Campo: Desarrollo Personal y Social Febrero Aspecto: Relaciones Interpersonales Competencia: Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana. * Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía Aprendizajes esperados • Identifica que las niñas...
796 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDÍA DE LA CANDELARIA 2 DE FEBRERO El 2 de febrero es algo más que tamales y niños dios. Te decimos cómo nació esta tradición El 2 de febrero, día de la Candelaria, se conmemora el día en que el niño Jesús fue presentado en el Templo por sus padres según la costumbre Judía; la celebración se realiza 40 días después de navidad, marcando el final del periodo Navideño. La tradición Las personas que arrullaron al niño el 25 de diciembre, deben llevar a vestir las imágenes y...
1600 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo JARDIN DE NIÑOS LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA CT 25DJN0109F GRUPO 2° C PLAN DE FEBRERO CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático/ Asp. Número APRENDIZAJE ESPERADO: -Utiliza objetos, símbolos propios y números para representar cantidades, con diversos propósitos y en distintas situaciones -Identifica el orden de los números en forma escrita -Usa y nombra los números que sabe en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo. SITUACIÓN...
1330 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoguardianes del respeto) -investigar sobre el día de San Valentín (día del amor y de la amistad) -elaboración de tarjetas -trabajo con el álbum de preescolar *calendario -conocer el calendario -observar características del calendario -conocer la función del calendario -registrar eventos, actividades y otros sucesos en el calendario (trabajo en el álbum de preescolar) -repasar la identificación de la forma escrita de los números en el calendario -reconocer la escritura de los días de la semana -conocimiento...
1132 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEfemérides Mes de Febrero El 1 de febrero se celebra la Fundación de Cumaná (1515), es la primera ciudad del continente Americano fundada por los españoles en el año 1521, bajo el mando de Gonzalo de Ocampo. Además, se enaltece el Nacimiento de Ezequiel Zamora (1817), militar y político venezolano, hijo de Alejandro Zamora y de Paula Correa El 2 de febrero, se exalta la Primera Expedición de Miranda (1806), la cual tuvo como finalidad, iniciar a partir de Venezuela una serie de acciones destinadas...
718 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo SEMANA 1 (Febrero 11 al 13) El primer día llegamos a recursos humanos, ya habían otras 5 personas ahí esperando y salió Juanita Pérez, una de las encargadas de esa área, salimos de ahí, y nos pidió que la siguiéramos, en donde tuvimos que salir del hotel como tal, y entrar a lo que ellos llaman ¨la casita¨ es en donde está el área de ventas, finanzas, subimos un piso y entramos a un pequeño salón en donde tenían ya nuestro nombres de cada uno, una mochila y una pluma con el nombre del hotel, eso...
1271 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSe converso grupalmente con el director sobre los avances de los alumnos. Reunión de Docentes Se coordino la organizacion de las audiciones y de la presentacion de la Big Band en el auditorio del colegio medico. Cursos Especialidades Avance del plan de estudios Avance curricular Observaciones Objetivos alcanzados/Dificultades encontradas/ acciones tomadas/ experiencias exitosas. PERCUSION ORQUESTAL. Profesor. José Luis Rodríguez Porras. Manual metodológico de música clásica: Essential Elements...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoJ.N. CARLOS PELLICER CAMARA PLAN MENSUAL TURNO: VESPERTINO MES: FEBRERO 1ro A Y 2do. B CAMPOS FORMATIVOS 1.-EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. ENFOQUE: Pensamiento reflexivo 2.-LENGUAJE...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoASAMBLEA DEL MES DE FEBRERO BUENOS DIAS DIRECTORA LIC. Rosa María Martínez Báez, PERSONAL DOCENTE, ALUMNOS, PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE INTENDENCIA DE LA ESCUELA PRIMARIA Prof. Juan Sánchez Camacho Y PADRES DE FAMILIA QUE HOY NOS ACOMPAÑAN. EL DÌA DE HOY 24 DE M AYO NOS ENCONTRAMOS REUNIDOS PARA CONMEMORAR LAS FECHAS CIVICAS CORRESPONDIENTES A ESTE MES A LAS CUALES HAREMOS ALUSIÓN Y PARA LO CUAL CONTAREMOS CON LA PARTICIPACIÓN DE DIFERENTES GRUPOS, CON LOS QUE SE HA ORGANIZADO ESTE PROGRAMA...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEfemérides 03 de Febrero Nacimiento de Antonio José de Sucre El General Antonio José de Sucre nació en la ciudad de Cumaná, provincia de Venezuela, el 3 de Febrero de 1795, de padres ricos y distinguidos. Recibió su primera educación en la capital de Caracas. En el año de 1802, principió sus estudios en Matemática para seguir la carrera de ingeniero. Empezada la revolución se dedicó a esta arma y mostró desde los primeros días una aplicación y una inteligencia que lo hicieron sobresalir entre...
908 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo28 DE FEBRERO. NATALICIO DE ANTONIO GUZMÁN BLANCO El 28 de febrero se conmemora el Natalicio de Antonio Guzmán Blanco, político, estadista, jefe militar de la Guerra Federal y presidente de la República en varias ocasiones entre 1870 y 1888. 01 DE FEBRERO. NATALICIO DE EZEQUIEL ZAMORA [pic] Ezequiel Zamora nació en...
548 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolabor en el plantel así como el reconocimiento y la motivación a un mejor desempeño laboral. 4.- Evaluación de manera colegiada del proceso organizativo que se lleva a cabo en el plantel. 5.- Planear y organizar actividades extraescolares vinculadas con los propósitos del programa de educación preescolar. DIMENSION ORGANIZATIVA. METAS: • Fortalecer el trabajo en equipo entre todo el personal. • Lograr una mejor organización de tiempos y espacios para el buen funcionamiento del...
852 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCOLAR 13 CICLO ESCOLAR 2011-2012 PLAN ANUAL DE TRABAJO 1º. Y 2º. PREESCOLAR INTRODUCCION Durante el Ciclo escolar 2011-2012 trabajaré con los grupos de 1º. y 2º., de los cuáles en 1er. grado son 10, mientras que en 2º. están inscritos 12, haciendo un total de 22 alumnos cuyas edades fluctúan entre los 3 y 4 años. Al realizar la evaluación diagnóstica pude observar el nivel de conocimientos previos que poseen los niños al ingresar al nivel preescolar, los resultados obtenidos con dicha evaluación...
830 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA DE EDUCADORAS LAURA ARCE, A.C. PLAN DE TRABAJO Jardín de Niños: María de los Ángeles Martínez Montemayor H ____ M: ___ Grado: 3° A Fecha: 11-15 de Febrero Nombre de la practicante: Karla Lisset Gaona Bautista Grupo: 4°C- K Tiempo: Una semana Firma:______________ Sello: ESCUELA DE EDUCADORAS LAURA ARCE, A.C. PLAN DE TRABAJO Jardín de Niños: María de los Ángeles Martínez Montemayor H ____ M: ___...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLAN DEL MES DE FEBRERO. GRUPO: 1° A PROFRA: YESENIA PATRICIA LÓPEZ GARCÍA. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. |Competencia: Elabora inferencias y predicciones a partir de lo que sabe y supone del medio natural y de lo que hace para conocerlo. | |Elabora predicciones basadas en lo que sabe y supone acerca de fenómenos naturales y las expresa con su propio lenguaje. | |Se platicará con los niños y niñas acerca de la visita que se realizará...
1079 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROPÓSITO CON MOTIVO DEL 30 DE ABRIL “DÍA DEL NIÑO” SE LLEVARÁ A CABO LA SEMANA “JUGAMOS Y NOS DIVERTIMOS EN ARMONÍA” CON LA FINALIDAD DE QUE EL INFANTE DE PREESCOLAR APRENDA A CONVIVIR A TRAVÉS DE ACTIVIDADES Y JUEGOS LÚDICOS. LOS CAMPOS FORMATIVOS QUE SE FAVORECEN DURANTE LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO SON: *DESARROLLLO PERSONAL Y SOCIAL: ¿POR QUÉ? EL ALUMNO REALIZARÁ ACTIVIDADES EN LAS CUALES TENDRÁ QUE RESOLVER PROBLEMAS EN FORMA INDIVIDUAL Y COLECTIVA. *LENGUAJE Y COMUNICACÓN:...
1075 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo| | |HOJAS | FECHA DEL 1 DE FEBRERO AL 29 FE FEBRERO DEL 2012 | | | | | | | |CAMPO...
1045 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodespués en la ciudad de México. Participó en la Academia Letrán y fue uno de los fundadores del Liceo Hidalgo. Escribió en revistas y periódicos dedicados a la poesía, entre los que destacan La Ilustración Mexicana y Presente Amistoso. El 5 de febrero de 1854 fue declarado ganador del concurso que convocó el gobierno de México para la composición del Himno Nacional. Además, dejó diversas obras poéticas y teatrales, hasta su muerte acaecida en la ciudad de México, el 11 de abril de 1861. En...
1342 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLAN DE TRABAJO 1 AL 29 DE FEBRERO DE 2012 CAMPO FORMATIVO | COMPETENCIAS | DESARROLLO PERSONAL YSOCIAL | * Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. | LENGUAJEY COMUNICACIÒN | * Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. | PENSAMIENTO MATEMATICO | * Reconoce y nombra características de objetos, figuras...
1429 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Por qué febrero es el mes más corto? ¿Por qué febrero es un mes bisiesto? Fecha: 25/febrero/2013. Introducción En esta información nos daremos cuenta de la forma detallada científica y matemática, lo que cada cuatro años en nuestro mundo nos hacemos un espacio para pensar en nuestro Calendario. Y es que nuestro calendario trae de los doce meses uno que solamente trae...
1588 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProfesora: María Elida Palomares Ruiz. Jardín de Niños: Estefania Castañeda Grupo: 2º. “B” Mes: Marzo CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO RELACIONES INTERPERSONALES COMPETENCIAS ❖ INTERIORIZA GRADUALMENTE LAS NORMAS DE RELACIÓN Y COMPORTAMIENTO BASADAS EN LA EQUIDAD Y EL RESPETO. ➢ COMPRENDE QUE LAS PERSONAS TIENEN DIFERENTES NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA, CULTURAS Y CREENCIAS QUE DEBEN SER TRATADAS CON RESPETO ACTIVIDADES ❖ Se realizaran juegos...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROGRAMACION DE ACTIVIDADES DEL MES DE FEBRERO –EDAD MEDIA Jueves 04 de febrero (Trabajo en clases) 1. ¿Cuál es la lengua oficial de España? ¿Qué dilema ha atravesado con respecto al nombre del idioma? (pág. 187, resumen del artículo). 2. ¿Qué relación existe entre las culturas orientales y clásicas y la formación del castellano? 3. ¿Qué datos aporta Heródoto sobre los fenicios (foceos) con respecto a España o la península ibérica? 4. ¿Qué datos aporta la Biblia acerca de España? ¿En qué momento...
1003 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoque implican poner en juego los principios del conteo | * Platicaran sobre la manera en como festejaron el día de muertos. * Platicarles sobre la tradicional puesta de altares tomando en cuenta sobre lo que se pone en ella. * Dibujaran en una mesa impresa en papel blanco los objetos que se les indique tomando como referencia las cantidades a mencionar. Seguidamente contaran y ubicarán en la secuencia numérica del salón los más grandes lo escribirán) * Realizaran un dulce de calavera simbólicamente...
2883 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completo FECHA DE IN ICI0: 03 AL 06 DE FEBRERO CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación COMPETENCIA: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. ASPECTO: Lenguaje oral. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS Usa el lenguaje para comunicarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela. Formula pregunta sobre lo que desea o necesita saber acerca de algo o alguien, al conversar y entrevistar a familiares o a otras...
1096 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo2015. Este plan fue expuesto a la nación venezolana por el presidente Eleazar López Contreras el 21 de febrero de 1936; el mismo fue la respuesta de Contreras, en cual hace un diagnóstico de las áreas problemáticas del país y de las soluciones más convenientes para enfrentarlas. Dichas problemáticas radicaban en el marco de inestabilidad política y social que se experimentaba en Venezuela tras la muerte de Juan Vicente Gómez el 17 de diciembre de 1935. Es por eso que el 14 de febrero de 1936, la...
634 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANEACION DIDÁCTICA ENERO-FEBRERO EDUCADORA NOMBRE DE SITUACION DE APRENDIZAJE FECHA DE INICIO FECHA DE TÉRMINO MODALIDAD DE TRABAJO Arte 9/Febrero 13/Febrero PROYECTO ASPECTO: Expresión y Apreciación Visual CAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS APRENDIZAJE ESPERADOS Expresión y Apreciación Artística. Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. Experimenta con materiales, herramientas...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PLANES DIARIOS DEL 2 AL 6 DE SEPTIEMBRE DE 2013. LUNES MARTES Respete los símbolos patrios en la realización de honores a la bandera Use y nombre los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo en la colocación de la fecha. Compara colecciones al realizar el conteo de niños, niñas y la totalidad del grupo. Sabe para qué se usa el calendario, y distingue la escritura convencional de los números y los nombres...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFEBRERO CAMPO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA COMPETENCIAS: Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros. Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto. CAMPO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ORAL COMPETENCIAS: Comunica estados de ánimo, sentimientos y...
1279 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLAN DEL MES DE MAYO: COMPETENCIAS A FAVORECER: -UTILIZA UNIDADES NO CONVENCIONALES PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLICAN MEDIR MAGNITUDES DE LONGITUD, CAPACIDAD, PESO Y TIEMPO. -PLANTEA Y RESUELVE PROBLEMAS EN SITUACIONES QUE LE SON FAMILIARES Y QUE IMPLICA AGREGAR, REUNIR,QUITAR, IGUALAR, COMPARAR Y REPARTIR OBJETOS. CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO ASPECTO: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA. Y NÚMERO SECUENCIA DIDÁCTICA: “CONOZCAMOS LOS NÚMEROS, A SUMAR Y RESTAR CANTIDADES”. 1.-REAFIRMAR LOS...
1571 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSantorio Santorio. Murió el 22 de febrero de 1636. Fue presidente en Venecia del colegio de Físicos y ostentó algunos cargos públicos. Recibió del Senado véneto el encargo de coordinar la asistencia médica durante la epidemia de peste que azotó la ciudad en 1630 Galileo Galilei Nació en Pisa el 15 de febrero de 1564. Físico, matemático y astrónomo italiano. Partidario de la teoría copernicana, su defensa del movimiento de la Tierra le valió entrar en conflicto con la Iglesia, que prohibió la...
590 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocapacidades. |alumno | |Encuesta | |ciclo escolar | | |Detección de alumnos de pie plano| |Cartilla de vacunas | |Durante el ciclo escolar. | | | |Educadoras y personal del SMDIF |CURP ...
1181 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopara que cada uno elija un instrumento según lo que se les pida medir haciendo descripciones sobre los mismos. 5 min. 15 min. 45 min. 60 min. 25 min. 30 min. 45 min. 45 min. 45 min. Del 17 al 28 de febrero PLANEACION DOCENTE CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS Lenguaje y comunicación (lenguaje escrito) Selecciona, interpreta, y recrea cuentos, leyendas y poemas y reconoce algunas de sus características. -Crea colectivamente...
1273 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSECCIÓN: “A” 01-12-2008 Culminación: 05-12-2008 DURACIÓN DEL PROYECTO: NOMBRE DEL DOCENTE: Ovalles Suhail. NOMBRE DEL PLAN ESPECIAL: “N A V I D A D” JUSTIFICACIÓN Llegó diciembre y con él la felicidad, el amor, la solidaridad, la tolerancia, el compartir, der y recibir, en definitiva la época más bonita del año. Es por ello que se pretende con este plan espacial rescatar valores de nuestra tradición decembrina durante una semana desde el 01/12 hasta el 05/12 del presente año. En...
991 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNombre del Plan: ¡De nuevo al preescolar! Justificación: Entendemos por adaptación el proceso en que niños, padres y educadores establecemos contacto por primera vez, donde se va observando y descubriendo las particularidades de cada miembro involucrado, así como el espacio físico en el que permanecerá el niño. Con este plan de inicio se pretende que la inserción de los niños del 2do. Nivel a esta nueva etapa del proceso de educación se dé en una feliz. Ser "receptoras" de las necesidades...
987 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONCLUSIONES PREESCOLAR 3 El Grupo del ciclo de servicio 2014-2015 está conformado por 9 niños y 2 niñas de 4 y 5 años. • ¿En qué aspectos requieren más apoyo? LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Organizar Más sus ideas para expresar sus puntos de vista o exponer sobre algún tema en particular, así como formular preguntas sobre lo que quieren conocer. Solicitar y dar apoyo a los compañeros que lo necesitan, dialogar para resolver conflictos, esperar sus turnos, solicitar la palabra, interpretar y ejecutar...
905 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLAN DE TRABAJO | 21 de enero al 22 de febrero | Campo formativo: | Aprendizajes esperados: | * Pensamiento matemático | * Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo. * Utiliza estrategias de conteo, como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobreconteo. * Utiliza...
1040 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLAN ANUAL PARA EL PROGRAMA DE SALUD JARDIN DE NIÑOS “REPUBLICA DE ARGENTINA” MES ACTIVIDAD 1 SEPTIEMBRE - Elaborar un listado de los niños con bajo peso, con obesidad, con desnutrición o sobre peso; con apoyo de la directora mandarlo a la supervisión y llevar seguimiento. - Participar durante todo el ciclo escolar en la activación física de las mañanas. - Promover el consumo de agua natural. 2 OCTUBRE - Ofrecer a los padres de familia una plática sobre la importancia de...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoJardín de Niños “PLAN DE AYUTLA” Año Escolar 2011-2012 LINEA DE ACCION: BC.- BILIOTECA ESCOLAR VC.-VINCULACION CURRICULAR LC.-LECTURRA Y ESCRITURA BA.-BIBLIOTECA DE AULA OE.-OTROS ESPACIOS PARA LEER PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DE BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULAESTRATEGIA 11+5 | MES | Grupo Responsable | FECHA | LINEA AL QUE PERTENECE | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | AGOSTO | 3° | 29 | BC | * Poner en práctica las seis acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar. | ...
1236 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSupervisora Educadora Educadora Todo el ciclo escolar Quincenal Noviembre, marzo y Junio Programa educación preescolar 2011 Planeación Materiales de lectura Programa educación preescolar 2011 Diario Programa educación preescolar 2011 Planeación Cartillas Observación Revisión de planeaciones, reajuste de planeación Reajuste de planeación Observación Revisión y reajuste...
832 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoJARDIN DE NIÑOS DEMETRIO SODI PALLARES 3ERO “A” | PLAN | DOCENTE:VIRGINIA AIDA VALDERRRABANO CUEVAS | PERIODO: DEL 21 DE ENERO AL 8 DE FEBRERO DEL 2013 | CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. PENSAMIENTO MATEMATICO | ASPECTO: LENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO | COMPETENCIAS:RECONOCE CARACTERISTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA AL UTILIZAR RECURSOS PROPIOS...
1553 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPLANES DE SESIÓN PREESCOLAR: Escuela: PREESCOLAR “LEOPOLDO LARA LARA” Practicante: Israel Banchi Hernández. Grado: 2° Fecha de aplicación: 31/05/2012 Tiempo: 30 min. Espacios: Cancha de juegos. Materiales: Cajas, pelotas y globos. Propósito: A través de los juegos el niño realizará desplazamientos básicos como correr, caminar, saltar reconociendo sus capacidades y limitantes y por medio de esto socializar. Contenido: Habilidades motrices básicas (destreza motriz: desplazamientos...
797 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo "2014. Año de los Tratados de Teoloyucan" ESCUELA NORMAL DE AMECAMECA “PLAN SINTETICO” LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR I.- DATOS GENERALES SEMESTRE: SEPTIMO GRADO Y GRUPO: 4º. LEP PROFESOR (A) : CESAR GONZAGA RAYON HORARIO: MARTES: 9:00-10:40 VIERNES: 12:40-14:20 CURSO: PREVENCION DE LA VIOLENCIA EN EDUCACION PREESCOLAR. CRÉDITOS: 4.5 TRAYECTO FORMATIVO: OPTATIVO II. VINCULACION CON OTROS CURSOS DE LA MALLA...
1209 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLAN DE DIAGNÓSTICO TERCERO PREESCOLAR CAMPO FORMATIVO | COMPETENCIA | SITUACION DIDACTICA | DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS | YO SOY * IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS PERSONALES DE CADA NIÑO O CADA NIÑA * COMENTAR QUE LES GUSTA, QUE LES DIGUSTA * ESTABLECER ACUERDOS Y REGLAS DENTRO DEL GRUPO * ENTREGAR A CADA NIÑO Y NIÑA UN A BOLSA PARA LA ELABORACIÓN DE UN TITERE Y JUGAR A SER EL TITERE QUE TIENE CADA UNO...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAcontecimientos en febrero El 12 de febrero en Venezuela se celebra el Día de la Juventud por la batalla de La Victoria. En toda Venezuela se celebra cada año, el 12 de febrero, el DÍA DE LA JUVENTUD, fecha consagrada para exaltar la hazaña lograda, en 1814, por la juventud venezolana, representada por los estudiantes de la Universidad de Caracas, y que conducidos por el general José Félix Ribas, sacrificaron hasta su vida para defender la Patria, en un momento en que ella lo requería. En esta...
1605 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoestudios de psicología genética y de psicología evolutiva sostienen y demuestran que, sin embargo, el niño sabe que empieza a saber por lo menos desde el momento de su nacimiento, y que su conocimiento se desarrolla en los primeros días, en los primeros meses y en los primeros años más de lo que se desarrollará en el resto de su vida” (Tonucci comentado en SEP, 2004, p. 29).Al tratar todo tema, al realizar una actividad cualquiera, la educadora debe hacer el esfuerzo de ponerse en el lugar de los niños...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN DE DIAGNOSTICO TIEMPO APROXIMADO: 10 DIAS CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA -RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS -ADQUIERE GRADUALMENTE MAYOR AUTONOMIA: SITUACION DIDACTICA: VAMOS A CONOCERNOS Y CONOCER NUESTRA ESCUELA -SENTAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN CIRCULO PARA QUE DIGAN SU NOMBRE, APELLIDOS, EDAD, NOMBRE DE SUS PADRES, QUE LES GUSTA HACER, Y SU EXPECTATIVA SOBRE LA ESCUELA PREESCOLAR (POR...
1014 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLAN DE TRABAJO DE EDUCACION ARTISTICA DEL 21 DE ENERO AL 22 DE FEBRERO DE 2013. 1, 2, Y 3 GRADO GRUPO “B” CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artísticas. ASPECTO: expresión y apreciación de la danza. Competencia: Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento del canto y de la música. APRENDIZAJES ESPERADOS: Coordina sus movimientos según el ritmo de la música, y los ajusta al iniciarlos, detenerlos, cambiarlos, o secuenciarlos. Se mueve y...
732 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEscuela Darwin Planificación Semanal de Actividades Grado: Preescolar 1 Lapso del 1 al 5 de julio del 2013 DIAS Propósitos Campos Formativos Competencias Actividades de Aprendizaje Recursos LUNES Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y habilidades Pensamiento matemático Utilizar los números en situaciones variadas que impliquen poner en juego los principios del conteo Repaso de los números A contar chacharas...
1018 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL VALLE DE MÉXICO |Nombre del profesor: Edgar Arturo Lázaro Barrera |Estado: Estado de México | |Categoría: Preescolar |Grado: 3° | | | | |Propósito: Descubrir las diferentes situaciones...
1253 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLAN DE MEJORA DIMENSION OBJETIVOS METAS ACCIONES TIEMPO RESPONSABLES RECURSOS SEGUIMIENTO Y EVALUACION PEDAGOGICA CURRICULAR Implementar programa de lectura Considerar todas las competencias en los planes. Conocer el programa de lectura -seleccionar las competencias por mes y darlas a conocer a los padres de familia Analizar el documento De lectura por los docentes -informar a padres de familia las competencias de cada mes. Durante el ciclo escolar mensual Los docentes ...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoA Y B JARDIN DE NIÑOS FRIDA KAHLO PLANEACIÓN DE SITUACIONES DIDÁCTICAS JARDIN DE NIÑOS FRIDA KAHLO PLANEACIÓN DE SITUACIONES DIDÁCTICAS SITUACIÓN DIDÁCTICA: LAS PLANTAS | PERIODO: 23 de Enero al 3 de Febrero | DIA | SECUENCIA DIDÁCTICA | COMPETENCIA | CAMPO FORMATIVO | PAG.A M | LIBRO | MATERIAL | LUNES | Saldremos a caminar por el jardín de la escuela y les pediré que vallan observando todas las plantas que encontramos a nuestro paso, que las...
1182 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoProfesora: Jessica Ivonne Juárez Hernández Grado kínder 2 Mes de mayo Campo formativo: lenguaje y comunicación Aspecto: lenguaje oral Competencia que se favorece: escucha y cuenta relatos que forman parte de la tradición oral Aprendizaje esperado escucha la narración de anécdotas, cuentos, leyendas, y fabulas expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. Material: colchonetas, materiales diversos Situación didáctica: Realizaran un cuento de su familia...
850 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopara planear es necesario tomar en cuenta lo siguiente. Factibilidad: lo que se planee debe ser realizable, la planeación debe adaptarse a la realidad y a las condiciones objetivas Objetividad y cuantificación: cuando se planea es necesario basarse en datos reales y exactos será n especificaciones Flexibilidad: es conveniente establecer marcos de holgura para afrontar situaciones imprevistas en el futuro Unidad: todos los planes específicos de la empresa deberán integrarse a un plan general...
1591 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFECHA 27 DE SEPTIEMBRE AL 22 DE OCTUBRE SITUACION DIDACTICA “NOMBRE PROPIO” GRADO:2 “A” PLAN DE TRABAJO COMPETENCIA | ACTIVIDADES | RECURSOS | IDENTIFICA ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURACOMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS EN QUE PARTICIPA | EL PERCHERO * Pegar un cartel con el nombre de los niños en los casilleros e indicarles que ese es su espacio para que coloquen sus...
803 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLAN ANUAL DE TRABAJO 2° SEGUNDO Y 1º PROMERO Miss Mariana =DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL= PROPOSITO: Desarrollen un sentido positivo de sí mismos, expresen sus sentimientos y actúen con iniciativa y autonomía. NECESIDADES | ACCIONES | TIEMPO | RECURSOS | -Reconocer sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros, comprender que hay reglas para poder regular su conducta en los diferentes ámbitos en los que participan.-Adquieran gradualmente mayor autonomía.-Aprender sobre la importancia...
1005 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del programa con la finalidad de que la educación preescolar favorezca una experiencia educativa de calidad para todas las niñas y todos los niños se ha optado por un programa que establezca propósitos fundamentales comunes, tomando en cuenta la diversidad cultural y regional, y cuyas características permitan su aplicación flexible, según las circunstancias particulares de las regiones y localidades del país. 1. El programa tiene carácter nacional De acuerdo con los fundamentos...
1384 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLAN: juguemos a replicas de obras pictóricas CAMPO: Expresión y apreciación artísticas ASPECTO: expresión y apreciación plástica. COMPETENCIA: Comuniquen y expresen creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, empleando técnicas y materiales variados. PROPOSITO: Que los niñ@s amplíen sus competencias en los campos formativos: Expresión y apreciación artísticas; Desarrollo personal y social; Lenguaje y comunicación; Pensamiento problemático;...
1321 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTRIPTICO: EDUCACION PREESCOLAR... COMPETENCIAS, PROPOSITOS, CAMPOS FORMATIVOS Y APRENDIZAJES ESPERADOS. LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS SE ESPECIFICAN EN TERMINOS DE COMPETENCIAS El programa se enfoca al desarrollo de competencias de las niñas y los niños que asisten a los centros de Educación Preescolar, y esta decisión de orden curricular tiene como finalidad principal propiciar que los alumnos integren sus aprendizajes y los utilicen en su actuar cotidiano. | Se establece que una COMPETENCIA:...
549 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotiene la tarjeta con dicha cantidad, y le pediré que pase a colocar su tarjeta en el lugar de la colección que representa. Así lo haremos con el resto de las tarjetas. | DESARROLLO | *Explicaré a los niños que como somos el grupo de 3ero de preescolar, nos han pedido ayuda para participar en la organización de la fiesta de Braulio, y hoy, trabajaremos con los dulces.*Solicitaré reunirse en equipos de 4 personas.*Nombraré a los equipos: equipo 1, equipo 2 y equipo 3*Repartiré dulces (todos iguales)...
565 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ESCUELA PRIMARIA CRUZ AZUL PLAN DE CLASE Semana del 16 al 20 febrero del 2015 ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 3 GRADO: 2º. GRUPOS: “D” LECCION 11 PROPOSITOS APARTADOS CONTENIDOS Las palabras de la canción. QUE LOS NIÑOS: *Identifiquen la función de los sustantivos, adjetivos y verbos para mejorar su comprensión lectora. . *Sistema de escritura. *Sustantivos propios y comunes. *Verbos SESION 1 INICIO Pedir que mencionen las características de los sustantivos, los...
541 Palabras | 3 Páginas
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