• lenguaje
    El lenguaje es un sistema de símbolos –orales y escritos- que los miembros de una comunidad social utilizan de un modo bastante uniforme para poner de manifiesto su significado, como observa Hollander el lenguaje es el “atributo que distingue notablemente al hombre”. Se adquiere por contacto con...
    3682 Palabras 15 Páginas
  • Escritura y pesnamiento
    reestructuradora de la conciencia humana; el de David Olson que sigue en muchos aspectos a Ong y plantea las relaciones entre la lengua escrita y la oral, entre lectura y subjetividad y entre escritura y actividad metalingüística. Finalmente se incluye el punto de vista de Peter Denny, quien desde...
    6692 Palabras 27 Páginas
  • Informe de Lengua escrita y hablada
    LENGUA HABLADA Y LENGUA ESCRITA: LA CONFLUENCIA DE DOS CÓDIGOS EN EL DISCURSO Antonio Mendoza Fillola Universidad de Barcelona “Se ha hecho tanto hincapié en la mecánica de la escritura que se ha olvidado el lenguaje escrito como tal” Vigotsky. El desarrollo de los procesos psíquicos superiores...
    1793 Palabras 8 Páginas
  • educacion artistica
    ¿Qué es la oralidad? Oralidad Al pensar en la oralidad es común relacionarla con el lenguaje hablado, con una manifestación vocal que se exterioriza fonéticamente. Sin embargo, el problema se agudiza si se piensa cuáles son las características socioculturales y sociolingüísticas en que se manifiesta...
    2095 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo
    PARA MEJORAR EL LENGUAJE ORAL Desde hace mucho tiempo, se dice que la música colabora y es uno de los mejores instrumentos para la adquisición del lenguaje oral dentro de la lingüística mediante los dos ejes de expresión y percepción musical. La canción, como fusión de música y lenguaje, será el vehículo...
    2443 Palabras 10 Páginas
  • jjjjj
    finalidad es informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningún caso plasme sus opiniones, pensamientos y/o sentimientos.Generalmente está escrito en 3ra persona. El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un tema. La intención...
    1256 Palabras 6 Páginas
  • Expresión Oral
    1. Oralidad: Características La literacidad y la oralidad se desarrollan en un contino discursivo que se entrecruza frágilmente a través de la expresión oral y escrita. Al pensar en la oralidad es común relacionarla con el lenguaje hablado, con una manifestación vocal que se exterioriza fonéticamente...
    2937 Palabras 12 Páginas
  • El Lenguaje Oral
    TRABAJO: EL LENGUAJE ORAL CICLO: I PRESENTADO POR: REYES CHUMPITAZ JEAN CARLOS ASESOR: DAVID AURIS VILLEGAS INDICE INTRODUCCION OBJETIVO 1. ¿Qué se entiende por lenguaje oral? 2. Dimensiones de análisis del lenguaje oral 2.1. Contenido del lenguaje 2.2. Forma del lenguaje 2.3. Uso...
    6200 Palabras 25 Páginas
  • La musa aprende a escribir
    escribir Eric Havelock El paso de la oralidad a la escritura alfabética es un punto clave en la transición de una sociedad regida por la tradición. El libro de Havelock describe esta transformación, y fabrica una especie de red sobre las relaciones del lenguaje, pensamiento y sociedad que va desde el...
    1537 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogia
    Patologías del Lenguaje. M.Sc. Mª Nathalia Calderón Astorga. Definiendo como patología aquella rama de la medicina que trata del estudio de las enfermedades y anormalidades del organismo, lo “patológico”, sería sinónimo de anormal.  La patología del lenguaje,  se refiere a los trastornos  o desórdenes...
    3055 Palabras 13 Páginas
  • patologías del lenguaje
    Patologías del lenguaje por Licda. Natalia Calderón Astorga Patologías del Lenguaje. M.Sc. Mª Nathalia Calderón Astorga. Definiendo como patología aquella rama de la medicina que trata del estudio de las enfermedades y anormalidades del organismo, lo “patológico”, sería sinónimo de anormal.  La patología del...
    3071 Palabras 13 Páginas
  • Aprendizaje De La Lengua Upn 3Er Semestre
    PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO: que el profesor alumno reflexione sobre la naturaleza del lenguaje y la lengua en relación con el proceso, la apropiación que realiza el alumno de primaria, para desarrollar competencias en el uso de la lengua oral y escrita en diversos textos. P R I M E R A U...
    4365 Palabras 18 Páginas
  • alternativas del lenguaje
    alternativa del lenguaje TITULO 1 LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE. El lenguaje es un aspecto del desarrollo del niño que se manifiesta cuando se juega, el niño se comunica a través de los movimientos y sonidos de su cuerpo, de las palabras y mensajes escritos. TITULO 2 LENGUAJE ORAL. El juego para...
    4161 Palabras 17 Páginas
  • actividad previa docente frente a grupo
    y finalmente rojo los que debo suprimir. La comunicación del maestro – alumno debe de ser muy firme y directo , un día me enferme de la garganta, hable con mis alumnos que me apoyaran ya que no podía gritar, aparte de que mi estado de ánimo estaba muy deteriorado por el medicamento o por la simple enfermedad...
    1392 Palabras 6 Páginas
  • patologias del lenguaje
    Patologías del Lenguaje. M.Sc. Mª Nathalia Calderón Astorga. Definiendo como patología aquella rama de la medicina que trata del estudio de las enfermedades y anormalidades del organismo, lo “patológico”, sería sinónimo de anormal.  La patología del lenguaje,  se refiere a los trastornos  o desórdenes...
    3032 Palabras 13 Páginas
  • Esprecion oral
    que la conducta es aprendida através de las propias experiencias del individuo, por lo que la adquisición de cualquier tipo de conducta, incluido el lenguaje, es función de las influencias del medio-ambiente. Este énfasis del conductismo por lo externo se explica si tenemos en cuenta que el conductismo...
    12891 Palabras 52 Páginas
  • lengua oral escrita
    Lengua Oral y Escrita LENGUA ORAL LENGUA ESCRITA “La oralidad no es un ideal, y nunca lo ha sido. Enfocarla de manera positiva no significa enaltecerla como un estado permanente para toda cultura. El conocimiento de la escritura abre posibilidades para la palabra y la existencia humana que...
    2609 Palabras 11 Páginas
  • Proyecto de inovación curricular 4to. sem.
    Lengua Oral y Escrita LENGUA ORAL LENGUA ESCRITA “La oralidad no es un ideal, y nunca lo ha sido. Enfocarla de manera positiva no significa enaltecerla como un estado permanente para toda cultura. El conocimiento de la escritura abre posibilidades para la palabra y la existencia humana que resultarían...
    2664 Palabras 11 Páginas
  • Economia, Tycs Y Educaciòn
    Walter. Cap. I “La Oralidad del lenguaje” pp 15-24; Cap. V “Lo impreso, el espacio y lo concluido” pp. 117-136, en Oralidad y Escritura. Tecnologías de la palabra. FCE, México, 1997. Capítulo I Guía lectura 1 1. ¿Porqué el autor sostiene que la “la condición oral básica del lenguaje es permanente”? ...
    627 Palabras 3 Páginas
  • “La escritura reestructura la conciencia”
    “La escritura reestructura la conciencia” Desde épocas anteriores ha existido gran polémica sobre la primacía o importancia de la escritura-oralidad, motivo de comentarios apoyando la teoría o en contraste con las mismas. Platón plantío lo destructivo que era la escritura, este expuso que el papel provocaba...
    1547 Palabras 7 Páginas