Prueba De Lengua Para Quinto Grado ensayos y trabajos de investigación

Trimestral de Lengua Tema 2 fecha: _______________ Nombre y Apellido: ______________________________________________ grado: 5º_______ Indicador de logro: Comprender el texto, identificar S.I, C, y S dentro de un texto. Definir fábula. Buscar correctamente en el diccionario. Identificar palabras según su sílaba tónica en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas...

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5Grado PROGRAMA EDUCATODOS Pruebas de Ubicación NOTA: Nombre del participante:____________________________________________________ Identidad #:_____________________ Lugar:___________________________________ Municipio:________________________ Departamento:__________________________ Facilitador (a):____________________________________________________________ Día:____________________ Mes: ____________________ Año:___________________ Pruebas de Ubicación Quinto Grado INSTRUCCIONES GENERALES ANTES...

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Prueba de matemáticas En un entrenamiento, los jugadores de un equipo de fútbol deben hacer un recorrido de 4.320 metros alrededor de su cancha de práctica. Para completar el recorrido, los jugadores del equipo deben dar 12 vueltas completas. 1. ¿Cuál es el dibujo que representa las dimensiones de la cancha de práctica? 2. El entrenador del equipo midió el tiempo que emplearon algunos jugadores en dar la primera vuelta a la cancha. Los resultados se muestran en la siguiente tabla. ¿Cuál...

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R ally r pa a Quinto Grado actividades con varias asignaturas Estas9actividades9fueron9coordinadas9con9la9asignatura9de9Educación9Física,9los9alumnos9se9reunieron9por9 equipos,9resolvieron9retos9físicos9como:9pasar9por9una9cuerda,9pecho9tierra,9puente9colgante,9brincar9un9 circuito9con9costales,9etc.,9al9terminar9estas9pruebas9resolvían9las9fichas9que9aquí9se9presentan. Mtro. Jesús González Molina gonzalez_molina79@hotmail.com actiludis.com MOSAICO DE SUMAS EnEequipoErealicenElasEsumasEmentalmentevEdeEformaEhorizontalvEverticalE...

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organicé a los niños en filas para comenzar un calentamiento. Posteriormente, inicié un rally de diversos obstáculos a resolver, mediante el uso de cuerdas, aros, sacos de costal y cajas de cartón. Los niños se mostraron muy entusiasmados por el material que utilizarían. Al principio hubo un poco de confusión en la actividad debido a que algunos alumnos se integraron posteriormente ya formados los cinco equipos, así que tuvieron que organizarse ya en los equipos para que el número de integrantes...

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Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales “Conquista de América” Nombre________________________________________ Curso_____________ Fecha___/____/___ Puntaje______________/ Nota Instrucciones Anota tus datos personales en la hoja de respuesta Lee atentamente cada pregunta, de los cuales solo una es la respuesta correcta Rellena tu alternativa en la hoja de respuesta. Utiliza solo lápiz grafito I. Selecciona la alternativa correcta 1. ...

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Nombre: ____________________________________________________________ Valor___________________ Primera Prueba Siga las instrucciones y haga lo que se le pide. Valor 1 punto C/u. Escriba en el cuadro las respuestas de las siguientes sumas. 1)145+225 2) 235+142 3)158+359 4) 125+98 Escriba en el cuadro las respuestas de las siguientes restas. 1) 920-560 2)...

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Grado:_____ Área: Matemática. Hola amiguito, vamos a leer cuidadosamente las preguntas que a continuación te vamos a mostrar, para que tus respuestas no se confundan. Esto es solo un repaso de todo lo que hemos visto hasta ahora. Sé que tú puedes contestarlas…. Escribe el número antecesor, el intermedio y el sucesor según le corresponda: Antecesor Intermedio Sucesor Escribe los números pares del 2 ...

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EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CICLO III QUINTO GRADO Nombre del alumno (a):________________________________________fecha:___________ Español I. Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide Los duendes de la tienda La tienda de don Manuel era la más surtida del pueblo. En sus mostradores todo se veía muy bien acomodado, don Manuel vivía atrás de su tienda, todas las noches la cerraba con tres candados y se iba a su casa. Una noche, don Manuel y su familia oyeron ruidos...

777  Palabras | 4  Páginas

REACTIVOS PARA QUINTO GRADO ESPAÑOL 1. ES UN RELATO BREVE EN EL QUE COMUNMENTE LOS PERSONAJES SON ANIMALES QUE RESALTAN CARACTERISTICAS HUMANAS: A) RELATO HISTORICO B) LEYENDA C) NOVELA D) FABULA 2.- LAS PALABRAS: POR LO TANTO, POR EJEMPLO, CUANDO, ENTONCES, PORQUE, DEBIDO A, SON UTILIZADAS EN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS Y SIRVEN PARA DESCRIBIR, EXPLICAR O COMPARAR. SE LLAMAN: ...

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Educación: Política Universal de Educación - Constitución Política, Título VII, Capítulo de Educación y Cultura - Ley Fundamental de Educación: artículos 1 al 18. - Política de igualdad de acceso a la educación: Ley de Igualdad de Oportunidades para las personas con discapacidad: artículos 14 al 22. - Política de Financiamiento público de la educación: Art. 78 de la Constitución y asignación del 6% del PIB como inversión mínima en educación b) Salud y seguridad social: - Política de Garantías...

1279  Palabras | 6  Páginas

contestar lo que se les pide, que es: Número de lados, número de vértices, ¿Todos los lados son congruentes? (misma longitud), ¿Todos sus ángulos son iguales?, ¿Uno de sus ángulos interiores mide más de 180°? ¿Tiene ángulos rectos? MATEMÁTICAS 4to Grado (Segunda Sesión) 1. En las dos hojas de máquina que se les presentaron con dos redes (trazos). Deberán intentar trazar las figuras geométricas en cada una de las redes: cuadrados, rectángulo, trapecio, romboide, rombo, pentágono regular, hexágono...

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que su papá no la hace ver su realidad se imagina otras cosas como el abandono y que no la quiere su mami y que los animalitos del bosque intentan de todo por hacerla ver las cosas como son y que las tiene que aceptar de una forma natural y positiva para que eso no sea pretexto de que no salga adelante. 3.- NOVIEMBRE----¿Qué crees? Autor Mem Fox y la serie pasos de luna y el cual fomenta a los niños a estar indagando constantemente aquello que aún no ven y sienten la curiosidad por conocerlo y sólo...

812  Palabras | 4  Páginas

Actividades para el período de recuperación Área: lengua Actividad 1 Leo el siguiente texto El lápiz y el papel. Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando un lápiz de negrísimo color, la manchó llenándola de palabras. ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? dijo enojada la hoja de papel al lápiz...

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PRUEBA ICFES DE ESPAÑOL GRADO TERCERO PRIMER PERIODO 1. Según el número de silabas las palabras, Mar y Continente son: a. Bisílaba y trisílaba. b. Monosílaba y polisílaba. c. Trisílaba y monosílaba. d. Polisílaba y monosílaba. 2. Observa la palabra PERRO y deduce cuando escribe con RR. a. Al principio de la palabra. b. Entre una consonante y una vocal. c. En medio de dos vocales. d. En medio de dos consonantes. 3. Escribimos punto seguido, aparte y...

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más alto y recogí las más bellas flores para ti. 4. Subraya los pronombres en las siguientes oraciones: - Vosotros comisteis una paella. - Vosotras tenéis una consola y ellos no tienen. - Nosotros tenemos un coche buenísimo. - Ustedes tenéis muchas ganas de dormiros. 5. Subraya los verbos de las siguientes oraciones. Ayer salimos de casa y fuimos a visitar a mis tíos. Mi perro corre y juega con las palomas. No pienso recibir más trabajos para realizar mi proyecto. He salido corriendo...

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diferencias que tiene un cuento fantástico y uno real? Hacer un cuadro comparativo. 5. Responde a partir de la lectura de la obra teatral “La Mudanza”: * ¿en que lugar y en que época transcurre la obra? . ¿Qué cosas habría que modificar para ambientarla - en otra época? - en otro lugar? * ¿Cuáles son los personajes? . ¿Cómo son? Descubran en el texto palabras o frases que muestren la personalidad de cada uno. * ¿a partir de que situación se manifiestan los conflictos de...

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El narrador cuenta la historia en 3ª persona. *Comprensión lectora: a. ¿Qué comenzó a escasear en la guerra? Comenzó a escasear el bronce para los cañones y el hierro para las bayonetas. b. ¿Qué idearon los comandantes de los dos bandos? ¿Para qué? Idearon un cañón. Para ganar la guerra en un solo disparo. c. ¿Qué ocurrió al disparar los cañones? Al disparar los cañones se escuchó un repique de campanas. d. ¿Cómo...

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TURMEQUÉ “48 Años Formando Juventudes Para la Convivencia y el Desempeño en Ciencia y Tecnología” OLIMPIADA DEPARTAMENTAL AREA DE LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO FASE INSTITUCIONAL Elija la respuesta correcta y márquela en la hoja de respuestas, rellenando completamente el círculo. Contestar las preguntas de la 1 a la 4 según la siguiente tira cómica Tomado del libro castellano 5 editorial educar editores 1. Las tiras cómicas utilizan símbolos para comunicar un mensaje, es así como...

1501  Palabras | 7  Páginas

Educación física para quinto y sexto grados : La educación física para aplicación en la escuela primaria está distribuida en cinco bloques agrupados en seis secuencias de trabajo, y cada secuencia tiene una duración de dos sesiones cada una; en total cada bloque serán 12 sesiones.; su finalidad es orientar al alumno a una educación con valores de manera constante, este programa tiene a su vez como objetivo orientar al docente en las actividades que favorecerán el logro de las competencias,...

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PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DE SOCIALES GRADO QUINTO 5° a. Responde las preguntas 1 a la 4, según el siguiente texto: La hidrografía es el estudio de los mares y corrientes de agua. El agua es una gran riqueza natural, en Colombia tenemos vertientes como la del Caribe, la del Pacífico, la del Orinoco, Amazonas, cada una está formada por varios ríos que bañan un espacio de tierra o región en nuestro país.  El principal río de nuestro país es el Magdalena y está ubicado en la vertiente del Caribe...

881  Palabras | 4  Páginas

TRABAJO PARA SEMANA SANTA QUINTO GRADO GRUPO A MTRO: LUIS MARIO MENDOZA REYES Indicaciones: Copia las preguntas en el cuaderno correspondiente y contesta con la ayuda de tu libro y de tus apuntes. Ciencias naturales. 1.- ¿Qué son los nutrimentos y escribe la clasificación de cada uno de ellos? 2.- Escribe que es la bulimia y la anorexia. 3.- Escribe dos cambios secundarios que ocurren en el hombre y la mujer durante la pubertad. 4.- Explica ¿a qué se le llama ciclo menstrual? 5.- Escribe ¿a qué...

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Docente: Asignatura: Lengua Año: 4º Objetivos Generales: • Utilizar la lengua oral para expresar ideas, experiencias y sentimientos adoptando una actitud respetuosa ante los aportes de los otros. • Comprender discursos orales y escritos interpretándolos con una actitud crítica y aplicando la comprensión de los mismos a nuevas situaciones de aprendizajes • Expresarse oralmente y por escrito en forma coherente teniendo en cuenta las características de las diferentes situaciones de comunicación...

1134  Palabras | 5  Páginas

la escritura como medio para comunicar ideas, organizar y profundizar conocimientos. Crear las condiciones que permitan al alumno actuar como lectores y escritores desde el momento en que ingresan a la institución escolar. Es necesario que los niños de los primeros grados mientras están esforzándose por aprender el sistema alfabético, tengan también oportunidades para operar como lectores y como productores de textos, para lo cual, hay que ofrecerles un medio propicio para permitirles familiarizarse...

1553  Palabras | 7  Páginas

Asignatura: Matemática Curso: 5º División:”B” Tema: Unidad convencional de medida: Longitud. Objetivo General: Comprender las funciones y relaciones de las unidades de longitud. Objetivo Específico: Que los alumnos puedan desarrollar las capacidades para resolver situaciones problemáticas en relación a las unidades de longitud. Contenido Conceptual: Unidades de medida. Medimos la longitud. Contenido Procedimental: Resolución de planteos o situaciones problemáticas en relación a las medidas y unidades...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2012 C/1 Nombre:_______________________________________ Fecha: _______ Nota: ______ Puntaje Ideal: Puntaje Real: __________ I. Lee atentamente y luego responde las preguntas. ( 6 puntos) Chile, un país que cayó del cielo. Hace muchos años, cuando yo era niño y aún no existía la televisión, recuerdo que leí una historia que nunca he olvidado...

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Trabajo Práctico Alumno Grado 4º Fecha 1- Completa los cuadros Singular Plural Jabalí árbol animal texto expresión bufanda maní Conjunto de…….. Sustantivos Colectivos ...

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ASIGNATURA: Practicas de lenguaje CURSO: Primer Grado TURNO: Mañana FECHA:               DESDE:              HASTA: (tiempo) FUNDAMENTACIÓN: La propuesta de trabajo consistirá en reforzar el uso de las vocales ya que su aprendizaje resulta un elemento fundamental antes de aprender a leer. Su importancia se debe a que resultan ser la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral. Para elaborar esta unidad se vio la necesidad de...

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SECUENCIA DIDÁCTICA DE LENGUA GRADOS: 1º “B” y 1º “D” DOCENTES: Ginder Vanesa – Espinosa Norma TEXTO: Cuento tradicional “Los tres cerditos” NAP: *En relación con la comprensión y producción oral: -La escucha comprensiva de textos leídos o expresados en forma oral por el docente y otros adultos asiduamente. -La renarración con distintos propósitos de cuentos, fábulas y otros textos narrativos literarios leídos o narrados en forma oral por el docente y otros adultos. -La escucha, comprensión...

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Mi proyecto escolar INFORMACIÓN GENERAL. Ciudad, Dirección. La Victoria de Imbana Nombre de la Institución Educativa Jaen y  Mainas Nombre del Proyecto Educativo Nuestra cartilla de cuentos para los ambientes de lengua y literatura  Características Colectivas de la Escuela. La Escuela Jaen y Mainas fue creada el 11 de noviembre de 1962, convirtiéndose en el único centro  que prestaba  servicios educativos en el centro de la parroquia y sus sectores aledaños, se inició como escuela...

918  Palabras | 4  Páginas

enseñar, en otras palabras buscan fijar la intencionalidad pedagógica. Por el contrario, el material didáctico funciona como un mediador instrumental e incide en la educación valórica desde muy temprana edad. El material didáctico se puede utilizar para apoyar el desarrollo de niños y niñas en aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y escrito, la imaginación, la socialización, el mejor conocimiento de sí mismo y de los demás. El material didáctico facilita la enseñanza de un...

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Bloque I. Estrategias de enseñanza: la experimentación 1. Desarrollen su capacidad para experimentar, entendida como estrategia fundamental del trabajo científico en el que confluyen intenciones, preguntas, imaginación y un esfuerzo por observar, registrar, sistematizar y analizar los fenómenos y procesos observados, así como los resultados de la actividad experimental. 2. Identifiquen la experimentación como una estrategia positivamente educativa en la enseñanza de las ciencias naturales, a través...

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calidad Pruebas para el grado de refinación Ensayo de ceniza. Este ensayo (incineración del material en un horno a una temperatura especificada y bajo condiciones prescritas y pesada de la ceniza resultante) es nmuy utilizado como medida del grado de refinación, por que el endospermo puro produce relativamente poca ceniza. Mientras que el salvado la aleurona y el germen, producen mucha mas. La prueba de ceniza es de gran precisión. Determinación de color. Este ensayo puede servir para estimar...

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de forma creativa y poco tradicional. Boletín HDT Bienvenid@s: Les presentamos el Boletín HDT, una publicación que todos nuestros miembros recibirán en sus correos electrónicos a principios de cada mes y donde encontrarán información de interés para aprender. “Yo trabajo con HDT en Español, Matemáticas y Ciencias. Voy planeando las actividades considerando que el tema sea interesante y buscando cómo puedo hacerlo más interactivo aplicando mis ODA, los libros de la biblioteca y el Internet,...

1419  Palabras | 6  Páginas

exterior. Pretendo además compartir con ustedes conocimientos básicos sobre la estimulación temprana, ya que desde este enfoque estimula al bebé, para que sea inquieto de pensamiento ellos siempre buscan algo más. Estimula al niño para que exprese sus emociones, estas son reacciones psíquicas y fisiológicas con significado propio. Estas lo van preparando para actuar frente se traducirá incapacidad de elegir y decidir. La ausencia de manifestaciones afectivas le impedirá confiar en si mismo y darse...

5436  Palabras | 22  Páginas

En el acerco es de 6 000 m/s ( ) En el agua es de 1 600 m/s 10.- Menciona y coloca un ejemplo de 3 conductores de energía calorífica… GEOGRAFÍA 1.- ¿Qué son las actividades de subsistencia? 2.- ¿De dónde obtenemos los recursos para realizar las actividades primarias? a) La naturaleza b) El aprovechamiento forestal c) La electricidad 3.- ¿En que consisten las actividades secundarias? 4.- Explica en qué consiste las actividades terciarias…. 5.- Escribe el tipo de industria...

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de los planetas. Los planetas están siendo atraídos constantemente por el Sol, de la misma manera que una manzana es atraída hacia el centro de la Tierra al ser desprendida de la rama de su árbol. Por lo tanto la fuerza de gravedad no es exclusiva para el planeta Tierra, todos los cuerpos la ejercen, pero depende de la masa de cada uno. Como el Sol posee una gran cantidad de masa, es capaz de mantener a todo el sistema solar en órbitas en torno a él. Según los resultados del experimento de Galileo...

717  Palabras | 3  Páginas

2, 1 y 4, es: a) 4,123 b) 3,214 c) 1,234 8.- Es un fenómeno donde interviene el azar: a) Jugar futbol b) La lotería c) Jugar maquinita 9.- La unidad más adecuada para medir lo largo de tu lápiz, es : a) Metro b) Centímetro c) Kilómetro 10.- El nombre de la figura es: a) Cubo b) Cuadrado c) Cilindro 11.- Si la figura anterior, le caben 10...

602  Palabras | 3  Páginas

quería hacer primero? ¿Quién lo hizo? ¿Qué pasó con los granos? ¿Qué propuso la gallinita hacer después? ¿quién lo hizo? ¿a dónde llevó el trigo? ¿para qué? ¿qué quería hacer con el pan? ¿a Quién pidió ayuda? ¿Quién le ayudó? ¿Con quién repartió el pan? ¿Con quienes no? Palabras claves La docente registra en un afiche las palabras seleccionadas para trabajar: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

577  Palabras | 3  Páginas

Prueba de Ciencias Naturales Sexto ____ Nombre:_________________________________Fecha:_________ Ptj: _______ Nota__________ Aprendizajes esperados: Explican que los nutrientes y los gases llegan hasta las células gracias a la función de e el sistema circulatorio. Identifican a las células sanguíneas como componentes de la sangre. Objetivos: Explicar la función transportadora del sistema circulatorio, identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre) Habilidades: Desarrollar...

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA EXAMEN DEL CUARTO BIMESTRE QUINTO GRADO NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A)_______________________________________________________ E S P A Ñ O L I.- LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE PIDE. LLUVIA ÁCIDA Todos los seres vivos, incluido el ser humano, necesitan agua para crecer y desarrollarse. La lluvia es una parte del ciclo vital del agua. En apariencia nada la ensucia en su camino...

1437  Palabras | 6  Páginas

territorio determinado y están unidos por elementos comunes tales como costumbres, tradiciones, historia, lengua:a) Naciónb) Partidos políticos.c) Estadod) Congreso | &.Tipo de Estado en que las autoridades públicas son las mismas para todo el territorio y para todos sus habitantes:a) Estado Monárquico.b) Estado Federal.c) Estado Unitario.d) Estado Democrático. | &.Poder del Estado que tiene como principal función el elaborar y derogar (anular) las leyes del país:a) Poder Ejecutivob) ...

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PRUEBA BIMESTRAL DE QUINTO GRADO  Alumno(A) __________________________  1.  Observa la ficha bibliográfica       El dato que le hace falta esA.   TÍTUL OBAUT ORC.EDIT ORIA D.   FECHA DE P U B L ICACIÓN 2. L a mayoría de las bib bibliográfica       El dato que le hace falta esA.   TÍTUL OB.   A UT  ORC.   EDI T  ORIA L  D.   FECHA DE P U B L ICACIÓN 2. L a mayoría de las...

685  Palabras | 3  Páginas

PRIM. “ADOLFO RAMOS AGUILAR 5º GRADO GRUPO “A” ¿Cómo resolver problemas matemáticos reales que impliquen las cuatro operaciones básicas de manera autónoma? MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA MARIA ROSALINDA JIMENEZ REYES EDEIN CRUZ PADILLA INTRODUCCION El maestro, en muchas ocasiones, se encuentra ante grandes dificultades, que bien pueden ser el contexto social, la lengua materna de los alumnos, la infraestructura...

947  Palabras | 4  Páginas

EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE LA NARRACION ACTIVIDAD: APLICACIÓN DE EVALUACION BIMESTRAL. ALUMNA: FLORES VEGA MARIEL YARIELA GRUPO: 102 PROF: ADAN LORENZO APODACA FELIX. ENERO 2012 LOS MOCHIS, SINALOA NARRACION QUINTO GRADO APLICACIÓN DE EXAMEN DE II BIMESTRE DIA MARTES 17 DE ENERO DEL 2012 Al ingresar al aula los alumnos debidamente aseados en su mayoría, portando aquel uniforme perfectamente completo su pantalón azul y su camisa blanca, cargando su mochila con sus materiales...

723  Palabras | 3  Páginas

UNIDAD EDUCATIVA “ISAAC JESÚS BARRERA” BLOQUE III EVALUACION CORRESPONDIENTE AL QUINTO BLOQUE ÁREA: CIENCIAS NATURALES NOMBRE:……………………………………………………………… CUARTO GRADO:………………. FECHA:…………………………………… 1. Grafique el ecosistema de la localidad 2. Pinte los beneficios que brinda el ecosistema de su localidad 3. Una con una línea el alimento con el grupo de animales que corresponde Herbívoros se alimentan de plantas y animales Carnívoros ...

912  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN SEMANAL DE QUINTO GRADO BLOQUE III PROYECTO 1 : ORGANIZAR INFORMACIÓN EN TEXTOS EXPOSITIVOS [pic] ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” CLAVE: 10DPR0989O TURNO MATUTINO PERIODO DE APLICACIÓN: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2012 MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFRA. VIOLETA GALLEGOS R. PROFR. MARIO ARMANDO LUNA P. |ASIGNATURA ...

1683  Palabras | 7  Páginas

PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DEL MITO COMO TEXTO NARRATIVO EN EL GRADO QUINTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA ISID YOHANA PERDOMO ISANOA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA FLORENCIA – CAQUETÁ 2012  QUINTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA ISID YOHANA...

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ufeffEl niño de quinto grado, que se encuentra entre los 10 y los 11 años, ya ha concebido los tres sistemas que como nos plantea Hall, Calvin en Compendio de la psicología Freudian: “La personalidad total, según la concebía Freud, está integrada por tres sistemas principales: el ello, el yo y el super yo”. El Superyo en palabras de Calvin Hall “es la rama moral y judicial de la personalidad. Representa el ideal, pugna por la perfección, es decir que el niño de quinto grado ya no está regido principalmente...

1250  Palabras | 5  Páginas

PRUEBA INTEGRADORA DE LENGUA PARTE I 1) Coloca, mayúsculas , puntos y comas donde corresponda. al payaso Plimplín le regalaron un montón de narices para su cumpleaños cosas redondas cuadradas rojas, negras narices con lentes y bigotes el payaso estaba muy contento y se las probó una por una, delante de sus invitados luego las guardó a todas en un mismo cajón para asegurarse de no meter las narices donde no debía los invitados por su parte estaban muy contentos con la fiesta de Plimplín...

4973  Palabras | 20  Páginas

PROGRAMACIÓN DE TALLERES DE CIENCIAS GRADO QUINTO TERCER PERÍODO Profesora: Susana María Arias Manrique Martes 23 de julio de 2013. Taller de repaso. 1. Estudio y memorizo los elementos de la tabla periódica y presento evaluación escrita. 2. Consulto en el diccionario el significado de los siguientes términos y memorizo su significado: elemento, sustancia, grupo, período, sólido, líquido, gaseoso, metal, metaloide, propiedad, tierra, aire, agua, fuego, evolución, materia, oro, plata, mercurio...

1212  Palabras | 5  Páginas

Contenidos-Lengua: 2° bimestre Escritura: palabras y oraciones sencillas. Silabeo. Dictado. Lectura: biblioteca áulica. Tiempos verbales: presente, pasado y futuro. Diferentes formatos textuales: cuentos, secuencias, narrativas y descripción. Descripción: objetos, animales y personas. (formas, tamaño, color, características). Tipos de palabras: artículos, sustantivos (comunes y propios), adjetivos (calificativos), verbos. Morfología: género y número. Instrucciones orales: consignas. Reglas...

822  Palabras | 4  Páginas

Quinto grado Propósitos Generales de Matemáticas De acuerdo con el enfoque actual para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, se espera que las actividades propuestas en el libro de texto Matemáticas. Quinto grado y en el Fichero de actividades didácticas correspondiente, representen para los alumnos retos interesantes que les permitan:  • Desarrollar habilidades para utilizar y entender el sentido y el significado de los números naturales (por lo menos de siete cifras) y de sus operaciones...

671  Palabras | 3  Páginas

MATEMÁTICAS: GRADO: QUINTO ___ JORNADA: ____ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________ FECHA: _________ LOGRO: Aplica los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas a través de las operaciones básicas, la potenciación, logaritmos, divisibilidad, datos estadísticos, polígonos, perímetro y área. INDICADORES DE LOGRO: ▪ Resuelve problemas utilizando las operaciones básicas ▪ Desarrolla potenciación, radicación y logaritmos en la solución de ejercicios ▪ Realiza...

857  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO ESCOLAR 2012-2013 QUE PESENTA EL QUINTO GRADO GRUPO “B” ESC. PRIM. “DR. SAMUEL LEÓN BRINDIS” INDICE GENERAL PRESENTACION MISION VISION PROBLEMÁTICA PROPOSITO ESTRATEGIAS DINAMICA DE GRUPO RECURSOS SEGUIMIENTO Y EVALUACION PROBLEMATICA El presente proyecto surge de la inquietud por lo que manifiesta el quinto grado grupo “B” como resultado de la evaluación diagnostica, en la cual el promedio alcanzado de manera general es de...

655  Palabras | 3  Páginas

QUINTO GRADO “PRIMARIA” Tres competencias que la Educación Física busca desarrollar en la Escuela Primaria: La Educación Física • La corporeidad como manifestación global de la persona, que te permitirá conocer, desarrollar, aceptar y cuidar tu cuerpo. • La expresión y desarrollo de habilidades motrices, que te ayudarán a desarrollar las habilidades motrices básicas como caminar, correr, trepar, lanzar, jalar, atrapar, girar, mantener el equilibrio, etcétera, y a comunicarte con los demás...

1081  Palabras | 5  Páginas

Problemas de matemáticas quinto grado. Un trabajador que cobra por hora, gana 125, si trabaja una semana y media, ¿Cu´anto ganar´a?, suponiendo que trabaja 8 diarias. Soluci´on a) Cada d´ıa gana 125 • 8 = 1000. b) A la semana de 5 d´ıas gana 1000 • 5 = 5000. c) Una media semana son (8 • 5)/2 = 20 horas. d) En la media semana, gana 20 • 125 = 2500. e) En la semana y media, gana 5000 + 2500 = 7500. 1. Problemas con productos y divisiones de n´umeros enteros 2 4. Si un taxi trabaja diario...

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chinos los primeros en hacerlos impermeables para protegerse de la lluvia, realizados con papel tratado con ceras. China es por tanto, la cuna del paraguas, donde surgió entre los siglos IV y VI. Hasta el XVI no se extendió por Europa; primero por Italia, y luego por Francia y España, donde su presencia se menciona en 1616. Tres décadas después, el invento comenzó a popularizarse. Se estableció claramente la diferencia entre paraguas y parasoles, para los que se reservaban las sedas más finas. Por...

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CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO BLOQUE II: ¿CÓMO SOMOS LOS SERES VIVOS? TEMA 1: LA DIVERSIDAD DE SERES VIVOS Y SUS INTERACCIONES 1.- CLASIFICACIÓN DE SERES VIVOS: SE CLASIFICAN EN SEIS REINOS: PLANTAS, ANIMALES, HONGOS, PROTISTAS (QUE INCLUYEN MICROBIOS COMO LAS AMIBAS), ARQUEOBACTERIAS Y BACTERIAS (MICROBIOS MÁS PEQUEÑOS QUE LOS ANTERIORES). 2.- BIODIVERSIDAD O DIVERSIDAD BIOLÓGICA: SE LE LLAMA ASÍ A LA GRAN VARIEDAD DE SERES VIVOS EN LA TIERRA. 3.- ECOSISTEMA: ES EL CONJUNTO DE ORGANISMOS...

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madero Tutor: Mario Godínez Gómez Practicante: Luz Karime Corona Pérez Secuencia didáctica No. Desafío: “Unidades y periodos”. Fuente: Libro para el maestro Desafíos Matemáticos 2014. Educación Básica. Primaria. 5er grado. Pág. 34 – 37. Campo de formación Asignatura Grado Bloque Eje temático Tema Pensamiento Matemático Matemáticas Quinto I Sentido numérico y pensamiento algebraico. Problemas aditivos Intención didáctica Consigna Que los alumnos conozcan y comprendan diferentes...

1088  Palabras | 5  Páginas