificado de Aprobación del Trayecto Inicial TRAYECTO I DURACIÓN (36 SEMANAS)     CODIGO UNIDAD...

958  Palabras | 4  Páginas

PLAN DE ESTUDIOS SEDE PROGRAMA CURRICULAR I 4 4 8 Geometría Vector y analitica MATEMATICA ● 4 4 8 A 4 MEDELLIN - Facultad de Minas INGENIERÍA de MINAS y MATALURGIA IV V 8 4 4 5 Optativa Agrup Geomecanica GEOMECANICA Mecanica de Fluidos ● GEOMECANICA ● 3 4 Geomecanica GEOMECANICA ● 3 4 5 5 II 4 Algebra Lineal MATEMATICA ● 4 4 Calculo Integral MATEMATICA ● ● A 4 4 Fisica de Mecanica FISICA ● 4 6 Mineralogia GEO DE MINAS ● ● 3 3 8 8 B 8 III Agrup Matematica MATEMATICA B 4 VI 3 ...

581  Palabras | 3  Páginas

IDENTIFICACIÒN NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO Institución Educativa J.A.G MUNICIPIO Medellin NIVELES PREESCOLAR, PRIMARIA BÁSICA Y MEDIA GRADOS PREESCOLAR, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, 8º, 9º, 10º Y 11º. RESPONSABLES Docentes del área (Ideal docentes con el perfil para el área específica de Educación Artística INTENSIDAD HORARIA DEL ÁREA Integrada a las otras áreas en primaria y 2 horas semanales en preescolar, básica y media. Propósitos Del Área Acorde A Los Ejes...

1250  Palabras | 5  Páginas

PRIMER GRADO |Diversificación | | | |T.T. | | Competencias General | Competencias por grado | Org | área | Contenidos | Capacidades | Actitudes | |EDUCACIÓN PARA LA IDENTIDAD REGIONAL, INTERCULTURALIDAD Y TURISMO |RECONOCE Y PROMUEVE VALORES DESARROLLANDO ACTITUD EMPATICA Y DE RESPETO A LA CONVIVENCIA ESCOLAR, FAMILIAR Y COMUNAL...

1005  Palabras | 5  Páginas

| | | | Grado: Quinto primaria Bloque: Repaso de el año anterior Área: Comunicación y Lenguaje, Ciencias Naturales, ciencias sociales, matemáticas, Ortocaigrafia y aprestamiento. Maestra: Plan: 1 Ciclo escolar 2011 Jornada: Matutina Grado: Quinto Bachillerato Bloque: Fase 1 Area: Biologia Maestra: Plan: 1 Ciclo escolar 2011 Jornada: Matutina ...

541  Palabras | 3  Páginas

Son significativos todos los dígitos distintos de cero. | 8723 tiene cuatro cifras significativas | Los ceros situados entre dos cifras significativas son significativos. | 105 tiene tres cifras significativas | Los ceros a la izquierda de la primera cifra significativa no lo son. | 0,005 tiene una cifra significativa | Para números mayores que 1, los ceros a la derecha de la coma son significativos. | 8,00 tiene tres cifras significativas | Para números sin coma decimal, los ceros posteriores...

1212  Palabras | 5  Páginas

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE Facultad de Ingeniería Ingeniería Civil en Industria Duración: 6 años, régimen mixto diurno Grado Académico Licenciado en Ciencias de la Ingeniería Título Profesional: Ingeniero Civil Industrial N° de Resolución: 09157 - año 2002 modifica 8550 - 2008 módulo básico: 12282 - año 2010 modifica 06171 - 2011 Serás capaz de abordar problemas complejos de diseño, gestión e implementación de organizaciones, para la producción de bienes y servicios, trabajando...

504  Palabras | 3  Páginas

informal. 1.4.3. Comparación de los índices de desempleo y subempleo con el grado de escolaridad. 1.4.4. Explicación de las características que presenta el trabajo agrícola, el uso y acceso de la tierra. 1.4.5. Definición de las principales características de los hogares migrantes y el impacto de las remesas familiares en la dinámica económica. Volver a la Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras Competencias Indicadores de Logros Contenidos ...

922  Palabras | 4  Páginas

DIDÁCTICA DE AULA POR DESEMPEÑO | AÑO LECTIVO 2012 | ÁREA | CIENCIAS NATURALES | ASIGNATURA: | FISICA | GRADO | 11 | PERIODO | SEGUNDO SEMESTRE | DOCENTE ENCARGADO:ALEJANDRA MENDEZ | TIPO DE CLASE | NUEVA | | CONTINUIDAD | | AFIANZAMIENTO | | UNIDAD Nº | NOMBRE DE LA UNIDAD: DINAMICA Y MEDIOS CONTINUOS | TIEMPO PROBABLE | | | | FECHA DE INICIO | D | M | A | COMPETENCIA: COMPRENDER Y UTILIZAR LOS DIFERENTES CONCEPTOS FISICOS QUE EXPLICAN LAS CAUSAS DE LOS MOVIMIENTOS...

680  Palabras | 3  Páginas

COLEGIO 20 DE JULIO CENTRAL MALLA CURRICULAR DE INGLÉS ELEMENTARY SCHOOL TEACHER MARCIA CORZO 2010 MALLA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE INGLÉS Período Grado: 1° PROCESOS: Diseño un teléfono celular y agenda telefónica, con el fin de realizar pequeños diálogos. Elaboración de árbol genealógico de los miembros de su familia. Realizo diversos animales de la granja a partir de formas geométricas. Hace un juguete con elementos reciclables. SER SABER SABER HACER LOGROS ...

1284  Palabras | 6  Páginas

Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento Villavicencio – Meta MALLA CURRICULAR ASIGNATURA: Religión GRADO: Primero PERIODO: I AÑO: 2010 ESTÁNDAR: Confronta los conocimientos y valores adquiridos de cómo se manifiesta la vida. Con la experiencia de la familia y la comunidad. LOGRO: Narra y sustenta con agrado ante su familia y compañeros que la creación y la vida son obra de DIOS. INDICADORES DE DESEMPEÑO BAJO: Se le facilita mencionar diferentes manifestaciones de vida ...

8985  Palabras | 36  Páginas

Sistema Unico de Registro Acádemico - UBV Page 1 of 1 Imprimir malla PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MALLA CURRICULAR DEL PFG: EDUCADORES MODADLIDAD: PFE-SM TRAY TRAY1 TRAY1 TRAY1 TRAY1 TRAY1 TRAY1 TRAY1 TRAY TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY TRAY4 TRAMO TRAMO INICIO...

771  Palabras | 4  Páginas

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES 2015 Asignaturas: Lengua castellana Inglés Lectura dirigida y producción textual MALLA CURRICULAR DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES CENTRO EDUCATIVO COLOMBO LATINO NOTA: COMO INTRODUCTORIO A LA MALLA CURRICULAR DEBE CONTENER: EL CABEZOTE QUE ESTA AL COMIENZO DE ESTA PAGINA DOCENTES ENCARGADOS POR NIVELES LA JUSTIFICACCION DEL DEPARTAMENTO ANALISIS DE LA POBLACION PERFIL DEL ESTUDIANTE QUE BUSCA...

1389  Palabras | 6  Páginas

 Malla curricular de Matemáticas: Tercer grado Competencia Indicador de logro Contenidos declarativos Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales 1. Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos aplicando propiedades y relaciones. 1.1. Aplica la factorización de polinomios al simplificar fracciones algebraicas y dividir polinomios. 1.2. Resuelve problemas que involucran cálculo de ...

934  Palabras | 4  Páginas

MALLA CURRICULAR BIMESTRAL COLEGIO: Evangélico Mixto “Berea”. JORNADA: Vespertina. GRADO: Tercer Básico SECCIÓN: A CICLO ESCOLAR: 2016. AREA: Ciencias Sociales. BIMESTRE: Segundo NOMBRE DEL CATEDRÁTICO: Yoni Alberto Reyes Vásquez. DIRECTOR DEL ESTABLECIMIENTO: Helda Mineth Gonzales.. Propósito del área: En el área se propone, entre otras cosas, orientar a las y los estudiantes para que...

974  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL MALLA CURRICULAR COMPETENCIA PRINCIPAL: 1era. ETAPA C. Básicas Resolver los problemas y comunicar en forma oral y escrita. C. Genéricas: Capacidad de abstracción, análisis y síntesis y Saber administrar adecuadamente el tiempo de estudio. C:Específicas: Realizar exprimentos de Física. Identificar, formular y resolver problemas. EJES DE FORMACIÓN CULTURAL HUMANÍSTICA PRIMER SEMESTRE Créd. 2.0 EXTRACURRICUL...

1136  Palabras | 5  Páginas

COLEGIO METROPOLITANO DE BARRANQUILLA MALLA CURRICULAR DE PREESCOLAR PROYECTO 1: ME CONOZCO |LOGROS PROPUESTOS |INDICADORES DE LOGROS |EJE TEMATICO |DIMENSION |SITUACIONES | | | | | |PROBLEMICAS | |Reconoce las nociones...

1524  Palabras | 7  Páginas

TRAYECTOS MALLA CURRICULAR Trayecto Psicopedagógico: 1er semestre. Sujeto y su formación profesional como docente: realización de ensayos, experiencias de vida, vocación docente, infancia en el tiempo, Psicología del desarrollo infantil: Paradigmas, desarrollo cognitivo y el lenguaje, las interacciones que tiene el niño. “Un buen ambiente destruye cualquier pesado”, Historia de la educación en México: Los tipos de historia, conceptos de primer y segundo orden. Analizando el progreso de la educación...

689  Palabras | 3  Páginas

Área Humanidades y Educación PSICOPEDAGOGÍA Descripción de la Carrera La carrera de Psicopedagogía consta de 8 semestres académicos, con un total de 3.467 horas y con una malla curricular compuesta por asignaturas lectivas y prácticas. Una vez egresado, el alumno realiza una práctica profesional de 500 horas en un centro asociado al ámbito de desarrollo de la profesión, la que una vez aprobada da lugar al proceso de titulación. El currículum formativo de la carrera, está conformado por ...

784  Palabras | 4  Páginas

Malla Curricular de Legislación - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración Volver a la Subárea de Legislación Competencias Indicadores de Logros Contenidos 1. Aplica conocimientos de legislación en el procedimiento y cumplimiento de las obligaciones legales de los usuarios de servicios. 1.1. Relaciona los fundamentos de la legislación general en los procesos que realizan los clientes. 1.1.1. Análisis del significado, etimología y características del Derecho...

922  Palabras | 4  Páginas

aACTUALIZACIÓN FORTALECIMIENTO CURRICULAR EDUCACIÓN 1 AÑO GENERAL BÁSICA IMPORTANTE El uso de lenguaje que discrimine y reproduzca esquemas discriminatorios entre mujeres y hombres, es una de las preocupaciones del Ministerio de Educación del Ecuador, sin embargo, no hay acuerdo entre los lingüistas acerca de la manera de hacerlo en español. Por esta razón, y para evitar la sobrecarga gráfica que supondría el uso de “o/a”, “los/las” y otras formas relacionadas con el género...

21411  Palabras | 86  Páginas

y Vinculación con el Medio. Desde Diciembre de 2012 hasta Diciembre de 2016 UNIVERSIDAD DE LA SERENA Tu Universidad Estatal en la Región de Coquimbo 25003 CARRERA: INGENIERÍA CIVIL DE MINAS Título Profesional: Ingeniero Civil de Minas Grado Académico: Licenciado en Ciencias de la Ingeniería Duración: 12 semestres Requisitos de Ingreso: * Enseñanza Media: * Ranking: * PSU Lenguaje y Comunicación: * PSU Matemáticas: * PSU Ciencias: 20% 10% 15% 40% 15% Descripción:...

555  Palabras | 3  Páginas

CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS TERCER GRADO I. DATOS INFORMATIVOS: UGEL : I.E. : GRADO : 3º SECCIÓN : II. FUNDAMENTACÓN: Siendo el docente, responsable de elaborar su cartel de grado en base al conocimiento que tiene sobre las necesidades y características de sus estudiantes, y en base a las capacidades y actitudes del D.C.N. se ve en la necesidad de contextualizar a la realidad...

8279  Palabras | 34  Páginas

ESTIMADOS ESTUDIANTES A CONTINUACIÓN PODRÁN OBSERVAR LAS DOS MALLAS (ANTIGUA Y NUEVA) DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MERCADOTECNIA MODALIDAD PRESENCIAL Y DISTANCIA LOS CÓDIGOS INDICAN EL DEPARTAMENTO AL QUE PERTENECE LA ASIGNATURA ASÍ: CADM: CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE COMERCIO EXCT: CIENCIAS EXACTAS CHUM: CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES SEGR: SEGURIDAD Y DEFENSA COMP: CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN TCON: CIENCIAS DE LA TIERRA Y LA CONSTRUCCIÓN DIRECTORES DE CARRERA: Modalidad Presencial:...

994  Palabras | 4  Páginas

|PROGRAMA DE FORMACION: PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES   MALLA: PFE-SM | TRAY |TRAMO INICIO |TRAMO FINAL |TIPO UC |CODIGO |Hrs UC |NOMBRE UNIDAD CURRICULAR | |TRAY1 |TRAM1 |TRAM1 |OBLIGATORIA |PFE-SOC-100 |0 |ADMINISTRACIÓN Y PREVENCIÓN DE DESASTRES | |TRAY1 |TRAM1 |TRAM1 |OBLIGATORIA |PRY-PFE-100 |0 |PROYECTO DE VIDA (I TRAMO I) | |TRAY1 |TRAM1 |TRAM1 |OBLIGATORIA |PFE-PSI-100 |0 |PSICOPEDAGOGÍA |...

708  Palabras | 3  Páginas

Inglés I Inglés II Estadística I La Práctica Profesional es requisito de Titulación, y ésta se desarrollará según reglamento interno del programa de estudio. Asignatura E-Learning INACAP permanentemente revisa la pertinencia de sus mallas, realizando modificaciones para asegurar su vigencia y actualización, por lo que este plan de estudios podría ser reformulado. Asimismo, se reserva el derecho de exigir requisitos especiales de ingreso cuando así la carrera lo requiera. Infórmate...

552  Palabras | 3  Páginas

Contabilidad Primer grado[editar] Competencia Indicador de logro Contenidos declarativos Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales 1. Compara opciones de solución a problemas comunitarios con base en información sobre desarrollo humano proveniente de diferentes fuentes y medios. 1.2. Establece relación entre satisfacción de necesidades básicas y bienestar familiar. Bienes familiares. Presupuesto familiar: ingresos, gastos, IVA, consumo. Cuantificación de bienes familiares. Valoración de...

747  Palabras | 3  Páginas

INGENIERÍA ELECTRÓNICA › MALLA CURRICULAR CICLO 1 CURSOS C. Cálculo I / / CICLO 2 CICLO 3 CURSOS C. 6 Cálculo II 6 Ecuaciones diferenciales 5 Física I 5 Física II 5 Electricidad y magnetismo 4 Química y biología 4 Comunicación oral y escrita II 3 Procesos históricos y económicos 5 del Perú y del Mundo contemporáneo Comunicación oral y escrita I 3 Inglés I 3 Inglés II 3 Seguridad, salud y medio ambiente ...

588  Palabras | 3  Páginas

 PRIMERO GRADO En este grado su busca presentar áreas de oportunidad para dar sentido a los esfuerzos acumulados y asi hacer un ánimo positivo de cambio o de mejorar la educación, se busca una integración entre el medio, familia y maestros con el objetivo de favorecer el aprendizaje del alumno. El docente tiene que proporcionar una congruencia con el entorno y los contenidos, facilitar la comprensión e integrar el grupo, fortalecer los valores de responsabilidad, respeto, tolerancia y algunos más...

670  Palabras | 3  Páginas

. ÁREA:-- RELIGION DOCENTES: LUIS FERNANDO TABORDA MONTOYA GRADO:- 6-1, 6-2, 6-3, 6-4, 6-5, 6-6 PERIODO: 1 INTENSIDAD SEMANAL: 1 HORA X GRADO OBJETIVO DEL GRADO: • Facilitar a los padres de familia la educación de sus hijos de acuerdo a sus convicciones religiosas y morales. ESTÁNDARES: EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: LA PERSONA EJE 0 COMPONENTE ENFOQUE ANTROPOLOGICO: LA PERSONA HUMANA Y SUS DERECHOS COMPETENCIAS: SABER...

1480  Palabras | 6  Páginas

proyecto profesional audiovisual video experimental universidad de ciencias y artes de américa latina la universidad de la creatividad universidad de ciencias y artes de américa latina la universidad de la creatividad malla curricular semestre 2010 - 02 fg fb fp comunicación y lenguaje imagen y expresión creatividad l creatividad publicitaria fotografía procesos de comunicación 2 redacción artes visuales creatividad ll matemática...

1462  Palabras | 6  Páginas

Malla curricular idioma extranjero Inglés |1st |2nd |3rd |4th |5th | |Meeting people. |Learning to express days of the week. |Comparing our qualities |Talking about prices |Talking about interesting themes | ...

1301  Palabras | 6  Páginas

CURRICULAR DE INGENIERÍA INDUSTRIAL SEDE PROGRAMA CURRICULAR I 4 4 8 A II 4 4 8 4 III 4 8 4 IV 4 ALGEBRA LINEAL MATEMÁTICAS V 8 3 4 5 3 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I PRODUCCIÓN Y OPERACIONES VI 4 5 3 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II PRODUCCIÓN Y OPERACIONES VII 4 5 B VIII 3 4 5 HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL PRODUCCIÓN Y OPERACIONES E IX X CÁLCULO DIFERENCIAL MATEMÁTICAS CÁLCULO INTEGRAL MATEMÁTICAS ECUACIONES DIFERENCIALES MATEMÁTICAS SIMULACIÓN DE...

610  Palabras | 3  Páginas

Matemáticas pedagogía en matemáticas GRADO: TÍTULO: DURACIÓN: CÓDIGO: LICENCIADO EN EDUCACIÓN PROFESOR DE MATEMÁTICAS 9 SEMESTRES 14075 Ponderación: 20% NEM; 35% lenguaje y comunicación; 35% matemáticas; 10% ciencias o historia y ciencias sociales. Puntaje 2011 máx. Ponderado: 771.1 Puntaje 2011 mín. Ponderado: 611.5 Carrera acreditada por 5 años por la Agencia Acredita QA desde el 29.05.2009 hasta el 29.05.2014 licenciatura en matemáticas GRADO: DURACIÓN: CÓDIGo: LICENCIADO EN MATEMATICAS...

1500  Palabras | 6  Páginas

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ÁREA EDUCACIÓN FISICA DE PRIMERO PRIMERO PRESENTACION: El programa se inicia abarcando el propósito de la educación física en el fortalecimiento corporal, el conocimiento temporoespacial de los niños, la coordinación y el equilibrio, agrupándolos en un esquema didáctico. JUSTIFICACION: A través de la educación física, el niño aviva su creatividad y desempeño le permite socializarse y aprender a conformar grupos, trabajar en equipo , por ello es importante la implementación...

1500  Palabras | 6  Páginas

Natación Cret 3 Hrs 3 Hrs 3 TFI I Cret 10 TFI II Hrs 8 Tenis de Mesa T.Cre d 30 Hrs 16 Cret 12 Hrs 12 Electivo de especialidad Cret 4 Hrs 6 PRÁCTICA PROFESIONAL Hrs 6 Hrs 16 Met. de la Educ. Física Cret 4 Hrs 3 Gimnasia Artística Cret 3 MALLA SUJETA A MODIFICACIÓN Hrs 3 Camp. y vida en la Natur Hrs 3 Hrs 2 Hrs 5 T.Hors 23 Cret 20 Practica Intermedia Cineantrop. Y Eval. Física Hrs 3 16 Electivo A2 Cret 3 Met.y Tec. de Ivest. II Hrs 3 Quinto año 24 Met. y Tec. de Invest.I ...

529  Palabras | 3  Páginas

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR EL CURRICULO EN EDUCACION DE PRIMERA INFANCIA POR MARCELA SANTAMARIA EL CURRICULO EN EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA Que se considera como “primera infancia”? | Es la etapa de desarrollo mas importante, que va desde su nacimiento hasta los 7 años de edad, se dan las bases fundamentales en todo su proceso biológico, físico, intelectual y personal, se define la personalidad todo depende de la estimulación recibida y la educación...

1455  Palabras | 6  Páginas

La enseñanza de la lengua escrita en los primeros grados. Las raíces de la alfabetización Yetta M. Goodman Los niños aprenden el lenguaje escrito porque han sido miembros de una sociedad alfabetizada y no como resultado de una enseñanza de la lectura y escritura. Los inicios de la alfabetización se dan mediante las siguientes fases: * Mostrar conocimiento de lo impreso en contextos situacionales * Tomar conciencia de lo impreso en discursos coherentes * Conocer las formas y funciones...

1166  Palabras | 5  Páginas

Una primera reflexión en torno a la transformación curricular. Belkis A. de Sánchez, MsEd Docente Con el presente artículo tengo el objetivo de aportar algunas consideraciones acerca de la propuesta transformación curricular al sistema educativo público panameño, que intenta llevar a cabo el gobierno nacional. Me interesa exponer mi opinión basada en el conocimiento obtenido en los muchos años de leer toda la teoría educativa a que me ha sido posible tener acceso y a los años de ejercer la labor...

818  Palabras | 4  Páginas

PRUEBA SABER # 1 (ABRIL DE 2011.) GRADO PRIMERO Lee el siguiente texto y responde las preguntas marcando con una x la respuesta correcta. Así nació el lápiz. ¡Hola!, soy tu amigo el lápiz, y no siempre he sido así como me conoces hoy. Cuando yo todavía no existía, las personas escribían con plumas que untaban de tinta, pero era muy difícil porque si se equivocaban no podían borrar, sino que tenían que volver a escribir todo de nuevo. En el siglo XIV se inventaron unas minas de plata, pero éstas...

662  Palabras | 3  Páginas

GRADO PRIMERO TEMA: Así es mi nombre INDICADORES DE LOGRO: * Utilizar el vocabulario para expresar ideas y sentimientos. * Emplear las letras para escribir nuestros nombres. DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: ACTIVIDADES BÁSICAS 1. Observo y respondo: a. ¿Que hacen los niños y niñas del dibujo? b. ¿Qué nombres puedo leer? JIMENA JUAN ANAA LINA MAESTRO: * Se le pide a los niños y las niñas que observen con atención el dibujo y describirlo con ellos y ellas...

1341  Palabras | 6  Páginas

es más serio. MEN. (2010). Escuela Nueva. 11 Reconoce que las oraciones habladas y escritas están hechas de palabras separadas. Por ejemplo: Reconoce sonidos de grafías iniciales y finales de las palabras. Por ejemplo: L ibe rtad y O d r en Grado 1 - Página 1 de 3 12 Lee en voz alta y con progresiva fluidez. Por ejemplo: Hace las pausas de los signos de puntuación, los espacios en blanco entre palabras y los cambios de renglón. el tema, los personajes y el lugar en el que 15 Reconoce sucede...

765  Palabras | 4  Páginas

MALLA CURRICULAR: PREESCOLAR ABRE LAS PUERTAS AL INGLES Posteado por: tagati en: junio 10, 2009 • En: Uncategorized • ¡Comentar! MALLA CURRICULAR   INTRODUCCION  Esta unidad es importante debido a que presenta una nueva propuesta para la enseñanza del ingles en la educación preescolar, puesto que se pretende enseñar la lengua extranjera, como una lengua materna que se haga propia al contexto del niño, en donde inicie con procesos de comunicación y luego adquiera el código escrito...

2051  Palabras | 9  Páginas

ADULTOS UAPA Asignatura: Fundamentos del Currículo Dominicano Tarea semana 1 Facilitador: Pedro Emilio Ventura Participante: Evelyn Altagracia Madera Fecha: 22 Julio 2015 Introducción En la siguiente asignación redacto un informe acerca de la fundamentación curricular, defino el currículo de forma personal, hago una descripción de los tipos de currículo, una relación entre currículo y desarrollo humano y explico las características del currículo Dominicano. En otra parte de este interesante...

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Mtro. Ricardo Barrios Campos. Propuesta de reestructuración de la malla curricular de la Licenciatura en Matemática Educativa Autores: Brenda Estefanía García Zacarías Francisco Javier Tovar Ramírez Marcelino Alvarado García Francisco Javier Nájera Gachuz Eugenio Daniel Flores Alatorre San Luis Potosí, S.L.P., Mayo de 2013 Índice Resumen de la propuesta Dado que la primera generación de Matemáticos Educativos egresará de la Facultad de Ciencias a finales...

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