Planeacion De Matematicas De Quinto Grado De Primaria ensayos y trabajos de investigación

determinado | | | |para disfrutas, interactuar y resolver problemas. | |C |Función |Adoptar una postura propositiva, involucrarse, ser monitor, realizar su planeación teniendo como meta los aprendizajes | | |del |esperados, con estrategias de resolución de problemas, estudios de caso y/o por proyectos, a partir de un PARA QUÉ, materiales,| | |profesor |cómo los utiliza, proponer innovaciones...

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DISCIFICACION DE MATEMATICAS QUINTO GRADO PRIMARIA BLOQUE 1 Inicia página 8 1. Problemas con fraccionespág. L.G. 25 -29 2. Valor proporcional de los números 3. Relación entre perímetro y área 4. Operaciones utilizando el calculo mental 5. Elaborar, leer e interpretar tablas de frecuencia 6. Identificación de rectas y ángulospág. L.G. 31 -34 y 144 - 154 7. Problemas de proporcionalidad que implique doble, triple y unitarioPág. L.G. 61 – 64, 66 - 69 8. Relaciones entre dividendo, divisor...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ”SECCIÓN. LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA. | ESCUELA PRIMARIA: GDO: 1º GPO: “A” PROYECTO:...

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Torneo de futbol Plan de clase (1/3) Escuela:___________________________________ Fecha: _____________ Profr.(a): _____________________________________________________ Curso: Matemáticas 5°. Apartado: 1.3 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Resolver problemas de conteo mediante procedimientos informales. Intenciones didácticas: Que los alumnos busquen formas de representación que permitan controlar la exhaustividad en el conteo y evitar contar dos veces el mismo...

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EJERCICIO DE PLANEACION CON ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA ASIGNATURA TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES BLOQUE 1 ESPAÑOL AMBITO; ESTUDIO PROYECTO: 1 Analizar y reescribir relatos históricos PROPOSITOS DEL PROYECTO: Escribir textos históricos basadas en diferentes fuentes de información: * Identifica de las referencias (persona, lugar, tiempo en el texto para establecer relaciones cohesivas. * Uso palabras que indiquen tiempo para establecer el orden de los sucesos...

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PLANEACIONES CORRESPONDIENTES AL QUINTO BIMESTRE DE ESPAÑOL Segundo grado PROYECTO DIDACTICO: ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno. PROPOSITO: aprender a buscar información sobre lenguas indígenas que se hablan en la comunidad y en otras comunidades. AMBITO: LITERATURA TEMAS DE REFLEXIÓN: • Diferencias entre la escritura gramatical de diferentes lenguas indígenas y el español. • Correspondencia entre escritura y oralidad • Correspondencia grafo...

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que quieran leer su borrador a todo el grupo. Recursos didácticos: Libro de poemas, noticia reciente de periódico, libro de texto de Español quinto grado, fichas de papel, diccionario y hojas de color. Referencia bibliográfica: http://www.ejemplode.com/44-redaccion/1144-ejemplo_de_la_poesia:_lenguaje_metaforico.html Español, quinto grado. Secretaría de Educación Pública. Comisión nacional de libros de texto gratuitos. Primera edición, 2012. México, D.F. pp. 183. Guía complementaria...

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO CEDRAL, S.L.P. Código: CREN-ADO-PO-004-01 Nombre del Documento: Formato de planeación Rev. 1 Página ___ de ___ SECUENCIAS DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS SEMANA DEL:__21 al 25 de mayo del 2012___ ESCUELA : Educación y patria GRADO: GRUPO: TOTAL NIÑOS: NIÑAS NIÑOS UBICACIÓN: Villa de la paz S.L.P. 2° B NOMBRE DEL TITULAR: ESTUDIANTE-PROFESOR: ESTUDIANTES PROFESORES Vo. Bo. PROFESOR(A) DEL GRUPO DE...

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QUINTO GRADO “PRIMARIA” Tres competencias que la Educación Física busca desarrollar en la Escuela Primaria: La Educación Física • La corporeidad como manifestación global de la persona, que te permitirá conocer, desarrollar, aceptar y cuidar tu cuerpo. • La expresión y desarrollo de habilidades motrices, que te ayudarán a desarrollar las habilidades motrices básicas como caminar, correr, trepar, lanzar, jalar, atrapar, girar, mantener el equilibrio, etcétera, y a comunicarte con los demás...

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PLANEACIÓN SEMANAL DE QUINTO GRADO BLOQUE III PROYECTO 1 : ORGANIZAR INFORMACIÓN EN TEXTOS EXPOSITIVOS [pic] ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” CLAVE: 10DPR0989O TURNO MATUTINO PERIODO DE APLICACIÓN: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2012 MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFRA. VIOLETA GALLEGOS R. PROFR. MARIO ARMANDO LUNA P. |ASIGNATURA ...

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PROYECTO DIDACTICO DE QUINTO GRADO PRIMARIA CIENCIAS NATURALES El trabajo por proyectos amplía el espacio en el que se favorece la aplicación de conocimientos, habilidades y actitudes desarrolladas a lo largo de los diferentes bloques, además permite fortalecer diversos aspectos de la tecnología, la salud y el cuidado ambiental. Asimismo, promueve en los alumnos, de manera gradual, la reflexión y la organización para el trabajo colaborativo, contribuyendo a su vez en la resolución de situaciones...

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EXAMEN DE TERCER GRADO. QUINTO BIMESTRE ESPAÑOL 1. ¿Cuáles son las palabras que se derivan de libros? A) Florero, florería, flores B) Cajón, cajita, cajota C) Librero, librería, libreta D) Arbustos, árboles, madera 2. Señala en dónde están ordenadas alfabéticamente las palabras. A) Café, campo, calabaza, chile, frijol, maíz. B) Café, calabaza, campo, chile, frijol, maíz. C) Café, chile, calabaza, campo, frijol, maíz. D) Café, calabaza...

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Escuela primaria “Miguel Hidalgo” el Rosario municipio de Francisco I. madero Tutor: Mario Godínez Gómez Practicante: Luz Karime Corona Pérez Secuencia didáctica No. Desafío: “Unidades y periodos”. Fuente: Libro para el maestro Desafíos Matemáticos 2014. Educación Básica. Primaria. 5er grado. Pág. 34 – 37. Campo de formación Asignatura Grado Bloque Eje temático Tema Pensamiento Matemático Matemáticas Quinto I Sentido numérico y pensamiento algebraico. Problemas aditivos ...

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quinto grado ASIGNATURA: Español Planeación de 5° Escuela Primaria “José María Morelos” BLOQUE: I |ÁMBITO |COMPETENCIA |ACTIVIDADES |APRENDIZAJES ESPERADOS |RECURSOS DIDÁCTICOS |ÁSPECTOS A EVALUAR | |TÍTULO DEL PROYECTO | | ...

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 5° DE PRIMARIA EVALUACION DIAGNOSTICA CICLO 2015-2016 Nombre del alumno: ________________________________________________Fecha:__________________ MATERIA RESULTADOS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFIA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA ESPAÑOL: Comprensión lectora 1.- Lee con atención, para contestar las preguntas. Pará el análisis del cerebro los doctores usan un electroencefalograma, que ayuda a medir la actividad cerebral, consiste en pequeños discos de metal...

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Quinto grado Propósitos Generales de Matemáticas De acuerdo con el enfoque actual para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, se espera que las actividades propuestas en el libro de texto Matemáticas. Quinto grado y en el Fichero de actividades didácticas correspondiente, representen para los alumnos retos interesantes que les permitan:  • Desarrollar habilidades para utilizar y entender el sentido y el significado de los números naturales (por lo menos de siete cifras) y de sus operaciones...

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Problemas de matemáticas quinto grado. Un trabajador que cobra por hora, gana 125, si trabaja una semana y media, ¿Cu´anto ganar´a?, suponiendo que trabaja 8 diarias. Soluci´on a) Cada d´ıa gana 125 • 8 = 1000. b) A la semana de 5 d´ıas gana 1000 • 5 = 5000. c) Una media semana son (8 • 5)/2 = 20 horas. d) En la media semana, gana 20 • 125 = 2500. e) En la semana y media, gana 5000 + 2500 = 7500. 1. Problemas con productos y divisiones de n´umeros enteros 2 4. Si un taxi trabaja diario...

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MATEMÁTICAS: GRADO: QUINTO ___ JORNADA: ____ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________ FECHA: _________ LOGRO: Aplica los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas a través de las operaciones básicas, la potenciación, logaritmos, divisibilidad, datos estadísticos, polígonos, perímetro y área. INDICADORES DE LOGRO: ▪ Resuelve problemas utilizando las operaciones básicas ▪ Desarrolla potenciación, radicación y logaritmos en la solución de ejercicios ▪ Realiza...

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pueden contestar libremente en una encuesta? ____________________________ 24. Lee lo siguiente: "Xochimilco, comarca de gran belleza natural,...", según el contexto ¿qué significado tiene la palabra subrayada? _______________________________ MATEMATICAS 25. Si dos plumas cuestan $20.00, ¿Cuánto costarán 8 plumas? __________________________ 26. Si pagas $240.00 por 8 libretas, ¿cuánto cuesta una libreta? _________________________ 27. ¿Cómo se llama a una razón cuando es constante? ______________________________ ...

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ASIGNATURA: Matemáticas BLOQUE: IV Tema 1 Números egipcios o chinos? GRADO: 5°A SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1 Inicio: Preguntar a los niños cuál es la importancia de representar cantidades con números por escrito, argumentar y socializar las respuestas. Realizar algunas preguntas sobre si conocen algún número o símbolo egipcio, después dibujar los siete símbolos básicos egipcios con su valor en el sistema decimal. Dar a conocer el significado de cada símbolo así como información...

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Cursos estatales de actualización 2011 La enseñanza de las ciencias naturales en educación primaria ii Escuela primaria bilingüe “juan Escutia” Clave: 02dpb0033l Grado: “5º.” Grupo: “b” Profr.: Luciano López perez Coordinadora de grupo: Profra. Maria elena vega alejandre. SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL COORDINACION DE EDUCACION INDIGENA EN BAJA CALIFORNIA ZONA ESCOLAR 712 ESCUELA PRIMARIA “JUAN ESCUTIA” SECUENCIA DIDACTICA PERIODO DE APLICACIÓN: 4 SESIONES |ASIGNATURA:...

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ENCUENTRA RELACIONES ENTRE LAS PARTES DE LA DIVISIÓN Y LAS UTILIZA PARA RESOLVER PROBLEMAS * VALORA LOS ELEMENTOS QUE HAN IDO CONFORMANDO LA VIDA DEMOCRÁTICA Y LA SOBERANÍA DE NUESTRA NACIÓN. MATERIALES: * Libros para el alumno de Español, Matemáticas e Historia * Pizarrón y marcadores * Textos informativos * Libros de biblioteca de aula * Diccionarios ACTIVIDADES: BLOQUE II BUSCAR INFORMACIÓN EN FUENTES DIVERSAS PARA ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS MENTE SANA EN CUERPO SANO ...

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aplicación Ciencias Naturales. Bloque V. Lección: ¿Cómo conocemos?; Tema: Descripción del sistema solar. Fase 1. Lunes 12 de mayo de 2014 Aprendizajes esperados Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación cintífica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del curso. Estándar curricular Ámbito Contenido 1.Conocimiento científico. 1.11. Describe la formación de eclipses y algunas características...

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ES EL TITULO DEL BOLETIN, CUANDO LO ELABORARON Y EN QUE LUGAR SE PUBLICO. *COMPARE EL BLETIN ESCOLAR PRESENTADO CON EL QUE ELABORA EN LA ESCUELA Y DESTAQUE DIFERENCIAS. ESTRATEGIAS: LECTURA COMENTADA FORMACION DE EQUIPOS. MATERIAL DE APOYO: PLANEACION, LIBRO DEL ALUMNO Y ENCICLOMEDIA. EVALUACION: ELABORACION DE UN BOLETIN ESCOLAR. OBSERVACIONES: PARA DOS CLASES MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE TRES. LECCION 14 PROPOSITO: EL BOLETIN ESCOLAR. CONTENIDO: ORGANIZAR LA PUBLICACION...

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|PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN | I. PLANEACIÓN ASPECTOS A CONSIDERAR ANTES Y AL MOMENTO DE PLANEAR Si contemplamos la planeación como una herramienta que organiza el trabajo del docente en el aula, será conveniente tener claros algunos aspectos a considerar antes de planear: contextuales, del alumno, materiales, de la institución y del docente. ASPECTOS CONTEXTUALES: • El entorno escolar y la comunidad (características...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO JEFATURA DE SECTOR No. 10 ZONA ESCOLAR 148 ORIZATLÀN ESCUELA PRIMARIA GRAL. “EMILIANO ZAPATA” 13DPR0057B CICLO ESCOLAR 2013-2014 EXAMEN FINAL QUINTO BIMESTRE QUINTO GRADO Nombre del Alumno: _______________________________________ Nombre del Profesor: ______________________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______________________ Asignatura Reactivos Puntaje obtenido 40% HABILIDADES (trabajos y tareas 30%)...

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COLEGIO ANGLO FRONTERA. PROYECTO QUINCENAL CICLO ESCOLAR 2011-2012 5° GRADO h NOMBRE DEL PROYECTO: ¡Viva México! ASIGNATURA: Historia NÙMERO: 1 BLOQUE: 1 FECHA: DEL22 al 26 de agosto y del 29 de agosto al 02 de septiembre |ÁMBITO: Estudio ...

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Planeación de actividades CICLO ESCOLAR 2010-2011 PERIODO: DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE PRIMER GRADO GRUPO “C” Asignatura Competencias Propósitos Actividades Comunicación oral Comprensión lectora Producción de textos Aprecien la utilidad de los recursos gráficos de los carteles. Establecen correspondencias entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad. Usan letras iníciales y finales como pistas para leer.. Reflexiona sobre el valor sonoro de las letras, al tratar...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA ESPERANZA EXÁMEN TRIMESTRAL DE MATEMÁTICAS. PRIMER PERÍODO. GRADO 5° Lee con mucha atención las preguntas. Recuerda que debes escoger solo una opción (correcta) Responde de las preguntas de la 1 a la 5 de acuerdo a la siguiente información. A Juan le han dado el siguiente dinero para comprar un carro a control remoto que tiene un valor de $ 156.200. Un billete de cincuenta mil; Dos billetes de veinte mil; tres billetes de cinco mil; seis billetes de dos mil y siete...

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MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: “FELIPE CARRILLO PUERTO “ NOMBRE DEL DOCENTE: JUDITH LOPEZ ESPINOZA GRADO: SEXTO GRUPO: “A” FECHA DE ELABORACIÓN PROFRA: JUDITH LOPEZ ESPINOZA ...

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|ASIGANTURA |CAMPO FORMATIVO |EJE |Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresión aritmética. | |Matemáticas |Pensamiento matemático |Sentido numérico y pensamiento |• Resuelve problemas que implican efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción. | | | ...

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 PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL – 2013 QUINTO GRADO - PRIMARIA M E S PROBLEMAS TEMAS TRANSVERSAL FECHAS CÍVICAS Y COMUNALES PERFILES VALORES AREAS UNIDADES DIDACTICAS Com. Mat. P.S C y A Rel. E.F. Arte M A R Z O CONTAMINACION AMBIENTAL VIOLENCIA SOCIAL EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS Y CONCIENCIA AMBIENTAL. EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANÍA 08 Día Internacional de la Mujer 15 Día Mundial...

993  Palabras | 4  Páginas

| |DEPARTAMENTO DE PRIMARIA ...

926  Palabras | 4  Páginas

MATEMATICAS 5° UNIDAD NRO 1 LOS NUMEROS Y SUS PROPIEDADES TEMA: Razones, proporciones, MCD y MCM Ejercicios. 1. De los siguientes números: 179, 311, 848, 3566, 7287. Indicar cuáles son primos y cuáles compuestos. 2. Un faro se enciende cada 12 segundos, otro cada 18 segundos y un tercero cada minuto. A las 6.30 de la tarde los tres coinciden. Averigua las veces que volverán a coincidir en los cinco minutos siguientes. 3. El suelo de una habitación, que se quiere embaldosar...

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durante una semana del mes de julio en la ciudad de Rancagua: ¿En qué día se produce la mayor diferencia de temperatura esa semana en Rancagua? A. Miércoles. B. Jueves. C. Sábado. D. Domingo. 27. Las notas de Gabriela y Alejandra en la asignatura de matemática son las siguientes: Gabriela : 6,2 - 5,5 - 5,6 - 4,2 - 6,5 Alejandra : 5,3 - 7,0 - 4,1 - 4,2 - 4,4 ¿Cuál es la diferencia entre los promedios? A) 0,5 B) 1 C) 0,6 D) Son iguales. 28. ¿Cuál de los siguientes eventos es imposible al lanzar dos dados...

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Colegio Americano Anaís CARTA DESCRIPTIVA Profa. Martha Iribe |1er Grado “B” |Proyecto No.9 |Fecha de Inicio: 01 de Marzo, 2010 | | | |Fecha de Terminación:12 de Marzo, 2010 | |Nombre del proyecto:...

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ESCUELA PRIMARIA “XXXXXX XXXXXX XXXXXX” CLAVE: 0000000000 Z.E. 00 TURNO: MATUTINO GRUPO: X° N PLAN DE CLASE DEL 5 AL 9DE MARZO 2012. ESPAÑOL BLOQUE: III ÁMBITO DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR: Establecer criterios de clasificación y comparación de información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales. | Aprendizajes esperados | Temas de reflexión | Actividades...

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SECUENCA DIDÁCTICA PRIMER GRADO ESCUELA: PRIMARIA VESPERTINA “JUAN N. ALVAREZ” ZONA ESCOLAR: 59 SECTOR:06 1° GRADO | ASIGNATURA ESPAÑOL | BLOQUE 3 | AMBITO LITERATURA | PROYECTO: APRENDER Y COMPARTIR COPLAS Y RIMAS. | PROPOSITOS DEL PROYECTO Conocerá y participará de coplas y rimasinfantiles, paracompartirlas con susfamiliares y compañeros.ACTIVIDADES PERMANENTES Revisión de trabajos extra clase. Escritura de lugar y fecha en el cuaderno. Escritura del nombre...

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BLOQUE II APRENDIZAJES ESPERADOS EN EL BLOQUE ESPAÑOL PROPÓSITOS DEL GRADO ✓ Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento del sistema de escritura ✓ Se familiariza con diversos tipos textuales ✓ Se introduce a la literatura infantil ✓ Participa en la escritura de textos ✓ Participa en conversaciones y exposiciones MATEMÁTICAS ✓ Utiliza la serie oral al menos hasta el 50; lee y escribe números hasta el 30 y compara números cardinales u ordinales por lo...

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NOMBRE DE LA ESCUELA: “JUANA LARA DE PALACIO” ASIGNATURAS: ESPAÑOL, MATEMÁTICAS GRADO: CUARTO GRUPO: “A” PROPÓSITO: Favorecer el uso de la escritura para distintos propósitos, conozcan y usen diferentes fuentes de información, practiquen el respeto y la colaboración con el resto de sus compañeros, familia y de la sociedad. Desarrollen habilidades para crear y solucionar problemas implicando el metro y perímetro. SEMANA DEL 25 AL 29 DE OCTUBRE DE 2010. CONTENIDOS | DESGLOSE DE CONTENIDOS...

844  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANA 1 ASIGNATURA : ESPAÑOL GRADO: 5° GRUPO__A_ SEPT. OCT. |BLOQUE 1 |PROYECTO: ANALIZAR Y REESCRIBIR RELATOS HISTORICOS |AMBITO: ESTUDIO |PROPOSITO: ESCRIBIR TEXTOS HISTORICOS...

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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. ESCUELA: Esc. Prim. “Francisco González Bocanegra” ASIGNATURA: Matemáticas GRUPO: 4° “B” FECHA: 2 de Mayo del 2011. PROPÓSITO: • Que los alumnos desarrollen la capacidad de recolectar, organizar, comunicar e interpretar información que provenga de encuestas, tablas, gráficas, pictogramas, etcétera. • Identifica la organización del sistema de numeración decimal en unidades, decenas y centenas y el valor...

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Nombre de la escuela: primaria “Ponciano Arriaga”. Contenido:  Planteamiento y resolución de problemas de suma utilizando diversos contenidos Fecha de aplicación : 23/11/2010 Grado: 3° Grupo: B Eje Temático:  Lo números, sus relaciones y sus operaciones Propósito:  Resuelva problemas de suma, utilizando material concreto y el algoritmo convencional. Bloque: 2 Tema: Números naturales. Subtema Competencias Actividades Aspectos a evaluar Productos ...

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Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque V Por: MAESTRA:HAYDEE ANGUIANO LINARES Escuela Primaria: MUNDO FELIZ ZONA ESCOLAR 38 17PPR0048V Turno: ____M___ Grupo: _A_____ Fecha: MAYO – JULIO ______________________ __________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director MAESTRA DIRECTOR: HAYDEÉ ANGUIANO LINARES ...

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MATEMÁTICAS PARA 3º DE PRIMARIA MEMORIA DESCRIPTIVA Introducción El presente trabajo quiere ser un apoyo y un refuerzo para que los alumno/as de 3º de Primaria tengan una oportunidad de repasar los contenidos de Matemáticas de todo el curso. Hemos elegido el programa Hot Potatoes por su facilidad de uso, por ser gratuito para docentes y para usos no comerciales, y por la diversidad de ejercicios atractivos e interesantes que se pueden realizar con él. La realización de estos ejercicios no pretenden...

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PLANEACION DEL GRUPO 4º B CICLO ESCOLAR 2012-2013 27-de agosto al 7 de Septiembre de 2012 ESPAÑOL PROYECTO:EXPONER UN TEMA DE INTERES. | AMBITO:ESTUDIO | PROPOSITOEXPONER UN TEMA DE INTERES COMUN FRENTE AL GRUPO, A PARTIR DE UNA INVESTIGACION DOCUMENTAL. | APRENDIZAJE ESPERADOQUE EL ALUMNO FORMULE PREGUNTAS PARA GUIAR LA BUSQUEDA DEN INFORMACION E IDENTIFIQUE AQUELLA QUE ES REPETIDA. | SECUENCIA DE TRABAJO | Primera semanaLunes INICIO- activación física ( jugamos...

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DE QUINTO GRADO SEMANA 1 Contenido programático | Referencia de auxiliares didácticos | Sugerencias de actividades adicionales | Español | (LE) Leer en voz alta a) Lectura oral frente al equipo o al grupo para expresar los estados emocionales     correspondientes al texto b) Lectura comentada y compartida de textos c) Audición de lecturas y narraciones | * Español (Págs. 8-11) * Español. Lecturas (Págs. 65-69 y 101-105) | * Realice una lectura en voz alta para que los...

21881  Palabras | 88  Páginas

EXPERIMENTAL “Mtro. Rafael Ramírez” Ejido Nuevo León, B.C CLAVE: 02DNL0003Z Escuela primaria: “Miguel Hidalgo" Ubicación: Ejido Hidalgo Mexicali Baja California Director: Víctor Cardiel Fraga. Maestra: Isabel Covarrubias Practicante: Marissa Natalia Álvarez Méndez. Grado: Primer año Periodo de práctica docente: Del 10 al 14 de diciembre de 2012. ASIGNATURA | “MATEMÁTICAS” | TEMA | Comparo el peso de objetos | COMPETENCIA | * Resolver problemas de manera...

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datos. -Resolver problemas de manera autónoma. -Comunica información matemática. -Validar procedimientos y resultados. -Manejo de técnicas eficientemente -Resolver problemas de manera autónoma. -Comunica información matemática. -Validar procedimientos y resultados. -Manejo de técnicas eficientemente COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Asignatura MATEMATICAS Tercer bimestre Asignatura MATEMATICAS Tercer bimestre Libro del alumno de español. Paginas: 102-112 ...

1102  Palabras | 5  Páginas

UBICACIÓN PROGRAMÁTICA Campo formativo: Matemáticas Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico Bloque: V Lección: 42 ¿Qué sucede con el resultado? Tema: Significado y uso de la sustracción (resta) Aprendizajes esperados: Que el alumno resuelva problemas de sustracción INFORMACIÓN DEL TEMA SUSTRACCIÓN Operación que tiene como objetivo quitar un número de otro mayor de la misma especie o hallar lo que falta a un número para igualar al otro. Al número mayor se le llama minuendo...

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Escuela Primaria: “General Vicente Guerrero # 1”Directora: Gloria Nancy Amavizca Monge.Maestra tutora: Thelma Tiznado AganzaPracticante: Ferrales Jiménez Jennifer MichelleGrado y Grupo: 2 “A.” | Asignatura: Matemáticas.Bloque: 2Lección: 29 “El tapete de las nueve flores”Eje Temático: GeometríaSesión: 1Fecha: 9 de Noviembre del 2009.Tiempo aproximado: 1 hora y media. | Propósitos: * Que los alumnos reproduzcan motivos (patrones) utilizando figuras geométricas. | Competencias: * Reproducción...

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al 24 de Diciembre, se llevan a cabo las posadas con cantos, en las iglesias y en domicilios particulares. Consejo Técnico Consultivo de la ciudad de Coatzacoalcos. Esc. Raúl Fuentes Calvo Tema: Reportaje de Coatzacoalcos Grado: 6° Grupo: “B “ Profesora: Luz victoria Chinchurreta Integrantes del Equipo: Hernández Ruiz Luis Angel Tirado Ricárdez Angeles Ailyn Coatzacoalcos; ver. A 16 de Noviembre de 2010...

652  Palabras | 3  Páginas

b a c b a c b a BUSCO CASACA PERDIDA Se busca una casaca ploma con 3 líneas blancas en las mangas, talla 28. Es pequeña y tiene bolsillos a los costados. Si la encuentras, por favor llévala al salón del segundo grado y preguntar por Raúl. a b c Un delicioso gusano El suri es un gusano blanco y grueso que vive en un árbol de la selva llamado aguaje. A muchas personas les gusta comerlo crudo o frito, acompañado con yucas. Estas personas dicen que...

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anual que se llevara a cabo durante el ciclo escolar 2014-2015, tiene como finalidad servir como instrumento que me permita guiar de forma sistemática la práctica educativa para el logro de mejores resultados en la formación de los alumnos de sexto grado. Y de esta manera cumplan con un perfil de egreso satisfactorio. Se pretende que este plan se logre y me lleve a mi objetivo primordial que es el de formar alumnos competentes para la vida, que aprenda a vivir en armonía con los demás y termine siendo...

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QUINTO GRADO 30 de enero al 10 de febrero BLOQUE III ESPAÑOL COMPETENCIA PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE. LINGUISTICAS Y COMUNICATIVAS. (COMUNICACIÓN ORAL, COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS) PROYECTO AMBITO PRODUCTO TEMA DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDACTICAS GENERALES RECURSOS DIDACTICOS ASPECTOS A EVALUAR COMPRENSION E INTERPRETACION: Información que...

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ASIGNATURA: Matemáticas BLOQUE: 1 EJE: Forma, espacio y medida COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Comunicar información matemática • Manejar técnicas eficientemente LECCIÓNES: 8: Imito posiciones 9: Ubico personajes y objetos TEMA: Ubicación espacial FECHA DE APLICACIÓN: SEMANA 1 : DEL 5 AL 7 DE OCTUBRE APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza algunos referentes para describir la posición de personas u objetos • Expresa oralmente o por medio de dibujos las características de figuras SECUENCIA...

857  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA CATALINA B. DE DELGADO ZONA ESCOLAR 533 CICLO ESCOLAR 2011-2012 | BLOQUE: IV | FECHA: del 15 de febrero al 2 de marzo | ASIGNATURA:Matemáticas | GRUPO:3°”B” | SESIONES:23 | METODOLOGÍA O MODALIDAD: Secuencia didáctica | CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático | EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico. Forma espacio y medida. | TEMAS: Significado y uso de los números. Significado y uso de las operaciones. |...

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MATEMÁTICAS Bloque IV El círculo Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Ubicación espacial. Subtemas. - Figuras. - Medida. Conocimientos y habilidades.- • Trazar polígonos regulares inscritos en una circunferencia, mediante el ángulo central o mediante el ángulo interno del polígono. • Calcular, mediante diversos procedimientos, la longitud de una circunferencia. Aprendizajes esperados.- • Traza polígonos regulares inscritos en circunferencias...

811  Palabras | 4  Páginas

contrario. Cuando uno de los equipos llegue al final reunirnos para platicar sobre lo que sucedió y por qué fue difícil o fácil llegar al tesoro. LUGAR DE APLICACIÓN Aula y patio escolar. FECHAS MATERIALES Libro “leemos mejor cada día 2º. Grado”, hoja con instrucciones. RESPONSABLE Alejandra Lucia Tovar González EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Esta actividad se evaluará mediante la resolución de las instrucciones para llegar al final. Estrategias para llegar al tesoro perdido. EVIDENCIAS ...

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EXAMEN DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS Nombre del alumno_____________________________________ Grado y Grupo ____ I. INSTRUCCIONES: Resuelve correctamente el problema presentado y selecciona la respuesta correcta. 1.- Rocío sacó el dinero que guardaba en su alcancía y se dio cuenta que tenía las siguientes cantidades de monedas y billetes: 1248 monedas de 1 peso, 32 monedas de 10 pesos, 13 billetes de 100 pesos. ¿Cuánto dinero tenía en su alcancía? A) 17 448 pesos B) 14 568 pesos...

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