Ejemplos De Plan De Evaluacion ensayos y trabajos de investigación

para mandarlas a encuadernar (Preferiblemente de color AZÚL dicho encuadernado!) y entregarselas a la profesora y así ella poder constatar por las diferentes letras que todos en el grupo trabajaron! Cada definición o término debe ir UNA por FICHA (Ejemplo: El término Paradigma debe ir en una SÓLA FICHA!) Ya que con las EXPOSICIONES del PRÓXIMO VIERNES se impartirá la información de como debe ser distribuida la información en cada FICHA, con su AUTOR, ANÁLISIS Y REFERENCIAS y en que posición debe ir...

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suya y cuáles no, aunque de algunos no podrá definirse con toda claridad. Podríamos decir que el registro de rasgos es un reflejo de la personalidad del alumno que proporcionará un rico panorama general del mismo, de donde podremos partir para planear la promoción individual de cada educando. Es muy importante tener en cuenta que, por medio de este registro, se trata de saber solamente si el alumno posee o no el rasgo señalado, de ninguna manera el grado en que lo posee. El registro de rasgos tiene...

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PLAN DE EVALUACIÓN |UNIDAD CURRICULAR: TALENTO HUMANO Y AMBIENTE DE TRABAJO |Programa Nacional de Formación en Administración | |Trayecto: II | |Semana |Tema |Contenidos ...

709  Palabras | 3  Páginas

Presenta: Francisco Javier Casillas Melchor PLAN DE EVALUACION El plan de evaluación, que detalla los procedimientos a los que se hace sujeto, sus propósitos, niveles de competencia, los momentos y fases de la evaluación, las estrategias, técnicas, procedimientos e instrumentos que se van a emplear, los resultados de aprendizaje e indicadores de desempeño a evaluar y sus expectativas. En donde el rol del docente se asume como gestor, facilitador y tutor, capaz de generar ambientes de aprendizaje...

693  Palabras | 3  Páginas

PLAN GENERAL DE LA ASIGNATURA SEMESTRE: I PERIODO LECTIVO: I-2010 FECHA INICIO: 15/03/2010 FECHA FIN: 31/07/2010 CARRERA: BASICO DE INGENIERIA CATEDRA: GEOMETRÍA ANALÍTICA OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: RESOLVER PROBLEMAS SOBRE LUGARES GEOMÉTRICOS EN EL PLANO Y EL ESPACIO, A PARTIR DEL ANÁLISIS DE SUS ECUACIONES, CARACTERÍSCTICAS Y GRÁFICOS...

1079  Palabras | 5  Páginas

PLAN DE EVALUACION (1º GRADO) Nombre del niño (a): __________________ AREA ACADEMICA FECHA CONTENIDO ESTRATEGIAS LENGUAJE COMUNICACIÓN Y CULTURA Ejercitación del sistema alfabético Exposición del abecedario mayúscula y minúscula Elaboración de un libro sobre el abecedario Lectura y escritura de frases y oraciones sencillas con los sonidos m,p,l,s,t Evaluación escrita...

844  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL PORTUGUESA SUBPROGRAMA DE EXTENSION UNIVERSITARIA PLAN DE EVALUACION CURSO: EVALUACION EDUCATIVA FACILITADORA: NATALIA GALVIS PARTICIPANTE: LISBETH VIELMA C.I. 12.041.694 COHORTE Nº 01-10 ARAURE, JULIO, 2010 UNIVERSIDAD YACAMBU FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA CONTADURIA PÚBLICA PROGRAMA INSTRUCCIONAL ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA AUDITORIA TRIMESTRE: 11º NRO. CLASES: 21 Unidad I La Auditoría y el Contador Público ...

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PLAN DE EVALUACIÓN Unidad I: Técnica: Exposiciones grupales. 15%  Coordenada del espacio: Norte rico, Sur pobre. Países: altamente tecnificados, medianamente tecnificados y muy poco o nada tecnificados. Tiempo: Eras de la humanidad: Agraria, Industrial, Post Moderna.  Desafíos del mundo actual: La globalización. Crisis de la modernidad. El poder del conocimiento. La democracia. La sociedad...

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acuerdos institucionales, mejorando, cambiando o dando crédito a ellos… en una posterior reunión. Tales quedarán escritos y serán parte del p.e.i. * Como comentamos en la última reunión 2010, tenemos que elaborar en forma conjunta el PLAN INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN.( P.I.E) como parte del PEI. Entre todos se deberá encontrar respuestas a estas preguntas para la elaboración del mismo: - Para qué enseñar?( relacionado al modelo de hombre al que aspiramos…) - Qué enseñar? Y cuándo enseñar? (...

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DESARROLLO DE UN PLAN DE EVALUACIÓN PARTE I 1.- FUNDAMENTACIÓN DEL PLAN 2.- ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO Y MODELO PEDAGÓGICO QUE ORIENTA EL PLAN. Enfoque epistemológico: PARADIGMA INTERPRETATIVO Y MODELO COGNITIVO (CONSTRUCTIVISTA): Según lo estudiado en esta y en otras materias, es fácil para la autora de este trabajo inclinarse por el paradigma interpretativo y el modelo cognitivo, ya que su enfoque a realidad que busca la educación venezolana. También llamado paradigma cualitativo, fenomenológico...

826  Palabras | 4  Páginas

COORDINACIÓN ESTATAL DE ENLACE OPERATIVO EN VERACRUZ DEPARTAMENTO DE SERVICIOS DOCENTES CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS Industrial y de Servicios No.79 PLAN DE EVALUACIÓN Componente de Formación Básica (x) Asignatura: CALCULO Grado:4°Semestre Grupos:TODOS Período: Feb – Jul - 2011 PRIMER PARCIAL TEMAS: Funciones , tipos de funciones y Limites. Derivada: Interpretación geométrica de la derivada. | Dimensión | Evidencias | Recurso | % Evidencia | %...

525  Palabras | 3  Páginas

estudiante. Sumativa: en cada unidad de aprendizaje se tomaran en cuenta los siguientes parámetros. La calificación definitiva se llevara en una tabla de conversión en base a 100puntos, a la escala de 50 y 50 puntos. XI. TIPOS DE EVALUACION Criterios de evaluación : creatividad: incorpora nuevas ideas , toma iniciativa , construye nuevos conocimientos Objetividad: asume una actitud hacia lo posible, actúa responsablemente en las soluciones de problema, emite juicios reales sobre su trabajo...

1186  Palabras | 5  Páginas

desarrollar. El presente cuadro se mostrara el grado de conocimiento que poseen, según los actores que manejaran sistema demostrando su capacitación y si será necesario la alfabetización tecnológica. Factibilidad Técnica. Consiste en realizar una evaluación de la tecnología existente en la organización, este estudio estuvo destinado a recolectar información sobre los componentes técnicos que posee la organización (ver tabla) y la posibilidad de hacer uso de los mismos en el desarrollo e implementación...

953  Palabras | 4  Páginas

PLAN SEMANAL DEL TERCER LAPSO - LB “Boca de Sabana” Docente: ____ Egleé Zapata____________ Asignatura______Informática___________________ AÑO: ______3ero_____________ Competencia General: Identificar el Sistema Operativo CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL PILARES: Aprender a crear, participar y convivir, valorar y reflexionar EJES INTEGRADORES: Ambiente y salud...

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 UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA ESCUELA DE PSICOLOGIA. CÁTEDRA: EVALUACIÓN PSICOLOGICA. PLAN DE OBSERVACIÓN. ÁREA OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATEGIA RECURSOS TIEMPO RESULTADOS APARIENCIA GENERAL Evaluar la apariencia general de un niño de 5 años 1. Verificar la higiene personal de un niño de 5 años. 1. Jugar en la tierra con el niño y ofrecerle golosinas. -Tierra. -Golosinas...

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Plan de evaluación Economia politica COLEGIO: Instituto María Auxiliadora AÑO LECTIVO: 2013 CURSO: 6 º DIVISIÓN: B PROFESOR: Alberto Bustamante Fecha de Examen: 13/12, 7:30 hs. Contenidos a evaluar: Unidad nº1 El campo de la economía política, objetos de estudio y áreas de interés. Los problemas más usuales con los que trabaja la disciplina. Por qué la economía política es una ciencia social. El contexto sociohistórico, científico y cultural del pensamiento de Smith, Ricardo...

749  Palabras | 3  Páginas

La evaluación puede asumirse, en esencia, como un proceso de retroalimentación sobre la actuación del alumno desdeel punto de vista de actuación conceptual, actuación procedimental y actuación actitudinal, dicha evaluación ayuda al alumno a auto-controlar el proceso de aprendizaje gracias a que el educador lepresta el apoyo necesario, no sólo para que pueda aprender, sino para que aprenda a aprender mejor. FUNDAMENTACIÓN: HISTORIA: “Unidad Académica "Dr. Julio César Lovecchio" El...

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Carrera: Educación Integral 440 Nombre: Freites Andreina C.I: V-17.707.355 SAN CRISTOBAL, 06 DE JUNIO DE 2.009 DISEÑO DE INSTRUMENTO DE EVALUACION PARA CONTENIDO DE TIPO: CONCEPTUAL PARTE I 1. Datos de Identificación de las Estructuras de Conocimientos Seleccionados: Programa de: Sexto Grado de Educación Básica. Área: Educación para la Salud. Tipo de Contenido Seleccionado: Proponer...

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-3 ; en la E tenía 4 HPO -2 y en la solución F H 2 PO -4 4 Palabras clave: verde bromocresol, fosfatos, carbonatos Introducción Los científicos han determinado que cuando hay demasiado fosfato en un río o lago, las plantas crecen más. Por ejemplo Cuando el crecimiento de las plantas aumenta, el agua se pone turbia y de un color verdoso, el cual proviene de la clorofila que contienen las pequeñas plantas flotantes. El exceso de plantas en el agua puede causar resultados negativos, ya que, cuando...

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Frenar las campañas de exterminios. Proporcionar las vacunas y desparasitantes. Dirección exacta Urbanización Rio Lama manzana C apartamento C6 12 Barquisimeto. Cobertura geográfica de su acción. En caso de proyectos de servicios locales, incluir plano, localizando la sede y área de cobertura. El alcance es en el Edo Lara. Principalmente Barquisimeto y Cabudare. Organigrama (si no lo tiene, elaborar uno indicando que fue diseñado por el o los estudiantes, o en todo caso, mencionar nombres, cargos...

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| 2012/13 | | Seguridad en las Instalaciones de Sistemas Automáticos José Carlos Hiraldo Bellido | [MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS] | | EVALUACIÓN DE RIEGOS Ejemplo según método FINE Al realizar una inspección de seguridad en un pequeño taller de soldadura y procesos de mecanizado, encontramos un puesto en el que los operarios pueden tener accidentes laborales por la existencia de un riesgo no detectado con anterioridad; en el puesto del operario del torno hemos analizado...

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Herramienta 3.15 Formato: Evaluación del Desempeño – Director Ejecutivo / Presidente Ejecutivo Nota: Este documento se proporciona únicamente para fines informativos. Las asociaciones profesionales de la salud que utilicen este recurso deben revisarlo y modificarlo para poder utilizarlo de acuerdo a sus circunstancias específicas. Esta evaluación del desempeño puede adaptarse para puestos de personal administrativo de alto rango. [La Asociación de Ginecología / Obstetricia de XXX] [DIRECCIÓN] ...

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Plantilla de ejemplo para la evaluación de riesgos Amenaza Identifique tantas amenazas como sea posible (aquellas directamente relacionadas con la seguridad individual y la reputación de su organización, y amenazas más generales relacionadas con las actividades de campaña) ¿Tipo? ¿Frecuencia? ¿Es más probable que ocurra en un área en particular o es generalizada? ¿Ocurre en algún momento en particular? ¿Quiénes son típicamente los blancos? Detalles Evaluación de vulnerabilidad ¿Cuán vulnerables...

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ACTIVIDAD 48.--EJEMPLOS SOBRE ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN.- | | |El maestro de Educ. Física de la escuela decidió evaluar el segundo bimestre | | | |en forma individualizada tomando como referencia las características y | ...

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EVALUANDO UNA PRESENTACION ORAL EJEMPLOS A continuación les suministramos algunos ejemplos de lista de cotejo para evaluar una presentación oral Lista de cotejo para evaluar presentación oral 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. El estudiante fue puntual.___ El estudiante trajo todo su trabajo listo. ____ El trabajo tenía pocas faltas ortográficas.____ Se incluyeron gráficos y esquemas en la presentación____ El estudiante dominaba el tema, no leía el material.____ Los argumentos...

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| |¿Qué estrategias plantearía para darle cumplimiento a los objetivos propuestos? | |¿Seguiría usted alguna guía o algún plan de acción para especificar actividades y responsables? | |¿Si surge alguna eventualidad que curso de acción tomas antes, durante y después de la salida? ...

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que tendrá redes de apoyo en todas las escuelas a nivel superior de Caguas. Presupuesto El primer presupuesto otorgado a nuestra escuela tecnológica y virtual “Construye tu futuro” será de dos millones de dólares. ($2, 000,000) Eficiencia Nuestro plan piloto será de un año donde de un 100% esperamos que alrededor del 80% de estudiantes desertores regresen a las escuelas a terminar su cuarto año. Coordinación Nuestra escuela principal estará ubicada en la escuela Antonio Dominguez Nieves. Nuestros...

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Ejemplo 1 |Etapa |Criterios |4 |3 |2 |1 | | | |Siempre |Casi siempre |A veces |Nunca | |Planeación |Delimitan el problema a solucionar de la | | | | | | |situación problemática | ...

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Plan estratégico. Visión: Soriana busca posicionarse como líder del mercado mexicano de la mano de un crecimiento constante y la mejora continua de nuestro servicio y productos. Misión: Soriana ofrece una solución única y total a las necesidades del consumidor mexicano, brindando una excelente experiencia de compra a nuestros clientes. Disciplina de Negocio: Soriana ofrece la mejor y más completa experiencia de compra pues cuenta con los precios más bajos, la mejor atención al cliente...

829  Palabras | 4  Páginas

fuentes de financiamiento, * Encargarse de las responsabilidad fiscal * Evaluación de otorgamiento de créditos * Cuentas por cobrar Jefe de Mercadotecnia Edad: 30-35 años Sexo: Femenino Estado civil: indistinto Lic. en MK, titulado preferentemente Experiencia laboral: 3 años mínimos en manejo de cartera de clientes Funciones: * Desarrollar la estrategia general de marketing e implementar el plan de acción acorde al presupuesto * Revisión y desarrollo de nuevos materiales...

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de una oportunidad de negocio: Identificación de la idea de negocio. Creatividad, innovación. Lecturas, contactos, ferias, etc. Evaluación de la idea de negocio. Análisis cualitativo del negocio Mercado, clientes, ventajas competitivas. Conformación de la oportunidad de negocio. Se definen detalles operacionales básicos. Se inicia la elaboración del plan de negocios. Oportunidad de negocio. Es una idea de negocio atractiva, duradera, oportuna en el tiempo y configurada como un producto...

520  Palabras | 3  Páginas

EJEMPLO DE EVALUACIÓN DE UN PROYECTO PROYECTO MERMELADA ANTECEDENTES La nutrición es parte vital del quehacer humano. Cada día el hombre dedica gran parte de su tiempo para consumir alimentos y mientras mejor lo haga, en el sentido de la calidad de lo que come y del tiempo que le tome, su salud mejorará o se verá empobrecida. Los grandes chefs y nutriólogos sostienen que una buena comida siempre debe terminar con un buen postre. El que la mayoría de la población pueda terminar su comida o...

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Objetivos Motivar a los empleados al desarrollo del trabajo, para que el desempeño laboral cumpla con los objetivos y metas previstas. Reconocer o premiar a los empleados o grupo de empleados que se destaquen en sus labores. ¿Qué es un plan de incentivo? Es un conjunto de instrumentos para motivar el buen desempeño de los empleados en la empresa. Pueden ser: Pecuniarios y No pecuniarios. Pecuniarios: son los relativos al dinero líquido (bonos, aumentos etc) No pecuniarios: Estarán...

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Educ 697A Plan de Implantación Propuesta de Investigación Tema: La musicoterapia: Herramienta para establecer estructuras de rutinas en el niño con Trastorno Espectro Autismo (TEA) Objetivos | Actividades | Calendario | Recurso Humanos | Recursos Didácticos | Instrumento de Evaluación | Indicador de Evaluación | 1. Integrando diferentes canciones los estudiantes con TEA identificaron las técnicas útiles de modificación de conducta que serán utilizadas en la sala de clases para | 1...

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Plan Diario Tema: Sustancias Puras Objetivo del Tema: Definir y clasificar las sustancias puras. Grado:____________ Sección:____________ Matricula: H:____ V:____ Fecha:_____________ CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO Conceptual Definición de sustancias puras, clasificación y ejemplos. Procedimental Definición de los conceptos: sustancias puras, ácidos, bases, óxidos y compuestos orgánicos Actitudinal Reconocer la importancia de las sustancias...

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EJEMPLO DE PLAN DE AUDITORIA. Antecedentes: En las Aulas de informática de una Institución educativa se realiza anualmente un plan de seguimiento a todos los procesos técnicos y académicos de la misma, esto debido a que requieren la acreditación de calidad en el manejo de sus procesos y para ello se hace necesario realizar auditorías internas permanentes y de tipo externo periódicamente para lograrlo. Uno de los recursos tecnológicos disponibles en las instituciones educativas es el de la red de...

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ESCUELA DE PRÁCTICA: Enrique C. Rébsamen CLAVE: 28DPR21180 ZONA ESCOLAR: 205 TURNO: Matutino. GRADO: _6°__GRUPO:__B__No. de alumnos: _35__ALUMNO PRACTICANTE: Jesús Alejandro Armendáriz Ramos. FECHA DE APLICACIÓN: Del 01 al 12 de octubre del 2012 PLAN DE CLASE Asignatura | Proyecto | Propósito | Aprendizajes esperados | ESPAÑOL | “Hacer un guión de radio” | Escribir un programa de radio cuyo tema sean las preferencias musicales de los alumnos. | *Identifica los elementos y la organización...

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PLAN DE EVALUACION PARTE I 1.- Fundamentación del Plan de Evaluación Fundamentado en la evaluación cualitativa. La evaluación que se interesa por expresar la calidad de la participación.(Demo, 1988).Así como también en la evaluación basada en competencias. 2.- Enfoque epistemológico y modelo pedagógico que orienta el Plan de Evaluación. El siguiente Plan de Evaluación esta fundamentado en el modelo pedagógico cognitivo que según Ausbel se ocupa de la enseñanza del contenido de...

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EJEMPLO DE PLAN DE SALUD CIENCIAS DE LA SALUD NO APTO PARA SER COPIADO SOLO PARA BASE H. Matamoros Tamaulipas 30 de Enero del 2012 Introduccion El programa de salud es una forma por medio de la cual las personas podran identificar las distintas enfermedades que los asechan o mas bien podran padecer en un futuro, mediante un programa de salud es posible mejorar las condiciones de salud de quien lee este programa, el principal objetivo de la creacion...

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Contenidos 0. Resumen Ejecutivo Documento breve - no mayor a 3 páginas - que destaca las variables más importantes del negocio: √ √ √ √ √ Definición del negocio Líneas de negocio detectadas Tipo de organización propuesta Bases de crecimiento Índices de evaluación financiera 1. Antecedentes/ Justificación 1.1 Descripción del origen o motivaciones para el desarrollo de la idea u oportunidad de negocio. Contexto al cual se va a adecuar la información de los contenidos. 1.2 Elaboración de Ejercicio de Planeación...

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plan Plan de evaluación La importancia de que asume la evaluación dentro de nuestras actividades diarias es innegable, desde que nos paramos frente a un espejo y pensamos que esa camisa se nos ve bien o mal, ya estamos evaluando. Por lo tanto es de esperar que este proceso (evaluar) esté presente en casi todo lo que hacemos y en cualquier parte a donde vamos, y claro que la escuela no es la excepción. Antes de comenzar hablar del lugar que ocupa en la escuela, creo conveniente que la definamos...

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EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DEL PLAN DE DISTRIBUCIÓN Evaluación de la Nueva Distribución La distribución en planta consiste en seleccionar la disposición más eficaz de las instalaciones físicas con el fin de lograr, el mejor resultado al combinar los recursos para producir un producto o servicio. El criterio que se aplica para evaluar trazados alternativos es el flujo de materiales, personas e información. Para que se pueda usar como criterio de la evaluación, el flujo debe ser medible...

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Alumna practicante: Jara Gimena. Fecha: 19/06/14 PLAN DE CLASE: CLASE Nº 2 TEMA: Acuífero Guaraní. Objetivos: Identificar las distintas fuentes de agua. Reconocer la importancia de la existencia del Acuífero Guaraní. Contenidos: - Fuentes de agua. Acuífero Guaraní, países que lo integran, importancia mundial del Acuífero Guaraní como reserva de agua dulce, explotación del Acuífero Guaraní, consecuencias de su contaminación, el agua como derecho y no como mercancía. Estrategias didácticas: ...

1366  Palabras | 6  Páginas

Plan de evaluación de necesidades formativas del centro.- Resumen Para detectar las necesidades que queremos abordar en este plan de evaluación, hemos echado mano del modelo de la observación. Para comenzar, intentaremos concertar con la dirección del centro una reunión con todo el claustro de profesores en la cual vamos a explicar el proceso a seguir para la detección de necesidades formativas. En dicha reunión, comenzaremos a dar información a los profesores sobre los recursos TIC, consultando...

903  Palabras | 4  Páginas

LA EVALUACIÓN EN EL MARCO DEL PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA 2009 III. La evaluación para la mejora del aprendizaje. Cuadro 20. Enfoques sobre la evaluación |Centrada en la enseñanza |Características |Centrado en el aprendizaje | |-Para el maestro Martín es muy importante tener un registro |Tipos de evaluación |-El profesor Martín a lo largo del ciclo escolar | |pormenorizado de cada una...

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Introducción Este trabajo se realizo con el fin de saber cuáles son los factores de evaluación de desempeño se utilizan, para la realización de nuestra investigación fuimos a la empresa ELEKTRA, la cual nos proporciono la información necesaria para la realización de dicho trabajo. Los datos que se utilizaron para evaluar a los trabajadores fueron de acuerdo a los factores a evaluar que a ellos le hacen, la cual nos ayudara a saber si los trabajadores son buenos o malos y si es que están en su...

952  Palabras | 4  Páginas

PLAN DE EVALUACIÓN La evaluación debe considerarse como un proceso constante, continuo que nos permite a los docentes evidenciar los logros obtenidos por los estudiantes antes, durante y después del curso, siendo la evaluación susceptible de ser realizada por los docentes y por los alumnos. “En la mayoría de las instituciones de educación superior se califica sin evaluar, en otras palabras, sin juzgar y valorar la efectividad del proceso enseñanza-aprendizaje para mejorarlo continuamente”. ...

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mucho y espero a mi equipo aprecie el trabajo que he desempeñado. No he recibido ninguna queja por parte de mis compañeros y cuando me propongo terminar un trabajo siempre lo termino porque para mi la perseverancia en esta materia lo es todo. Co-evaluación Medina Santos Marlo Julián: Marlo da buenos comentarios al equipo y trabaja muy bien de forma colectiva nunca he presentado ningún desacuerdo con él y espero no se presente, definitivamente es un muchacho muy trabajador y hace lo mejor que puedo...

691  Palabras | 3  Páginas

Realizando una continuidad en la evaluación de él alumno tal como lo marca la actual reforma educativa, y haciendo una recopilación de las observaciones permanentes a continuación se plasmaran las siguientes manifestaciones de los aprendizajes esperados trabajados durante este primer periodo. A la hora de realizar una asamblea con el tema por qué nos hacemos viejos, se observa que el alumno Ángel, elabora explicaciones propias acerca de una pregunta dada, expresando su idea con mayor seriedad...

1207  Palabras | 5  Páginas

Informe de Evaluación Psicológica I. Datos personales Nombre: Sexo: masculino Edad: 9 años Fecha de Nacimiento: 21/1/2005 Grado escolar: 4 de primaria Fecha de Evaluación: /11/2014 Nombre del Evaluador: Joanna María de Jesús Fuantos Hernández ll. Motivo de Consulta: propio lll. Descripción física de la persona Menor de apariencia acorde a su edad, tez aperlada, cabello castaño oscuro, estatura promedio, uso de anteojos. IV. Pruebas Aplicadas • Bender • Test Dibujo de la figura humana...

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EVALUACION DIAGNÓSTICA Nombre Del Alumno: | Grado: TERCERO | Grupo: “A” | Fecha De Elaboración: 30-10-12 | Profesor: MIGUEL ÁNGEL CHAN CEL | * Condiciones De Salud Física.Es una niña de estatura baja, muestra un peso adecuado para su edad, su alimentación es saludable y come de manera adecuada.No presenta enfermedad crónica, cuadros alérgicos ni discapacidad que imposibilite su desempeño en el aula.Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo...

518  Palabras | 3  Páginas

L.E.PSI., M.E.SEXUALIDAD: JUAN MIGUEL BECERRA VALDEZ E.L.E. : KARLA LAURA GONZALEZ PEÑA PERIODO: 1° GRUPO: 3 TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR: 2011B PRESENTACION El trabajo que a continuación analizaremos, es un breve resumen del plan de clase de bases para la enseñanza, será la exposición final, el tema es técnicas de aplicación de inyecciones. Analizaremos en que consiste la inyección intradérmica, la inyección subcutánea, la inyección intravenosa y la inyección intramuscular...

1167  Palabras | 5  Páginas

JARDÍN DE NIÑOS FRIDA KAHLO TURNO MATUTINO C.C.T. 15EJN4083H CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 PROFESORA MARLENE GARCÍA ALVIRDE GRUPO: 2º B NOMBRE DEL ALUMNO: JOSÉ ALBERTO ARGUETA RUIZ EVALUACIÓN FINAL Los logros que José Alberto adquirió durante el ciclo escolar son: * DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se muestra autónomo en las actividades que se realizan y con sus pertenencias; respeta las normas y reglas que se establecen para los juegos o actividades...

637  Palabras | 3  Páginas

SEGUNDO CORTE VALORATIVO DICIEMBRE - MARZO Ciclo 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________- Evaluación de Aprendizajes Esperados de los 6 Campos Formativos del Nivel Preescolar. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Es un niño que disfruta de la lectura de cuentos, fábulas y leyendas, hace uso del acervo de la biblioteca los explora y explica de lo que cree que tratan partiendo de lo que ve o supone y lo expresa a través de sus opiniones, comentarios e ideas haciendo notable su...

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[pic] Programa de plan de estudio MATERIA: Seminario de experiencias pedagógicas Lic. en Ciencias de la educación Materia: Geografía Campo de conocimiento: Ciencias experimentales Semestre: Quinto Nivel: Media Superior – Bachillerato *Las disciplinas: Si bien desde el punto de vista curricular, cada materia de un plan de estudios mantiene una relación vertical y horizontal con el resto, el enfoque por...

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PLAN INSTITUCINAL DE EVALUACIÓN SEGUNDO CICLO La evaluación, en el campo educativo, puede ser definida como “un proceso sistemático de recolección y análisis de información que permite reflexionar aportando criterios para la toma de decisiones pedagógicas”. Cuando la evaluación es concebida de esta manera, se constituye en un componente fundamental del proceso educativo y, por tal motivo, debe ser continua. Por consiguiente, “no alcanza con evaluar al finalizar un periodo escolar con el objeto...

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DESPUES DE IMPUESTOS - COSTO PONDERADO DE CAPITAL | | | | Paso 1 | Paso 2 | Paso 3 | | | $25,401.57 | $2889,755.32 | 0.1837 | | | | | | | | EVA = | ($505,516.74) | | | El Valor Económico Agregado (EVA) es un parámetro de evaluación del desempeño de la empresa, es una medida del desempeño financiero basada en el valor creado, el cual se expresa en términos monetarios. El EVA es reflejo del monto absoluto de valor que ha sido creado o destruido para los accionistas. Luego...

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Formulación y evaluación de proyectos. Moisés Díaz Arreola. Fátima Flores Pérez. Capítulo I Generalidades de la empresa. 1.1 Nombre de la empresa. 1.2 Logo de la empresa. 1.3 Descripción de la empresa. 1.4.1 Giro de la empresa. 1.4.2 Tamaño de la empresa. 1.4.3 Ubicación de la empresa. 1.4 Misión de la empresa. 1.5 Visión de la empresa. 1.6 Objetivos de la empresa. 1.7.4 Corto plazo. 1.7.5 Mediano plazo...

837  Palabras | 4  Páginas

formular sus proposiciones, Marx puso de relieve la importancia de los recursos económicos en el conflicto social. Al no le importaba tanto que la riqueza fuera usada para comprar lujos como que la riqueza se invirtiera en los medios de producción. (Por ejemplo, materias primas, fabricas maquinas y otras cosas utilizadas para crear riqueza). Marx, vio una división fundamental en las sociedades capitalistas entre aquellos que poseían los capitalistas entre aquellos que poseían el capital (los medios de producción)...

518  Palabras | 3  Páginas

 Evaluación grupal 1° A Al finalizar el ciclo escolar 2013-2014 el grupo tiene 23 alumnos son 9 niños y 14 niñas, los cuales presentan una edad entre 6 y 7 años. Un punto muy importante es que tres educandos presentan gran rezago en cuanto a los estándares del proceso de lectoescritura establecidos para primer año, ellos son: Alberto Murillo Ibarra, Erick Iván Jiménez Vital y Sandra Daniela Sarabia Rivera. Según la mamá de Alberto el niño si lee en casa y también escribe el problema es...

691  Palabras | 3  Páginas