Cuadro Comparativo Entre Autotrofos Y Heterotrofos ensayos y trabajos de investigación

  • Cuadro comparativo entre heterótrofos y autótrofos

    agrupación de moléculas rodeada por una envoltura densa y limitada Cuadro comparativo entre organismos heterótrofos y autótrofos Heterótrofos Autótrofos Se consideran heterótrofos todos los seres vivos que requieren de otros para alimentarse, es decir, que no son capaces de producir su alimento dentro de su organismo si no que deben consumir elementos de la naturaleza ya constituidos como alimentos. Los heterótrofos son los seres humanos y los animales. Son organismos que fabrican su propio...

    1523  Palabras | 7  Páginas

  • De Heterotrofos A Autotrofos

    De heterótrofos a autótrofos. Al comenzar la generación de formas de vida en la tierra eran muy similares a los organismos unicelulares más primitivos que existen actualmente. Estas eran bacterias y algunas algas. Eran autótrofos, tomaban materia disuelta ya elaborada en los mares primitivos qué se había formado abióticamente. Las sustancias que formaban a estas primeras células eran usadas para obtener energía aprovechable biológicamente por medio de la fermentación anaerobia. Estas bacterias...

    844  Palabras | 4  Páginas

  • Autotrofos y Heterotrofos

    AUTOTROFOS: los seres autotrofos son aquellos que tienen la capacidad de producir su propio alimento EJEMPLOS: planta bacterias hongos ETC. HETEROTROFOS: los seres heterotrofos son los seres que dependen de otro individuo u organismo para poder sobrevivir on los seres vivos como las plantas, las algas y ciertas bacterias (cianobacterias) que elaboran su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas y una fuente de energía que suele ser la luz. Estos seres son llamados fotosintetizadores*...

    529  Palabras | 3  Páginas

  • Autotrofos y heterotrofos

    ORGANISMOS AUTÓTROFOS Y HETERÓTROFOS Clasificación Los seres vivos necesitan nutrientes, y de acuerdo a eso se han clasificado, según su forma de obtenerlos, en dos tipos: * Los Autótrofos * Los Heterótrofos Autótrofos Los organismos autótrofos son aquellos que sintetizan nutrientes, es decir, que fabrican compuestos orgánicos a partir de materia orgánica. Todas las plantas, algas y muchas bacterias son organismos autótrofos. Fotosíntesis Las plantas sintetizan glucosa, la principal...

    517  Palabras | 3  Páginas

  • AUTOTROFOS Y HETEROTROFOS

    AUTOTROFOS Y HETEROTROFOS AUTOTROFOS Entendemos por autótotrofo a todos los organismos que tienen la capacidad para elaborar su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas tales como los elementos no vivos del planeta (luz, agua, etc.). Entre los organismos autótrofos más importantes y comunes encontramos a las plantas ya que las mismas realizan su propia síntesis alimentaria, utilizando elementos tales como el agua y la luz solar para elaborar su alimento. La palabra autótrofo proviene del...

    1041  Palabras | 5  Páginas

  • Heterótrofos y autótrofos

    Heterótrofos y autótrofos La energía que produjeron las primeras moléculas orgánicas provino de una variedad de fuentes existentes en la Tierra primitiva y en su atmósfera: calor, radiaciones ultravioletas y perturbaciones eléctricas. Cuando aparecieron las primeras células primitivas, o estructuras semejantes a células, requirieron un aporte continuo de energía para mantenerse, crecer y reproducirse. El modo como estas células obtuvieron la energía actualmente es objeto de una discusión vivaz....

    1146  Palabras | 5  Páginas

  • COMPARACION ENTRE ORGANISMOS AUTOTROFOS Y HETEROTROFOS

    COMPARACION ENTRE ORGANISMOS AUTOTROFOS Y HETEROTROFOS Organismos Autótrofos Y Heterótrofos - Presentación Transcripto 1. La nutrición de los seres vivos : diversidad y adaptación Para subsistir, los seres vivos deben realizar una de las funciones básicas: la nutrición. 2. Comparación de organismos heterótrofos y autótrofos de con su forma de nutrirse, los seres vivos se clasifican en heterótrofos y autótrofos. acuerdo Los autótrofos utilizan la energía del sol o la que contienen alguna ...

    1082  Palabras | 5  Páginas

  • Alimentacion autotrofa y heterotrofa

    ALIMENTACIÒN AUTÒTROFA Y HETERÒTROFA. Materia: Biología. ALIMENTACION AUTÓTROFA Los seres autótrofos (a veces llamados productores) son organismos capaces de sintetizar todas las sustancias esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas, de manera que para su nutrición no necesitan de otros seres vivos. El término autótrofo procede del griego y significa "que se alimenta por sí mismo". Los organismos autótrofos producen su masa celular y materia orgánica, a partir del...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • Organismos Autótrofos Y Heterótrofos

    Organismos Autótrofos El término autótrofos hace referencia a aquellos organismos que poseen la capacidad de producir su propio alimento utilizando una fuente de carbón inorgánica: dióxido de carbono (CO2), y una fuente de energía que generalmente es la luz solar, este tipo de organismos son llamados Foto autótrofos. Si la fuente de energía es la reacción de compuestos químicos inorgánicos, entonces al autótrofo se le conoce como Quimioautotrofo. La palabra autótrofos procede de las raíces...

    587  Palabras | 3  Páginas

  • NUTRICION AUTOTROFA Y HETEROTROFA

    NUTRICION AUTOTROFA Y HETEROTROFA La nutrición autótrofa la presentan plantas, algas y algunas bacterias. Estos organismos son capaces de fabricar sus propios alimentos a partir de materias primas inorgánicas (agua, dióxido de carbono y sales minerales) que toman del medio. La energía que necesitan la obtienen del sol a través de la fotosíntesis y de la energía de ciertas reacciones químicas. Los procesos que intervienen en la nutrición autótrofa en las plantas son: Absorción de nutrientes inorgánicos...

    516  Palabras | 3  Páginas

  • Hipotesis autotrofa y heterotrofa

    2013. Introducción En este trabajo daremos a conocer que los organismos autótrofos son aquellos que se "autoalimentan", no requieren moléculas orgánicas procedentes de fuentes externas para obtener su energía o para usarlas como pequeñas moléculas de tipo estructural; en cambio, son capaces de sintetizar sus propias moléculas orgánicas ricas en energía a partir de sustancias inorgánicas simples, y que los heterótrofos son organismos que dependen de fuentes externas de moléculas orgánicas para...

    1054  Palabras | 5  Páginas

  • Nutrición: autotrofa y heterotrofa

    | 2010 | | | [ Proyecto; Nutrición, Autótrofa & Heterótrofa | Introducción La nutrición hace referencia a los nutrientes que componen los alimentos y comprende un conjunto de fenómenos involuntarios que suceden tras la ingestión de los alimentos, es decir, la digestión, la absorción o paso a la sangre desde el tubo digestivo de sus componentes o nutrientes, y su asimilación en las células del organismo. Objetivo El propósito de la ciencia de la nutrición es explicar...

    790  Palabras | 4  Páginas

  • Hipótesis Autotrófica Heterotrofa y Quimiosintetica

    Hipótesis Autotrófica Según la hipótesis autotrófica, el primer ser vivo debió haber sido un autótrofo (se autoalimenta) que no necesitaba moléculas orgánicas como fuente de energía ni como fuente de materiales para la construcción de compuestos orgánicos. Estos organismos captabanla energía de ciertas reacciones inorgánicas y la usaban para la síntesis de sus propios compuestos. Eran auto-alimentadores, algo así como las plantas verdes fotosintéticas de hoy. La mayoría de los autótrofos, incluyendo...

    1393  Palabras | 6  Páginas

  • DIFERENCIA ENTRE AUTOTROFOS Y HETEROTROFOS

    DIFERENCIA ENTRE AUTOTROFOS Y HETEROTROFOS Los seres AUTÓTROFOS (a veces llamados productores) son organismos capaces de sintetizar todas las sustancias esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas, de manera que para su nutrición no necesitan de otros seres vivos. El término autótrofo procede del griego y significa "que se alimenta por sí mismo".  Los organismos autótrofos producen su masa celular y materia orgánica, a partir del dióxido de carbono, que es inorgánico, como...

    606  Palabras | 3  Páginas

  • Nutricion autotrófa y heterótrofa.

    Nutrición heterótrofa Cabra alimentándose de las hojas de un árbol. Los organismos heterótrofos (del griego hetero, otro, desigual, diferente y trofo, que se alimenta), en contraste con los organismos autótrofos, son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos, bien autótrofos o heterótrofos a su vez. Tipos de organismos heterótrofos[editar] Un organismo heterótrofo es aquel que obtiene su carbono y nitrógeno de la materia orgánica (glúcidos...

    913  Palabras | 4  Páginas

  • Organismos Autótrofos y Heterótrofos

    Zúñiga Organismos Autótrofos y Heterótrofos Julio César Reynosa Mendoza Tuxtla Gutiérrez Chipas Fecha: 17/01/2014 Planteamiento del Problema ¿De dónde producen su energía los organismos Autótrofos y Heterótrofos? Marco Teórico Hay dos tipos de organismos para alimentarse, y cada uno obtiene energía de diferentes maneras. Unos son los Autótrofos y otros son los Heterótrofos, pero los Autótrofos se dividen en dos, los Quimioautótrofos y los Fotoautótrofos. Heterótrofos:  Son aquellos...

    726  Palabras | 3  Páginas

  • Seres vivos autótrofos e heterótrofos

     SERES VIVOS AUTÓTROFOS E HETERÓTROFOS, FOTOSÍNTESE E QUIMIOSÍNTESE INDICE: 1. Introducción 2. Seres vivos autótrofos. 3. Seres heterótrofos. Fotorganotrofos. Quimiorganotrofos. 1. A fotosíntese. Paso de membrana. Metabolismo. A fotosíntese en sí. O catabolismo. O anabolismo. Excreción. 1. A quimiosíntese. 2. Resume. 3. Bibliografía. 4. Glosario. 1. INTRODUCCIÓN. Neste traballo vamos falar sobre os seres...

    1038  Palabras | 5  Páginas

  • Nutrición, Autotrofos Heterotrofos.

    tecnológicamente, como los cereales, frutas, verduras y legumbres. Una mala nutrición puede reducir la inmunidad, aumentar la vulnerabilidad a las enfermedades, alterar el desarrollo físico y mental, y reducir la productividad. NUTRICIÓN AUTÓTROFA. Los autótrofos obtienen todo el carbono a través de un proceso metabólico de fijación del carbono llamado ciclo de Calvin. Se distinguen unos de otros por la fuente de energía que emplean para realizar el trabajo de sintetizar sustancias orgánicas; hay...

    1617  Palabras | 7  Páginas

  • Nutricion Autotrofa Y Heterotrofa

    formas de obtener energía: Nutrición autótrofa: (autos: uno mismo, trophé: alimento) Es la propia de aquellas células que son capaces de captar energía del exterior y utilizarla para formar sus propios compuestos orgánicos a partir de bióxido de carbono, agua y sales minerales. Nutrición heterótrofa: (heteros: diferente) La realizan las células que no pueden captar la energía solar y utilizan los compuestos orgánicos producidos por las células autótrofas, que les proporcionan la energía contenida...

    957  Palabras | 4  Páginas

  • Nutricion Autotrofa Y Heterotrofa

    NUTRICION AUTOTROFA Y HETEROTROFA I. FUNDAMENTO TEORICO Todos los organismos necesitan de energía para mantener sus complejas estructuras y funciones muy bien ordenadas. La energía es de la naturaleza química que es liberada a partir de una serie de transformaciones de componentes complejos que los organismos lo toman de su entorno. Es obvio entender que si esta energía química es extraída de los componentes complejos, alguien tiene que generarlos. La mayor parte de energía es proporcionada...

    872  Palabras | 4  Páginas

  • Organismos heterótrofos y autótrofos.

    de organismos heterótrofos y autótrofos. I.- De acuerdo a su tipo de nutrición los seres vivos se clasifican 2, autótrofos y heterótrofos, los autótrofos son capaces de llevar su nutrición por si solos y los heterótrofos aprovechan la energía del suelo. II.- Las características de los organismos autótrofos son las siguientes: Son los organismos que efectúan la fotosíntesis. Son las plantas, las algas y cierto tipo de bacterias y las cianobacterias. La existencia de autótrofos permitió que...

    652  Palabras | 3  Páginas

  • Organismos autótrofos y heterótrofos

    Autótrofo y heterótrofo Autótrofos son los organismos que son capaces de producir substancia orgánica a partir de materia anorgánica. El caso mucho más frecuente es la producción de substancia orgánica por fotosíntesis con la luz del Sol. Esos organismos se llaman fotoautótrofos (fotótrofos). Esos son la mayoría de las plantas y algunas bacterias. Además hay unas pocas bacterias que producen substancia orgánica por quimosíntesis de fuentes calientes de azufre en el mar. Esas bacterias son la...

    710  Palabras | 3  Páginas

  • Seres autotrofos y heterotrofos

    solución, lo que realizan es una tortura y querer subsistir por mediación de los más débiles. Todo esto contado con la estructura de Saramago y los ojos de la protagonista, hace de esta novela una de mis preferidas de el escritor. Por favor, no compararla con "La caverna". ¿Es un presagio de lo que se avecina en "Ensayo de la Lucidez", con su ceguera blanca, el comportamiento del gobierno, etc? ¿Cómo actuará esta misma sociedad asustada y claustofóbica en la segunda parte?...

    542  Palabras | 3  Páginas

  • Nutricion, Nutricion Autotrofa, Nutricion Heterotrofa

    los alimentos y la salud, especialmente en la determinación de una dieta. NUTRICION AUTOTROFA Es la capacidad de ciertos organismos de sintetizar todas las sustancias esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas, de manera que para su nutrición no necesitan de otros seres vivos. El término autótrofo procede del griego y significa "que se alimenta por sí mismo". Los organismos autótrofos producen su masa celular y materia orgánica, a partir del dióxido de carbono, que es inorgánico...

    550  Palabras | 3  Páginas

  • Conceptos Básicos De Eco-Fisiología En Organismos Autótrofos Y Heterótrofos

    CONCEPTOS BÁSICOS DE ECOFISIOLOGIA EN ORGANISMOS AUTÓTROFOS Y HETERÓTROFOS YUDIS P. RUIZ MERCADO 2013 ¿Hasta qué punto las plantas de sol pueden adaptarse a la sombra y viceversa? Las plantas de sombra tienen muy poca adaptación a ambientes donde la luz solar es muy excesiva; ya que esta le produce solarización en las hojas, además de poder producirle necrosis. Estas plantas tienen las hojas grandes y delgadas con una pigmentación mayor que las hojas de las plantas de sol. Las plantas adaptadas...

    1203  Palabras | 5  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO El cuadro comparativo es un organizador de datos o de información de un texto a través de la comparación de elementos o aspectos comunes buscando sus semejanzas o diferencias. Es una técnica que sirve para clasificar y ordenar las ideas o datos concretos por semejanza o similitudes entre objetos, personas o cosas. Es un grafico en el cual se comparan dos análisis diferentes de dos estadísticas. Está dividido en varias columnas (2 o más) cuyos títulos son diferentes, en...

    960  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    UDIPE | PROGRAMA:Planificación de Servicios de Capacitación y Formación Profesional | Módulo:Diseño de Instrumentos de Evaluación por Competencias LaboralesCódigo: A.2.3. | Participante: Tatiana Hernández | Fecha de entrega: 09/11/12 | Cuadro Comparativo “Características de la evaluación tradicional y la evaluación por competencias laborales” | Aspectos | Evaluación tradicional | Evaluación por competencias laborales | Persona docente | El evaluador juega un papel pasivo | El evaluador...

    881  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO http://docencia.udea.edu.co/cen/tecnicaslabquimico/01intro/intro03.htm Definición El cuadro comparativo es un organizador que se emplea para sistematizar la información y permite contrastar los elementos de un tema. Está formado por un número variable de columnas en las que se lee la información en forma vertical y se establece la comparación entre los elementos de las columnas Para que sirve Un cuadro comparativo es un grafico en el cual se comparan dos analisis diferentes...

    747  Palabras | 3  Páginas

  • cuadro comparativo

    encuentran en un cuadro comparativo, con el significado y relación de cada palabra, para definir el desarrollo contemporáneo del país. El lector de esta actividad despejara sus dudas e inquietudes de las problemáticas que se vive cotidianamente, con el objetivo de que la comunidad no cometa el mismo error que año tras año y sin darnos cuenta afectan a personas que no tienen una estabilidad ya se económica o estudiantil. CUADRO COMPARATIVO DESARROLLO...

    751  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    Compilación de mitos y leyendas para compartir con otros. | DESARROLLO DEL PROYECTO SESIÓN | PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO | ACTIVIDADES DE DESARROLLO | MATERIALES | | Selección de mitos y leyendas (escritos y orales)Cuadro comparativo de las características textuales de los mitos y las leyendas. | PRESENTACIÓN DEL PROYECTO Doy a conocer las generalidades del proyecto, aprendizajes esperados, competencias, producto a elaborar, tipo de texto y nombre del proyecto.Inicio leyendo...

    1235  Palabras | 5  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO

     UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION TAREA 1 “CUADRO COMPARATIVO” TOLUCA, MÉXICO, 17 DE JUNIO DEL 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 CUADRO COMPARATIVO 4 CONCLUSIONES 9 REFERENCIAS 10 INTRODUCCIÓN El Cuadro Comparativo que a continuación se presenta nos permite tener un acercamiento a los representantes de la Escuela Tradicional y la Nueva Escuela, las aportaciones...

    1636  Palabras | 7  Páginas

  • Qué Es Un Cuadro Comparativo

    ¿Qué es un cuadro comparativo? El cuadro comparativo es un organizador  de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más  objetos o eventos. ¿Cuáles son sus características? Está formado por un número  determinado  de columnas en las que se lee la información en forma vertical. Permite  identificar  los elementos que se desea comparar. Por ejemplo semejanzas y diferencias de algo. Permite escribir las características de cada objeto o evento. Un mapa mental es un...

    1057  Palabras | 5  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    maestro: José Luis Castañón Nombre del alumno(a): Claudia Fernanda Almeida Reyes Carrera: Enfermería ID: 00197878 Materia: Microbiología y Parasitología Fecha:7 de abril de 2015 Actividad de aprendizaje: Cuadro Comparativo Cuadro Comparativo Cocos Pyogenes neisserias bacterias entéricas gram negativas afines. Se disponen en parejas o en cadenas Neisseria son bacterias en forma de diplococos (crecen en pares) Pequeños tubitos Puntos rojos y rosas La mayoría de estas especies...

    527  Palabras | 3  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO

     UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN CUADRO COMPARATIVO Integrante: Arnoldo Figueroa CI: 25. 293.165 CUADRO COMPARATIVO VIGOTSKY (1896-1934) La teoría que utiliza para explicar el lenguaje es el enfoque social. Determina que el origen del lenguaje es social, es una herramienta para poder comunicarnos, y nos comunicamos para realizar intercambios sociales. Desde este enfoque social también...

    546  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo

    CUADRO COMPARATIVO CUADRO COMPARATIVO Administración Social El ser humano es social por naturaleza, lo que implica vivir organizadamente, por lo que la administración es una de las actividades y trabajos más antiguos, interesantes y bello. Es una disciplina altamente dinámica que hoy día implica una preparación continua profesional. En este campo de la actividad humana concurren todas las demás profesiones para su perfeccionamiento; además de que todos los otros campos la utilizan cada...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    LUIS ALÍ MORALES FALCÓN INTELIGENCIA ESTRATEGICA EN LAS ORGANIZACIONES CUADRO COMPARATIVO Funciones de la administración Planificación Organización Dirección Aplicación de las funciones en PriceTravel  La decisión de los objetivos tomados por los directores se lleva a cabo de manera sistemática para lograrlo sin margen de error.  La definición de los planes se elabora tomando en cuenta el efecto que tendrá en todas las áreas.  La programación de las actividades se establece a través de procedimientos...

    529  Palabras | 3  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO

    CUADRO COMPARATIVO EDGAR JAVIER ORDOÑEZ CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA GARZON 2015 CUADRO COMPARATIVO EDGAR JAVIER ORDOÑEZ ACOSTA PRESENTADO A Carlos Bernal CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA GARZON 2015 CUADRO COMPARATIVO HISTORIA DE LA CONTABILIDAD FORTALEZAS DEBILIDADES Se creó el código hammurabi: el cual se basaba en las leyes...

    671  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    Universidad Autónoma del Estado de México Centro universitario siglo XXI FILOSOFIA Integradora final: Cuadro comparativo Alumno: Sánchez Álvarez Daniel Docente: David Cecilio Álvarez Colín Turno: Matutino Semestre 2° Grupo: “3” Ciclo escolar Febrero 2012 - Julio 2012 Cuadro comparativo Módulo 1 | Módulo 2 | Módulo 3 | Módulo 4 | Filosofía y su definición: filosofía es el intento del espíritu humano para llegar a la concepción del universo mediante la autorreflexión.Filosofía antigua:La...

    849  Palabras | 4  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO

    CUADRO COMPARATIVO DE LOCAL - GLOBAL ELABORADO POR: DIANA MARCELA AROCA LASSO 00036450 UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO” ADMINISTRACCION EN SALUD OCUPACIONAL NEIVA-HUILA 2015 INTRODUCCION El siguiente trabajo se hace con el fin de comprender las distintas expresiones que se hallan en el cuadro comparativo, con la definición y concordancia de cada palabra para definir el desarrollo social contemporáneo del país. El desarrollo humano es el progreso de la calidad de vida de las personas, este...

    618  Palabras | 3  Páginas

  • cuadro comparativo

     ESCUELA CAMPUS SAN JOSÉ LICENCIATURA EN RECREACIÓN Y DESARROLLO FISICO TEORÍA DE LA EDUCACIÓN “CUADRO COMPARATIVO Y ANÁLISIS DE LOS MODELOS EDUCATIVOS” PROFRA: M. A LORENA SÁNCHEZ MÉNDEZ ALUMNO: JOSE ANGEL MANCILLAS VELASCO Cuadro comparativo IGNACIO DE LOYOLA JUAN B. DE LA SALLE MARCELINO CHAMPAGNAT JUAN BOSCO Buscar y hallar la voluntad de Dios sobre mi vida, no lo mas perfecto, si no lo que Dios quiere de mí. Conocer mi realidad lo mejor posible, examinándome, tanto en todo lo...

    546  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo

    Cuadro comparativo de los papeles que estudiantes y profesores juegan en el trabajo académico centrado en el aprendizaje en contraposición con el centrado en la enseñanza o el maestro (tradicional). Docencia centrada en el Profesor Docencia Centrada en el Aprendizaje Rol del Alumno • Atiende las explicaciones. • Adquiere conocimientos. • Realiza tareas. • Realiza exámenes. • Desarrolla habilidades orientadas al estudio. • Independiente y Autónomo. • El alumno se responsabiliza...

    551  Palabras | 3  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO

     REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORÍAS DE POBLAMIENTO DE AMÉRICA AUTOR TEORÍA BASADA EN: CONCLUSIONES PERSONALES  Florentino Ameghino Teoria Autoctonista En restos arqueológicos encontrados en la Pampa argentina y según él, dieron origen al “Hombre de las Pampas”, tronco común u origen de los pobladores no solo de América, sino también de Europa y Asia. Ameghino planteaba que la cuna de la humanidad fue la Pampa argentina, en la era terciaria. La genealogía...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    escrita, síntesis de una clase Se captan las ideas principales de un orador, en clase o en una conferencia. Nos ayuda a poner atención en el profesor, tomando nota de las ideas principales de la clase. CUADRO SINOPTICO Es una herramienta utilizada como técnica de aprendizaje, se trata de un cuadro, similar a un esquema, que se caracteriza por ser utilizado ante contenidos de carácter muy concreto, organizados en un tamaño y forma determinados por el sistema de llaves. Ordenar los contenidos desde...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo

    CUADRO COMPARATIVO DEL DESARROLLO COGNITIVO, PSICOSOCIAL Y MORAL DEL SER HUMANO CUADRO COMPARATIVO DEL DESARROLLO COGNITIVO, PSICOSOCIAL Y MORAL DEL SER HUMANO EDAD | DESARROLLO COGNITIVO (PIAGET) | DESARROLLO PSICOSOCIAL (ERIKSON) | DESARROLLO MORAL (KOHLBERG) | ANALISIS | 0 años | Etapa sensoriomotor: (0 a 2 años)Comienzan a entender la información que reciben a través de los sentidos, hay coordinación de los esquemas de conducta, se da el descubrimiento por experimentación.Pasa de acciones...

    903  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    , Tabla comparativa………………………………………………..4 Cibergrafía………………………………………………………...8 TABLA COMPARATIVA MODALIDADES DE ESTUDIO Presencial | Distancia | Virtual | | | | * Los sistemas de enseñanza presencial surgen con la necesidad de educación del pueblo. * Es obligatoria la asistencia física de los alumnos y los docentes, dentro de un horario, fecha y lugar pre-establecidos por la institución educativa a la cual pertenece * Se establece una comunicación directa entre los estudiantes...

    858  Palabras | 4  Páginas

  • cuadro comparativo

    DEL APREDIAJE. Matricula: 55736. ASESORA: Dr. Dulce María Judith Pérez Torres. Número de la actividad. APRENDIZAJE 4. Tema: Cuadro comparativo 3 teorías de aprendizaje. Mérida Yucatán, México a 2 de Octubre de 2013. CUADRO COMPARATIVO 3 TEORÍAS DE APRENDIZAJE. CONDICIONAMIENTO MEDIACIONALES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AUTOR Vygotsky Piaget Lave y Wenger Bransford Hasselbring Grabinger Gagné Bruner ...

    1117  Palabras | 5  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    Universidad Tecnológica de México Alumno: Edgar Alonso Ortega Espinosa Administración de Empresas On Line Introducción a las Ciencias Sociales Profesora: Patricia Payán González Cuadro Comparativo 16 de Febrero de 2013 CUADRO COMPARATIVO Estudiante Administrador de Empresas Perfil de Ingreso Perfil de Egreso Actividades Contribuciones Oportunidades Laborales Debe ser integro, líder, innovador, Emprendedor y persistente. Puede diseñar, operar, evaluar e innovar...

    775  Palabras | 4  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO

    APRENDIZAJE CONEXIONISTA Y APRENDIZAJE COGNOSCITIVO CUADRO COMPARATIVO Ana Sofia Machacado CalderónCI.8047001/Cohorte 1501 CUADRO COMPARATIVO DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LOS PRINCIPIOS DE LOS APRENDIZAJES CONEXIONISTA Y COGNOSCITIVO. DIFERENCIAS APRENDIZAJE CONEXIONISTA Es una rama objetiva y experimental de la ciencia natural. Su objetivo es describir, predecir y controlar la conducta. Psicología de la experiencia subjetiva, accesible mediante el método de la introspección Tiene como método...

    850  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    Cuadro comparativo Elementos del análisis | Marxismo Karl Marx | Funcionalismo Emile Durkheim | Interaccionismo Marx weber | Corriente a la que se adscriben. | Marxista filosofía dialectico –materialistas. | Funcionalismo. | Histórico estructural. | Concepción del hombre. | Sujeto transformador de la realidad. | Miembro pasivo de la sociedad objeto de estudio. | Agente o sujeto actor del que se rescata la subjetividad de su actuar social. | Método. | Dialectico. | Sociológico. | Comprensivo...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO Nombres y apellidos: Carrera:  Administración De Empresas Semestre:  9 Grupo:   CARACTERÍSTICA Augusto Comte (1798-1842) Talcott Parsons (1902-1979) Enfoque teórico Para Comte pionero de la sociología, el Positivismo es una forma de analizar la realidad, considera que para investigar adecuadamente se deben utilizar la observación como punto de partida, la experimentación y la comparación. Se analizan los hechos tal como se presentan sin dejarse influir por sentimientos...

    735  Palabras | 3  Páginas

  • cuadro comparativo

    Aprendizaje - Procesos de Aprendizaje -Modalidades de aprendizaje 1. Presenten un resumen sobre cada tema antes anotado y con título. 2. Redacte dos ejemplos para el aprendizaje espontáneo y dos para el aprendizaje sistemático 3. Elabore un cuadro comparativo sobre los procesos de aprendizaje 4. Diseñe un ejemplo por cada modalidad de aprendizaje. 5. Tomando como referencia las invariantes funcionales, seleccione un ejemplo aplicándolo al ámbito académico. SOLUCION 1. El APRENDIZAJE (RESUMEN) ...

    1550  Palabras | 7  Páginas

  • Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Marzo/2015 NOMBRE DISEÑO Y TIPO CARACTERISTCAS TIEMPO POBLACIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS APLICACIÓN, VALIDEZ O ANALISIS. Ensayo Clínico Aleatorizado Analítico Experimental Muestreo aleatorio. Análisis grupal o individual. Intenta comparar el efecto y valor de una intervención contra un control. Prospectivo Longitudinal Poblaciones homogéneas. Por aleatorización simple, n bloques, estratificados, por conglomerados o sistemático. Son controlados...

    857  Palabras | 4  Páginas

  • cuadro comparativo

    CUADRO COMPARATIVO Visita una empresa de éxito en tu localidad y realiza una entrevista donde describas las funciones y características del trabajo de los administradores; luego, elabora un cuadro comparativo con las descritas en esta unidad de aprendizaje. INTRODUCCION Para realizar la tarea de la presente unidad realice una entrevista al señor Ernesto Luque bravilla quien cumple la función de administrador general de la empresa “TERMOENCOGIBLES DEL PERÚ “. Esta empresa es líder en la fabricación...

    603  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo

    Actividad de aprendizaje 5 1) Completa el siguiente cuadro comparativo sobre los gobiernos de Salvador allende en chile, Hugo Chávez en Venezuela y Evo Morales en Bolivia. Al terminar compara la información que incluiste en el cuadro con aquella que consignaron tus compañeros, y llega a conclusiones con ellos, con la ayuda de tu profesor. Características | Gobierno de Salvador Allende | Gobierno de Hugo Chaves | Gobierno de Evo Morales | Forma de llegar al poder | Salvador Allende...

    504  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo

    Filosofía y ciencias de la educación en la práctica educativa Actividad 2.3 Elaborar un cuadro comparativo sobre las doctrinas y escuelas teóricas mas importante e influyentes en la filosofía de la educación. Profesor titular: Dr. Fernando Jorge Mortera Gutiérrez Tutor: Mtra. Yolanda Garza Treviño Presentan: Vilma Rojas Reyes A01305522 2 de Marzo de 2013 Introducción El realizar este cuadro comparativo, se resalta las características mas importantes de las doctrinas filosóficas, entre...

    1332  Palabras | 6  Páginas

  • Cuadro comparativo

    Cuadro comparativo sobre los instrumentos de medición Integrante: Waiver Salazar CI: 17.460.292 Profesora: María Villasmil Maracaibo, 27 de febrero 2011 Criterios de comparación Instrumento de evaluación Objetivos Características enfoque ventaja desventaja Lista de cotejo Evaluar el aprendizaje actitudinal como aprendizaje de procesos o procedimientos...

    611  Palabras | 3  Páginas

  • cuadro comparativo

    de la base de 0.5 mm de grosor, por la pared oclusal, dejando las paredes laterales sin restos de material. Fraguado: 20 a 40 minutos en boca Es económico. No es irritante para el diente. Es fácil de manipular Tiene bajas propiedades físicas comparado con los otros grupos de cementos. No se puede usar en contacto con resinas Cemento provisional. Kerr. 65gr. Oxido de zinc y eugenol. Sin modificador. De Forma A y B Dycal, Life, Calcimol, Cavitex, Reolit,Prisma VLC. FOSFATO DE ZINC Para fijar...

    740  Palabras | 3  Páginas

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    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA C.U.E.D. Santa Rosa de Copan, II Periodo, 2014 Espacio Formativo General: SOCIOLOGIA CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DIFERENTES APORTES DE LOS CLASICOS DE LA SOCIOLOGIA: Presentado por: Alex Naaman Reyes Suate Registro: Seccion: A Emilio DurkheimKarl MarxMax Weber_ Considerado un clásico de la Sociología. _ Una de sus obras cumbres fue: El Suicidio. _ En su esfuerzo de distinguir...

    830  Palabras | 4  Páginas

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    CUADRO COMPARATIVO DE SISTEMAS COMUNISTA, NEOLIBERAL Y LIBERAL. Sistemas Comunismo Neo liberalismo Liberalismo Relación del hombre con el fruto de su trabajo. Propiedad Privada El hombre no es dueño del fruto de su trabajo. “de cada quien según sus posibilidades, a cada quien según sus necesidades” No se respeta la propiedad privada. El hombre es parcialmente dueño del fruto de su trabajo. Los impuestos coartan la libre disposición del fruto de su trabajo. El hombre es dueño del total del fruto...

    615  Palabras | 3  Páginas

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    CUADRO COMPARATIVO DE LAS NORMAS ISO 9000 E ISO 14000 ISO 9000 Vs ISO 14000 Elementos Comunes Diferencias Para ambas normas se tiene en cuenta:  Asignación de recursos  Responsabilidad y autoridad  Entrenamiento  Control de documentos  Registros  No conformidad y acción correctiva y preventiva  Auditorías internas  Revisión de la gerencia  Mejora Continua Las normas ISO 9000 se diseñaron a propósito para que fueran genéricas, de forma que pudieran aplicarse a todos los...

    1058  Palabras | 5  Páginas

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