SECUENCA DIDÁCTICA PRIMER GRADO ESCUELA: PRIMARIA VESPERTINA “JUAN N. ALVAREZ” ZONA ESCOLAR: 59 SECTOR:06 1° GRADO | ASIGNATURA ESPAÑOL | BLOQUE 3 | AMBITO LITERATURA | PROYECTO: APRENDER Y COMPARTIR COPLAS Y RIMAS. | PROPOSITOS DEL PROYECTO Conocerá y participará de coplas y rimasinfantiles, paracompartirlas con susfamiliares y compañeros.ACTIVIDADES PERMANENTES Revisión de trabajos extra clase. Escritura de lugar y fecha en el cuaderno. Escritura del nombre...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| |DEPARTAMENTO DE PRIMARIA ...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPlaneación de actividades CICLO ESCOLAR 2010-2011 PERIODO: DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE PRIMER GRADO GRUPO “C” Asignatura Competencias Propósitos Actividades Comunicación oral Comprensión lectora Producción de textos Aprecien la utilidad de los recursos gráficos de los carteles. Establecen correspondencias entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad. Usan letras iníciales y finales como pistas para leer.. Reflexiona sobre el valor sonoro de las letras, al tratar...
571 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoclases? A) Estufa | B) Pizarrón | C) Autobús | | | | ¿Cuál dibujo muestra un niño que sigue la regla de respetar el turno para participar en clase? A) | B) | C) | | | | FormaciónCívica y Ética 1. Primer documento en que está escrito tu nombre y tu nacionalidad. A) | Cartilla de vacunación | B) | Boleta de calificaciones | C) | Acta de nacimiento | 2. ¿Qué debes evitar en tu casa para prevenir accidentes...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBLOQUE II APRENDIZAJES ESPERADOS EN EL BLOQUE ESPAÑOL PROPÓSITOS DEL GRADO ✓ Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento del sistema de escritura ✓ Se familiariza con diversos tipos textuales ✓ Se introduce a la literatura infantil ✓ Participa en la escritura de textos ✓ Participa en conversaciones y exposiciones MATEMÁTICAS ✓ Utiliza la serie oral al menos hasta el 50; lee y escribe números hasta el 30 y compara números cardinales u ordinales por lo...
640 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoformarse justo en este periodo. El conocimiento científico se logra cuando el pensamiento maduro socializado disuelve el egocentrismo residual del grado del pensamiento verbal.5 Durante los primeros años de escuela las funciones intelectuales superiores, cuales características son el conocimiento reflexivo y el control deliberado pasan al primer plano del proceso de desarrollo. La atención previamente involuntaria, se transforma en voluntaria y progresivamente depende del pensamiento del niño...
3922 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoEl juego en niños de primer año de primaria A. El juego 1. Origen del juego El juego es más viejo que la cultura, con toda la seguridad podemos decir que la civilización no ha añadido una característica esencial al concepto de juego. Los psicólogos, pedagogos, sociólogos y filósofos a través del tiempo se han dedicado a observar y tratar de explicar el juego de los animales y niños pugnando por determinar la naturaleza y significación del juego, para asignarle su lugar dentro de las actividades...
1375 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completode primero, dos de segundo, dos de tercero, tres de cuarto, tres de quinto, tres de sexto grado, tres de educación física, una de USAER , un maestro de maya, una maestra de artística y la directora. De acuerdo a lo ya mencionado se puede observar que es una escuela grande y que cuenta con alto número de alumnado. Antecedentes del problema Actualmente los alumnos del primer grado de la escuela “Manuel Cepeda Peraza” con clave 31EPR0104k de la ciudad de Mérida Yucatán,...
1558 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA REGIÓN ATLACOMULCO JEFATURA DE SECTOR No. IX JILOTEPEC, MÉX., SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 113 TECOLAPAN PLANEACION DIDACTICA 1 “A” ESCUELA PRIMARIA “DANIEL A. BENÍTEZ LAGUNAS” C.C.T. 15DPR3084R TURNO MATUTINO PROFRA: ANILU MONTIEL VARGAS DIRECTOR DE LA ESCUELA: PROFRA: MARÍA SANDOVAL VALDES CICLO ESCOLAR 2009-2010 PRESENTACION Nuevos paradigmas en...
1134 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNombre completo: Clave de docente: Grado escolar y escuela: C.C.T. SECUENCIA DIDÁCTICA NOMBRE DE LA ESCUELA GRADO: GRUPO: ASIGNATURA: FECHA DE RELIZACIÒN: BLOQUE: PROPOSITO DEL PROYECTO: Elaborar un álbum de animales para construir un modelo de un zoológico *AMBITO *EJE TEMATICO *CONTENIDO *COMPETENCIAS ACTIVIDADES ( INICIO DESARROLLO Y CIERRE) *APRENDIZAJES ESPERADOS *RECURSOS Y MATERIALES *TIEMPO *EVALUACIÒN 1. De estudio. * Elaborar un fichero...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO SEPTIEMBRE – OCTUBRE NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________ ESCUELA:____________________________________ GRADO: ________ GRUPO:____________ NOMBRE DEL MAESTRO;__________________________________________________________ LUGAR Y FECHA: ______________________________ ASIGANTURA NUM DE REACTIVOS ACIERTOS OBTENIDOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA...
1027 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoforma de organizar y dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y escritura en los alumnos y alumnas que integran el 1º C de la Esc. Prim. “Manuel Sabino Crespo” de la comunidad de Ejutla de Crespo. Como docente encargada del grupo me he dado a la tarea de investigar y analizar el método más adecuado para la enseñanza de la lectoescritura, centrándome así en el método onomatopéyico. De la misma forma diseñe distintas actividades y estrategias que desarrollen habilidades en mis alumnos...
1455 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA DIDÁCTICA DE LECTOESCRITURA SIGNIFICATIVA EN EL PRIMER GRADO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA. AUTORES: Dr. C. José Luis Darias Concepción. UCPPR ”Rafael M. de Mendive“ (jldarias@ucp.pr.rimed.cu) Dra. Yolanda Elvira Fuertes Porbén. UCMPR “Ernesto Guevara de la Serna” (fuertes@princesa.pri.sld.cu) Lic. Mónica Darias Fuertes. UPR “Hnos Saíz” (monica@fcsh.upr.edu.cu) Resumen: En el primer grado de la Educación Primaria se aplica actualmente una didáctica de la lengua materna con un enfoque...
3870 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoESTUDIO Durante el ciclo escolar actual 2011-2012 estoy desarrollando mi trabajo docente en la escuela primaria Enrique C. Rébsamen con el grupo de 1° A, el cual está a cargo de la maestra Nora Elsa Rodríguez Cárdenas con alumnos cuyas edades oscilan entre los 5 años y 7 años. En este grado uno de los propósitos más importantes que se pretende lograr con los alumnos es la enseñanza de la lectoescritura. En el transcurso de los cuatro años de estudio en la Escuela Normal Urbana Cuauhtémoc, en el...
823 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa escritura en primer grado La escritura es un sistema de signos gráficos plasmados sobre un papel que representan algo. Se compone de palabras y éstas, a su vez, de letras. Para la enseñanza del español a partir de las prácticas sociales del lenguaje, la escritura debe tener un propósito determinado mediante actividades socialmente relevantes para los alumnos. Desde este enfoque, el alumno puede desde escribir un aviso, un menú, una nota informativa hasta reescribir un cuento o hacer una...
952 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 1 GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA er CICLO ESCOLAR _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP: NOMBRE DE LA ESCUELA: NIVEL DE DESEMPEÑO GRUPO: TURNO: CCT: COLABORACIÓN REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS REFERENCIA NUMÉRICA A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes que se esperan en el bloque. B: Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFORO-TALLER III “LA ALFABETIZACIÓN EN LA PROPUESTA DE ESPAÑOL DEL PROGRAMA DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA” PARTICIPANTES: Supervisor: Víctor Hernández Favela Asesor Técnico Pedagógico Donaji Goméz Taffoya Director: Marina Durazo Murillo Docente: Araceli Guzmán Pérez ZONA ESCOLAR 043. Ensenada, B.C. Junio-2010 RESUMEN La convicción de que es necesario cambiar las formas de trabajo y la decisión de que es necesario probar estrategias de intervención que hagan...
827 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEjemplos de redacción de boletines finales de primaria para primer grado Alumno con literal “C” Es amigable se dirige hacia sus compañeros y docente con respeto y adecuación, es responsable con las actividades asignadas, es creativo, aplicado, muestra interés para trabajar en grupo, su presentación personal es buena. En ocasiones subraya en el texto las palabras que consideren importantes. Se encuentra en proceso al momento de realizar la lectura. Escribe oraciones sencillas a partir...
1492 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completodistribuidos en los ejes de enseñanza: apreciación, expresión y contextualización | | | | | | | ----------------------- "2012, AÑO DEL BICENTENARIO DEL ILUSTRADOR NACIONAL" ESCUELA PRIMARIA “DR. MAXIMILIANO RUIZ CASTAÑEDA” C.C.T. 15EPRO4710 C.F: 1510724 TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2011-2012 PRIMER GRADO ESTRUCTURA DE ASIGNATURAS PROGRAMAS 2011 ...
925 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE DIAGNOSTICO DE 1ER GRADO Nombre (s) del alumno (a) _________________________________ Nombre de la Escuela _________________________ Grupo _______ Núm. de lista ________________ Turno ________________ Zona escolar ____________ Campo Formativo: | Aspecto | Número de Reactivos | Número de Aciertos | Calificación | Lenguaje y Comunicación | Lenguaje Escrito | 15 | | | Pensamiento Matemático | Número Forma, Espacio y Medida | 15 | | | Exploración y conocimiento...
1206 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPlaneación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Español Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director |ESPAÑOL |BLOQUE 4 |TIPO DE TEXTO |Expositivo |Fecha:...
1619 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA “José Gpe. Peralta Gámez ” CLAVE: 01DPR TURNO: Matutino Z.E.: 011 GRADO: _1° GRUPO: “B” SEMANA DEL 12 DE marzo AL 16 de marzoDEL 2012 PLANEACIÓN POR ASIGNATURA ASIGNATURA: Matemáticas | | EJE TEMÁTICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico | LECCIÓN: Resuelvo problemas mentalmente | APARTADO: 4.5 | BLOQUE: IV | TEMA:cálculo mental | SUBTEMA: Números naturales | CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático | CONSIGNA: Resolver mentalmente problemas...
1659 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO IAN SILOE EDUCACIÓN PRIMARIA PROFESORA MARTHA BRAUER MENÉNDEZ GRADO “3” CICLO ESCOLAR 2010 -2011 ESPAÑOL COMPONENTES RE F E R E N C I A S |C O N T E N I D O S |BLOQUE 1 |SEMANAS |LIBRO DE ACTIVIDADES |LIBRO DE LECTURAS...
1519 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoQUINTA EVALUACION BIMESTRAL DE PRIMER GRADO FORMACIÓN VÍVICA Y ÉTICA INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención a cada instrucción y enseguida contesta lo que se te pide. * Marca con una X al dibujo que manifiesta una tristeza. * Encierra las series de palabras que señalan las necesidades que deben de tener un grupo de familia para que pueda vivir. El perico la casa El gato la alimentación La zorra el vestido El perro la salud * Dibuja el símbolo patrio que...
548 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGEOGRAFIA CUARTO GRADO PRIMER BIMESTRE NOMBRE: _________________________________________________ 1. LA TIERRA ES UN: A) ASTEROIDE B) PLANETA C) COMETA 2. EL GRUPO DE PLANETAS, LOS ASTEROIDES Y LOS COMETAS FORMAN: A) ECOSISTEMA B) BIONIVEL C) SISTEMA SOLAR 3. SON ASTROS COMO LA TIERRA QUE NO TIENEN LUZ PROPIA: A) PLANETAS B) ASTEROIDES C) METEORITOS 4. SON ASTROS MAS PEQUEÑOS QUE ACOMPAÑAN A LOS PLANETAS Y GIRAN A SU ALREDEDOR: A) ASTEROIDES B) COMETAS C) SATELITES 5. ES...
677 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completof) ¿Cuántos años tienes? g) por que te castigaron h) cuando te vas de viaje i) quien tiene mi libreta de español j) El niño compró un algodón de azúcar. K) Las niñas jugaron a la pelota en el recreo. l) los alumnos de segundo grado son muy escandalosos m) mario y Roberto fueron a la playa en vacaciones 6.- Realiza un cartel que contenga todos sus elementos, puede tratar algunos de los siguientes temas: el cuidado dental, la buena alimentación, el hacer ejercicio, la...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completonúmero 10) de 5 centímetros de ancho y 5 centímetros de largo y 24 círculos rojos con el número 30. Reglas del juego: el maestro repartirá 6 círculos y 5 cartas a cada jugador. El resto de las cartas se pondrán en medio de la mesa boca abajo. * El primer jugador colocará una carta boca arriba sobre la mesa. Después tomará una carta de las que están boca abajo, para volver a quedarse con cinco. * El siguiente jugador pondrá una carta junto a la que puso el jugador anterior. Después toma una carta...
1458 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEXAMEN PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ _____________ ESPAÑOL 1.- Elabora un cartel para vender este carro: 2.- Anota 5 adjetivos que describan al automóvil que anunciaste en el cartel: 3.-Describe el automóvil del cartel en las siguientes líneas: 4.- Lee las siguientes descripciones y anota en la línea de qué se trata |Es pequeño, redondo y de plástico, tiene una navaja al centro y un orificio a un costado; es...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECUENCIA DIDÁCTICA DE LENGUA GRADOS: 1º “B” y 1º “D” DOCENTES: Ginder Vanesa – Espinosa Norma TEXTO: Cuento tradicional “Los tres cerditos” NAP: *En relación con la comprensión y producción oral: -La escucha comprensiva de textos leídos o expresados en forma oral por el docente y otros adultos asiduamente. -La renarración con distintos propósitos de cuentos, fábulas y otros textos narrativos literarios leídos o narrados en forma oral por el docente y otros adultos. -La escucha, comprensión...
1245 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLECTO ESCRITURA EN EL GRADO PREESCOLAR: En el marco de la enseñanza el concepto de lectoescritura consiste en la alfabetización del alumno, este es un tema fundamental para desarrollar dentro de la escuela, el cual debe ir relacionado con muchas de las actividades que realiza el niño en la misma. Mientras se encuentra en el colegio es muy propicio incidir a leer y escribir al niño por medio de diferentes tareas que motiven este tipo de trabajos y, seguramente al salir de la escuela el hábito estará...
1461 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO Campus Guanajuato División de ingenierías INGENIERIA AMBIENTAL Educación ambiental Proyecto de Educación Ambiental dirigido a niños de primer grado de primaria: “Aprendiendo a cuidar el medio ambiente” ALUMNOS: PAULINA ELIZABETH BRAVO RIVAS MAURICIO RICO HERRERA Introducción Observamos un mundo cada vez más deteriorado, un mundo que se gasta, se autoconsumo a la vez que genera más basura de la que es capaz de reabsorber. La concienciación de este...
1719 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEscuela Primaria: Juan Rodríguez Clara. Clave: 30DPR4857L. PRIMER GRADO GRUPO “B” PLANEACIÓN SEMANAL. PERIODO DEL 4 DE OCTUBRE AL 15 DE OCTUBRE. *** ESPAÑOL*** | Ámbito/ proyecto | Propósito | Aprendizajes esperados | Materiales de apoyo | LITERATURA.Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. | Seleccionar libros de cuentos para leerlos y recomendarlos a otros compañeros | *identifica los temas que aborda un texto a partir de las imágenes que presenta.*Anticipa los contenidos de un...
1231 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN Nombre: actividades para La adquisición del concepto numérico en primer grado de educación primaria. Detección del problema: Durante mis primeros días de labor como docente con los alumnos de primer grado, me enfoque a observar el trabajo que desempeñaban y las respuestas que estos tenían a las actividades que se les ponían en cada una de las asignaturas. De lo que pude darme cuenta rápidamente es que el grupo dentro de su economía poseen una vida baja...
1060 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMétodos para aprender a leer y escribir en primer grado de primaria Dentro de los métodos de enseñanza de la lecto escritura en el primer grado de primaria, uno de los más utilizados es el analítico o global que se caracterizan porque desde el primer momento se le presentan al niño y la niña unidades con un significado completo. El método global consiste en aplicar a la enseñanza de la lectura y escritura el mismo proceso que sigue en los niños para enseñarles a hablar. En niño y niña gracias...
945 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolingüística y comunicativa es que nuestra propuesta de trabajo tiene como propósito fundamental acercar a los/las alumnos/as de manera progresiva a prácticas de lectura y escritura convencionales de acuerdo al texto que se trabajará. En la escuela primaria es fundamental proponer diversas situaciones de lectura y escritura, donde la gramática sea sólo una herramienta más, para que los/las alumnos/as puedan reflexionar acerca del uso que se le da al lenguaje. Esto no solo servirá para que ellos/as comprendan...
1223 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLAN ANUAL 1º “B” La educación primaria tiene como propósito desarrollar competencias lectoescritoras llevándolo a cabo en primer grado de primaria; las exigencias que se plantean es que el niño aprenda a leer y a escribir para que pueda expresar claramente, con coherencia y sencillez lo que pretende transmitir. Tomando en cuenta que primer grado, es la base esencial para el aprendizaje, es preciso que el maestro cuente con los conocimientos adecuados para encauzar...
1317 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoY ESPECIALIZADO DE VEHICULOS CHEVROLET PARA SATISFACER LA DEMANDA EN LA CIUDAD DE NUEVA LOJA Trabajo de Grado, presentado como requisito parcial para optar por el título de Ingeniera en Empresas Comerciales y Consumo Ecológico Autora: Ruth Peña C. Tutor: Dr. Víctor Pazmiño. Nueva Loja, Marzo 2011 APROBACIÓN DEL TUTOR En mi carácter de Tutor del Trabajo de Grado presentado por la señorita: Ruth Maribel Peña Cueva, para optar por el título de: Ingeniera en Empresas Comerciales...
1422 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPrimer grado: Los colores y telas que ustedes prefieran, al igual que los tocados o sombreros si quieren agregarles. Mujeres: Falda de lado que va de cadera izquierda a rodilla derecha, lleva 3 arandelas en la parte de abajo, de diferentes colores. La blusa es de amarrar al frente, con las mismas arandelas en los hombros… se podría cambiar por un payasito con o sin mangas con algunos adornos de lentejuelas al frente y se le agregan las arandelas en los hombros. ...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrimer grado Yo, el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria Quién soy Cómo soy y qué puedo hacer para cuidarme Mis actividades durante el día Mi vida en una semana Cómo es el lugar donde vivo Mis lugares favoritos Miguel Hidalgo y la Independencia Soy parte de la Naturaleza La Naturaleza Plantas y animales Cambios en la Naturaleza El inicio y el significado de la Revolución Mexicana Mi historia personal y familiar Mi cumpleaños Mis recuerdos más importantes Mi...
841 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR:________ SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.______ CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR | | ASIGNATURA | REACTIVOS | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL | | | | MATEMATICAS | | | | EXPLORACION | | | | F.C. Y E | | | | ESPAÑOL 1.- ¿Para qué nos sirve leer una reseña? A) Para acomodar el libro. B)...
1567 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA DE TRABAJO PARA PRIMER GRADO PROPÓSITO • Se espera que los alumnos y alumnas se inicien en el reconocimiento de las características y propiedades de algunos líquidos beneficiosos para la salud. OBJETIVOS • Iniciar a los niños y niñas en la observación y comparación de diferentes jugos recuperando los conceptos: líquido y sólido. • Clasificar diferentes jugos por el olor, color y sabor. • Iniciar a los alumnos en la importancia del consumo de líquidos...
501 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa lectoescritura en la enseñanza musical de la escuela primaria Introducción y objetivos El término lectoescritura dentro del ámbito musical hace referencia a la capacidad de traducir códigos gráficos en sonidos y viceversa, utilizando una estructura lingüística que soporta un sistema conceptual y práctico inherente a muchos otros tipos de lenguaje. Los lineamientos educativos de nuestro país reparan en un tipo de enseñanza musical donde la lectoescritura no es una condición básica para...
1078 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO COORDINACION GENERAL DE POSTGRADO “EL JUEGO COMO DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ADICIÓN EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA” Prof.: Willian Rivero Participante: Mayerling...
882 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTesis de Grado * Tesis De Grado y jerarquía en la red planteada. Introducción El presente trabajo de tesis de grado, tiene como finalidad poder presentar los resultados y conclusiones obtenidos... * Tesis De Grado COLEGIO ANTONIO RICAURTE DE CIUDAD PIAMONTE BOSA TESIS DE GRADO 2011 Nota de aceptación... * Tesis De Grado Pág APROBACIÓN DEL TUTOR iv ACTA DE VEREDICTO v DEDICATORIAS vi AGRADECIMIENTOS viii ÍNDICE GENERAL x ÍNDICE DE CUADROS xiii... * Como Elaborar Tesis De Grado ...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotecnología de la información de muchas empresas aprecian un mecanismo de transferencia de archivos integrado que siempre funcionará correctamente sin requerir de ningún tipo de controlador ó driver (más allá del de la propia BIOS). Apple Computer fue el primer fabricante que eliminó la disquetera en uno de sus ordenadores con el modelo iMac en 1998, y Dell hizo que la disquetera fuera opcional en algunos de sus modelos en 2003. Asimismo, muchos equipos, en la actualidad, tienden a proveerse, por omisión...
1110 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoAplicación del proyecto de innovación Tercera fase Tema: Cómo mejorar la lectoescritura en primer grado Evidencia de desempeño de: María Guadalupe R L 7° “A” Asesor: Cd. Victoria, Tam. Enero 2011 Curso: Aplicación de la Alternativa de Innovación Evidencia de desempeño de: Asesor: Cd. Victoria, Tam. ...
9628 Palabras | 39 Páginas
Leer documento completo(UNELLEZ MUNICIPALIZADA) NUCLEO ABEJALES- ESTADO TACHIRA PROPUESTA TECNICA PARA EL SANEAMIENTO AMBIENTAL EN EL MATADERO MUNICIPAL DE SANTA MARIA DE CAPARO ESTADO MERIDA MEDIANTE EL APROVECHAMIENTO DEL HUESO COMO MATERIA PRIMA INTRODUCCIÓN Las graves deficiencias en proteínas que afronta el sector pecuario han sido y serán motivo de constante preocupación por parte del sector agropecuario. Esta problemática se ha hecho más evidente...
1478 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSECUENCIA DIDACTICA PLA DE CLASE 1 ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: PRIMERO BLOQUE: I EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA TEMA: FIGURAS SUBTEMA: CUERPOS INTENCION DIDACTICA: QUE LOS ALUMNOS FORMEN COLECCIONES DE CUERPOS GEOMETRICOS EN BASE A UNA CARACTERISTICA EN COMUN. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES A LOGRAR: AGRUPAR CUERPOS GEOMETRICOS TOMANDO EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS QUE TIENEN EN COMUN Y EXPRESAR DICHAS CARACTERISTICAS ORALMENTE...
1247 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo|CURP: | |Ciclo Escolar 2011-2012 |Escuela Primaria: |1ª. Vertiente | |TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación. ...
577 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRevisión de la literatura • Detección de la literatura: se pueden encontrar dos tipos básicos de fuentes de información: a. La fuente primaria proporciona datos de primera mano. Ej.: libros, tesis, publicaciones periódicas, entre otros. b. La fuente secundaria proporciona datos sobre cómo y dónde encontrar fuentes primarias. Ej: anuarios, catálogos, directorios, entre otros. • Obtención de la literatura: etapa donde se debe tener acceso a la bibliografía encontrada...
799 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo TESIS DE GRADO PROYECTO RIVERA SURAMERICA JOSE ALIRIO LOPEZ GUERRA CONSTRUCCION DE PILAS ALIGERADAS SANDRA GONZÁLEZ SENA CENTRO PARA EL DESARROLLO DEL HABITAD Y LA CONSTRUCCIÓN TECNOLOGÍA EN TOPOGRAFÍA. MEDELLÍN 2014 ESPECIFICACIONES Efectuar un levantamiento topográfico especificando el estado del terreno para llevar acabo la elaboración del proyecto, teniendo en cuenta que la elaboración de este proyecto tendrá la compañía de topógrafos certificados y con la experiencia para...
697 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExperiencias en primer grado. Virginia Martínez Hernández, Emma Mendoza Hernández y Cenobio Popoca Ochoa. De la preocupación a la ocupación. Cuando se ha enseñado a leer y escribir en forma mecánica y se ha reflexionado poco sobe el proceso de la lectoescritura resulta difícil iniciar en el aula un trabajo con distintos planteamientos. Concepciones en torno a la lectoescritura. Exista preocupación porque los alumnos aprendan a leer en un breve lapso, sin considerar si realmente comprenden lo...
1030 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLANEACION SEMANAL SEMANA DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE DEL 2010 GRADO: PRIMERO ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: CUENTOS PARA RECOMENDAR BLOQUE: I PROPÓSITO: Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. |ÁMBITO |APRENDIZAJES |TEMAS DE REFLEXIÓN |ACTIVIDADES | | |ESPERADOS ...
719 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoun trabajo eficiente y de calidad para el aprendizaje de los niños y niñas del primer grado. Se desglosan las actividades de manera práctica y gradual conforme el niño va adquiriendo nuevos conocimientos de concientización en su aprendizaje. De esta manera, el docente puede entender mejor lo que el niño va requiriendo de acuerdo a la edad del alumno, es decir, se respeta el lenguaje del niño y paulatinamente el grado de complejidad va aumentando. El aprendizaje va siendo significativo, en la medida...
1103 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoactividad turística en la comunidad de Ilincho. JUSTIFICACION Porque el Turismo es fuente de desarrollo económico sostenible en todo el país y colabora en mejorar la calidad de vida de sus habitantes, se ha planteado el presente tema de proyecto de tesis denominado DOCUMENTACION DE LA FIESTA PASCUAL REALIZADA EN LA COMUNIDAD DE ILINCHO CANTON SARAGURO PROVINCIA DE LOJA para mejorar primordialmente la imagen de esta comunidad que forma parte importante del canton Saraguro insignia étnica de nuestra...
772 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoperiódicos caraqueños, la impulsa a escribir su primera novela, el “Diario de una Señorita”, título que cambiaría momentos antes de su publicación por el de “Ifigenia”. En 1924, esta obra, editada bajo el seudónimo de Teresa de la Parra, obtuvo el primer premio en un concurso literario de la Ciudad de París, auspiciado por el Instituto Hispanoamericano de la Cultura Francesa. Poco antes de su muerte, Ana Teresa se traslada a Madrid para morir en paz. Fallece en la capital española el 23 de abril...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotener cada vez más confianza en uno mismo y en lo que hace. La educación ha dejado de ser un simple campo de educación de aplicación de conceptos y metodología para convertirse en un hecho fundamental y consustancial propia de desarrollo humano. Grades teóricos como Vigotsky, Bruner, y Piaget, han reconocido el rol de la educación, tanto en la evolución cognitiva de los seres humanos como en el proceso de evolución cultural histórica de la raza humana, ello se refleja en su descendencia: el niño...
996 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA 1. LOS VALORES SOCIALES DEL HABLA Y LA ESCRITURA. Podemos observar hoy en día que los alumnos al momento de expresar sus ideas son coherentes, sin embargo al momento de plasmarlos por escrito tienen una dificultad mayor ya que no encuentran la forma de plasmarlo, lo mismo observamos en los adolescentes ya que durante el uso de las TIC”s, desvirtúan la forma correcta de la escritura, llevándonos a la dificultad de su corrección. ...
795 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodependerá de una correcta organización escolar, estructuración del proceso docente educativo y del intercambio cotidiano entre educadores y alumnos, como una de las fuentes imprescindibles de la educación en valores. Entre los valores que deberán primar en nuestros educandos están: patriotismo, antiimperialismo, dignidad, responsabilidad, laboriosidad, solidaridad, humanismo, honestidad, honradez y justicia. Estos serán trabajados desde el pensamiento de tres figuras vitales de la historia patria...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoelectoral será el órgano encargado de llevar a cabo todo lo relativo a la elección de los voceros y voceras y demás integrantes de los órganos del consejo comunal. V (______) F (______) 11. La asamblea constituyente comunitaria es la instancia primaria para el ejercicio del poder, la participación y el protagonismo popular, cuyas decisiones son de carácter vinculante para el consejo comunal respectivo. V (______) F (______) 12. La asamblea de ciudadanos y ciudadanas es la máxima autoridad...
1652 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo