ENSEÑANZA POR PROYECTOS: ¿MITO O RETO? AURORA LACUEVA La enseñanza por proyectos resulta una estrategia imprescindible para lograr un aprendizaje escolar significativo y pertinente. El trabajo considera aspectos correspondientes espacio entre las grandes declaraciones de principios y la práctica diaria en las aulas. PROYECTOS Y ACTIVIDADES ACOMPAÑANTES No hay un único modelo de proyectos ni una definición muy acotada, pero si podemos decir que es un trabajo educativo más o menos prolongado,...
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Leer documento completoRetos de la educadora para atender las necesidades educativas de cada alumno del grupo. Ser educadora no es una tarea fácil, implica un gran reto, mucha paciencia y sobre todo tener vocación para esa labor, creo yo es lo más importante, pues al trabajar en un grupo de prescolar se convive con seres pensantes con necesidades e intereses individuales y que la mayoría de ellos están acostumbrados a ser el centro de atención en su contexto familiar. Otro punto importante y de igual manera un reto muy...
708 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRetos de la educadora: Hoy en día las educadoras atienden más a las necesidades educativas del grupo, ya que se propone que sean escuelas de calidad y que el maestro este preparado para atenderlas así como encontrar formas para motivar a todo niño del grupo, utilizando métodos apropiados para una buena enseñanza de acuerdo a las necesidades que tenga el grupo, y considerando las necesidades individuales de los niños y niñas, ya que tienen diferentes capacidades para aprender, pensar, razonar...
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Leer documento completoLOS RETOS DE LA EDUCADORA Para un buen desarrollo físico en el niño es necesario que los factores que intervienen como la nutrición, su estado de salud, la información genética, su alimentación, su estado emocional, el tipo de actividad motriz, se encuentren el equilibrio para que resulten favorecedores. En la elaboración de este trabajo abordare algunos de los retos que las educadoras tienen como compromiso para mejorar el desarrollo físico y psicomotor de los pequeños, para esto, me apoyare...
830 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL FEDERAL DE EDUCADORAS MAESTRA ¨ESTEFANIA CASTAÑEDA¨ CLAVE 28DNE0006V ENSAYO “LOS RETOS DE LAS EDUCADORAS PARA FORTALECER EL DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS EN PLANTELES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR” MAESTRA: MA. CONCEPCIÓN CANTÚ ALUMNA: XIMENA ADAME JARAMILLO GRADO: 2º GRUPO: C SEMESTRE A CD.VICTORIA.TAMAULIPAS ENERO 2012 INDICE INTRODUCCIÓN______________________________________________2 DESARROLLO_______________________________________________3 ...
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Leer documento completoMAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA Y GESTIÓN UNIVERSITARIA CURSO: LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DEL SIGLO XXI DOCENTE: Dr. LUIS PÉREZ CABREJOS TEMA: RETOS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN Lambayeque, 10 de Mayo del 2014. DOC. 04 RETOS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN JOSÉ GÓMEZ GALÁN Y SOLEDAD MA TEOS BLANCO La irrupción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el...
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Leer documento completoUniversidad de Costa Rica. Ensayo Los Nuevos Retos Educativos. Jesús Hidalgo Hidalgo. Los Nuevos Retos Educativos El hombre desde su creación fue dotado de una gran inteligencia y un espíritu de perseverancia; el no conformarse con lo que tiene, esto es lo que lo ha llevado a mejorar día con día su calidad de vida, gracias a esto hay grandes avances en casi todas las ciencias y/o ramas de estudio; el aprovechamiento de la tecnología es lo que ha llevado al avance de esas ciencias...
917 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRetos para la educación en el cambio rural El desarrollo humano como objetivo central del desarrollo. Al hablar de educación y sector rural el concepto de desarrollo hace parte de las definiciones esenciales. Es necesario identificar y definir conceptual y operativamente el conjunto de niveles de gestión que comprende el desarrollo y en particular el desarrollo rural. Este ha sido entendido como un proceso de transformación de las sociedades rurales y sus unidades territoriales, centrado en...
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Leer documento completoconocimiento sobre los retos que nos enfrentaremos cuando trabajemos como educadoras. Lo que deberemos tomar en cuenta para nuestro trabajo con los niños y las dificultades que nos podemos encontrar. Tomando conciencia de la importancia de conocer con claridad el desarrollo del niño para poder favorecer habilidades y capacidades físicas y psicomotrices. Retos de la educadora para favorecer el Desarrollo Físico y Psicomotor en el preescolar. La tarea de una educadora no es asunto sencillo pues...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL RETO DE EDUCAR AL MEXICANO EN EL SIGLO XXI Los retos son muchos y el tiempo siempre es factor determinante, los alumnos pasan la mayor parte de él en sus hogares, es la escuela donde se enseña y en el hogar donde se educa, a partir de las enseñanzas en casa, los alumnos toman como ejemplo el vivir diario de los padres, de ellos aprenden los cimientos básicos para la vida en sociedad, nosotros como docentes nos encontramos inmersos en el desarrollo cognoscitivo del alumno, entonces el reto está...
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Leer documento completoCARGO: RENÉ SOSA CASTRO LOS RETOS DE LAS EDUCADORAS PARA FORTALECER EL DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS QUE ASISTEN A PLANTELES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. El presente ensayo habla sobre las características, habilidades y conocimientos que la educadora tiene y debe desarrollar para fomentar y estimular en los niños de preescolar un desarrollo físico y psicomotor acorde a los niños; mediante el diseño de actividades con el fin que las educadoras cuenten con herramientas para su creación...
1650 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoniños en el preescolar son muy significativas para su crecimiento y desarrollo integral, es necesario que nosotras como futuras educadoras recordemos el papel tan significativo que tiene la educadora para poder realizar el trabajo que nos ha sido encomendado, de la mejor manera posible. De entre los puntos más importantes que he aprendido que debe hacer o tener una educadora cuando trabaja con los niños es precisamente que debe poseer las habilidades indispensables como es la de saber escuchar los...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlanificación educativa y procesos de mejora La puesta en marcha de procesos de mejora en los centros educativos supone optar por una nueva estrategia de cambio, distinta pero complementaria a la adoptada en la reforma. Pues bien, la confluencia de ambas estrategias sólo tendrá sentido si, rompiendo el círculo vicioso de la desigualdad, logramos alinear sus esfuerzos en la misma dirección: una educación de calidad para todos esta tarea, así como la sostenibilidad de la solución, aconseja una adecuada...
592 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo"LA EXPERIMENTACIÓN: MITO O RETO EN EDUCACIÓN" Considero que la experimentación en el ámbito educativo es un reto que debe enfrentar en un primer momento el maestro, por que él es el sujeto que orienta a los alumnos con respeto a llevar a acabo sus experimentos, es decir, es el ejemplo de los niños para poder producir sus propios productos, por lo tanto, este debe de estimular a los niños para que ellos se involucren en la actividad experimental, como parte de la enseñanza de las Ciencias Naturales...
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Leer documento completoUNIDAD 3: La Planificación Educativa Ensayo por Beler Nolasco Hablando de planificar, imaginemos como estuviera nuestra sociedad, sino existiera una planificación en todos los aspectos de nuestra vida, en el dinero, en el amor, en las relaciones interpersonales en fin en toda nuestra vida tenemos que planificar. Planificar es pensar antes de actuar, a través de la planificación se logran los objetivos, disminuye la incertidumbre y podemos preveer consecuencias de situaciones que pueden evitarse...
1013 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl vocablo PLANIFICACION, tal como se lo emplea aquí, se refiere al proceso mediante el cual los gobiernos, con el apoyo del DDR, producen planes y seleccionan proyectos de desarrollo. El producto final es el informe que contiene el plan, los proyectos y programas de desarrollo recomendados, y los correspondientes antecedentes. El DESARROLLO, tal como se lo emplea aquí, conlleva el concepto de sustentamiento, y va más allá de la controversia entre "crecimiento" y "crecimiento con distribución"....
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPlanificación Educativa Evolución Histórica de la Planificación Egipcios Nicolás Maquiavelo Eli Whitney 400 a.C Reconocimiento de la necesidad de planear, organizar y controlar 152 5 Confianza en la necesidad de cohesión en la organización, importancia del planeamiento de políticas. Frederick Taylor 1799 Método científico, planificación en los controles de calidad. Reconocimie nto de la importancia de planificar 1898 Necesidad de cooperación entre el trabajo y la gerencia,, énfasis en la...
1156 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa importancia de la planificación La planificación es importante dentro de la labor educativa, porque ayuda a que el docente tenga un tiempo para pensar cuando ya se encuentre en la practica, teniendo en cuenta donde se pueda preparar un plan pre-organizado de las actividades a realizar, a su vez deben ejecutarse estrategias de forma secuencial y de acuerdo al día a día. Implicaría entonces un proceso formativo y progresivo, donde se hace necesario que el docente se constituya de una...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1. Planificación Educativa 2. Egipcios Nicolás Maquiavelo Eli Whitney 400 a.C Reconocimiento de la necesidad de planear, organizar y controlar 1525 Confianza en la necesidad de cohesión en la organización, importancia del planeamiento de políticas. 1799 Método científico, planificación en los controles de calidad. Reconocimie nto de la importancia de planificar Frederick Taylor 1898 Necesidad de cooperación entre el trabajo y la gerencia,, énfasis en la tarea administrativa, en la investigación...
1156 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEXPERIMENTAL `` FRANCISCO DE MIRANDA ´´ ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE MUNICIPALIZACIÓN LIC. EN EDUCACIÓN MENCIÓN MÚSICA. U.C PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA. PROFESOR: Mgc. E. HERNÁNDEZ. AUTOR: A. ÁVILA. Punta Cardón, octubre de 2012. Para dar comienzo a este breve ensayo sobre la planificación educativa quisiera citar lo siguiente: La educación es una actividad social espontánea: Los seres humanos en todos los tiempos y en todas las sociedades...
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Leer documento completoQue Es PlanificacióN Educativa 1 Que es planificación educativaDos concepto: uno teórico y otro técnico, el primero lo define como la racionalización pensada de las actividades con la finalidad de prever los logros de objetivos y metas. Y la otra como los pasos en forma sistemática necesarios que se tiene que realizar anteladamente para lograr metas y objetivos a corto, mediano y largo plazoz para lo cual deben intervenir la comunidad educativa para su elaboración y cumplimiento. 2. Características...
1619 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDIRECCION DE POSTGRADO DOCTORADO EN EDUCACION Planificación Educativa En El Contexto Mundial, Regional Y Nacional. Facilitador: Dr. Fernando Taborda Participante: Aura Y. Sambrano Bárbula, octubre 2012 LA PLANIFICACION EDUCATIVA MUNDIAL Toda rama del saber es legataria de una historia anterior y una contextualización Por ello es importante iniciar con una pequeña reseña de lo acontecido épocas anteriores, referente a la planificación, desde una visión general la gestión de planear...
1236 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEDUCAR…TODO UN RETO Desempeñarnos en el mundo de la educación es todo un reto. Tener en nuestras manos la responsabilidad de intervenir en el mejoramiento del proceso de aprendizaje de una persona, y por lo tanto, comprometernos en la formación de individuos y del futuro de la sociedad, requiere de toda nuestra capacidad como docentes para formar ciudadanos íntegros. Para lograr tal objetivo requiere que seamos capaces de articular todos nuestros conocimientos, y ponerlos en marcha en el transcurso...
679 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlanificación Educativa Evolución Histórica (Ezequiel Ander-Egg) Escala macrosocial formulada en términos de planeamiento educativo a propuestas más realistas- escala microsocial, realizadas en las instituciones educativas que son unidades operativas del sistema educativo, el ámbito en donde se realiza efectivamente el proceso/ enseñanza- aprendizaje. Evolución el Latinoamérica en los últimos 40 años Inicio- año 58 América: Planeamiento Integral de la Educación (UNESCO- OEA) análisis de...
614 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo LA PLANIFICACION EDUCATIVA La planificación es una actividad inherente al rol docente. Es inconcebible un docente que no planifique. Pero no debe pensarse en la planificación como una instancia tediosa del quehacer del maestro, o como un camino ineludible, como un programa rígido que no podrá modificarse sobre la marcha. Independientemente de la modalidad que se adopte, es necesaria verla como una instancia creativa e innovadora de la actividad pedagógica, que contribuye a mejorar la...
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Leer documento completoPlanificación Educativa INTEGRANTES: CARRERA HUAMAN FABIOLA FERNÁNDEZ JARA CLAUDIA HUAMAN MONTAÑO KRYSTEL SÁNCHEZ MORE MERCY TARRILLO PÉREZ MALU Carrera: Enfermería Ciclo: III Curso: Educación y comunicación en la salud 2015 Conceptos de Planificación La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos" (Jiménez, 1982)."Es el proceso...
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Leer documento completoPLANIFICACIÓN EDUCATIVA La Planificación educativa es un proceso donde se plasman una serie de acciones a realizar para lograr un objetivo en un tiempo determinado. En ese proceso se trata de racionalizar la acción en función del logro de fines bien definidos que se consideran valiosos. La planificación debe ser estructural y dinámica. para admitir las modificaciones que fueren necesarias. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA La Planificación Estratégica es un proceso dinámico que desarrolla...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPlanificación Educativa Maestría Administración Educativa Curso: Planificación Educativa– 2013 Elaborado por: Kenlly Chaves A.-Marta Cruz– Saray Pomares– Luis Martínez Desde la panificación educativa costarricense hasta el director como modelo administrativo. La planificación educativa costarricense es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el cual participan y se involucran todas las personas que interactúan y hacen vida en los centros educativos, tales como: los ...
560 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoZONA EDUCATIVA ZULIA DIVISION DE PROTECCION Y DESARROLLO ESTUDIANTI L COORDINACION ADMINISTRATIVA DE C.C.P.D.E. Y C.P.D.E PLANIFICACION ANUAL DE ORIENTACION (PAO) Institución: U.E.N.B. Candelario Reyes Medinas Nº de Estudiantes: ____426______ Nº De secciones 10 Nº de Orientadores: 01 Municipio Escolar: Jesús Enrique Lossada Parroquia: San José Funcionario Responsables: Licenciada Lisbeth Maria Aguilar Objetivo Planteado: Brindar atención y servicios de orientación a la comunidad...
1354 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUniversidad Nacional experimental Francisco de Miranda Lic. Educación mención música Unidad Curricular: Planificación Educativa José Sangronis C.L: 20.254.125 Alexjsan_22@hotmail.com Planificación educativa Los planificadores deben ser visionarios y estrategas, con agudeza social y política, capaces de proveer lo que está por venir y puedan definir las mejores estrategias a seguir. La planeación educativa es un medio que nos permite determinar y precisar con mayor claridad objetivos específicos, las...
675 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completovamos a dar cuenta de lo importante que es planificar para el buen funcionamiento de nuestras clases. Además ubicaremos que la planificación es parte de la enseñanza donde se incluyen los procesos y decisiones ligadas a la concepción de la tarea tanto del docente como del alumno. También donde el maestro se dará cuenta que la planificación no es una instancia tediosa del quehacer del docente o como un programa rígido que no podrá modificarse sobre la marcha, independientemente...
845 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo LOS RETOS DEL AUDITOR Y ASESOR COMO AGENTE DE CAMBIO El rol del auditor y asesor, como un agente de cambio en el sistema educativo es un reto muy grande en la actualidad puesto que conlleva a dar oportunidades a todos los profesionales que desean los cambios que se requiere para el logro de los objetivos trazados siendo el principal brindar una educación inclusiva de calidad con calidez en todo el territorio ecuatoriano, a estas propuestas de cambio tenemos que asumir los riesgos que pueden...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa planificación educativa Es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el cual participan y se involucran, todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como: los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, miembros del Consejo Comunal) para determinar los fines de la escuela y su concreción pedagógica, sobre la base del análisis de los documentos legales que orientan las políticas educativas. Todo...
690 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Planificación Educativa I Nelson Ortiz Herrera Indice Portada : …………………………………………………………………………………………………pág. 1 Indice : …………………………………………………………………………………………………pág. 2 Introducción :………………………………………………………………………………………………...
1056 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl reto de educar a jóvenes con discapacidad Investigaciones realizadas en algunos países de Latinoamérica entre ellos México, dan como resultado que la educación laboral no responde a los retos de la actualidad, es decir que no brinda las herramientas necesarias para tener una vida de calidad en sus jóvenes estudiantes La educación especial en México cuenta con los niveles de inicial y preescolar, primaria y laboral, es en este último nivel donde se han estado formando a jóvenes con diferentes...
1056 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoASPECTOS DE REFERENCIA ANDER-EGG, EZEQUIEL “LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA” DÍAZ BARRIGA, ÁNGEL (2009) “EL DOCENTE Y LOS PROGRAMAS ESCOLARES” PLANEACIÓN EDUCATIVA -Los docentes organizan su práctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, actividades, opciones metodológicas, estrategias educativas, utilización de textos, material, recursos didácticos y secuenciando las actividades que han de realiza. -Se debe preparar cada intervención, organizarla y articular coherentemente el...
573 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo................. recursos financieros De los diferentes procedimientos elaborados o propuestos para la realización de las tareas de planificación/programación, parece evidente que el más utilizado es la técnica de elaboración de planes. Si esto es así, la primera y más urgente preocupación de todo Profesor concierne al manejo de las técnicas de planificación, ha de ser la de aprender a elaborar planes. Para ello no existe una normativa rígida, sino una serie de pautas que sirven para organizar...
798 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocarolina peña 10-3066 Facilitadora: Licda. Josefa Pérez Asignatura: planificación educativa Introducción | Muchas veces no se comprende el significado de planificar antes de llevar a cabo las clases, porque se tiende a asumir esta tarea como una suerte de trámite con el que hay que cumplir frente a la Dirección o a la Unidad Técnico Pedagógica. Desde este enfoque, la planificación se transforma en una actividad más bien mecánica, que no coincide del todo con el desarrollo...
1470 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCONTRIBUIR CON LA CALIDAD EDUCATIVA A TRAVÉS DEL ENFOQUE ECOLÓGICO. AUTORES: GARCÍA SANDRA. GOMEZ JESÚS. LUNA LUIS. MANRIQUE MARY LUZ. ZAMBRANO MARLÍN. DOCENTE: DR. JESÚS GARRIDO. SEMINARIO: CALIDAD EN EDUCACIÓN. RESUMEN Para contribuir con la calidad educativa a través del enfoque ecológico es necesario dar a conocer modelos o herramientas para que sean implementados por el docente. Por lo tanto, no es suficiente las orientaciones que se den dentro del entorno educativo, también debe considerarse...
1602 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSIGNIFICATIVO E N S A Y O LOS RETOS EDUCATIVOS DE MÉXICO QUE PRESENTA ALEJANDRO ALVAREZ BERNAL ASESOR: MTRO. ALFONSO FERNANDO SANCHEZ MUÑOZ SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL DOCTORADO EN EDUCACIÓN San Antonio Matute, Municipio de Ameca, Jalisco a 28 de septiembre de 2010 La naturaleza hace que los hombres nos parezcamos unos a otros y nos juntemos; la educación hace que seamos diferentes y que nos alejemos. Confucio. En el presente ensayo se hace una exposición de los retos más apremiantes que requiere...
948 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoinciden en el acto educativo y sus procesos, deben responder a una técnica organizada, disciplinada y seria. Al respecto Texido (1997). La supervisión de la educación tiene una función técnica que consiste en determinar el valor e interpretación de los datos. Se concluye que, todo el método de la supervisión gira en torno a esta actividad técnica ineludible que integra un conjunto de procedimientos. Descripción de las Funciones Técnicas Realizar investigaciones de la acción educativa Orientar y coordinar...
1368 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2014 PLANIFICACIÓN EDUCATIVA II OBJETIVOS • Conceptualizar qué es un PEC. • Inferir la importancia y función del PEC. • Identificar las dimensiones del quehacer educativo que se plasman en el PEC. • Identificar las partes del PEC. PEC • El Proyecto Educativo de Centro PEC, también conocido como PEI o Proyecto Educativo Institucional nace a raíz de los cambios que ha tenido la Administración Educativa desde los años 90’s hasta llegar a nuestros...
866 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo I NTRODUCCIÒN En este trabajo daremos a conocer aspectos importantes de la organización de la comunidad educativa el calendario escolar los horario escolares administración del centro escolar docentes alumnos gastos en educación oferta educativa organización educativa preescolar primaria especial en fin un listado de puntos importantes en la educación panameña que nos estamos enfrentando a la nueva vanguardia con respecto a la educación aspectos legales administrativos a los logros mayores...
1704 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 Curso: Retos II Alumno(s): Todos Ámbito: Lenguaje y comunicación Fecha: 02 de Octubre 2012 Unidad: “Mi mundo y su cultura”. Objetivo: Percibir los cambios en el ambiente referentes a las estaciones del año. Contenido: “La primavera” Aprendizaje Esperado: Lograr que el Alumno fije su atención durante el relato, cambie su expresión facial al escucharlo y produzca palabras en relación a la actividad presentada Actividad: Relato “La llegada de la primavera...
776 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo[pic] [pic]LIC. MA. CARMEN VILLEGAS CASTRO INTRODUCCIÓN Definiremos la planificación como el esfuerzo de racionalizar el proceso de cambio de acuerdo con ciertas metas y determinadas políticas. Con la presentación se pretende introducir orden y dirección en el proceso de cambio, siguiendo pautas establecidas con anterioridad y con un control del proceso de ejecución, señala en donde se quiere estar y a dónde se pretende llegar en un tiempo determinado, incluye un conjunto de técnicas especializadas...
1331 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROYECTO EDUCATIVO INTERNET EN EL AULA Y OTRAS APLICACIONES PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS FUNDAMENTACION Internet se ha transformado en la herramienta interactiva más utilizada en el mundo, y actualmente en la educación como medio de enseñanza principal. No solo por su trascendencia y su utilización sino que complementa la aplicación de los diferentes medios de enseñanza como ser: TV educativa, radio escolar, video lecciones, y otros medios audiovisuales y textuales, tanto para...
965 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTERCERA SESIÒN DOCENTE : Mg. Aída Torres Granados ALUMNA : Carol D. Apéstegui Huamán LIMA , JUNIO DEL 2013 CASO GESTIÓN ESTRATÉGICA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA En enero del presente año el Lic. Jaime León, de 36 años de edad y 10 años de servicios, fue nombrado Director de la I.E. Mixta “Juan XXV” perteneciente a una congregación religiosa. Al asumir la Dirección el señor León convocó al Consejo Directivo...
1039 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1.- Evaluación Educativa planteado por varios autores a) Según Stenhouse (1984) “Para evaluar hay que comprender. Cabe afirmar que las evaluaciones convencionales del tipo objetivo no van destinadas a comprender el proceso educativo. Lo tratan en términos de éxito y de fracaso". El profesor debería ser un crítico, y no un simple calificador”. b) Según Macario "Evaluación es el acto que consiste en emitir un juicio de valor, a partir de un conjunto de informaciones sobre la evolución o...
1173 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completosimple cantidad de conocimiento, sino que se pretende el análisis, la reflexión y la argumentación, además la tarea evaluativa no estará monopolizada por el facilitador. CONCLUSIONES El ejercicio docente, definitivamente plantea innumerables retos, por esta razón es importante la adquisición de herramientas que permitan que dicha actividad sea realizada de la manera más eficaz posible, y para que además la experiencia sea satisfactoria tanto para el facilitador como para los participantes. ...
1367 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completonos dirigimos a este centro de estudios, CPI Julia Becerra Malvar, para pedir autorización y poder aplicar en una clase de estudios secundarios dos dinámicas como parte de un trabajo de la asignatura de Dinámica y Técnicas de Educación en Grupo (Planificación y Gestión de Procesos Socioeducativos) coordinado por la profesora María del Carmen Vázquez Alemán. El trabajo y así mismo las técnicas, por las cuales pedimos permiso para poder aplicar y llevar a cabo el trabajo, consiste en: Aplicación de dos...
1294 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSon varios los retos a los que se enfrenta el sistema educativo mexicano, entre los cuales el más significativo es la igualdad. ¿Por qué la igualdad? Como todos sabemos México es un país con un territorio extenso donde la educación no llega a todos los lugares, sobre todo aquellos alejados de las grandes ciudades. La cobertura de la educación no es totalmente del 100 % en nuestro país, los datos nos informan que aunque en los últimos años ha aumentado, la cobertura es del 90%. Al menos 40% de los...
922 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLOS RETOS EDUCATIVOS EN MÉXICO (Bertha Irma Arana Ramírez) En México aún no se cuentan con estudios suficientes que permitan conocer el impacto de las TIC´s, este punto en el país es un espacio en construcción. En Europa se realizó una investigación para conocer cuáles serían las fuerzas capaces en el futuro para generar el cambio requerido en educación, y los resultados retomados por Brunner (2006), señalaron como prioridades a retomar las crecientes posibilidades tecnológicas, los presupuestos...
1297 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocompuesto el sistema educativo en México, sus logros, retos, problemática a la cual se enfrenta hoy en día y quien lo sustenta y a quien va dirigido, como la educación inicial, básica, media superior y superior. Sobre el nuevo sistema de la no reprobación como nos perjudica todos. Que está en las manos del padre de familia de que su hijo, cumpla con todo, de sus actitudes, habilidades, su desempeño etc. Logros y retos del sistema educativo mexicano El sistema educativo se ve reflejado cuando...
1066 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoÁREA EDUCATIVA Y RETOS A LOS QUE SE ENFRENTA El psicólogo educativo es de gran importancia en el área escolar, en este ensayo haremos una reflexión sobre los elementos para la construcción de la identidad del psicólogo educativo, una profesión que se ha vuelto necesaria para el Sistema Educativo que se requiere en las Instituciones Educativas de todos los niveles preescolar , primaria, secundaria, universidad. Conoceremos el papel que desempeña el psicólogo educativo y alguno de los retos que...
1249 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1er. CUATRIMESTRE DE DOCTORADO EN GESTION EDUCATIVA ALUMNA: PATRICIA RAMIREZ GIRON ASIGNATURA: METODOLOGIA INSTITUCIONAL DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ACTIVIDAD No 5, ENSAYO ANALITICO LOS RETOS EDUCATIVOS DE MEXICO ASESOR: SALOMON RIVERA MIRANDA EL ARENAL, JALISCO SEPTIEMBRE DE 2012 LOS RETOS EDUCATIVOS DE MEXICO Ensayo Hablar de los retos educativos en nuestro país nos conduce en primera...
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Leer documento completoRetos de la tecnología educativa en México El uso de las TICs en el contexto educativo ofrece alternativas ante la socialización del conocimiento, el creciente interés por el aprendizaje y la carencia de tiempo o recursos humanos. La sociedad y el sistema educativo en particular están ante el reto de una educación apoyada en las herramientas tecnológicas. Por eso hoy se ofrece la educación a distancia y educación en línea. Contamos con diversas tecnologías para el desarrollo y uso este tipo de educación...
1029 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLos Retos del Educador en Relación a la Etnografía. Emmanuel Ronquillo Chiw (matricula: 9803711020418) Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa en Educación Asesora: Alejandra Edith Donato Flores Universidad ETAC Maestría en Ciencias de la Educación Los Retos del Educador en relación a la Etnografía. Mencionando el Plan de Estudios de Educación Básica 2009, SEP. México, 2008, pp.39 Apartado f del Perfil de egreso del estudiante en el que enuncia “Asume y practica la interculturalidad...
802 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopreescolar, primaria y secundaria, así como promover y atender los demás tipos, niveles, y modalidades educativos, incluyendo la superior. El Estado ha creado un Sistema Educativo Nacional como mecanismo para satisfacer la necesidad de educación de la sociedad. El sistema se conforma por educandos, educadores, autoridades educativas, planes, programas, métodos y materiales educativos, las instituciones educativas dele estado y sus organismos descentralizados, las instituciones de los particulares con autorización...
629 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL LIDER Y SUS RETOS Tan rápido como el mundo evoluciona a partir de la globalización, la educación y con ella sus actores deben hacerlo también. Así pues, el reto para el directivo docente consiste en asegurar una dirección escolar eficiente, en medio de las actuales circunstancias y cambios a todo nivel, su gestión debe apuntar al horizonte de mejoramiento continuo del Proyecto Educativo Institucional para dar respuestas éticas y eficaces a las necesidades educativas locales, regionales y globales...
1551 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoBlaise Pascal La equidad sigue siendo el mayor reto del Sistema Educativo Nacional, la equidad requiere favorecer con mejores recursos humanos, materiales y financieros, con servicios de mayor calidad, a las regiones y sectores más desprotegidos. Enseñar a leer a todos los alumnos de la misma manera, sin tener...
1057 Palabras | 5 Páginas
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