Mapa Conceptual De Los Viajes De Exploracion ensayos y trabajos de investigación

predominio cristiano se advierte un notable progreso, acentuándose también la actividad comercial e industrial. 2explica las causas economicas y demograficas de los viajes de exploracion 3cuales fueron las causas ideologicas de los viajes de exploracion Definimos como Descubrimientos geográficos a los viajes de exploración a tierras olvidadas para Europa (como África o Asia Meridional) o desconocidas (como América) que se realizan en los siglos XV y XVI por parte de Portugal y España inicialmente...

1041  Palabras | 5  Páginas

LOS VIAJES DE EXPLORACION POR PARTE DE LOS EUROPEOS 1.EL ENCUENTRO DE DOS MUNDOS. LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN EUROPEOS EN LOS SIGLOS XV Y XVI Los viajes de exploración marítimos tan antiguos como la edad histórica de las civilizaciones, desde la antigüedad hasta la época contemporánea. Prueba de ello, fueron las exploraciones de los fenicios, griegos y normandos . 2.Estos viajes estaban motivados por: •Descubrir y conquistar nuevos territorios. •Ampliar las actividades comerciales. •En...

1283  Palabras | 6  Páginas

1 Viajes de exploración Concepto Se definen como Descubrimientos Geográficos a los viajes de exploración a tierras olvidadas para Europa (como el África y Asia Meridional) o desconocidas por ella (como América) que se realizan en los siglos XV y XVI por parte de Portugal y España inicialmente y por Inglaterra, Francia y Holanda después. CAUSAS - La propagación del relato de Marco Polo. -El monopolio del comercio en el Mediterráneo oriental ejercido por Venecia. - La toma de Constantinopla...

796  Palabras | 4  Páginas

Descubrimientos geográficos: Los viajes de exploración geográficos pueden definirse como los recorridos que realizaron los españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses entre los siglos XV y XVI hacia las tierras desconocidas u olvidadas por Europa. Para una mejor compresión del porque vinieron a américa los europeos y las persecución que trajeron esos hechos en la construcción de los tiempos modernos recordemos a grandes rasgos lo que ya hemos estudiado lo que acontecía en Europa para...

642  Palabras | 3  Páginas

VIAJES DE EXPLORACION SIGLOS XV Y XVI 1. -¿Qué fueron los viajes de exploración? Fueron viajes que realizaron los navegantes europeos a fines del siglo XV, por nuevas rutas, en la búsqueda de nuevos mercados para obtener materia prima o para vender productos manufacturados. 2. - ¿Quién impulsó la navegación en Portugal? El infante Don Enrique "El Navegante", hijo del rey de Portugal y apasionado por las ciencias, quien creó una escuela náutica en el Cabo de Sagres. 3. - ¿Cuáles fueron los principales...

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Viajes de Exploración Profesor: Integrantes: Marzo, 2012 Índice Introducción……………………………………………………………Pág. 3. Antecedentes de los Viajes de Exploración……………………………………………………………Pág. 4. Causas de los Viajes de Exploración……………………………...Pág. 4-5. ...

1316  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS | La sociedad europea y los viajes de exploración y de descubrimiento. El mercantilismo. | | Gabriel Barahona Rodríguez 27/02/2012 | La sociedad europea y los viajes de exploración y de descubrimiento ¿Qué hacia Europa antes de la colonización? La situación del descubrimiento de América fue producto del movimiento social y cultura, pero con profundas raíces económicas, la actividad comercial de Europa tenia como mercado...

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Viajes De Exploración: Un nuevo Descubrimiento Asignatura: Historia y Ciencias Sociales. Profesor(a): Priscila Cárdenas. Colegio: Colegio Coeducacional Particular Quilpué. Personajes: | Lugar de Nacimiento: | Descripción de la(s) ruta(s): | Cristóbal Colón: | Génova, Italia(Origen en discusión) . | 3.8.1492-15.8.1493 Puerto de Palos-Islas Canarias(América)25.9.1493-11.6.1496Cádiz-Isla Guadalupe(América)30.5.1498-25.11.1500Sanlúcar de Barrameda-Isla Trinidad(América)11.5.1502-7.11...

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Causas De Los Viajes De Exploración EL ENCUENTRO DE DOS MUNDOS. LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN EUROPEOS EN LOS SIGLOS XV Y XVI Los viajes de exploración marítimos tan antiguos como la edad histórica de las civilizaciones, desde la antigüedad hasta la época contemporánea. Prueba de ello, fueron las exploraciones de los fenicios, griegos y normandos. * Estos viajes tuvieron estaban motivados por: * Descubrir y conquistar nuevos territorios. * Ampliar las actividades...

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 Fernando de Magallanes cruzó por primera vez el Pacífico y descubrió Guam y las Filipinas (1521). Viajes menores Cristóbal Colón en su afán por descubrir nuevas rutas que lo llevarían a la búsqueda hacía las tierras del clavo y la pimienta, llegó en forma azarosa a un nuevo continente el cual denominó “Las Indias”. Pero sin lugar a duda, no podemos restarle meritaos lo que en aquellos tiempos se llamó Viajes menores porque el resultado de ello es el nombre que se le dio a este continente del cual nos...

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MIRANDA VIAJES DE EXPLORACION DOCENTE: INTEGRANTE: ROBERT VEGAS DEIVIS MARTINEZ 1° AÑO SECCION “D” 13/02/2014 INDICE PAG. INTRODUCCION …………………………………………….. ……… ………. 03 CONTENIDO LOS CUATRO (04) VIAJES DE COLON PRIMER VIAJE …………………………………………………………………...

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LOS VIAJES DE EXPLORACION EUROPEOS EN LOS SIGLOS XV Y XVI Viajes de exploración de España Portugal Desde la edad antigua se realizaban viajes de exploración, con la intención de: • Descubrir y/o conquistar nuevos territorios. • Ampliar las actividades comerciales. Durante los siglos XV y XVI España y Portugal realizaron un conjunto de viajes de exploración a través de los continentes Americano, Africano y Asiático; lo cuales trajeron como consecuencias: • Ampliar y homogenizar el...

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Los viajes de exploración fueron de gran importancia para la historia del mundo, gracias a ellos se desarrollaron las consecuencias que se produjeron en la vida europea y sobre todo en la vida de los pueblos descubiertos. Realizar esta investigación nos permitirá ampliar nuestros conocimientos sobre todo lo referente a los Viajes de Exploración. VIAJES DE EXPLORACIÓN La toma de Constantinopla...

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CAUSAS QUE ORIGINARON LOS VIAJES DE EXPLORACION Definimos como Descubrimientos geográficos a los viajes de exploración a tierras olvidadas para Europa (como África o Asia Meridional) o desconocidas (como América) que se realizan en los siglos XV y XVI por parte de Portugal y España inicialmente y por Inglaterra, Francia y Holanda después. Algunos nombres de navegantes y la relevancia de sus hazañas muestran su significado. Se puede decir que en unos pocos años el mundo se dilata ante la vista...

867  Palabras | 4  Páginas

Viajes de exploración de los siglos XV & XVI Antecedentes La época de los descubrimientos coincidió con el Renacimiento, el surgimiento del capitalismo, la consolidación de los Estados bajo las monarquías centralizadoras y la dominación de los turcos en el mediterráneo oriental. Portugal España Inglaterra Francia Los viajes de exploración abarcaron un período de unos ciento veinte años, desde 1416 a 1536.España y Portugal fueron pioneros en la exploración de nuevas rutas comerciales hacia...

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Los viajes de exploracion: Los viajes de exploración científica se desarrollaron en Europa después de la era de los descubrimientos, con la ayuda de las innovaciones tecnológicas y motivados por la aparición de nuevas corrientes filosóficas y científicas. Fue a partir de mediados del siglo XVIII y durante el siglo XIX, cuando se multiplicaron las expediciones con diversos grados de carácter científico.  Estos viajes, en general, permitieron la realización de levantamientos cartográficos, trazar...

712  Palabras | 3  Páginas

educación U.E. colegio Modestas Bor Cabudare edo. Lara Viajes de exploración Fecha: 04/12/13 Nombre y apellido: Ranfi Colmenarez Profesor: Oscar Grado: 7mo grado Índice La exploración del atlántico…………………………………………4 Primer viaje (3 de agosto de 1492-15 de marzo de 1493)…………4 El Descubrimiento……………………………………………………5 Segundo viaje (25 de septiembre de 1493 -11 de junio de 1496)….5 Tercer viaje (30 de mayo de 1498-25 de noviembre de 1500)…….6 La conquista…………...

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Los Viajes de Exploración. Primer Viaje. Zarpó el 3 de agosto de 1492 de Palos de la Frontera, dos carabelas La Pinta y La Niña y una nao la Santa María. Este era un intento de Colón en llegar a las Indias, luego de dos meses de viaje la tripulación ya estaba empezando a inquietarse pero el 12 de octubre de 1492 Rodrigo de Triana vio tierra, esta era la Isla de Guanahani a la que llamó San Salvador, en el archipiélago de las Bahamas. También desembarco en Cuba y en La Española, el 25 de diciembre...

584  Palabras | 3  Páginas

1. Principales Viajes de Exploración Durante los siglos XV y XVI Cuatro países son responsables de los viajes de exploración de los siglos XV y XVI: Portugal, España, Inglaterra y Francia: Las exploraciones abarcan unos ciento veinte años (1416 a 1536). Desde fines del siglo XV (1492) la ruta se dirige al nuevo continente de América. Los territorios explorados comprenden: costas, desembocaduras de ríos caudalosos, islas, penínsulas, estrechos, istmos y océanos. Con las exploraciones pasaron a...

593  Palabras | 3  Páginas

VIAJES DE EXPLORACIÓN DE LOS PORTUGUESES Los portugueses hicieron viajes marítimos los cuales resultaron en la expansión de Portugal y fueron responsables de importantes avances tecnológicos, ciencias náuticas, cartografía y astronomía. Construyeron los primeros navíos aptos para navegar por el Océano Atlántico. El motivo original de sus viajes era encontrar una ruta hacia el Oriente de donde procedían las mercancías más buscadas por los europeos. Los portugueses descubrieron las Cabo Verde, Azores...

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Viajes de exploración de los portugueses La expansión marítima portuguesa, que fue impulsada por el príncipe Enrique "El Navegante", se inició en 1.415 con la toma de Ceuta, en la costa de Marruecos, África. Luego de la muerte del príncipe Enrique, los portugueses continuaron los viajes de exploración y en 1.741, lograron cruzar la línea del Ecuador. En 1485 Diego Cao llegó hasta la desembocadura del río Congo. Dos años después, Bartolomé Díaz, avistó una saliente a la que llamó Cabo de las...

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LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN Los Principales Viajes de Exploración Durante los siglos XV y XVI Cuatro países son responsables de los viajes de exploración de los siglos XV y XVI: Portugal, España, Inglaterra y Francia: Las exploraciones abarcan unos ciento veinte años (1416 a 1536). Desde fines del siglo XV (1492) la ruta se dirige al nuevo continente de América. Los territorios explorados comprenden: costas, desembocaduras de ríos caudalosos, islas, penínsulas, estrechos, istmos y océanos. Con...

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Los Viajes de exploración Un Viaje Hacia el Oriente A mediados del siglo XV los turcos lograron el control de toda la región del Medio Oriente. Posteriormente, cerraron las rutas comerciales por las que se transportaban mercancías desde el Lejano Oriente hacia los países Europeos. A causa de ello, Europa sufrió una fuerte crisis económica y se comenzó a pensar en otras rutas para llegar a aquellos lugares y así evitar enfrentamientos con los turcos. Los portugueses y españoles fueron los que...

623  Palabras | 3  Páginas

mediante la incorporación de las nuevas tierras a la civilización europea en sus distintas formas y manifestaciones. Por una parte, América trasciende y se hace presente en las relaciones continuas con el mundo conocido a través de un largo proceso de exploración, conquista y colonización de su vasta extensión territorial. Asimismo, como consecuencia del "Descubrimiento" del Nuevo Mundo, se potencia el desarrollo del capitalismo tanto por la extracción de riquezas de esta parte del mundo, como por la...

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Antecedentes de los Viajes de Exploración En la época de Cristóbal Colón,prácticamente todas las rutas hacia las indias estaban tomadas por los musulmanes. En la India existían muchas especias para sazonar los alimentos, como el azafrán, el clavo, el tomillo, existíanademás telas que no se hacían en Europa como los brocados dorados etc., Colón al pensar que la tierra era redonda, supuso que si iba por el mar en vez de ir por la tierra, se toparía con las indias del otrolado. Con ese planteo se...

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VIAJES DE EXPLORACIÒN En este tema veremos algunos personajes importantes para la historia y sus viajes de exploración . tambièn veremos las causas y cual fue su objetivo. El siglo XV europeo se caracterizò por el desarrollo de nuevas estructuras econòmicas , polìticas sociales e ideològicas que rompìan con algunas de las medievales .Los Estados nacionales europeos comenzaron a formarse a partir de la integración de pequeños reinos que se aglutinron bajo una sola casa reinante. Las prmeras expediciones...

586  Palabras | 3  Páginas

Introducción Con los viajes de exploración se dio origen a numerosos cambios en la historia del mundo logrando el auge del comercio, los avances técnicos y científicos, lo que de alguna manera provocó consecuencias políticas, económicas, sociales, y culturales. Cada uno de estos temas será abordado en el siguiente trabajo de manera resumida. Causas de los Viajes de Exploración El auge del comercio para los europeos empieza a partir del siglo XV debido...

1659  Palabras | 7  Páginas

consistió el proyecto de Cristóbal Colón?......................................... 2.2. ¿Cuantos viajes dio Colón a América?.............................................................. 2.3. ¿En qué consistió el primer viaje de Cristóbal?............................................ 2.4. ¿Qué representó el segundo viaje para Cristóbal Colón?........................... 2.5. ¿En qué consistió el tercer viaje de Colón?................................................... 2.6. ¿Por qué el Rey de Portugal...

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VIAJES DE EXPLORACIÓN: Los viajes de exploración científica se desarrollaron en Europa después de la era de los descubrimientos, con la ayuda de las innovaciones tecnológicas (teodolito, cuadrante, cronómetro de precisión, brújula, telescopio. Fue a partir de mediados del siglo XVIII y durante el siglo XIX, cuando se multiplicaron las expediciones con diversos grados de carácter científico. Para descubrir nuevas tierras, estas misiones tenían por objetivo cartografiar las diferentes regiones...

547  Palabras | 3  Páginas

LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN 1.- DEFINICIÓN. Definimos como Descubrimientos geográficos a los viajes de exploración a tierras olvidadas para Europa (como África o Asia Meridional) o desconocidas (como América) que se realizan en los siglos XV y XVI por parte de Portugal y España inicialmente y por Inglaterra, Francia y Holanda después. Se puede decir que en unos pocos años el mundo se dilata ante la vista asombrada de los europeos.Como resultado inmediato de los descubrimientos se forman...

984  Palabras | 4  Páginas

UTILIDAD EDUCATIVA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Herramienta de planificación del currículum. El profesor puede utilizar los mapas conceptuales para planificar el currículum, seleccionando los contenidos significativos y determinando qué rutas se siguen para organizar los significados y negociarlos con los estudiantes, así como para señalar las concepciones equivocadas que puedan tener. Se puede construir un mapa conceptual global en el que aparezcan las ideas más importantes que se van a tener en...

1018  Palabras | 5  Páginas

Mapas conceptuales Concepto • Noción abstracta, idea • Imagen mental, formada por una Generalización. • Unidad de pensamiento • Modelo mental, creación mental, idea de una clase de objetos. • Regularidad en los acontecimientos o en los objetos, que se designa mediante algún término (Novak) síntesis • Ilustración que muestra una relación entre conceptos • Forma de expresión y exploración del conocimiento. • Representación de conceptos de manera jerárquica y organizada. Mapas en formato digital...

555  Palabras | 3  Páginas

1.- Viajes de Exploración Fueron viajes que realizaron los navegantes europeos a fines del siglo XV, por nuevas rutas, en la búsqueda de nuevos mercados para obtener materia prima o para vender productos manufacturados. 2.- Quien fue Cristóbal Colon Cristóbal Colón   Gran navegante que con sus expediciones conoce un nuevo mundo. El origen de colón es dudoso, ya que muchos autores afirman que es de origen genovés y otros español, gallego, corso, francés, inglés u otros. Al servicio de la corona...

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EL VIAJE DE COLÓN Y LA "EXPLORACION" DE AMÉRICA Al final del siglo XV el proceso de expansión europea estaba en su máximo auge dando paso a la idea de querer buscar tierras hacia el lado occidente del océano Atlántico. “Las sociedades americanas sufrirán en carne propia el impacto de la invasión y ya nada sería como hasta entonces.” (Pigna). En 1492, España había obtenido grandes recuperaciones territoriales derrotando a los musulmanes. En este mismo año Cristóbal Colón firmó un acuerdo comercial...

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Los viajes de exploración Se hacen viajes vikingos, de marco polo, de Magallanes entre otros Viajes portugueses sus marinos viajan en el siglo xv y llegan a tierras del sur como áfrica un personaje resaltante fu el príncipe enrique el navegante. Causas Buscar nuevas tierras La mala economía los hizo hacer a buscar lo que le cerró Venecia Ver la sinceridad de el mito de mostros marinos. Los recorridos viajes portugueses fueron notables entre 1416 hasta 1500 descubriendo costa de marfil, rio...

1104  Palabras | 5  Páginas

Utilidad  Como se forma  Resumen  Diferencia entre las bibliografías consultadas  Bibliografía Mapas Conceptuales  Concepto El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. Un mapa conceptual puede tener distintas formas tales como son sintético y no sintético - SINTETICO: este esta relacionado con cada uno...

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reducir las hambrunas en europa? R: La papa. 8) ¿Tu mama usa especias? ¿Para qué crees que sirvan? R: Si, para condimentar la comida. 9) Escribe 5 especias que conozcas: R: Pimienta, canela, clavo, romero y azafrán. 10) Con los viajes el comercio se traslado a: R: El Occidente. 11) Expliquen en forma breve como África, Asia y América quedaron vinculadas al comercio mundial: R: Por que la economía y el comercio se conectaron por fin. Oriente enviaba y recibía productos de...

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Mapas conceptuales Cómo elaborar un mapa conceptual 26-mar-2010 Luis Rubén Tovar Marenco Los mapas conceptuales son estrategias de aprendizaje. Se abordan algunas de sus características y finalidades para facilitar su elaboración. [pic][pic][pic][pic] Un mapa conceptual es un medio o forma gráfica para visualizar conceptos o ideas y facilitan el aprendizaje y el recuerdo del mismo a partir de imágenes. Permiten organizar la información de uno o varios conceptos y su elaboración requiere de...

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Mapas Conceptuales Extraído de: “REDES CONCEPTUALES” –Aprendizaje, Comunicación y Memoria (Lydia R. Galagovsky Kurgan) El modelo de aprendizaje significativo de D. Ausubel Muy sintéticamente considera que la estructura cognitiva de un ser humano está formada por conceptos y relaciones entre conceptos ordenados en una jerarquía. Dicha organización conceptual jerárquica debería corresponderse con la jerarquía conceptual propia de cada disciplina o temática. Todo nuevo aprendizaje significativo...

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conocimientos científicos exactos. Es por ello que para idear un plan descubridor Colón utilizó varias fuentes informativas: la Historia rerum ubique gestarum del Papa Pío II; la Imago Mundi del cardenal francés Pierre d´Ailly y la Correspondencia y Mapa de Florentino Paolo del Pozzo Toscanelli (Serie Azul, 2000, p. 132). Los cuales le dieron a Colón datos acerca de parajes situados al final de oriente, la islas de las amazonas, que pronto situaría en distintas zonas de las Indias, porque...

1046  Palabras | 5  Páginas

Concept Maps: Theory, Methodology, Technology Proc. of the First Int. Conference on Concept Mapping A. J. Cañas, J. D. Novak, F. M. González, Eds. Pamplona, Spain 2004 MAPAS CONCEPTUALES: UNA HERRAMIENTA PARA EL ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM Antonio de Pro Bueno, Mercedes Jaén García Universidad de Murcia, España Email: nono@um.es; mjaen@um.es Abstract. El trabajo forma parte de un proyecto de investigación que trata de contrastar el perfil que planteaba la Reforma LOGSE (MEC, 1990) y el perfil de...

1697  Palabras | 7  Páginas

la infancia del estado social ola ignorancias de nuestros conductores a la depravación o el criminal abandono han hecho imposibles hasta ahora. 5) describir los hechos ocurridos en la batalla de santa Inés y realizar un mapa por el recorrido de los bandos. BATALLA DE SANTA INÉS - 10 DE DICIEMBRE DE 1859 Librada el 10 de diciembre de 1859, la batalla de Santa Inés representa una de las acciones militares más importantes de la Guerra Federal; en ella triunfaron los...

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Mapa conceptual Saul salgado Valenzuela Erick Martín Villalobos 2°A CLASIFICACIO N DE ONDAS Ondas longitudinales  Las partículas del medio oscilan en la misma dirección de propagación de la onda. Las ondas que viajan a lo largo de un resorte cuando se jala (tira) uno de sus extremos y después rápidamente se libera, son longitudinales.  Al tirar del cuerpo hacia abajo, el resorte se estira y al soltarlo, las fuerzas de restitución del resorte tratan de recuperar su posición de equilibrio...

968  Palabras | 4  Páginas

MAPA CONCEPTUAL “EL AVION, SUS COMPONENTES Y REGULACIONES” Se denomina también aeroplano, creado y diseñado por los hermanos Wright quienes originaron el primer vuelo sostenido, controlado y propulsado el 17 de diciembre del 1903, durante 12 segundos cubriendo una distancia de 36,5 metros. Desde esa fecha evoluciono y se convirtió en un medio de transporte útil para uso civil y militar; fue tanta la utilidad a nivel comercial y civil que en 1944 se creó la OACI (Organización de aviación...

735  Palabras | 3  Páginas

MAPAS CONCEPTUALES Carolina Gonzalvez Polo Gisell Mejía Quintero Dayana Orozco Sánchez Leidy Salazar Valeth Carlos Higgins Echeverría Comunicación Universidad del Atlántico Facultad de Química y Farmacia 1 semestre Prog: Farmacia Barranquilla- Atlántico TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción ...

1346  Palabras | 6  Páginas

Mapa Conceptual El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad. Con relación a lo antes expuesto, del Castillo y Olivares Barberán, expresan que "el mapa conceptual aparece como una herramienta de asociación, interrelación,...

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ver en los mapas conceptuales y mentales una herramienta poderosa `para promover el aprendizaje efectivo de todas las personas en general sin enfocarse en un espacio escolar exclusivamente. Así tenemos que David Ausubel en la década de los sesentas fue pionero de los mapas conceptuales al hablar de una psicología del aprendizaje, por su parte Tony Buzan desde aproximadamente la década de los ochentas se ha distinguido por enriquecer la técnica para hacer mapas mentales y conceptuales de cara a una...

1456  Palabras | 6  Páginas

Contenido Mapa conceptual 2 Aprendizaje significativo 2 Aprendizaje activo 2 Elementos de los mapas conceptuales 2 Conceptos 2 Proposición 2 Palabras- enlaces 3 Jerarquización 3 Selección 3 Impacto visual 3 Usos 3 Cómo construir un mapa conceptual 3 Bibliografía 5 Mapa conceptual Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre...

862  Palabras | 4  Páginas

MAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? * Específicamente, un mapa conceptual es una representación gráfica, con cierta organización y jerarquización de los contenidos. Este orden particular de los contenidos permite ordenar la información según los diferentes niveles de generalidad o importancia, lo que permite destacar ciertos conceptos por sobre otros, facilitando en gran medida el aprendizaje. * Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01 Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Prof. Juan Chacón Juan J. Ortiz B. 19.768.382 Chayenne Y. Villalta G. 17.817.666 Concepto: Los estudios que se han hecho, demuestran que con el uso de estrategias de...

1375  Palabras | 6  Páginas

hrs., estará activada la evaluación de este módulo. Se trata de el envío de un Mapa Conceptual. Lea las instrucciones que siguen para el desarrollo de esta actividad, cualquier duda o consulta favor POSTEAR EN EL FORO habilitado o contactarme directamente. Además se ha habilitado un foro exclusivo para atender consultas sobre la evaluación. INSTRUCCIONES DE LA EVALUACIÓN: • Desarrollar un mapa conceptual (no un diagrama de flujo u organigrama). • El tema puede ser cualquiera de...

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Inicio 1.- Aplicaciones de Google 2.- Pizarra Digital 3.- El Blog como recurso educativo 4.- Usos avanzados del blog 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 5.1.- Mapas con FreeMind 5.2.- Mapas con CMap Tools 5.3.- Mapas con Mindomo 5.4.- Actividades 6.- Entornos de Aprendizaje 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 1.- MAPAS CONCEPTUALES: El empleo de mapas conceptuales tiene su origen en el trabajo de Joseph Novak a comienzos de los años 70, y con ellos se pretendía abrir nuevos caminos en las...

558  Palabras | 3  Páginas

CÓMO REALIZAR UN MAPA CONCEPTUALLos mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Los conceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y las palabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos (Díaz, Fernández, 1997). Los Mapas Conceptuales están formados por nodos y líneas de unión entre...

752  Palabras | 4  Páginas

RECURSO DOCENTE : Mapas conceptuales y su uso pedadgógico. Equipo ADPT. Marcela Mora Donoso Mg en Educación con Mención en Gestión Curricular.; Claudia Pleguezuelos Saavedra, Dra © en Psicología y Aprendizaje El uso de mapas conceptuales se inscribe en la línea de trabajo del aprendizaje visual, bajo el paradigma del aprendizaje significativo, teoría cognitiva fundamentada por David Ausubel (Ausubel et al., 1978, 1980, 1981; Ausubel, 2002; Moreira y Masini, 1982; Moreira, 1983, 1999, 2000). Sin...

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Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

1417  Palabras | 6  Páginas

MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son instrumentos que fueron desarrollados por Joseph Novak y Bob Gowin en la Universidad de Cornell para estudiar la formación de conceptos y significados en los niños. Tienen por objeto “representar relaciones significativos entre conceptos en forma de proposiciones”. El mapa mas simple seria formado por dos conceptos unidos por una palabra de enlace para formar una proposición valida. * En contabilidad, “la empresa es una organización” representaría...

514  Palabras | 3  Páginas

El uso y desarrollo de los mapas conceptuales ha sido considerado como una herramienta para construir un aprendizaje significativo -proceso en el cual el estudiante relaciona los nuevos conceptos con los previos en una estructura organizada-. Éstos se utilizan como estrategias de enseñanza o de aprendizaje en los cursos en línea. Los mapas conceptuales son un medio que permite la representación de conceptos o conocimiento. Se utilizan para expresar relaciones entre ideas o conceptos y para estructurar...

546  Palabras | 3  Páginas

| |El mapa conceptual es una representación gráfica de un texto. Valiéndose de ideas claves, imágenes, textos, conectores, animaciones, sonidos y | |figuras geométricas, debidamente asociadas, el mapa conceptual representa el significado de cada uno de los temas tratados en el texto, de una manera | |gráfica y sintética, orientado al aprendizaje eficiente y significativo. Con el simple hecho de observar el mapa, la persona potencializa la | |capacidad...

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Mapas conceptuales. Para elaborar un mapa conceptual lo primero es tener en claro qué es un concepto. Cuando hablamos de conceptos, nos referimos, de acuerdo con Novak, a la “Regularidad que se percibe en los hechos u objetos, o registros de hechos u objetos, y que se designa mediante una etiqueta”. Clarificando: la etiqueta sería la palabra o palabras que nos permiten crear una imagen mental que es inclusiva para varios objetos o hechos que tienen características comunes, es decir, cierta regularidad;...

603  Palabras | 3  Páginas

¿Qué es un mapa conceptual? Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. ¿Cómo se elabora un mapa conceptual? 1. Selecciona el tema que se va a desarrollar. Por ejemplo: los reinos de la naturaleza 2. Agrupa por equipos los conceptos que tengan alguna relación.  3. Organiza por orden de importancia los conceptos...

948  Palabras | 4  Páginas