Casos Practicos Resolucion De Problemas ensayos y trabajos de investigación

CICLO PRE 1ro DE SECUNDARIA NOV – DIC 2010 – III MÉTODOS PRÁCTICOS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON ECUACIONES MÉTODO DEL ROMBO El método del rombo es una regla práctica del método de falsa suposición, se caracteriza por presentar dos incógnitas y cuatro datos. M (-) (x) (-) N ...

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RESOLUCION INDIVIDUAL DE CASOS PRACTICOS ¿EN QUE CONSISTE? * Es cuando el alumno es evaluado resolviendo un caso práctico previamente redactado por el profesor, es una modalidad de examen alternativo a los exámenes tradicionales de corte memorísticos. ¿PARA QUÉ CASO ES APLICABLE” * Este método de evaluación esta especialmente indicado en aquellas asignaturas donde se ha impartido docencia practica, es el instrumento idóneo cuando se ha utilizado la técnica de resolución o construcción...

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Actividades Caso práctico I PERSONAJES Grupo de Diversificación Curricular: grupo formado por 14 alumnos, tranquilos y participativos, con hobbies propios de la edad. No tienen muy claro lo que quieren hacer pero dan a entender que quieren trabajar. Javier: profesor de este grupo de Diversificación Curricular en el área socio-lingüística SINTOMAS DE QUE HAY UN PROBLEMA Los alumnos de este grupo no están asimilando los conceptos que se estudian en clase. Tampoco tienen ningún interés...

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DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN LICENCIATURA EN QUÍMICA DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA IV PROFESORA: DIANA SÁNCHEZ ARCELIA MARÍA LAGOS QUINTERO CÓD.: 20052150035 EL TRABAJO PRACTICO DE LABORATORIO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS “en la vida científica los problemas no se plantean por sí mismos. Es precisamente este sentido del problema el que indica el verdadero espíritu científico. Para un espíritu científico todo conocimiento es una respuesta a una pregunta. Si no hubo pregunta, no puede haber conocimiento...

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Resolución creativa de problemas Método Simplex ¿Qué es el método simplex? • Herramienta de resolución creativa de problemas. Método de creatividad aplicada que interconecta el proceso de resolver problemas de forma creativa con aptitudes y herramientas para hacer que el proceso funcione. Creada por Min Basadur. Utiliza 4 etapas de 2 subniveles cada una. • • Fase 1: Generación • Paso 1: Detección del problema • A menudo, encontrar el problema exacto a resolver es la parte más difícil...

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soluciones generalmente lleva a la pérdida de tiempo, molestias al personal e incluso a la inutilización de las instalaciones. Es por eso que hoy en día se han creado diversos sistemas que permiten con “exactitud” llegar a una adecuada solución en los problemas de distribución en planta, pero esto lo hacen porque les parece la manera más sencilla ya que es más fácil desplazar modelos sobre un papel o en un programa de diseño gráfico asistido por ordenador que desplazar maquinas e instalaciones en la realidad...

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[pic] CASOS PRÁCTICOS MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Yuly Moreno Mérida, 28 de noviembre de 2010 INTRODUCCIÓN Luego de analizar en la unidad uno aspectos relacionados con el conflicto como  condición natural al ser humano, desde  su conceptualización, sus diferentes expresiones y  las distintas formas de afrontarlo, definiendo al conflicto como esa situación, en la que dos individuos o grupos de individuos con intereses adversos se enfrentan ocasionándose una confrontación...

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todos los países tanto ricos como pobres, y es la causa de grandes pérdidas millonarias económicas en todo el mundo, que están organizados por personas expertas en el tema y que solo buscan su propio beneficio pasando las barreras legales. Este problema mundial necesita ayuda por lo cual organizaciones muy reconocidas a nivel mundial como por ejemplo tenernos: BSA La Business Software Alliance es la principal organización dedicada a promover un mundo digital seguro y legal y lucha por la protección...

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a modificar • Donde hay una comunicación, hay una negociación. 2. El desarrollo de la Negociación La negociación es un proceso que contiene intereses precisos y se desenvuelven en un lapso de tiempo limitado. En estos casos se sugiere la técnica “tormenta de ideas” para la resolución de conflictos grupales. 3. El acuerdo en la Negociación Se debe considerar los siguientes elementos:  Presentación formal o informal  Actitud participativa o competitiva  Realizar concesiones o mantener firmeza en...

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Resolución de Problemas Preescolar Introducción. Santaló (1985), gran matemático español y además muy interesado en su didáctica, señala que «enseñar matemáticas debe ser equivalente a enseñar a resolver problemas. Estudiar matemáticas no debe ser otra cosa que pensar en la solución de problemas». Este trabajo es para aprender, enseñar y hacer la resolución de problemas, con base a algunos teóricos que nos brindan su aportación sobre la resolución de problemas. Considero importante dar a...

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RESOLUCION DE PROBLEMAS: La palabra problema proviene del griego”lanzar adelante". Un problema es un obstáculo arrojado ante la inteligencia para ser superado, una dificultad que exige ser resuelta, una cuestión que reclama ser aclarada. Todos vivimos resolviendo problemas: desde el más básico de asegurar la cotidiana subsistencia, común a todos los seres vivos, hasta los más complejos desafíos planteados por la ciencia y la tecnología. La importancia de la actividad de resolución de problemas...

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LA ESTRATEGIA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS El plan más simple, o la metodología que se puede utilizar, para llegar a la resolución de un problema, es buscar una manera probable de que pueda ser resuelto y ponerla a prueba, y en dado caso que no sea efectiva se puede intentar buscar otra solución. Para que se pueda llegar a resolver el problema, es importante tomar en cuenta las estrategias que son utilizadas para llegar a una solución. Además se dependerá principalmente de las aportaciones y la...

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PAUTAS A SEGUIR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.     Una vez señaladas las características de los buenos problemas, hay que referirse a la importancia que tiene resolver problemas en clase. Pensemos, que, como dice Polya (1945) «sólo los grandes descubrimientos permiten resolver los grandes problemas, hay, en la solución de todo problema, un poco de descubrimiento»; pero que, si se resuelve un problema y llega a excitar nuestra curiosidad, «este género de experiencia, a una determinada edad, puede...

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PROPUESTA DIDACTICA: TRABAJOS PRÁCTICOS Desarrollo histórico Sin duda, el trabajo práctico y, en particular, la actividad de laboratorio constituyen un hecho diferencial propio de la enseñanza de las ciencias. Hace casi trescientos años que John Locke propuso la necesidad de que los estudiantes realizaran trabajo práctico en su educación, y a finales del siglo XIX ya formaba parte integral del currículo de ciencias en Inglaterra y Estados Unidos (Gee y Clackson, 1992; Layton, 1990; Lock, 1988)...

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MATEMÁTICAS La Resolución de Problemas. El aprendizaje significativo se logar primordialmente mediante la actividad finalizada, es decir, por medio de la actividad que tiene un objetivo para quien lo realiza. De esta manera, en la presente propuesta didáctica, un problema no es solo un enunciado escrito que se debe completar con un dato y aparece al final del desarrollo de un tema. Los problemas también son situaciones que permiten desencadenar actividades, reflexiones, estrategias y discusiones...

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Resolución de problemas El objeto de la educación es la de impartir conocimiento desde de preescolar hasta el universidad, de manera que puedan desarrollarse habilidades de diversa naturaleza que le permitan al estudiante adquirir herramientas para aprender. Para valorar este aprendizaje, tradicionalmente se han empleado gran cantidad de formas y modos, a tal punto que podría decirse que todo es válido para evaluar, sea de manera oral o escrita. Técnicas de Resolución de Problemas. Uno de los...

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4.7. Resolución de problemas en general Se trata de un proceso en el que se combina procedimiento, reglas, técnicas, destrezas y conceptos para dar solución a una situación nueva. Para explicar la resolución de problemas se consideran las estructuras matemáticas de las personas y las estrategias para acceder a sus conocimientos, detectar relaciones y elegir entre las relaciones disponibles. 4.8. Tipos de problemas Según el tipo de solución: - Cerrados: hay una o más respuestas correctas...

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Resolución de problemas Proceso de descubrir o deducir relaciones nuevas entre cosas observadas o percibidas, el cual es empleado por personas en todas las etapas de vida. Este método incluye definir claramente el problema enfrentado, formar hipótesis sobre soluciones y ponerlas a prueba hasta que la evidencia justifique el rechazo o la aceptación de la solución. Por ejemplo, la resolución de problemas puede incluir superar dificultades que los niños encuentran al crear representaciones de lo...

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Resolución de problemas (enseñar a pensar) En el mundo cotidiano, el primer paso y en ocasiones el más difícil antes de resolver un problema, es el reconocimiento de que ese problema existe Esto implica que los alumnos no sólo necesitan ayuda para resolver los problemas sino también para reconocerlos. Porque en ocasiones, los problemas se ‘inventan’ de manera tal que formar a los alumnos para que resuelvan problemas que fueron diseñados previamente para ellos, no los prepara, en efecto para realizar...

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aprenderemos el proceso de resolución de un problema con una computadora. También se le llama “lenguaje de programación” que es un lenguaje formal para diseñar procesos que se pueden realizar en las computadoras. Estos procesos pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una computadora, para realizar algoritmos con precisión y también se puede usar como modo de comunicación humana y así se nos hace más fácil resolver un problema. Resumen del recurso El...

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Resolución de problemas en Educación Preescolar Con el paso del tiempo la Secretaria de Educación Pública ha ido modificando los programas de estudio para que los niños y niñas de nivel preescolar al terminar con este periodo hayan adquirido los conocimientos necesarios y tengan las bases para iniciar la educación primaria. En el pasado se creía que si el niño de preescolar conocía los números, los podía representar y reconocer la educadora había cumplido con su propósito en cuanto al conocimiento...

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RESOLUCION DE PROBLEMAS ZUÑIGA GARCIA KAREN MONSERRAT GRUPO 110 QUEZADA NARVAEZ CARLOS ENRRIQUE. ¿Qué es una hipótesis? En un proceso de investigación, el planteamiento del problema es la base fundamental que marcará el punto de partida del estudio y que permitirá identificar sus marcos de referencia y teórico-práctico; pero el siguiente paso, tan importante o más que el primero, es que se tiene que establecer una hipótesis que señale integralmente lo que se pretende demostrar...

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 Diplomado en Dirección del Servicio Nacional de Facilitadores Judiciales El Salvador País Alfredo Reinosa Jacobo Participante Grupo 1 Santa Ana Licda. Gladys Emérita García Larín Tutora Junio 19 de 2015 Ejercicio práctico-didáctico. La mirada entre perro y dueño refuerza su unión emocional. A nivel biológico, el papel que desempeña la hormona oxitocina -relacionada con la conducta maternal y paternal- es lo que genera esta estrecha relación entre especies. SINC La relación emocional...

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PRACTICA: RESOLUCION DE PROBLEMAS INTRODUCCIÓN La practica consiste en saber deshacer un nudo usando la habilidad para resolver problemas. OBJETIVO: Que en Parejas del mismo sexo ( H Y H, M Y M )identifiquemos como resolver el problema de dos cuerdas entrelazadaz y amarradas a las muñecas de cada 2 sujetos ( A Y B ) y asÍ poder separarnos uno del otro usando diferentes tácticas para separarse, únicamente con la condición de no desamarrar la cuerda de las muñecas para separarlas. HIPÓTESIS:...

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Índice: Introducción Pág. 3 Entrenamiento en resolución Pág. 4 ¿Qué es un problema? Pág.4 Heurísticas en la resolución de problemas Pág.4 ¿Qué conforma un buen problema? Pág.5 Características de un buen “razonador” y “solucionador” de problemas Pág.5 ¿Por qué enseñar resolución de problemas desde la educación básica? Pág.6 ¿Cuándo enseñar resolución de problemas? Pág.6 Ejemplo Pág.7 Conclusión Pág.8 Bibliografía ...

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LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS A lo largo de la historia se han propuesto diferentes esquemas generales de resolución de problemas. García(1996) destaca la propuesta del matemático René Descartes cuyo plan consistía en tres fases: 1.) Reducir cualquier problema algebraico a la solución de una ecuación. 2.) Reducir cualquier problema matemático a un problema algebraico y entonces usar la fase I. 3.) Reducir cualquier problema a un problema...

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS “... se entenderá que resolver un problema es encontrar un camino allí donde no se conocía camino alguno, encontrar la forma de salir de una dificultad, de sortear un obstáculo, conseguir el fin deseado que no es conseguible de forma inmediata utilizando los medios adecuados.” (Polya, G. 1981, p. 1) La importancia de la actividad de resolución de problemas es evidente. El progreso científico y tecnológico, el bienestar y hasta la supervivencia de la especie humana dependen...

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educación, practicar una y otra vez no es suficiente, es necesario enfrentarnos a dificultades específicas para aprender a superarlas, por ello, con frecuencia los maestros ponen a los alumnos frente a situaciones de identificación y solución de problemas para favorecer un avance en la asimilación de conocimientos y la creación de competencias. Algunas de las características de una situación-problema son: *Se organiza conforme a la superación de un obstáculo. *Hace que los alumnos pongan en práctica tantos...

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DEL JUEGO La vida nos plantea problemas constantemente. Pepler es quien nos indica tres temas comunes que ligan la resolución de problemas y el pensamiento divergente, son: Una exploración especifica que proporcione información inicial sobre los objetos, La naturaleza experimental y flexible del juego, El juego con objetos simbólicos que podría facilitar la transición del pensamiento concreto al abstracto. Lieberman estableció correlaciones positivas entre...

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Estrategia: la resolución de problemas | Textos de apoyo | Puntos para discusión y elaboración de conclusiones | “Actividades que enseñan a pensar, para alumnos que aún no saben leer y para los principiantes”, de Raths et al.“Resolución de problemas a través del juego”, de Moyles.“Matemáticas”, de Pierre, Terrieux y Babin | * Rasgos que caracterizan a un problema * Toda situación en la que hay un planteamiento inicial y una exigencia que obliga a transformarla. * La vía de solución tiene...

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Existe en estos momentos un gran interés centrado en mejorar las habilida¬des de la resolución de problemas en los escolares. Enfrentarse a los problemas e intentar superarlos buscando caminos que conduzcan a una solución, es una de las actividades más típicamente huma¬nas. Resolver un problema permite desarrollar la capacidad de pensar; la resolución...

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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS – 1 Documento 1 Universidad Nacional de Luján (División Matemática, Departamento de Ciencias Básicas) Resolución de Problemas Sencillos relacionados con el Área de la Matemática. Las dificultades para una correcta interpretación de los enunciados 1.- Una posible definición de problema Mucho se habla de problemas, sin embargo cuando buscamos una definición la tarea no resultó simple. Los autores más conocidos no la han dado, se han remitido...

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MATERIA: DESARROLLO INFANTIL II REPORTE DE LECTURA: “La Resolución de Problemas” Autor: Thornon, Stephanie. ¿Por qué es interesante la resolución infantil de problemas? La resolución de problemas es lo que se hace cuando se tiene una meta y no se sabe cómo alcanzarla, de manera que podríamos haber esperado que fuera una experiencia bastante frustrante y negativa. Averiguar como resolver un problema nuevo también es una tarea intelectual estimulante, que empuja a los niños a valorar sus...

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Resolucion de Problemas Definicion de problema: Otro importante aspecto en el que se han basado las investigaciones de la psicología cognitiva es la resolución de problemas. Podríamos decir que un problema es un obstáculo que se interpone de una u otra forma ante nosotros, impidiéndonos ver lo que hay detrás. Lo cierto es que no hay consenso entre los psicólogos sobre lo que es exactamente un problema, y por tanto difícilmente puede haberlo en lo que supone una conducta de solución de problemas...

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Resolución De Problemas Consiste en una búsqueda sistemática para encontrar el origen del problema y así poder resolverlo. ¿Por qué es importante aprender habilidades para resolver problemas? Porque todos tenemos que tomar decisiones. Tanto si eres un estudiante, un padre, un hombre de negocios, o el presidente de los Estados Unidos, se enfrentan a problemas cada día que precisan de una solución. La resolución de problemas es un elemento fijo en la vida. Tienes que ser capaz de resolver problemas...

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Investigaciones realizadas por Schoenfeld en la resolución de problemas Schoenfeld (1985) en su libro “Mathematical Problem Solving”, sostiene que este proceso es más complejo e involucra más elementos, inclusive de carácter emocional-afectivo, psicológico, sociocultural, entre otros. Establece la existencia de cuatro aspectos que intervienen en el proceso de resolución de problemas: * Los recursos (entendidos como conocimientos previos, o bien, el dominio del conocimiento) * Las heurísticas...

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Resolución del problema La resolución de problemas es la fase que supone la conclusión de un proceso más amplio que tiene como pasos previos la identificación del problema y su modelado. Por problema se entiende un asunto del que se espera una solución que dista de ser obvia a partir del planteamiento inicial. El matemático G.H. Wheatley lo definió de forma ingeniosa: «La resolución de problemas es lo que haces cuando no sabes qué hacer». La resolución de problemas reside principalmente en dos...

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Una forma de dar comienzo a este escrito es destacando que las matemáticas son muy relevantes hoy en día, ya que han ido en aumento sus aplicaciones. Según Baroody “el niño ya nace con una noción del número”, a partir de esto es de suma importancia que desde que los pequeños están en edad de preescolar trabajen con esta asignatura fundamental, que más bien en esta etapa sería desarrollar el pensamiento lógico matemático para que logren afrontar las diversas situaciones...

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Resoluciones de problemas: El término resolución de problemas trae a la mente la corrección de cosas que están saliendo mal. Definimos un problema como una condición que tiene el potencial para causar un daño excepcional o producir un beneficio excepcional. Entonces, la resolución de problemas se convierte en el acto de responder a los problemas con el fin de suprimir sus efectos dañinos o aprovechar la oportunidad de obtener beneficios. Importancia de la resolución de problemas: La resolución de problemas...

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 RESOLUCION DE PROBLEMAS, COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR, APRENDER Y HACER MATEMATICAS Desde tiempos muy remotos, se ha debatido a forma de cómo darle solución a un problema de matemáticas que se nos plantea, Los niños desde muy pequeños se van a enfrentando a diversos problemas, la tarea principal de las y los docentes es ir formando a los niños para resolver situaciones que se les presente, promoviendo el desarrollo...

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Tomado de Soriano, M. (2006). Dificultades en el Aprendizaje. Granada: Grupo Editorial Universitario AUTOINSTRUCCIONES Diversos estudios desarrollados en la Universidad de Valencia en los últimos años respaldan la eficacia de este modelo de intervención, que combina técnicas de autorregulación con la instrucción de estrategias en la intervención en áreas como la disortografía natural, dificultades en la composición escrita, en la resolución de problemas...

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MATEMÁTICA ¿POR QUÉ LA DIFICULTAD EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS? La RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS es una de las competencias que involucra la aplicación de diferentes estrategias, recursos o métodos para solucionar diferentes situaciones problemáticas, no sólo en el ámbito de la matemática, sino en cualquier situación vital. Como señala Miguel de Guzmán: “La matemática es, sobre todo, saber hacer, es una ciencia en la que el método claramente predomina sobre el contenido. Por ello se concede una...

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Resolución del problema En la preparación el problema desconocido o nuevo se presta atención especial a cualquier restricción. Por el contrario cuando el problema es familiar o se ha tenido experiencias es posible que se pase menos tiempo en esta etapa. Esta el problema definido en este problema tanto la naturaleza del problema mismo como la información necesaria para resolverlo están bien claras. Lo contrario al problema mal definido no solo la naturaleza especifica del problema es poco clara...

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Resolución de casos 1. consejos para preparar la presentación final Resolución de casos 2. Esta Especialización se propone… La Especialización en Comunicación Institucional se ofrece como una instancia de formación profesional para: investigación análisis planificación e implementación de estrategias de comunicación en instituciones tanto empresariales como políticas, gubernamentales, sociales y culturales. 3. El método de casos El método de resolución de casos es un modo de enseñanza en el...

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Resolución de problemas La resolución de problemas es la fase que supone la conclusión de un proceso más amplio que tiene como pasos previos la identificación del problema y su modelado. Por problema se entiende un asunto del que se espera una solución que dista de ser obvia a partir del planteamiento inicial. El matemático G.H. Wheatley lo definió de forma ingeniosa: «La resolución de problemas es lo que haces cuando no sabes qué hacer». Método: Dirichlet En matemáticas, el problema de Dirichlet es...

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CONCEPTOS BÁSICOS Un algoritmo es una serie de instrucciones que realizadas en orden conducen a la solución de un problema. También se puede decir que un algoritmo es la fase preliminar a escribir un programa en cualquier lenguaje de programación, por lo que la forma de escribirlo puede ser muy personal según el programador que lo esté diseñando, pero en general se debe hacer en una forma tan clara que cualquier otro programador pueda coger dicho algoritmo, entenderlo fácilmente y poderlo traducir...

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ser mas creativos, pero ¿Cómo se puede conseguir? ¿Tienes un problema y consideras que necesitas más imaginación para solucionarlo? Pues lee este artículo hasta el final porque eso está a punto de cambiar. Aquí te dejo 10 ideas que a muchos nos han ayudado: 1.- Prepara tu mente: estamos rodeados de montones de ideas, para apreciarlas debemos estar “maduros”, receptivos. Cuanto mas centrados nos encontremos en el problema, mas posibilidades tiene nuestra mente de estar preparada para generar...

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 Trabajo de resolución de casos - Modulo cerebro Social Grupo conformado por:  Harold Ayala Coronado  Sixto Gil Martínez  Elizabeth Sime Salazar  Homero Solórzano Guerrero  Juana Yesquén Sandoval Caso 1 Luisa de 15 años lleva estudiando en el mismo colegio desde la primaria. Ella piensa que pocos la conocen y que algunos la saludan sólo por compromiso. Solo conversa y hace trabajos con las amigas de su grupo. El tutor ha pedido que los grupos cambien de integrantes en esta...

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En ocasiones nos enfrentamos a problemas que pueden ser resueltos de diferentes maneras y terminamos tomando una decisión ineficaz al no utilizar un método objetivo que nos permita estudiar sus efectos. Para evitarlo, podemos utilizar el modelo de Richard Wallen junto a la matriz de criterios. Esto supone que actuaremos de forma ordenada y sin abandonar ninguna alternativa a priori, enfrentando a todas las existentes a los mismos requisitos que definirán su efectividad. Los siete pasos del...

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Resolución de problemas de máximos y mínimos: En la resolución de problemas en que se debe determinar el máximo o el mínimo de una cierta expresión, deben seguirse los siguientes pasos: • Determinar la magnitud que debe hacerse máxima o mínima, y asignarle una letra. • Hacer un dibujo cuando sea necesario. • Asignar una letra a las cantidades mencionadas en el problema y escribir una ecuación en la que se establezca lo que se debe hacer máximo o mínimo. • Establecer las condiciones...

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La resolución de ecuaciones no es siempre posible si se admiten sólo soluciones que sean números naturales; por ejemplo, la ecuación:     no tiene solución entre los números naturales, pues cualquier número natural sumado a 4 dará un número mayor que 4, y en este caso la solución de la ecuación, sumada a 4, debe dar igual a 1. Cuando se conocen bien los números negativos, puede encontrarse una solución para esa ecuación. Para resolverla, puede usarse el método de tanteo ó un razonamiento sencillo...

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Resolución de Problemas Reproducir las figura A y B con escuadra no graduada y compás. No hay necesidad de respetar las medidas, pero hay que mantener la “forma” de cada figura y las condiciones explicitadas en el texto B A Todas las circunferencias tienen el mismo diámetro, y el triángulo de la figura B es rectángulo. Todos los puntos de contacto son puntos de tangencia. Resolución del problema a partir de los paso de Polya. Entender el problema (Primer Paso) Para poder resolver este...

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mediremos el resultado? ¿Con qué frecuencia? PEÑ REFINERÍ WORKSHOP PEÑOLES - REFINERÍA Fortalezas y Debilidades ¿ Que es el Diagrama de Pescado ? Es un diagrama de Causa-Efecto. Es una técnica gráfica, que permite apreciar las relaciones entre un problema y las posibles causas que contribuyen para que ocurra. Diseñado por Kaoru Ishikawa en 1953, para sintetizar las opiniones de los ingenieros y mejorar la calidad. WORKSHOP PEÑOLES - REFINERÍA Fortalezas y Debilidades Materiales Medición ...

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de resolución de problemas cuestionan la aceptación de las matemáticas como un conjunto de hechos, algoritmos, procedimientos o reglas que el estudiante tiene que memorizar o ejercitar. Por eso promueve la participación activa por parte de los estudiantes en el desarrollo de las ideas matemáticas, ya que consideran que el estudiante aprende matemáticas el desenvolverse en un medio similar al de la gente que hace matemáticas. La propuesta de aprender matemáticas que identifica la resolución de...

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ÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………..3 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS………………………………………………………………4-5 ESPACIO Y GEOMETRIA…………………………………………………………………………6-7 CONCLUSIONES………………………………………………………………………………….…….8 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………….…………….9 INTRODUCCIÓN Las matemáticas están presentes en nuestra vida desde edades muy tempranas ya que es una herramienta que promueve el desarrollo intelectual de los seres humanos. En este ensayo hablaremos de como los...

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Problemas solubles • Algorítmicos (procedimiento paso a paso) Son aquellos problemas solubles que pueden ser resueltos utilizando procedimientos, es decir secuencias de pasos a seguir que nos obligan a lograr un objetivo particular. • Heurísticos (Incertidumbre; basados en reglas empíricas) son aquellos problemas solubles en los que no se puede aplicar un algoritmo, requieren de reglas empíricas que ayudan a simplificar y resolver el problema, aunque no garantizan que la solución sea correcta...

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Resolución de problemas Profesora: Autores: Caracas, Enero de 2015 RESOLVER PROBLEMAS Una situación es problemática cuando nos exige acciones o respuestas que no podemos dar de manera inmediata porque no disponemos de la información necesaria o de los métodos para llegar a la solución. También puede verse como una brecha entre el lugar donde estamos y el lugar donde queremos llegar sin que sepamos cómo salvar la distancia. La expresión solución de problemas alude...

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El entrenamiento y resolución de problemas La resolución de problemas, para mí es un proceso que busca transformar una situación dada en una situación objetivo, por medio del cual una persona con conocimientos, habilidades o entendimientos previos al problema, los aplica para atender necesidades ajenas y nuevas a las que conocía. Esto es un proceso con lo cual inicia una confrontación y concluye con un resultado. Un problema es una situación de confrontación hacia uno o más individuos que...

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PROCESO: La resolución de problemas. La investigación alrededor de la resolución de problemas muy complicado para la psicología experimental y tan viejo como la psicología misma, que hay mucha teoría a su alrededor, pero han sido pocos los que han tenido éxito al comprobar sus hipótesis. Para poder entender lo que es la resolución de problemas, hay que partir de ¿Qué es un problema? Según el diccionario de la Real Academia Española, significa "lanzar hacia adelante". Presenta además las...

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Pensamiento Humano Se caracteriza porque opera mediante conceptos. Siempre responde a una motivación, que pueda estar originada en el ambiente natural, social o cultural. Es una resolución de problemas. El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. En busca de una conclusión o de la solución de un problema Se presenta coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, elementos y etapas. Tipos de Pensamiento Humano Pensamiento Deductivo. Este va de lo general...

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