Tesis De Motivacion A La Lectura ensayos y trabajos de investigación

Batista Salim Bihkak Kristopher Sutherland Tema: Tipos de lectura Motivación Asignatura: Español Profesora: Zaida Sanson Fecha de entrega: 30 de Enero del 2013 Tipos de lectura Motivación ¿Qué es motivar? Motivar e incentivar la lectura. En jóvenes y adolescentes es un desafío que convoca no sólo a su entorno familiar, sino también a las autoridades educativas del país. Es importante desarrollar hábitos de lectura a temprana edad debido a sus innumerables ventajas. Hoy en...

659  Palabras | 3  Páginas

MOTIVACION A LA LECTURA Normalmente a las personas nos suele gustar hacer todo aquellos que se nos da bien, y las cosas que son difíciles de entender, que nos frustran, que nos cuestan mucho esfuerzo y sacrificio para luego recibir una pequeña recompensa, no nos gustan, no las hacemos o si podemos las dejamos para el final. Pues esto es lo que les pasa a los chicos/as con dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura. Esto debemos entenderlo muy bien si queremos tener éxito a la hora de...

513  Palabras | 3  Páginas

Algo muy importante que se debe plantear, es la motivación no se caracteriza como un rasgo personal, sino por la interacción de las personas y la situación, de ahí la importancia que los directivos dominen esto para que valoren y actúen, procurando que los objetivos individuales coincidan lo mas posible con los de la organización. Uno de los aspectos que cada día incrementa su relación con el desarrollo de la vida de los seres humanos, es la motivación, esto ocurre tanto en lo personal como en lo laboral...

1074  Palabras | 5  Páginas

Contáctenos * * Inicio » * Informes de libros Falta De Lectura En Los Jovenes Enviado por DrElchinito, Mar 2011 | 6 Páginas (1,271 Palabras) | 1174 Visitas | Denunciar | Registrarse para acceso completo a ensayos * * * * * Tweet * REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CÓMO AFECTA LA FALTA DE LECTURA EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS INDICE Capitulo I……………………………………………………………………...

680  Palabras | 3  Páginas

El Recurso Humano constituye el elemento principal del proceso productivo en toda organización. Si bien es cierto, que la ejecución de actividades y el logro de objetivos se relacionan con la actuación y el comportamiento de los trabajadores. La motivación puede ser el reflejo del estado de ánimo de las personas, de ella depende el desenvolvimiento de la misma y repercute directamente en la producción y eficiencia de la empresa. Encontrar la fórmula para motivar a los trabajadores y lograr la...

1089  Palabras | 5  Páginas

empleados da la oportunidad para el crecimiento personal y mayor responsabilidades en sus funciones otorgando medios para el desarrollo y mejoramiento individual del empleado. Por todo lo inicialmente planteado se aprecia que las variables de motivación y satisfacción laboral son causas fundamentales que influyen directamente en la alta rotación laboral que existe en las organizaciones en la actualidad, donde la Empresa Farmatodo C.A. no escapa a esta situación. Según Cuesta, A. (1990) expone: ...

1612  Palabras | 7  Páginas

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TAMAULIPAS FALTA DE MOTIVACION Y COMPRENSION POR LA LECTURA TELESECUNDARIA OBSERVACIÓN Y PRÁTICA DOCENTE NOVIEMBRE DEL 2011 DETECCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA En la secundaria en la que asistí a realizar mis jornadas de práctica y docencia, pude detectar que algunos de los alumnos, tienen muchos problemas al leer textos muy largos, ya que pierden el sentido a lo que van leyendo debido a que su lectura es muy pausada y deficiente. Esto hace que no exista...

542  Palabras | 3  Páginas

Cuestionario de Motivación por la Lectura Gambrell, L.B.; Martin, B.; Codling, R. M.; Anders, S. Nombre: ____________________________________________________________ ___ Establecimiento: _________________________________________________________ Curso: ________________________________Fecha: ___________________________ Yo estoy en ______________ 2° Básico. 3° Básico. 4° Básico. 5° Básico. 6° Básico. 7° Básico. 8° Básico. Yo soy __________________ una...

575  Palabras | 3  Páginas

Animación a la Lectura. ¿Cómo elegir un buen libro? Pasos Para Realizar Animación. Desde que edad debo leer. Realizar un Cuento Aplicando los Pasos dados. Definición de Animación a la Lectura La animación a la lectura es un acto consistente para producir un acercamiento afectivo o intelectual a un libro concreto de forma que esta experiencia produzca un acercamiento al mundo de los libros como algo divertido. (Carmen Olivares). La animación a la lectura es una actividad...

1344  Palabras | 6  Páginas

Actividades Lectura: Motivación y metacognición, más que una relación Lee atentamente el artículo del profesor Josu Ugartetxea que encontrarás en la sección No dejes de leer… y reflexiona antes de contestar a las preguntas que te planteamos a continuación: ¿Qué es la metacognición? La metacognición es el conocimiento sobre el propio conocimiento. Controla y regula los procesos de conocimiento y aprendizaje Es la conciencia del proceso de adquisición de conocimientos, la capacidad de guiar...

1125  Palabras | 5  Páginas

Actividades Lectura: Motivación y metacognición, más que una relación Lee atentamente el artículo de Josu Ugartetxea que encontrarás en la sección No dejes de leer… y reflexiona antes de contestar a las preguntas que te planteamos a continuación: • ¿Qué es la metacognición? | | |La metacognición es el conocimiento sobre el propio conocimiento. ...

716  Palabras | 3  Páginas

GRUPO: N°7 PRÁCTICA N°: 1 FECHA: 17-01-13 TÍTULO DE LA PRÁCTICA: FALTA DE INTERES HACIA LA LECTURA. OBJETIVO: Analizar, verificar y determinar a través de la socialización de diapositivas sobre los beneficios de la lectura. HIPÓTESIS: Existen diferentes beneficios de la lectura, que podemos utilizar en cualquier momento. MATERIALES ESQUEMA 1. memoria flash ...

650  Palabras | 3  Páginas

MEDIO DEL ANALISIS DE LA LECTURA EN VOZ ALTA Los autores Kenneth y Yetta Goodman piensan que leer, hablar y escribir es un proceso activo del lenguaje. Estos recomiendan la lectura en voz alta como base de información. La lectura es un proceso del lenguaje como lo es escuchar. En una sociedad escolarizada hay cuatro procesos de lenguaje: dos orales (hablar y escuchar) y dos escritos (escribir y leer). Dos son productivos y dos receptivos. Por otro lado, la lectura en voz alta implica una...

758  Palabras | 4  Páginas

a través de la lectura, ya que con ella puede conocer la sociedad, las culturas, su pasado y posiblemente a mejorar su futuro. Desafortunadamente en ocasiones fomentar la lectura puede ser más difícil de lo que parece; siendo esta la base para la enseñanza en general, debe tenerse la preocupación de fomentar buenos lectores. Conociendo la importancia que tiene la lectura el objetivo general de este trabajo está orientado en lograr que los alumnos encuentren el gusto por la lectura, formando un hábito...

560  Palabras | 3  Páginas

aprende ya sea consciente o inconscientemente, en fin, cuando se intenta aprender conscientemente, el método que generalmente se usa es el de la lectura, seleccionando diversos textos, con el fin de adquirir de ellos información y consecuentemente un aprendizaje significativo, que sea útil para el usuario en especifico. Hoy en día, el aprendizaje de la lectura y el empleo de esta son muy reducidos, suponiéndose de la parte funcional de esta, ya que vivencialmente el uso de esta es muy mecánico y por...

1625  Palabras | 7  Páginas

evaluaciones en lectura y escritura realizadas en las escuelas de Fe y Alegría Venezuela resaltan como fortalezas las manifestaciones de interés y gusto por la lectura de textos literarios en todos los grados, la identificación del tema en un texto leído, la coherencia en la escritura de la autobiografía y la letra legible; pero preocupa la escasa lectura libre de textos de información científica por parte de los estudiantes, las dificultades para la comprensión global de la lectura, el insuficiente...

798  Palabras | 4  Páginas

las expectativas del grado. El alumno es un niño cariñoso, tímido, durante el año escolar mostró una actitud de respeto, colaboración hacia sus compañeros y docentes. Responsable en la realización de sus actividades escolares y recreativas. Su lectura es fluida al leer en voz alta. Comprende textos narrativos, expositivos e instruccionales  Realiza exposiciones referidas al proyecto con dominio del contenido Redacta cuentos, experiencias y vivencias respetando los aspectos formales de la escritura...

896  Palabras | 4  Páginas

DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “José María Morelos” DIRECCIÓN GENERAL SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA T E S I N A “La Lectura y la Motivación fundamentales para la realización de una Tesis para Examen Recepcional. Que para obtener el título de: Licenciado en Pedagogía Presenta: Celinda Mirella Zamudio Arias. Tacámbaro, Mich., México...

16215  Palabras | 65  Páginas

da cavidad a la pobreza. Analizando la causa que provoca dicha pobreza. Herbert Spencer Tesis Spencer estableció una analogía entre la sociedad y un organismo: como el organismo de un ser vivo la sociedad es un conjunto de órganos, con funciones especificas, coordinados por una dirección única. Estableció una equivalencia entre la evolución biológica y la evolución social, llevándole a defender algunas tesis descartadas por el prurito de mantener esta analogía, además de impedirle un pensamiento...

982  Palabras | 4  Páginas

Tu necesitas la cantidad correcta de motivación y productividad para lograr tus metas.  La motivación que inspira y hace que el trabajo sea más agradable, y un enfoque en las fuerzas de productividad saliendo del ajetreo cotidiano de vez en cuando para asegurarte de que todavía te estás moviendo hacia tus metas. 5 Cosas que te ayudarán a mantener la motivación y la productividad en sintonía con una mejor autoimagen: 1) Conócete a ti mismo: “El dinero” es por lo general lo primero que viene a...

837  Palabras | 4  Páginas

Pontificia Bolivariana Relatoría: Sobre la motivación Sobre la temática del texto Tesis Luego de realizar una lectura analítica del tema que vimos en clase, pudimos evidenciar algunos objetivos principales, los cuales son, describir el concepto de motivación y analizar la relación entre motivación y el cumplimiento de los objetivos de la organización y como se ha manifestado la motivación por la población en general. Se puede sintetizar la tesis como se expresa a continuación, la cual se genera...

574  Palabras | 3  Páginas

 LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACION EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PROCESO DE LA COMPRENSION LECTORA, EN EL NIVEL BASICO DOS, DESDE LA PERSPECTIVA DEL CONSTRUCTIVISMO. Resumen La deficiencia en la comprensión de la lectura, es y ha sido siempre, un problema nacional que ha incidido en todas las áreas de los subsectores de aprendizaje. Lo anterior, provoca que quien no posea el manejo de las habilidades que conlleva este proceso, se vea en dificultades para desenvolverse...

1827  Palabras | 8  Páginas

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS EMPRESARIALES Motivación y Desempeño Laboral en el Área de Despacho de la Empresa Messer Gases del Perú S.A TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE: LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN AUTOR: Santos Cecilio, David Alberto ASESOR: Dr. Bernardo Cojal Loli LIMA – PERÚ 2013 DEDICATORIA A Dios. Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud y fortaleza...

18462  Palabras | 74  Páginas

que en la vida hay cosas muy importantes por las cuales podemos luchar; además de inducirme al atletismo deporte en el cual me he superado como persona. A MIS AMIGOS Y COMPAÑEROS: En especial a mi compañero de tesis Iván Josué González Becerril que me apoyo en desarrollo de esta tesis y en mis competencias dándome consejos y confiando en lo que podría lograr. A todos mis amigos que han confiado en mi y me han dado su apoyo moral y sentimental, Gracias. AL ATLETISMO: Que me ha ayudado a...

20548  Palabras | 83  Páginas

ALTAMIRA SANARE ESTADO LARA Motivación a los Niños y Niñas de la Escuela Bolivariana Altamira al Hábito de la Lectura y Escritura Sanare, 2010 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BOLIVARIANA JORNADA COMPLETA Lectura y Escritura ...

1178  Palabras | 5  Páginas

ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA MOTIVACION POR LA LECTURA EN ESTUDIANTES DE 2DO AÑO DESDE LA BIBLIOTECA DANIA PUGA CEDEÑO En esencia la lectura constituye el resultado de un proceso de internalización, mediado por la influencia del contexto socio histórico y los instrumentos socioculturales que utiliza el estudiante que lee, se parte de su zona de desarrollo actual y el grado de enseñabilidad, de potencialidades, en su zona de desarrollo próximo, en una situación social, propia del estudiante...

566  Palabras | 3  Páginas

CAPÍTULO 1: LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE: MARCO TEÓRICO Para empezar, nos ha parecido oportuno puntualizar y definir la disciplina desde la que parte este estudio: la psicología de la educación. Con esto queremos aclarar que analizamos el aprendizaje de idiomas desde una perspectiva que no es la lingüística, pero que, como justificaremos más adelante, es igualmente importante si queremos que nuestra enseñanza sea realmente eficaz. Después, haremos un breve repaso a los estudios que investigadores...

8496  Palabras | 34  Páginas

trabajo toma en cuenta este aspecto fundamental para desarrollar el aprendizaje, plasmados en técnicas de motivación como: el juego que tiene el fin de despertar el interés, motivando así al educando para aprender la gramática. Esto en vista que se aprender mejor bajo un interés y motivación sobre lo que una va aprender.   El propósito de este trabajo  consiste   en proponer técnicas de motivación para mejorar el  proceso de enseñanza – aprendizaje en el área de lenguaje, para que el estudiante tenga...

6478  Palabras | 26  Páginas

09 2.1.5 Delimitaciones 09 OBJETIVOS: Objetivo General 09 Objetivos Específicos 09 MARCO REFERENCIAL CIENTIFICO Marco Teórico 10 2.3.1.1 Motivación 10 2.3.1.2 Desempeño Laboral 23 Marco Conceptual 38 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 43 ANEXOS 45 I. DATOS GENERALES I.1. TITULO “Influencia de la Motivación en el Desempeño Laboral de los colaboradores de la Empresa de Servicios en Seguridad Privada “PROSEGUR” S.A. del Distrito de TARAPOTO Provincia y Región San...

2703  Palabras | 11  Páginas

TEMA DE INVESTIGACION 1.1. Planteamiento del problema En todos los ámbitos de la existencia humana interviene la motivación como mecanismo para lograr determinados objetivos y alcanzar las metas propuestas, ya que representa un fenómeno humano de gran trascendencia para los individuos y la sociedad es un tema de interés para todos porque puede ser utilizada por los administradores de recursos humanos, el psicólogo, el filosofo, el educador, etc. En este sentido de alguna u otra forma vivimos...

3052  Palabras | 13  Páginas

a controles estrictos. No sólo se mejora la formación profesional sino que aprenden y se organizan para trabajar en equipo. Aunque los proyectos asignados requerían más tiempo y dedicación por parte de los estudiantes, los alumnos se sentían más motivación e interesados en esta actividad. Por otro lado se logra dotar el laboratorio con máquinas que permitirán a futuras generaciones poder contar con experiencias prácticas. Todavía queda mucho por hacer, futuros trabajos mejoraran los diseños actuales...

4099  Palabras | 17  Páginas

que han desarrollado el tema de estudio. Sirven de guía al investigador, permitiéndole hacer comparaciones, y tener ideas sobre cómo se trato el problema en esa oportunidad. A continuación se citan algunos Trabajos Especiales de Grado, Proyectos y Tesis, que poseen relación con el Presente Trabajo de Investigación. Barrios Eliana – Yépez María (2009), realizaron una investigación titulada,: “Elaboración de un Manual de Normas y Procedimiento básico para la implantación de un Programa de Higiene...

12177  Palabras | 49  Páginas

FISH (LIBRO DE LECTURA) La eficacia de un equipo radica en su capacidad de motivación Idea Principal Para mí la idea principal que nos quiere transmitir el libro Fish es sobre cómo trabajar de manera motivada y alegre, ya que si nos pasamos más de un tercio del tiempo trabajando, yendo al trabajo, comiendo en el trabajo, preparándonos para el trabajo, relacionándonos en el trabajo etc.… el simple hecho de cobrar a final de mes no es entre comillas recompensa suficiente. Tanta actividad...

677  Palabras | 3  Páginas

LECTURA DE TESIS Antes de nada, doy la bienvenida a los miembros del tribunal, agradezco su interés en mi trabajo y las molestias que se han tomado en leerlo. También quisiera dar las gracias a mi director de tesis, el profesor XXX, por su tutela y por el interés con que ha seguido siempre mi trabajo y el ánimo que he recibido por su parte, así como agradezco también a los asistentes que han tenido a bien acompañarme en este momento tan especial para mi carrera y mi trayectoria académica, importante...

5811  Palabras | 24  Páginas

en muros, esos signos misteriosos, tan ligados al ejercicio mismo del poder. De hecho, las funciones estaban tan separadas que los que controlaban el discurso que podía ser escrito no eran quienes escribían, y muchas veces tampoco practicaban la lectura. Quienes escribían no eran lectores autorizados, y los lectores autorizados no eran escribas. En esa época no había fracaso escolar. Quienes debían dedicarse a ese oficio se sometían a un riguroso entrenamiento. Seguramente algunos fracasaban, pero...

4762  Palabras | 20  Páginas

UNIVERSIDAD DEL ISTMO Facultad de Educación LA MOTIVACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRE - ESCOLAR El protagonismo del alumno CINDY GRACIELA RODAS CONTRERAS Guatemala 28 de octubre de 2007 UNIVERSIDAD DEL ISTMO Facultad de Educación LA MOTIVACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRE - ESCOLAR El protagonismo del alumno en el aula TESIS Presentado al Consejo de la Facultad de Educación Por CINDY GRACIELA RODAS CONTRERAS Al conferírsele el título de LICENCIADA EN EDUCACIÓN Guatemala, 28 de noviembre de 2007 ...

22570  Palabras | 91  Páginas

con la finalidad de lograr uno de los propósitos del plan y programa de estudio vigente, que es el estimular las habilidades que son necesarias para el aprendizaje permanente, previendo que la escuela debe asegurar en primer lugar el dominio de la lectura, la escritura y la expresión oral ya que son la prioridad más alta del ser humano. B. Preguntas centrales 1. ¿Qué es la escritura? Entre las definiciones que algunos importantes autores confieren a la escritura y que son...

6251  Palabras | 26  Páginas

Reseña comparativa de la lectura de Ricardo Piglia “La tesis del cuento” y la película “The Others” “La tesis del cuento” de Ricardo Piglia nos plantea, como primera tesis, que un cuento siempre se compone de dos historias. Una es la historia visible y la otra es la historia cifrada, ambas historias se cuentan de forma diferente, es decir, utilizando dos sistemas de causalidad no semejantes. El cuentista, narra la historia visible en primer plano mientras construye la historia cifrada...

505  Palabras | 3  Páginas

para involucrar a la familia debiera haber dos tipos de actividades que atraigan a la familia hacia la escuela, como el centro familiar, y actividades que involucren a la familia en el aprendizaje en la casa ejemplos de este último tipo son: 1 lectura y cuaderno de actividades. 2 Fomentar la discusión de temas entre padres e hijos. 3 Especificar ciertas actividades informales que favorezcan el aprendizaje. 4 Hacer “contratos” entre padres y profesores que especifique el rol que se espera de...

15651  Palabras | 63  Páginas

 Unidad 3 La lectura como dedio para analizar y comprender la informacion leer es un proceso de interaccion entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guian su lectura. Esta afirmacion implica la presencia de un lector activo que procesa y examina un texto y la presuncion de que siempre dbe haber un propisito para leer las multiples finalidades: disfrutar la lectura, evadirnos, investigar una informacion concreta, seguir instrucciones...

843  Palabras | 4  Páginas

1      UNIVERSIDAD DEL ACONCAGUA FACULTAD DE PSICOLOGÍA 2    TESIS DE LICENCIATURA       “MOTIVACIÓN EN JUGADORES DE BASQUETBOL  PROFESIONAL”        Alumno: Diego Santiago Scaraffia    Director: Lic. Daniel Venturini          3    ‐ 2012‐    HOJA DE EVALUACIÓN         TRIBUNAL     Presidente:     Vocal:    Vocal:    Profesor invitado:      Nota:    4    5    AGRADECIMIENTOS En especial a mis padres, Héctor y Susana, por darme la posibilidad de vivir y de ser quien soy, entregándome...

41374  Palabras | 166  Páginas

ponga ese instrumento al servicio de sus placeres y pronto se aplicara a pesar de usted (pennac, 2000, 50) Mencionando esta cita se da una panorámica de lo que se tratara el siguiente estudio es algo que si nos ponemos a reflexionar es muy cierto la lectura en la escuela esta siendo una de las actividades mas difíciles y complicadas de fortalecer e inculcar en nuestros alumnos. Podemos ver en las escuelas primarias una infinidad de actividades y estrategias que nos da el plan y programas, además de...

2487  Palabras | 10  Páginas

 CAPITULO 2.- ESTRATEGIAS Y MODALIDADES DE LA LECTURA La escuela tiene la responsabilidad de que los alumnos aprendan a leer correctamente. La adquisición de la lectura es indispensable para desenvolvernos con autonomía dentro de la sociedad. Las personas que no logran apropiarse de ella están en desventaja debido a que nos encontramos dentro de un mundo con constantes prácticas escritas (periódicos, revistas, anuncios, etc.) que nos convierten en lectores en actividad permanente por la necesidad...

3191  Palabras | 13  Páginas

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL UNIDAD DE POSGRADO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO PROGRAMA MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LA MOTIVACIÓN COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LOS ESTUDIANTES DE I-II NIVEL DE INGLÉS DEL CONVENIO HÉROES DEL CENEPA-ESPE DE LA CIUDAD DE QUITO EN EL AÑO 2012. DISEÑO DE UNA GUÍA DE ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA EL DOCENTE. Trabajo de grado que se presenta como requisito para optar por el grado de Magíster en Docencia...

47353  Palabras | 190  Páginas

Las lecturas se clasifican de acuerdo a: La finalidad del lector, y a la naturaleza de la lectura. Las finalidades del lector según los estudiosos de este campo, reducen a cuatro: 1.- Adquirir conocimientos sobre una materia. 2.- Profundizar o ampliar los que ya se tienen. 3.- Distraerse o pasar un rato agradable. 4.- Influir en la manera de pensar, sentir y querer. De acuerdo a los fines de su naturaleza las lecturas se clasifican en: O De estudio: Su objetivo es aprender con un método...

1744  Palabras | 7  Páginas

Santander Báez Fecha: 08-06-2011 ¿Qué se entiende por motivación?  Según Maslow se está motivado cuando se sienta deseo, anhelo, voluntad, ansia o carencia. Estaría compuesta por diferentes niveles, cuya base jerárquica de necesidad varía en cuanto al grado de potencia del deseo y el anhelo. (Maslow, 1957)  La motivación se define por lo regular como un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta… En esencia, el estudio de la motivación es un estudio de cómo y por qué las personas inician...

1436  Palabras | 6  Páginas

4. PROCESOS DE MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN 4.1. La motivación 4.1.1. Definición y teorías Definición: es el elemento activador y director de una conducta hacia la consecución de una meta. Teorías En el conductismo: Ni Watson ni Skinner mostraron gran interés por este tema. Clark Hull: Fue el primer conductista en estudiarla. Tesis principal: para entender la conducta no es suficiente referirse únicamente al aprendizaje, también debemos referirnos al “impulso” (elemento motivacional del organismo). El impulso...

504  Palabras | 3  Páginas

Profesional Providencia “Estrategias de motivación utilizadas por el docente en el subsector de matemáticas y cómo estas inciden en el aprendizaje de los alumnos y alumnas”. INTEGRANTES: PROFESORA: FECHA:18 OCTUBRE DE 2010 ÍNDICE Introducción…………………………………………..………………………3 Descripción del problema………………………………………..………….6 I.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA TEMA “Estrategias de motivación utilizadas por el docente en el subsector...

8648  Palabras | 35  Páginas

para educadores sobre cómo motivar a un alumno. Lo cierto es que del excelente libro Tools for Teaching de Barbara Gross Davis (Jossey-Bass Publishers: San Francisco, 1993), se pueden sacar mil ideas para motivar a los estudiantes. Recomendamos la lectura de Motivating students, un capítulo online (en inglés de su libro Tools for Teaching). Se nos ocurrió contrastar algunas de las ideas contenidas en dicho capítulo con un grupo de estudiantes y de esta experiencia surgió la idea de llegar a 101 maneras...

1736  Palabras | 7  Páginas

INTRODUCCIÓN/JUSTIFICACIÓN Se puede afirmar que la motivación es la palanca que mueve toda conducta, lo que nos permite provocar cambios tanto a nivel escolar como de la vida en general. La falta de motivación es señalada como una de las causas primeras del deterioro y uno de los problemas más graves del aprendizaje, sobre todo en educación formal. Numerosas investigaciones realizadas han mostrado la importancia de la motivación en el aprendizaje, sin motivación no hay aprendizaje. ( Huertas, 1997; Pozo...

1007  Palabras | 5  Páginas

Cómo motivar Para motivar a una persona, es necesario descubrir sus propias fuerzas de motivación personal – cada persona es motivada de forma distinta, y tiene fuerzas distintas a los demás. Desde mediados del siglo XX se ha venido estudiando el tema de la motivación en las organizaciones, y varias teorías han surgido al respecto. En su mayoría, sostienen que dada la oportunidad, y el estímulo correcto, la gente trabaja bien y en forma positiva //Como regla general, se suelen dividir entre...

674  Palabras | 3  Páginas

ANALISIS Y DISCUSION TEMA: MOTIVACION GRUPOS COOPERATIVOS What is my motivation? De esta lectura se desprenden dos aprendizajes: Un buen programa de incentivos no necesariamente tiene que ir dirigido a premiar los resultados finales, sino que se puede diseñar para recompensar los esfuerzos del empleado independientemente de si logra el objetivo o no. Existen compañías especializadas en el diseño de planes de incentivos que utilizan herramientas tecnológicas para el seguimiento del desempeño...

605  Palabras | 3  Páginas

La Motivación. ¿Qué es la motivación? La palabra motivación proviene del latín "motus", que significa movido, y "motio" que significa movimiento. Según Harold Koontz, la motivación es un término genérico que se aplica a una serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos y fuerzas similares. Decir que los administradores motivan a sus subordinados, o sea, que realizan cosas con las que esperan satisfacer esos impulsos y deseos e inducir a los subordinados a actuar de determinada manera. Como...

645  Palabras | 3  Páginas

Tesis Lismary http://biblo.una.edu.ve/docu.7/bases/marc/texto/t33019.pdf Diseño de un programa de motivación dirigido a los padres y representantes destinado a mejorar el rendimiento académico de sus hijos cursante de la segunda etapa de la escuela básica tiuna municipio san Felipe estado Yaracuy….. La motivación escolar  La motivación escolar constituye uno de los factores psico-educativos que más influyen en el aprendizaje. Esta no se restringe a la aplicación de una técnica o método de enseñanza en particular...

651  Palabras | 3  Páginas

Motivación Laboral y Gestión de Recursos Humanos Aspectos a resaltar, comentarios, critica y aportes La motivación es uno de los aspectos determinantes para el desempeño de una persona al realizar su trabajo, está definida como “motivación: deriva del latín motivus, que significa «causa del movimiento». La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello...

788  Palabras | 4  Páginas

Psicología Educativa. . La motivación. Lic. Erosjl 25-10-2010. La motivación. En la lectura nos indican que la motivación se define como un estado interno que nos impulsa a realizar ciertas conductas, es decir: inicia, dirige y mantiene la conducta. La motivación ha sido dividida en dos tipos, la motivación intrínseca y la motivación extrínseca; para explicar cada una voy a dar dos ejemplos: primero yo estudio psicología porque mis padres me han sugerido que al estudiar esta carrera voy...

1404  Palabras | 6  Páginas

0 CONCEPTOS DE MOTIVACION Primeramente, hare mención de algunos conceptos de motivación relacionada con el área laboral. * “Es el proceso para estimular a los empleados para que realicen su trabajo que los llevara a cumplir con la meta deseada. Motivar significa mover, conducir, impulsar a la acción”. *La motivación es un elemento básico de la dirección porque a través de esta se logra la realización del trabajo para lograr los objetivos de la empresa. * La motivación es un término genérico...

1575  Palabras | 7  Páginas

SOBRE LA LECTURA DE MOTIVACION Y COMPARACION CON LA PRÁCTICA 6TO CUATRIMESTRE GRUPO “B” FECHA: 15 DE ABRIL 2015 MOTIVACION Comparando la lectura que se refiere a lo de la motivación me doy cuenta que en realidad siempre nos vamos a encontrar con alumnos qué quieren ser los primeros en todo sintiendo diversión o placer siempre y cuando tengan un aprendizaje como objetivo en relación con las actividades. En la lectura nos menciona diferentes conceptos o definiciones de motivación de diferentes...

1129  Palabras | 5  Páginas

Formato de Reporte de Lecturas Nombre: Medrano González Karla Grupo: 231 Lectura: comprensión de la motivación | |La motivación es la dirección e intensidad del esfuerzo. La dirección se refiere cuando el individuo busca o le | | |atrae una situación y la intensidad es la cantidad de empeño que se da. La motivación a veces se plantea como una | | |influencia externa o como una explicación a la...

703  Palabras | 3  Páginas

traxolina. La traxolina bien puede ser uno de nuestros esnezlaus mas lukizados en el futuro debido a la lescelide de nuestro zionter. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ESTUDIO CAPACIDAD INTELECTUAL CONOCIMIENTOS PREVIOS HÁBITO DE ESTUDIO MOTIVACIÓN TÉCNICAS DE ESTUDIO EL LUGAR DE ESTUDIO HABITACIÓN MOBILIARIO ILUMINACIÓN Y TEMPERATURA SILENCIO PLANIFICACIÓN CARACTERÍSTICAS CLAVE REALISTA FLEXIBLE CONSTANTE RECTIFICABLE HÁBITO DE ESTUDIO CONFECCIÓN DE UN...

1013  Palabras | 5  Páginas