Reforma Curricular Y Necesidades Sociales En Mexico Sylvia Schmelkes ensayos y trabajos de investigación

Reforma curricular y necesidades sociales en México Autora: Sylvia schmelkes Hablar de la relación entre la educación y las necesidades sociales, nos estamos refiriendo necesariamente a un asunto complejo: el de la relevancia de la educación. Parte de su complejidad se expresa en el hecho de que, por un lado, los individuos tienen necesidades sociales, muchas de las cuales deben ser atendidas por el servicio educativo en el sentido de proporcionar las competencias para satisfacerlas. Pero por...

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la NECESIDADES SOCIALES EDUCACIÓN Plantea Educar: e) En el respeto y cuidado al medio ambiente. f) Para el consumo inteligente, moderado y crítico, tanto de los bienes de servicio como de la información. g) A sujetos capaces de utilizar creativa y productivamente su tiempo. h) Sujetos con una fuerte identidad y un equilibrado nacionalismo, pero que respeten la diversidad cultural. i) En la democracia como forma de gobierno y estilo de vida, en un sentido profundo de responsabilidad social y de...

893  Palabras | 4  Páginas

Educación y necesidades sociales: La educación es, un servicio que trabaja en el presente y para el futuro. El servicio educativo debe 'atender las necesidades sociales que le atañen del presente, pero también debe proporcionar los elementos para que las necesidades sociales del futuro, tanto del Individuo como de la sociedad, tengan posibilidades de ser satisfechas. Necesidades sociales del alumno: (Ofrecer en forma eficaz los elementos...

694  Palabras | 3  Páginas

Ensayo “Reformas curricular y necesidades sociales en México” Nos habla sobre la relación entre la educación y las necesidades sociales, las cuales algunas son planteadas o exigencias hechas al servicio educativo y deben ser atendidas por la educación. Conocemos que la educación es un servicio que trabaja en el presente y para el futuro, esto porque forma a personas que serán ciudadanos que deberán tomar decisiones. Así que la educación debe cubrir las necesidades sociales del presente y aparte...

536  Palabras | 3  Páginas

SYLVIA SCHMELKES Nací en la ciudad de México, en el seno de una familia pequeña pero cosmopolita. Mi padre nació en Praga y recorrió el mundo hasta que se estableció en Filipinas. Mi madre nació en Buenos Aires, de padres mexicanos. El trabajo de mi abuelo materno la llevó a Filipinas a los 14 años, donde conoció a mi padre. Ahí nació mi hermana Corina, un año antes de que estallara la Segunda Guerra Mundial. Por la guerra mi madre viajó con mi hermana a México. Dos años después nací yo. Tuve...

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ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO LAS FINALIDADES Y LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, REFORMAS CURRICULARES Y LAS NECESIDADES SOCIALES EN MÉXICO Ensayo SAMANTHA LAS FINALIDADES Y LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, REFORMAS CURRICULARES Y LAS NECESIDADES SOCIALES EN MÉXICO La educación básica es la herramienta metodológica que permite al individuo desarrollar sus habilidades transformándose en un ser apto para la...

688  Palabras | 3  Páginas

Comentario de la ponencia de sylvia schmelkes Hablaremos de las ponencias de sylvia schmelkes y sus criterios y conceptos que fundamentan el programa de mejramiento de la calidad y equidad de la educacion rural , la ponencia de la doctora schmelkes esta estrechamente vinculada con la historia de la educacion rural mexicana y presenta varias tendencias comunes con america latina. Las ponencias sirven para mejorar la equidad de los sistemas de educacion, de los cuales es importante atender los...

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LA FORMACION DE VALORAL EN LA ESCUELA” SYLVIA SCHMELKES INTRODUCCION Tratar temas sobre educación en una formación sociológica no es para nada descabellado, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines, ya que tanto la sociología como la educación pretenden aportar herramientas para la vida del ser humano que sean útiles a nuestra sociedad. La sociología es una ciencia que se interesa por los procesos sociales en masa y la educación por el desarrollo personal de cada individuo, por...

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La formación valoral aparece como una clara exigencia de la sociedad al sistema educativo. Adquiere diversas formulaciones según las épocas y los contextos geográficos. Algunas de las razones más representativas que se aducen para plantear la necesidad de una formación valoral o ética se relacionan directamente con la temática de esta publicación, y en concreto con la perplejidad humana ante los rápidos cambios de la sociedad global. Son, entre otras, las siguientes: -En términos generales...

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Apreciaciones sobre la reforma curricular en México. BIOL. Javier Alva Torrecillas El sistema educativo a base de competencias se implementa en México a partir de la reforma integral de la educación media superior (RIEMS), siendo presentada oficialmente de la siguiente manera: La RIEMS es el resultado del esfuerzo que hace la Secretaria de Educación Pública, para poder abatir el déficit que actualmente atraviesa México en lo que se refiere al nivel medio superior. (Dr. Miguel Székely Pardo...

740  Palabras | 3  Páginas

BUROCRATICOS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO SOCIAL Y ECONOMICO DEL NIÑO NO PROPORCIONA LOS CONOC, HABILIDADES, DESTREZAS, CAPACIDADES AL ACCESO A EDUCACION PRIMARIA SE REFIERE A LA ALFABETIZACION PERMITEN APRECIAR LIMITACIONES SERIAS DE LA COBERTURA SISTEMA EDUCATIVO RESULTA DOS DEL XI CENSO GRAL. DE POBLACION Y VIVIENDA COBERTURA DE LA EDUCACION BASICA ACUERDO NACIONAL SYLVIA SCHMELKES CAPITULO II Y III LA CALIDAD...

656  Palabras | 3  Páginas

Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas Sylvia Schmelkes El objetivo principal del sistema educativo es formar alumnos mediante el refuerzo de sus valores propios, para que mediante estos él se comprometa con la sociedad en que vive y contribuya para mejorar el bienestar de la población. También cabe destacar que quienes tienen mayores niveles educativos tiene una mejor calidad de vida, aunque la tasa de empleo no crece al mismo tiempo que el número de egresados de niveles superiores,...

694  Palabras | 3  Páginas

MÉXICO, SUS REFORMAS Y SUS CAMBIOS SOCIALES Actualmente México se encuentra en un momento crítico en su historia, enfrentando una de sus mayores crisis. Políticas y sociales que parecen llevarlo a cambio social sin precedentes ya las nuevas reformas propuestas por el presidente Enrique Peña Nieto que pretenden revitalizar al país para hacerlo más competitivo. Sin embargo se debe analizar cuáles serán los efectos de tales reformas, que se enfocan en puntos clave como son el sector hacendario...

1188  Palabras | 5  Páginas

Las reformas sociales necesarias para México? De acuerdo con el compromiso que establecimos con la ciudadanía para dar a conocer el acuerdo que el Movimiento Izquierda Alternativa (MIA) firmó con el partido Nueva Alianza, en esta ocasión desglosamos el tercer y último punto de la “Agenda por un México de libertades y derechos sociales”. Recordemos que dicha agenda está compuesta de tres grandes temas que son: 1. Libertades, Democracia y Derechos Humanos Exigibles; 2. Reformas Estructurales;...

598  Palabras | 3  Páginas

Reforma curricular y necesidades sociales en México Cuando hablamos de la relación entre la educación y las necesidades sociales, nos estamos refiriendo necesariamente a un asunto complejo. Parte de su complejidad se expresa en el hecho de que, por un lado, los individuos tienen necesidades sociales las cuales deben ser atendidas por el servicio educativo. Al establecer la relación entre educación y necesidades sociales nos estamos refiriendo a cuatro problemáticas, distintas: • La satisfacción...

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especificas, dominio de los propósitos y contenidos específicos de la educación secundaria, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales y del entorno de la escuela. También se basa totalmente en la conferencia de Sylvia Schmelkes de la cual se extrajeron no los argumentos pero si las ideas que a continuación se abordan. Se hace hincapié a que el alumno de cualquier nivel educativo que va desde prescolar hasta un posgrado aprenda...

1520  Palabras | 7  Páginas

“La propuesta de la reforma educativa y su impacto en el estado de Guanajuato” El problema es complejo, pero debemos mejorar la “formación” de los maestros, el presupuesto que se da a educación y los programas de enseñanza. Todo tiene que hacerse simultáneamente; si no, no va a funcionar. Tenemos tantas necesidades porque nuestra ciencia y tecnología están subdesarrolladas. Nosotros no pertenecemos todavía a la sociedad del conocimiento. Dependemos de la gente que hace cosas que nosotros no...

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Sylvia Schmelkes 209 210 Consejera editorial Emma Paniagua Editora del IESU-UNAM La revista Ethos Educativo decidió dedicar su dossier a Sylvia, como un homenaje a su trayectoria en la investigación educativa: investigadora, formadora de recursos humanos, difusora de la educación, funcionaria, acreedora de importantes distinciones… educadora, en el sentido más profundo y antiguo de la palabra. Me han invitado amablemente a escribir unas palabras sobre ella. En este mismo fascículo...

10771  Palabras | 44  Páginas

Las teorías psicoeducativas en la reforma curricular El presente ensayo refleja lo que es la elaboración de las reformas curriculares educativas, ya que los sistemas educativos más de crear o apoyarse en las necesidades de los educandos y los maestros se han hecho con los fines de crecer en un disfraz de “calidad para todos”. Para esto primero debemos saber que todas las reformas buscan el aprendizaje de los alumnos, se concibe como una profesión hecha entre personas, no puede entenderse solo...

774  Palabras | 4  Páginas

La Reforma Curricular de la Educación Básica. El currículo es donde se plasma la visión del mundo, los proyectos políticos y la realidad social y cultural del país. Al convertirse México en un país independiente, el currículo se enfocó en cuestiones políticas. En la historia educativa y curricular posrevolucionaria se observa una transición importante entre dos planos estratégicos de intervención curricular y pedagógica: el primero, que puede enunciarse como de definición ideológica, tendrá...

897  Palabras | 4  Páginas

conseguir en un período razonable. Nuestro optimismo se basa en que se ha emprendido una reforma de carácter sistémico que no se contenta con medidas simplistas, que no pretende imponerse verticalmente sino que busca movilizar a los actores del sistema, porque sabe que es una tarea gigantesca que requiere la creatividad y el concurso de todos. II.- DESARROLLO El gobierno chileno ha emprendido una reforma educacional, de acuerdo a su compromiso de mejorar la calidad de la educación y lograr una...

1123  Palabras | 5  Páginas

KARINA NAJERA LOERA SEGUNDO PRODUCTO DE TRABAJO ENTREVISTAS SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA Josefina Zoraida Vázquez. Los cambios que se dan en el ámbito educativo son muy importantes porque cada vez son más las necesidades que se presentan en la sociedad. El docente es un elemento esencial para desarrollar competencias en los alumnos pero también debe cumplir con un perfil que le permita cumplir las expectativas que los demás actores tienen de él. Es indispensable que posea un espíritu...

654  Palabras | 3  Páginas

INDÍGENAS RURALES, MIGRANTES, URBANOS: UNA EDUCACIÓN EQUIVOCADA, OTRA EDUCACIÓN POSIBLE Sylvia Schmelkes Es Inútil plantear mejorar la equidad educativa sin reconocer que ésta pasa necesariamente por una atención educativa relevante, pertinente y de calidad para niños, jóvenes y adultos de los pueblos indígenas. La educación que nuestros Estados nación les han ofrecido hasta la fecha ha sido poca, pobre, irrelevante e ineficaz. Estos pueblos han estado sometidos por siglos a fenómenos de dominación...

967  Palabras | 4  Páginas

PROPOSITO GENERAL DE EDUCACION PREESCOLAR EL PROPOSITO CENTRAL DE LA REFORMA CURRICULAR DE ESTE NIVEL EDUCATIVO HA SIDO LA TRANSFORMACION Y EL MEJORAMIENTO DE LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS, ORIENTANDOLAS A FAVORECER EN LOS NIÑOS EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS; ELLO IMPLICA CAMBIOS EN LAS CONCEPCIONES QUE POR MUCHO TIEMPO HAN PREDOMINADO ACERCA DE LOS NIÑOS PEQUEÑOS, SUS PROCESOS DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE Y, EN CONSECUENCIA, ACERCA DE LO QUE CORRESPONDE A LA ESCUELA HACER PARA FAVORECER APRENDIZAJES...

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Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas Autora: Sylvia Schmelkes Control de Lectura INTRODUCCIÓN Como atender a la calidad de la educación La función de toda educación es crear seres humanos de calidad y esta dependerá de aquellos personajes que se encuentran en nuestras escuelas, tanto de directivos, maestros y de la relación que exista entre ellos y la comunidad a la que sirven. Se comenta que se han logrado grandes avances en el sistema educativo tanto en cobertura, seguridad...

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enseñar entorno natural y social Posibilita el conocimiento de la realidad sobre la base de las experiencias, las percepciones, las vivencias y las representaciones, enmarcadas en la creación de la conciencia de conservación del equilibrio ecológico. Por ello la importancia de enseñar Entorno natural y Social como una asignatura dentro del programa curricular de educación básica radicada en el conocimiento del medio inmediato y en el desarrollo de destrezas de interacción social que alienten una participación...

953  Palabras | 4  Páginas

 APRENDENDO DE LAS EXPERIENCIAS. Reforma curricular de la Educación Parvularia Reforma curricular de la Educación Parvularia 1.- ¿Cuáles son los componentes de la Reforma Educacional en Chile? Explica cada uno de ellos. R: Componentes que integran a su vez un conjunto de programas en cada área. Estos han sido: los programas de mejoramiento e innovación pedagógica, el desarrollo profesional de los docentes. Los programas...

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 REFERENTES CURRICULARES La reforma integral de la educación básica es una política pública que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de favorecer el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, a partir de aprendizajes esperados y del establecimiento de estándares curriculares, de desempeño docente y de gestión., es congruente con las características, los fines y los propósitos de la educación y del sistema...

625  Palabras | 3  Páginas

México El país necesita 731 mil mdp; sólo hay 60 mil mdp Diputados trabajan a marchas forzadas en un proyecto para ajustar el gasto corriente. Foto: El Sol de México Organización Editorial Mexicana 8 de noviembre de 2010 Gabriel Xantomila / El Sol de México Ciudad de México.- La apremiante necesidad de recursos en prácticamente todos los sectores del país, aunque principalmente en infraestructura, servicios y de consumo, rebasó las expectativas del Presupuesto de Egresos...

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Reforma Curricular de la Educación Media Superior Tecnológica Coordinación de Enlace Operativo en el Estado de Veracruz INGLÉS I Secuencias Didácticas Eje integrador : EL HOMBRE Concepto Fundamental: MI PERSONA Concepto Subsidiario: COMO INDIVIDUO: FÍSICAMENTE Y SOCIOLÓGICAMENTE Noción gramatical: WH QUESTIONS. Elaborado por: LIC. LOPEZ VALDIVIA MIGUELINA CBTIS 102 LIC...

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REFORMA DEL ESTADO EN MÉXICO: REFORMA CONSTITUCIONAL CAPITULO I. PERPESCTIVA ACTUAL DE LA REFORMA La libertad del ciudadano se ha garantizado desde la Constitución, entendida como Ley Suprema por un lado y por otro como complejo normativo. Las competencias y atribuciones del estado también vienen recogidas en el texto constitucional. Con motivo de las elecciones federales de 1996, se inaugura un nuevo sistema de convivencia política en México: El Congreso de la Unión deja de ser dominado...

1161  Palabras | 5  Páginas

La implementación de la Reforma curricular en educación preescolar De la revisión del documento que contiene la implementación de la reforma curricular en la educación preescolar; lo primero que se aprecia es que se trata de un muy ambicioso proyecto, en el que si bien se reconoce que se requiere de la participación de todas las autoridades y del personal involucrado en la prestación del servicio educativo en México, el papel central lo ocupan las educadoras. Se señala que el punto de partida...

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La reforma curricular en las Escuelas Normales Atendiendo a la Ley General de Educación que confiere a la ley educativa federal, entre otras atribuciones, determinar planes y programas de estudio de la educación normal para la formación de maestros de educación básica, se lleva a cabo una reforma curricular de la educación normal, iniciada en el 2011 a través del pilotaje en algunas Normales del país; la reforma se oficializó a partir del 16 de Agosto de 2012 en el acuerdo número 649 para...

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MÉXICO NECESITA REFORMAS ¿DE QUE TIPO? De inicio, entendemos por Reforma Estructural un cambio o transformación en aspectos estructurales, es decir, de base o fundamentales en las instituciones del país. Son innovaciones o modificaciones en la esencia política de un país, de reglas de juego que implican actualización a las nuevas circunstancias que se viven; es por eso que contienen un claro objetivo de modernización. La realidad ha cambiado por lo tanto es necesario que haya cambios en la estructura...

750  Palabras | 3  Páginas

 “REFORMAS, EL CAMINO DEL PROGRESO” MACROECONOMIA FRANCISCO ISAAC VELASCO ACOSTA GABRIELA YVETTE VIZUET VEGA Actualmente México se encuentra en una época donde el progreso se ve para nada alentador, no hay cambios en ningún aspecto, se necesita mejorar la economía, y para esto hay que mejorar en todos los ámbitos posibles, para que el crecimiento en nuestro país sea mayor cada año, y mayor al que actualmente existe. Si se tiene en cuenta que un ideal seria crecer un 5% los siguientes...

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Reformas en México Actualmente hay Reformas en México, éstas tratan temas en los que el país pueda tener una mejora acerca de una situación ya existente, modificando algunos factores, así como social, educativo o económico en el país, en este caso en México. Se han generado estas Reformas para modificar algunas situaciones en México, ya que el país requiere modificarlas para tener un beneficio. Éstas se establecen en el Pacto por México. Reforma Laboral Esta reforma es creada ya que en 42 años...

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NADIA GIL RUIZ “La reforma educativa en México” Presentación. El modelo económico, sociopolítico y cultural de la globalización es el marco de la implementación de distintas políticas en los países latinoamericanos. Dichas políticas tienen en común: el retiro del Estado, la descentralización, la atención a los más pobre a través de programas compensatorios desde ese mismo sector, la disminución o fragmentación de los sindicatos, la evaluación y rendición de cuentas para la asignación de...

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UNIVERSIDAD DE CHILE Facultad de Filosofía y Humanidades Departamento de Estudios Pedagógicos ------------------------------------------------- ¿La Reforma Curricular en Chile es democrática o no? Durante el régimen militar la calidad de la educación bajó de nivel notablemente, los intereses se centraban más bien en temas económicos basados en un sistema de mercado, por ende, la educación pasa a formar parte de dicho sistema, disminuyendo el Estado los recursos destinados a los ámbitos...

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Idioma Español y la Literatura y EBI Curso: E19.00 Currículo Docente: Humberto Rodríguez Guía de trabajo (laboratorio) Tema de trabajo: La Reforma Educativa en los Acuerdos de Paz 1. Leer el texto y realizar un análisis comparativo entre el contenido del Acuerdo y el CNB, según lo estudiado en clase. Pasos: a. Enlistar similitudes y diferencias con relación a los aspectos más relevantes que se plantean relacionados con el currículo (3 o 4 columnas). NUM. SIMILITUDES DIFERENCIAS...

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA CLAVE: 21DNS0001J LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS MODALIDAD ESCOLARIZADA PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA I ENSAYO Reforma curricular y retos en la formación docente SEGUNDO SEMESTRE CICLO ESCOLAR: 2009-2010 INTRODUCCIÓN La educación básica en nuestro país está dividida por tres niveles, los cuales son: la educación preescolar, primaria y la secundaria. La educación...

866  Palabras | 4  Páginas

GONZÁLEZ PROFESORA TUTORA BRENDA CECILIA ZAZUETA IBARRA Laura León Carballo Tuxtla Gutiérrez, Chiapas 28 de abril de 2005 ENSAYO ESTRUCTURA DEL ESTADO MEXICANO ¿HACIA UNA REFORMA DEL ESTADO? La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en su artículo 40, señala que México se constituye en una República representativa, democrática, federal, compuesta de Estados libres y soberanos en todo lo concerniente a su régimen interior, pero unidos en una Federación. A diferencia...

1283  Palabras | 6  Páginas

“La curricula oculta como responsabilidad del sistema educativo” “La educación de calidad no es posible si la educación no incluye la formación valoral”. (Sylvia, 1997) Tratar temas sobre la educación en sociología, no es para nada irrazonable, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines ya que tanto la sociología y la educación pretenden abonar para la vida del ser humano herramientas que sean útiles para la sociedad. La sociología es la ciencia que se encarga...

988  Palabras | 4  Páginas

Historia de las Reformas Educativas A continuación se hace una breve semblanza de los cambios referentes a la educación a través de las diversas etapas del México contemporáneo. El sistema educativo moderno se crea en la segunda mitad del siglo XIX, pero es a partir de la creación de la SEP en 1921, cuando la influencia del gobierno federal en la educación se hizo cada vez mayor, desde ese momento hasta nuestros días, pueden distinguirse grandes tendencias del gobierno en las políticas educativas...

1045  Palabras | 5  Páginas

Referencia bibliográfica: Rockwell, Elsie y Sylvia Schmelkes (1990), "La modernización y la escuela primaria", en Universidad Futura, núm. 4, México, UAM, pp. 3-19. Futura, núm. 4, México, UAM, pp. 3-19. La modernización y la escuela primaria Elsie Rockwell y Silvya Schmelkes La modernización educativa* Ideas principales: * En octubre de 1989 el presidente...

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3.- México y Jalisco: necesidades sociales y alternativas de desarrollo No de tema Tema Referencia No de página o párrafo Preguntas 3. México y sus problemas socioeconómicos. http://www.cisle.org.mx/index.php/libros/89-problemas 4 -Mencione 3 problemas o necesidades que la ciudadanía de México. 3.1. Diagnostico socioeconómico de México. http://www.oecd.org/centrodemexico/47905766.pdf 5 -Para el año 2010, ¿Cuál fue el porcentaje que se obtuvo en México...

752  Palabras | 4  Páginas

REFORMA EDUCATIVA: UNA NECESIDAD O UNA URGENCIA… I N T R O D U C C I Ó N La reforma de educación es concebida a partir del trabajo de un conjunto de especialistas, que interpreta las características que se derivan de un proyecto político general, así como de las directrices que reciben sobre el mismo. De igual forma, interpretan las tendencias generales de la educación, en particular las que constituyen los elementos centrales de la discusión actual sobre la educación, y dan una visión sobre...

890  Palabras | 4  Páginas

Introducción: La reforma integral de la educación media superior, permite hoy en San Luis Potosí, conocer a fondo la problemática que presenta los jóvenes en la EMS, no podemos los maestros de una forma por demás superficial entender, que existe un gran numero de jóvenes que por diferentes motivos no termina su bachillerato, quizá los maestros seamos los menos culpables de esta situación, pues mucho de ellos trabajan jornadas agotadoras recibiendo un salario muy por debajo de sus expectativas como...

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DE SYLVIA SCHMELKES ACERCA DE LA RELEVANCIA EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. BLOQUE I: LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y EL SIGNIFICADO DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS.  Educación para la vida: algunas reflexiones en torno al concepto de relevancia de la educación. Este texto nos habla básicamente de unas reflexiones que hace Sylvia schmelkes en...

603  Palabras | 3  Páginas

Currículo de Educación Inicial Finalidades |Las finalidades de la Educación según el Currículo de Educación Inicial 2005, son: | |1. Contribuir al aprendizaje y al desarrollo integral de los niños y niñas, desde su gestación hasta los 6 años o su ingreso| |a la Educación Básica, como sujetos de derechos y garantías, en función de sus intereses, sus potencialidades y el contexto | |social y cultural en el cual se desenvuelven. ...

696  Palabras | 3  Páginas

“LA EVALUACIÓN CURRÍCULAR EN MÉXICO” ENSAYO “LA EVALUACIÓN CURRÍCULAR EN MÉXICO” “La evaluación  es una práctica cotidiana que pretende mejorar  y potenciar el desarrollo personal de  quienes lo realizan”. En este ensayo se analiza la evaluación curricular en México donde los Planes y Programas de Estudios del 2009 son la columna vertebral de lo que conocemos hoy en día como “COMPETENCIAS”. La Evaluación educativa en México ha establecido...

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REFORMA LABORAL MÉXICO 2012 Desde 1970, México no había llevado a cabo una reforma laboral de tal impacto como la que el 1 de septiembre envío al Congreso el presidente Felipe Calderón. La propuesta fue creada por el priista Carlos Aceves del Olmo, en respuesta a la propuesta de Felipe Calderón sobre la iniciativa de crear una nueva reforma laboral. De inmediato se hicieron comentarios sobre esta reforma algunos que son alentadores y dicen que la reforma laboral será lo que brindará el impulso...

1664  Palabras | 7  Páginas

II (SECUNDARIA) ASESOR: IRAN ORDAZ PETO NOMBRE DEL ALUMNO: JUSSET FUENTES Y FUENTES TRBAJO: REPORTE DE LECTURA DEL LIBRO “HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS”, SYLVIA SCHMELKES EL ESPINAL OAXACA A 25 DE JULIO DEL 2012 CAPITULO 1: La calidad educativa mira hacia afuera. Sylvia Schmelkes nos plantea en este capítulo que se le da más importancia a los objetivos hacia adentro de la educación que hacia afuera, solo importa cumplir con los reglamentos que crear a alumnos...

2210  Palabras | 9  Páginas

COMO MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA ENSAYO DEL LIBRO: HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS SYLVIA SCHMELKES MATERIA: PROBLEMAS Y POLÌTICAS DE LA EDUCACIÒN BÀSICA La función de toda educación es crear seres humanos de calidad y esta dependerá de aquellos personajes que se encuentran en las escuelas, tanto de directivos, maestros y de la relación que exista entre ellos y la comunidad a la que sirven. Lo que se quiere lograr en la educación básica es crear alumnos con capacidades y con...

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Durante los últimos años México ha pasado por situaciones complicadas de corrupción, analfabetismo, hambre, pobreza, desempleo, inseguridad. Los noticieros están llenos de noticias desesperantes, tristes, fatalistas, y los mexicanos cadamexicanos deulucionamos mas. Los problemas y las necesidades sociales que nuestro país tiene son innumerables, interminables y es complicado elegir los mas relevantes, pero para efecto, me permitiré elegir, los que desde mi particular punto de vista son los de mayor...

668  Palabras | 3  Páginas

SISTEMATIZACIÓN EN UNA REFORMA CURRICULAR RESUMEN Sistema Curricular La lectura nos da a entender del cambio organizacional dentro del currículo de la EAP de psicología (sistema curricular – modelo curricular), mostrando la consecuencia que es el cambio organizacional dentro de la facultad. Se entiende como cambio organizacional a todo cambio profundo que combina modificaciones internas incluyen variaciones externas. Mediante el cambio organizacional se busca que los profesionales formados...

580  Palabras | 3  Páginas

Reforma energética (México) La reforma energética de 2013 en México es una de reforma constitucional cuya iniciativa fue presentada por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, el 12 de agosto de 2013. Fue aprobada por el Senado de la República el 11 de diciembre de 2013 y por la Cámara de Diputados un día después. El 18 de diciembre de 2013, la reforma fue declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal; fue promulgada por el Ejecutivo el 20 de diciembre de 2013 y publicada...

1526  Palabras | 7  Páginas

Mexico es un pais de abundancia natural....petroleo,gas natural cafe,platanos,oro,cobre,frutas citricas etc etc etcetc--el problema es que los ricos apoderados se quieren quedar con 80% de las ganancias....para que?...para mandar a ''junior'' a Monterey Tech o para ir otra vez a Cancun o Las Vegas--mientras la clase obrera se muere de hambre. La Necesidad mas grande que tiene Mexico es INSURGENCIA!!...un dia el flujo de migrantes a el norte se va a disminuyir o parar totalmente y se van a quedar...

622  Palabras | 3  Páginas

ACCIONES Y PROPÓSITOS DE LA REFORMA CURRICULAR ZONA OO5 Con la nueva reforma curricular se intenta fortalecer el papel de los docentes y directivos en el proceso educativo; ello involucra establecer una apertura metodológica, teniendo como base y orientación los propósitos fundamentales y las competencias que señala el programa, que elijan o diseñen las formas de trabajo más adecuadas según las características. Por lo anterior es necesario el cambio de las prácticas tradicionales a las...

522  Palabras | 3  Páginas

 Reformas de México Irving Cruz Guarneros 27/05/2014 1.- Reforma energética: modernizar Pemex con capital privado Para conseguir la reforma energética que pretende, Peña Nieto tendrá que sortear la resistencia de lo que él ha llamado “ataduras ideológicas”: que el sector privado pueda invertir en Petróleos Mexicanos. De acuerdo con el exgobernador mexiquense, para detener la caída en la producción del petróleo, la única opción es que el dinero de particulares entre en áreas de...

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el tema de necesidades sociales y desarrollo humano del 2 bloque de la unidad didáctica de Necesidades Sociales. El objetivo general es analizar las implicaciones del desarrollo social en el desarrollo humano en los individuos y en la sociedad a partir de las políticas, programas, criterios y parámetros de medición. El trabajo esta constituido por tres principales temas: -¿Qué es el Desarrollo Humano? -Desarrollo a Escala Humana. -Política Social y Necesidades Sociales en México. Consecuentemente...

1237  Palabras | 5  Páginas