Tipos Y Situaciones De Aprendizaje ensayos y trabajos de investigación

SITUACIONES DE APRENDIAJE Consiste en organizar el trabajo del docente y busca ofrecer experiencias significativas de sus saberes de los niños. Lo que intenta la planeación con esta acción es poder elegir distintas propuestas didácticas que son los talleres, proyectos y situaciones de aprendizaje y que las propuestas de aprendizaje sean retadora, atractivas y propositivas que nos lleven a la práctica. En el plan de trabajo nos propone los siguientes elementos: Aprendizajes esperados, se debe...

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SITUACIÓN DIDÁCTICA: ¿QUE HACE QUE LAS GOTAS SEAN TAN MISTERIOSAS? CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural COMPETENCIA: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. APRENDIZAJE ESPERADO: Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable: por ejemplo, al hervir el agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar, y observar las reacciones y explicar lo que ve que pasó. COMPETENCIA: Identifica...

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Situación de aprendizaje Los docentes del diplomado en enseñanza de las ciencias sociales del grupo los trinitarios presentan dificultades en la implementación de estrategias y utilización de implementación de estrategias y utilización de recursos para la enseñanza de loa mencionada área del conocimiento, esto se debe a que todavía usan métodos obsoletos y tiene poco desempeño...

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SITUACION DE APRENDIZAJE “RECONONOZCO MI NOMBRE” APRENDIZAJES ESPERADOS:  Escribe su nombre con diversos propósitos.  Compara las características graficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas.  Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y su sonido; paulatinamente establece relaciones similares con otros nombres y otras palabras al participar en juegos orales. CAMPO FORMATIVO • LENGUAJE Y COMUNICACION • ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO • COMPETENCIA:...

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Propósito de la situación didáctica: Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, comprendan las relaciones entre un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos. Campo Formativo: Pensamiento Matemático. Aspecto: Numero Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner. Practica los principios de conteo. Resuelve problemas en situaciones que le son familiares...

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Situación: Modelo de interacción de un sujeto con cierto medio que determina a un conocimiento dado como el recurso del que dispone el sujeto para alcanzar o conservar en este medio un estado favorable. Algunas de estas situaciones requieren de la adquisición de anterior de todos los conocimientos y esquemas necesarios, pero hay otras que ofrecen una posibilidad al sujeto para construir por sí mismo un conocimiento nuevo en un proceso genético. Situación didáctica: Es una situación construida...

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actividades Plan quincenal Situación de aprendizaje: Juguemos a contar Fecha: 22 de abril al 3 de mayo. Propósito: Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos...

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CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social. COMPETENCIA: Comprende que hay criterios reglas y convenciones externas que regulan su conducta en la s diferentes ámbitos en que participa. APRENDIZAJE ESPERADO: Acepta y participa en juegos conforme a las reglas establecidas. SITUACION DE APRENDIZAJE: Cuestionaremos a los alumnos sobre el juego de futbol y su reglamento analizando las diferentes reglas. Envase a lo visto realizaremos nuestro reglamento del aula En el patio jugaran al futbol...

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Desarrollo guía de aprendizaje #1 Situación de aprendizaje: ¿como construir y llevar a la práctica conceptos pedagógicos básicos para el desarrollo de procesos de investigación e innovación en el aula de clase de la institución educativa donde labora? Los conceptos se pueden construir a partir de los intereses del educando. Primero debemos conocer sus necesidades y tomarlo como punto de inicio, para construir los conceptos que vamos a desarrollar e investigar , en el aula de clase. Tomando...

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Situaciones de aprendizaje Guía para la Educadora: * 1. Programa de Estudio 2011/ Guía para la Educadora. Preescolar * 2. Formas de organización del trabajo docente que buscan ofrecer experiencias significativas a los niños que generen la movilización de sus saberes y la adquisición de otros. * 3. En la elección de variadas propuestas de organización didáctica (modalidad de trabajo): TALLERES PROYECTOS ESTRATEGIAS SITUACIONES DIDÁCTICAS Su principal componente es la FLEXIBILIDAD de...

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SITUACION DE APRENDIZAJE PNL/CATALOGO PEDAGOGICO TURNO MATUTINO Grado 3° Campo formativo:  Desarrollo Personal y Social (Relaciones interpersonales) Competencia que se favorece: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía Aprendizajes esperados: o Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares. o Muestra disposición a interactuar con niños y niñas con...

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Situación de aprendizaje. 2° GRADO. APRENDIENDO CUANTO TENGO, CUANDO CUENTO. Estas actividades estarán ubicadas en los campos formativos de pensamiento matemático y Lenguaje y comunicación, con el objetivo de desarrollar en el niño estrategias de conteo así como la identificación de número, masa y nombre, es decir que el niño pueda relacionar el número con su nombre y la cantidad de objetos que se deben tener de acuerdo al número seleccionado. Tiempo: 6 días. Campo formativo | Competencia |...

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Situación de aprendizaje: Aprendemos la importancia de compartir en familia y en la escuela. La convivencia se refiere a la potencialidad que tienen las personas para “vivir con otros”, con eso se está haciendo referencia a los principios fundamentales como: el respeto a las ideas y sentimientos de los demás, la tolerancia frente a las diferencias, la aceptación y valoración e la diversidad, la solidaridad entre otros. La convivencia escolar es a la vez un desafío y un aprendizaje. Un aprendizaje...

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características. Aprendizajes esperados. Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas. Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos); nombra las figuras. ( subrayar las acciones medulares a realizar, solo las que vayan a utilizar en su secuencia) Situación de aprendizaje...

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Alumna: Glendy del Sagrario Dzib Cab. Educadora: Ana Isabel Medina Flores. Jardín de Niños: “Guerra de castas” Grado y grupo atendido: “2” “U” Fecha: Del 02 al 20 de Diciembre del 2013 Campo y Aspecto Competencia Aprendizaje Esperado Situación Didáctica Tiempo Recursos Otras competencias (Transversalidad). Desarrollo personal y social. Identidad personal. Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulen...

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(piedras, hojas, material de construcción etc.), invitar al niño que pase y tome objetos sin importar su clase, y al conteo de 1, 2, 3, formaran sus objetos del más pequeño al más grande el niño que termine más rápido dirá basta. Mostrar diversos tipos de reloj, preguntarles si saben ¿Cómo se usan? ¿Cuál puede colgarse en la pared? ¿Cuál me avisa que es hora de levantarme? Etc. Se repite la primera actividad pero ahora con ayuda del reloj explicándoles a los niños que con él, podremos medir el tiempo...

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confianza y control de acuerdo con criterios y reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en los que participa. COMPETENCIA ALTERNA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. SITUACIÓN DIDÁCTICA ( 1 ) DURACIÓN Empezaremos con actividades en las cuales a ellos les cuesten trabajar por ejemplo en abrir sus mochilas Jugaremos con materiales compartiendo así con su compañeros los materiales Guardaremos sillas y materiales así...

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ÍNDICE * INTRODUCCIÓN * FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE Y LOS SENTIDOS * TIPOS DE APRENDIZAJE * CONCLUSIÓN * BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN En la actualidad, las fronteras que separaban al humano del conocimiento se han ido superando en el sentido que los individuos lo vayan solicitado o necesitando, es por ello que durante la actualidad el aprendizaje a evolucionado de tal forma que la persona tiene los ojos mas abiertos. Hoy día, casi todos los teóricos admiten que...

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Psicología del Aprendizaje Msc. Mariela Laínez Castro TIPOS DE APRENDIZAJE El ser humano es capaz de múltiples aprendizajes según capacidades y experiencias de cada uno; y se pueden clasificar de acuerdo a varios aspectos: TIPO DE APRENDIZAJE 1. Según el Dominio del Aprendizaje CATEGORIAS 1.1.Cognoscitivo Información comprendida y analizada. SUBCATEGORIAS 1.1.1. Asociativo Relacionar dos ideas de modo que una sugiera a la otra. 1.1.2. Conceptos Categorías que agrupan ...

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Tipos de Aprendizaje Aprendizaje por observación no todo el aprendizaje se debe a la experiencia directa, también aprendemos por observación o imitando la conducta de otros. El aprendizaje observacional (por imitación) sucede cuando el sujeto observa de un modelo, aunque se puede aprender una conducta. Este aprendizaje consta de los siguientes procesos: • Adquisición: el sujeto observa a un modelo y reconoce los rasgos característicos de su conducta. • Retención: Las conductas del modelo se...

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TIPOS DE APRENDIZAJE. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO Consiste en la adquisición de conceptos, principios o contenidos a través de un método de búsqueda activa, sin una información inicial sistematizada del contenido de aprendizaje. Ejemplo. El profesor presenta una serie de datos por lo general, una situación problemática a partir de los cuales el alumno habrá de descubrir las reglas criterios o claves necesarios para la solución del problema. APRENDIZAJE INNOVADOR Supone, la capacidad de...

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TIPOS DE APRENDIZAJES Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobretodo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores… Aprendizaje por descubrimiento: el alumno debe descubrir el material por sí mismo, antes de incorporarlo a su estructura cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento puede ser guiado o tutorado por el profesor. Aprendizaje memorístico: surge cuando la tarea del aprendizaje consta de asociaciones...

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Psicología II Investigación: Tipos de Aprendizaje Grupo: 602 INTRODUCCION: En esta investigación se hablara sobre los diferentes tipos de aprendizaje en los cuales sabremos el significado de cada uno de ellos, Esta investigación Servirá para el estudio sobre el tema antes dicho Y para mi mejor calificación así como para los compañeros que lo necesiten y busquen este tema. TIPOS DE APRENDIZAJE. La siguiente es una lista de los tipos de aprendizaje más comunes citados por la literatura...

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TIPOS DE APRENDIZAJE Los seres humanos perciben y aprenden las cosas de formas distintas y a través de canales diferentes, esto implica distintos sistemas de representación o de recibir información mediante canales sensoriales diferentes. Además de los distintos canales de comunicación que existen, también hay diferentes tipos de alumnos. Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte de la capacidad de aprendizaje se hereda y cuál se desarrolla...

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maría valencia baca Materia: habilidades de aprendizaje Tipos de aprendizaje Aprendizaje memorístico o repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos. Ej. Los niños de educación primaria, al estudiar para sus exámenes hacen lo que se señala arriba memorizan datos sin comprenderlos. Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido...

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Aprendizaje memorístico se considera como la actividad de aprendizaje más básica y rudimentaria que se ha empleado a través del tiempo solapado bajo la escuela tradicional, este consiste en el simple almacenamiento de información la cual puede dar resultado en algunos casos que representan la minoría. El aprendizaje memorístico se ha convertido en el hecho o datos que deben ser aprendidos literalmente, ya que no es necesario comprenderlos, comprender un concepto no basta con agregar datos o significados...

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El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades,destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje por descubrimiento es un tipo de aprendizaje en...

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aprendizaje Aprendizaje significativo El aprendizaje significativo trata de la asimilación y acomodación de conceptos de articulación e integración de significados; la red conceptual se expande , se reajusta o se reestructura cognoscitiva. Se dice que un aprendizaje es significativo cuando esa nueva información ( concepto propósito idea) adquiere significado a través de un anclaje con los aspectos mas importantes del conocimiento que ya posee, sufriendo ambos una modificación, ya que los conceptos...

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Tipos de aprendizaje El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo...

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S tipo Ensayo sobre Aprendizajes ¿Qué es el aprendizaje? Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos o valores como resultado de estudio la experiencia la instrucción el razonamiento y la observación. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos y en animales y sistemas artificiales. El aprendizaje se adquieren atreves del tiempo adquirimos conocimientos nuevos en la vida, creando un cambio o modificación de...

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condiciones necesarias para el aprendizaje. Éste se produce cuando cambia el contenido de la memoria una vez que el estímulo ha sido expuesto e incorporado. La información que no se registra objetivamente y no se asocia en forma significativa al contenido previo, no produce resultados, no se registra y, por lo tanto, se olvida rápidamente. Para poder recordar necesitamos un método. De lo contrario, dependeremos del azar. Tipos de memoria. Existen variados tipos de memoria: 1. Almacén de memoria...

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El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas ovalores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje es la habilidad mental por medio...

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26 de marzo de 2012 TIPOS DE APRENDIZAJE Tipos de Aprendizaje Los seres humanos tenemos distintas maneras de percibir las cosas, así como también, diferentes formas de aprender e interiorizar los conocimientos. Esto implica formas y canales sensoriales de aprendizaje distintos entre un individuo y otro. Existen básicamente tres tipos o canales de aprendizaje, los cuales son Auditivo, Visual y Kinestésico. Así, por ejemplo, una persona que posea un aprendizaje kinestésico, preferirá experimentar...

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final será el de un individuo integral, desarrollado en todos los aspectos: físico, emocional, social y cognitivo. Además de la maduración existen otros elementos que determinan el proceso evolutivo en su totalidad, ellos son: el ambiente y el aprendizaje. La conducta del individuo es determinada por las características del ambiente en el que se desarrolla y las experiencias vividas en él. El ambiente hace referencia al entorno donde el individuo puede interactuar con otros (familia, amigos, escuela)...

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TIPOS DE APRENDIZAJE Aprendizaje receptivo, aprendizaje por descubrimiento, así como el memorista y el llamado significativo. Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobretodo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores… Aprendizaje por descubrimiento: el alumno debe descubrir el material por sí mismo, antes de incorporarlo a su estructura cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento puede ser...

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Tipos de aprendizaje El aprendizaje es algo con lo que se va a vivir toda la vida, a lo largo de ella se van a presentar diferentes situaciones en las cuales el conocimiento que aparezca quizá pueda o no asimilarlo de una manera sencilla o complicada, hay ocasiones en las que me llego a preguntar: ¿Por qué no logro aprender esto? Lo que lleva a otra pregunta de: ¿De qué forma se podría aprender de una mejor manera? Si bien, a estas y muchas más preguntas se nos presentaran sin tener respuesta...

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Tipos de aprendizaje Artículo principal: Tipos de aprendizaje. La siguiente es una lista de los tipos de aprendizaje más comunes citados por la literatura de pedagogía: Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada. Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo. ...

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TIPOS DE APRENDIZAJE El ser humano es capaz de múltiples aprendizajes según capacidades y experiencias de cada uno. Efraín Sánchez Hidalgo en su obra psicología de la educación (1979) enseña que los aprendizajes más destacados del ser humano son: 1. Motor 2. Asociativo 3. Conceptual 4. Creador 5. Reflexivo 6. Emocional y social 7.- Memorístico Aprendizaje Motor: Consiste en aprender a usar los músculos coordinada y eficazmente. Las actividades motrices desempeñan un papel muy importante en la vida...

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Tipos de aprendizaje Aprendizaje receptivo, aprendizaje por descubrimiento, así como el memorístico y el llamado significativo. Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobretodo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores… Aprendizaje por descubrimiento: el alumno debe descubrir el material por sí mismo, antes de incorporarlo a su estructura cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento puede serguiado...

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APRENDIZAJE MEMORISTICO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DIFERENCIAS ENTRE LAS ACTITUDES NECESARIAS PARA DOS TIPOS DE APRENDIZAJE • MEMORISTICO Ningún esfuerzo por integrar los nuevos conocimientos con otros ya existentes Aprendizajes no relacionados con situaciones cotidianas. Ninguna implicancia afectiva. • SIGNIFICATIVO Esfuerzo deliberado por relacionar los nuevos conocimientos con otros ya existentes Aprendizajes relacionados con hechos reales. Notoria implicancia afectiva CONDICIONES...

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Tipos de aprendizaje Los seres humanos perciben y aprenden las cosas de formas distintas y a través de canales diferentes, esto implica distintos sistemas de representación o de recibir información mediante canales sensoriales diferentes. Además de los distintos canales de comunicación que existen, también hay diferentes tipos de alumnos. Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte de la capacidad de aprendizaje se hereda y cuál se desarrolla...

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Tipos de Aprendizaje Aprendizaje Memorístico Es el aprendizaje mediante el cual los hechos o datos deben de aprenderse literalmente, no es necesario comprenderlos. Lo que el maestro debe hacer:  Organizar la información  Relacionar el texto a memorizar con el contexto en el que vive el estudiante.  Para cada tema de estudio plantear un problema ilustrativo.  Dosificar el tiempo de estudio.  Dosificar cantidad de datos. Criterios didácticos pedagógicos sugeridos en este tipo de Aprendizaje: ...

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hay diferentes tipos de alumnos. Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte de la capacidad de aprendizaje se hereda y cuál se desarrolla. Estos estudios han demostrado que las creencias tradicionales sobre los entornos de aprendizaje más favorables son erróneas. Estas creencias sostienen afirmaciones como: que los estudiantes aprenden mejor en un entorno tranquilo, que una buena iluminación es importante para el aprendizaje, que la mejor...

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Tipos de aprendizaje Aprendizaje significativo, todos los profesores lo utilizamos para distintas áreas, consiste en que a partir de los conocimientos adquiridos por el alumno se introducen unos nuevos, es decir, el alumno relaciona conocimientos. Ejemplo: Los niños saben que la tierra gira alrededor del sol pues a través de esta idea les podemos explicar el movimiento de rotación y el de traslación. Aprendizaje por descubrimiento, consiste en que el profesor le da una serie de conceptos, el...

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El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, es un cambio  relativamente permanente en el comportamiento que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia Se llama condicionamiento clásico a la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente. De una manera más concreta se ha venido definiendo como el aprendizaje según el cual un estímulo originariamente neutro, con relación a una respuesta, llega a...

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APRENDIZAJE Y LOS DIFERENTES METODOS El motivo por el que investigue este tema es que me interesa saber más sobre el aprendizaje y sus formas, ya que me parece un tema de gran importancia porque así podemos saber mejor de que forma adquirimos conocimientos con mayor facilidad y esto me parece una gran herramienta para mi educación así como la de todos. Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza...

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Aprendizaje memorístico o repetitivo: como su nombre lo indica, este tipo de aprendizaje se basa en la memorización y la repetición, convirtiéndose así en un proceso mecánico donde el sujeto es un simple receptor pasivo. Es una técnica muy cuestionada y, en cierto sentido, obsoleta que en muchos lugares ya no es utilizada. En este caso la persona no genera una relación entre el conocimiento y su entorno o realidad, por lo que solo funciona como un repetidor de cierta información. Aprendizaje receptivo: en...

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Tipos De Aprendizaje El aprendizaje es un cambio en la conducta relativamente permanente, que ocurre como resultado de la experiencia. * Aprendizaje memorístico o repetitivo: Se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos. Si no se lleva a la práctica lo que se ha memorizado se olvida. * Aprendizaje significativo: Se da cuando las tareas están interrelacionadas de manera congruente...

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EL APRENDIZAJE. Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado con...

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Tipos de Aprendizaje Desarrollo Aprendizaje Recptivo Un tipo de aprendizaje impuesto, sin tener en cuenta los intereses, necesidades y condiciones cognoscitivas del alumno. Transmisión de material de conocimiento ya construido. | Aprendizaje Memoritio y Significativo El aprendizaje memorístico se considera como la actividad de aprendizaje más básica y rudimentaria que se ha empleado a través del tiempo solapada bajo la escuela tradicional, este consiste en el simple almacenamiento de información...

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TIPOS DE APRENDIZAJE: Principios didácticos generales que influyen en el aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. En primer lugar la personalidad viene determinada por las características personales de cada individuo...

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Tipos de aprendizaje: La siguiente es una lista de los tipos de aprendizaje más comunes citados por la literatura de pedagogía: Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada. Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo. Aprendizaje repetitivo: se produce cuando...

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Tipos de aprendizaje. Mayo 16, 2007 Respondiendo a un comentario de una chica, sobre que la nombre cinco tipos de aprendizaje, aquí te dejo los más significativos. El más usado es el aprendizaje significativo, todos los profesores lo utilizamos para distintas áreas, consiste en que a partir de los conocimientos adquiridos por el alumno se introducen unos nuevos, es decir, el alumno relaciona conocimientos. Ejemplo: Los niños saben que la tierra gira alrededor del sol pues a través de esta idea...

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KIKE Recordando que el aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintos tipos de aprendizaje. Explicaremos de una manera breve y concisa algunos de los más significativos tipos de aprendizaje que existen en la actualidad. Buscaremos...

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la conducta que son adquiridas por aprendizaje, el aprendizaje tiene importancia capital en la adquisición y modificación de la conducta emocional mediante él se desarrollan destrezas o habilidades, intereses, actividades, gustos, prejuicios y creencias. Además, imprime a la conducta efectividad, complejidad, especificidad y generalización, características que diferencian la actividad aprendida de la que es automática. Por otra parte, el aprendizaje tiene papel importante en el desarrollo...

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Tipos de aprendizaje La siguiente es una lista de los tipos de aprendizaje más comunes citados por la literatura de pedagogía: * Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada. * Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo. * Aprendizaje repetitivo: se produce...

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TIPOS DE APRENDIZAJE El aprendizaje es un cambio en la conducta relativamente permanente, que ocurre como resultado de la experiencia. Por lo tanto, podemos considerar el aprendizaje como el producto de una interacción social y desde este punto de vista es un proceso social. El sujeto aprende de los otros y con los otros; en esta interacción construye nuevos conocimientos y aprendizajes. 1.- Memorístico (datos) * Los hechos o datos se memorizan sin comprenderlos. * Se memorizan...

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importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñese consecuentemente " (Ausubel, 1986). Desarrollo: David Ausebel menciona que el conocimiento que el estudiante posea en su estructura cognitiva relacionadas con el tema de estudio es el factor más importante para que el aprendizaje sea optimo. Otro factor importante son los preconceptos (conocimiento espontaneo de algo) ya que estos pueden determinar el éxito o fracaso en el aprendizaje, los preconceptos están...

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TIPOS DE APRENDIZAJES Resumen De acuerdo a la lectura, la Reforma Educacional Chilena distingue diferentes tipos de aprendizajes, los cuales se llaman: CONCEPTUAL (el saber que conocer), PROCEDIMENTAL (saber cómo hacer) y ACTITUDINAL (saber ser). En el aprendizaje de tipo conceptual se distinguen (según Klausmeier y Godwin) el aprendizaje mediante Conceptos y Principios (se define al concepto como información ordenada sobre las propiedades de las cosas, objetos, suceso y procesos que...

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Rodríguez Rodríguez Karina Grupo: 615 TIPOS DE APRENDIZAJE. -Condicionamiento Clásico: Cuando un alumno está haciendo un examen, y al no saber una respuesta comienza a copear a otro, y el profesor se acerca hacia su lugar y el alumno retira la mirada del examen del otro. Al querer cruzar la calle y el semáforo esta en verde, un conductor se para para darnos el paso sin necesidad de decirlo nosotros recibimos el estímulo dado al pararse y mirarnos el conductor para cruzar la calle. -Condicionamiento...

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