• el mundo
    lo insultaría. Gordon Willard Allport (1897-1967) fue uno de los principales representantes de la teoría de la personalidad de los rasgos. Considero que los rasgos existían en el sistema nervioso como estructuras que guiaban la conducta congruente en diversas situaciones. Definió a un rasgo como la dimensión...
    1803 Palabras 8 Páginas
  • La delincuencia y criminalidad una perspectiva global
    LA DELINCUENCIA Y CRIMINALIDAD UNA PERSPECTIVA GLOBAL Diversas han sido las teorías que han tratado de dar respuesta a la pregunta de cuáles son los factores que inciden o intervienen en la aparición de comportamientos desadaptativos, donde debido a su ocurrencia y permanencia son proyectados en...
    2709 Palabras 11 Páginas
  • Naturaleza Y Usos De Las Teorias De Personalidad
    TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD NATURALEZA Y USOS DE LAS TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD INTRODUCCIÓN Al estudiar a otra persona o a nosotros mismos, podemos aplicar los conocimientos sobre la percepción, el aprendizaje, la motivación y el desarrollo, pero necesitamos encontrar una forma de caracterizar...
    1475 Palabras 6 Páginas
  • temas filosofia
    CLÁSICA: 1.1.- Sócrates: 1.1.1-Método filosófico 1.1.2-Tema principal de su filosofía 1.1.3-El conocimiento sobre sí mismo (el hombre) 1.1.4-Alumno o discípulo que le precede 1.2.- Platón: 1.2.1.--Método filosófico 1.2.2-Tema principal de su filosofía 1.2.3.-La forma ideal de estructurar un estado ...
    5075 Palabras 21 Páginas
  • criminología
    Naturaleza y usos de las teorías de la personalidad. ALUMNO (A): Irma Zamorano Cruz REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Formato APA RESUMEN Incluye ideas principales, palabras claves y consultadas en diccionario Causas de la conducta ¿Cuáles son las diversas causas de la conducta? Una forma de conceptuar...
    1152 Palabras 5 Páginas
  • Teorías estímulo-respuesta
    Teorías estímulo-respuesta UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CS. HUMANAS. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN. CARRERA: PEDAGOGÍA EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Antofagasta. Octubre 2011 Página 1 Teorías estímulo-respuesta ÍNDICE Portada Índice Introducción Fundamentos lingüísticos...
    4227 Palabras 17 Páginas
  • Logica
    Lic. Rosmary Medina Diseño gráfico: José Gregorio Cabana Unidad I: Teoría de la Norma y Concepción del Derecho en las Principales Corrientes del Pensamiento. Unidad I. Teoría de la norma y concepción del derecho en las principales corrientes del pensamiento. 1 Queda prohibida la reproducción...
    26264 Palabras 106 Páginas
  • Cuadro comparativo
    2011 |TEORÍA |REPRESENTANTE |APORTES O CARACTERÍSTICAS |VENTAJAS |DESVENTAJAS |UTILIDAD EN EL CAMPO EDUCATIVO | |La teoría del |Bandura |Esta teoría ha sido...
    2111 Palabras 9 Páginas
  • teoria cognitiva
     ESPECIALIZACIÓN EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y PSICOMOTRICIDAD MONOGRAFÍA TEORÍA COGNITIVA Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PRESENTADO POR XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX LIMA, PERÚ 2013 ...
    1635 Palabras 7 Páginas
  • Teorías psicológicas
    Conductismo. Los conductistas se disponen a observar situaciones particulares para explicar las conductas, como se desenvuelven estas en el ambiente y las experiencias. Fue la escuela predominante en el ámbito de la psicología científica. El conductismo desarrollo el “Estimulo respuesta” llamado...
    1813 Palabras 8 Páginas
  • Psicologia General
    Analice y fundamente la concepción de psicología como ciencia, mencionando las principales escuelas psicológicas. La Psicología surge como una ciencia cuando encuentra en el hombre un objeto de conocimiento como la conducta, que puede ser observable y medible y llegar a conocerse de manera objetiva...
    1729 Palabras 7 Páginas
  • Teorias De Aprendizaje
    INTRODUCCION. TEORIAS DEL APRENDIZAJE. 1.- TEORIA CONDUCTISTA. 2.- TEORIA DE APRENDIZAJE COGNOSCITIVISTA. 3.- TEORIA DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA 4.- TEORIA DE APRENDIZAJE HUMANISTA. 5.- TEORIA DE APRENDIZAJE SOCIAL. * CONCLUSION. INTRODUCCION Diversas teorías nos ayudan a comprender...
    2804 Palabras 12 Páginas
  • Aprendisaje
    desarrollado distintas teorias que han buscado explicar el aprendizaje. Teorías del aprendizaje que este se refiere pero es una forma de explicar la una forma de la conducta humana más específica o 1) Las teorías asociacionistas: Estas teorías están basadas en el conductismo que es la forma de...
    467 Palabras 2 Páginas
  • evaluacion psicológica
    TEORíAS DEL APRENDIZAJE Introducción …………………………………………………………5 I.- Teoría Conductual 1.- Representantes 2.- Objetivos 3.- Postulados 4.- Estrategias de enseñanza aprendizaje II.- Teoría neurofisiológica…………………………………………...
    5842 Palabras 24 Páginas
  • trastornos por sustancias
    DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL MODALIDAD PRESENCIAL MODULO FORMATIVO (Syllabus) “TEORIAS Y MODELOS PEDAGÓGICOS” CUARTO SEMESTRE WLADIMIR LACH TENECOTA Master en Docencia Universitaria y Administración Educativa Licenciado...
    1854 Palabras 8 Páginas
  • ghggh
    LA ASIGNATURA TEORÍAS PSICOLÓGICAS Y DE LA PERSONALIDAD PRESENTACIÓN “TEORÍAS PSICLÓGIOCAS Y DE LA PERSONALIDAD” es una asignatura que pertenece a la formación básica en la licenciatura de psicología ya que provee al estudiante de una panorámica amplia sobre las diversas teorías que han sido construidas...
    1200 Palabras 5 Páginas
  • Introduccion De Motivacion
    El término se utiliza generalmente para los seres humanos, pero, en teoría, también puede ser usado para describir las causas del comportamiento de los animales. En este artículo se refiere a la motivación humana. Según diversas teorías, la motivación, puede obedecer a la necesidad básica de reducir al...
    1807 Palabras 8 Páginas
  • documentos
    Teorías: Conductista, Constructivista y Humanista Indice Introducción. 1. Teoría Conductista. 2. Teoría Constructivista. 3. Teoría Humanista. 4. Cuadro Comparativo de las teorías mencionadas Conclusión. Referencias Bibliográficas. ...
    1816 Palabras 8 Páginas
  • Principales Representantes De La Pedagogia
    Principales Representantes de la pedagogía tradicional Entre los principales antecedentes de la Pedagogía Tradicional pueden mencionarse a: Ignacio de Loyola Johann Amos Comenius Johann Amos Comenius (1592 – 1670) Representante de la naciente clase burguesa. Fue de los primeros en dar cuerpo...
    944 Palabras 4 Páginas
  • Conductismo y Constructivismo
    TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN. Las teorías educativas tienen como objetivo proponer como debe ser la educación de acuerdo a la realidad social, necesidades, intereses, ideales; enmarcado en un contexto y en un tiempo. Constituye un conjunto de conocimientos que llevados a la práctica mejoren la formación...
    1500 Palabras 6 Páginas