FUNCIONES Y ROL DEL DOCENTE DE PREESCOLAR Rol: - Sus acciones no deben estar dirigida a los niños solamente sino a la comunidad. - Ser una maestra dinámica, sensible, inteligente para poder adaptarse a las diferentes situaciones que se le presentarán, firme, decidida, definida y entusiasta. - Poseer un dominio profundo de la psicología infantil, y una preparación sólida en los principios que orientan la acción educativa para el logro de los objetivos correspondientes a las Areas de Desarrollo...
752 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRol del Docente como Orientador El rol orientador del docente consiste en proporcionar ayuda al educando, facilitar estrategias que coadyuven a la adquisición de hábitos positivos, que generen en el ser humano bienestar, armonía y calidad de vida. Actualmente, el sistema educativo venezolano requiere de un docente optimista, comprometido con el país que ejerza una praxis pedagógica que trascienda la transmisión de conocimiento y propicie un acompañamiento continuo del educando en su proceso de...
1184 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRol del Docente como Orientador El docente, hoy en día no debe considerarse solamente un transmisor de conocimientos, donde el alumno es el receptor que reproduce lo aprendido. Por el contrario, el docente actual también es un orientador, como muchas otras de las funciones que debe cumplir como profesional de la enseñanza. En el transcurso de los últimos años, se han manifestado cambios en el proceso educativo y en el desempeño que cumple el docente tanto dentro de la institución educativa...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRol del Docente de Educación Preescolar: El docente infantil debe estar bien preparado en relación a su rol para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones, y ello implica la responsabilidad de transmitir conocimientos básicos, afianzar en los niños valores y actitudes, y desarrollar sus potencialidades plenamente. El docente desempeña un rol didáctico y de animación para realizar las diferentes actividades programadas en las rutinas diarias; debe organizar los espacios, materiales, las...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRol del orientador La Orientación está muy vinculada con la asistencia al individuo, la familia, los grupos, a través de la relación que pueda existir entre el orientado y el orientador, y para que este proceso se logre hace falta ciertas condiciones como: • Entender los problemas y situaciones interpersonales e interpersonales de los orientadores. • Definir metas y tomar decisiones pertinentes • Planear cursos de acción reflejando necesidades, intereses, competencias y habilidades de los...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl rol del docente en la orientación vocacional. Los docentes a cargo de los últimos años de los colegios secundarios se encuentran frente a un grupo de alumnos lleno de expectativas, dudas, fantasías, ansiedades, angustias... así como también pueden identificar otras veces cierta apatía o desinterés frente al futuro vocacional. ¿Cuál es el rol del docente en esta situación? En algunos casos, los profesores escogen tener un rol activo, ya sea a través de actividades, abriendo espacios de reflexión...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroducción El docente cumple un rol orientador ineludible en el aula, puesto que en primera instancia la responsabilidad de orientar a los niños recae sobre el docente. Más allá de esto, corresponde al docente requerir los servicios de un especialista o del gabinete psicopedagógico en el caso de existir en la escuela para que lo ayude a diagnosticar y a planear métodos apropiados para el aprendizaje de los niños que presenten dificultades. Sin lugar a dudas el éxito del docente como guía en el...
1349 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL ROL DEL DOCENTE Y SU PARTICIPACION EN EL PROCESO EDUCATIVO Según los lineamientos actuales, frente a las exigencias del desempeño del nuevo Rol del Docente y de los problemas que presenta la formación actual, el objetivo central a lograr debe ser “ La construcción y el fortalecimiento de la capacidad de decisión de los docentes en el marco de un nuevo modelo Institucional en el cual ejerzan su rol en interacción con los demás agentes del proceso educativo y asuman la corresponsabilidad de la...
1328 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL ROL DEL DOCENTE Según los lineamientos actuales, frente a las exigencias del desempeño del nuevo Rol del Docente y de los problemas que presenta la formación actual, el objetivo central a lograr debe ser “ La construcción y el fortalecimiento de la capacidad de decisión de los docentes en el marco de un nuevo modelo Institucional en el cual ejerzan su rol en interacción con los demás agentes del proceso educativo y asuman la corresponsabilidad de la elaboración y aplicación de los objetivos...
1367 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl rol del orientador Según el modelo de Morril y otros (ibid.) es posible distinguir La dirección de los programas de Orientación. De acuerdo con los autores, la dirección varía en los sentidos siguientes: - Individuo - Grupos primarios - Grupos de asociación - Instituciones y comunidades Cuando Morril y otros (1974), hablan del individuo como dirección de los programas de Orientación, se refieren a todo sujeto que se encuentre como destinatario de la relación de ayuda, sea alumno, docente...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoContreras Yeimar C.I.17-115-189 Caracas 13-06-2011 Introducción En el presente escrito se pretende dar una visión de la verdadera importancia del Rol del Docente y del Auxiliar ya que el objetivo fundamental de la educación es proporcionar a los niños/as una formación plena, dirigida al desarrollo de su capacidad para ejercer, de manera crítica y en una sociedad plural, la libertad, la tolerancia y la...
844 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl docente, hoy en día no debe considerarse solamente un transmisor de conocimientos, donde el alumno es el receptor que reproduce lo aprendido. Por el contrario, el docente actual también es un orientador, como muchas otras de las funciones que debe cumplir como profesional de la enseñanza. En el transcurso de los últimos años, se han manifestado cambios en el proceso educativo y en el desempeño que cumple el docente tanto dentro de la institución educativa como en la sociedad, ya que en el pasado...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRol del docente en la lecto- escritura Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje. Son utilizadas por el maestro para llevar a cabo una propuesta didáctica y tienen un peso muy importante .Para lograr que los niños sean lectores y escritores competentes es necesario diseñar actividades, pero es preciso advertir que las situaciones didácticas son una condición necesaria pero no...
1525 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoeste fenómeno social, y a pesar de que en muchas instituciones educativas del país las TICs son poco empleadas, desaprovechando sus múltiples aplicación, y prevalecen formas de enseñanza centradas en la transmisión del conocimiento, en donde el docente decide que información debe recibir el estudiante y es quien habitualmente aclara las dudas que se presentan en ellos, se hace necesario que los actores del proceso educativo se contextualicen con la realidad que se vive hoy día. En esta era...
1120 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIDAD III: “EL ORIENTADOR” DOCENTE-PSICÓLOGO EL DOCENTE COMO “ORIENTADOR” En la relación cultural, social o de orientación y animación entre personas, no es tanto lo que se enseña, o lo que se logra, sino el tipo de vínculo que se crea entre el profesor y el resto de las personas, o la misma relación de los integrantes del grupo. Si el vínculo es de dependencia, es decir si se modifican cosas por la fuerza del animador, siempre se mantendrá la dependencia, y no será posible el cambio más que...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoROL DEL DOCENTE MEDIADOR En el paradigma cognitivo, el rol del docente es tan activo como el de los estudiantes, pero no controla de forma arbitraria, por ello es considerado como un ser reflexivo de sus acciones, de su que hacer pedagógico, crítico, orientador de su conducta y del aprendizaje de sus alumnos. (Aprendizajes repetitivos y arbitrarios no son eficientes) El aprendizaje funcional, los contenidos y los métodos son simples medios que el docente ocupa para preparar al alumno...
1114 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoel término rol deriva de role, un vocablo inglés, aunque su raíz etimológica nos remite a rôle (francés). El rol es la función o el papel asumido por un ser humano en un cierto contexto. Docente, por su parte, es el adjetivo que refiere a aquel que enseña. El término también se emplea como sustantivo para denominar a las personas que ejercen la docencia. El rol docente, por lo tanto, es la función que asumen los maestros y los profesores. Se trata de un rol complejo que abarca múltiples dimensiones...
1702 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl rol del docente Consideramos adecuado introducir una reflexión acerca de algunas características con las que debe contar un aula en la cual se trabaje una propuesta curricular orientada hacia procesos y competencias. Pensamos el aula fundamentalmente como un espacio de construcción de significados y sentidos, y como una microsociedad en la que se tejen todas las relaciones sociales. En el aula circulan el amor, el odio, las disputas por el poder y el dominio, el protagonismo y el silencio,...
962 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo* ¿CUÁL ES EL ROL DEL DOCENTE? * ¿CUÁLES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PRÁCTICA DOCENTE? * ¿CUÁLES SON LAS ÁREAS DE COMPETENCIA DEL DOCENTE? * ¿CÓMO DEBE PLANTEARSE LA ACTIVIDAD DOCENTE Y LA FORMACIÓN DEL DOCENTE? * ¿QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER DE LOS ALUMNOS? * ¿EN QUÉ CONSISTE LA FUNCIÓN CENTRAL DEL DOCENTE? * DESDE EL PUNTO DE VISTA CONSTUCTIVISTA ¿QUÉ ELEMENTOS TIENE EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN? * ¿CÓMO SE DA EL PROCESO DE DESARROLLO...
1080 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoverdadero profesional de la educación; la realidad educacional y el contexto social en la actualidad exigen un docente preparado que de una manera integral pueda brindar sus conocimientos y facilitar un clima afectivo para el aprendizaje; según Miledys Tavarez Marzán (2005) “El docente y su formación cobra muchísima importancia en la actualidad, se requiere de una persona moral y preparada para orientar en torno al conocimiento y la cultura”, haciendo referencia a su opinión y observando un poco la realidad...
1034 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUniversidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Educación Asignatura: Práctica Profesional II Bachiller: Gamez Yesika ROL DE DOCENTE COMO: ORIENTADOR, PROMOTOR SOCIAL Y LÍDER EN EL MODELO EDUCATIVO BOLIVARIANO. La educación ha existido desde siempre, y en todos los ámbitos, tanto en las escuelas, calles, familias, desde perspectivas distintas pero con el mismo fin que es educar. Ahora bien todo cambia es desde el tipo de educadores, es decir algunos educan en valores...
1397 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoeducativo y en el desempeño que cumple el docente dentro de la institución educativa y la sociedad, puesto que, en el pasado se percibía un maestro tradicionalista que era considerado como el único portador de conocimiento donde el alumno tenía un rol pasivo, debía reproducir la información de la misma manera en que el maestro la trasmitía, es decir, había un enfoque memorístico, repetitivo, rígido, de la educación y de sus actores. Esta visión del rol del docente ha sido trasformada, debido que hoy...
940 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoactividad es definir el rol del docente en la evaluación por competencias. DESARROLLO La evaluación por competencias implica un cambio en la reorientación de la educación y la evaluación por medio de procesos de evidencias referidos a procesos de desempeño. La evaluación del aprendizaje es la reestructuración y mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje, metodologías, criterios, indicadores entre otros. Cuál es el rol del docente en la evaluación por competencias...
804 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl rol del docente. En la Asamblea Nacional de Educación celebrada en enero de 1998, se recogen las conclusiones siguientes: La "dignificación del rol del docente" más que una consigna debe ser una política, caracterizada por la meritocracia en las normas de ingreso y permanencia en la carrera docente; por la optimización tanto de la formación inicial como de la formación permanente del docente en servicio; por la homologación de la remuneración salarial básica de todos los docentes, independientemente...
845 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA PRÁCTICA PROFESIONAL I ROL DEL DOCENTE ENSAYO Sección: 19 Bárbula, noviembre de 2010 ROL DEL DOCENTE La educación es un proceso constante la cual genera cambios permanentes en la conducta de un individuo que le ayudara a ser un ciudadano integral y productivo en su contexto socio-cultural. En la enseñanza el individuo...
921 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl rol docente Araceli García (“La enseñanza como tarea del profesor”, 2001) hace referencia al rol docente como un conjunto de comportamientos característicos, referidos al contexto de trabajo. Son conductas existenciales que pueden ser observadas directamente. En este sentido, el rol se define por las funciones y tareas que desempeña el profesional (Firestone, 1996). Götz (1997) define al profesor como un agente cuyas actividades tienen “la intención de inducir al aprendizaje, ya que la...
850 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO Maestría en Educación Campus Taxqueña Tema: “El rol docente en el contexto actual” Alumno: Raúl Alejandre Rosas Matrícula: 00170080 Docente: José Luis Lome Serrano Evaluación Educativa 29 de octubre de 2014 El rol del docente en el contexto actual En la actualidad estamos viviendo en una transformación en materia económica, educativa, social, política y cultural, aunado a los grandes avances que está teniendo la ciencia...
1659 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completobásica Titulo de trabajo: El Rol del Docente Nombre del estudiante: Leyda León A Asignatura: Taller de didáctica de lengua y literatura Docente: Msc María Segovia Tipo de trabajo: Ensayo Febrero del 2013 7mo Semestre “S 2” leyla1507@gmail.com Introducción En este ensayo enfocaremos el rol del docente dentro del salón de clase y hasta donde podría llegar con su labor docente. El rol del docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje...
1481 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoROLES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Es el conjunto de personas que forman parte, influyen y son afectadas por el ámbito educativo forman parte de ella los estudiantes los profesores, los ex alumnos, las autoridades de la escuela y los padres de familia. ROLES DEL DOCENTE Estructurar y organizar el proceso de aprendizaje, ofrecer pautas y guías para llevar a cabo la actividad, facilita los recursos, sugiere...
557 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ENSAYO “El Rol del docente” Desde la nueva concepción del aprendizaje, el docente desempeña el rol de facilitador o mediador, guía o acompañante. Por lo tanto, debe ser capaz de diseñar “tareas” o situaciones de aprendizaje que conduzcan a la resolución de problemas, que permitan el razonamiento y aplicación de conocimientos y promuevan constantemente la actividad individual y grupal de los estudiantes. En particular: Prepara las situaciones de aprendizaje para que los estudiantes movilicen...
922 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLas funciones o el rol general que cumple el educador, independientemente de los métodos pedagógicos conocidos y trabajados hasta ahora, -método socrático y método tradicional-, en relación con lo que demanda la sociedad actual, creo que el maestro/educador/docente, debe cambiar la escuela desde dentro. Normalmente se les toma como sinónimos, pero los profesores, educadores y maestros tienen grandes diferencias entre ellos. Un profesor da un curso y luego se va a casa. Un educador da un paso más...
746 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocompromiso. Hoy el docente debe sentirse más capaz que con una verdadera vocación para lograr el mejor desempeño que tanto se anhela. En la actualidad este rol ha sido duramente criticado con la pérdida del liderazgo que antes reflejaba, se debe conocer que en el mudo se a fallado ante la pérdida acelerada de los valores familiares que son fundamentales para el desarrollo humano, pero estos valores no deben ser transmitidos a los alumnos en pura teoría sin antes ejercerlos el docente mismo. Es entonces...
1601 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoeducadas, los docentes tienen un papel especial. Dentro de éste, comprender y asimilar la importancia de las buenas relaciones entre docentes, alumnos y representantes implica un gran avance por parte del profesional, la comunicación con estos es muy importante para el desarrollo integral del proceso educativo. Se busca, entonces, que el docente se proyecte desde el aula hacia la comunidad, compartiendo las vivencias y el mundo del entorno sociocultural que rodea la escuela El docente debe estar bien...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL DOCENTE ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN EN SU ROL DE ORIENTAD Es necesario ir construyendo un nuevo ser humano en las mentes y corazones de los niños y niñas del siglo XXI que sea íntegro, capaz de servir de modelo y de ejemplo y a los que trabajan en su entorno. Que tenga capacidad de actuar con ecuanimidad y equilibrio, que exprese su identidad con la cultura nacional, y sensibilidad social en sus prácticas, actividades y con los seres que le rodean. Respetuoso de su entorno y siempre comprometido...
736 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTítulo Proponer actividades diseñadas por el Docente para el desempeño del pensamiento creativo y su función como promotor social en las Escuelas Bolivarianas Venezolanas. Interrogante I Inicial: ¿ Cuántos docentes en su labores de gerente educacional, desempeñan exitosamente el rol de promotor social? La actuación de los docentes es lo que motivó la presente investigación. Los cambios necesitados en...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Cuál es el rol del profesor? . El maestro debe favorecer en los individuos el desarrollo de competencias sociales, mostrándoles cómo usar la comunicación y como comunicarse, creando un ambiente escolar favorable que permitan sus estudiantes formarse como ciudadanos responsables. El maestro debe crear un ambiente propicio para el aprendizaje, en donde se refuerce su curiosidad, motivándolo a investigar y a comparar los saberes para así el generar su saber propio, lo que le permitirá apropiarse...
1169 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo• Definición de Rol: Es una función o comportamiento social asociado a una situación, status o profesión. • Roles del Docente: Planificador. Evaluador Mediador Promotor Social Facilitador Orientador. • Docente Planificador: El docente planificador: Estimula al niño para que escoja lo que desea hacer. Estimula a los niños que hablan poco, para que expresen lo que desean hacer. Plantea varias opciones para aquellos niños que no saben que hacer, para que puedan...
807 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoJessica Tutor: Isaac Flores Caracas, Junio 2009 Introducción El docente profesional de la educación que se interrelacionan con otros adultos (padres, madres, tutores), niños, niñas. Cumple una labor pedagógica pero asume el rol de formador de padres de familia, por lo tanto cuenta con determinadas competencias que le permiten de manera pertinente y eficaz el programa de Escuela de Padres en su institución educativa. El Rol de docente como autor y actor es muy importante para el éxito o fracaso de...
1616 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo MATERIA: EL SUJETO Y SU FORMACION COMO DEOCENTE LIC.NORMAL PRIMARIA “EL ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACION” El docente, es un ser profesional, con principios éticos, conscientes de la importante labor que desempeña, totalmente comprometido con su práctica diaria, con una constante reflexión sobre su hacer, traducido a la precisión de: intenciones o propósitos, las acciones y la evaluación, así como la...
688 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” MODULO 2 Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior ACTIVIDAD 15: Rol Docente en el Contexto de la Evaluación por Competencias ALUMNO: Raymundo Lozano Saucedo INSTRUCTOR: L.A. Alma Gabriela Pulgarin Herrera LUGAR: Escuela Comercial Practica UJED FECHA: 10 de Agosto de 2012 PROPÓSITO: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. CUESTIONARIO 1. ¿Cuál es el rol docente en la evaluación...
1213 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo2) El rol docente de nivel inicial según las dimensiones: Sociopolítica: Asumir el compromiso de conducir el proceso de enseñanza- aprendizaje, siendo consciente de que la educación es condicionada por variables sociales, pero también que puede desde el ámbito educativo operar cambios Aceptar y respetar las diferencias individuales como punto de partida y conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje hacia la consecución de los objetivos y contenidos socialmente validos. Propiciar relaciones...
998 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDE CARACAS ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR Autor: Yofran Curvelo Caracas, Abril de 2012 En los últimos años el rol que ha presenta el docente investigador en nuestro país Venezuela ha venido perdiendo consistencia dentro y fuera de su aula, ya que lo que el desarrolla es una actividad basada en otra ya escrita que muchas veces no concuerdan con la realidad de su aula. En las instituciones educativas se necesitan docentes investigadores, innovadores y creativos...
725 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHoy en día para un docente no es suficiente transmitir conocimientos, haciendo al estudiante un receptor de conocimientos que repite lo aprendido de manera repetitiva. Por lo contrario, el docente actual no solo transmite conocimientos, sino que cumple diversos roles en el proceso de enseñanza como son de orientador, mediador, facilitador, líder, entre otros. La educación es la herramienta clave para desarrollar de manera integral al individuo en todas sus dimensiones tanto intelectual, creativo...
501 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocada niño, niña, joven Y en la institución escolar una nueva forma de enseñar y aprender con sentido y pertinencia en la era del conocimiento” Una pequeña aproximación a la labor del docente en la escuela de hoy, nos remite a través de la historia a un maestro que ha cumplido diversos roles frente a la escuela y la sociedad, cada uno de ellos ha dependido indiscutiblemente del momento histórico, político, económico y social por el cual atraviesa, generando en las escuela diversas formas...
1045 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl Rol del Docente -Foro semana #2 Cundo se implementa la técnica de formación por proyectos, el rol del instructor cambia. Ya no se vería a un instructor trabajando solo, orientando su módulo de manera aislada. Por el contrario, se hace necesario trabajar en equipo y disponerse a compartir su experticia con otros colegas y con los aprendices, al tiempo que se va preparando para incursionar en otras áreas del conocimiento. En consonancia con lo anterior, es necesario aclarar que el rol del instructor...
556 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRol del Docente especialista en la prevención de las necesidades educativas especiales El rol o papel del docente especialista, ha ido variando conjuntamente, ha ido evolucionando la Educación Especial, así en un primer momento, el perfil de este profesional atiende a una orientación asistencial, luego pasa por un enfoque terapéutico, rehabilitador y de manera paulatina se incorpora a un enfoque pedagógico. La Educación Especial, constituye una modalidad del sistema educativo venezolano....
826 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1) | |Rol del docente |Papel del conocimiento y la educación | |Tradición normalizadora |-Difusor de normas de comportamiento y de |El conocimiento mínimo y básico, expresado en formas | |disciplinadora |conocimientos mínimos y básicos útiles para la|de normas universalistas, formulas, valores y | | |mayoría. |principios para...
1462 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo• El Rol del Maestro en la Educación Actual Relacionado con la Sociología y la Filosofía de la Educación Para comenzar hay que decir que la sociología de la Educación, estudia al ser humano en su entorno social y así perfecciona su conducta para el desenvolvimiento en la sociedad. La sociología es de gran utilidad para el Docente, ya que brinda la conveniencia de poner en práctica todas las herramientas metodológicas y teóricas que se internalizan en el estudio de la sociología El Docente tiene...
1029 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROBLEMÁTICA SOCIO ECONOMICO NACIONAL “Nuevos tiempos y nuevos docentes” Alumna: maria Alejandra Andrade quispe Código: 10066123 Turno: Mañana Profesora: Yolanda Ramírez Villacorta NUEVOS TIEMPOS Y NUEVOS DOCENTES Mayra Cuba Solis La cambiante realidad de nuestros días nos obliga a reflexionar acerca del tipo de docente deseable en nuestras aulas, para lo cual deberíamos partir...
1277 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo EL ROL DEL DOCENTE Y LA NATURALEZA INTERPERSONAL DEL APRENDIZAJE Tomado del libro “Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. Díaz –Barriga Arceo Frida. Gerardo Hernández Reojas. 2ª.edición. 2003. Mc.Graw Hill. Aunque es innegable el carácter individual y endógeno del aprendizaje escolar, éste no sólo se compone de representaciones personales, sino que se sitúa asimismo en el plano de la actividad social y al experiencia...
1708 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES UNIDAD III: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. I. Lee el tema de la unidad en el libro de texto básico y otras fuentes de información y realiza un reporte de lectura con las siguientes puntualizaciones. 1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador...
752 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDEL PROBLEMA A través de la observación, hemos visto que el Rol del docente deberían hacer ciudadanos, conscientes de sus derechos y deberes, aportar a sus alumnos un interés en aprender a lo largo de la vida, dotar a los jóvenes de una actitud crítica ante la vida y transmitir la cultura básica y el conocimiento especializado de una forma pedagógica y activa. No es fácil ejercer de docente, ni educación primaria, ni en la educación secundaria, ni en la educación universitaria...
923 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl rol del docente en la educación La personalidad del docente y su rol es el enriquecimiento de varios críticos de la educación que señalan la importancia con el contenido de su desempeño personal en el aula de clase antes que la enseñanza de objetivos. El éxito profesional influye la actitud individual señala, el éxito profesional depende de la actitud que señale cada uno de ellos. La calidad personal abarcando los esfuerzos individuales de cada persona, en estos tiempos para ser un buen...
1376 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoeducando. Esta enseñanza, plantea como base los cuatro pilares de la educación propuestos por Delors1. Para llevar a cabo lo anteriormente señalado, es necesario que alguien se encargue de dirigir esta estrategia educativa y creo que sin duda este rol se le atribuye al profesor, quien será el encargado de introducir cambios a nivel de sala de clases, inculcando a los alumnos valores y conocimientos que favorecerán el aprendizaje y la formación de mejores personas. Si bien existen diversos factores...
1743 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO EL NULA-APURE ROL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR Integrante. Mayra Rodríguez. C.I 9.246.109 Tutora: Valentina Salcedo Cátedra: Investigación Educativa EL NULA-APURE, NOVIEMBRE 2009 Desde hace tiempo se defiende la necesidad del maestro investigador como un medio de mejora de la práctica educativa y de desarrollo del rol profesional del mismo. Una vía estratégica para resolver los problemas de calidad de la...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Rol Docente Ser Docente, es algo complejo, sublime y más importante que enseñar matemática, biología, inglés u otra asignatura. Educar es alumbrar personas autónomas, libres y solidarias. Es ofrecer los ojos propios para que los alumnos (as) puedan mirar la realidad sín miedo. Ser Docente, no implica solo dictar horas de clases, sino dedicar alma. Exige no solo ocupación, sino vocación de servicio. El genuino educador se esfuerza por ser verdadero amigo de cada uno de sus alumnos (as), ya...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Rol Docente Los responsables de la educación de niños y jóvenes son los padres, los maestros y los directores. Son los que tienen acción pedagógica directa sobre ellos con el fin de educarlos. La responsabilidad educacional del profesor es grande, dado que él mantiene un contacto más prolongado, en la escuela, con el educando. Pieza fundamental e insustituiblemente en la acción educativa. No hay acción didáctica que pueda sustituirlo. El profesor de escuela media, principalmente, desempeña...
910 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoROL DOCENTE A continuación, voy a hablar de diferentes variables que conforman el rol docente desde mi pensamiento, basándome en las teorías pedagógicas de John Dewey, Francisco Ferrer Guardia, María Montessori y Paulo Freire. Profesor Según Dewey, el profesor debe ser capaz de buscar estrategias didácticas que desarrollen y estimulen las facultades activas de los alumnos, entonces gracias a ello se construye un entorno donde las actividades inmediatas del alumno se enfrentan a situaciones problemáticas...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL ROL DEL DOCENTE LA NATURALEZA INTERPERSONAL DEL APRENDIZAJE Las competencias que el docente debe de desarrollar para desempeñar en rol adecuado está basado en los conocimientos teóricos profundos y pertinentes acercas del aprendizaje, otra de las cosas que el docente tiene que desarrollar son los valores y actitudes para fortalecer el aprendizaje y las relaciones humanas las cuales son indispensables debido a que va a tratar con seres humanos, para impartir de una manera más adecuada la clase...
1242 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocatalogados como los mejores, empezaron a desarrollar una serie de actitudes de rechazo y burla hacia aquellos que eran de ojos color marrón, y se sentían bien por ello. Posteriormente, los efectos surgieron a la inversa cuando se revirtieron los roles. Los niños, después de convivir todos juntos, pasaron a sólo juntarse con aquellos de su misma característica (color de ojos), a causa de esto aquellos que eran aislados por ser “inferiores” se sentían mal y menos que los otros, incluso un niño de...
1251 Palabras | 6 Páginas
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