Constante de integración La derivada de cualquier función constante es cero. Una vez que se ha encontrado una primitiva F, si se le suma o resta una constante C, se obtiene otra primitiva. Esto ocurre porque (F + C) ' = F ' + C ' = F ' + 0 = F '. La constante es una manera de expresar que cada función tiene un número infinito de primitivas diferentes. Para interpretar el significado de la constante de integración se puede observar el hecho de que la función f (x) sea la derivada de otra función...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONSTANTE DE INTEGRACION Precisando la integración es la operación opuesta a la diferenciación. Al encontrar la derivada encontramos la pendiente de la función dada. Cuando integramos encontramos un conjunto de funciones que hacen valida esa derivada, pero como tú sabes al tener varias pendientes es posible desplazarlas arriba o abajo en el plano cartesiano. La constante de integración es precisamente ese valor que se agrega a la función que la desplaza en los ejes cartesianos....
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoconcepto de integral definida mediante sumatoria de riemann Consideraremos una función real y = f(x) positiva y acotada, definida en el intervalo cerrado [a, b]. Se llama integral definida de la función f(x)0 entre a y b (los límites de integración), al área de la porción de plano limitada por la gráfica de la función, el eje X y las rectas paralelas x = a y x = b. Suma de Riemann superior e inferior. Sea P = { x0, x1, x2, ..., xn} una partición del intervalo cerrado [a, b] y f una función...
845 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoOrigen de la constante La derivada de cualquier función constante es cero. Una vez se ha encontrado una primitiva F, sumándole o restándole una constante C se obtiene otra primitiva, porque (F + C) ' = F ' + C ' = F'. La constante es una manera de expresar que cada función tiene un número infinito de primitivas diferentes. Por ejemplo, supóngase que se quiere encontrar las primitivas de cos(x). Una de estas primitivas es sin(x). Otra es sin(x)+1. Una tercera es sin(x)-π. Cada una de estas funciones...
1044 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Significado de las figuras geométricas. Círculo: Es simple de dibujar, es una forma visible cotidianamente en la naturaleza, visto en el cielo como los discos del sol y la luna, en las formas de animales y plantas y en las estructuras geológicas. Muchas construcciones antiguas adoptaron esta forma, los tipi americanos y los yurt mongoles son los sobrevivientes de estas formas universales. Desde los círculos neolíticos británicos y a través de las formas megalíticas de piedra circulares de los...
636 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Integracionismo artistico es el estilo personificado de Fernando Rodríguez Rojas donde el artista logra fusionar pictóricamente una variedad de culturas (Arte sincrético), pero es la combinación de estilos lo que le proporcionan una manera característica muy particular y con la cual se permite tomar a través de un reciclaje seleccionador lo mejor de otras tendencias artísticas (cubismo, abstraccionismo, constructivismo, figurativismo, realismo, surrealismo y hasta una especie de collage pictórico...
558 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRECTA COMO LUGAR GEOMETRICO TEMA: INTEGRACION DE LOS ELEMENTOS DE LA RECTA COMO LUGAR GEOMETRICO. PROFR. ING. JOSE ALFREDO CAMPOS MARTINEZ 3.- ¨G´´ INTEGRANTES DEL EQUIPO 1-° JUDITH PEREZ TINAJERO # 32 2-° ANGELES JIMENEZ SILVA #22 3-° NAYELI ELIZABETH RODRIGUEZ LUGO #39 4-° MARICARMEN VELEZ PADRON #42 5-° OMAR NEFTALI MERAZ AZUARA CD.VALLES, S.L.P FECHA DE ENTREGA: 19/OCTUBRE/2011 Integración de los elementos...
547 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Cuál es el significado de la felicidad y el sufrimiento, como la nota constante de la vida? La humanidad del siglo 21 no conoce el verdadero significado del sufrimiento, ya que gozan de beneficios que hacen que su vida sea menos compleja. El sufrimiento es un sentimiento desagradable, difícil de superar pero de la misma forma te deja una enseñanza que te marca y te hace reflexionar siempre que te tropieces con la misma piedra. Por el contrario la felicidad es un sentimiento hermoso al cual...
657 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSIGNIFICADO DE LAS FORMAS GEOMETRICAS El término Geometría significa literalmente "medida o medición de la tierra". Es una herramienta fundamental que está estrechamente ligada a todo aquello que sea hecho por las manos del hombre y desde tiempos antiguos a todo lo que significan las mediciones, que en esos tiempos eran consideradas como pertenecientes a una de las ramas de la Magia. En la antigüedad la magia, la ciencia y la religión eran de hecho inseparables, constituyendo el fundamento del...
2237 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- Constante Para otros usos de este término, véase constante. En programación, una constante es un valor que no puede ser alterado durante la ejecución de un programa. Una constante corresponde a una longitud fija de un área reservada en la memoria principal del ordenador, donde el programa almacena valores fijos. Por ejemplo: * El valor de pi = 3.1416 Por conveniencia, el nombre de las constantes suele escribirse en mayúsculas en la mayoría de...
1597 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFacultad Química, Universidad de Vigo VALORES DE ALGUNAS CONSTANTES FUNDAMENTALES Constante Símbolo Valor 4π x10-7 2,99792458 ×108 8,854187816 ×10-12 6,6260755 x10-34 1,05457266 x 10-34 1,60217733 x 10-19 9,1093897 x 10-31 1,6726231 x 10-27 1,6749286 x 10-27 1,6605402 x 10-27 6,0221367 x 1023 1,380658 x 10-23 96485,309 8,314510 7,29735308 x 10-3 5,29177249 x 10-11 4,3597482 x 10-18 10973731,534 9,2740154 x 10-24 5,0507866 x 10-27 2,67522128 x 108 2,002319304386 6,67259 x 10-11 273,15 22,71108...
827 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIntegración Saltar a: navegación, búsqueda Para otros usos de este término, véase Integración (desambiguación). «Integral» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Integral (desambiguación). La integral definida de una función representa el área limitada por la gráfica de la función, con signo positivo cuando la función toma valores positivos y negativo cuando toma valores negativos. La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas, especialmente...
1707 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDERIVACIÓN E INTEGRACIÓN Derivación Numérica. Con frecuencia surge la necesidad de evaluar la integral definida de una función que no tiene una antiderivada explícita, o cuya antiderivada tiene valores que no son fácilmente obtenibles. El método básico involucrado para aproximar cualquier función a su integral se conoce como cuadratura numérica y se usa una sumatoria de la función evaluada en un intervalo. Los métodos de integración numérica se pueden utilizar para integrar funciones dadas...
706 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSIGNIFICADO DE PALABRAS 1. Calórico: Sustancia a la que se atribuía antiguamente el origen de la combustión y la oxidación. 2. Conducción: Sustancia a la que se atribuía antiguamente el origen de la combustión y la oxidación. 3. Convección: Forma de propagación del calor de los líquidos y gases. Se produce por una traslación de las partículas, en el interior del fluido, debido a las diferencias de densidad. 4. Radiación: Emisión de luz, calor u otra energía. 5. Aislantes: Cuerpo o sustancia...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMaterial de apoyo Clave de la asignatura: ACM-0405 UNIDAD NOMBRE TEMAS 5 Integrales múltiples 5.2 Definición de integral doble: áreas y volúmenes. DEFINICION DE INTEGRAL DOBLE: AREAS Y VOLUMENES Se utiliza el método de doble integración para calcular el área o el centro de gravedad de una región A, limitada superiormente por la curva y=f2(x), inferiormente de y=f1(x), a la izquierda por la recta x=a y a la derecha por x=b. pero es de considerar aplicaciones concretas, vamos a procesar...
1281 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTEGRACION La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas, especialmente en los campos del cálculo y del análisis matemático. Básicamente, una integral es una suma de infinitos sumandos, infinitamente pequeños. El cálculo integral, encuadrado en el cálculo infinitesimal, es una rama de las matemáticas en el proceso de integración o antiderivación, es muy común en la ingeniería y en la matemática en general y se utiliza principalmente para el cálculo de áreas y volúmenes...
1691 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINTEGRACION QUE ES EL CAMBIO SON LAS ACTIVIDADES DIRIGIDAS A AYUDAR A LA ORGFANIZACION PARA QUE ADOPTE EXITOSAMENTE NUEVAS ACTITUDES, NUEVAS TECNOLOGIAS Y FORMAS DE HACER NEGOCIO CREANDO ASI UN NUEVO SISTEMA DE INTEGRACION EN LA EMPRESA. LA ADMINISTRACION EFECTIVA DEL CAMBIO PERMITE LA TRANSFORMACION...
584 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntegración vectorial de línea, superficie y volumen Saúl Vargas Rosas -Algebra- Integral de línea Las integrales de línea de funciones de varias variables sobre curvas en dos o tres dimensiones. Sea f una función de dos variables x y y que es continua en una región D, la cual contiene una curva regular C con una parametrización x = g (t), y = h (t); a ≤ t ≤ b. Se definirán tres integrales...
990 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCavendish, La constante de gravitación universal. Cavendish era el franceses más británico, perteneciente a una familia rica también definido como el más rico de todos los sabios y el sabio de los más ricos , este nació poco después de que murió Galileo Galilei , pero no tenían nada en común sin contar que los padres de los dos eran científicos .Tampoco nada en común se puede sacar en común entre Cavendish y Newton sin excepción de que ambos se formaron en Cambridge. La vida de este científico...
698 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRACTICA N°7 “PRIMER GRUPO DE ANIONES” CONSTANTES. NOMBRE FORMULA: Sales de oxalato (C2O42−,) PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS: Se trata de sustancias habitualmente muy incoloras , reductoras y tóxicas; son tóxicas debido a que en presencia de iones de calcio forman el oxalato de calcio, CaC2O4, una sal muy poco soluble. De esta manera, por una parte se elimina el calcio como elemento esencial del organismo, y por otra parte se cristaliza formando un cálculo que puede obstaculizar los conductos...
1407 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completodiferenciación es el proceso inverso de la integración en funciones continuas. Historia de la derivada Los problemas típicos que dieron origen al cálculo infinitesimal, comenzaron a plantearse en la época clásica de la antigua Grecia (siglo III a.c), pero no se encontraron métodos sistemáticos de resolución hasta veinte siglos después (en el siglo XVII por obra de Isaac Newton y Gottfried Leibniz). En lo que atañe a las derivadas existen dos conceptos de tipo geométrico que le dieron origen: • El problema...
1461 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoexploración, la búsqueda creadora y el análisis argumentado, basados en los intereses, la experiencia vital y la práctica social de los sujetos . Se trata de una realidad que no puede ser "asimilada", sino "construida", enriquecida y renovada constantemente en la dialéctica de conformación y confirmación de la propia identidad cultural. El logro de congruencia entre un ideal tal de persona reflexiva, creativa e íntegra como el propuesto y la realización de un modelo de sociedad que la fomente en...
8178 Palabras | 33 Páginas
Leer documento completoIntegracion directa Grupo Herde Compañía líder en el sector de alimentos procesados, anunció haber obtenido el 50 por ciento de participación de la empresa Aires de Campo, empresa distribuidora de productos orgánicos. Dicha compra es uno de los pasos más importantes para que Grupo Herdez logre un crecimiento significativo y un posicionamiento en la industria de productos orgánicos. Integración hacia atrás Siemens Siemens compra el proveedor de material eléctrico BJC, empresa con sede en Rubí...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo2. Pensar geométricamente Secciones 2.1 y 2.2 del Capítulo 2, pp. 37 a 43, de Alsina, C., Fortuny, J.M., Pérez, R. (1997). ¿Por qué Geometría? Editorial Síntesis 2.1 Los niveles de Van Hiele “Este coche tiene forma de huevo” Ciudadano delatando su Nivel 0 Un modo de analizar el aprendizaje de la Geometría es el propuesto por Van Hiele. El trabajo de Van Hiele propone un modelo de estratificación del conocimiento humano en una serie de niveles de conocimiento que permiten categorizar los distintos...
882 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completotambién pueden vincularse entre sí) y a nociones como rectas, curvas y puntos, entre otras. Geometria del espacio El espacio geométrico puede considerarse como el conjunto de todos los puntos del universo físico. Así, todo punto, recta y plano está en el espacio. La definición de sólidos geométricos es un tema complicado. Una definición posible es la siguiente: Un sólido geométrico es una región cerrada del espacio limitada por ciertas superficies que pueden ser planas o curvas. Recurriremos a algunos...
1615 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoConstant: De la libertad de los antiguos comparada con la de los modernos. 1 En la Antigüedad existía un predominio de la comunidad sobre el individuo, aquel predominio consistía en ejercer de forma colectiva, pero directa, distintos aspectos del conjunto de la soberanía. Los ciudadanos admitían como compatible con esa libertad colectiva la completa sumisión del individuo a la autoridad del conjunto. Todas las actividades privadas estaban sometidas a una fuerte vigilancia, nada se dejaba a la independencia...
904 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoprimarios, es decir, que sólo es posible describirlos en relación con otros elementos similares o parecidos. Se suelen describir apoyándose en los postulados característicos, que determinan las relaciones entre los entes geométricos fundamentales. El punto es una figura geométrica adimensional: no tiene longitud, área, volumen, ni otro ángulo dimensional. No es un objeto físico. Describe una posición en el espacio, determinada respecto de un sistema coordenadas preestablecidas. Recta En geometría...
841 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoColegio de Bachilleres Plantel 20 Profesora: Angélica Jiménez Ramírez Matemáticas 5 Alumno: L. Joshua Maya Domínguez Investigación de conceptos: (Elipse Parábola Y Lugar geométrico) Grupo: 510 Introducción: Esta actividad extra-clase sobre Lugar geométrico, Elipse y Parábola es realizada con el propósito de aplicar y entender estos conceptos así como sus ecuaciones de una forma simple y concisa, a fin de facilitar y agilizar el desempeño que se espera de nosotros a lo...
1503 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosin embargo recurría por momentos hacía algún árbol, quizá por la seguridad que también había desarrollado años atrás, así como interiorizar experiencias emocionales, de sentimiento, como el llorar ante una llamada de atención de un ser que es significativo para el, o revelarse ante una acción de injusticia, procesos de modificación en Víctor, que tienen que sobrepasar todo el esquema de aprendizaje que ya ha adquirido, 2. Factores endógenos y exógenos Como factores endógenos se puede considerar...
1395 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTEGRACION POR METODOS DE LOS TRAPECIOS OBJETIVOS GENERALES 1. Comprender las bases conceptuales de la integración aproximada. 2. Comprender los rasgos generales de la integración aproximada utilizando el método de los trapecios. 3. Resolver problemas de integración aproximada utilizando el método de los trapecios. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Conocer la interpretación geométrica de la integral definida. 2. Reconocer que el método de los trapecios representa, geométricamente,...
544 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoViviana A. Rosa 111 Mi Yo, geometricamente visual Circulo 1. El circulo: Es mi vida, por eso esta alrededor de todo. 2. El punto medio: Soy yo en mi presente. 3. La similaridad: los 2 circulos que son similares que representan mis metas. Aunque el de afuera (amarillo) son mis metas a largo plazo y el de adentro (rosita) son mismetas a corto plazo. 4. La distancia: Es del punto medio al borde del circulo de afura (amarillo), es las distancia que hay de mi presente y mis metas, logros...
527 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSecciones de un cono recto y un cono oblicuo de base circular. Un cono oblicuo es aquel cono cuyo eje de revolución no es perpendicular a su base. Pueden ser de dos tipos: de base circular o de base elíptica. El de base elíptica es el cuerpo geométrico resultante de cortar un cono recto mediante un plano oblicuo a su eje de revolución. La base es un círculo o una elipse, y la altura es el segmento que contiene al vértice, siendo perpendicular al plano de la base; pero no es coincidente con el...
940 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIntegración de la Consistencia en el Proceso de Diseño Geométrico de Carreteras Apellidos, nombre Departamento Centro García García, Alfredo1 (agarciag@tra.upv.es) Camacho Torregrosa, Fco. Javier2 (fracator@tra.upv.es) Pérez Zuriaga, Ana María (anpezu@tra.upv.es) 1,2 Departamento de Ingeniería e Infraestructura de los Transportes Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos 1 Resumen Puede definirse consistencia como el grado de ajuste entre el...
3606 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoIntegración por partes [pic] [pic]La fórmula para la "integración por partes", se deduce a partir de la regla de la derivada de un producto de funciones. Veamos: [pic] [pic] Integración por partes La técnica de la integración por parte es bastante útil para encontrar integrales complejas llevándolas a integrales más sencillas. Esta técnica se basa en la derivada de un producto. En efecto, debemos recordar que [pic] Ahora bien, si integramos la igualdad en (1), respecto de x nos queda ...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTITULO “HACEMOS TRANSFORMACIONES GEOMETRICAS CON AYUDA DEL GEOGEBRA” A.- JUSTIFICACION: La integración de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el mundo educativo nos permite disponer de unos recursos que, usados de forma adecuada, se convierten en una herramienta potente y con interesantes funcionalidades para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. La predisposición por parte del alumnado para el uso de estos recursos es muy favorable. Es evidente...
1141 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTEGRACIÓN DOCENTE CON LAS TIC. Integración Básica • Usa las TIC para mejorar la presentación de materiales de trabajo a los estudiantes; • Utiliza Internet para acceder a Proyectos y otros recursos (cursos en áreas académicas de interés; foros y listas de discusión; descarga de artículos y trabajos académicos escritos por autoridades en su área; suscripción a boletines y revistas digitales, entre otros); • Elabora un Blog personal para compartir materiales y recursos con sus...
1362 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLUGAR GEOMETRICO Se llama lugar geométrico a un conjunto de puntos que cumplen una determinada propiedad. La propiedad geométrica que define el lugar geométrico, tiene que traducirse a lenguaje algebraico de ecuaciones. Ejemplos de lugares geométricos Mediatriz Mediatriz de un segmento es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de los extremos. Ejemplo Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento de extremos A(2 , 5) y B(4, -7). PLANO CARTESIANO El plano cartesiano está...
1366 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl significado: en relación al signo lingüístico, según Saussure, es el contenido mental que le es dado a este signo lingüístico. Es el concepto o idea que se asocia al signo en todo tipo de comunicación, como es el contenido mental. Éste depende de cada persona, ya que cada una le asigna un valor mental al significado, pero por convención este significado debe ser igual para realizar una comunicación óptima. Según Charles Peirce el significado es la interpretación del signo o representamen. El...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoestá dada por el método de integración por partes. A continuación presentamos nuestro trabajo en donde esperamos que este aporte sea beneficioso para todos los alumnos de esta facultad en especial para los alumnos de este curso. EL GRUPO OBJETIVO: Hacer que los alumnos que se encuentren estudiando el tema respectivo, tengan mayor facilidad de resolver los ejercicios con métodos más prácticos y sencillos. MARCO TEÓRICO INTEGRACIÓN POR PARTES Sean dos funciones...
769 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Inclusión o integración? Un sin fin de políticas públicas y una reforma que comenzó hace más de 10 años, intentan darle un nuevo giro a la educación de nuestro país. Se han aumentado los años de escolaridad obligatoria, se pretende que este aumento incluso llegue a la educación Parvularia, podemos encontrar nuevos planes y programas para la educación básica y media, en conclusión, estamos viendo la educación como sinónimo de progreso social. De esta manera la educación se comienza a ver como...
1584 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEscuela Nº 51 " Profesor Felipe Gardell" ubicada en calle Moulins del barrio Villa Jardín de la ciudad de Concordia. Ingresamos focalizándonos en un tema puntual que abarca la misma, la "integración". Se concreta a través de una Investigación Etnográfica, teniendo en cuenta el contexto, la función y el significado de los actos de las personas. Su fin es crear una descripción amplia y rica de los contextos, de las actividades y elaborar una síntesis teórica de esa realidad para luego realizar una...
1190 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completorepresentación de integral definida de ƒ(x) donde C es una constante arbitraria. A ƒ(x) se le llama integrando y x es la variable de integración. ƒ(x)dx= F(x)+C A partir de esta fórmula se obtiene el método de integrales inmediatas 1.- x-6dx= 2.- Integración por partes En muchas ocasiones no es posible resolver una integral por medio de las formulas inmediatas. Este método es muy aplicable en la integracion de un producto, este consiste en separar la integral...
511 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa Integración Latinoamericana: justificación y antecedentes: Los pueblos de América Latina conforman una comunidad que va más allá de los intentos de integración económica, poseedores de una historia común, han estado también sometidos a las mismas presiones por parte de las naciones que han dominado y dominan hoy, la escena internacional. Cuando Simón Bolívar afirmaba en 1815 que: “Es una idea grandiosa pretender formar en todo el Mundo Nuevo una sola nación” realizaba sin duda, la primera propuesta...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTema: OBJETIVOS Y CONSECUENCIAS DE LA INTEGRACION REGIONAL: Políticas Monetarias y Fiscales. “OBJETIVOS Y CONSECUENCIAS DE LA INTEGRACION REGIONAL: Políticas Monetarias y Fiscales.” Cuando se dan las integraciones económicas suelen surgir cambios muy volátiles dentro del comercio internacional, ya que estos puedan afectar a sus movimientos financieros, los cuales se deben a la eliminación de aranceles y a las restricciones comerciales, además esto también esta suele afectar a la cotización...
1550 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPRACTICO DE CAMPO DE PRACTICA DOCENTE II 1. Significado de la palabra “integración” según cada autor. 2. ¿Qué papel juega la escuela hoy frente al “otro”? 3. ¿Quiénes son los “otros”? 4. Explicar el concepto de otredad 5. ¿Cuál es el concepto de “integración” y “asimilación”? Explicar la diferencia. 6. ¿Quiénes eran los “otros” en tu propia biografía escolar? 1).“En algunos casos se considera de forma implícita/subyacente a la integración como un proceso beneficioso para los “otros”...
1099 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿Inclusión o integración? Cuando nos encontramos con niños que presentan capacidades diferentes dentro de un aula regular, pensamos primero “no puede”, “necesita ayuda, y hay muchos a los que tenemos que enseñar”, o simplemente requiere “educación especial”, y buscamos opciones para que asista a un centro de “educación especial” , pero que es una educación especial cuando podemos aprender a convivir, contribuir y construir oportunidades para todos? Incluir tiene varios significados, todos...
532 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA INTEGRACION: es la consecuencia de la participación de todas esas personas en todo los ámbitos de la empresa. La integración no es más que un proceso dinámico que debe incluir la participación de todos los miembros de la empresa y debe estar basado en la igualdad, no en la caridad. Es por ende que la gerencia debe busca el equilibrio entre las necesidades individuales y las necesidades organizativas. En definitiva, busca la integración de los recursos humanos en el proyecto empresarial. ...
788 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Universidad Nacional Autónoma De Honduras En El Valle De Sula Asignatura: Derecho de Integración Sección 20:00 Catedrático: Ramón Enrique Barrios Tema de trabajo: De investigación sobre el Derecho de integración Alumna: Reyna Sarahi Villanueva Salazar 20132004528 Lugar y Fecha: San Pedro Sula, Cortes 1 de Julio del año 2015 1) ¿Qué son zonas de Libre Comercio? Son dos o más territorios aduaneros entre los que se eliminan aranceles y restricciones para lo esencial de los...
1066 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoIntegración, un reto gigante A través del tiempo siempre se ha descrito a América Latina como una región llena de pobreza y marginación. La gesta de liberación del siglo XIX dejaba una tarea pendiente que se tildaba de imposible, la misma era el proyecto de integración de la región latinoamericana y caribeña. Un siglo XX que fue uno de saqueos y corrupción convirtió a esta región en una situación precaria y poco alentadora.Pero, esa gesta inconclusa vuelve a resonar en el pensamiento...
867 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN A LA INTEGRACIÓN La integración es un método para la obtención de una función o un valor cuyo diferencial sea equivalente a la misma función. Esto significa que si la función dada es f(x), mediante integrarla obtendríamos g(x). Ahora bien, si g ‘(x) es el diferencial de la función g(x) entonces g’ (x) y f (x) son la misma función en sí. El proceso de integración es el inverso de la diferenciación. El símbolo se utiliza para denotar la función de integración. Sea f(x) el coeficiente...
988 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoConcepto de Integración Realización de la organización equipando a la estructura contra las partes necesarias. Consiste en dotar al organismo social de los diversos recursos que requiere paras u eficiente desempeño. La integración se encuentra estrechamente relacionada con la planeación y organización. Consiste en seleccionar y obtener los recursos financieros, materiales, técnicos y humanos considerados como necesarios para el adecuado funcionamiento de un organismo social., la integración...
1407 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo“La Integración Educativa de lo niños y adolescentes que presentan Necesidades Educativas Especiales con o sin discapacidad y La Equidad” INTRODUCCION La integración o inclusión educativa es un proceso, a través del cual, las escuelas regulares van buscando y generando los apoyos que requiere el alumnado con dificultades de aprendizaje, necesidades educativas especiales o con alguna discapacidad. La integración educativa como un proceso pretende unificar las educaciones ordinaria y especial...
1406 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Integración en atención temprana y preescolar Atención temprana En nuestro país se observa que cuando un niño nace con discapacidad, éste, por lo general, es detectado en forma tardía, lo cual, si se hubiese descubierto en los primeros momentos de vida, éste podría haber sido atendido de manera inmediata, apoyándole con estimulación temprana, la cual permitiría un mejor desarrollo a pesar de su situación. La finalidad de la atención temprana es lograr condiciones de vida que permitan a los...
1490 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTEGRACIÓN EDUCATIVA Supone un nuevo enfoque en la forma de pensar y de actuar con respecto a los alumnos discapacitados desde una nueva perspectiva: “Todos los alumnos son iguales en su diferencia” y por ese motivo “Todos los alumnos tienen el derecho a ser educados en función a esa diferencia”. Por tanto, nuestra preocupación como educadores no debe ser la de tratar de clasificar a los alumnos según sus características personales, sino de ser capaces de responder a sus necesidades educativas...
1528 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa integración: instrumento del desarrollo humano. Por BORJA, Rodrigo. Ex presidente de la República del Ecuador. Secretario Ejecutivo de la Unión de Naciones Sudamericanas (UNASUR). Fecha de la nota : 20 noviembre 2007 Rodrigo Borja plantea “que la integración es el único mecanismo que permitiría a los países latinoamericanos defender sus intereses a escala internacional. Los objetivos para los Estados apuntan en la actualidad a un desarrollo que va mucho más lejos de la producción económica...
1508 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa Integración Al enunciar los elementos de la mecánica administrativa; previsión, planeación y organización, se dirigían a la construcción o estructuración del organismo social. Iniciaremos el aquí el estudio de los que tienen por fin manejar, hacer, actuar y funcionar ese organismo social ya construido teóricamente. Concepto de la integración Integrar es obtener y articular los elementos materiales y humanos para el adecuado funcionamiento de un organismo social. La integración obtiene los...
919 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINTEGRACIÓN ECONÓMICA LATINOAMERICANA INTRODUCCIÓN La integración económica se define como un conjunto de aspectos mediante los cuales las economías de distintas naciones pueden ser unificadas o complementadas, en otras palabras, se refiere a una serie de estrategias por medio de las cuales los países pretenden beneficiarse mutuamente a través de la eliminación de barreras de comercio en forma progresiva. El modelo de integración económica más extenso y consolidado actualmente es la...
1739 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Integración e inclusión: Dos recorridos distintos en el entorno educativo Si bien incluir e integrar tienen significados parecidos (esto hace que muchas personas utilicen estos verbos indistintamente) en realidad en los movimientos sociales, inclusión e integración representan filosofías muy diferentes aun teniendo objetivos similares, es decir reflejan enfoques pedagógicos distintos en el momento de afrontar los desafíos de la diversidad. La escuela inclusiva reconoce la diferencia como un valor...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo………………….. 2 Concepto ………………….. 3 Funciones de la integración ………………….. 4 Importancia ………………….. 5 Enfoque de sistemas de la integración ………………….. 6 Integración de recursos ………………….. 7 Introducción Históricamente, todo organismo social...
1745 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPOLITICAS CULTURALES URBANAS EN AMERICA LATINA ¿QUÉ PAPEL JUEGA LA CULTURA EN LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN? El avance internacional de los movimientos sociales urbanos, sobre las políticas culturales se conciben en relación con las características de los habitantes de un territorio en particular las entidades y se enfocan casi siempre a las contradicciones generales, diversas comunidades participaron en esa línea de análisis, con cierta especificidad en los movimientos urbanos populares. Se marcaba...
1243 Palabras | 5 Páginas
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