Proyecto De Aprendizaje Soble El Planeta Tierra Para Alumnos De 4To Grado ensayos y trabajos de investigación

JUSTIFICACIÓN Con la elaboración del Proyecto de aprendizaje “Hablemos ahora, del embarazo que para luego es tarde” se pretende lograr el desarrollo de habilidades y capacidades en los alumnos del 6to grado, sección “A” de la Unidad Educativa por medio de estrategias que permitan abarcar en su mayoría los contenidos, estimulando la educación por medio de actividades didácticas y dinámicas, el valor del trabajo en equipo como una ocasión oportuna para atender en cada una de ellas, los valores relacionados...

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República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Aldea bolivariana “Pedro Gual” “Estrategias para mejorar la comprensión lectora en los niños, niñas de la escuela “Antonio José de sucre “. República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Aldea bolivariana “Pedro Gual”. “estrategias para mejorar la comprensión lectora en niños, niñas de la escuela Antonio José de sucre” Nombre: LAURA MOREAN 3ER SEMESTRE ...

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Proyecto “S.O.S BASURA” BUSCAR POR INTERNET CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE: Elección del tema y nombre del proyecto  Para seleccionar el tema como docente y lograr una sensibilización en los niños, se les mostro un video utilizando las Canaimas relacionado con la contaminación del ambiente y observar como nuestro planeta está sufriendo por el daño que cada uno de nosotros le está causando. Una vez terminado el video vino la participación y discusión de cada uno de los alumnos...

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Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Dirección de Educación del Estado Sucre Carúpano – Estado—Sucre. Plantel: Escuela Básica “Santa Rosa de Lima” Nivel: Educación Básica. Etapa: II Grado: 4to sección “B” Tiempo: Desde: 12/11/2012. Hasta: 07/12/2012. Docente: Maryuly González PROPÓSITO GENERAL: Se espera que los niños y niñas del cuarto grado sección “B” de la escuela Básica “Santa...

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Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Escuela Primaria “El Retazo” San Carlos Estado Cojedes Lcda: Liliana Villegas Grado: 4to sección “U” Matricula: 34 Niños: 14 Niñas: 20 Fecha de inicio: 9 – 4 – 2012 Culminación: Junio Diagnóstico En la Escuela Primaria “El Retazo” ubicada en el Municipio Ezequiel Zamora El aula de cuarto grado sección “U” del turno de la tarde, cuenta con una matrícula de 20 niñas y 14 niños, para un total 34 estudiantes en edades comprendidas...

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación. U. E. B. “María Elena de Mora” San Félix – Edo. Bolívar Docente: _______ Noreylys Carvajal________ Nivel: __________Primaria________________ Grado y Sección: ______4to “B”___________ Fecha de ejecución: _5 de Marzo de 2012 ____ __“Nuestro planeta Tierra y sus cambios a lo largo de la historia”__ Fecha de Entrega: _________________ Fecha de Recibido: _________________________ Recibido...

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Valor___________________ Segunda Prueba 1) Descomponga las siguientes palabras. Valor 1 punto c/u Planta ____ ____ Semilla ____ ____ ____ Germinación _____ _____ ____ ____ 2) Conteste las siguientes preguntas (Valor 1 punto C/U) ¿Para qué sirve la semilla de la planta? ¿Por qué se ha traído arroz y frijoles y maíz de otros países? ¿De qué se alimentan la mayoría de los animales? 3) Escriba las partes del Órgano reproductor de la planta Buena Suerte! Nombre:...

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ciclo, 4to grado. Área: Prácticas del lenguaje. Tema: “La fabula”. “El león y el ratón” Tiempo: 2 módulos de 40’. Propósitos: Reconocer los elementos de la fábula (moraleja, personajes, lugar, etc.) Diferenciar la “Fábula” de otro tipo de textos. Analizar y comprender la enseñanza propuesta. Incorporar la moraleja. Actividad motivadora: Se comenzará la clase leyendo la fábula “El león y el ratón”. Concluido esto, se realizarán preguntas de comprensión que lleven a los alumnos a reconocer...

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA “CON EL MEDIO AMBIENTE EXPLORAMOS, CREAMOS E INVENTAMOS” LA TENDIDA – ENERO DEL 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA TACHIRA NOMBRE DEL PROYECTO: “Con el medio ambiente exploramos...

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA “CON EL MEDIO AMBIENTE EXPLORAMOS, CREAMOS E INVENTAMOS” LA TENDIDA – ENERO DEL 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA TACHIRA NOMBRE DEL PROYECTO: “Con el medio ambiente exploramos...

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del Poder Popular para la Educación Municipio Escolar Bolivariano Nº 4 Zaraza Estado Guárico Autor: República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Bolivariana “Dr. Benito Gutiérrez López” San José de Unare Estado Guárico Proyecto de Aprendizaje: Áreas de Aprendizaje: Titulo del Proyecto: “La Diversión con...

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– 2010 PROYECTO: LOS GUARDIANES DEL AMBIENTE. GRADO 1º B PROFR. (A) Martha Patricia Gutierrez Rodriguez BLOQUE 5 ESPAÑOL CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación Español Exploración y comprensión del mundo natural y social (Geografía) Formación Cívica y Ética. TIEMPO UNA SEMANA AMBITO Literatura EJE Geografía para la vida. COMPETENCIAS CIVICA Y ETICAS Manejo y resolución de conflictos. Participación social y política. TEMA SUBTEMAS Campaña para cuidar el planeta. La importancia...

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DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir notas periodísticas para publicar COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica los datos incluidos en una nota periodística...

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P.E.I.C.: Integración Escuela – Comunidad para Fomentar la Participación Cultural y Lograr el Fortalecimiento de la Lectura, la Escritura y el Reforzamiento Lógico Matemático en los y las Estudiantes de la U. E. B. “La Erika” Proyecto Aprendizaje: “Un Granito de Arena para Salvar Nuestro Planeta” Docente: Lcda. Berenice Márquez Grado: 4to. “U” La Erika, Abril 2.011 JUSTIFICACIÓN: El planeta en el cual vivimos está actualmente pasando por una crisis ambiental donde...

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Popular para la Educación U.E.E. “Prof. Miguel Ángel Pinto” Las Palmitas, Municipio Torres Proyecto de Aprendizaje “Mejorar mis conocimientos con esfuerzo y dedicación” I Lapso 4º Grado Sección “A” Matricula 15 Varones 13 Hembras Docente: Lic. Marisol Figueroa Diagnostico Los alumnos y alumnas del cuarto grado sección “A”, oscilan en edades de 9, 10, 11, y 12 años; siendo su matrícula de 15 varones y 13 hembras, para un total de 28 alumnos. En observación...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SU SANTIDAD JUAN PABLO II INSCRITO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION VALLE DE LA PASCUA-ESTADO GUARICO CONOCIENDO A VENEZUELA SUS CULTIVOS, COSTUMBRES Y TODO LO QUE NOS PUEDE OFRECER NOMBRE DEL DOCENTE: Mary Carmen Mota Díaz TIEMPO DE EJECUCION: 1 mes GRADO: Tercero FECHA DE INICIO:...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN GRADO: 5TO SECCIÓN: A EJIDO, ESTADO MÉRIDA ME DIVIERTO AL LEER, ESCRIBIR Y RAZONAR DOCENTES: LCDA. MORELA SOSA 27/06/2011 Objetivo General * Planificar estrategias de reforzamiento para los y las estudiantes de Quinto grado “A”, con la finalidad de que alcancen los aprendizajes requeridos para el nivel de estudio. Objetivos específicos * Realizar actividades de la lengua oral y escrita donde...

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apure PRACTICANDO VALORES ME COMUNICO MEJOR GRADO: 1ro SECCIÓN: C“” DOCENTE: SONIA PEREZ DIAGNÓSTICO: En este proyecto se buscan estrategias para reforzar valores en los estudiantes del primer grado sección “C” En los momentos actuales la educación está sufriendo una transformación de cambios desde las bases con el fin de mejorar la calidad de vida educativa en nuestros estudiantes, por esta razón se requiere nuevas alternativas para este cambio que significara el avance de la construcción...

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Áreas De Aprendizaje Componentes Contenidos Estrategias Ejes Integradores Recursos Responsables L E N G U A J E C Y O M U N I C A C I Ó N EL lenguaje y la comunicación como expresión social y cultural. El lenguaje artístico como elemento de comunicación y expresión de la cultura y vida social. . Desarrollo de la lectura y escritura de textos sencillos para recibir y dar información. .Identificación, ejercitación y separación de...

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DAtos de Identificacion. Membrete Nombre de la escuela Datos del docente Grado Seccion Tiempo de ejecucion del Proyecto de aprendizaje Diagnóstico. Durante el desarrollo del proyecto anterior “Al Unir letras leemos y escribimos palabras” en el ambiente de el 1er grado, sección “___” de la E.B.E. “____________________, San ___________ Municipio Torbes , por una parte se logró observar diferentes potencialidades de los niños y las niñas, entre las que se destacaron un gran interés por realizar...

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Proyecto: Destinatario: 4to año. Tiempo estimado: 10 días aproximadamente. Fundamentación: Con este proyecto pretendemos organizar la enseñanza en torno al trabajo en grupo, ya que en él se interrelaciona lo individual y lo grupal y permite que el niño pueda poner frente a sus ojos ideas y pensamientos propios y ajenos. En el área de prácticas del lenguaje pretendemos situaciones didácticas tendientes a formar a los niños como hablantes, lectores, y escritores competentes. Para...

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Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Escuela Parroquial La Constancia Catia- Caracas.- PROYECTO DE APRENDIZAJE Docente: María Isabel Gutiérrez Grado: 6to Sección: “B” Año escolar: 2015 /2016 Tiempo de ejecución: 3 meses Inicio: 16/09/2015 Culminación15/12/2015 Nombre del Proyecto: Aplico los valores en la comunicación para construir un mundo mejor Diagnóstico Pedagógico: Partiendo del diagnostico de los estudiantes de 6to grado sección “B” de la escuela parroquial la...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E. Escuela Nacional Prof. Carlota Jaime de González La Fría – Estado Táchira JUNIO, DE 2012 Datos de Identificación Nombre del Proyecto: CON NÚMEROS Y LETRAS ME DIVIERTO Docente de Aula: “Suplente” Yoleida Arias Curso: 6° GRADO SECCIÓN: “B” Matricula atendida: NIÑAS 12 / VARONES 12 Periodo de Ejecución: DESDE EL 28/05/2012 HASTA EL 28/06/2012 Fecha de Elaboración: 4 SEMANAS Año Escolar: 2011-2012 ...

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 Plantel: Grado: Sección: Turno: Docente: Año Escolar: Título del Proyecto: Duración: Inicia: Culmina: A pesar del horario mosaico que se está aplicando actualmente en este año escolar por la problemática que tiene nuestra escuela, en el 5to grado sección “B” se ha hecho un gran esfuerzo por no dejar de tocar todas las áreas y hacer un diagnóstico bien completo, la única limitante fue que aun al haber culminado el diagnostico habían estudiante que...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “AMPARO MONROY POWER” CAGUA. MUNICIPIO SUCRE ESTADO ARAGUA | | |PROYECTO INTEGRAL DE APRENDIZAJE ...

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Proyecto de Servicio Social. 1 DATOS GENERALES Nombre del prestador: Carrera: Licenciatura en Psicología Educativa. Lugar donde se llevará a cabo la prestación: Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular N° 11 (USAER N° 11) Dirección: Escuela Primaria “conocido" Área del Programa: Apoyo pedagógico USAER. Nombre del Responsable Directo: Conocido 2 DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA La Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular N° 11, tiene como clave de centro de trabajo...

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|GRADO: PRIMERO |BLOQUE: IV | |PROPOSITO: INVESTIGUE Y UTILICE INFORMACION DADA PARA SABER SOBRE LA VIDA Y CUIDADOS DE UN HAMSTER PARA POSTERIORMENTE ADOPTAR UNO COMO MASCOTA DEL GRUPO. | |AMBITO: DE ESTUDIO |MATERIA:ESPAÑOL, MATEMATICAS, EXPLORACION DE LA NATURALEZA | |APRENDIZAJE ESPERADO:...

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Actividades para el Día del Planeta Tierra Foto cortesía NASA 1. Sé creativo con el reciclaje Organiza una actividad de arte o manualidades con materiales reciclados, puede ser una exhibición en tu escuela, trabajo o comunidad, o simplemente algo divertido que hacer con tu familia y amigos. 2. Desconéctate ¿Te atreves a probar un día sin tecnología? A veces nos perdemos en la rutina y las distracciones que nos permiten todos los aparatos tecnológicos que tenemos. Por un día, desenchufa y apaga...

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los mismos son letrinas que desembocan en cloacas. El establecimiento posee luz eléctrica, agua corriente y gas natural. Son 26 alumnos de los cuales 13 son varones y 13 son mujeres. Hay tres alumnos con sobre edad, 2 alumnos repitentes y 2 son con problemas de conducta. En general salvo los casos ya nombrados, han desarrollado por completo la motricidad y no tardan para escribir. “A partir de los 7 años, en los ejercicios de coordinación, movimiento y visión se observa un incremento en la velocidad...

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TEMA:IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA EL INTERES Y LA COMPRENSION EN LA LECTURA CON LOS ALUMNOS DE 4° GRADO Justificación Para fomentar al alumno el uso de los libros en donde a la vez sea interesante y estimular la manera de compartir ideas con sus demás compañeros de clase. Se trata de ayudar a los alumnos a desarrollar el concepto de una palabra y aprender su significado. Así como buscar varias estrategias que debieran utilizarse cuando el alumno posee una experiencia limitada de exponer...

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Curso : Investigación cientifica Alumna : Miriam Carlos Teniente Pizarras interactivas herramientas innovadoras para la educación en alumnos de Ciencia tecnología y ambiente en los alumnos de 4to grado de secundaria del colegio de aplicación la cantuta. Planteamiento del problema: • La educación en el general y especialemte en el área de CTA esta pasando por un deficit en cuanto falta de interes de los alumnos e innovación de su enseñanza. • Los alumnos no se sienten motivados solo con...

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En el trayecto de la vida hay despedidas que nos hacen llorar, en esta ocasión la despedida que todos damos a los alumnos que terminan una etapa más de su desarrollo escolar, no es motivo de dolor sino de emoción, que cristaliza el empeño positivo que supieron realizar en sus estudios académicos. Para los que fueron sus maestros una enorme satisfacción ver que sus ideales y trabajos no fueron en vano, puesto que la semilla de la educación que sembraron en sus corazones poco a poco esta fructificando...

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 Didáctica de las ciencias naturales Secuencia didáctica: Tierra y Universo. Sistema Solar. PROFESORA: ANDREA CALIO ALUMNAS: Aquino, Liliana Noemí. Bonic, Dana Melisa. 2º E.P.V DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES Profesora: Andrea Calio SECUENCIA DIDÁCTICA: Sistema Solar. 2 ºCiclo. 4ºgrado INTRODUCCIÓN: Desarrollar temas de la...

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INDICACIONES GENERALES PARA ELABORAR EL PROYECTO DE GRADO 1. Pasta 2. Hoja en blanco 3. Portada según normas de Icontec 4. Hoja de dedicatoria o agradecimiento (opcional) 5. Tabla de Contenido 6. Introducción 7. En una hoja centrado escribe :”Aspectos Legales para constituir una empresa” 8. Fotocopia de la hoja donde viene los 3 aspectos para crear una empresa. Esta hoja esta en el portafolio. Se archiva de acuerdo a este orden incluyendo toda la documentación...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMÍA. CÁTEDRA: EDUCACIÓN AMBIENTAL. BENEFICIOS DE LA ENERGIA EOLICA PARA EL PLANETA TIERRA DIRIGIDO A NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN DE INFANCIA “CONSUELO GONZLEZ DE SAAVEDRA (HATICOS) INTEGRANTES; DASILVA, CARLOS C.I NRO 22.236.667 MELENDEZ, MAGLYS C.I NRO 11.452.842 SILVA, SARAI C.I NRO 25.181.628 ISEA, GABRIEL C.I NRO 23...

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¿PROBLEMAS PARA LOS SERES HUMANOS O PARA EL PLANETA TIERRA? “La Tierra no es una herencia de nuestros padres, sino un préstamo de nuestros hijos”. Antiguo refrán indio Los organismos vivos que habitan el planeta tierra requieren de unos recursos naturales tales como agua, energía solar, atmosfera, suelo y medio ambiente incluyendo seres bióticos y abióticos, para sobrevivir en el planeta tierra, pero en los últimos años la humanidad se ha encargado de desestabilizar el planeta y modificar los...

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feromonas y fermentos en el control etológico de las plagas. Alimentación animal con productos no competitivos con el consumo humano. Métodos de control biológico de insectos y enfermedades en la cría animal. Los huertos campesinos e instalaciones para la cría de animales de patio. Prácticas de siembra, cría y cosecha basadas en la planificación agroecología. 4. Técnicas de producción agroecológicas. El compostero: Métodos de elaboración y utilizacion. Bioles: Elaboración y utilización. Lombricompost:...

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Del Poder Popular Para La Educación Núcleo Escolar Rural 563 Escuela Bolivariana El Roble” Estado Lara- Municipio PROYECTO DE APRENDIZAJE Educando Para Una Conciencia Ecológica DOCENTE RESPONSABLE: Leyda Rincones ABRIL 2014 IDENTIFICACIÓN SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA TITULO DEL PROYECTO: Educando Para Una Conciencia Ecológica FECHA DE INICIO: 01 de abril de 2014 FECHA DE CULMINACIÓN: 04 de julio de 2014 GRADO : 4 ,5 y 6to...

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EDUCACIÓN Y HUMANIDADES SESION DE APRENDIZAJE I.- INFORMACION GENERAL: 1. Area : Personal Social 2. Contenido : símbolos Patrios 3. Nivel Educativo: Primaria. 4. Grado: 3º. 5. Sección: “A”. 6. Edad Promedio: 9 años. Profesores Responsables: II.- AREA, LOGROS DE APRENDIZAJE, CAPACIDADES Y ACTITUDES E INDICADORES DE EVALUACIÓN: ÁREA | LOGROS DE APRENDIZAJE | CAPACIDADESYACTITUDES | INDICADORES...

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Ensayo Proyecto de Grado Y desarrolla un ensayo con las siguientes palabras claves: prefactibilidad económica, Interdisciplinariedad e integración del conocimiento, trabajo de grado y fuentes de financiación. El conocimiento se nos presenta como algo inmediato como lo que se sabe acerca de nuestro mundo, como algo natural casi, que no cuesta esfuerzo adquirir. Pero nuestra perspectiva cambia radicalmente si, de pronto, hacemos una sencilla pregunta ¿como es que sabemos todo esto?. Existe un problema...

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VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LA FRAGUA” MUNICIPIO MAC GREGOR, ESTADO ANZOÁTEGUI Proyecto de Aprendizaje [pic] [pic] DIRIGIDO A: Cuarto Grado Sección “U” Educación Primaria Bolivariana. Duración: Desde 02-05-10 hasta 09-07-2010 Docente: Msc. CARMEN ELENA DELGADO La Fragua, 02 de mayo del 2010. Diagnóstico Culminando el segundo proyecto se realizaron las evaluaciones necesarias para medir el alcance del mismo, en las...

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Una Sonrisa para mis Amigos. * Justificación Los niños y niñas del segundo grado de la U.E.E.B .Antonia Pérez de Feartherston, mostraron interés por conocer sus dientes y como mantenerlos sanos, ya que el tema de salud bucal es un factor de suma importancia para la prevención de enfermedades dentales, tal es el caso de las caries, es necesario estar consciente de que una correcto técnica del cepillado y un control periódico con el odontólogo ,evitara tener molestias en los dientes...

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Ministerio del Poder Popular para la Educación [pic] Ciudad Bolívar, Noviembre de 2010. ÍNDICE Introducción. . . . . . . . . . .3 El planeta tierra como sistema. . . . . . . .4 Universo. . . . . . . . . . .5 Sistema. . . . . . . . . . .5 Características de los sistemas. . . . . . . .6 Estructura dinámica. . . . . . . . .7 Conclusión. . . . . . . . . . .9 Bibliografía. . . . . . . . . . .10 Anexos. . . . . . . . . . .11 INTRODUCCIÓN La Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar. Esta...

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“EL PLANETA TIERRA, NUESTRO HOGAR” ORATORIA “La tierra es nuestro hogar y el hogar de todos los seres vivos. La tierra misma está viva. Somos parte de un universo en evolución. Somos miembros de una comunidad de vida interdependiente con una magnificente diversidad de formas de vida y culturas. Nos sentimos humildes ante la belleza de la tierra y compartimos una reverencia por la vida y las fuentes de nuestro ser.”  (extracto de la “Carta de la Tierra”) Honorables miembros del jurado...

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Planificación Tercer Trimestre. Ciencias Sociales. 4to Año. Bloque: Sociedades y territorios Contenidos: La forma de gobierno Federal y su Dimensión Territorial. La organización federal del Estado argentino y los niveles de gobierno. La división política de la República Argentina en 23 provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y su representación cartográfica. La división política de la provincia de Buenos Aires (partidos), tercer nivel de gobierno. Alcance territorial de las acciones...

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CANCUN QUINTANA ROO Grado y Grupo: 4°”A” “B” Periodo de aplicación. Bloque: I Modalidad: PROYECTO DIDÁCTICO. Nombre del Proyecto: El universo antes del tiempo ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS • GEOGRAFIA • HISTORIA • CIENCIAS NATURALES • ESPAÑOL • MATEMATICAS • Reconocimiento de que el sistema solar está formado por planetas, satélites, asteroides y cometas. • Ubicación de la tierra en el sistema solar. • Comparación de los planetas de acuerdo con su...

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AGRADABLE PARA CONVIVIR EN ARMONÍA EN LA UNIDAD EDUCATIVA Proyecto: “SIEMBRO UNA PLANTA Y EMBELLEZCO MI“U.E JOHN FITZGERAL KENNEDY SECUNDARIO” Diagnóstico: Luego de realizar un recorrido por la escuela, se pudo observar que las condiciones ambientales no estaban en condiciones agradables, las pocas áreas verdes les daban un aspecto sobrio. Motivada a esta situación de ver a   los estudiantes que regularmente llegaban sudados, realizamos un paseo por la escuela para ver...

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INDICADORES DEL APRENDIZAJE PARA EL PRIMER GRADO EN MATEMATICAS Es importante que los Docentes estén claros en esto: Un niñ@ debe, mucho antes de iniciarse en "conocer los Números",tener estructuradas una serie de nociones básicas indispensables, como es el caso de : Manejar nociones de "muchos" - "pocos", "más" - "menos" , "más que" - "menos que"... Si al niñ@ NO se le da la oportunidad de interactuar con diferentes materiales y con estrategias que lo lleven a clasificar cosas , juguetes, materiales...

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Trabajo Práctico Alumno Grado 4º Fecha 1- Completa los cuadros Singular Plural Jabalí árbol animal texto expresión bufanda maní Conjunto de…….. Sustantivos Colectivos ...

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PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONSTRUYENDO CULTURA DE PAZ EN LAS AULAS 1. INFORMACION GENERAL: 2.1. Institución Educativa: Los Ángeles de Naranjal... 2.2. Grado: 5º Sección: “ A “ 2.3. Numero de alumnos : 30 estudiantes 2.4. Área: Formación Ciudadana 2.5. Docente: Jorge Fabián López 2.6. Tema transversal: Educación para la Convivencia, la Paz y la Ciudadanía 2.7. Áreas que articula: H.G.E; P.F.R.H. y COMUNICACION 2.8. ...

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NORMATIVA DEPARTAMENTAL PARA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO (Considerados y aprobados en el Taller sobre Elaboración de Proyectos de Trabajos de Grado, realizado el 13 de Diciembre de 2010). Versión actualizada 2011.1 A continuación se presenta los elementos mínimos que debe contener el Proyecto de Trabajo de Grado, a realizar tanto en pregrado como en postgrado de Orientación de la FACE. El Tutor conjuntamente con el alumno, y siguiendo las orientaciones pertinentes para tal fin, puede agregar...

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dividido en 2°ciclos, 1er grado, 2do grado y ,3er grado están dentro del 1er ciclo Y 4to grado, 5to grado y 6to grado en el 2do ciclo. En primer ciclo los niños tienen una docente para todas las materias, utilizan un cuaderno como soporte de escritura, las áreas de lengua, matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales están integradas y utilizan lápiz negro. Cuando los niños pasan de un ciclo a otro como por ejemplo de 3er grado a 4to grado se provoca un gran cambio...

1083  Palabras | 5  Páginas

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA “ANDRES BELLO” CODIGO 306003 PARROQUIA UNARE. PUERTO ORDAZ. ESTADO BOLIVAR TRAYECTO II, TRAMO II, SEMESTRE III PROYECTO DE APRENDIZAJE DESCRIPCION DE FALLAS EN LECTURA DE LOS ALUMNOS EN EL AULA DE 4TO. GRADO “B” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “UNARE II” PUERTO ORDA- ESTADO BOLIVAR. PROFESORA:...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular para la Educación Superior. Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Núcleo Valle de la Pascua. Edo Guárico. [pic] [pic] Facilitador: Participante: María Elena Peñalver ...

709  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO AÙLICO: “EL MÀGICO MUNDO DE LOS LIBROS” Este proyecto apunta a crear oportunidades lectoras entre los alumnos, por medio de un continuo ambiente de vivencias, interacciones, reflexiones en torno a la lectura y desarrollar capacidades para informarse, indagar, criticar ideas, evaluar opiniones, argumentos e informaciones y justificar propuestas personales. Crear ambientes lectores y escritores no es estar permanentemente haciendo actividades sino procurar experiencias lectoras-escritoras...

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Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación E.B.Fc-74 El Dragal Ner s/n Zaraza Estado Guárico. PROYECTO DE APRENDIZAJE Docente: Carmen Quintana Grados: 3er – 4to Sec. “U” Turno: Mañana Fecha de Inicio: 16/04/2012 | Director: Carlos A. Linero Y. | RECORDANDO LOS SÍMBOLOS PATRIOS Y NATURALES, REFUERZO MI APRENDIZAJE Diagnostico Los símbolos patrios y naturales son importantes para el aprendizaje y crecimiento nacionalista y pertenencia de cada individuo...

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EL PLANETA TIERRA: NUESTRO HOGAR “Sólo después de que el último árbol sea cortado, sólo después de que el último río sea contaminado, sólo después de que el último pez sea atrapado, sólo entonces sabrás que el planeta se puede acabar”. Muy buenos días honorables miembros de jurado calificador, maestros, compañeros alumnos y público en general, el día de hoy vengo a compartir con ustedes el tema: EL PLANETA TIERRA: NUESTRO HOGAR el cual espero cauce eco en sus conciencias, para emprender juntos...

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Poder Popular para la Educación Instituto de Educación Especial Nacional “José Rafael Revenga” El Consejo, Edo. Aragua. PROYECTO APRENDIZAJE DATOS DE IDENTIFICACION DOCENTE ESPECIALISTA: Aponte Yolyszeth DOCENTE ACOMPAÑANTE: FECHA DE ELABORACION: Noviembre TIEMPO DE EJECUCION: Período Escolar MATRICULA DE ALUMNOS: 08 HEMBRAS: 04 VARONES: 04 EDADES: 10 a 12 años NIVEL: 4 to Grado SECCIÓN: “B” “Mediante la Siembra y el Cultivo de Hortalizas preparo diversos platos para incursionar...

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Proyecto para alumnos en riesgo pedagógico – 2010/2011 “TODOS APRENDEN” Fundamentación Este proyecto se fundamenta en la convicción de que es posible y necesario garantizar que todos los alumnos puedan aprender, es decir, que alcancen los aprendizajes básicos que les permitan seguir sin tropiezos su trayectoria escolar, en especial los alumnos con riesgo pedagógico, sobreedad y repitencia. La evaluación es parte integrante del proceso de enseñanza aprendizaje, no es el final del proceso sino...

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DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. LICEO BOLIVARIANO “TACUATO”. TACUATO, ESTADO FALCÓN. PROFESOR: ALUMNAS: Matute, Ronaldo. Cumare, Roymar. Morillo Génesis. Ramírez Exileiddys. Villanueva, Herilyn. 5to Año Sección A. TACUATO, OCTUBRE DEL 2008. INDICE INTRODUCCION. DESARROLLO: 1- El Planeta Tierra Como Un Sistema...

1663  Palabras | 7  Páginas