Tesis Sobre Las Tic Y La Educacion Secundaria ensayos y trabajos de investigación

Ensayo temático sobre la Educación Secundaria y resumen. Inclusión/exclusión en los establecimientos de educación secundaria. ¿Para quienes? ¿Es inclusión lo que se vive en la escuela secundaria?¿estamos incluidos nosotros como docentes o excluidos? Estamos viviendo en una sociedad que está en crisis continua, en la cual los valores de antaño ya no se respetan, se perciben profundas transformaciones sociales que a su vez provocaron grandes cambios económicos y políticos tal como lo plantea...

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ex-presidente Vicente Fox como la “catedral de la lectura” tampoco en el interior invita a habitarlo, pues el hecho de que los estantes de la biblioteca “floten”, el juego de plataformas, las escaleras centrales y el enorme esqueleto de ballena que cuelga sobre el vestíbulo, generan en el espacio un permanente estado de tensión, que parece haber sido inspirado por las Cárceles de Giovanni Battista Piranesi. Lo verdaderamente importante en realidad siempre fue el cascarón, lo que se percibe en la superficie...

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crisis de la educación pública en todos sus niveles. Entendemos también que las reivindicaciones de los docentes son apenas justas para el desarrollo de su ejercicio profesional y, en cierta manera lamentamos que las negociaciones no hayan finalizado con los mejores acuerdos. Como estudiantes de secundaria entendemos que una educación verdaderamente pública y de calidad es necesaria para la construcción de la autentica paz que necesitan los colombianos; Una paz que reconoce a la educación como uno...

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y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Los cambios acelerados que producen en la sociedad las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), a la vez que entrañan grandes retos, ofrecen un enorme potencial para transformar la educación. Ellas posibilitan realizar los cambios necesarios para ofrecer una educación actualizada y de calidad...

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México. Educación ¿Cuál será la mejor manera para que un país como México se desarrolle en el tema de la educación? La solución para que un país como México crezca en el tema de la educación, no está solamente en manos del gobierno, es necesaria la participación de los ciudadanos, es necesario que los ciudadanos exijamos del gobierno lo que queremos de ellos, debemos hacerles saber nuestros descontentos y demandar nuestros beneficios al pagar impuestos, escogerlos como gobernantes y sobre todo...

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01UNIVERSIDAD NACIONAL ------------------------------------------------- INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL BILINGÜE FICHA DE PRÁCTICAS PRE – PROFESIONALES GUIA DE OBSERVACIONES DE LAS CONDICIOMES FISICAS Y DE ORGANIZACIÓN DE UN AULA I DATOS INFORMATIVO: 1.1 I.E : Centro Educativo Inicial “EL TREBOLITO” N # 328 1.2 UGEL : Coronel Portillo LUGAR: Jr: Eduardo del Águila Nº 290 FECHA: 01 / 04/ 1987 1.3 CASERIO...

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Reseña de “Tres tesis sobre la educación universitaria en la segunda década del siglo XXI” El panorama ambivalente que se le ha adjudicado a la educación universitaria de Colombia acarrea un sin número de implicaciones de todo ámbito que definitivamente valen la pena analizar; desde la perspectiva contraproducente que la historia le ha determinado a la instrucción colombiana como ejemplo tangible de desigualdad y falta de oportunidades hasta la visión idealista de transformar este desglose en...

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oscuridad. La honestidad, en cambio, tiñe La vida de confianza, sinceridad y apertura, y expresa la disposición de vivir a la luz, la luz de la verdad. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN La investigación se la realizará a los niños/as de cuarto año de educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta “Club de Leones” de la ciudad de Quito, periodo 2010 – 2011. Para el desarrollo de la presente investigación se utilizará la investigación bibliográfica, la cual es de tipo documental y descriptiva ya que...

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Tarea: Sobre ensayo de los Tic’s de Educación Alumna: Mayra Rodríguez Registro: 703197502694 Tegucigalpa M.D.C 15 de Agosto del 2015. ENSAYO SOBRE LOS TIC´S EN LA EDUCACIÓN Los medios de comunicación, el desarrollo de nuevas tecnologías y el uso del internet han cambiado nuestra forma de vida por completo a tal grado que ya las vemos como una necesidad y no simplemente como ocio o una herramienta más. De trabajo. Antes de iniciar con el uso de las tic´s en la educación hay que definir...

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| | USO DIDACTICO DE LAS TIC TELESECUNDARIA ...

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UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CÁTEDRA: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES VALENCIA ESTADO CARABOBO Opinión sobre: EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA BOLIVARIANA Elaborado por: Ivanely Espinoza Profesora: Prof. Trina Marsh Sección 72 ...

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Pedagógica mejora el desarrollo de capacidades en tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en los estudiantes de educación secundaria, frente al desarrollo de capacidades TIC convencionales. Metodología: Investigación cuasi experimental, con posprueba, con grupo de comparación. La población de estudio estuvo constituido por 1,141 estudiantes del 4to. y 5to. año de educación secundaria de la red educativa Nº 11 de la Unidad de Gestión Educativa Local de San Juan de Lurigancho de Lima...

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Tres tesis sobre la educación universitaria en la segunda década del siglo XXI -Resumen- “Tres tesis sobre la educación universitaria en la segunda década del siglo XXI” fue escrito por Carlos Eduardo Vasco Uribe, Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad Javeriana. Este texto se basa en la educación universitaria y expone tres tesis que explica la situación de la educación superior en la actualidad colombiana. La primera tesis que expone el autor hace referencia a un seguimiento a las...

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poner en la práctica lo mejor ante cualquier situación. Cabe decir, que la meta de la educación y formación de alumnos a través de las competencias es manifestar  que lo aprendido  pueda ser empleado como un recurso formativo, de superación personal y social. Se plasman el origen una educación basada en las competencias como un logro, una meta y como instrumento para la comparación de los sistemas educativos. TESIS 1. El lenguaje como elemento primordial tiene la función de articular el pensamiento...

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Introducción La utilización de las TIC en Chile de manera pedagógica tuvo sus primeras aplicaciones en las aulas de las instituciones de Educación Superior, con la utilización de herramientas de la plataforma Office, especialmente PowerPoint y en menor medida Excel. Pasado un tiempo se vieron los primeros pasos de utilización de las TIC como metodología de enseñanza hacia los estudiantes de establecimientos que imparten clases de educación básica, media y prebásica. De acuerdo a lo...

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PROYECTO DE INVESTIGACION I. GENERALIDADES 1.1. Título Recursos TIC y su relación con el rendimiento académico en los alumnos de 5° secundaria de la IE 60050 "República de Venezuela" 1.2. Autores Lic. Luis Reátegui Dávila Lic. Llofan Mori Paredes 1.3. Asesor Dr. Armando Matute Vásquez 1.4. Tipo de investigación Descriptiva Correlacional 1.5. Localidad 1.6. Duración del proyecto 01 de Mayo al 30 de agosto del 2011 (4 meses) II. PLAN DE INVESTIGACION 2.1. Planteamiento del problema ...

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ZANATEPEC. LICENCIATURA EN PEDAGOGIA PROFESOR: Jesús posada Roque. PROYECTO DE INVESTIGACION: Las TIC y la educacion INTEGRANTES DEL EQUIPO: Carlos Alberto lau cruz. Erika López Morales. Santo Domingo Zanatepec. Oaxaca Marzo del 2012 Las TIC y la educación -Introducción- La necesidad de comunicar información ha existido desde el origen de la humanidad, pero esta...

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y la Comunicación Las (TIC)‫‏‬ como Innovación en el Sistema Educativo Bolivariano Contenido Marco jurídico Líneas generales del PDESN 2007-2013 Acceso a las TIC Propósito de las TIC en el contexto educativo venezolano Perfil del Estudiante Bolivariano en el entorno tecnológico Enfoque pedagógico Uso de las TIC en las aulas Uso de las herramientas ofimáticas Uso del software educativo Uso educativo de Internet Uso de portales educativos Formación en TIC Marco jurídico Ley Orgánica...

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Nuestra Tesis Sobre La Ley De Educación Superior Muchos de nosotros hemos escuchado hablar del famoso proyecto de la Ley de educación superior en los medios de comunicación, el congreso de la república afirma, que esta ley es lo mejor que le puede suceder a la educación superior en nuestro país, sin embargo no dicen que esto es un atentado en contra de la autonomía de la UNAH; y que su impacto abarcará a los presentes y futuros estudiantes. Veamos algunos artículos en los que se ve afectada nuestra...

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 TESIS SOBRE FORMACIÓN FINANCIERA EN EDUCACION BÁSICA * INDICE: * PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA * INTRODUCCIÓN * CAPITULO 1 * CONSUMO * CAPITULO 2 * AHORRO * CAPITULO 3 * AMBITO FAMILIAR * CAPITULO 4 * PROPUESTA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA * CURRÍCULO * COMENTARIOS * BIBLIOGRAFÍA  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA * EL BIENESTAR FINANCIERO GUARDA UNA ESTRECHA RELACIÓN CON EL BIENESTAR PERSONAL, FAMILIAR Y SOCIAL, Y ÉSTE...

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DIEZ TESIS SOBRE LA APARENTE UTILIDAD DE LAS COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN El término competencia es utilizado para denominar los objetivos de los programas educativos, entender y desarrollar el currículum, desarrollar las actividades, dirigir la enseñanza y enfocar la evaluación del alumnado. Sin embargo, a la hora de organizar el aprendizaje por competencias estas deben cumplir con una funcionalidad útil, es decir, se debe adquirir el dominio de determinadas destrezas, habilidades o competencias las...

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JUSTIFICACIÓN DE TESIS El Programa Sectorial de Educación 2007-2012 es la culminación de la Reforma Educativa iniciada desde los 80, que abre paso a la inversión privada en el campo de la educación y está centrada en la adopción de un modelo educativo basado en competencias que corresponde a la necesidad del mercado laboral. Pretende la formación de un entorno globalizado. Mediante la Alianza Por la Calidad Educativa se presenta el grave problema de la no generación de nuevas plazas y se congelan...

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En los últimos años, sobre todo en los países occidentales, ha surgido una gran preocupación por la educación que la escuela secundaria brinda a los jóvenes adolescentes. Ellos se encuentran en un momento de grandes cambios físicos y psicológicos: recién han dejado de ser niños y están ávidos por parecer mayores; quieren entrar al mundo de los adultos y no saben cómo hacerlo; se sienten más fuertes que nunca y reclaman su independencia; necesitan todavía la protección de sus padres y al mismo tiempo...

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Las TIC juegan un papel importante en la construcción de nuevos ambientes de aprendizaje. HDT busca poner al alcance de maestros y alumnos: A) Recursos con base en las TIC (fuentes de información con presentaciones diversas: texto, imágenes, simulaciones, videos y otros formatos interactivos) B) Herramientas cognitivas (fuentes de información con un objetivo particular de aprendizaje sobre un tema en específico, dirigido a un público en particular) 4. Perspectiva didáctica Aspectos didácticos...

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 En primer término debemos aclarar que ambos somos docentes en el Nivel Secundario, en los espacios curriculares de Biología y Educación Física respectivamente. Actividad Nº1. La inclusión de la diversidad Los nuevos escenarios de agudización de la pobreza y la exclusión social, del surgimiento de nuevas configuraciones familiares e identidades juveniles, en el marco de las aceleradas transformaciones culturales y de los modos de procesar el conocimiento y la información, puede ser una...

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“La educación es fundamental para la felicidad social; es el principio en el que descansan la libertad y el engrandecimiento de los pueblos”. Benito Juárez. Muy buenos días honorables miembros del jurado calificador, compañeros competidores, directivos y representantes de las diversas instituciones y demás público que nos acompaña. Mi nombre es René Cobos Cordero, represento al Bachillerato Oficial “Octavio Paz” y es para mí un honor el encontrarme ante ustedes en este recinto y tomar la palabra...

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La ciudad del conocimiento y la tecnología informatizada. La sociedad del conocimiento es aquella que la mayoría de los trabajos requieren una educación formal y la capacidad de adquirir y aplicar el conocimiento teórico y analítico; es una sociedad en la que todas las personas tienen el hábito de aprender permanentemente. Una sociedad del conocimiento se caracteriza por privilegiar: El capital intelectual El conocimiento como capital fundamental La deslocalización de la información El trabajo...

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ENSAYO CRÍTICO SOBRE LA EDUCACION EN LOS GOBIERNOS PERONISTAS Durante los gobiernos peronistas se hicieron muchas reformas en todos los ámbitos, las cuales estaban íntimamente relacionadas las unas con las otras. Esta impronta reformista tuvo impacto en los distintos niveles del sistema educativo. El motor de las reformas en el sistema educativo fue la idea de que hubiera enseñanza para todos, ya que esta debe ser igual para todos. Lo que buscaban estos cambios era generar e inculcar valores de...

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Veracruzana Noviembre de 2011 ticsbenv@gmail.com Taller sobre el uso de las TIC’s Taller sobre el uso de las TIC’s CONTENIDO CONTENIDO Descripción general Objetivos Conocimientos previos Contenidos del taller Materiales Metodología docente Evaluación Descripción general Es un taller destinado a todos aquellos estudiantes de primer grado de la Licenciatura en Educación Primaria que deseen adentrarse en el uso de las TIC’s en educación. Con el fin de que conozcan, se familiaricen o mejoren...

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JORNADA DE LECTURA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA GRUPO 2 : organización de la trayectoria escolar (2.6 hasta cajas curricuares) y anexo 1, 2 y 3. Preguntas que guian el trabajo: 1) ¿Qué acciones y espacios podrían implementarse para favorecer la construcción de un clima escolar institucional que promueva y recupere las manifestaciones culturales adolescentes? 2) ¿Qué debilidades presenta hoy la escuela para motivar a los adolescentes y promover enseñanzas que los habilite para el trabajo,...

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los personajes que aparecen, en la historia y en las características visuales del cómic que lo diferencian del resto de géneros literarios. Cuando hayan terminado, un portavoz de cada grupo expondrá las conclusiones a las que han llegado sobre las características principales del cómic, que podrás completar en el caso de que se hayan dejado alguna, añadiendo aspectos importantes que se podrían trabajar. Por ejemplo: Viñeta: Es la unidad mínima de narración...

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Las TIC en la educación por Lina Loaiza ¿Las TIC son un recurso de optimización para una sociedad educativa? Si bien está dicho que las TIC ha sido parte del desarrollo del conocimiento y un incentivo más para que los niños que estudian en básica secundaria, puedan ser motivados a la búsqueda de información para la construcción de sus proyecto de visa. Sin embargo las metodologías de enseñanza en las aulas son tradicionalistas en un ambiente de jerarquías, así la educación deja de ser una oportunidad...

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1 TIC Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. Si elaborásemos una lista con los usos que hacemos de las Tecnologías...

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIZIMÍN TALLER DE INVESTIGACIÓN II PROMOCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LAS PRIMARIAS PÚBLICAS DE YUCATÁN. INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL 6 ° B TIZIMIN, YUCATÁN A FEBRERO DE 2012 PROMOCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LAS PRIMARIAS PÚBLICAS DE YUCATÁN. Introducción. El presente trabajo contiene como tema de interés, el manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación en el ámbito educativo...

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LAS TIC Y LA EDUCACIÓN En el siguiente ensayo que habla de la tecnología de información y comunicación daré a conocer la importancia e influencia de la tecnología en la vida pedagógica de los niños y profesores en las aulas y el diario vivir. Como podemos trabajar mejor con los niños y enseñarles en forma lúdica métodos de aprendizaje de acuerdo al problema de cada niño, porque no es algo global, sino mas bien individualizado. Podemos decir que la llegada de la tecnología a sido tan importante...

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“LAS TIC Y LA EDUCACION” Hoy en dia se habla de las TIC en toda actividad, de hecho la niñez de hoy nace y crece en contacto con estas herramientas, por ende es mucho mas fácil que ellos asimilen con mayor rapidez el manejo del computador, celular, ipod entre otros… Esto se debe a que el niño además de ver las TIC en todo lugar y estar familiarizado con ellas, no presenta temor a estas como los adultos ya que interactúa constantemente en la casa, la escuela, la calle y en el entorno social...

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Centros Bolivarianos de Informática y Telemática Definición del CBIT El Ministerio de Educación y Deportes, mediante la participación de FUNDABIT, en conjunto con las Zonas Educativas, lleva a cabo el proyecto CBIT. Los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT), son espacios educativos dotados de recursos basados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), orientados a la formación integral y permanente de estudiantes, docentes y la comunidad en general...

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IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN. EL ser humano es considerado como la creación más grandiosa del universo, porque con su inteligencia tiene la capacidad de crear y transformar el entorno. Es por ese motivo que la sociedad cada día presenta nuevos cambios y de igual manera esas transformaciones exigen que los individuos estén preparados para enfrentar retos, satisfacer necesidades y dar respuestas a situaciones problémicas . De allí surge la necesidad de un sistema educativo que no...

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posibilitan la creación de un nuevo espacio social para las interrelaciones humanas que propongo denominar tercer entorno (E3), para distinguirlo de los entornos naturales (E1) y urbanos (E2). La emergencia de E3 tiene particular importancia para la educación, por tres grandes motivos. En primer lugar, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes telemáticas. En segundo lugar, porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos...

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últimas décadas el desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) ha crecido en forma acelerada. Este crecimiento ha cambiado el paradigma de la comunicación y divulgación el conocimiento. Las tecnologías se han convertido es una herramienta de uso cotidiano, tanto en lo social como en lo laboral, pero como toda herramienta, sin un correcto uso, se puede convertir en un arma de dos filos. Las TIC es uno de los medios que con mayor velocidad se ha incorporado en la vida del ser...

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La educación secundaria en México: Al filo de su reforma La educación secundaria es el último tramo de la enseñanza básica en México. Sus orígenes, en el siglo XIX, sin embargo fueron en los años posteriores a la Revolución Mexicana, en 1921, cuando adquirió su carta de ciudadanía en el sistema nacional de educación. Y en los primeros años de la última década del siglo XX, cuando se estableció su obligatoriedad. Los cambios deben ser integrales, encontrar nuevas fórmulas pedagógicas e institucionales...

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Subtítulo: Educación y tecnologías telemáticas Autor: Echevarría, Javier Lugar de publicación: Revista Iberoamericana de Educación, nº 24 Fecha de publicación: Septiembre-Diciembre de 2000 Enlace: www.campus-oei.org Palabras clave: creación; cespacio; red; formación; destrezas. Descargar material: articulo03_material.pdf. Resumen: Las nuevas tecnologías de la información y de las telecomunicaciones (NTIT) posibilitan la creación de un nuevo espacio social para las interrelaciones humanas...

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profesional de calidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. Las discusiones que se han venido manteniendo por los distintos grupos de trabajo interesados en el tema se enfocaron en dos posiciones. Una consiste en incluir asignaturas de Informática en los planes de estudio y la segunda en modificar las materias convencionales teniendo en cuenta la presencia de las TIC. Actualmente se piensa que ambas posturas han de ser tomadas...

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EDUCACION SECUNDARIA: La Educación Secundaria es obligatoria y constituye una unidad pedagógica y organizativa destinada a los/as adolescentes y jóvenes que hayan cumplido con el nivel de Educación Primaria. La Educación secundaria se divide en dos ciclos: un Ciclo Básico, de carácter común a todas las orientaciones y un ciclo Orientado, de carácter diversificado según distintas áreas del conocimiento, del mundo social y del trabajo. Sus objetivos son: a) Brindar una formación ética que permita...

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Desarrollo El siguiente porfolio que realizo es con el caracter de poder promocionar la materia TIC, esta materia es presentada en el plan de estudios del profesorado en Ciencias de la Educación, el cual estoy cursando el segundo año. Cuando empeze a cursar la materia pense que era lo esencial en el “mundo de la computacion” por asi decirlo, pero al transcurrir el tiempo me di cuenta que es necesario hoy en dia conocer las propuestas de las NTIC cuando uno se esta formando como docente. El...

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Influencia de las Tecnología de Información y Comunicación en la educación por: Rosaneli Díaz Estrada. Desde mi perspectiva la influencia de las Tecnología de Información y Comunicación en la educación dependen de cómo se integre en el aprendizaje y la utilidad otorgada por cada individuo. Kranzberg, en su ley sobre la relación entre tecnología y sociedad declara: “La tecnología no...

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La Educación Secundaria de seis años de duración tiene como propósitos: • ofrecer situaciones y experiencias que permitan a los alumnos/as la adquisición de saberes para continuar sus estudios; • fortalecer la formación de ciudadanos y ciudadanas; • vincular la escuela y el mundo del trabajo a través de una inclusión crítica y transformadora de los alumnos/as en el ámbito productivo. Adquirir saberes para continuar los estudios Una de la funciones de la Educación Secundaria es profundizar los...

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Ensayo Maestra en formación: Yudi Vanesa Zuleta Hernández. Espacio de conceptualización: Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)  Maestro: Oscar Oswaldo Montoya Cardona I.E Escuela Normal Superior De Medellín. 2014 ¿Las tic favorecen los niveles de aprendizaje aplicadas en las aulas de clases o dificultad el proceso de enseñanza-aprendizaje? A grandes rasgos, se ha visto en las instituciones educativas el manejo de las herramientas informáticas...

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situación que presenta la educación secundaria en nuestro país, es decir que en las siguientes paginas encontrara una opinión personal sobre el manejo de la educación secundaria, incluyendo los grandes retos que el mundo moderno impone para esta y las acciones que se presentan ya como una realidad o como una acción futura. También hago gran mención sobre la situación de la relación entre la educación y los sindicatos de las instituciones educativas. La escuela secundaria, en cualquiera de sus tres...

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CAMU – Metodología Taller de Lectura y Escritura Académica La educación no es secundaria Profesora: Alumno: D.N.I.: Comisión: Fecha de Entrega: Glosario Adoctrinar: Enseñanza de los principios que una persona debe saber para actuar correctamente.  Consolidación: del latín consolidatĭo, es la acción y efecto de consolidar o consolidarse (dar firmeza, seguridad y solidez a algo). El concepto es frecuente en la economía con diversos...

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Doctorante José Exiquio Padilla Ruiz E. Universidad de Durango Campus Aguascalientes En este apartado se tiene como objetivo realizar una investigación de los vínculos que las TIC, y más específicamente la informática, ha tenido con las instituciones educativas. Este estudio se muestra como necesario para reconocer los componentes que han constituido parte de este progreso, así como concebir las resoluciones que los distintos funcionarios envueltos en el ámbito educativo han tenido que acatar...

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TIC EN LA EDUCACION Estamos ante una revolución tecnológica; asistimos a una difusión planetaria de las computadoras y las telecomunicaciones. Estas nuevas tecnologías plantean nuevos paradigmas, revolucionan el mundo de la escuela y la enseñanza superior. La educación es parte integrante de las nuevas tecnologías que un número cada vez mayor de universidades en todo el mundo está exigiendo la alfabetización electrónica como uno de los requisitos en sus exámenes de acceso y de graduación, por...

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Trabajo práctico n° 2 DIDÁCTICA ESPECIAL IV- EDUCACIÓN SECUNDARIA FICHA N° 1 Introducción El capítulo tiene la intención de reseñar los modos en los que se fue configurando el formato de la escuela media que hoy nos es familiar. Los orígenes y las nuevas instituciones Las primeras instituciones de educación secundaria se conformaron como readecuaciones o refundaciones de colegios existentes en etapas anteriores. 1771-En Buenos Aires se fundó el Colegio San Carlos o Colegio Convictorio...

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Cual es la utilidad de las Tic en la educación. Con el uso del internet, la, mente queda liberada de tener que retener una cantidad enorme de información o los docentes deben enfocarse a que los alumnos comprendan los conceptos y los apliquen, a que desarrollen sus capacidades mentales y puedan comprender adecuadamente la información y producir una calidad superior de razonamiento, para lograr esto es necesario que aprendan a analizar e interpretar la cuantiosa y variada información que se...

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La educación secundaria es obligatoria y constituye una unidad pedagógica y organizativa destinada a los adolescentes y jóvenes que hayan cumplido con el nivel de Educación Primaria. La educación secundaria en todas sus modalidades y orientaciones tiene la finalidad de habilitar a los adolescentes y jóvenes para el ejercicio pleno de la ciudadanía, para el trabajo y para la continuación de estudios. La juventud pone a los adolescentes frente al desafío de construir sus propios proyectos de vida...

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La práctica del docente de la UBV-Misión Sucre y el uso de las TIC como medios de enseñanza. Luego de una revisión y análisis de los fundamentos teóricos y metodológicos expresados en la bibliografía tanto nacional como internacional, que nos permiten reflexionar sobre el papel que deben desempeñar los docente en el proceso de enseñanza aprendizaje venezolano y de las potencialidades que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el contexto, además de conocer las distintas teorías...

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LAS TIC EN LA SEGUNDO SEMESTRE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Unidad I III Unidad II unidad IV unidad Unidad de aprendizaje I Búsqueda, veracidad y seguridad de la información Actividades de aprendizaje y enseñanza Secuencia de contenidos Competencias de la unidad de aprendizaje • Identifica conceptos básicos de redes y reconoce Internet como una red global. • Aplica recursos de búsqueda, análisis, tratamiento y evaluación de la información para •...

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LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. En 1998, el Informe Mundialsobre la Educación de la UNESCO, “Los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación”, describió el impacto de las TICs en los métodos convencionales de transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje...

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La educación secundaria es obligatoria desde 1993 y se imparte en los siguientes modalidades; general, para trabajadores, telesecundaria, técnica y para adultos. La secundaria se proporciona en tres años a quienes hayan concluido la educación primaria. La educación secundaria generalmente está dirigida a la población de 12 a 16 años de edad, las personas mayores de 16 años pueden estudiar la secundaria en la modalidad para trabajadores o para adultos. Este nivel forma parte de la educación...

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DE EDUCACIÒN SECUNDARÍA En la actualidad, México tiene una población joven y hacia el año 2010 tendrá el más alto porcentaje de jóvenes de su historia. En las últimas décadas las formas de existencia de los adolescentes y jóvenes del país han experimentado profundas transformaciones sociológicas, económicas y culturales. En general cuentan con niveles de escolaridad superiores a la de sus padres, están más familiarizados con las nuevas tecnologías, disponen de mayor información sobre diferentes...

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