• Ensayo
    Escuela Secundaria técnica #112 Proyecto 1 Que puedo comer Nombre de integrantes: Anayeli Dayami Grado: Tercero Grupo: “C” Índice 1. Introducción. 2. Delimitación del problema. 3. Hipótesis. 4. Soporte teórico. * Existen distintos tipos de componentes en los alimentos
    982 Palabras 4 Páginas
  • Ensayo sobre la cegera
    ______________________ ENSAYO SOBRE LA CEGUERA JOSÉ SARAMAGO ______________________ 2 José Saramago (1922) - Es uno de los novelistas portugueses modernos más conocidos y apreciados en el mundo entero. En España la publicación en 1985 de El año de la muerte de Ricardo Reís es el ini
    107925 Palabras 432 Páginas
  • Humanidades
    [pic] [pic] [pic] LA NATURALEZA DEL ESTRÉS Dr. Antonio Cano Vindel Presidente de la SEAS [pic] ¿QUÉ ES EL ESTRÉS?     El término estrés proviene de la física y la arquitectura y se refiere a la fuerza que se aplica a un objeto, que puede deformarlo o romperlo. En la Psicología, es
    24559 Palabras 99 Páginas
  • Comer es un infierno
    ESPIDO FREIRE Cuando comer es un infierno punto de lectura Título: Cuando comer es un infierno © 2002, Laura Espido Freiré © Santularia Ediciones Generales, S.L. © De esta edición: marzo 2003, Suma de Letras, S.L. Barquillo, 21. 28004 Madrid (España) www.puntodelectura.com ISBN:
    55353 Palabras 222 Páginas
  • Conclusion de respiracion
    Conclusion El aire, entra en las fosas nasales por la inspiración y crea una corriente hacia su interior. Esta corriente de aire,es la responsable del intercambio aéreo de los senos. Esta corriente aérea, llaga a una zona muy alta dentro de estas fosas nasales, q
    1025 Palabras 5 Páginas
  • Aprenda a comer sano
    Aprenda a comer sano sin hacer dietas Aunque continuamente se escucha sobre la importancia de una dieta sana, es difícil saber exactamente qué quiere decir esto en términos prácticos. Lo cierto es que comiendo los nutrientes correctos y en cantidades acertadas, se logrará una dieta balancea
    642 Palabras 3 Páginas
  • Conclusion de tesis
    CONCLUSION Los resultados que se obtuvieron fueron satisfactorios, los cinco alumnos que se seleccionaron para mejorar el problema de aprendizaje significativo, con quien se fue trabajando a lo largo del año escolar, sólo se pudo trabajar con cuatro, por la imprudencia e inmadurez que pasan lo
    530 Palabras 3 Páginas
  • Comer
    Cómo comer adecuadamente Comer los alimentos correoctos y las cantidades adecuadas pueden ayudarlo a vivir más tiempo y llevar una vida más saludable. Muchas enfermedades y afecciones, como las enfermedades cardíacas, la obesidad, la presión arterial alta y la diabetes tipo 2, pueden evitars
    286 Palabras 2 Páginas
  • Normas higienicas a la hora de comer
    NORMAS HIGIÉNICAS En general, como normas higiénicas del aparato digestivo se debe tener cuenta las siguienes: • Lavar bien las manos antes de comer. • Cepillar los dientes, por lo menos tres veces al día, porque los restos de los alimentos pueden dañar los dientes. • Lavar bien las ve
    358 Palabras 2 Páginas
  • Cómo comer crustaceos
    INDICE Pagina Introducción........................................................................................................... 3 Planteamiento del Problema................................................................................. 5 Enunciado del problema.
    10069 Palabras 41 Páginas
  • El plato del buen comer
    EL P LATO DEL BI EN COM ER  Por Martha Helena López U.  Asesoría científica: Maribel Santaló.  El Plato del Bien Comer es una representación gráfica propuesta para México  en  el  Proyecto  de  Norma  Oficial  Mexicana  PROY  NOM  SSA2­043­1999.  La 
    3016 Palabras 13 Páginas
  • Conclusion acerca de la contaminacion ambiental
    Una de las preocupaciones más importantes de nuestro tiempo es la calidad ambiental del entorno. Como es bien conocido en los últimos 150 años, el planeta ha cambiado la estructura natural de su atmósfera y su hidrosfera más que en todo el tiempo (millones de años) que tiene de existencia. Por
    275 Palabras 2 Páginas
  • Conclusion de tic
    CONCLUCION. * El hardware es todo lo físico que podemos ver en una computadora. Todo lo que usted puede llegar a tocar de una computadora, es el hardware. O sea, el monitor, el teclado, el mouse, la impresora, etc. Cada uno de estos elementos por separados, no es nada. Pero
    346 Palabras 2 Páginas
  • Conclusion del adn.
    Conclusión El ADN puede ser utilizado para muchas cosas, para la extracción de información, sirve mucho para los antropólogos , que revisan cadáveres muy viejos, momias, huesos, con tan solo el registro dental se puede hallar la secuencia de ADN; para los científicos que están interesados en
    265 Palabras 2 Páginas
  • Conclusion los ojos de mi prinzeza
    La adolescencia es una etapa de la vida por la cual todos pasamos, en donde tenemos sueños y pasiones, en donde nos enamoramos y capaz hacemos locuras de amor, aquella etapa que solo se vive una vez, y que deja huellas en nuestros corazones, en nuestra vida, en nuestra alma. Quien no tuvo un amor
    388 Palabras 2 Páginas
  • Conclusion drogadiccion
    Aunque pensemos que las drogas están muy lejos de ser nuestra realidad, o parte de nuestras vidas, la verdad es que están muy cerca, pero todo depende de lo que nosotros decidamos hacer con nuestra vida y salud. En la actualidad la droga es uno de los problemas mas grandes . Pero lo es más por l
    358 Palabras 2 Páginas
  • Conclusion
    CONCLUSIONES TEMA 1: “El imperialismo” En el tema del imperialismo los subtemas abordados para comprender el carácter de estudio y sus principales características fueron: • Características del imperialismo Del cual desarrollamos, la definición el imperialismo y definición
    280 Palabras 2 Páginas
  • Criptozoologia (como conclusion)
    La criptozoologia es una ciencia digna de ser admirada por las constantes críticas que recibe y digo admirada porque pese a eso sigue en pie, defendiendo sus ideales y principios como ciencia. Debido a esto se merece el respeto que cualquier otra ciencia debe tener. Esta ciencia no se limita al
    383 Palabras 2 Páginas
  • Conclusion de la edad media
    LA CONCLUSIÓN DE LA EDAD MEDIA En los últimos años de la Edad Media en el pensamiento político aparece un espíritu crítico, que ocasiona la destrucción de los mitos y dogmas escolásticos de este periodo. Este periodo se caracteriza por la decadencia del feudalismo por no haber arraigado f
    379 Palabras 2 Páginas
  • Conclusion
    Introducción 1 Lecturas del curso dadas por el profesor 3-9 Lecturas del curso del paquete de lecturas 10-14
    3674 Palabras 15 Páginas