Periodo revolucionario en Guatemala 1944- 1959 Del año 1956 a 1959 1956: 1957: 1958: 1959: Fue en 1523 que los conquistadores españoles ingresaron por su parte occidental (Actualmente Quetzaltenago), provenientes desde la Nueva España. Todos ellos liderados por el Capitán y lugarteniente Don Pedro de Alvarado. Enfrentándose primero con los k’iches y aliándose después con los cakchiqueles, logró fundar su primera Villa el 25 de julio de 1524 en las cercanías de Iximché, capital de los...
539 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocomo presidente constitucional de México promulgo la nueva constitución aun vigente en México en la ciudad de Querétaro el 5 de febrero de 1917 al no cumplir con las reformas que exigían los demás jefes revolucionarios estos decidieron romper con el convirtiéndose en sus opositores. En el mismo periodo de presidencia de Carranza enfrento la invasión norteamericana del puerto de Veracruz y rompió con los gobiernos de los imperios centrales en la Primera Guerra Mundial. La sucesión presidencial Al...
1507 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa educación básica en México se organizó desde el periodo de la Revolución Mexicana de la siguiente manera: el sistema de educación básica en los años de la revolución que comprende desde 1911 a 1917, esta se encontraba sujeta legalmente a la Secretaria de Instrucción Pública y Bellas Artes (SIPBA) que para esos tiempos era la encargada de la instrucción y control de la educación y que con su abolición pasa a ser la Secretaria de Educacion Pública (SEP) para el reinado de Obregón. Como bien...
1633 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa Década revolucionaria en Guatemala es un término con el que se denomina al período comprendido entre 1944 y 1954 en Guatemala. El mismo inicia con la Revolución de Octubre de 1944 y culmina con la Contrarrevolución de 1954. Durante esos 10 años se sucedieron los gobiernos de Juan José Arévalo y Jacobo Árbenz, a quienes se les atribuyen diversos cambios sociales que beneficiaron a la población guatemalteca (Móbil, 2010). El período revolucionario empieza con la Revolución de Octubre, que fue un...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCERVANTES, COPCA MA. DEL ROSARIO. MCE. PRIMER CUATRIMESTRE HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO. ARCE, GURZA FRANCISCO. EN BUSCA DE UNA EDUCACION REVOLUCIONARIA 1924-1934. Después de la renuncia a la Secretaría de Educación Pública por José Vasconcelos y el terminó de gobierno de Álvaro Obregón. Asume el poder Plutarco Elías Calles, quien con espíritu transformador, buscaba organizar el país y echar a andar su economía, producir alimentos, crear industrias, educar y organizar las...
1087 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDécada revolucionaria en Guatemala La Década Revolucionaria conocida o llamada como la Revolución del 44 fue un movimiento, en la cual el General Jorge Ubico por el lapso de 14 años había copado el poder. El gobierno de Jorge Ubico promovía iniciar movimientos populares protagonizando al principio por maestros y Universitarios sumándose a estas el sector obrero y diversos sectores de la población. Fue en la fecha de 29 de Junio, en la cual se realiza la más grande protesta en la Historia...
525 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completohistórico del nivel de educación en Guatemala La historia de la educación en Guatemala ha experimentado una evolución constante que involucra desde la comunidad primitiva de los maya – quichés hasta la época de capitalismo actual. Esta historia registra el proceso pedagógico desde la educación espontánea hasta una educación altamente compleja, para comprender de mejor manera este progreso la historia se encuentra dividida en seis épocas o períodos que han marcado la educación guatemalteca: Época...
611 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMarco Histórico, Revolución de 1944 La Revolución de 1944, ocurrida el 20 de octubre de 1944 en la ciudad de Guatemala, fue un movimiento cívico-militar. Este tuvo como consecuencia principal el derrocamiento del general Federico Ponce Vaides de la presidencia del país. Este movimiento estuvo liderado principalmente por diferentes gremios, por ejemplo: militares, estudiantes y trabajadores. Actualmente, este día es conmemorado como el Día de la Revolución de 1944 y es una fiesta nacional. Otra...
867 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoel lema “no reelección”, el cual respeto. ° la sociedad mexicana a duras penas subsistía, mientras que los allegados al mandatario, eran los que más gozaban. ° por estas y más razones es en ese momento que se comienza a gestar el movimiento revolucionario. ° en 1910 publica francisco i. madero su libro “la sucesión presidencial”. ° el 20 de noviembre de 1910 se proclama el plan de san Luis potosí. Es en este momento donde oficialmente comienza la lucha armada. ° Díaz renuncia al poder. °...
1581 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo“ENSAYO DE TEMA” La educación es la principal salida de un país subdesarrollado y la causa por la cual la falta de educación en Guatemala conlleve a tantos hechos de violencia en nuestro país. Pero que sucede cuando la población no tiene el acceso a una educación gratuita? Muchas personas se ven obligadas a trabajar todo el día para sustentar a sus familiares, así como también la explotación infantil laboral que vivimos día a día, quitándoles el derecho a una educación. El estado se ve en la...
969 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEn Busca Del Sistema De Educación Ejemplar La labor docente, es más que un trabajo, es una vocación; la base de una educación efectiva, es resultado de la preparación, esfuerzo, la entrega de quienes viven y aman lo que hacen. “Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”. (Albert Einstein). ¿Existirá algún lugar en el planeta, dónde el sistema de educación, pueda servir de ejemplo para los maestros qué trascienden, más que enseñando, formando las vidas de quienes son el futuro de...
1184 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo4. LA EDUCACION UNIVERSITARIA La educación superior se ofrece a los estudiantes que han completado la educación media. La educación superior puede ser universitaria y no universitaria. La educación no universitaria esta a cargo de instituciones estatales y privadas. La universitaria esta a cargo de la Universidad de San Carlos desde el 14 de Enero de 1986. La Universidad de San Carlos es nacional, autónoma y rectora de la educación universitaria del país. Las universidades privadas se consideran...
570 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo INTRODUCCION Guatemala cuenta con un sistema que rige sus métodos de enseñanza llamado “Ministerio de Educación”. Guatemala ha tenido un nivel desfavorable en su educación a lo largo de los últimos años a pesar de los métodos propuestos por esta institución que pretenden subirlo y al mismo tiempo hacerlo crecer. La mayoría de personas pueden preguntarse ¿Por qué o por qué no estudiar en Guatemala?, esta pregunta puede ser respondida de diferentes maneras. Observando desde estas...
1393 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEducación Pre Primaria Éste nivel constitucionalmente no es obligatorio, y se imparte en tres modalidades:1) la modalidad parvularia, 2) la preprimaria bilingüe y 3) preprimaria acelerada. Las dos primeras están conformadas por un ciclo de 3 años, donde la promoción es automática entre los años. La única diferencia entre estas dos modalidades es que la primera se da en castellano sin importar el idioma materno del estudiante y la segunda se desarrolla en el idioma materno del estudiante y se enfoca...
727 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Educacion en Guatemala Podemos empezar viendo las leyes de Guatemala, donde nos dice que todos tenemos derecho a la educacion y bajo que medios. LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL TITULO I Principios y fines de la Educación CAPITULO I Principios ARTICULO 1º. Principios. La educación en Guatemala se fundamenta en los siguientes principios: 1. Es un derecho inherente a la persona humana y una obligación del estado. 2. En el respeto o la dignidad de la persona humana y el cumplimiento efectivo...
1549 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLínea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas. (1910) El Gobierno de Porfirio Díaz se caracterizó por: Latifundios Elecciones en México, en las cuales se reelige Porfirio Díaz. 21 de Agosto es proclamado Presidente de la República. (1917) Se toma como lineamiento de desarrollo los principios establecidos en la Constitución Política de la República Mexicana con lo que respecta a la reforma agraria, legislación laboral, la nacionalización o estricto control...
556 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACION COLONIAL El período colonial abarca casi trescientos años, incluso los primeros tiempos de la conquista española, primero en Iximché y enseguida en Santiago de los Caballeros de Guatemala. La educación en la época de la colonia española la realizaron las misiones evangelizadoras con los todavía aborígenes, a quienes llamaban indios o indígenas y es así como la gran preocupación educativa de los españoles fue la evangelización y la castellanización. Las escuelas de primeras letras...
1175 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE LA EDUCACION EN GUATEMALA LA EDUCACION ANTES DE LA CONQUISTA ESPAÑOLA La Educación Maya k´iche´ da inicio con el Viejo Imperio Maya, entre los años 317 y 987 de la Era Cristiana y el Nuevo Imperio, entre los años 987 y 1697 en Petén, la parte occidental de la república de Guatemala y parte de Honduras y México. LA EDUCACION DE LOS MAYAS En la época de los mayas predominaron la religión y la agricultura y es por ello que su educación giró en torno de ellas. El servicio de la religión...
1354 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa educación en el periodo revolucionario: La Revolución, que amplió el horizonte espiritual de los hombres produciendo en ellos una conmoción y despertándoles nuevos ideales, hizo posible que lentamente se fuera estructurando una nueva concepción educativa que, reuniendo elementos coloniales y revolucionarios, afirmó los fundamentos de nuestra educación republicana. En efecto, al dejar el pueblo de ser vasallo de un rey para convertirse en dueño de sus destinos, al reemplazar el gobierno absoluto...
3827 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoMariano Galvez Elegido Jefe de Estado de Guatemala en agosto de 1831, El origen del estadista se desconoce, ya que de niño recién nacido fue abandonado en una canasta frente a la casa del sacerdote Toribio Carvajal, quien lo llevó a la ventana de la casa de doña Gertrudis de Gálvez, para darlo en adopción. Dicha familia lo adoptó, le dio su apellido y educación. Las fechas de su nacimiento son calculadas entre el 29 de agosto de 1790 y el 26 de mayo de 1794, pero sin ninguna seguridad exacta. Sus...
565 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA RICARDO ISMAEL CARRANZA MEJICANOS ESCUELA DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA CARNET: 2002-13154 PEDAGOGÍA II HORARIO 11:00 A 12:00 LIC. REGINO BATZ MENCHÚ PLAN SABATINO LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA ANTES DE 1954 (HERRAMIENTA PEDAGÓGICA: ORGANIZADOR GRÁFICO “LÍNEA DE TIEMPO”) PRE - COLOMBINA ÉPOCA COLONIAL POST INDEPENDENCIA ÉPOCA LIBERAL ÉPOCA REVOLUCIONARIA COMIENZOS DE LA VIDA INDEPENDIENTE GOBIERNO...
556 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa educación en Guatemala Introducción El Ministerio de Educación desea compartir con los guatemaltecos los esfuerzos que está realizando en el desarrollo y fortalecimiento de la educación en el país. A través de este trabajo deseamos dar a conocer la organización, programas y proyectos que actualmente realiza el Ministerio, y al mismo tiempo ofrecer al que oye información variada como datos estadísticos e indicadores educativos. La principal característica del trabajo es mantener informada...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoC. Educación La educación es la base para el desarrollo de las personas y de los pueblos; personas educadas y con conocimientos contribuirán grandemente a una sociedad próspera. Según Conchi Vera Valderrama en un artículo publicado en 2008 titulado “La Educación en Guatemala”, el país ha tenido un nivel desfavorable en el campo de la educación desde hace varios años. Es el país con más alto grado de analfabetismo en Centroamérica y el problema radica especialmente en las zonas rurales y urbanas...
1037 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN Durante el periodo de 1910-1920 México se encontró con un sinfín de enfrentamientos político-sociales con fintas militar que sumieron al país en una lucha armada por someter al presidente y conseguir mejoras para el país. Y aunque los motivos eran claramente basados en la verdad en la que estaban viviendo todos los mexicanos eso no deja de lado los nuevos problemas que trajo consigo la revolución mexicana que empezaría el 20 de Noviembre de 1910 y no terminaría sino hasta 1917 con...
1514 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTIPO DE EDUCACION Y NECESIDADES DE GUATEMALA En nuestro lindo país que es Guatemala lamentablemente ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación, el nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajísimo, ya que así nos dice las investigaciones que ha lleva a cabo el Instituto Nacional de Estadística (INE). Que esta institución tiene como objetivo principal realizar la política estadística nacional, así como planificar, dirigir, coordinar y supervisar las actividades...
924 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa Educación: Pilar del Desarrollo Sostenible de Guatemala Situación actual Guatemala tiene un déficit de alcance y calidad en el sistema educativo, desde el nivel primario hasta el nivel diversificado. El problema radica en las siguientes razones: 1. 2. 3. 4. 5. Inversión insuficiente del estado en educación Niveles de pobreza Formación deficiente/ de los docentes Baja empleabilidad de los docentes Mala calidad de la educación Niveles de pobreza El Estado de Guatemala...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoComunista transformó el imperialismo en un adversario estratégico y en un obstáculo al desarrollo de las fuerzas productivas en los países “coloniales y semicoloniales”. De cualquier forma, el objeto central de todos los análisis y propuestas revolucionarias fue siempre para China, Egipto, Indonesia, mucho más que para la América Latina. En la primera mitad del siglo XX, los Estados Unidos ya se habían transformado en una gran potencia imperialista, y el resto de América Latina fue incluida por la...
937 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUniversidad de San Carlos de Guatemala. Facultad de Humanidades Departamento de Pedagogía PEM en pedagogía y Técnico en Administración Educativa. Teoría Pedagógica del Nivel Medio, E3.02 Lic. José Enrique López Cordero Educación de Guatemala. Estudiantes: Carne: Noé Baltazar Adan Alvarez Medrano. 200911813 Adriana Liseth Macario Canil 200919681 Sandra Paola de Paz de León 200919103 Santa Cruz del Quiché, 19/12/...
910 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo145-185 EN BUSCA DE UNA EDUCACION REVOLUCIONARIA: 1924-1934 Poco después de la renuncia a la Secretaría de Educación Pública por José Vasconcelos y el terminó de gobierno de Álvaro Obregón. Asume el poder Plutarco Elías Calles, quien buscaba organizar el país y echar a andar su economía, producir alimentos, crear industrias, educar y organizar las finanzas, sin embargo el país carecía de estabilidad política y paz. Durante estos años se pensó en la educación como en un remedio. Ya no se...
1476 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN EN GUATEMALA, DEPLORABLE Y LEJOS DEL CAMBIO: Abstract: en los últimos años, mientras que algunos países latinoamericanos siguen mejorando sus sistemas políticos de distribución de PIB, beneficiando equitativamente a los ministerios y poderes que rigen cada uno de sus países, mientras que Guatemala, sigue estando en la posición en la que estaba, deplorable, lejos de cualquier cambio positivo significativo, para el cual es necesario que la población,,la elite social y los involucrados...
758 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGuatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años). Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la población guatemalteca. Desigualdades económicas y sociales y otros factores políticos...
611 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo La educación en Guatemala © UNICEF/Guatemala/JRChK ¿Becatón se repetirá todos los años? No. Becatón es una experiencia única que se dará una sola vez y que en la actualidad responde a las necesidades expuestas por el Ministerio de Educación de incluir a 25.000 niños y niñas en el sistema educativo a través de Becas escolares. No se trata de sustituir al Estado, sino que de motivar a todas las fuerzas vivas de la sociedad a unirse solidariamente para apoyar la educación de los niños...
1066 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo₁ . FALTA DE EDUCACION EN GUATEMALA (2000-2010) ₂. A pesar de los avances logrados por recientes reformas educativas en Guatemala, especialmente a partir de los años ’90, nuestro desempeño educacional sigue insatisfactorio. Si bien el numero de estudiantes que asiste y aprueba la escuela primaria ha incrementado significativa mente en los últimos años, nuestros niños siguen lejos de alcanzar el nivel de escolaridad que requiere nuestra constitución, y de demostrar un nivel de aprendizaje...
628 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPERIODO POS- REVOLUCIONARIO (1920- 1940) Al terminar la Revolución Mexicana una nueva generación de políticos ocupo el poder. Su principal misión era pacificar el país así como sentar las bases para la creación, del nuevo Estado Mexicano. Y es justamente aquí durante los años pos revolucionarios, donde el país atreves de sus hombres y sus leyes; edifica el camino hacia la modernidad política, se deja atrás el México de los caudillos para dar...
626 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoovarios empiezan a producir óvulos. La menstruación suele empezar entre las 9 - 16 años de edad. A partir de la primera regla, una niña puede quedarse embarazada. CAMBIOS EMOCIONALES: Tanto niña y niño viven un periodo de estrés emocional. La mayoría de todos estos cambios emocionales son por los cambios físicos ya que el cuerpo está tratando de ajustarse y de ahí vienen las inseguridades, se sienten feos y sienten que nada les queda bien. Su carácter es mucho más...
2572 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completo| Ejemplos: | la casa la cobija | la ropa la computadora | | Excepción: | el día | | La mayoría de los sustantivos que terminan en -umbre, -ie, -ión, -dad, -tad o -is son femeninos. | Ejemplos: | la especie la costumbre la educación la ciudad la crisis | la serie la muchedumbre la formación la facultad la tesis | | Excepciones: | el pie el avión el análisis | el puente el camión el énfasis | | Los sustantivos que empiezan con a- (o con ha-) acentuada requieren...
1318 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoun ofreciendo un ambiente en perfectas condiciones para los educandos. Imperativos de La Calidad Educativa. Funcionalidad: Un centro educativo debe ofrecer, instalaciones en perfecto estado, personal capacitado y experimentado, y dar una educación de calidad de acuerdo a los estándares educativos. Eficacia. Realizar el proceso educativo con los recursos que estén disponible. Eficiencia: Desarrollar el proceso educativo, de una manera eficiente, es decir, cumplir con los requerimientos...
771 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa educación en la época pos revolucionaria La educación, es de suma importancia para cualquier desarrollo progresivo en la población social. La población que recibe una educación, tiende a ampliar el panorama de una calidad de vida. En la época pos- porfiriato, la educación comenzaba a hacer una propaganda más amplia a la población, dándoles a conocer la importancia y los beneficios El maestro, el principal facilitador para la enseñanza, ha pasado a través de los años por un proceso evolutivo...
1295 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPeriodos de la Medicina en Guatemala 1. INDIGENA: Como fuentes del conocimiento actual de la medicina maya mencionáremos tres: a. Material artístico; que representa las enfermedades más significativas y aspectos biológicos (vejez – embarazo) b. Libros sagrados y crónicas indígenas (Popol – Vuh) c. Historia recogida por los viejos cronistas que observaron aún tradiciones y costumbres Los mayas, a semejanza de muchos pueblos cultos de la antigüedad...
1522 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRegistro Histrico 175 aos de Periodismo Altense El espritu de libertad de Quetzaltenango tiene una de sus ms elocuentes muestras en la cantidad de medios escritos, con diversas tendencias ideolgicas y temticas, en 1838, circul el primer peridico llamado, El Quetzal. A partir del 8 de abril del 2013 el Quetzalteco se convertir en un medio que circular a diario. El periodista Juan Antonio de la Roca, en un artculo publicado en 1975 en la Revista Sesquicentenario de Quetzaltenango, apunta que el 22...
1005 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completouno era el maestro de la escuelita del pueblo y el otro era una persona bastante adinerada en una ocasión el amigo adinerado invito a una cena al maestro, pero el maestro no mucho quería aceptar la invitación de su amigo pero al fina acepto por educación y también por un poco de curiosidad se puso ese día el único traje que tenia para estos eventos y se fue al llegar fue la comidilla de todos, lo hicieron de menos pero su amigo si lo saludo y le alegro mucho verlo en su casa al terminar la cena...
1347 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCuarto periodo (1751-1773) Contexto histórico: El cuarto Periodo comprende 22 años de 1751 a 1773. Se construyeron los templos de Santa Ana, Santa Isabel, San Jerónimo, el Colegio Tridentino, El Palacio de los Capitanes Generales y la Universidad de San Carlos. Esta es la época en que se reconstruye la ciudad en todo su esplendor barroco, adornándose fachadas e interiores con una decoración muy elaborada de estuco e instalándose en sus naves y capillas grandes retablos dorados de gusto churrigueresco...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEjército de Guatemala, político guatemalteco y presidente del país del 23 de marzo de 1982 al 8 de agosto de 1983. También fue diputado y presidente del Congreso de Guatemala. Se le acusa de ser un genocida pues durante su mandato, según la Organización de Naciones Unidas, desaparecieron del mapa 448 aldeas en su mayoría pobladas de indígenas mayas y, de acuerdo a organizaciones de derechos humanos, alrededor de 10 000 personas fueron ejecutadas extrajudicialmente en el mismo período. Presidente...
1691 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLo que E Periodico Vende Influencia conyugal Se dice que a Lucy Lainfiesta la sigue mandando su marido Rolando Morales, expresidente del Congreso, quien quiere que destituya a como dé lugar y sin justificación al viceministro Rottman, a Luis Hernández y al propio médico del Presidente. Ella ha argumentado a los Presidentes que no avanzan porque estos funcionarios no tienen capacidad. Lo que no saben los Presidentes de la República es que detrás de Rolando Morales está, aseguran, el Coche Figueroa...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocapitanía general de Guatemala. Como todos sabemos las leyes son las normas que debemos cumplir ya que estas son como un indicio en la forma de convivir eficazmente con la sociedad, las leyes también aplican a la educación y según se tiene entendido algunas de leyes en materia de educación existían desde la época colonial en la capitanía general de Guatemala. Para poder entender mucho mejor esto es necesario conocer como era la educación en la capitanía general de Guatemala durante la época colonial...
1395 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEDUCACION PRIMARIA EN GUATEMALA En el 2000 la tasa neta de escolarización (TNE) de la enseñanza primaria fue 84%,13 por lo que hubo un progreso significativo respecto a 1991, cuando era de 72%.14 Si se mantuviera la tasa de progreso lograda por Guatemala durante la década de 1990 se puede afirmar que potencialmente es posible alcanzar la cobertura de educación primaria universal en el año 2015. Sin embargo, en la medida en que un país se acerca a la meta se dificulta continuar con la tasa...
770 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1.2. ENTORNO SOCIAL El plan de Acción de Desarrollo social PLANES, del gobierno de Guatemala afirma que Guatemala es un país de contraste y diversidad étnica; dicha diversidad esta determinada por la existencia de una población pluricultural, pluriétnica y multilingüe, que se manifiesta a través de la coexistencia de cuatro grupos culturales. El 65% de la población del país vive en el área rural y el 90% se encuentra asentado en Comunidades de menos de 500 habitantes. El 46% de la población...
1151 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa Educación bilingüe en Guatemala Afortunadamente, con la firma de los Acuerdos de Paz, firme y duradera, concluidos en diciembre de 1996, se establecieron con mucha claridad los parámetros que, con relación a la calidad y cobertura de la educación, el Estado se compromete a promover. En el Acuerdo de Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas se establece claramente la importancia de terminar con la discriminación y marginación étnica y social a la que han sido sometidos los pueblos indígenas...
1574 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEducacion media en Guatemala Educacion Media en guatemala: En Guatemala, la proporción de niños que acceden a la enseñanza media es notablemente reducida. Según UNESCO, en 1987 sólo iniciaban enseñanza media el 21% de los que podían hacerlo, siendo una proporción mínima la que lo logra desde las zonas agrícolas. Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística...
1618 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa Privatización de la Educación en Guatemala La Real Academia de la Lengua, define el concepto de educación como “el proceso mediante el cual una persona desarrolla sus capacidades para enfrentarse positivamente a un medio social determinado”. Proceso este que tiene sus orígenes en los principios de la misma historia del hombre; es decir, no se puede hablar de ella sin remontarnos a los más lejanos tiempos de la historia de la humanidad. Al separarse el hombre del resto de los animales, tuvo que...
920 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomuy importante fue la lucha por que la educación fuera laica y gratuita esto bajo la ley Justo Sierra. México pos revolucionario al ser prácticamente la mayoría rural, la educación se concentraba en las grandes haciendas en condiciones pobres tanto académicas como estructurales, ya que solo se les enseñaba lo poco que el profesorado voluntario conocía esta cuestión salía de la jurisprudencia de las autoridades gubernamentales. Hay que señalar que le educación ante las condiciones de vida solo era...
1435 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoModalidades de la Educación en Guatemala. La legislación guatemalteca vigente en materia educativa estable los tipos y modalidades de la educación, textualmente la Ley de Educación Nacional Decreto Número 12-91 en sus artículos 43 a 65 reza: “TITULO IV MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN CAPITULO I EDUCACIÓN INICIAL ARTICULO 43. Definición. Se considera educación inicial, la que comienza desde la concepción del niño, hasta los cuatro años de edad; procurando su desarrollo integral y apoyando a la familia...
1168 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoModalidades de la Educación en Guatemala. La legislación guatemalteca vigente en materia educativa estable los tipos y modalidades de la educación, textualmente la Ley de Educación Nacional Decreto Número 12-91 en sus artículos 43 a 65 reza: “TITULO IV MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN CAPITULO I EDUCACIÓN INICIAL ARTICULO 43. Definición. Se considera educación inicial, la que comienza desde la concepción del niño, hasta los cuatro años de edad; procurando su desarrollo integral y apoyando a...
1138 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEducación Vial PMT. (Policia Municipal de Tránsito): Fue creada con el fin de prestar un servicio de regulación, control y dirección del tráfico y tránsito vehicular, dentro del perímetro urbano. Educación Vial: La educación vial puede verse como parte de la educación social, dado que persigue los objetivos de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia, calidad de vida, respeto por el medio ambiente y seguridad vial; siendo una eficaz base para la correcta actuación ciudadana. Seguridad...
977 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoY FINES DE LA EDUCACION. ARTICULO 1. PRINCIPIOS. La Educación en Guatemala se fundamenta en los siguientes principios: a). Es un derecho inherente a la persona humana o una obligación del Estado. COMENTARIO: Los habitantes de Guatemala tienen todo el derecho de recibir una educación, no importando a qué cultura pertenece, ni importando su vestuario. El Estado de Guatemala tiene como obligación primordial cubrir los gastos necesarios en cuanto al funcionamiento de la educación nacional, porque...
1724 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEDUCACION SUPERIOR EN EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA EDUCACION EN GUATEMALA La educación superior es importante para el país, ya que este está en vías de desarrollo, si muchas persona tuvieran la oportunidad para de cursar este nivel de educación, ayudaría al desarrollo socioeconómico del país, y tendríamos una mejor calidad de vida, ya que en la actualidad nos perturban diferentes problemáticas como lo es la pobreza extrema, la desnutrición, desempleos etc. Si analizamos, un poco porcentaje...
1166 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBaja calidad marca educación nacional Guatemala tiene la peor calidad del sistema educativo de Centroamérica y de los más bajos en el mundo, según resultados del Índice Global de Tecnologías de la Información 2010, divulgado ayer por el Foro Económico Mundial (WEF, en inglés). POR LEONEL DÍAZ ZECEÑA Guatemala La calidad de educación en el país se ubica en el puesto 125, de 133 países evaluados, debajo de Nicaragua, en el 120; Panamá, en el 111; El Salvador, en el 102; Honduras, en el 116; y Costa...
587 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoproblemáticas de educación nacional que existen en Guatemala Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la población guatemalteca. Desigualdades económicas y sociales y otros factores políticos, lingüísticos y geográficos influyen en el acceso de niños a la educación. Esta deficiencia es muy preocupante si se toma en cuenta que la educación no es solo...
941 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN INTERNA Para mejorar y acelerar el desarrollo socioeconómico en Guatemala es importante invertir en áreas de salud y educación, sobre todo para lograr disminuir el alto nivel de pobreza que el país posee. En Guatemala la educación es muy rentable, pero para ello debemos afrontar ciertos problemas de iniquidad. LA COBERTURA DE EDUCACIÓN NO ES SUFICIENTE POR: * La pobreza extrema * El área de residencia * El acceso a los servicios básicos * El sexo DIAGNÓSTICOS QUE...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLos fines de la educación en Guatemala Fomentar la conciencia crítica en el estudiante de la realidad guatemalteca. El mundo actual requiere cada día más personas calificadas y especializadas para poder continuar con el constante desarrollo y evolución de la humanidad. Muchas áreas de conocimiento son muy importantes en cada país para poder dar productos y servicios de gran calidad y cumplir con las expectativas del mundo actual, es por ello que las personas desean estudiar en una universidad...
1261 Palabras | 6 Páginas
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