Sociograma Preescolar ensayos y trabajos de investigación

 Universidad de Costa Rica Sede del Caribe Carrera Preescolar bilingüe Curso: Bases psicosociales Tema: Sociograma Profesora: Jenny González Estudiante: Ania Vallejos (B47195) Barbara Falcon(B42458) I Ciclo, 2015 Objetivos Demostrar la utilidad del sociograma como herramienta de análisis de las interacciones sociales. Determinar la influencia de algunos factores (sexo...

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BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE “MONSEÑOR JESÚS MANUEL JAURGUI MORENO” PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN Y PERFECIONAMIENTO DOCENTE Aplicación de Sociograma para describir las Relaciones Sociales entre los Niños y Niñas de la sección “C” del Preescolar Santa Clara a partir del Compartir PARTICIPANTE: DAHIANA PACHECO C.I.: 18.288.462 La tendencia a compartir es considerada como un valor positivo. Quien comparte lo que tiene con el prójimo...

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SOCIOGRAMA Un sociograma es una técnica que, a través de la observación y la contextualización, presenta en un gráfico las distintas relaciones entre los sujetos que forman un grupo.  De esta manera, logra explicitar los lazos de influencia y de preferencia que existen endicho conjunto. El sociograma es, por lo tanto, una herramienta muy usual en el campo de la sociología. Los sociograma se utilizan para explicar la estructura de una organización ya sea grande o pequeña. También se trata de...

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PRACTICA DEL SOCIOGRAMA PSICOLOGIA II EJERCICIO 3: SOCIOGRAMA AFECTIVO Estructuras sociograma de afectivo: ✓ Parejas o reciprocidades, entre Cesar y Javier porque se rechazan mutuamente. ✓ Cadenas, entre José Luis y Antonio eligen a Manuel que este a su vez elige a Fidela y esta a su vez elige a Javier, luego Javier a Carmen y Carmen a lucia y lucia elige a Javier. ✓ Líderes o estrellas, se considera a Manuel que es elegido por cinco de sus compañeros...

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SOCIOGRAMA. Es una técnica que, a través de la observación y la contextualización, presenta en un gráfico las distintas relaciones entre los sujetos que forman un grupo. De esta manera, logra explicitar los lazos de influencia y de preferencia que existen en dicho conjunto, los sociogramas se utilizan para explicar la estructura de una organización, ya sea grande o pequeña. El sociograma es una técnica que permite medir las relaciones sociales entre los integrantes de un grupo humano, donde sus...

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El Sociograma: Estudio de las relaciones informales en las organizaciones. Armando Rodríguez P. Dolores Morera B. Cap1: La importancia de los grupos en nuestra identidad y en nuestras relaciones. Interacción intergrupal / intragrupal Grupos: Con fuerte implicación emocional y afectiva y otros con mayor capacidad para realizar tareas. Todos los grupos pueden ser explicados mediante dos dimensiones: una de tarea (orientado hacia el logro de objetivos) y otra socioemocional (centrada en la cohesión...

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Sociograma El sociograma o test sociométrico es un conjunto de procedimientos de observación y análisis de las relaciones intragrupales que se expresan en una serie de índices y esquemas gráficos, y permiten medir y describir la estructura de las relaciones socioafectivas, que subyacen en los grupos pequeños. Se saca una especie de fotografía de ciertos aspectos de un grupo en un momento dado. Su interés, pues, está en comparar los resultados a través del tiempo, dado que todo grupo es algo...

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SOCIOGRAMA es una técnica que pretende obtener una radiografía grupal, es decir, busca obtener de manera gráfica, mediante la observación y contextualización, las distintas relaciones entre sujetos que conforman un grupo, poniendo así de manifiesto los lazos de influencia y de preferencia que existen en el mismo. Este tipo de relaciones no son necesariamente formales, en la mayoría de los casos son informales. Es una herramienta que data de hace cincuenta años, se creó con fines exploratorios...

513  Palabras | 3  Páginas

EL SOCIOGRAMA Es una técnica que pretende obtener una radiografía grupal, es decir, busca obtener de manera gráfica, mediante la observación y contextualización, las distintas relaciones entre sujetos que conforman un grupo, poniendo así de manifiesto los lazos de influencia y de preferencia que existen en el mismo. Este tipo de relaciones no son necesariamente formales, en la mayoría de los casos son informales. Una corta definición podría ser: "Son gráficos o herramientas empleadas para...

1035  Palabras | 5  Páginas

Procedimiento a seguir El procedimiento del sociograma comprende los siguientes pasos: Formulación de las preguntas a todos los miembros del grupo para que manifiesten sus preferencias y rechazos. Elaboración o tabulación de las respuestas. Confección del sociograma propiamente dicho:.las chicas serán representadas gráficamente por círculos y los chicos por triángulos, cada uno de ellos tendrá escrito en su interior el número que ocupa en la clase. Como sistema de representación de la dirección...

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El sociograma El sociograma es una técnica de análisis que concentra su atención en el grupo de alumnos y en las interacciones sociales que se presentan en el mismo. Se entiende por “interacciones sociales” todas las situaciones en que las actitudes de los miembros del grupo se encuentran entrelazadas de tal manera que influyen fuertemente sobre las conductas que cada miembro en lo personal habrá de manifestar. Para el profesor es de gran utilidad conocer la repercusión que el grupo tiene en...

788  Palabras | 4  Páginas

El sociograma El sociograma es una técnica de análisis que concentra su atención en el grupo de alumnos y en las interacciones sociales que se presentan en el mismo. S e t n ep ri ea c n s o ie ”o a l su c n s nq el a t d s el e ni d o “ trci e s c l td sa i a i e e u a ct e d o e n o as s t o s i u s miembros del grupo se encuentran entrelazadas de tal manera que influyen fuertemente sobre las conductas que cada miembro en lo personal habrá de manifestar. Para el profesor es de...

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de la clase, con los grupos que se forman, los líderes y los estudiantes que son rechazados. Todos los profesores tienen un conocimiento intuitivo de estas realidades, pero la aplicación del sociograma puede dar mucha luz para poder integrar en el grupo a los estudiantes rechazados. En este sociograma se hacen tres preguntas a cada chico: 1. ¿Con qué estudiante te gustaría estar en clase para hacer los deberes y los trabajos? Con esta pregunta se pretende averiguar la atracción para el trabajo...

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DIAGNOSTICO EN EDUCACION MIREN EDURNE BILBAO MUNITIZ Nº Expediente: 71.231 1º Psicopedagogia 12-13 Blended Learning Realizar un sociograma en una situación real planteando la matríz sociométrica y la representación gráfica de los resultados. El sociograma constituye un instrumento eficaz para conocer las relaciones sociales internas que se dan en el aula y que a simple vista pueden pasar desapercibidas para el profesorado. Facilita la visión...

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SOCIOGRAMA Sociología de la educación. ÍNDICE. 1. INTRODUCION…………………………………………………………………………………….. 3 2. OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………...3 3. METODOLOGÍA…………………………………………………………………………………….3-4 4. ANALISIS……………………………………………………………………………………………….4 5. CONCLUSION……………………………………………………………………………………….. 2 1. INTRODUCCIÓN. El estudio de este sociograma lo hemos enfocado a una clase de niños y niñas de edades comprendidas entre los doce y trece años, los cuales mantienen una...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE “MONSEÑOR JESÚS MANUEL JÁUREGUI MORENO” ELABORACIÓN DE SOCIOGRAMA PARTICIPANTE: Joxys Garcia C.I. 10683290 SAN CARLOS DE ZULIA, 12 DE ABRIL DE 2012 TEST SOCIOMÉTRICO Aplicado a: Estudiantes de 4to grado sección “a”, de la U. E. N. Pbro. Dr. José octaviano González, ubicado en la localidad de Concha, municipio colón, estado Zulia. Fecha de aplicación: miércoles...

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SITUACIÓN DEL NIÑO: Al realizar un sociograma en este aula, hemos descubierto que Jaime Sánchez es un niño rechazado por la clase. Suponemos que este rechazo de los compañeros hacia Jaime es debido a que habitualmente no vine bien aseado a clase, viene con la misma ropa varios días, y también nos hemos dado cuenta que viene con las manos sucias. También vemos que en clase los niños lo aíslan, creemos que esto ocurre por todo lo mencionado anteriormente. Jaime llega a clase la mayoría de los días...

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SOCIOGRAMA: instrumento que explora el grado de cohesión y la forma de estructura espontánea de un grupo. Facilita la visión global de la estructura del aula y señala la posición de cada uno de los/as alumnos/as. ¿Para qué sirve el sociograma? Esta técnica evalúa en el centro escolar y/o en el aula las relaciones tales como grado de integración, la afiliación (amistad), la autorrealización en la realización de tareas, la estabilidad, planificación en actividades escolares por parte del alumnado...

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SOCIOGRAMA Es una técnica para diagramar las relaciones sociales de los integrantes de un grupo Se pueden apreciar las relaciones o vínculos de amistad o afecto Es una herramienta útil para identificar los liderazgos, naturales o virtuales. Constituye un instrumento eficaz para conocer las relaciones sociales internas que se dan en el aula y que a simple vista pueden pasar desapercibidas para un jefe, director, profesor o guía El objetivo de conocer estas dinámicas sociales es intervenir...

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Ledezma C. Lectura Complementaria No.2 por Anastasio Ovejero. Pág. 17- 21. 2011. Palabras claves Test sociométrico, integración educativa, cohesión, alumno, grupo aislado, rechazo, relaciones sociales, relación, función preventiva, adaptación, sociograma individual/colectivo, diagnóstico, terapia, eficacia pedagógica, ayuda psicológica. Ideas Centrales 1. El objetivo escolar de la sociometría es conocer la estructura social y afectiva de la clase. 2. Para Casanova (1978) existen nueve...

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SOCIOGRAMA DE LA CORRUPCIÓN. CORRUPCIÓN La corrupción, considerada en general, es el aprovechamiento indebido de la administración de un patrimonio común. La corrupción gubernamental es la desviación de los fines de la función pública en beneficio particular. La corrupción posterga el desarrollo de los pueblos, carga a la comunidad con costos injustos, destruye la competencia comercial, demanda esfuerzos innecesarios de los sistemas de ayuda internacional, desacredita a la autoridad y altera...

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DE: A: Departamento de Orientación. Colegio Amorós. TUTORES EDUCACIÓN PRIMARIA. 4.2. EJE TRANSVERSAL sobre TÉCNICAS BÁSICAS DE TRABAJO INTELECTUAL “TBTI” Técnicas de manejo emocional  Sociograma   Esta técnica es muy fácil de aplicar y es útil para que el Tutor/a conozca la adaptación social de sus alumnos/as y para tener datos sociales de su grupo. Es especialmente útil para conocer la opinión de sus alumnos/as sobre cómo son las relaciones que ellos/as mismos/as tienen entre sí....

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 Sociodrama y Sociograma Introducción En el presente trabajo se dará la información de lo que es un sociodrama y sociograma en unos grupos, para que sirve y cuáles son los pasos para poder elaborarlo, también de qué manera se pueden emplear. Contenido Sociodrma Es una representación o dramatización de un tema de interés para un grupo de personas que implica aspectos poco claros o conflictivos, con el fin de obtener una vivencia más cercana al reproducirla, representándola y encontrándole...

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SOCIOGRAMA LABORAL Empresa : Restaurante Chicha por Gaston Acurio Áreas evaluadas : Comedor Motivo de evaluación : Elaboración de un Sociograma laboral FUNDAMENTACION El sociograma es la mejor técnica para lograr una imagen precisa de las relaciones informales existentes en el seno de los grupos. Relaciones que frecuentemente permanecen ocultas, o poco visibles, para quienes trabajan en entornos grupales, empleados o directivos de organizaciones. Uno de sus grandes méritos...

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DE: A: Departamento de Orientación. Colegio Amorós. TUTORES EDUCACIÓN PRIMARIA. 4.2. EJE TRANSVERSAL sobre TÉCNICAS BÁSICAS DE TRABAJO INTELECTUAL “TBTI” Técnicas de manejo emocional  Aplicación de un Sociograma   Esta técnica es muy fácil de aplicar y es útil para que el Tutor/a conozca la adaptación social de sus alumnos/as y para tener datos sociales de su grupo. Es especialmente útil para conocer la opinión de sus alumnos/as sobre cómo son las relaciones que ellos/as mismos/as...

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PREESCOLAR La Educación Preescolar constituye el primer peldaño de la formación escolarizada del niño. Atiende a niños de 3 a 6 años de edad, etapa decisiva en el desarrollo del ser humano, ya que en ella se forma el cimiento de la personalidad y la base de una continuidad en la escuela primaria. En el jardín de niños, primer nivel del Sistema Educativo Nacional, se inicia una vida social inspirada en los valores de identidad nacional, democracia, justicia e independencia. Entre sus principios...

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Organizacional por Sesiones |Nombre de la Asignatura | | 6° Semestre, Licenciatura en Educación Preescolar  | |Taller de Diseño de Actividades Didácticas II  ...

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SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 014 INSPECCIÓN ESCOLAR 030 JARDÍN DE NIÑOS FRANCISCO MÁRQUEZ CLAVE: 07EJN0347Q EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA NOMBRE DEL NIÑOS (A):ASTUDILLO ARCOS GRACIELA. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ...

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DESCARGA GRATUITA DE MAESTRA PREESCOLAR N.º 99 - JULIO/AGOSTO 2011 - B U S C A M Á S M A T E R I A L C O M P L E M E N T A R I O E N www.ediba.com Modelo de cartelera para acompañar las palabras de bienvenida, a modo de rompecabezas. Complemento de la página 5 de Maestra Preescolar N.º 99. Ambientación (Encontrarás más material en la revista Maestra Preescolar N.º 99, páginas 24 y 25, de los meses de julio y agosto de 2011.) (Complemento de las páginas 4 y 5 de la revista de julio-agosto) ...

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QUÉ ES PREESCOLAR? La etapa de educación Preescolar es una de las más importantes dentro del proceso formativo de una persona. Es un espacio donde el niño desarrolla su capacidad para establecer relaciones, aprende a comprender su entorno y continua su camino hacia la autonomía pues todos deseamos que nuestros hijos sean en un futuro hombres y mujeres de bien, que destaquen, que sean felices, exitosos y decididos EL NIÑO EN EL PREESCOLAR El niño en el Preescolar aprende durante todo la jornada...

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 Ecomapa – Genograma Sociograma – APGAR Familiar ECOMAPA. “El Ecomapa representa un panorama de la familia y su situación gráfica, conexiones importantes que nutren las relaciones, la carga conflictiva entre la familia y su mundo, muestra el flujo de los recursos, las pérdidas y de privaciones. El procedimiento de dibujar el mapa, destaca la naturaleza de las interfases y puntos de conflicto que se deben mediar, los puentes que hay que construir...

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UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA CARRERA: EDUCACION PREESCOLAR SAN CRISTÓBAL – ESTADO TACHIRA estrategias A BASE DE EXPERIMETOS SENCILLOS SOBRE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS APLICADAS A LOS niños DEL C.E.I. “Mayor G.N. Rafael Eduardo Vásquez León” CON MIRAS A LA PROMOCIÓN DEl desarrollo de SUS PROCESOS COGNITIVOS (Trabajo Especial de Grado para optar al título de Técnico Superior Universitario en Educación Preescolar) Autoras: Mora de Guardia Ana Sofía C.I. Nº 20.120...

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Estado Dirección de Educación Básica Coordinación del Programa Nacional de Lectura en Tlaxcala CATÁLOGO PEDAGÓGICO, PREESCOLAR VINCULACIÓN CURRICULAR DE LOS ACERVOS CON EL TRABAJO PEDAGÓGICO EN EL AULA SECTOR:01 ZONA: 16 NOMBRE DE LA ESCUELA: Diego Rivera CCT:29DJN0245F GRADO Y GRUPO: 2 “C” CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: (PREESCOLAR) EL MUNDO NATURAL ESTANDAR CURRICULAR: Período escolar 1° CLASIFICA OBSERVACIONES DE FENOMENOS NATURALES Y EVENTOS ...

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REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA DE ESTUDIO 2011, EDUCACIÓN BÁSICA PREESCOLAR Introducción La Secretaría de Educación Pública se enfrenta constantemente al reto de “atender la demanda creciente y el imperativo de avanzar en la calidad del servicio educativo y sus resultados” (SEP, Plan de Estudios 2011, Educación Básica, 2011), derivados de la transformación constante en el plano social, demográfica, económica, política y cultural que ha sufrido el país en las últimas décadas, dando...

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Y TEORICO. 2.1 El contexto histórico. La Educación Preescolar, es el Primer Nivel del Sistema Educativo responsable de brindar oportunidades para potenciar el desarrollo integral, pleno y armónico de los niños y de las niñas, desde su nacimiento, hasta su ingreso al Primer Año de la Educación General Básica, con la colaboración de la familia y la comunidad. La historia de Costa Rica, demuestra que la Educación Preescolar ha sido de interés para el Estado. Precisamente el reformador de...

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los factores que afectan la educación preescolar, se trata de hacer una idea al lector de la forma incorrecta de asumir el rol de maestro. Ser maestro va mucho mas allá, de poner planas, repetir vocales una y otra vez, o tal vez simplemente cantar los 240 dias del año la canción que todos los niños se saben, pero que ciertamente ya están cansados de “repetir”. LA EDUCACION PREESCOLAR EN LA ANTIGÜEDAD En el período de la Colonia...

536  Palabras | 3  Páginas

cuales un grupo de hombres están en situación de satisfacer necesidades, de protegerse contra la hostilidad del ambiente físico, biológico, trabajar y vivir en sociedad de una forma más o menos ordena y pacífica” Nicola Abbgnano La educación es preescolar va a satisfacer las necesidades básicas de los infantes para el aprendizaje de conocimientos, valores, y actitudes que les permiten desarrollar capacidades, vivir y trabajar con dignidad, así como de `participar integralmente en el desarrollo y...

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El Licenciado en Educación Preescolar o Profesor Especialidad: Educación Preescolar tiene como objetivo fundamental facilitar el desarrollo integral del niño (social, afectivo, cognoscitivo, motriz, físico-biológico) en edad preescolar, para lo que aplica técnicas y procedimientos adecuados al proceso didáctico, cultivando la sensibilidad para lograr cambios sociales positivos en los niños y en los familiares; fomentando la participación de la familia en el proceso evolutivo integral del niño. Este...

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 El Licenciado en Educación Preescolar o Profesor Especialidad: Educación Preescolar tiene como objetivo fundamental facilitar el desarrollo integral del niño (social, afectivo, cognoscitivo, motriz, físico-biológico) en edad preescolar, para lo que aplica técnicas y procedimientos adecuados al proceso didáctico, cultivando la sensibilidad para lograr cambios sociales positivos en los niños y en los familiares; fomentando la participación de la familia en el proceso evolutivo integral del niño...

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 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EL NIÑO PREESCOLAR Y LOS VALORES NOMBRE DEL TRABAJO: IMPORTANCIA DE LA AUTONOMIA EN LA EDUCACION PREESCOLAR NOMBRE DEL ALUMNO: CARLOS OSIEL YEO NAVA NOMBRE DEL ASESOR: MAESTRA: MARIA DE LOURDES LOPEZ SEMESTRE: 6º GRUPO: “B” 13-07-2013 INTRODUCCION El desarrollo humano es el desarrollo de una interacción constante, entre las capacidades de las personales de los niños y las características de los ambientes en que se hallan. En forma periódica...

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MATERIA: EL NIÑO PREESCOLAR: DESARROLLO Y APRENDIZAJE MAESTRO: LIC. GERARDO COSAIN ALUMNA: MARIA DEL CARMEN ORTIZ SOSA Modalidad a: DISTANCIA Unidad 1: EL DESARROLLO DEL NIÑO PREESCOLAR FECHA DE ENTREGA: 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 ACTIVIDAD 1: • . Vigotsky introduce el concepto de "Zona de Desarrollo Próximo" que es la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinada por la capacidad de un individuo de resolver independientemente un problema o...

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MEDIDAS ANTROPOMETRICAS ADDA BEIBY OBANDO ANGULO UNIVERSIDAD MARIANA FACULTAD DE EDUCACION LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR 3 NTF SAN ANDRES DE TUMACO 2011 MEDIDAS ANTROPOMETRICAS ADDA BEIBY OBANDO ANGULO DOCENTE. CLAUDIA CHAVES UNIVERSIDAD MARIANA FACULTAD DE EDUCACION LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR 3 NTF SAN ANDRES DE TUMACO 2011 TALLER No. 01 1. PARA QUE SIRVE MEDIR EL PESO, LA TALLA Y EL INDICE DE MASA CORPORAL EN UN NIÑO. Sirve para evaluar el...

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PROGRAMA DE PREESCOLAR LOS CAMBOS SOCIALES Y LOS DESAFIOS DE LA EDUCACION PREESCOLAR. LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO Y EN OTOS PAISES.  LOS CAMBOS SOCIALES Y ECONOMICOS AL IGUAL QUE LOS CAMBIOS CULTURALES QUE FORTALECEN A LAS INSTITUCIONES SOCIALES EL CUIDADO Y LA EDUCACION DE LOS NIÑOS. ANALIZANDO LAS 3 ÚLTIMAS DECADAS DEL SIGLO XX EXISTEN CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES IMPACTANDO LA VIDA DE LA POBLACION INFANTIL.  PROCESO DE URBANIZACION. IMPLICA LA MIGRACION, EL CRECIMIENTO...

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EN EL JARDÌN DE NIÑOS La educación preescolar es de vital importancia para la formación de los niños, es el comienzo de la educación básica es importante que los niños asistan al jardín de niños ya que es el espacio escolar que facilita y promueve a través del trabajo educativo, el juego y demás actividades, el crecimiento y desarrollo de las niñas y niños en todas sus potencialidades. El desarrollo integral del niño que se favorece en la Educación Preescolar comprende: sus sentimientos, cuerpo...

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Poder Popular Para La Educación Universitaria Tecnológico READIC-UNIR Profesora: Migdalia Quiroz Cabimas Edo-Zulia Trabajo Sobre Funcionamiento Y Planificación Del Preescolar “Lcda. Elmita María Veriz Duran” REALIZADO POR: GENESIS SANDOVAL INTRODUCCION Al realizar el recorrido por las instalaciones del preescolar LDA. ELMITA MARIA VERIZ DURAN. Espero comprender determinar y observar el desarrollo y desenvolvimiento de las actividades académicas, administrativas y físicas de dicho...

736  Palabras | 3  Páginas

ESTE ESPACIO ES DE LO MEJOR QUE ME HE ENCONTRADO, GRACIAS¡¡¡¡ En la edad preescolar, las niñas y los niños han logrado un amplio e intenso repertorio emocional que les permite identificar en los demás y en ellos mismos diferentes estados emocionales –ira, vergüenza, tristeza, felicidad, temor–, y desarrollan paulatinamente la capacidad emocional para funcionar de manera más autónoma en la integración de su pensamiento, sus reacciones y sus sentimientos. La comprensión y regulación de las...

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siguientes estructuras funcionales. Desarrollo de la expresión lingüística Se deben hacer aquí actividades que favorezcan en el niño preescolar la adquisición del lenguaje oral y sus características .También actividades que favorezcan la utilización de distintos sistemas de signos para la comunicación. Desarrollo socio-emocional: Se debe favorecer en el niño preescolar la independencia para que vaya adquiriendo capacidades por si solo, también debe favorecerse la responsabilidad al lograrse esto...

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El término Preescolar esta en desuso actualmente, ya que no es una educación que prepara para la etapa escolar, sino que el nivel inicial es un nivel educativo con características propias, enseñanzas que preparan al niño para la vida, y no un preparatorio para escuela primaria. Por ello es que muchas instituciones deciden denominarla como Educación inicial. En México, la población infantil se atiende en centros de educación inicial a niños y niñas de 0 a 2 años 11 meses y los centros de educación...

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Preescolar Esta etapa comprende de 2 a 6 años, donde el preescolar aprende a comer cosas distintas en su dieta diaria, no solo pasa por trastornos de alimentación si no que involucran psicológicos, biológicos y emocionales. Es necesario promover hábitos de alimentación correctos para que favorezca la prevención de enfermedades, principalmente desnutrición, obesidad infantil, anemias, diarrea. Características Biológicas | Psicológicas | Sociales | Durante el primer año, la estatura con la que...

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El preescolar es el primer nivel de educación por la que debe pasar el niño. Entre los 3 y 6 años, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, predecir el resultado de sus acciones, el lenguaje y recordar sus experiencias y darse cuenta que las vivencias que adquieren en el preescolar son significativas para su crecimiento integral. Este servicio ha crecido en los últimos años debido a su obligatoriedad. Cada vez mas niños...

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UNIVERSITARIO DE TIJUANA LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR MATERIA: DESARROLLO INFANTIL II TEMA: ENSAYO MAESTRA: MARIA LOURDES MARISELA MENDOZA FIMBRES ALUMNA: SARA YOLANDA ARIZAGA ORTEGA GRADO: 2 DO SEMESTRE MEXICALI,B.C.,A 14 DE MARZO DE 2011 INTRODUCCION El presente trabajo mostrara un ensayo sobre el manejo de las capacidades, en  las prácticas educativas  y la importancia que tienen en los niños de edad preescolar que abarca aproximadamente la edad de tres a seis...

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Lenguaje y Comunicación   Organización del campo En la Educación Preescolar el uso del lenguaje para favorecer las competencias comunicativas en las niñas y los niños debe ser una prioridad como parte del trabajo específico e intencionado en este campo formativo, pero también en todas las actividades escolares. Este campo formativo se organiza en dos aspectos: Lenguaje oral y Lenguaje escrito. A continuación se presentan las competencias y los aprendizajes que se pretende logren las niñas y...

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PREESCOLAR Los puntos a observar incluyen habilidades del área motriz, lingüística, cognitiva y socio- afectiva A continuación se dan algunos puntos importantes en el desarrollo según el rango de edad: De dos a tres años Comprende lo que se le dice y se expresa utilizando un mayor número de palabras (frases completas) Elige la comida de su preferencia Imita acciones sencillas que realizan los adultos Corre con seguridad Puede saltar con los dos pies al mismo tiempo o con uno primero y el otro después...

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“2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO” PROYECTO DE MATEMATICAS preescolar Introducción La Renovación Curricular y Pedagógica del nivel Preescolar surge en un contexto de profundos y continuos cambios sociales como la globalización, en aspectos: económicos, culturales, de crecimiento y distribución de la población, en la influencia de las tecnologías de la comunicación e información, en el papel del conocimiento y desarrollo de las sociedades, y en el deterioro...

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maestro les ofrece varios materiales para manipular y realizar actividades que les motiven a aprender el lenguaje y el vocabulario de las palabras, matemáticas, ciencias, idiomas extranjeros y computación, así también como arte y música. El término Preescolar esta en desuso actualmente, ya que no es una educación que prepara para la etapa escolar, sino que es un nivel educativo con características propias, enseñanzas que preparan al niño para la vida, y no un preparatorio para escuela primaria. Por ello...

546  Palabras | 3  Páginas

Lectura: PREESCOLAR ❖ El jardín de infantes como espacio de relaciones educativas. Los niños a la edad de 3 años a 6 son de edad preescolar y experimentan nuevas cosas, conocen nuevos espacios y entornos, son capaces de adquirir nuevos conocimientos y habilidades, así como agrandar o articular su vocabulario sobre todo se relacionan con nuevas personas de las cuales aprende y adquiere conductas semejantes, el papel de la familia juega un lugar muy importante ya que desde la casa...

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para poder desarrollarnos plenamente y con más facilidad en los problemas que se nos presenten. Los niños podrán saber que es poner y quitar pero no realizar una operación como tal y nuestro trabajo es inmiscuirlos en esos temas. Con los niños de preescolar es un poco complicado ya que hay que familiarizarlos con los números y tratar de explicarle la suma y la resta ya que ellos no saben cómo se lleva a cabo al momento en que le decimos, este es el numero uno debemos de darle a entender la diferencia...

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ESCUELA NORMAL NO. 3 DE TOLUCA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III PROFRA.: L.E.P. MARY CARMEN GÓMEZ ALBARRAN DOCENTE EN FORMACIÓN: MARI CRUZ MARTÍNEZ GÓMEZ 3° I CICLO ESCOLAR 2010-2011 Introducción La educación preescolar, deber ser vista como la base que conformará los aprendizajes de la vida futura de un ser humano, por ello, resulta importante reconocer el valor y los retos que implican para la educadora el hecho de trabajar en...

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DIAGNOSTICO INICIAL 2 “A” La Educacion Preescolar desempaña una función de primera importancia en todos los niños, es un espacio educativo de formación que les permite desarrollar su aprendizaje y fortalecer las capacidades que ya poseen. Al tener contacto con el mundo, explorando, manipulando, al tener contacto con sus compañeros y personas adultas permite a los niños ampliar su conocimiento completo de si mismo, de su entorno familiar y social que le rodea. El niño es un ser en desarrollo...

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dichos beneficios en la vida del niño, el brindarles actividades artísticas les permite involucrar demás capacidades que le ayudan al desarrollo de todos los campos, tanto físico y motor, cognitivo, social y de lenguaje, ya que lo que se busca en el preescolar es un desarrollo integro porque es la etapa más sensible a las influencias de los factores ambientales, de manera que mientras más temprano se estimulen todas las potencialidades, más rápidos serán los resultados. En cuanto a lo físico y motor...

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