Monografias Diplomado En Educacion Superior En Bolivia ensayos y trabajos de investigación

MACROTENDENCIAS DE LA EDUCACION SUPERIOR EN BOLIVIA El contexto mundial actual por el cual atravesamos en la actualidad como consecuencia del crecimiento de la sociedad de la información, del conocimiento y la globalización nos hace evidenciar un masivo incremento de la matrícula universitaria en nuestro país la cual pone en emergencia al sistema universitario sobre todo al público. En este sentido es necesario analizar la realidad de la Educación Superior en Bolivia, sus características,...

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LA EDUCACION SUPERIOR EN BOLIVIA INTRODUCCION El presente trabajo se trata de encontrar una causa a la problemática en cuanto a que tan beneficioso es para el estudiante el tener el acceso libre a la educación superior y la calidad en el proceso docente educativo. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Cuales son las causas del insuficiente desarrollo de los hábitos y habilidades intelectuales de los estudiantes al ingresar a un curso de educación superior? OBJETIVO GENERAL Analizar la relación entre...

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economía del conocimiento? Artículo extraído del diario El País http://elpais.com/diario/2009/06/22/educacion/1245621603_850215.html El cambio no amenaza la supervivencia de la enseñanza superior, sino el inmovilismo. En Estados Unidos ya hay cuatro millones de estudiantes en línea. Es verdad que Internet se implantó antes y que los nativos digitales ya han llegado a la educación superior, pero esta tendencia la empiezo a ver en mi universidad, la Oberta de Catalunya (UOC), donde cada vez...

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DEBATES Y DESAFIOS DE LA EDUCACION SUPERIOR EN BOLIVIA UNA SOCIEDAD MULTICULTURAL Gustavo Rodriguez Ostria A MANERA DE INTRODUCCION Ante la realidad de enfrentar una Bolivia del milenio y ante los cambios que ha experimentado durante la historia la Educacion Superior, pretendemos resaltar que vivimos tiempos de cambio por la dinámica de las relaciones sociales estudiantiles, concretamente referirnos a lo que fueron las reformas del pasado, rescatando las mismas, asi como de nuestra experiencia...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA “JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ” DIPLOMADO DOCENCIA EDUCACION SUPERIOR GLOSARIO Participante: IGOR LOPEZ Caracas; 17 de Octubre de 2012 GLOSARIO: APRENDIZAJE: Proceso de construcción a través del desarrollo de los procesos cognitivos, es decir se aprende haciendo las cosas. Definición de Shuell (según la interpreta Schunk, 1991) "El aprendizaje es un cambio perdurable en la...

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DIPLOMADO Nuevo Diseño Curricular y Rutas del Aprendizaje en la Educación Básica Regular FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Son las bases para poder entender críticamente, la concepción y elaboración del currículo. De esta manera no es suficiente la concepción del MINEDU, que establece la formación integral basada solamente en cuatro saberes: Saber ser (Desarrollo personal), Saber convivir (Relaciones sociales), Saber pensar (Pensamiento lógico y formal) y Saber hacer (Operar creativamente sobre la...

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variedades de socialismos, liberalismos, cristianismos y fascismos, de suyos antagónicos entre sí. Este "polo" es minoritaria y demográficamente decreciente, aunque monopoliza todas las instituciones formales publicas y privadas del continente. Bolivia es el lugar donde se exacerban la mayoría cuantitativa de los "transoccidentales" y la minoría cuantitativa de los "intraoccidentales". Entre los "transoccidentales", es abrumadora la mayoría pertenecientes a las distintas etnias precolombinas.; siendo...

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(RESUMEN) La educación inicial (preprimaria) es el primer nivel del sistema educativo. De acuerdo a la Ley de Reforma Educativa, el nivel de educación inicial está organizado en dos ciclos. El primer ciclo (ciclo de los primeros aprendizajes) atiende a niños de 0 a 4 años de edad; es de carácter no formal y no escolarizado, quedando principalmente confiado a la familia y a la comunidad, bajo el patrocinio de entidades públicas y privadas. El segundo ciclo (ciclo de los aprendizajes sistemáticos...

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LA EDUCACIÓN EN BOLIVIA REALIDAD ECONOMICA Y SOCIAL DE BOLIVIA DOCENTE: Lic. Freddy Del Castillo M 2015 .QUE ES LA EDUCACION Etimológicamente, la palabra educación procede del latín (educatio) criar o crianza. La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje. Conocimiento, habilidades, valores, creencias y habito de un grupo de personas 2. DIAGNOSTICO DE LA EDUCACION ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO:  •Subsistema de Educación Regular.  •Subsistema de Educación Alternativa y Especial...

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Educación superior. La educación superior comprende "todo tipo de estudios de formación o de formación para la investigación en el nivel postsecundario, impartidos por una universidad u otros establecimientos de enseñanza que estén acreditados por las autoridades competentes del Estado como centros de enseñanza superior" (UNESCO, 2003). Se enfrenta a desafíos y dificultades de financiación, igualdad de condiciones de acceso a los estudios y en el transcurso de los mismos, mejor capacitación del...

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CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS La sociedad actual caracterizada fundamentalmente por él, cambio, ha generado en las dos últimas décadas grandes transformaciones geopolíticas y políticas. Este cambio tiene tres importantes características: ininterrumpido y constante; rápido, con tendencia acelerarse; por ultimo afecta al conjunto del planeta, a casi todas las esferas y condiciones de la actividad de la vida del hombre y de la sociedad. Se modifica también la...

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La educación en la República Eugenio Cosme Alavi (El Diario)Desde la fundación de la República, la educación en Bolivia ha sido motivo de numerosos intentos de organización, dotación de materiales, formación docente, administración y legislación, ya que Antonio José de Sucre se propuso crear escuelas de ciencias y de artes, escuelas de primeras letras, como se llamaba por entonces a las escuelas del ciclo básico, pero su labor no fue continuada en los gobiernos posteriores por falta de recursos...

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ENSAYO UNIDAD I. LA EDUCACION SUPERIOR Introducción: La educación es un aspecto eminentemente social, es decir un proceso de integración del individuo a la sociedad. Esta especialización es dictada por necesidades sociales, pues la educación responde a la forma en la cual el trabajo social está dividido y organizado en cada momento de la historia. 1 En este sentido la educación superior es la formación de una carrera profesional donde se obtiene un título superior. Hoy en día existe una profunda...

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EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR? El documento, Declaración Mundial sobre la educación superior en el siglo XXI, aprobado en París el 9 de octubre de 1998; suscribe también el concepto de «pertenencia social» y señala que «deberían fomentarse y reforzarse la innovación, la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad en los programas, fundando las orientaciones a largo plazo en los objetivos y necesidades sociales y culturales. La pertinencia social es rica en consecuencias para la educación superior...

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Bolivia: Decreto Supremo Nº 1191, 11 de abril de 2012 EVO MORALES AYMA  PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA CONSIDERANDO: Que el Parágrafo I del Artículo 77 de la Constitución Política del Estado, dispone que la educación constituye una función suprema y primera responsabilidad financiera del Estado, que tiene la obligación indeclinable de sostenerla, garantizarla y gestionarla. Que el Parágrafo III del Artículo 91 del Texto Constitucional, establece que la educación superior...

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 ENFOQUE GENERAL SOBRE LA EDUCACION EN BOLIVIA Realizar un enfoque sobre lo que viene a ser la educación Boliviana en la actualidad, yo iniciare con la ley marco en la que esta basada siendo la ley 070, siendo que veo la misma desde el punto jurídico, todas las falencias y superaciones que tenga respecto a la anterior ley y todo lo que es la educación inicial está basada y plasmada en esta ley. Tras haber realizado un análisis de la ley 070 y contrastando una percepción con otros autores...

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INFORME LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN IBEROAMÉRICA 2006 ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BOLIVIA Ramón Daza Rivero M.Sc. Vanya Roca Urioste M.Sc. Junio de 2006 1 RECONOCIMIENTO Los autores expresan su más profundo reconocimiento al Prof. Dr. Alvaro Padilla Omiste quien con su trabajo de investigación, dedicación y esfuerzo, ha hecho posible la elaboración del presente estudio. 2 ÍNDICE RECONOCIMIENTO 2 INDICE 3 PREAMBULO 6 1. INTRODUCCION 7 1.1. El Contexto de la Educación Superior en Bolivia...

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“ LA EDUCACIÓN SUPERIOR ” * LA EDUCACION EN EUROPA * LA EDUCACION COMO FENOMENO SOCIAL * EDUCACION FORMAL E INFORMAL * ASPECTOS HISTORICOS DE LA EDUCACION FORMAL * LA EDUCACION EN MEXICO INTRODUCCIÓN La expresión Educación Superior también conocida como Enseñanza Superior o Estudios Superiores, se refiere al proceso, los centros y las instituciones educacionales que están después de la educación secundaria o media. En ella se puede obtener una titulación superior (o título...

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Internacional solicita a la Subsecretaría General de Educación Superior elaborar un “Informe Técnico”, en el cual se establezca la aplicabilidad de la "Tabla de Equivalencias" respecto a las Titulaciones de Educación Superior otorgadas por el Ministerio de Educación de Bolivia con las Titulaciones otorgadas por el Sistema de Educación Superior Ecuatoriano. Con oficio SENESCYT-SGES-2014-0192-MI de 24 de abril de 2014 la Subsecretaría General de Educación Superior Solicita a la Subsecretaría de Formación Técnica...

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II DIPLOMADO EN DOCENCIA Y GESTIÓN DE AULA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR” UNIVERSIDAD PÚBLICA DEL EL ALTO – UPEA, EL ALTO BOLIVIA RESUMEN: 1. ¿QUÉ ES LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO? Constructivismo y sistemas Educativos. En este acápite el autor, a partir de una comparación entre los sistemas educativos entre diversos países, afirma que existen tanto diferencias como similitudes, siendo estas últimas las de mayor relevancia para analizar. Específicamente destacas tres resultados similares,...

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DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR MÓDULO 1 BASES DE LA EDUCACIÓN BAJO UN ENFOQUE SISTÉMICO TRABAJO FINAL ENSAYO: “LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR” YURI GABRIEL JUSTINIANO CUELLAR LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR “En el campo de la investigación, el azar no favorece más que a los espíritus preparados.” Sigmund Freud Hoy en día, cada año son más los estudiantes que ingresan a la Universidad Gabriel René Moreno, lo que ha dado lugar al crecimiento de la casa superior...

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La educación superior (o enseñanza superior, estudios superiores o educación terciaria) se refiere al proceso y a los centros o instituciones educativas en donde, después de haber cursado la educación preparatoria o educación media superior, se estudia una carrera profesional y se obtiene una titulación superior Por lo general el requisito de ingreso del estudiante a cualquier centro de enseñanza superior es tener 17 o 20 años como mínimo, lo que supone que se han completado la educación primaria...

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TALLER CONVERSATORIO UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD TEMA: POLITICAS PÚBLICAS EN EDUCACION SUPERIOR OBJETIVO: caracterizar la política pública colombiana y su incidencia en el sistema de Educación Superior en Colombia, relacionándola con la política pública internacional DOCUMENTOS DE APOYO: ------------------------------------------------- 1. Conferencia Mundial de la Unesco de la Educación Superior 2009. ------------------------------------------------- 2. Marco Legal. CPC/91, Decreto 2566 de...

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Ensayo: Diferencias y beneficios de estudiar Educación Superior por competencias y por la escuela tradicional. Introducción La educación impartida en las Universidades, ha adoptado un relevante; pues ha pasado de la educación tradicional a la educación compromiso basada en competencias. El presente trabajo analiza como se realiza la educación tradicional y como ha evolucionada a la época actual; donde se oferta como educación basada en competencias. Se analizan las diferencias más relevantes...

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DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN DIPLOMADO VIRTUAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR [pic] MÓDULO 4 DISEÑO CURRICULAR Diseñe un modelo sencillo de evaluación del proceso curricular (no de la clase) tomando en cuenta todos sus pasos TEMA Nº 4: EL DESARROLLO Y LA EVALUACIÓN COMO ETAPAS DEL PROCESO CURRICULAR Compiladora y autora: Dra. Ricardina Armanza Dioses, Ph.D. Docente y Facilitadora del Módulo: MSc. Mara Quiroga Lema Sucre, Bolivia 2009 TEMA IV: EL DESARROLLO Y LA EVALUACIÓN...

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FUNDACION UNIVERSITARIA DEL ESPINAL (FUNDES) DIPLOMADO EN ADMINISTRACIÓN DE LA PROPIEDAD HORIZONTAL DIPLOMADO EN ADMINISTRACIÓN DE LA PROPIEDAD HORIZONTAL Justificación La sociedad moderna posee improntas de crecimiento tecnológico y desarrollo social en campos variados, la concentración de la población urbana presenta grandes retos para la administración y gestión de la PROPIEDAD HORIZONTAL, que redunde en calidad y bienestar de esta nueva forma de hábitat de las familias e individuos....

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Nació una nueva Ley de la Educación en el actual Estado Plurinacional de Bolivia y muchos nos preguntamos sobre la anterior Ley 1.565, también conocida como Ley de Reforma Educativa, siendo la pregunta si la conocíamos o no. Cuando en las calles hay marchas de protesta de los sectores de maestros urbanos y/o rurales les escuchamos afirmar que la actual Ley 070 es una copia de la anterior, tipificando a ambas como “malditas” y “neoliberales”. Me preguntó: ¿cómo podemos aseverar que la actual ley sea...

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Bolivia: tierra y racismo Cerca de la mitad de la población boliviana es indígena. Desde Bolivia, escribe el periodista Juan Carlos Zambrana, especial para BBC Mundo. Desde que la colonización europea repartió el territorio de América entre españoles, portugueses, británicos, franceses y holandeses, la usurpación de las tierras de los aborígenes se trasladó sucesivamente a los descendientes de los nuevos propietarios con evidente cara de racismo. | La discriminación que existe en Bolivia...

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 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN” Diplomado de Formación Pedagógica en Educación Superior “FUNDAUPN” Centro de Práctica Centro Universitario de Educación a Distancia U.P.N.F.M. Sede: Choluteca Área: Educación Comercial. Profesor Practicante: Lic. Luis Javier Aguirre Contreras Choluteca, Febrero de 2011 I. INDICE 1. Datos generales 2 2. Introducción 3 3. Diagnostico 4 a. Datos generales b. Objetivos de la institución ...

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UNIVERSIDAD DEL AZUAY Diploma Superior en Educación Universitaria por Competencias Trabajo final: Portafolio Autor: Leonel Soto Alemán 10 de enero de 2010 CUENCA – ECUADOR PRESENTACIÓN Al terminar el Diplomado, es necesario construir un portafolio sobre los módulos revisados. Esta técnica de recopilación permite demostrar competencias profesionales que debe utilizarse para el desarrollo y valoración del conocimiento de una asignatura...

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Tema II Actividad de aprendizaje: A partir de la selección de su tema de investigación para la monografía: a) justifique las razones por las que lo considera relevante, pertinente y novedoso para las ciencias de la educación. b) Platee el problema de investigación, el objeto de estudio y el campo de acción. c) Determine el objetivo de su investigación. DESARROLLO Tema: Modelo de Diseño Curricular en la Carrera de Contaduría Pública en la materia de Contabilidad Básica con un enfoque basado...

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E S T R A T É G I C A E N B O L I V I A La universidad en Bolivia enfrenta una profunda crisis de calidad, transparencia y pertinencia. En la medida que las fuerzas regeneradoras no parecen emerger de las universidades, se abrió campo, también legitimidad e incluso exigencia de la sociedad civil, para que se impulse un cambio desde el Estado. Educación superior en Bolivia El panorama de la educación superior en Bolivia muestra la presencia de 53 instituciones: 38 son de naturaleza privada...

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Tema: Educación superior en Colombia. Presentado a: Lic. Lesby Johanna Lora Carrillo. Valledupar – cesar 2010 Introducción. El presente informe en un trabajo sobre el cual veremos los temas referentes a la educación superior en Colombia y todo lo referente sobre el tema, es decir, definición, ley que rige la educación superior en Colombia, como incide y demás temas relacionados. Este informe lo realizo con el fin de saber y dar a conocer mejor todo lo referente a la educación superior...

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CONTEXTUALIZACION SECTOR ECONOMICO EDUCACION SUPERIOR ARCINIEGAS DIANA BECHARA BEJILLE GUERRA MARIA DEL CARMEN SILVA C. ALEXANDRA SERVICION NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GESTION DE NEGOCIOS FICHA N° 326220 CONTENIDO Pág. 1. OBJETIVO 3 2. EDUCACION SUPERIOR 4 2.1 CARACTERIZACION 4 2.2 REQUISITOS PARA CREACION DE INSTITUCIONES PRIVADAS DE EDUCACION SUPERIOR 5 2.3 NIVELES DE EDUCACION SUPERIOR 6 2.4 MACROENTORNO DE EDUCACION SUPERIOR 7 2.4.1 Aspectos Económicos...

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 EDUCACION SUPERIOR Instituciones de Educación Superior La Educación Superior Pública se compone de diversos subsistemas. En conjunto, el Sistema de Educación Superior ofrece a los mexicanos distintas opciones de formación de acuerdo a sus intereses y objetivos profesionales.   Universidades Públicas Federales Las instituciones que conforman este subsistema realizan, además de las funciones de docencia, un amplio espectro de programas y proyectos de investigación (generación y aplicación...

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PROYECTO CICLO 5 1. Educación media fortalecida e ingreso a la educación superior. Con la educación media fortalecida se busca transformar y fortalecer la educación media, mediante la consolidación de una oferta diversa, electiva y homologable con la educación superior que promueva la continuidad de los estudiantes en el sistema educativo, para generar en los estudiantes mayores oportunidades en el mundo socio-productivo. 2. Banco de cupos de crédito para la formación superior en Bogotá. La secretaria...

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Educación superior en México La expresión educación superior se refiere al proceso, los centros y las instituciones educacionales que están después de la educación secundaria o media. En ella se puede obtener una titulación superior. La educación superior se instauro en el país en el siglo XVI, cuando en 1551 por cedula del rey Carlos I de España se estableció la Real y Pontificia Universidad de México, En ella se impartían las cátedras superiores de teología, filosofía, derecho y medicina. Las...

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EDUCACION SUPERIOR NACIONAL EN COLOMBIA. DUVAN STEEVEN PUENTES BERDUGO BRIAN FABIAN BECERRA BRAVO INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI PROYECTO DE GRADO 2013 ACACIAS META GRADO 11-2 29/07/2013 EDUCACION SUPERIOR NACIONAL EN COLOMBIA. DUVAN STEEVEN PUENTES BERDUGO BRIAN FABIAN BECERRA BRAVO Lic. INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI PROYECTO DE GRADO 2013 ACACIAS META GRADO 11-2 29/07/2013 CONTENIDOS INTRODUCCIÓN ...

677  Palabras | 3  Páginas

EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: VISION Y ACCION CRITICA: En el texto se explica la importancia de la educación a nivel mundial, lo cual debe de comenzar desde el inicio de nuestros estudios hasta el nivel superior, la educación ha llegado a tener un gran importancia con el paso del tiempo, lo cual conlleva a grandes cambios y que los nuevos estudiantes estén preparados y participen activamente en la sociedad, además de valores bien fundamentados que servirá para afrontar problemas o cambios...

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Educación Superior y desarrollo Cada vez mayor cantidad de personas aspira a una carrera profesional. Cuánto afecta la educación superior al desarrollo. Leer más en Suite101: Educación Superior y Desarrollo http://universidad.suite101.net/article.cfm/educacion-superior-y-desarrollo#ixzz0t0SvoX5j A pocos años de iniciado el nuevo siglo se puede observar cada vez una mayor demanda por la educación superior en el mundo. Esta gran demanda además se encuentra ligada a una gran diversificación...

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IESAP MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE HOSPITALES Y SALUD PÚBLICA MAESTRANTE: ADRIAN ORDUÑO YANEZ ENSAYO UNIDAD I LA EDUCACIÓN SUPERIOR Introducción: el término educación superior nos lleva a hablar del concepto y estructura de la educación como un todo; es decir, no podemos pretender seccionar la educación ya que esta es un complejo formativo de diversos esfuerzos sociales para con la finalidad de concretar objetivos específicos de acuerdo a las demandas contextuales ya sean presentes o futuras...

783  Palabras | 4  Páginas

inauguró sus cursos el 25 de enero de 1553 El contexto internacional ha cobrado una importancia cada vez mayor en las políticas de educación superior en México, de donde han cobrado relevancia especial los indicadores educativos del orden mundial tales como la evaluación y el financiamiento, cuyo seguimiento está moldeando el quehacer de las Instituciones de Educación Superior (IES). A pesar de las crisis económicas presentadas en las últimas tres décadas las IES han mostrado un crecimiento en la matrícula...

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EDUCACION SUPERIOR LUIS MIGUEL BRITO DIAZ UNIVERCIDAD POPULAR DEL CESAR CATEDRA UPECISTA VALLEDUPAR / CESAR 2013 EDUCACION SUPERIOR LUIS MIGUEL BRITO DIAZ LESBY JOHANNA LORA CARRILLO DOCENTE UNIVERCIDAD POPULAR DEL CESAR CATEDRA UPECISTA 1º SEMESTRE VALLEDUPAR / CESAR 2013 CONTENIDO INTRODUCCION. 1. CONCEPTUALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR…………………...5 1.1. POR QUE ES IMPORTANTE LA EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA……………………………………………………………………………..5 1.2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS………………………………………………...

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Educación Superior Las instituciones de educación superior no sólo deben ser eficaces sino que deben buscar y alcanzar la eficiencia. La eficacia es la obtención de los resultados deseados, y la eficiencia se logra cuando se obtiene un resultado deseado con el mínimo de insumos. La eficiencia resulta del logro de los objetivos propuestos si ello se hace con costes mínimos. Considera que la educación tiene como objetivo la formación de capacidades y actitudes de los individuos para su integración...

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El proceso de implementación de la evaluación por competencias en la Educación Superior. Un estudio sobre el rol de los cargos académicos académicos Con base en el artículo escogido resolverán los siguientes ítems: a. Identificar y explicar el tipo de investigación empleada por el autor Considero que es una Investigación Exploratoria, porque pretende conocer...

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EDUCACIÓN SUPERIOR La educación superior hoy día posee una gran demanda como nunca antes en la historia, además de tener gran diversificación de la misma, y una mayor toma de conciencia de la importancia fundamental que este tipo de educación reviste para el desarrollo sociocultural y económico y para la construcción del futuro de nuestras comunidades y de nuestros países. Uno de los desafíos de la educación superior es hacer frente a la vez a los retos que suponen las nuevas oportunidades que...

710  Palabras | 3  Páginas

 UNIVERSIDAD DEL ISTMO POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR MATERIA: SOCIEDAD, DESARROLLO Y UNIVERSIDAD MÓDULO 3: UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD HOY: EL CANAL, PRESENTE Y FUTURO. UNIVERSIDAD Y ENFOQUE ECONÓMICO, CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO. TRABAJO COLABORATIVO #3 TUTOR: Mgtr. THESSY CIANCA ESTUDIANTE: OSCAR NAVARRO 4-724-1303 16 DE AGOSTO DE 2014 INDICE Páginas ...

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Nacional de Estadística (INE), Juan Orlando Hernández (JOH), Pobreza Deja un comentario LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN HONDURAS TIENE ROSTRO DE MUJER Publicado por honduprensa en Presencia UNAH el 24 septiembre, 2014  Carlos Alvarenga 24 de Septiembre del 2014 Twittear La UNAH ha graduado a 20,078 profesionales en distintas áreas, de las cuales 13,073 han sido mujeres.   Un informe de la Dirección de Educación Superior (DES) revela que el 58 % de la población universitaria en Honduras son mujeres,  de una ...

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En la actualidad los modelos educativos en las instituciones de educación superior son enfoques pedagógicos* de quienes administran la institución. De hecho es un conjunto de visiones teóricas cuya pretensión es orientar los programas educativos hacia un determinado fin; el fin generalmente es la formación de un profesional con características o habilidades predeterminadas, con la pretensión primordial de servir a la sociedad para su desarrollo o progreso o bien para resolver algunos de su problemas...

841  Palabras | 4  Páginas

ECONOMICO UN OBSTACULO PARA INGRESAR A UNA EDUCACION SUPERIOR ANDRES RUIZ GUZMAN ANGIE DELGADO YESICA RENDN LEIDY GARCIA JOSE MIGUEL PARDO JUAN SEBASTIAN QUINTERO NICOLAS CHAPARRO JUAN SEBASTIAN MARTINEZ FRANCISCO DE PAULA SANTANDER I.E.DEDUCACION MEDIA FORTALECIDA ES LO ECONOMICO UN OBSTACULO PARA NGRESAR A LA EDUCACION SUPERIOR PROYECTO DE INVESTIGACION EMF Dirigido por PAULA ANDREA SALAZAR RUBIO Eje de discurso FRANCISCA DE PAULA SANTANDER I.E.D EDUCACION MEDIA FORTALECIDA BOGOTA D.C. 2014 SITUACION...

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LA EDUCACIÓN SUPERIOR 1- Razones por las cuales elegí una carrera técnico profesional: a- Duración de la carreara: el hecho de que las carreras técnico profesionales tengan una menor duración, me permite insertarme en el mundo laboral en un corto plazo, y no solo eso, además me da la posibilidad de trabajar y continuar mis estudios y así poder costearlos con mis propios recursos. b- Déficit de técnicos profesionales: según el promedio de los países del la ocde (organización para...

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 LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BASE A LA INTRODUCCIÓN DE EDUCACIÓN FRANCISCANA MARIA CAMILA PINEDA CHAVES COD 1145036 PRESENTADO A JENNIFER NESSIN A medida que el mundo se moderniza, gracias a la tecnología y descubrimientos científicos que día a día ocurren hace que el mundo esté en constante cambio cada vez se hace más notable y nuevo lo que conocemos. Para que el ser humano tenga un camino adecuado debe tener una educación superior para que en casos esenciales pueda aportar excelentes soluciones...

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la tutela de los hijos hasta cinco años. En caso de lesiones, se agrava la pena de dos a cinco años cuando la víctima sea la esposa o compañera sentimental, aunque no haya habido convivencia. Además, se prevé que cada Fiscalía de los Tribunales Superiores de Justicia y de las Audiencias Provinciales tenga su propia Sección de Violencia Familiar y que se cree la figura del 'Fiscal contra la violencia contra la mujer'. • Discriminación positiva que se establece por penalizar el maltrato doméstico...

711  Palabras | 3  Páginas

A. V. G. S. LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR A través del tiempo en nuestro país se han producido importantes modificaciones políticas, económicas y sociales que han provocado, entre otras cosas, transformaciones en el sistema educativo. Basta dar una mirada a la historia para evidenciar como la inestabilidad política ha marcado nuestro país desde 1830, cuando se separó de la Gran Colombia y se constituyó como república independiente. Desde entonces pocos son los gobiernos que le han prestado atención...

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1. El marco legal que rige la educación superior en Venezuela esta determinado por las disposiciones legales que a este respecto emanan de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela y por un cuerpo de leyes, donde se destacan la Ley Orgánica de Educación, la Ley de Universidades sus reglamentos y otras leyes. En relación con la Educación Superior, la nueva Ley Orgánica de Educación de Venezuela, aprobada el 15 de agosto de 2009, en los cincuenta artículos que la conforman, se define...

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EDUCACION SUPERIOR En esta época donde la globalización nos obliga a ser más competitivos, la educación juega un papel muy importante ya que esta, ha sido hasta hoy un motor hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación es considerada una lanza para el desarrollo del país; ser profesional, contar con un título superior, es vital para cumplir con las exigencias de este nuevo mundo. Gracias a estas exigencias hoy en día las posibilidades de conseguir un...

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publico de la educación (García, 1998). Los proyectos de ley apuntaban a cinco aspectos: La organización del sistema de educación superior Régimen para las universidades del estado Régimen de financiamiento para la educación superior Creación del Consejo Nacional de Educación Superior Reforma del icfes Se crearon el Fondo de Desarrollo de la Educación Superior (Fodesep), el Subsistema de Universidades Estatales (SUE) y el Sistema de Información de la Educación Superior (Snies). En...

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EDUCACIÓN vs. CAPITALISMO SALVAJE Declaratoria sobre la educación superior para el S. XXI según UNESCO. Hoy en día resulta muy complejo discutir, abordar y debatir sobre el camino que debería llevar la enseñanza en cualquier nivel cognoscitivo; pero resulta todavía más difícil establecer los parámetros de una optimizada Educación Superior para enfrentar los problemas que nos plantea el presente siglo, siglo estigmatizado como el de la información y el conocimiento libre, ya que con el...

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Capítulo 11 Gasto Social en Educación Superior en el Ecuador La educación es uno de los derechos económicos, sociales y culturales que tienen los ecuatorianos. Es un derecho irrenunciable de las personas, y sobre todo inexcusable del Estado 1• Es considerada como un área prioritaria de inversión, ya que la educación no es un gasto sino una inversión que trae un sin número de beneficios tanto en el ámbito individual como social. Si un país una población educada y preparada es una garantía para...

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 La Educación Superior Omar Pineda Aprendizaje en la Sociedad de la información Instituto IACC ¿Por qué ha elegido iniciar una carrera técnico-profesional? En estos tiempos donde tener una carrera técnico profesional se ha hecho muy esencial ya que las empresas están necesitando básicamente personal calificado para poder solucionar de mejor manera los problemas y también dar una mejor calidad y eficiencia laboral. Es por eso que decidí iniciar esta carrera técnico...

517  Palabras | 3  Páginas