Rol Del Docente En El Proceso De Ayuda En Un Grupo De Aprendizaje ensayos y trabajos de investigación

PROCESO DE AYUDA EN UN GRUPO DE APRENDIZAJE Proceso: es un conjunto de actividades o eventos, que se realizan con un fin determinado. Ayuda: es cualquier tipo de colaboración. Grupo: se considera la unidad social donde es posible estudiar, tanto la parte interpersonal como el comportamiento de los grupos. Aprendizaje: es un proceso a través del cual se obtienen nuevas habilidades – destrezas – conocimientos – conductas – valores, como consecuencia del estudio – la experiencia – la instrucción...

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Proceso De Ayuda En Un Grupo De Aprendizaje El proceso de ayuda en un grupo de aprendizaje, se va a dar conforme a los roles o conductas que muestre cada individuo en un determinado momento, es decir, partiendo de la comprensión de estos dos elementos es como se va a ir construyendo un aprendizaje grupal. Es importante tener en cuenta la definición de Grupo, el cual es una estructura que surge de la interacción de los individuos, es decir que un grupo no existe por el hecho de que algunas...

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asignados al docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje siendo esto de suma importancia para el desarrollo de la educación, Este proceso ha sido históricamente caracterizado de formas diferentes, que van desde la identificación como proceso de enseñanza con un marcado énfasis en el papel central del maestro como transmisor de conocimientos, hasta las concepciones más actuales en la que se concibe al educando con un papel protagónico en el Proceso de Enseñanza- Aprendizaje Así...

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1. La Función Mediadora del Docente y la Intervención Educativa: Desde diferentes perspectivas pedagógicas, al docente se le han asignado diversos roles: el de transmisor de conocimientos, el de animador, el de supervisor o guía del proceso de aprendizaje, e incluso el de investigador educativo. El maestro se puede reducir solo a transmitir información si lo de facilitar del aprendizaje, sino tiene que mediar el encuentro de sus alumnos con el conocimiento en el sentido de guiar y orientar la...

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EL ROL DEL DOCENTE Y LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE Cuando se piensa en el aprendizaje escolarizado, el que se imparte en el aula de clases, es primordial tener en cuenta paralelamente, el proceso de la enseñanza y la evaluación de sus resultados, esto implica considerar como aprenden los estudiantes para planificar la enseñanza y a partir de los logros alcanzados retroalimentar el proceso. Aunque las teorías de aprendizaje se ocupan de interpretar el proceso pedagógico en cualquier momento y...

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cada escritura. PROCESOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL La comunicación visual presenta un proceso de elaboración, difusión y recepción de mensajes visuales. En ella influyen: el emisor, el receptor, el mensaje, el código, el medio o canal y el referente. Es un medio de trasmisión de mensajes estructurados. Cuando hablamos de comunicación visual no podemos limitarnos a un único tema, ya que el concepto comunicación visual puede ser tratado desde varias perspectivas. En este proceso intervienen los...

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EL ROL DEL DOCENTE Y LA NATURALEZA INTERPERSONAL DEL APRENDIZAJE. Aunque es innegable el carácter individual y endógeno del aprendizaje escolar, este no solo se compone de representaciones personales, si no que se sitúa así mismo en el plano de la actividad social y la experiencia compartida. El estudiante no construye el conocimiento en solitario, sino gracias ala meditación de otros, esos “otros” son, de manera sobresaliente, el docente y los compañeros de aula. Al docente se le has asignado...

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EL ROL DE LOS PADRES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. La familia y la escuela se deben considerar fuentes enlazadas indispensables para la transformación del nuevo ser humano, permitiendo la construcción de una nueva y mejor sociedad. Sin duda, esta interacción se ha encontrado siempre con las crisis, reformas, progresos y retrocesos de toda civilización, que como sea deben afrontar y resolver. Esta influye en la vida de sus miembros/as de una manera directa, a través de las experiencias...

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ENSAYO “MI ROL COMO DOCENTE EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Y MI RESPONSABILIDAD CON EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES”. La evaluación para mi labor docente tiene sentido en la medida en que me sirve para tomar decisiones concretas con el propósito de mejorar lo que se está haciendo. Con el proceso de evaluación pretendo darme cuenta sobre la forma o manera en que algo se ha llevado a cabo y el grado en que dichas acciones han producido efectos o resultados concretos. La utilidad...

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EL ROL DEL DOCENTE Y LA NATURALEZA INTERPERSONAL DEL APRENDIZAJE La educación debe estar dirigida a promover capacidades y competencias y no solo conocimientos cerrados o técnicas programadas. La capacidad de aprender se sitúa en el centro de todo proyecto educativo y que el foto de los procesos educativos debe cambiar en la dirección de formar personas que gestionen su propio aprendizaje. Los roles tradicional de los profesores y los alumnos deben modificarse así como las prácticas educativas....

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EL ROL DEL DOCENTE Y LA NATURALEZA INTERPERSONALDEL APRENDIZAJE Cuando hablamos de un profesor, rápidamente viene a nuestra mente la imagen de una persona parada frente a una cantidad de alumnos explicando un tema, este es el concepto que tenemos acerca de estas personas pero tenemos que darnos cuenta que su participación en la sociedad va más allá de eso. “El profesor es el mediador entre el alumno y la cultura a través de su propio nivel cultural, por la significación que asigna el currículum...

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 INTRODUCCION El proceso de ayuda en un grupo de aprendizaje depende en gran medida de las actitudes y aptitudes que tengan los miembros de ese determinado grupo, en ese sentido la ayuda se puede definir como el proceso de acudir ante una solicitud de alguien, dar esa respuesta, en un grupo de aprendizaje también depende de los roles que va a desempeñar cada uno de los miembros, Hay factores que facilitan el proceso de aprendizaje y hay otros que lo dificultan como lo es la desorganización, falta...

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El docente en la nueva era de la información Priscila Valdiviezo Universidad Técnica Particular de Loja Resumen: La Universidad Técnica Particular de Loja, consciente de la necesidad de optimizar el proceso de enseñanza – aprendizaje, se orienta a satisfacer las necesidades de sus estudiantes aprovechando las ventajas que brindan las nuevas tecnologías de la información y comunicación, siendo ésta una alternativa educativa que incorpora un modelo que propicia un aprendizaje significativo...

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EL PAPEL DE LOS DOCENTES EN EL PROCESO DEL APRENDIZAJE Para el docente es importante tener claro conceptos como aprendizaje y su labor tan importante y tan indispensable en el proceso cognitivo involucrado en el aprendizaje. En primer lugar el docente debe comprender que el aprendizaje va mucho mas allá de aprender conceptos memorísticos y que por lo tanto tiene un proceso que para algunos teóricos debe cubrir varias etapas; En primer lugar desde la formación de conceptos simples hasta llegar...

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¿CÓMO AYUDAR AL ESTUDIANTE EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE? Por D. Kenneth Bain El autor realiza una reflexión sobre algunos elementos que podrían ayudar al profesor a planificar su asignatura. Ken Bain apuesta por un modelo pedagógico en el que la comunicación e interacción con el alumno sea permanente, en el que se despierte el interés del estudiante por la asignatura, y en el que el uso racional de las nuevas tecnologías ayude al profesor a guiar el aprendizaje del alumno. La mejor manera...

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COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO III-LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA VINCULADA A LAS COMPETENCIAS UNIDAD 2 – GESTIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJEACTIVIDAD 1 3 - REFLEXIONES SOBRE EL ROL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE ALUMNO: JESÚS ARTURO LOYA RODRÍGUEZ CHIHUAHUA, CHIHUAHUA 18 DE OCTUBRE DEL 2014 REFLEXIONES SOBRE EL ROL DEL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE ¿Cuáles son las diferencias entre entorno, ambiente y clima de aprendizaje y el rol...

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REFLEXIONES SOBRE EL ROL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE Propósito: Reflexionar acerca de las diferencias entre entorno, clima y ambiente para situar su rol como docente para facilitar el proceso de aprendizaje REFLEXIONES El ambiente es concebido como construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad y con ella la riqueza de la vida en relación (OSPINA, 1999). Otra de las nociones de ambiente educativo remite al escenario donde existen y se...

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EL PAPEL DEL DOCENTE EN EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Primera diapositiva Muchos han sido los papeles asignados al docente en el proceso de enseñanza; la palabra docente se ha utilizado en distintas épocas históricas con más de una acepción. Desde una mera labor de formador en la cotidianeidad, en la vida misma, en la forma de hacer las cosas, con rigurosidad y énfasis en que el aprendiz debía captar y asumir cada enseñanza como fundamental, pues se tenía que subsistir y para eso se...

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El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje La relevancia que tiene el conocer las problemáticas del contexto de los estudiantes, para el logro del perfil de egreso y la importancia de desarrollar competencias docentes para apoyar a los jóvenes en su calidad de vida Sabemos que nuestros estudiantes son adolescentes, por tal motivo esto les provoca una crisis tanto en su vida personal como en el terreno escolar. Este tránsito generacional es un factor que...

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LOS DIFERENTES ROLES DEL PROFESOR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. Los roles del profesor, considerados desde esta múltiple e innovadora perspectiva, cambia sustancialmente con relación a la perspectiva tradicional. El profesor aquí no se limita a explicar las unidades temáticas curriculares, sino que asume una serie de papeles que transciende el papel convencional del profesor centrado en su lección magistral. El profesor desempeña en el contexto escolar una serie de funciones repartidas a lo largo...

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* ¿CUÁL ES EL ROL DEL DOCENTE? * ¿CUÁLES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PRÁCTICA DOCENTE? * ¿CUÁLES SON LAS ÁREAS DE COMPETENCIA DEL DOCENTE? * ¿CÓMO DEBE PLANTEARSE LA ACTIVIDAD DOCENTE Y LA FORMACIÓN DEL DOCENTE? * ¿QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER DE LOS ALUMNOS? * ¿EN QUÉ CONSISTE LA FUNCIÓN CENTRAL DEL DOCENTE? * DESDE EL PUNTO DE VISTA CONSTUCTIVISTA ¿QUÉ ELEMENTOS TIENE EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN? * ¿CÓMO SE DA EL PROCESO DE DESARROLLO...

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ROL DEL DOCENTE MEDIADOR En el paradigma cognitivo, el rol del docente es tan activo como el de los estudiantes, pero no controla de forma arbitraria, por ello es considerado como un ser reflexivo de sus acciones, de su que hacer pedagógico, crítico, orientador de su conducta y del aprendizaje de sus alumnos. (Aprendizajes repetitivos y arbitrarios no son eficientes) El aprendizaje funcional, los contenidos y los métodos son simples medios que el docente ocupa para preparar al alumno...

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requiere de la vocación, comprensión y dedicación de un verdadero profesional de la educación; la realidad educacional y el contexto social en la actualidad exigen un docente preparado que de una manera integral pueda brindar sus conocimientos y facilitar un clima afectivo para el aprendizaje; según Miledys Tavarez Marzán (2005) “El docente y su formación cobra muchísima importancia en la actualidad, se requiere de una persona moral y preparada para orientar en torno al conocimiento y la cultura”, haciendo...

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el término rol deriva de role, un vocablo inglés, aunque su raíz etimológica nos remite a rôle (francés). El rol es la función o el papel asumido por un ser humano en un cierto contexto. Docente, por su parte, es el adjetivo que refiere a aquel que enseña. El término también se emplea como sustantivo para denominar a las personas que ejercen la docencia. El rol docente, por lo tanto, es la función que asumen los maestros y los profesores. Se trata de un rol complejo que abarca múltiples dimensiones...

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Jessica Tutor: Isaac Flores Caracas, Junio 2009 Introducción El docente profesional de la educación que se interrelacionan con otros adultos (padres, madres, tutores), niños, niñas. Cumple una labor pedagógica pero asume el rol de formador de padres de familia, por lo tanto cuenta con determinadas competencias que le permiten de manera pertinente y eficaz el programa de Escuela de Padres en su institución educativa. El Rol de docente como autor y actor es muy importante para el éxito o fracaso de...

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• Definición de Rol: Es una función o comportamiento social asociado a una situación, status o profesión. • Roles del Docente:  Planificador.  Evaluador  Mediador  Promotor Social  Facilitador  Orientador. • Docente Planificador: El docente planificador:  Estimula al niño para que escoja lo que desea hacer.  Estimula a los niños que hablan poco, para que expresen lo que desean hacer.  Plantea varias opciones para aquellos niños que no saben que hacer, para que puedan...

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compromiso. Hoy el docente debe sentirse más capaz que con una verdadera vocación para lograr el mejor desempeño que tanto se anhela. En la actualidad este rol ha sido duramente criticado con la pérdida del liderazgo que antes reflejaba, se debe conocer que en el mudo se a fallado ante la pérdida acelerada de los valores familiares que son fundamentales para el desarrollo humano,   pero estos valores no deben ser transmitidos a los alumnos en pura teoría   sin antes ejercerlos el docente mismo. Es entonces...

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Papel del docente y del alumno dentro del proceso de enseñanza aprendizaje y su interacción como comunidad estructurada en el alcance de los objetivos comunes y una adecuada relación interpersonal Este documento pretende entrar en el fascinante mundo de la práctica docente llena de maravillosos contrastes que pueden ir desde la transparencia más nítida hasta el azul profundo, desde la depresión hasta el clímax, tratando de entender la relación maestro alumno, parte vital del quehacer docente, ya que...

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 Rol del docente Comenzaremos por establecer que es un rol o a que nos estamos refiriendo cuando hablamos del rol. “Rol, es un patrón de conducta de las personas en las situaciones sociales. El rol puede ser entendido como el papel que pone en práctica la persona en el drama social, o, en un sentido más preciso, como el sistema de expectativas sociales que acompañan a la presentación pública de los sujetos de un determinado estado social o estatus”.( Encarta ® 2009) Las sociedades pueden...

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PONENCIA El Rol del docente en los Escenarios de aprendizaje: una forma creativa de enseñar. MSc. Jenniee Vargas Cárdenas. jvargas@chorotega.una.ac.cr. MSC. Sheiris Orias Anchía. sheirismoa@racsa.co.cr Palabras claves: escenarios de aprendizaje, métodos, procesos metacognitivos, creatividad, innovación, rol del docente. INTRODUCCIÓN Desde hace un tiempo se comentan en diversos medios de comunicación tanto escrita como televisiva y por ende en espacios educativos, sean estos...

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trabajo: El Rol del Docente Nombre del estudiante: Leyda León A Asignatura: Taller de didáctica de lengua y literatura Docente: Msc María Segovia Tipo de trabajo: Ensayo Febrero del 2013 7mo Semestre “S 2” leyla1507@gmail.com Introducción En este ensayo enfocaremos el rol del docente dentro del salón de clase y hasta donde podría llegar con su labor docente. El rol del docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje hoy   en día...

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ROL DEL DOCENTE El docente debe estar bien preparado en relación a su rol para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones, y ello implica no solo la responsabilidad de transmitir conocimientos básicos, sino también el compromiso de afianzar en los estudiantes valores y actitudes necesarios para que puedan vivir y desarrollar sus potencialidades plenamente, mejorar su calidad de vida, tomar decisiones fundamentales y continuar aprendiendo. El maestro debe interactuar con las instituciones...

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2) El rol docente de nivel inicial según las dimensiones: Sociopolítica: Asumir el compromiso de conducir el proceso de enseñanza- aprendizaje, siendo consciente de que la educación es condicionada por variables sociales, pero también que puede desde el ámbito educativo operar cambios Aceptar y respetar las diferencias individuales como punto de partida y conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje hacia la consecución de los objetivos y contenidos socialmente validos. Propiciar relaciones...

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EL ROL DEL DOCENTE LA NATURALEZA INTERPERSONAL DEL APRENDIZAJE Las competencias que el docente debe de desarrollar para desempeñar en rol adecuado está basado en los conocimientos teóricos profundos y pertinentes acercas del aprendizaje, otra de las cosas que el docente tiene que desarrollar son los valores y actitudes para fortalecer el aprendizaje y las relaciones humanas las cuales son indispensables debido a que va a tratar con seres humanos, para impartir de una manera más adecuada la clase...

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Contreras Yeimar C.I.17-115-189 Caracas 13-06-2011 Introducción En el presente escrito se pretende dar una visión de la verdadera importancia del Rol del Docente y del Auxiliar ya que el objetivo fundamental de la educación es proporcionar a los niños/as una formación plena, dirigida al desarrollo de su capacidad para ejercer, de manera crítica y en una sociedad plural, la libertad, la tolerancia y la...

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Profesional II Bachiller: Gamez Yesika ROL DE DOCENTE COMO: ORIENTADOR, PROMOTOR SOCIAL Y LÍDER EN EL MODELO EDUCATIVO BOLIVARIANO. La educación ha existido desde siempre, y en todos los ámbitos, tanto en las escuelas, calles, familias, desde perspectivas distintas pero con el mismo fin que es educar. Ahora bien todo cambia es desde el tipo de educadores, es decir algunos educan en valores, principios y otros en aprendizajes académicos. No obstante, al irnos hacia la perspectiva...

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DE CARACAS ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR Autor: Yofran Curvelo Caracas, Abril de 2012 En los últimos años el rol que ha presenta el docente investigador en nuestro país Venezuela ha venido perdiendo consistencia dentro y fuera de su aula, ya que lo que el desarrolla es una actividad basada en otra ya escrita que muchas veces no concuerdan con la realidad de su aula. En las instituciones educativas se necesitan docentes investigadores, innovadores y creativos...

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El Rol del Docente -Foro semana #2 Cundo se implementa la técnica de formación por proyectos, el rol del instructor cambia. Ya no se vería a un instructor trabajando solo, orientando su módulo de manera aislada. Por el contrario, se hace necesario trabajar en equipo y disponerse a compartir su experticia con otros colegas y con los aprendices, al tiempo que se va preparando para incursionar en otras áreas del conocimiento. En consonancia con lo anterior, es necesario aclarar que el rol del instructor...

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ROL DEL DOCENTE EN EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD Gracias por esta oportunidad de dialogar hoy sobre el rol del y la docente en el desarrollo de la sociedad. Hay realmente numerosos planteamientos al respecto en todo el mundo, que nos invitan a una reflexión seria sobre nuestra tarea docente, tarea que no puede centrarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino a poner énfasis en el proceso educativo, es decir a la formación de la personalidad de los y las estudiantes, de las personas. En el...

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El proceso de aprendizaje como objeto de estudio de la Pedagogía, dentro de este mundo globalizador y el rol del docente. Para poder comprender como las ciencias sociales y las humanidades trabajan en la solución de problemas sociales contemporáneos, es necesario primero, tener claro qué es la sociedad, lo que entendemos por problemas sociales contemporáneos, que son las ciencias sociales y su relación con las humanidades. Nos dice el Diccionario de las Ciencias de la Educación que, una sociedad...

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ACTIVIDADES UNIDAD III: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.   I. Lee el tema de la unidad en el libro  de texto básico y otras fuentes de información y realiza un reporte de lectura con las siguientes puntualizaciones.  1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador...

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El docente posee un conjunto de aptitudes y actitudes que son de gran importancia para la sociedad en el cual este pertenece, ya que su labor ayuda a moldear a los individuosque se ven inmerso en el proceso enseñanza – aprendizaje, de aquí parte la idea de formar unageneración de ciudadanos que tengan la capacidad de solucionar las problemáticas futuras concarácter político, económico, social y cultural de una nación. En vista de esto es necesariomencionar que el docente debe estar preparado para...

791  Palabras | 4  Páginas

El docente posee un conjunto de aptitudes y actitudes que son de gran importancia para la sociedad en el cual este pertenece, ya que su labor ayuda a moldear a los individuosque se ven inmerso en el proceso enseñanza – aprendizaje, de aquí parte la idea de formar unageneración de ciudadanos que tengan la capacidad de solucionar las problemáticas futuras concarácter político, económico, social y cultural de una nación. En vista de esto es necesariomencionar que el docente debe estar preparado para...

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DESARROLLO EL PROCESO DE AYUDA EN UN GRUPO DE APRENDIZAJE: Antes de hablar de este punto es necesario tener claro el significado de: Proceso, Ayuda, grupo y aprendizaje que son las palabras que lo conforman. Proceso: Es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin determinado. Ayuda: Es cualquier tipo de cooperación. Grupo: es considerando como una unidad social donde es posible estudiar, tanto...

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. Las funciones docentes (Sarramona) Bajo este rótulo se recoge toda la diversidad de actuaciones que corresponden al profesorado, a menudo calificado como “profesionales de la docencia”. La perspectiva general de las tareas que corresponden al profesorado son la de un profesional de la educación que actúa sobre un grupo de alumnos en el marco de la institución escolar, la cual a su vez interactúa con el medio social que la envuelve. La diferencia básica entre el profesorado y otros colectivos...

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Desde la década de los noventa, diferentes organismos han comenzado a estudiar el papel que debería tomar el docente en el siglo XXI; casi todos coinciden en que el rol debe ser más activo y permitir mayor interacción con el alumno. Pero, por otro lado la sociedad demanda líderes que no respeta y, degrada la profesión docente a un oficio en donde no se reconoce al líder pedagógico y social.  Existen muchas definiciones de lo que es o debería ser un líder, pero la mayor parte de dichas definiciones...

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¿Cómo influye mi rol de futura docente diferencial para mejorar la calidad de la educación y desarrollar las competencias requeridas para atender las NEE (Necesidades Educativas Especiales)? Considerando lo anterior, creó como próxima docente es muy importante tener en cuenta todos los factores que facilitan tanto una educación regular de calidad como la atención de las NEE, ya sean estas transitorias (de corto plazo) o permanentes (aquellas que se mantienen en el tiempo). Para esto la...

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ROLL DEL DOCENTE ¿Enseñar es un arte o una ciencia? Asunto difícil en ella uno utiliza todos los conocimientos que la ciencia de la educación nos provee, sin embargo es indudable que enseñar es un arte que utiliza conocimientos científicos cristalizado en leyes. ¿Todos los docentes logran el mismo éxito en circunstancias semejantes? No todos los docentes logran éxitos semejantes, en circunstancias semejantes. Se suele escuchar que los docentes se quejan del grupo y año que les ha tocado y generalmente...

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EL ROL DOCENTE En ocasiones es un tanto difícil hablar del rol que el docente realiza día a día en las aulas; sin embargo para hablar del maestro primero que nada describiré algunas de sus características por ejemplo; posee un conjunto de aptitudes y actitudes que son de gran importancia para la sociedad en el cual este pertenece, ya que su labor ayuda a moldear a los individuos que se ven inmersos en el proceso enseñanza – aprendizaje. En vista de esto es necesario mencionar que el docente...

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7ª. Generación MODULO 2 GRUPO 10 Tlapa Gro. MRF_M2Ac14 NOMBRE: MARBELLA RAMOS FOMBONA. INTRODUCCION: El propósito de esta actividad es definir el rol del docente en la evaluación por competencias. DESARROLLO La evaluación por competencias implica un cambio en la reorientación de la educación y la evaluación por medio de procesos de evidencias referidos a procesos de desempeño. La evaluación del aprendizaje es la reestructuración y mejoramiento...

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NUEVO ROL DEL ESTUDIANTE Y EL DOCENTE EN LA EJECUSIÓN DE APRENDIZAJES POR PROYECTOS Mantener a los estudiantes de una Institución Educativa comprometidos y motivados en la elaboración de un proyecto, se convierte en un reto muy grande aún para los docentes más experimentados; aunque es bastante difícil dar una apreciación concreta, las investigaciones evidencian que existen prácticas que estimulan una mayor participación del estudiante. Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica...

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UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA PRÁCTICA PROFESIONAL I ROL DEL DOCENTE ENSAYO Sección: 19 Bárbula, noviembre de 2010 ROL DEL DOCENTE La educación es un proceso constante la cual genera cambios permanentes en la conducta de un individuo que le ayudara a ser un ciudadano integral y productivo en su contexto socio-cultural. En la enseñanza el individuo...

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“Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” MODULO 2 Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior ACTIVIDAD 15: Rol Docente en el Contexto de la Evaluación por Competencias ALUMNO: Raymundo Lozano Saucedo INSTRUCTOR: L.A. Alma Gabriela Pulgarin Herrera LUGAR: Escuela Comercial Practica UJED FECHA: 10 de Agosto de 2012 PROPÓSITO: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. CUESTIONARIO 1. ¿Cuál es el rol docente en la evaluación...

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 EL ROL DEL DOCENTE Y LA NATURALEZA INTERPERSONAL DEL APRENDIZAJE Tomado del libro “Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. Díaz –Barriga Arceo Frida. Gerardo Hernández Reojas. 2ª.edición. 2003. Mc.Graw Hill. Aunque es innegable el carácter individual y endógeno del aprendizaje escolar, éste no sólo se compone de representaciones personales, sino que se sitúa asimismo en el plano de la actividad social y al experiencia...

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Programa de formación Docente de Educación Media Superior (PROFORDEMS) Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 2 Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior Heriberto Torres Olguín Actividad 1 JUNIO 2012 ACTIVIDAD 1 CAMBIO DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de conocer...

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 ENSAYO “El Rol del docente” Desde la nueva concepción del aprendizaje, el docente desempeña el rol de facilitador o mediador, guía o acompañante. Por lo tanto, debe ser capaz de diseñar “tareas” o situaciones de aprendizaje que conduzcan a la resolución de problemas, que permitan el razonamiento y aplicación de conocimientos y promuevan constantemente la actividad individual y grupal de los estudiantes. En particular: Prepara las situaciones de aprendizaje para que los estudiantes movilicen...

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INFORME DE CAMPO DE LA PRACTICA DOCENTE II TEMA: ROL DOCENTE El Rol Docente de carácter progresista que propone Freire, es aquel docente sincero que expresa lo que siente; que no se siente superior en cuanto a la gente socio-económicamente pobre, ni inferior con gente de clase social económica más dominante, no tomando una actitud paternalista o de desprecio hacia los primeros, ni una actitud de revancha o sumisión con los segundos; que entabla una buena relación con sus alumnos, dando lugar...

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educadas, los docentes tienen un papel especial. Dentro de éste, comprender y asimilar la importancia de las buenas relaciones entre docentes, alumnos y representantes implica un gran avance por parte del profesional, la comunicación con estos es muy importante para el desarrollo integral del proceso educativo. Se busca, entonces, que el docente se proyecte desde el aula hacia la comunidad, compartiendo las vivencias y el mundo del entorno sociocultural que rodea la escuela El docente debe estar bien...

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¿Cuál es el rol del profesor? . El maestro debe favorecer en los individuos el desarrollo de competencias sociales, mostrándoles cómo usar la comunicación y como comunicarse, creando un ambiente escolar favorable que permitan sus estudiantes formarse como ciudadanos responsables. El maestro debe crear un ambiente propicio para el aprendizaje, en donde se refuerce su curiosidad, motivándolo a investigar y a comparar los saberes para así el generar su saber propio, lo que le permitirá apropiarse...

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cambio en el proceso educativo y en el desempeño que cumple el docente dentro de la institución educativa y la sociedad, puesto que, en el pasado se percibía un maestro tradicionalista que era considerado como el único portador de conocimiento donde el alumno tenía un rol pasivo, debía reproducir la información de la misma manera en que el maestro la trasmitía, es decir, había un enfoque memorístico, repetitivo, rígido, de la educación y de sus actores. Esta visión del rol del docente ha sido trasformada...

940  Palabras | 4  Páginas