• aproximacion constructivista de Aprendizaje significativo
    organización de conocimientos científicos y de su traducción en conocimientos escolar y personal; la reflexión sobre las prácticas pedagógicas y la función reproductora y de transmisión ideológica de la institución escolar; el papel de otros agentes socializadores en el aprendizaje del individuo, sean...
    8053 Palabras 33 Páginas
  • Antologia 3Er. Semestre Upn
    DOCENTE B . ESTRUCTURA DEL CURSO 1. 2. 3. 4. C. D. A. 7 8 8 8 8 9 10 12 DE TRABAJO DIDÁCTICO Ubicación en el plan de estudios Propósito Red y mapa conceptual Unidades DESARROLLO DE LAS UNIDADES Y SUGERENCIAS POR MODALIDAD DE ESTUDIO MATERIALES DE APOYO E. S UGERENCIAS DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN...
    9771 Palabras 40 Páginas
  • Estadistica
    tanto químicas como las de tipo comporta mental, según esto es de vital importancia tener en cuenta la nueva adicción. se observa cómo este fenómeno de la red va creciendo de manera paralela al avance tecnológico, dicho avance se ve con buenos ojos en tanto permite tener nuevos métodos o herramientas que permitan...
    2061 Palabras 9 Páginas
  • residuos solidos
    características de los géneros literarios en forma clara y representa obras teatrales. Además que puede realizar resúmenes a través de cuadros sinópticos y mapas conceptuales. Animo, eres una persona con muchas virtudes, puedes dar más. IDIOMA EXTRANJERO: Inglés 4 81 90 89,0 86 86 ALTO Identifica...
    19018 Palabras 77 Páginas
  • Enseñanza aprendizaje
    que no conocen, no enseñan o no utilizan en el hacer didáctico c) Construir un cuadro similar al que se reproduce, extraer las estrategias que se encuentran expresadas en el AUTOPERFIL y clasificarlas ubicándolas en el cuadro conforme se solicita. Estrategias que NO conocemos Estrategias que conocemos...
    2650 Palabras 11 Páginas
  • paja
     “…una institución está organizada sobre tres distribuciones: Distribución espacial, distribución del tiempo y distribución de las responsabilidades… elementos distintos articulados entre sí, es decir, significa un cuerpo orgánico que como tal posee movimientos… Ello no hace más que expresar...
    1763 Palabras 8 Páginas
  • Plan de Emergencias
    jardincascanueces.com TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN MARCO CONCEPTUAL Y NORMATIVO Marco Conceptual Marco Normativo CONTEXTUALIZACIÓN Generalidades de la institución Cuadro Marco Contextual Cuadro puntos críticos de la institución Cuadro análisis de las emergencias ocurridas en la localidad Mapa...
    7942 Palabras 32 Páginas
  • Arbol De Objetivos
    ASPECTO EDUCATIVO CUADRO CONSOLIDADO DE PROBLEMAS, OBJETIVOS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Y NECESIDADES DE APRENDIZAJE DEL PROYECTO CURRICULAR DE LA RED ALTERNATIVAS (POSIBLES SOLUCIONES) (¿Qué habría que hacer para lograr el propósito?) PROBLEMA CRÍTICO PRIORIZADO FIN OBJETIVO GENERAL ...
    1563 Palabras 7 Páginas
  • plan de Emergencias Jardin infantil
    2011 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN MARCO CONCEPTUAL Y NORMATIVO Marco Conceptual Marco Normativo CONTEXTUALIZACIÓN Generalidades de la institución Cuadro Marco Contextual Cuadro puntos críticos de la institución Cuadro análisis de las emergencias ocurridas en la localidad Mapa...
    7779 Palabras 32 Páginas
  • plan de emergencias
    emergencias TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN MARCO CONCEPTUAL Y NORMATIVO • Marco Conceptual • Marco Normativo CONTEXTUALIZACIÓN • Generalidades de la instituciónCuadro Marco Contextual • Cuadro puntos críticos de la instituciónCuadro análisis de las emergencias ocurridas en la localidad ...
    7927 Palabras 32 Páginas
  • plan de emergencia
    jardincascanueces.com TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN MARCO CONCEPTUAL Y NORMATIVO Marco Conceptual Marco Normativo CONTEXTUALIZACIÓN Generalidades de la institución Cuadro Marco Contextual Cuadro puntos críticos de la institución Cuadro análisis de las emergencias ocurridas en la localidad Mapa...
    7942 Palabras 32 Páginas
  • Planesdeemergencia
    jardincascanueces.com   TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN MARCO CONCEPTUAL Y NORMATIVO • Marco Conceptual • Marco Normativo CONTEXTUALIZACIÓN • Generalidades de la instituciónCuadro Marco Contextual • Cuadro puntos críticos de la instituciónCuadro análisis de las emergencias ocurridas en la localidad ...
    8058 Palabras 33 Páginas
  • Proyecto Innovativo
    de forma espectacular el aprendizaje humano y consiguientemente incrementan la eficacia de los procesos de enseñanza. Razón por lo cual el sistema escolar tiene que planear su adecuación a las nuevas características y necesidades surgidas en el seno de las llamadas sociedades postindustriales o de la...
    4293 Palabras 18 Páginas
  • Practica educativa
    intentar un acercamiento hacia esta cultura institucional, para poder finalmente, en el mejor de los casos, comprenderla, teniendo en cuenta, que cada institución hace una versión única e idiosincrásica de los modelos institucionales. Las instituciones educativas forman parte de un complejo...
    4500 Palabras 18 Páginas
  • Tics
    la historia y el contexto sociocultural. Para resolver a esta consigna le proponemos que resuelva la siguiente situación. Como directivo de la institución donde Ud. desempeña sus tareas ha identificado que en la escuela se han suscitado varias dudas e inquietudes, por parte de los profesores, respecto...
    14333 Palabras 58 Páginas
  • Pedagogía
    Institución Educativa Pedagogía Informática a Distancia Profesorado del CONSUDEC Prof. M. Fernanda Barranquero En las dos últimas unidades hemos reflexionado acerca de dos de los elementos que conforman la tríada didáctica: el Alumno en su constitución como sujeto pedagógico, y el Docente en relación...
    2643 Palabras 11 Páginas
  • Bachiller Comercio E Informatica
    Sociales para el conocimiento de Europa y el entendimiento entre los pueblos del mundo. 2. Utilizar información proveniente de mapas, gráficas, cuadros, para la ubicación de lugares sobre la superficie terrestre y comparación de datos demográficos y geográficos. 3. Reconocer los rasgos distintivos...
    6348 Palabras 26 Páginas
  • Guia de aprendizaje sena
    de Comunicación, como estrategia para fortalecer las competencias básicas de los estudiantes de la | | | |Institución Educativa José María Córdoba | | ...
    3228 Palabras 13 Páginas
  • Informatica
    para la cual se tomó como enfoque central el marco constructivista y tiene como propósito ofrecer al lector interesado un conjunto de elementos conceptuales y de estrategias aplicables al trabajo en el aula. Así, este texto se estructuró considerando las interrelaciones que ocurren entre los protagonistas...
    67506 Palabras 271 Páginas
  • Presentacion De Tareas
    que se hacen en un texto o en la situación de enseñanza para enfatizar y/u organizar elementos relevantes del contenido por aprender. Mapas conceptuales y redes semánticas Representación gráfica de esquemas de conocimiento (indican conceptos, proposiciones y explicaciones). Uso de estructuras textuales...
    6258 Palabras 26 Páginas