• La psicolinguistica
    1. Historia de la psicolingüística………………………………...03-04 2. Técnicas de investigación de la psicolingüística……………..04 3. Modelos teóricos………………..…….........................................05-06 4. Relación entre la lingüística y psicolingüística…………….…06 Conclusiones………………………...
    2173 Palabras 9 Páginas
  • Psicolinguistica
    por la inteligencia. d) Teoría interaccionalista (Bruner-Vigostky): adquisición determinada por el contexto sociocultural. e) Teoría psicolingüística (Osgood): adquisición determinada por procesos cognitivos. TEORÍAS INTERACCIONISTAS: ENFOQUES COGNITIVOS * Enfatizan que la adquisición del...
    1876 Palabras 8 Páginas
  • psicolinguistica
    PSICOLINGUISTICA Llamamos aquí psicolingüística al cruce interdisciplinario entre la psicología y la lingüística, lo que supone poner en cuestión la relación fundamental entre lenguaje y pensamiento. El término semántica (del griego semantikos, "lo que tiene significado") se refiere a los...
    838 Palabras 4 Páginas
  • psicolinguística
    INTRODUCCIÓN La Lingüística es la rama de la psicología que se interesa por la adquisición y el uso del lenguaje en el individuo dentro del contexto social y cultural en la que habita. Por tanto estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a las personas para la adquisición el uso...
    1474 Palabras 6 Páginas
  • PSICOLINGUISTICA
    Principales hitos en el desarrollo del lenguaje 0-6 años Edad Lenguaje receptivo Lenguaje expresivo 0 - 6 sem.   Modifica la succión al cambio de sonidos. Despierta ante ruidos repentinos intensos. Sonrisa social (2m) Emite sonidos agradables y gorgoritos. 6 meses ...
    1391 Palabras 6 Páginas
  • Psicolingüística
    del habla infantil. RevArgNeuropsicol. 2004; (4): 23-37. 3. Dioses A, Garcia L, Matalinares M, CuzacanoA, Panca N, Quiroz J, et al. Análisis psicolingüístico del desarrollo fonético- fonológico de alumnos preescolares de Lima Metropolitana. Rev Investigación en Psicología. 2006; 9(2): 9-32. 4.Ferrante...
    1458 Palabras 6 Páginas
  • Psicolingüística
    ser respondido como habla y respeta la toma de los turnos de conversación. Es decir, tiene un repertorio de habilidades pragmáticas que lo hacen competente en distintos ámbitos de interacción, pero aún le falta adquirir habilidades de cortesía y cooperación. CONCLUSIÓN: Podemos concluir que...
    3882 Palabras 16 Páginas
  • Psicolinguistica
    Aprender? CAPACIDADES y COMPETENCIAS ¿Qué es un logro educativo? ¿Qué es el Curriculum Escolar? ¿Qué es una Competencia?¿Por qué su importancia? LA DETERMINACIÓN DE LOS LOGROS (APRENDIZAJES EN TÉRMINOS DE CAPACIDADES Y COMPETENCIAS) A CONSEGUIR TODOS LOS ALUMNOS COMPETENCIA: combinación de conocimientos...
    3913 Palabras 16 Páginas
  • Psicolinguistica
    estudios interdisciplinarios de la lingüística. LA NEUROLONGÜISTÍCA y LA PSICOLINGÜISTÍCA. Como primer punto diremos que la psicolingüística es una disciplina que estudia cualquier proceso que tenga que ver con la comunicación...
    1469 Palabras 6 Páginas
  • psicolinguistica
    pérdida. UNIVERSIDAD CATÓLICA “SAN PABLO” Departamento de Psicología PSICOLINGÜISTICA NOMBRE: ANA GABRIELA TORRES VILLEGAS DOCENTE: CARLA INGRID UNZUETA FECHA: 2, ABRIL, 2013 ...
    1129 Palabras 5 Páginas
  • Psicolinguistica
    LENGUAJE | AUTORES | CARACTERISTIAS | * BLOM (1978) * CUERVO (1999) * BELINCHON (1996) * SAUSSURE | * Es un código para expresar ideas sobre el mundo a través de un sistema convencional de signos arbitrarios para la comunicación. * Es un sistema complejo y dinámico de símbolos convencionales...
    291 Palabras 2 Páginas
  • Psicolinguistica
    disciplinas del tipo de lingüística y la psicología podían aportar mucho a estos avances tecnológicos. De tal manera que dio lugar al nacimiento de la psicolingüística colocó el estudio del desarrollo del lenguaje casi en el centro del interés científico; estas discusiones se concretaban en personas contra personas...
    4402 Palabras 18 Páginas
  • Psicolinguistica
    El presente trabajo apoya su fundamentación teórica en los principios desarrollados por Teun Van Dijk, 1978, La ciencia del texto, capítulo 6: Psicología de la elaboración textual. Punto de partida: El autor considera que, tanto en la estructura textual como en la comprensión de secuencia...
    1684 Palabras 7 Páginas
  • PSICOLINGUISTICA
    de Piaget, para quien el sujeto llevar a cabo la adquisicin del lenguaje a travs de una actividad cognitiva procesual, la cual ir conformando las competencias lingsticas y construyendo el conocimiento, dndole a dicho proceso un perfil solipcista la interaccionista o constructivista social de Vygotski,...
    2607 Palabras 11 Páginas
  • Psicolinguistica
    ENSAYO María paula Gutiérrez Programa: psicología II Curso: Epistemología de la Psicología Facilitadora: Ligia Pinto Ariza Fundación Universitaria Católica Del Norte ...
    1365 Palabras 6 Páginas
  • Psicolinguistica
    los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas. La psicolingüística nace de los estudios del lingüista francés Gustave Guillaume (1883-1960), motivo por el cual también se la conoció a principios del siglo XX como...
    543 Palabras 3 Páginas
  • Psicolinguistica
    The Effect of Age on Acquisition of a Second Language for School Page 1 of 11 Preamble In this issue of New Focus, which examines the relationship of age to second language acquisition for school, two articles are presented. Virginia P. Collier reviews a number of studies, including her own recently...
    5542 Palabras 23 Páginas
  • La psicolingüística
    TRABAJO PRÁCTICO DE PSICOLINGÜÍSTICA Profesora: Graciela Peirano Alumna: Tania Rivero - 4° Lengua – 1° cuatrimestre LOS TRES CERDITOS Y EL LOBO FEROZ En el corazón del bosque vivían tres cerditos que eran hermanos. El lobo siempres andaba persiguiéndoles para comérselos. Para escapar del lobo...
    395 Palabras 2 Páginas
  • Psicolinguistica
    Psicolingüística La psicolingüística se ocupa de tres cuestiones bastante diferentes: cómo se adquiere el lenguaje en la etapa de desarrollo, cómo comprendemos el lenguaje y cómo lo producimos A pesar del nombre, la psicología y la lingüística no han ido de la mano más que durante periodos muy...
    1058 Palabras 5 Páginas
  • Psicolinguistica
    Unidad I. Teóricos: *Psicolingüística: ciencia joven, experimental (1954). Se encarga de estudiar cómo las personas adquieren, comprenden, producen y pierden el lenguaje, y cuáles son los procesos y estados mentales involucrados. Su objeto de estudio es el uso del lenguaje. -Métodos: observación...
    22608 Palabras 91 Páginas