Material Didactico Quinto Grado ensayos y trabajos de investigación

PROPUESTA DIDACTICA ESPACIOS CURRICULARES: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA GRADO: 5° SECCION: "E" DOCENTE: DESDE: HASTA: NAP: LAS FUNCIONES DE NUTRICION EN EL HOMBRE (Digestión, respiración, circulación y excreción) identificación de sus principales estructuras. CONTENIDOS: *Alimento y nutrición. *Sistema de nutrición. *Sistema digestivo, circulatorio y respiratorio. *Sistema excretor- Órganos y funciones. *Productos alimentarios. OBJETIVOS: *Identificar las funciones y los...

883  Palabras | 4  Páginas

AULA PARA EL INTERES Y LA PARTICIPACION DE SUS ALUMNOS EN ASUNTOS PUBLICOS, COMO EL RELATIVO AL DERRAME DEL PETROLEO? PEDIR UN JUGUETE, UNA PLANTA, UNA MASCOTA (PEZ, TORTUGA) HACER CUESTIONAMIENTOS: DE QUÉ MATERIAL ESTA HECHO TU JUGETE? DE DONDE TE IMAGINAS QUE SALDRIA ESE MATERIAL? QUÉ MAQUINAS UTILIZARON PARA HACER TU JUGUETE? QUÉ SE NECESITAN PARA QUE TRABAJEN LAS MAQUINAS? DE DÓNDE SALE EL COMBUSTIBLE? CON ILUSTRACIONES DESCUBRIRA LOS RECURSOS RENOVABLE Y LOS NO RENOVABLES. QUÉ PASARIA...

989  Palabras | 4  Páginas

SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMATICA Área: Matemática Tema: Fracciones FUNDAMENTACION En el segundo ciclo los niños seguramente no tengan dificultades en reconocer el uso de la división entera para problemas de reparto. Por ello, es importante profundizar sobre nuevos aspectos como son las fracciones, su clasificación, su equivalencia, etc. Específicamente en la interpretación de las fracciones la intención es que sean las opciones adecuadas que ayuden a conseguir en los alumnos una mejor...

1170  Palabras | 5  Páginas

habilidades: Resolver problemas de conteo mediante procedimientos informales. Intenciones didácticas: Que los alumnos busquen formas de representación que permitan controlar la exhaustividad en el conteo y evitar contar dos veces el mismo elemento. Consigna: Organizados en equipos, resuelvan el siguiente problema: Consideraciones previas: La dificultad principal en este tipo de problemas, en este grado, radica en encontrar una forma adecuada para representar la información que permita estar...

860  Palabras | 4  Páginas

Onceavo producto de trabajo Estrategia para trabajar con los padres de familia y fortalecer su participación. Se pretende en el ciclo escolar 2010-2011 lograr la participación de los padres de familia, organizándonos por grados y calendarizando las actividades para que todos puedan participar de manera voluntaria y con la motivación de que todas las acciones serán en beneficio de sus hijos, de la misma manera se tomara el consenso de los padres para establecer las fechas...

696  Palabras | 3  Páginas

Al terminar, podrán pasar al frente los niños que quieran leer su borrador a todo el grupo. Recursos didácticos: Libro de poemas, noticia reciente de periódico, libro de texto de Español quinto grado, fichas de papel, diccionario y hojas de color. Referencia bibliográfica: http://www.ejemplode.com/44-redaccion/1144-ejemplo_de_la_poesia:_lenguaje_metaforico.html Español, quinto grado. Secretaría de Educación Pública. Comisión nacional de libros de texto gratuitos. Primera edición, 2012...

609  Palabras | 3  Páginas

Secuencia Didáctica Asignatura: Matemática Curso: 5º División:”B” Tema: Unidad convencional de medida: Longitud. Objetivo General: Comprender las funciones y relaciones de las unidades de longitud. Objetivo Específico: Que los alumnos puedan desarrollar las capacidades para resolver situaciones problemáticas en relación a las unidades de longitud. Contenido Conceptual: Unidades de medida. Medimos la longitud. Contenido Procedimental: Resolución de planteos o situaciones problemáticas...

556  Palabras | 3  Páginas

Título: ¿Cómo reducimos los problemas ambientales? Leer de la pág. 157 a la 163 y escribir un resumen con imágenes del leído. Título: cuestionario Leer pág. 114 y 115 y elaborar un cuestionario. Lección 21: Sopa de notas Traer el material que se solicita en la pág. 82 para trabajar la lección en el salón. 4 Act. 4: Elaborar una encuesta Elegir de manera grupal un tema del cual se pueda realizar una encuesta, anótala en la libreta y realiza las preguntas a la persona que tú elijas...

852  Palabras | 4  Páginas

finalidad de como trabajar con los materiales didácticos y educativos y de como han ido cobrando cada vez mayor importancia en la educación. Porque algunas personas tienden a usar como sinónimos los términos material educativo y material didáctico, pero no es lo correcto. La pequeña gran diferencia es que mientras el material educativo está destinado a los docentes, el material didáctico va directamente a las manos de los niños. El objetivo del material educativo es que los maestros tengan...

1182  Palabras | 5  Páginas

educativa en la enseñanza de las ciencias naturales, a través de la cual se fortalecen conocimientos, habilidades y actitudes de la ciencia. 3. Elaboren propuestas didácticas sencillas y viables para aprovechar las ventajas formativas de la experimentación, con actividades replicables, controlables y seguras, diseñadas con materiales accesibles y de bajo costo. Bloque II. Estrategias de enseñanza: la investigación 1. Desarrollen su capacidad para integrar la observación, la experimentación y la...

1034  Palabras | 5  Páginas

consumo inteligente, es decir, que compremos sólo aquellos artículos que de verdad necesitamos y sin la ilusión de que tendremos cualidades que no poseemos. Fuente: Meléndez, A. 1998. Análisis de la publicidad gráfica. En Arévalo, J. y Hernández, G. Didáctica de los Medios de Comunicación. México. Editorial SEB ¿Qué esperas? Envía tus propuestas a: boletinhdt@gmail.com Tarea Cuando veas algún anuncio en Internet, en algún espectacular de la calle o un comercial de la televisión, identifica las...

1419  Palabras | 6  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOYACÁ INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL TURMEQUÉ “48 Años Formando Juventudes Para la Convivencia y el Desempeño en Ciencia y Tecnología” OLIMPIADA DEPARTAMENTAL AREA DE LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO FASE INSTITUCIONAL Elija la respuesta correcta y márquela en la hoja de respuestas, rellenando completamente el círculo. Contestar las preguntas de la 1 a la 4 según la siguiente tira cómica Tomado del libro castellano 5 editorial educar editores ...

1501  Palabras | 7  Páginas

la ______________. Cuando se produce una fricción o ________________, se altera la estabilidad de los átomos, que desprenden ____________________. 6.- Son materiales que permiten el paso de la electricidad… a) Conductores b) Circuito abierto c) Circuito cerrado 7.- La madera, el plástico y el mango de algunas herramientas ¿son materiales? a) Conductores b) Aislantes c) De reacciones químicas 8.- Hay tres formas de transmitir la energía calorífica ¿Cuáles son? a) Al frotar las manos, al...

531  Palabras | 3  Páginas

PLANEACIÓN SEMANAL DE QUINTO GRADO BLOQUE III PROYECTO 1 : ORGANIZAR INFORMACIÓN EN TEXTOS EXPOSITIVOS [pic] ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” CLAVE: 10DPR0989O TURNO MATUTINO PERIODO DE APLICACIÓN: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2012 MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFRA. VIOLETA GALLEGOS R. PROFR. MARIO ARMANDO LUNA P. |ASIGNATURA ...

1683  Palabras | 7  Páginas

EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACION BÁSICA JEFATURA DE SECTOR 004 SUPERVISORÍA ESCOLAR 026 ESCUELA “ADOLFO RAMOS AGUILAR” PERIODO ESCOLAR 2010 - 2011 CLAVE.: 07EPRO150W TURNO: MATUTINO ESC. PRIM. “ADOLFO RAMOS AGUILAR 5º GRADO GRUPO “A” ¿Cómo resolver problemas matemáticos reales que impliquen las cuatro operaciones básicas de manera autónoma? MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA MARIA ROSALINDA JIMENEZ REYES ...

947  Palabras | 4  Páginas

Tarea 3.1: Tema: El material didáctico Realice un modelo de El Material Didáctico que es usado por los docentes para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. MATERIAL DIDÁCTICO AÑO: Quinto año ÁREA: Ciencias Naturales BLOQUE CURRICULAR: Los ciclos en la naturaleza y sus cambios OBJETIVO EDUCATIVO: Relacionar los elementos que integran el sistema óseoartromuscular, a partir de la investigación y la representación de las funciones, a fin de promover prácticas...

637  Palabras | 3  Páginas

El uso de ayudas didácticas se remonta a en la era temprana como el año 150 a.C. con los griegos. Las ayudas visuales, fonéticas y tecnológicas han evolucionado con el tiempo. La utilización de distintos medios de enseñanza permite a los estudiantes aprender en muchos niveles diferentes. Los primeros materiales didácticos eran en su mayoría ayudas visuales. La pizarra cambió la educación en 1801 ya que "la enseñanza podía ser algo tedioso y difícil para los maestros de Estados Unidos antes de que...

651  Palabras | 3  Páginas

Nuestra ayuda consistirá en Material Didáctico para los alumnos de dicha escuela 3. Ver una positiva superación en los alumnos 4. Gestionar el apoyo de instituciones públicas y privadas para la educación de los alumnos 5. Ser participes de la educación de de los alumnos 6. Involucrar a los maestros para mejorar la educación 7. Mejorar la educación con dicho Material Didáctico 8. Incentivar a los alumnos para un mejor aprendizaje con dicho material 9. Hacer más amena la clases ...

1732  Palabras | 7  Páginas

MATERIAL DIDACTICO Objetivo: Que la alumna conozca y obtenga conocimientos sobre la elaboración asi como el manejo y ventajas de las diversas técnicas para realizar material didáctico, utilizado comúnmente en nivel preescolar y guarderías. UNIDAD I PAPEL 1. Rasgado 13.Papel picado 2. Entrelazado 14. Papiroflexia 3. Trenzado 15. Vitral con celofán 4. Retorcido 5. Estrujado 6. Plisado 7. Recortado ...

1289  Palabras | 6  Páginas

nuevas metodologías, materiales y técnicas, que haga más sencillo a los alumnos la adquisición de conocimientos y habilidades que les sean útiles y aplicables en su vida personal, académica y profesional. De ahí la importancia de estas herramientas cuyos objetivos primordiales serán fungir como facilitadores y potencializadores de la enseñanza que se quiere significar. Independientemente de lo motivacional que pueda resultar para el alumno el empleo de materiales didácticos en el proceso de enseñanza/aprendizaje...

617  Palabras | 3  Páginas

Ventajas y Desventajas de los materiales didácticos en los diferentes niveles educativos El primer material propiamente didáctico que se usa es la obra Orbis Sensualium Pictus de J.A. Comenio , elaborada en el siglo XVII, ya que el libro facilita la trasmisión de conocimiento y combina la escritura con imágenes impresas , pero no fue hasta el siglo XIX que el material didáctico tiene mayor aceptación gracias a la aparición de los sistemas escolares, el material impreso es con el cual se da gran...

752  Palabras | 4  Páginas

Introducción El presente informe les da a conocer una información precisa y detallada de los materiales didácticos que tiene como una finalidad introducir guiar a los alumnos una mejor comprensión de lo que son los materiales didácticos su importancia sus ventajas y todo lo que requiere el tema. Los materiales didácticos pueden ser utilizados tanto un salón de clases como también fuera de ella debido ala accesibilidad y convivencia. Aporta muchos conocimientos educativos al lector ya...

1202  Palabras | 5  Páginas

1.2 Materiales impresos En los materiales se encuentra toda la información para alcanzar los objetivos de aprendizaje que se establezcan en cada asignatura, asi como las actividades y experiencias que deben ponerse en práctica para el desarrollo de las habilidades y conocimientos que delinearan el perfil del estudiante. (ROQUET Y GIL, 2006, p. 3). [Dentro de los materiales didácticos se pueden encontrar diferentes tipos de cada uno de ellos, tal vez unos funcionan de manera más atractiva para los...

784  Palabras | 4  Páginas

que en lugar de poseer números del 1 al 6 lo que tiene son fichas con algunas figuras geométricas tales como el círculo, cuadrado, rectángulo, trapecio, romboide, hexágono y triángulo. ¿CÓMO LO PODEMOS UTILIZAR? Este tipo de material didáctico puede ser de ayuda en 3r grado más o menos que es cuando el niño empieza a aprender lo que son las figuras geométricas; le sirve para poder identificar cuál figura es cual y cuántos lados poseen. Para los niños será agradable tener un momento de relajación...

849  Palabras | 4  Páginas

ENSAYO Según Howard Gardner, “las personas no nacen siendo inteligentes, vienen al mundo con distintos potenciales, pero lo que loran en materia de inteligencia es consecuencia de lo que hay disponible en la cultura, el grado de motivación personal que tienen y la calidad de la educación”. Es por ello que el ambiente escolar en la primera infancia debe tener un docente con una intencionalidad pedagógica clara, plantearse objetivos en cada proceso de aprendizaje, garantizar que cada área del...

563  Palabras | 3  Páginas

LA TELEVISIÓN COMO MATERIAL DIDÁCTICO La televisión permite la transmisión de imágenes y sonidos a distancia por medio de ondas hertzianas y son captadas en los hogares por medio de un aparato receptor de televisión. Siempre que se habla de la televisión, en nuestra mente aparece la palabra caja tonta, y es que, en vez de valorar las facilidades y oportunidades que nos brinda dicha caja, sólo pensamos en lo perjudicial. De lo que no nos damos cuenta es que tanto los niños y niñas como los y las...

1533  Palabras | 7  Páginas

MATERIAL DIDACTICO El material didáctico es el nexo entre las palabras y la realidad, representándola de la mejor forma posible Finalidad: *aproximar al alumno a la realidad *motivar la clase *facilitar la percepción y la comprensión de los hechos y de los conceptos *concretar e ilustrar lo que se está exponiendo *economizar esfuerzos *contribuir a la fijación del aprendizaje El material didáctico debe: 1. Ser adecuado al asunto de la clase 2. Ser de fácil aprehensión y manejo 3....

862  Palabras | 4  Páginas

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA EXAMEN DEL CUARTO BIMESTRE QUINTO GRADO NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A)_______________________________________________________ E S P A Ñ O L I.- LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE PIDE. LLUVIA ÁCIDA Todos los seres vivos, incluido el ser humano, necesitan agua para crecer y desarrollarse. La lluvia es una parte del ciclo vital del agua. En apariencia nada la ensucia en su camino...

1437  Palabras | 6  Páginas

Mario Godínez Gómez Practicante: Luz Karime Corona Pérez Secuencia didáctica No. Desafío: “Unidades y periodos”. Fuente: Libro para el maestro Desafíos Matemáticos 2014. Educación Básica. Primaria. 5er grado. Pág. 34 – 37. Campo de formación Asignatura Grado Bloque Eje temático Tema Pensamiento Matemático Matemáticas Quinto I Sentido numérico y pensamiento algebraico. Problemas aditivos Intención didáctica Consigna Que los alumnos conozcan y comprendan diferentes unidades y...

1088  Palabras | 5  Páginas

 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS 2014-2015 5º GRADO COMPAÑEROS(A) PARA EL GRUPO COLABORATIVO DE QUINTO AÑO ES UN GRATO SALUDARLOS Y PODER DARLES LA BIENVENIDA A ESTE PRIMER BLOQUE DEL CICLO ESCOLAR 2014-2015. ES EL PRIMER BOLETIN DE ESTE CICLO...

4539  Palabras | 19  Páginas

Quinto grado Propósitos Generales de Matemáticas De acuerdo con el enfoque actual para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, se espera que las actividades propuestas en el libro de texto Matemáticas. Quinto grado y en el Fichero de actividades didácticas correspondiente, representen para los alumnos retos interesantes que les permitan:  • Desarrollar habilidades para utilizar y entender el sentido y el significado de los números naturales (por lo menos de siete cifras) y de sus operaciones...

671  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÍN PEÑA” LICENICIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA: “Valeriano García Jiménez” TURNO: Vespertino. ZONA ESCOLAR: GRADO: 6º SECCIÓN: “C” FECHA: Asignatura:español | Ámbito:estudio | Actividades:Inicio: analice las imágenes que el maestro le muestra en el pizarrón y seleccione la que elegiría para buscar información acerca de un tema(libros ,revistas)-responda ¿Dónde busca la información que le encargan acerca...

858  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN DIDACTICA ESPAÑOL COMPETENCIA: PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE, LINGÜISTICAS Y COMUNICATIVAS (COMUNICACIÓN ORAL, COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCION DE TEXTOS) PROYECTO: ANALIZAR Y PREESCRIBIR RELATOS HISTORICOS ÁMBITO: DE ESTUDIO PRODUCTO: REDACCION DE NOTAS INFORMATIVAS BREVES TEMA DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS GENERALES RECURSOS DIDACTICOS LIBRO DE TEXTO ASPECTOS A EVALUAR Identidad de las referencias (persona, lugar, tiempo) en el texto para establecer...

4374  Palabras | 18  Páginas

PROYECTO DIDACTICO DE QUINTO GRADO PRIMARIA CIENCIAS NATURALES El trabajo por proyectos amplía el espacio en el que se favorece la aplicación de conocimientos, habilidades y actitudes desarrolladas a lo largo de los diferentes bloques, además permite fortalecer diversos aspectos de la tecnología, la salud y el cuidado ambiental. Asimismo, promueve en los alumnos, de manera gradual, la reflexión y la organización para el trabajo colaborativo, contribuyendo a su vez en la resolución de situaciones...

795  Palabras | 4  Páginas

FESTIVAL DE MATERIAL DIDACTICO PARA LA SESION DE EDUCACION FISICA El II festival de material didáctico, llevado a cabo en el municipio de Tijuana surge como una estrategia a las demandas de actualización y superación permanente para los docentes, organizado por la coordinación de educación física en primaria federal 4, como objetivo central del evento promover el intercambio pedagógico entre los docentes participantes en relación a la elaboración y uso de materiales didácticos en la sesión...

1498  Palabras | 6  Páginas

El material didáctico como parte de la enseñanza en preescolar. Entre los 3 y 6 años de edad, los niños, en el jardín, experimentan el desarrollo de capacidades y habilidades. Para esto se requiere de materiales y herramientas actualizadas a las necesidades de los maestros y los niños que lo requieren como apoyo en el aula. Es decir que es necesaria la utilización de material didáctico para la enseñanza en el preescolar. En ese sentido, el maestro con el apoyo de los padres debe...

628  Palabras | 3  Páginas

1. Sobre el origen de los materiales educativos o didácticos La historia del material educativo o didáctico es casi tan antigua como la propia enseñanza, aunque suele citarse como referente del primer material propiamente didáctico la obra Orbis Sensualium Pictus elaborada en el siglo XVII, ya que representa la creación del primer texto o manual generado con la intencionalidad de facilitar la transmisión de conocimiento combinando el texto escrito con representaciones pictóricas. Este libro tenía...

875  Palabras | 4  Páginas

Los materiales didácticos,Amando Ramírez Fuentes, Material DidáCtico, junio 18 de 2009.El Cartel como herramienta de apoyo didáctico también denominados auxiliares didácticos o medios didácticos, pueden ser cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza y aprendizaje. Los medios didácticos Según Cabero (2001), existe una diversidad de términos para definir el concepto de materiales didácticos, tales como los que se presentan a continuación: ...

847  Palabras | 4  Páginas

MATERIAL DIDACTICO El material didáctico es el conjunto de recursos dispuestos en el centro educativo para el uso eficiente en el desarrollo del aprendizaje mediante la motivación y la creatividad tanto del educador como de los estudiantes. Tanto los recursos naturales como los ya elaborados en el mercado, sustituyen un surtido de materiales de apoyo requerido en las labores pedagógicas en los preescolares, la primaria, la secundaria y en la educación superior. En material didáctico permite evidenciar...

1079  Palabras | 5  Páginas

ubicada en el centro de cada tarjeta, cada una de las cuales tiene una tarjeta similar con las mismas características e ilustraciones. El objetivo es que cada niño busque pares idénticos; por eso se presentan una serie de dos tarjetas parecidas. Materiales: cartulina, palabras, goma, tijeras, marcador, plástico adhesivo Edad: 7 años Tema: las silabas Objetivos: Desarrollar la discriminación y memoria visual. Reconocer los diferentes silabas y palabras. Reconocer y leer las diferentes silabas ...

551  Palabras | 3  Páginas

Profesorado de Educación Especial Precursores en el uso del material didáctico: Federico Froebel: (1782-1852) fue el primero en construir materiales didácticos destinados para la enseñanza de los niños en edades tempranas. La metodología se organizaba en torno de los catorce dones en una progresión ascendente, que gradúan las ejercitaciones promoviendo el manejo de cuerpos, superficies, líneas y puntos. La utilización del material era individual y requería de las instrucciones de la docente....

824  Palabras | 4  Páginas

Breve reseña histórica de los materiales didácticos Los materiales didácticos, también denominados auxiliares didácticos o medios didácticos, pueden ser cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza-aprendizaje. Son empleados por los docentes e instructores en la planeación didáctica de sus cursos, como vehículos y soportes para la transmisión de mensajes educativos. Los contenidos de la materia son presentados a los alumnos en diferentes...

637  Palabras | 3  Páginas

MATERIAL DIDÁCTICO Conjunto de recursos materiales con fin educativo que facilitan el proceso de enseñanza, logrando un aprendizaje significativo en el alumno al estimular sus sentidos manteniéndolo motivado, con ello captar y mantener su interés llevando al alumno a trabajar, investigar, descubrir y a construir su conocimiento. Propiciando la oportunidad de enriquecer la experiencia del alumno, aproximándolo a la realidad y ofreciéndole ocasión para actuar. Funciones básicas del material...

960  Palabras | 4  Páginas

MATERIAL DIDÁCTICO La palabra material es el término que nos permite designar al ingrediente o componente de algo y también al conjunto imprescindible de cosas que nos facilita la realización de una actividad, profesión u obra. En tanto, la palabra didáctico refiere todo aquello vinculado, propio o que resulta ser adecuado para la enseñanza, el aprendizaje. Un material didáctico es aquel dispositivo, elemento, diseñado y fabricado con especiales características para así hacer más sencillo el proceso...

654  Palabras | 3  Páginas

3.1. Nombre del material didáctico MARACAS Y SONIDOS 3.1.1. Destrezas específicas que desarrolla Desarrollar el sentido del oír Reconocimientos de los sonidos Esfuerzos en logros y metas Manipulación de objeto motricidad fina 3.1.2. CONTENIDOS (explicación de las destrezas) Con los sonidos de las maracas el niño y la niña desarrollan el sentido del oir Por medio de las maracas los niños pueden conocer los sonidos Con dinámicas realizadas con las maracas los niños y niñas pueden conseguir...

648  Palabras | 3  Páginas

 El material manipulativo para la enseñanza y aprendizaje de la geometría El material manipulativo facilita los procesos de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, pues los alumnos experimentan situaciones de aprendizaje de forma manipulativa, que les permite conocer, comprender e interiorizar las nociones estudiadas, por medio de sensaciones (Área, 2010). Los sentidos son el medio natural por el cual adquirimos conocimiento. La vista, el oído y el tacto permiten conocer el mundo e...

903  Palabras | 4  Páginas

MATERIAL DIDACTICO PARA UNA BUENA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE AUTORES:  ARTEAGA CALLE NOEL JOSE  ARUQUIPA PALLY JUAN CARLOS  BOTELLO PARIAMO GUDELINA NO TRABAJÓ  CABRERA ROMAN HERLAN  CHOQUE MAMANI ELIAQUIM  CARITA APAZA HELEN IRLANDA cascado ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS SIMON BOLIVAR UNIDAD ACADÉMICA “CARANAVI” RESUMEN CON PALABRAS CLAVES: En el proceso de enseñanza y aprendizaje, el manejo del material didáctico es de suma importancia, porque origina al estudiante...

606  Palabras | 3  Páginas

experimentar y realizar un aprendizaje activo. Estos recursos o materiales educativos cumplen la función de provocar que los niños comenten, experimenten, deduzcan, hagan hipótesis, escuchen, dibujen escriban, etc. Su importancia radica en que enriquecen la experiencia sensorial, base del aprendizaje. Aproximan al niño a la realidad de lo que se requiere enseñar, ofreciéndole una noción más exacta de los hechos o fenómenos estudiados. El material educativo es aquel que con su presencia manipulación, provoca...

864  Palabras | 4  Páginas

 1. Introducción Los materiales didácticos son una herramienta de apoyo para el maestro y para el alumno, es más sencillo la adquisición de conocimientos y habilidades con el uso de estos materiales. En el presente trabajo, pretendemos dar a conocer la trayectoria del material didáctico desde épocas anteriores hasta la actualidad, y a su vez identificar la influencia del material didáctico en los educandos en el proceso enseñanza aprendizaje. De ahí la importancia de estas herramientas cuyos...

1733  Palabras | 7  Páginas

MATERIAL DIDACTICO LOS MEDIOS DIDÁCTICOS Y LOS RECURSOS EDUCATIVOS Teniendo en cuenta que cualquier material puede utilizarse, en determinadas circunstancias, como recurso para facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje (por ejemplo, con unas piedras podemos trabajar las nociones de mayor y menor con los alumnos de preescolar), pero considerando que no todos los materiales que se utilizan en educación han sido creados con una intencionalidad didáctica, distinguimos los conceptos de medio didáctico...

1114  Palabras | 5  Páginas

El material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. Es importante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje específico. Por eso, un libro no siempre es un material didáctico. Por ejemplo, leer una novela sin realizar ningún tipo de análisis o trabajo al...

974  Palabras | 4  Páginas

SIRVE EL MATERIAL DIDACTICO QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE EL MATERIAL DIDACTICO Introducción Para que los niños se desarrollen integralmente necesitan un ambiente que lo propicie además que el material con el que interactúan sea adecuado y cumpla con algunas características que mencionare en el desarrollo de este ensayo en el ambiente escolar o el ambiente del aula se suelen utilizar materiales con los que se pretenden alcanzar objetivos y propósitos educativos, este material es llamado "Material didáctico"  el...

653  Palabras | 3  Páginas

EL MATERIAL DIDACTICO ? Es aquel que reúne medios y recursos que facilita la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. FUNCIONES DE LOS MATERIALES DIDACTICOS Según se usen, pueden tener diversas funciones • Orientar • Simular • Guiar los aprendizajes • Ejercitar habilidades • Motivar • Evaluar • formar CLACIFICACIONES DIDACTICAS • Una clasificación de los materiales didácticos que...

674  Palabras | 3  Páginas

 Material Didáctico Índice Introducción…………………………………………………………….. pag 3 ¿Que es el material didáctico?........................................................ pag 4 El propósito del material didáctico…………………………………… pag 5 – 6 Introducción………………………………………………………………pag 7 Bibliografía………………………………………………………………pag 8 Introducción En este presente informe...

767  Palabras | 4  Páginas

Desarrollo Profesional Alumna: Dulce Magdalena Ramos Morales Docente: Lourdes Cusi Martínez Materia: Material, Medios y Recursos Didácticos. Actividad: SEMANA1: Introducción a materiales didácticos Carrera: Licenciatura En Educación Tampico, Tamaulipas viernes 7 de febrero del 2015 Introducción: Es muy importante que se utilicen diferentes tipos de materiales didácticos, estos mismos permiten a los alumnos a que comprendan un mejor aprendizaje y conocimiento. Estos siempre...

1358  Palabras | 6  Páginas

Subtema: Solución de sistemas de ecuaciones por diferentes métodos. Nivel taxonómico: Recordar y Analizar Conocimientos y habilidades a promover: Los alumnos construyen en equipo su conocimiento y colaboran para la resolución de problemas. Material: Hojas de colores, papel adhesivo, tijeras y plumones. Recomendaciones previas: Se necesita realizar énfasis de las instrucciones a los jóvenes para que realicen correctamente la dinámica y no se sientan perdidos al realizarla. Inicio: 1. Los...

1026  Palabras | 5  Páginas

El material didáctico Oscar Humberto Aleman Soto Para el docente de escuela secundaria el principal objetivo es que el estudiante logre una educación integral, es decir que adquiera conocimientos y valores, que desarrolle habilidades de acuerdo a los propósitos de los planes y programas, que le sirvan de herramienta en su vida diaria. El material didáctico es un instrumento o recurso que utiliza el maestro para lograr y complementar estos aprendizajes en el alumno. El concepto de...

842  Palabras | 4  Páginas

Material didáctico El material didáctico tiene sus inicios desde que se comenzó a enseñar algún tipo de educación. La primera referencia del material didáctico se hace en una obra llamada Orbis Sensualium Pictus de J. A. Comenio1 la cual elaboro en el siglo XVII esta representa el primer manual generado con la intención de facilitar el conocimiento pues fue un texto que estaba combinado con imágenes. El material didáctico alcanza su plenitud hasta la educación institucionalizada dirigida a...

1056  Palabras | 5  Páginas

a) Definición y Clasificación de Material Didáctico ¿QUÉ ES UN MATERIAL DIDÁCTICO? El material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. Podemos definir las NEE cuando un niño presenta dificultades mayores que el resto de sus compañeros para acceder a los aprendizajes que se determina en el currículo que le corresponde...

1618  Palabras | 7  Páginas

PROYECTO ESCOLAR 2012-2013 QUE PESENTA EL QUINTO GRADO GRUPO “B” ESC. PRIM. “DR. SAMUEL LEÓN BRINDIS” INDICE GENERAL PRESENTACION MISION VISION PROBLEMÁTICA PROPOSITO ESTRATEGIAS DINAMICA DE GRUPO RECURSOS SEGUIMIENTO Y EVALUACION PROBLEMATICA El presente proyecto surge de la inquietud por lo que manifiesta el quinto grado grupo “B” como resultado de la evaluación diagnostica, en la cual el promedio alcanzado de manera general es de...

655  Palabras | 3  Páginas