Diferencias Y Semejanzas Preescolar Primaria Y Secundaria ensayos y trabajos de investigación

DEFINICIÓN DE PREESCOLAR Preescolar es un adjetivo  que se emplea para denominar a la etapa del proceso educativo que antecede a la escuela primaria. Esto quiere decir que, antes de iniciarse en la educación primaria, los niños pasan por un periodo calificado como preescolar.  Las características de la educación preescolar dependen de cada sistema educativo. Por lo general, se trata de una etapa que no es obligatoria: los padres de los niños, por lo tanto, pueden decidir si envían a sus hijos...

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CAMPOS FORMATIVOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. PREESCOLAR PRIMARIA 10 20 30 10 20 30 40 50 60 Lenguaje y comunicación. Lenguaje y comunicación. Español. Asignatura Estatal: Lengua adicional. Asignatura Estatal: Lengua adicional. Pensamiento matemático. Pensamiento Matemático. Matemáticas. Exploración y comprensión del mundo natural y social. Exploración: Conocimiento del medio. Exploración de la naturaleza y la sociedad. Ciencias Naturales. Desarrollo físico y social. Estudio...

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____________________________ Martes 7 de Septiembre 2010 Nogales, Sonora, México Tema: Diferencia entre un laboratorio primario y uno secundario de metrología Profesor: Araujo Duran Sergio Alfredo Alumno: Pérez Araujo Claudio Abel Numero de control: 10340590 • Diferencia e Importancia de los Laboratorios Primarios y Secundarios. Laboratorios Primarios y Secundarios, su importancia. Tipos de Laboratorios Laboratorio de metrología En este laboratorio se aplica...

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Indica la diferencia entre: 1. Estructura primaria: La estructura primaria viene determinada por la secuencia de AA en la cadena proteica, es decir, el número de AA presentes y el orden en que están enlazados. 2. Estructura secundaria: Es el plegamiento que la cadena polipeptídica adopta gracias a la formación de puentes de hidrógeno entre los átomos que forman el enlace peptídico. 1. Dipeptido: Es la unión de 2 aminoácidos 2. Polipeptido: Las moléculas que forman las proteínas por lo menos...

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Programas de educación preescolar 2004 vs 2011 Matemáticas Semejanzas y Diferencias Características 2004 Nacional Propósitos fundamentales para preescolar Competencias (campos formativos ) Abierto(modalidades) Principios pedagógicos Evaluación 2011 Articulación tres niveles de Educación Básica Perfil de egreso Propósitos de la Educación Básica Enfoques (competencias) Abierto (relevancia y pertinencia) Reformulación y reducción del número de competencias Replanteamiento...

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LA COMPOSICIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR El Consejo Escolar es el órgano máximo de representación y participación de los diferentes colectivos que conforman la comunidad educativa. La constitución del Consejo Escolar es obligatoria en todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos, tanto los centros públicos como los privados concertados. Los diferentes aspectos del Consejo Escolar quedan sometidos en todo el ámbito estatal a una legislación común -que será a la que me ciña para el presente...

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DE PRIMARIA A SECUNDARIA Un punto elemental en la vida de todo ser humano es la educación. En primera instancia la educación es impartida en el núcleo familiar, y esta no termina hasta que existe una desvinculación. Es durante esta primera etapa donde se adquieren los cimientos: el aprender a hablar, caminar, hábitos, costumbres, valores, etc. El artículo tercero de la Carta Magna que rige a nuestra República Mexicana, establece que todo mexicano tiene el derecho y la obligación de recibir...

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Diferencias y semejanzas PEP 2004 y PEP 2011. En cuanto a su estructura: PEP 2004 Presentación Introducción I. Fundamentos: una educación preescolar de calidad para todos II. Características del programa III. Propósitos fundamentales IV. Principios pedagógicos V. Campos formativos y competencias VI. La organización del trabajo docente durante el año escolar VII. La evaluación PEP 2011 Presentación Introducción * Características del programa * Propósitos...

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PREESCOLAR Preescolar será de utilidad para orientar el trabajo en el aula de las educadoras de México, quienes a partir del trabajo colaborativo, el intercambio de experiencias docentes y el impacto en el logro educativo de sus alumnos enriquecerán este documento y permitirá realizar un autodiagnóstico que apoye y promueva las necesidades para la profesionalización docente La acción de la educadora es un factor clave porque establece el ambiente, plantea las situaciones didácticas y busca motivos...

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Diferencias y semejanzas de los programas de estudio de Lengua Extranjera Ingles 2006 y 2011 La enseñanza del inglés en la educación básica en el plan de estudio 2011, es que los estudiantes obtengan los conocimientos necesarios para participar en prácticas sociales de lenguaje orales y escritas con hablantes nativos y no nativos del inglés mediante actividades específicas con el lenguaje. En otras palabras, a través de actividades que conllevan la producción e interpretación de diversos textos...

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regular y muy organizada. En su mayor parte los genes son portados por la estructura del organismo adulto. En el caso de los gemelos idénticos, no son absolutamente iguales, ya que tienen diferencia de tamaño o forma. Esto tieneque ver durante el largo y complejo proceso intercalado entre la acción química primaria de los genes y la forma adulta final. A medida que avanzan los procesos químicos, hay ocasión de que aumenten progresivamente discrepancias originales pequeñas. Después del nacimiento...

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DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE PANAMA Y EL SALVADOR CRITERIOS | DIFERENCIAS | SEMEJANZAS | | EL SALVADOR | PANAMA | EL SALVADOR | PANAMA | 1. Principios y objetivos generales de la educación | Nuestro país no cuenta con los recursos necesarios para satisfacer las demandas escolares, ya que solo se limitan como fuentes de información, lo que el maestro desarrolla en clases apoyándose de los libros de texto y no así de recursos audiovisuales, bibliotecas, centros informáticos entre otros...

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imágenes[->2] y conceptos. Reacciones circulares primarias Suceden entre el primer y cuarto mes de vida extrauterina. En ese momento el humano desarrolla reacciones circulares primarias, esto es: reitera acciones[->3] casuales que le han provocado placer. Un ejemplo típico es la succión de su propio dedo, reacción sustitutiva de la succión del pezón, -aunque el reflejo de succión del propio dedo ya existe en la vida intrauterina-. Reacciones circulares secundarias Entre el cuarto mes y el año de vida, el...

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semejanzas y diferencias entre la legítima defensa y el estado de necesidad ©Copyright 2004 by Ermo Quisbert Huanca y Jorge Machicado Quisbert. Todos los derecho reservados. All rights reserved. Semejanzas: ·         Ambas están informadas por el interés preponderante. ·         Ambas son Causas De Justificación. (Estado de Necesidad, Defensa legitima, Hurto famélico, ejercicio de un derecho, oficio o cargo, cumplimiento de la ley o de un deber). ·         Ambas obedecen al ejercicio de un derecho...

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TEORIAS PEDÁGOGICAS DE LA DONCENCIA SUPERIOR SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA 2015 Autor: Diana Mendoza SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA – 2 Diana Mendoza CONTENIDO El siguiente texto nos presenta un cuadro comparativo en el cual podremos apreciar las diferencias y semejanzas que hay entre la Pedagogía y la Didáctica. Considero necesario estar claros antes de abordar este cuadro comparativo, en que son Pedagogía y Didáctica. Pedagogía: (del...

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Semejanzas 1. Ambas teorías buscan dar una explicación lógica y coherente del como y porque se produce el aprendizaje en los seres humanos. Esto se logra a través de métodos objetivos como la experimentación y la observación, formulación de preguntas precisas. Con los cuales se obtendrán resultados que permitirán analizar de forma fidedigna el proceso en el cual los individuos cambian su conducta. 2. Para ambas teorías el alcance de objetivos es medible y cuantificable, los...

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DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS NORMAS APA Y LAS NORMAS INCONTEC Entre estas dos normas hay bastantes diferencias, ya que en las dos hay distintos métodos de trabajo y la manera de llevar a cabo su desarrollo. Diferencias Normas apa Normas Icontec Semejanzas Normas apa Normas Icontec TIPO DE LA FUENTE Times New Roman Arial12 puntos TAMAÑO DE LA FUENTE 12 puntos 12 puntos MÁRGENES Superior: 2,54cm Izquierdo: 2,54cm Inferior: 2,54cm Derecho 2,54cm Superior:...

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SEMEJANZAS: - Ambos tipos de fuerzas son proporcionales al producto de dos entidades de igual naturaleza, masas o cargas, en cada caso, e inversamente proporcionales al cuadrado de una distancia. - Son fuerzas de acción a distancia, es decir, no es necesario que las entidades antes mencionadas se encuentren en contacto, y su acción se puede expresar por medio de un CAMPO: el campo gravitatorio en un caso, y el campo eléctrico en el otro. DIFERENCIAS La fuerza gravitatoria entre dos masas...

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Ensayo de T.O.K. Diferencias y semejanzas entre la explicación histórica y la explicación científica “Pues los hombres comienzan y comenzaron siempre a filosofar movidos por el estupor; al principio, estupefactos ante los fenómenos sorprendentes más comunes; luego avanzando poco a poco y planteándose problemas mayores, como los cambios de la luna y los relativos al sol, las estrellas y a la generación del universo. Pero el que se plantea un problema o se admira, reconoce su ignorancia...

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reñida, por un lado esta Alpina que su exclusividad y reconocimiento por la marca no es un secreto para nadie y Colanta que es la marca nacional más reconocida, estas dos serian sus competidores más fuertes, pero manejan precios más altos en sus diferentes tamaños, también está el Zarzal que si seria de los kumis mas económicos del mercado actual, y además en cadenas de almacenes grandes como el Éxito y Carrefour que tienen su propia marca de kumis y por obvias razones sus promociones en ventas son...

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Diferencia entre Rrpp y periodismo Se puede decir que los periodistas buscan las noticias, mientras que los relaciones públicas les ayudan legítimamente a detectarlas y a crearlas, por el interés que puedan tener para el público que ve la televisión, escucha la radio, lee un periódico o los contenidos de un portal de internet. Son profesiones muy relacionadas, especialmente en este país en donde la carrera de Relaciones Públicas es incipiente y antes de ello formaba parte de las menciones de la...

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TEMAS SELECTOS DE CIENCIAS DE LA SALUD II UNIDAD III 1.- ELABORA EN UNA CUARTILLA, UNA SÍNTESIS SOBRE EPIDEMIOLOGÍA POR DIFERENTES AUTORES A TRAVÉS DE LA HISTORIA Y SUS OBJETIVOS. Son los factores que determinan el nivel de medición y tipo de medida a utilizar en estudios epidemiológicos; En 1973, el Dr. Aníbal Osuna, distinguido sanitarista venezolano, recopiló 28 conceptos relacionados a epidemiología,1 con lo cual daba cuenta de la alta de acuerdo entre los autores sobre lo...

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sector privado, sus derechos, obligaciones y su régimen jurídico en el apartado B, se alude a los trabajadores del sector público, o sea, de las dependencias del Poder Ejecutivo y los demás poderes, incluido en algunos casos el poder judicial. diferencias: el derecho de huelga en el apartado A es más efectivo que en el del apartado B es mejor el régimen de vacaciones en el apartado B que en el A el procedimiento laboral es distinto en ambos apartados los trabajadores de apartado A tienen...

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otra, en el cual entra el factor GRUPOS, que queremos decir grupos, he aquí donde hablamos de la sociedad, en donde el termino GRUPO es la unión de dos o más personas, en el cual por ser aceptados por estos, ya no seré yo, seré otra persona muy diferente a mi yo verdadero, y porque la dignidad que hace esta aquí, si yo tengo mi dignidad en alto, no cambiare por nada, no dejare que me cambien, sino que hare que me amen y aprecien tal, cual soy y si no lo hago es porque realmente mi autoestima no es...

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DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA Son muchos los cuestionamientos y dudas que tiene un niño, antes de entrar a la escuela secundaria, ya que se enfrentará a un ambiente totalmente diferente al que está acostumbrado a la escuela primaria, sin duda este es un gran paso de cambios y experiencias para todo individuo que pretenda cursar la educación básica. Un niño de escuela primaria, lleva un relación muy estrecha con sus compañeros ya que generalmente tienen los mismos intereses, el principal de ellos...

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la primaria a la secundaria. Se a confirmado y constatado en diversos estudios como investigaciones, que existen diferentes cambios (físicos, psicológicos, emocionales, etcétera) ocurridos en diferentes concepciones como resultado del paso de un nivel educativo a otro, y las dificultades que experimentan los alumnos ante imprevisto cambio que no están altamente capacitados para adaptarse muy bien en un principio. Por ejemplo en la primaria los alumnos se relacionan realizando diferentes actividades...

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ESCUELA NORMAL REGIONAL DE TIERRA CALIENTE “DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA” MTRA: TERESA OCAMPO CASTREJÓN ASIG: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL Los niños de sexto grado son los alumnos, que están en la primera fase de la adolescencia y que es la “PUBERTAD” algunos ya la van desarrollando y otros están por finalizarla para después pasar a la etapa de la adolescencia y mas tarde la adultez. A esta edad los niños son muy inquietos, juguetones, por lo regular muy hiperactivos, no tienen muy definido...

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“De la primaria a la secundaria” Los niños de sexto grado. Los niños de sexto grado son los alumnos que en su momento van a ingresar a la última etapa de la educación básica: la secundaria. Algunos ya están dentro de la pubertad y otros a punto de embarcarse en esta etapa de la vida. Los estudiantes de la escuela secundaria son alumnos generalmente de 12 a 15 años, muchachos en plena adolescencia. Ésta etapa, comprendida como una fase de cambios constantes, tanto físicos como psicológicos y emocionales...

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adolescencia. Establezca las diferencias y semejanzas entre ambas etapas. Las transformaciones fisiológicas y corporales, características de la adolescencia representan el signo más aparente de la salida de la infancia, es lo que se denomina desarrollo pubertario, que va desde los 13 a los 14 años aproximadamente. En la pubertad se produce la maduración de los caracteres sexuales primarios, es decir, los órganos sexuales y también la maduración de los caracteres sexuales secundarios que son los que van...

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------------------------------------------------- PROGRAMA DE CURSO ------------------------------------------------- 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN ------------------------------------------------- Denominación del Curso: Estrategias Psicoeducativas en Preescolar y Primer Grado ------------------------------------------------- Código: U.C.: 3 Horas Semanales: 4 ------------------------------------------------- Componente: Formación Especializada -------------------------------------------------...

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BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO "GRAL. JUAN CRISOSTOMO BONILLA" LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR FAMILIA Y ESCUELA: PADRES Y PROFESORES SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE FAMILIA Y ESCUELA Los dos contextos pertenecen a la misma cultura y comparten objetivos generales que vienen marcados por lo que esta cultura establece, como deseable en términos de valores, conductas, capacidades, etc. Ambos tienen como meta común la educación...

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GRUPO PRIMARIO:   Cooley los define como establecidos sobre la base de estrechas relaciones cara a cara entre sus miembros, interviniendo decisivamente en la formación de la naturaleza social de las personas. El carácter primario de dichos grupos se debería al hecho de que son los primeros, desde un punto de vista cronológico, con los que el individuo se relaciona desde el momento de su nacimiento; y son también los primeros, desde un punto de vista cualitativo, a la hora de moldear el yo social...

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Diferencias de preescolar a primaria *En el punto número 1 de educación preescolar coincide con el “b” del propósito de primaria, aunque la diferencia es que en el preescolar apenas está en proceso para expresarse, que se dé cuenta de lo que puede lograr ya que se encuentra en una etapa de pleno desarrollo en cambio el de la primaria como ya están unos cuantos años mayores se supone que si a él se le presenta un problema sabe resolverlo en base a las decisiones que el mismo tome. *El punto número...

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vida de niños y jóvenes, en los niveles, preescolar, primaria y secundaria. Para esto es importante tener muy en cuenta que es necesario estar actualizados en la reciente reforma integral de educación básica que se ha hecho, así como la misión de la educación preescolar y la vinculación que existe con los otros dos niveles. A continuación proporcionaré información sobre éstos niveles tan importantes en el desarrollo del niño. La misión de la educación preescolar viene siendo los propósitos fundamentales...

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EL TRÁNSITO DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA Y EL PAPEL DE LOS MAESTROS EN LA INCORPORACIÓN DE LOS ALUMNOS A UNA VIDA ESCOLAR DISTINTA Desde la antigüedad, el ser humano ha buscado desarrollar habilidades y adquirir conocimientos que le permitan desenvolverse eficazmente en la sociedad en la que viven, dichos saberes se van adquiriendo desde niños en el núcleo familiar puesto que esta es la base de cualquier sociedad. Sin embrago, en ella también existen otras instituciones que favorecen la apropiación...

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escuela primaria a la secundaria” Propósito: Mejorar la coordinación e integración del alumnado en el desarrollo cognoscitivo entre niveles de educación básica preescolar, primaria y secundaria. Tema 1: La escuela primaria y secundaria • Prioridades formativas Muchos sistemas educativos de fin de siglo se caracterizan por la implementación de reformas importantes cuyo éxito o fracaso depende mucho de la capacidad de los docentes para transformar sus prácticas educativas. Las diferentes estrategias...

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Punto 2 Diferencias y semejanzas entre países latinoamericanos Idioma: En la mayoría de los países se habla español a excepción de Brasil, Surinam, Guyana y Guyana Francesa, y claro las islas del caribe en las que se habla inglés. Conquistados: Los países que hablan español fueron conquistados por el reino de España, Brasil por su parte fue conquistado por Portugal y otros países centroamericanos fueron conquistados por ingleses, franceses u neerlandeses. Somos territorio turístico: La mayoría...

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• Grupos Secundarios: • Los grupos secundarios poseen gran cantidad de miembros, lo que no permite la proximidad entre los mismos y generalmente la duración es breve. • • Los miembros se relacionan a partir de lazos contractuales. Conocen limitada y especializadamente a los integrantes. • • Los motivos y sentimientos quedan fuera de la relación. • • Grupos secundarios: Grupos con que interactúan las personas de manera más formal y con menos regularidad, como grupos religiosos, asociaciones...

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Simbolismo, Dadaísmo, Surrealismo y Realismo Mágico. Semejanzas: -Son movimientos artísticos que tratan de expresar ideas opuestas a las dominantes. Simbolismo: reacción literaria contra el Naturalismo y Realismo, movimientos anti-idealistas que exaltaban la realidad cotidiana y la ubicaban por encima del ideal. El movimiento simbolista reacciona contra los valores del materialismo y del pragmatismo de la sociedad industrial, reivindicando la búsqueda interior y la verdad universal. Dada: la...

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DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA Los datos, según su procedencia, pueden subdividirse en dos grandes grupos: datos primarios y datos secundarios: • Los datos primarios: son aquellos que el investigador obtiene directamente de la realidad, recolectándolos con sus propios instrumentos. En otras palabras, son los que el investigador o sus auxiliares recogen por sí mismos, en contacto con los hechos que se investigan. • Los datos secundarios: por otra parte, son registros...

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CUADRO COMPARATIVO DE LAS MODALIDADES DEL NIVEL PREESCOLAR Y PRIMARIA. PRIMARIA | PREESCOLAR | * Integrada por seis grados escolares, integrados en tres ciclos: * Primer ciclo: 1º y 2º grados * Segundo ciclo: 3º y 4º grados * Tercer ciclo: 5º y 6º grados PRIMARIAS MULTIGRADO * El número de alumnos es insuficiente para contar con un maestro por grado. * Maestro se hace cargo de varios grados. * Para que el maestro pueda atenderlos es importantes, especialmente...

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DIFERENCIAS O SEMEJANZAS ENTRE LA S.A.O, S.A.A Y S.A.C SEMEJANZAS / DIFERENCIAS S.A.O S.A.A S.A.C DENOMINACIÓN La denominación es seguida de las palabras "Sociedad Anónima", o de las Siglas "S.A." La denominación es seguida de las palabras "Sociedad Anónima Abierta", o de las siglas "S.A.A." La denominación es seguida de las palabras "Sociedad Anónima Cerrada", o de las siglas "S.A.C." ÓRGANOS Junta General de Accionistas, Directorio y Gerencia. Junta General de Accionistas, Directorio y Gerencia...

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La socialización primaria: El individuo no nace miembro de una sociedad sino que nace con una predisposición hacia la sociabilidad, y luego llega a ser miembro de una sociedad. En la vida de todo individuo existe una secuencia temporal en donde este es inducido a participar en la dialéctica de la sociedad. El punto de partida de este proceso es la internalización: la interpretación inmediata de una acontecimiento objetivoen cuanto es una manifestación de los procesos subjetivos de otro que, en...

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DIFERENCIA Y SEMEJANZA ENTRE SABER Y CONOCER El verbo español "conocer": conocemos  “algo” o “a alguien”.  Se utiliza cuando hemos tenido alguna experiencia con una cosa o con una persona conocida: Conocí a Víctor en la clase del lunes. Conozco un parque muy bonito en Valencia. En cambio, el verbo "saber" lo utilizamos para hablar de habilidades aprendidas como hablar un idioma, practicar un deporte, ir en bici, etc: Esta estudiante sabe hablar cinco lenguas. El profesor Víctor sabe jugar...

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GRUPOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS Otra distinción, quizá con menos impacto para la psicologia social, pero que es sin duda una de las primeras que nos viene a la cabeza es la de Cooley (1909). Una distinción que va más allá del tamaño propio del grupo, es decir, aunque el volumen es importante, lo que realmente importa son las consecuencias de dicho volumen. Podemos determinar esta tipología de la siguiente manera: • Grupo primario. Existencia de relaciones afectivas intensas, cara a cara; con un...

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Ciencias Naturales ¿Cómo se produce el crecimiento primario y secundario de la raíz? Primario meristemo: derivan directamente de las células embrionarias. Son los responsables del crecimiento en longitud. Se encuentran en las yemas del tallo y en ápice de la raíz. Secundario meristemo: se originan durante el primer año de la planta. Sus células derivan de otras adultas que se desdiferencian y recuperan su capacidad de multiplicación. Son las responsables del crecimiento en grosor y por eso no...

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Nombre: Xochitl Mercado módulo_3_Análisis_Programa de estudios. PLAN Y PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2009. ESPAÑOL Enfoque: comunicativo y funcional para la vida. Propósitos Que los estudiantes construyan los conocimientos y competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad, que puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad. Aprendan a leer y escribir una diversidad de textos para satisfacer sus necesidades...

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LA EDUCACIÓN EN PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA INTRODUCCIÓN La educación preescolar y básica primaria es uno de los temas más discutidos; porque tiene mayor significación debido a las exigencias educativas para el nuevo milenio. El presente trabajo contiene algunos aspectos fundamentales que orientan la educación, las estrategias pedagógica y metodologías en la formación de los niños y niñas de preescolar y básica primaria JUSTIFICACIÓN Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer...

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pensamiento sociológico. "Son los grupos, y no los individuos aislados, los que constituyen las unidades funcionales en la lucha por la existencia". La cultura constituye la mediación que nos pone en contacto con el mundo y al mismo tiempo con nuestros semejantes sin los cuales el recién nacido no podría sobrevivir. Se pueden considerar dos planos: 1. El Plano Social está constituido por los individuos, que forman grupos, y el conjunto de éstos forman la sociedad. 2. El Plano Cultural, cuya base...

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Discordancia educativa entre preescolar y primaria He de aceptar que en un inicio tenia una cierta dificultad para encontrar algún tema adecuado para la realización del siguiente escrito, pero recordando lo leído en el curso, sobre el proceso social y cultural de la educación, así como los diferentes planteamientos de la misma y su desarrollo en diferentes etapas, pero en especial refiriéndome al texto de Marcela Tchimino Nimias, “Los desafíos de la educación popular frente a la diversidad...

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Carlos Eduardo Gómez Navarro. Teoría del diseño I Diferencias y semejanzas entre arte y diseño. Siendo este un tema tan debatido, me gustaría comenzar revisando cada una de las definiciones de estas palabras; para así centrarme en lo que son y no en lo que creo. Según el diccionario de la RAE (real academia española) el arte es una manifestación de la actividad humana mediante la cual se expresa una visión personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginado con recursos plásticos...

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concepciones y a sus capacidades de acción en situaciones diversas. La educación preescolar puede representar una oportunidad única para desarrollar las capacidades del pensamiento que constituyen la base del aprendizaje permanente y de la acción creativa y eficaz en diversas situaciones sociales. A diferencia de otras experiencias sociales en las que se involucran los niños -en su familia o en otros espacios- la educación preescolar tiene propósitos definidos que apuntan a desarrollar sus capacidades y potencialidades...

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problema La incorporación del niño de preescolar al primer grado, ha sido durante muchos años un problema que ha despertado preocupación en el ámbito educativo, existe un cambio brusco de escenario y de estrategias de enseñanza. El objetivo fue crear un aula conjunta con niños y niñas de preescolar y de primer grado. La transición del nivel de Educación Preescolar al 1er grado de Educación Básica ha sido y sigue siendo un factor de preocupación de los diferentes actores del hecho educativo. Es frecuente...

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NECESIDADES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS para poder entender el tema debemos hacernos dos preguntas preguntas: ¿QUÉ SON LAS NECESIDADES BASICAS?¿ Y CUALES SON LAS NECESIDADES SECUNDARIAS? Para responder a esta pregunta, se cuenta con los siguientes conceptos:  Las necesidades primarias son aquellas cuya satisfacción depende de la supervivencia ,, por ejemplo la vida.  Las necesidades primarias o básicas son aquellas sin las que no seria posible la supervivencia, por ejemplo la comida, el aire, el...

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LAS MODALIDADES DE LA OBSERVACIÓN *DIRECTA - EQUIPO Semejanzas: Aunque sea directa o en equipo las dos pertenecen al tema de las modalidades de la observación científica. Un equipo realiza su investigación de manera directa ya que el grupo se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno. Diferencia: La observación directa es en la cual el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar...

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MODULO 2 – UNIDAD 1 – ACTIVIDAD DE REFLEXION 1. Ambientes virtuales y presenciales: diferencias y semejanzas Tres reflexiones previas: La primera es que, salvo el uso de algunas de las herramientas del ambiente virtual, no hay diferencias de fondo entre los ambientes presenciales y virtuales para el aprendizaje. Es más, creemos que ninguno de los ambientes es mejor que otro y que la tendencia histórica en la educación va en la línea de crear o construir ambientes de aprendizaje mixtos, pues...

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Diferencias y semejanzas fundamentales entre la Filosofía y la ciencia Características Filosofía Ciencia Diferencias y semejanzas principales (conclusiones) Objeto de estudio La filosofía procura la objetividad del pensamiento “y de la conciencia autoconsciente de las prácticas sociales en que consiste la objetividad”. Añadamos que es sistemático, pues cada ciencia desarrolla conocimientos ordenados, relacionados, y encadenados mutuamente, de manera que un pensamiento sirve de base al que...

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FERMIN TORO VICERECTORADO ACADEMICO DECANATO DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL Técnicas gráficas Técnicas gráficas Autor: María Meléndez Barquisimeto, Enero de 2013 Semejanzas y Diferencias de Diferentes Tipos de Publicaciones. Diferencias: Periódico | Revista | Libro | Catálogo | Díptico | Folleto | Publicación de aparición regular (diaria, semanal, quincenal, etc.) | es una publicación periódica | Es una publicación sin tiempo determinado...

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campo más amplio denominado pedagogía experimental; el deseo de desarrollar en los niños una actitud indagadora frente a la realidad del mundo. Vigotsky. * En principio debemos decir que él representa una perspectiva sociocultural. * A diferencia de Piaget no encontramos una crítica acérrima hacia algún tipo de escuela en concreto. Por el contrario, pareciera más bien que el tipo de escuela criticado por el maestro suizo, tuviese cierta complicidad con las reflexiones que propone Vigotsky...

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Desde hace muchos años ha existido la necesidad de desplazarse de un lugar a otro por diferentes razones y motivaciones. Es por eso, que encontramos que las personas buscan diversas alternativas para movilizarse y hacer más placentero esos largos viajes. Es de allí, que nace lo que hoy día llamamos “turismo”, la utilización de varios recursos como hospedajes, restaurantes, actividades de dispersión, entre muchas otras, para de esta forma realizar sus viajes de manera más cómoda y confortable. ...

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