AULA RECURSO Es un servicio de apoyo educativo especial para las personas con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Es el lugar donde el aprendizaje donde juega a la moda con los valores, donde se conjuga el juego y los conceptos académicos. Es el lugar donde las ilusiones de salir adelante surgen como mariposas en la primavera, donde la educación es un asunto de todos y para todas no importando los obstáculos que la sociedad aun interponga con sus actitudes, donde el valor humano se condensa...
1318 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela Secretaría Sectorial de Educación U.E.E.R. C. “El Chino” Núcleo Escolar Rural # 426 Asentamiento Campesino “El Chino” Villa de Cura, Estado Aragua Municipio Ezequiel Zamora Avances del proceso de Formación en el Aula Segundo Lapso Del 07 – 01 al 15 – 04 – 2011 Prof. María Borges Prof. Dorelys Aparicio De conformidad con el artículo 16 del Régimen de Evaluación para la primera y segunda etapa de la Educación Básica establecida en la Resolución...
1343 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCURRÍCULO ALTERNO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, INTEGRADO AL AULA REGULAR La educación es un proceso permanente que busca el desarrollo integral de la sociedad en el saber ser, hacer y conocer cuya finalidad se enmarca en el saber convivir que en últimas es el hilo conductor de una inmensa red llamada construcción social. Esto implica que la educación tiene que responder a un sin número de situaciones, vivencias, retos de los educandos y perspectivas del sistema...
1006 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoActividades para Aulas integradas [pic] Las aulas integradas tienen una función importante dentro del medio educativo, razón por la cual es necesario que el docente que integra esta modalidad debe asumir función que no solo conllevan al aprendizaje del niño, si no a la integración de la sociedad donde está ubicada y facilitar herramientas a los padres y representantes o familia del niño para la integración del aula regular. El docente que labora en estas aulas integradas, generalmente es...
1431 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCOLAR O AL INICIO SON: 1. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN 2. DEPENDENCIA 3. NUMERO DE OFICINAS 4. NUMERO DE AULAS 5. NUMERO DE SECCIONES 6. MATRICULA ACTUAL 7. TURNO 8. DATOS DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN (NOMBRE COMPLETO, C.I, TELEFONOS, CORREO ELECTRONICO) 9. ESTUDIANTES INTEGRADOS 10. DIRECCIÓN 11. CODIGO 12. HORARIO DE FUNCIONAMIENTO 13. DATOS DEL DOCENTE DE AULA INTEGRADA (NOMBRE COMPLETO, C.I, TELEFONOS, CORREO ELECTRONICO) 14. TITULAR O INTERINO 15. AÑOS DE SERVICIO 16...
966 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomanifiestan por materias, consecuentemente se hablan de dificultades de aprendizaje de la lectura, la escritura, las matemáticas # 6. Cada uno los criterios que establecido el autor citado anteriormente hacen referencia a cada situación vivida por los estudiantes en sus diferente etapas o niveles debido a que muchos pueden llegar a presentar problemas motores o sensoriales , otros manifiestan dificultades en algunas materias las cuales pueden hacer aun más visible la dificultad que presenta el niño durante...
1535 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoorienta hacia la educación y en 1940 a la formación de enfermeras. En 1952 aparece la Nursing Research; Polit y Hunter resaltan que las enfermeras investigaron sobre sí mismas: quién es la enfermera, qué hace, porqué determinadas personas deciden estudiar enfermería, cuáles son las características de la enfermera ideal y cómo la perciben otros grupos, y es a partir de 1970 que se identifica la necesidad de generar una base científica para la práctica. De acuerdo con Treviño y Sanhueza (2005), el...
1367 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿CÓMO SER UN ESTUDIANTE INTEGRAL? CONTEXTO UNIVERSITARIO LUISA MARIA LONDOÑO VALENCIA CODIGO: 16201429598 UNIVERSIDAD DE MANIZALES MANIZALES SEPTIEMBRE 06 DE 2014 ¿Cómo ser un estudiante integral? Seguramente uno de los procesos que genera mayor impacto en el desarrollo psicológico de un estudiante bachiller, es la transición del colegio a la universidad. Ha sido un tema espectral entre los jóvenes, ya que genera terror por las fuertes pugnas interiores de...
1450 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION INFORME DE AULA INTEGRADA NOMBRE Y APELLIDO: xxxxx GRADO: 3 ero TRIMESTRE: II La niña muestra interés para desarrollar las actividades en el aula integrada, del mismo modo cumple con las exigencias asignadas por el docente, en el aula especial culmina su trabajo en el tiempo indicado. Así mismo se realizaron actividades de percepción visual, memoria y atención en los cuales la niña se mostró...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoARCHIVO DEL DOCENTE DE AULA INTEGRADA Los docentes de aula integrada, deben mantener un registro de todas las actividades que ejecutan en ella, para que estén disponibles a la hora de evaluar los resultados y verificar el cumplimiento de los objetivos. Igualmente es un procedimiento administrativo que permite mantener todos los registros al día en forma organizada para el momento en que sea sometida a una supervisión. Cronograma de Reuniones: Se refiere al conjunto de actividades programadas...
877 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL PROYECTO INTEGRADOR DE AULA: UNA HERRAMIENTA QUE CONSOLIDAD LA INVESTIGACION FORMATIVA Y CONTRIBUYE A LA FORMACION INTEGRAL DEL ESTUDIANTE Los modelos tradicionales aplicados en la educación superior, están sujetos a un crudo análisis sobre su eficiencia y empiezan a ser revaluados en las diferentes instancias vinculadas a la Educación Superior. Esto conlleva la necesidad de estructurar nuevos espacios pedagógicos, a partir de los cuales el proceso de enseñanza aprendizaje se constituya...
1711 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAVANCE DEL TRABAJO INTEGRADOR DE “COSTOS Y PRESUPUESTOS” Escuela Universitaria de Negocios “Temperas Hermanitos” Integrantes: Rodrigo La Hoz, Alfredo Pareja, Santiago De Lasa, Jorge Mendoza Lima - Perú 05 de Octubre de 2015 Indice: 1.Memoria descriptiva (cinco líneas). 2. Estimación de la demanda del producto elegido. 3. Organigrama de la empresa. 4. Descripción y flujo del proceso productivo. 5. Determinación del Costo de la Materiales Directos e Indirectos, sustentando las...
776 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. ZONA EDUCATIVA DEL ESTADO BOLIVAR COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL. MUNICIPIO ESCOLAR 01 CARONÍ. AULAS INTEGRADAS MUNICIPIO CARONI CONSTANCIA DE ASISTENCIA La presente hace constar que el (a) Docente Especialista:_________________________________________ Cédula de Identidad número: _____________________ Asistió a una reunión de: Lugar: __...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo|Nombre del curso: Cadena de suministros |Nombre del profesor: Julio Rodríguez | |Módulo:1 Definición de Cadena de suministros, conceptos y |Actividad: Avance Integradora | |Outsourcing, | | |2 Planeación total y sistemas de inventarios, | ...
927 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoreingeniería deberá analizar y revisar dicha documentación, conocer a la perfección como se realiza en la actualidad cada uno de los procesos, tomar en cuenta que procesos pueden servir en la actualidad o parte de ellos, plantear lo que se quiere lograr con esta reingeniería y las metas que se deben cumplir. Una vez que se tenga la estructura y diseño de los nuevos procesos, estos deberán implementarse en cada una de las áreas, pero a su vez se realizará una revisión en cuanto al funcionamiento...
1154 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completode alta calidad biodegradables al alcance de cualquier bolsillo con estándares de la mas alta calidad y el personal mas comprometido y calificado. OBJETIVOS DE LA EMPRESA CORTO PLAZO Queremos lograr una producción de diez botes diarios, ya que en un principio no podemos contar con mucho capital, esto se lograra a través de un diseño bien estructurado, precios del material que vamos a utilizar y un personal altamente capacitado para que el índice de error que exista sea menos y no existan tantas perdidas...
1522 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo ESTUDIO DE CASO PSICOLOGÍA APLICADA Presentado por: DIANA MARCELA RINCÓN LADINO Código 111018 Presentado a: DRA. ROCÍO BARBOSA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTÍN BOGOTÁ D.C. 2013 ESTUDIO DE CASO Jennifer Lizeth Astudillo Torres 13 años de edad. Grado P3. Discapacidad: Retardo Mental Severo. La niña Jennifer Astudillo se encuentra en el momento, en la institución Fundación Fe. La Fundación se encuentra ubicada...
1490 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTítulo: Proyecto integrador de administración de tecnologías de información Introducción: La auditoria de sistemas es una técnica para conocer las fallas y los problemas de todo sistema, en este caso particular se aplica para conseguir las medidas de control pertinentes para la empresa química “El Rey” Objetivo: El director de la empresa Química El Rey ha contratado a un grupo consultor de expertos en el área de TI y seguridad de información para que lo apoyen en reforzar el área de TI...
1219 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoun bocadilla de tortilllo" ? Pues para los franceses así hablamos a veces nosotros por no prestar atención suficiente a los acentos. Además, si entendemos cómo funcionan vamos a ahorrar mucho tiempo y muchos quebraderos de cabeza a la hora de estudiar la gramática (del verbo, por ejemplo). Vamos a verlos por separado: www.sjbfrances.jimdo.com - Juan Blasco Velázquez el acento agudo (´) el acento grave (`) el acento circunflejo (^) la ce cedilla (ç) y la diéresis Juan Blasco Veláquez www...
777 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completotecnológico contradictoriamente hoy en día es cuando la ortografía está muy atrofiada. El gran anhelo de los docentes debería ser, convertir a sus estudiantes en grandes personas, en la medida de lo posible formar personas transparentes con valores inquebrantables, y que se conviertan en ejemplos de las futuras generaciones. Ahora veremos el resultado de algunos estudios psicológicos que tienen que ver con los beneficios personales de tener una buena escritura Muestra nuestro orden mental En la escritura se...
887 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa sociedad que se construye en este siglo se encuentra inmersa en un vértigo de cambios constantes, los cuales se integran y son co-dependientes de cierta forma del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Esta interacción que se da entre el usuario y las nuevas (y modernas) tecnologías tiene la misma base que las de antaño, pues del mismo modo que el individuo tuvo que inventar la manera de leer el tiempo, también tuvo que aprender a leer los distintos instrumentos, como la clepsidra...
1418 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo| |Módulo: |Actividad: | |3. Técnicas y enfoques para el análisis y re-ingeniería de |Avance Práctica Integradora. | |procesos. | | |Fecha: ...
1494 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoNECESIDAD DE INTEGRAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA El mundo de las emociones y de los sentimientos forma parte del ser humano desde sus orígenes, y constituye junto con el desarrollo cognitivo, los dos elementos fundamentales en la formación integral del individuo. Sin embargo la escuela se ha venido ocupando exclusivamente del desarrollo de la inteligencia cognitiva de los alumnos, dejando fuera la perspectiva emocional y el mundo de los sentimientos. Es a partir de la década de...
780 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“PROFR. J. JESÚS ROMERO FLORES” 2° “C” E N U F OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I ”ESTUDIO SOBRE EL ELNGUAJE DEL AULA” DE MICHAEL STUBBS ALUMNO. JAVIER ONTIVEROS VILLAFAÑA ESTUDIO SOBRE EL LENGUAJE DEL AULA En cierto sentido, los profesores son profesores; ése es su trabajo. Pero una persona cualquiera no puede meterse en un aula por las buenas y ser un profesor, no existe en abstracto papeles sociales como los de profesor y alumno. Tienen que ser interpretados, representados...
864 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESTUDIOS SOBRE EL LENGUAJE DEL AULA Michael Stubbs Un profesor tendrá que realizar actos muy específicos de tipo comunicativo, como exponer temas, explicar, hacer preguntas, animar a los alumnos a que hablen, etc. Comentarios sobre diálogo en clase Barnes (1969) Tema general de los estudios: El efecto que produce el lenguaje de los profesores sobre los alumnos, particularmente en donde el lenguaje del profesor podría ser una barrera para el aprendizaje, puesto que los profesores utilizan una...
983 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNombre del curso: Proyecto Integrador de Software Básico Nombre del profesor: Oscar Reyes Módulo: 2.- Estructura de Datos y Manejadores de Bases de Datos. Actividad: Avance de Proyecto Final 2 Fecha: 19/05/11 Bibliografía: Duan, C. (17 de April de 2010). Understanding GIT Conceptually. Recuperado el 20 de May de 2011, de Charles Duan's Web Page: http://www.eecs.harvard.edu/~cduan/technical/git/ Fogel, K. (s.f.). Control de Versiones. Recuperado el 20 de Mayo de 2011, de ProducingOSS: http://producingoss...
710 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Que se logra al estudia filosofía? Al estudiar filosofía logramos recorrer un camino intelectual que nos permite temer la capacidad de pensar y comprender mejor las cosas. ¿Que es la filosofía? La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 La filosofía se distingue de otras maneras de abordar estos problemas (como el misticismo y la mitología) por su método...
585 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPractica No. 1 Conocimiento del aula modelo Objetivo: Conocer e identificar las partes que integran el aula modelo de electricidad Desarrollo: El aula modelo del electricidad se localiza en el Laboratorio De Ingeniería Eléctrica es un equipo de fabricación italiano; Se compone de lo siguiente. * Un tablero general de distribución de 220V.C.A., 60Hz. * Una mesa maestro: Compuesta de un tablero luminoso, indicando las mesas de control o de trabajo, luces piloto indicando el tipo de corriente...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Introducción En este trabajo corresponde a la propuesta final de la materia fundamentos del currículo Dominicano, el mismo se refiere a los avances y logros que se ha alcanzado en la materia de educación, en lo referido en los siguientes, consulta de la revisión y actualización del currículo dominicano en la que se ha presentado de manera crítica. También se refiere a establecer si la actualización curricular está pasando posando el país, por lo que...
773 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESTUDIOS Nesplora technology & behavior AULA Parque tecnológico Miramón San Sebastián, Guipuzcoa Correspondencia : Nesplora technology & behavior Paseo Mikeletegi 54 20009 San Sebastián E-mail: info@aulanesplora.com AULA estudio validez convergente, AULA – D2 Se aplicó a una muestra de 27 niñas y niños la herramienta AULA (evaluación ecológica de los procesos atencionales) y el test “D2” (medida concisa de la atención selectiva y concentración mental). EL rango de edad de la muestra...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstudios sobre el lenguaje del aula En esta lectura analizaremos varios puntos de vista de cuatro diferentes analíticos sobre la importancia del lenguaje correcto en el salón de clase, según estudios argumentados por ellos mismos y basados en jornadas escolares usuales. Al iniciar el autor nos da una idea general sobre el tema y posterior menciona los estudios de cada unos de los autores en diferentes años, para llegar así a una conclusión. No se puede dar un punto de vista si no se ha analizado...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“Estudio de caso del ambiente del aula” Infraestructura del aula: Condiciones físicas del salón de clases: El salón es mediano está construido de block, pintado primero con yeso y después con pintura blanca, las ventanas son metálicas con vidrios ahumados tiene protectores pintados por la orilla de color negro, los bancos son nuevos y de madera se encuentran dos tipos de bancos para los que escriben con la mano derecha y para los zurdos, el clima se encuentra en la parte central del aula y cuenta...
517 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoefectos como consecuencias del problema, la primera solución para reparar tal problema, es, volver a hacer un estudio fondo de los materiales, en donde se analicen las propiedades y la composición química, estudiando las redes cristalinas de estos, para luego realizar los cálculos pertinentes en lo que respecta a la resistencia y las condiciones del entorno. Los resultados de este estudio deben ser comparados con parámetros ya establecidos en tablas, los cuales miden las características antes mencionadas...
1466 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl Rol del Alumno en el Aula Educativa Actual El porqué del comportamiento del alumno actual Para nadie es desconocido el hecho de que la relación profesor - alumno ya no es semejante a aquella que imperaba en el sistema educativo moderno, o por lo menos, no debería ser igual. Por ello, y si queremos brindar en nuestras escuelas una educación de alta calidad, debemos reconocer que el estudiante de hoy es diferente al de años atrás, y que por lo tanto, su rol en el proceso de enseñanza...
1303 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLos avances en el estudio de la embriología La embriología es la ciencia encargada de estudiar el desarrollo embrionario de los animales y su morfología. Los conceptos de embriología y su forma de estudio han ido evolucionando con los años. Es probable que, desde el momento lejano en que el hombre puso huevos de gallina en incubadoras, se le ocurriese romper, de vez en cuando, la cáscara de un huevo y observar el espectáculo sorprendente de la transformación del huevo en pollito. Con Hipócrates...
920 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoZepeda Ramírez | |Módulo: |Actividad: | |3 |Avance de practica | |Fecha: 2010-05-30 | |Bibliografía: ...
826 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPsychologia. Avances de la disciplina ISSN: 1900-2386 psychologia@usbbog.edu.co Universidad de San Buenaventura Colombia HEWITT RAMIREZ, NOHELIA EL PROYECTO INTEGRADOR: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LOGRAR LA INTEGRACIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO Psychologia. Avances de la disciplina, vol. 1, núm. 1, enero-junio, 2007, pp. 235-240 Universidad de San Buenaventura Bogotá, Colombia Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=297224869006 Cómo citar el artículo Número completo...
1728 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMATERIA ESTADÍSTICA. 2016 Integrador N°1. Se debe entregar el día 6 de mayo, cátedra de Investigación primer piso Escuela de Enfermería. Debe ser realizado con la herramienta Excel, en forma individual o grupal. Estudiante:……………………… DNI…………………………..Firma Estudiante:………………………..DNI…………………………Firma Estudiante:………………………..DNI…………………………Firma Este trabajo integrador tiene como objetivo que el estudiante aplique conocimientos y experiencias de la materia en la resolución de situaciones mediante...
725 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCÓMO APRENDEN LOS ESTUDIANTES HISTORIA EN EL AULA DE CLASE INTRODUCIÓN Este libro se basa en los descubrimientos claramente especificados en Cómo Aprende la Gente y expone esos hallazgos de tal forma que los maestros puedan llevarlos a la práctica inmediatamente para revitalizar su trabajo diario en el aula y lograr mayor efectividad en su labor docente. Es decir, gracias a este libro es más fácil y por supuesto factible la idea de que la historia pueda ser comprendida con mayor facilidad, ya...
1545 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completode lo que en realidad conlleva ser una educadora, cual es su verdadero trabajo y como se debe hacerlo. Ser una educadora es una gran responsabilidad, principalmente porque el aprendizaje que dejan es la base para una vida de enseñanzas que el niño lograra aprender; para ello el dejarles herramientas que ellos puedan utilizar a lo largo de su vida. He comprendido desde que inicio esta gran experiencia en mi vida que los cantos, los juegos, cuentos, dibujos, etc. Tienen un propósito fundamental, que...
1156 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completobien preparada para ejercer las terapias. 4. ¿Cuál va a ser el valor agregado de mi empresa? * Contar con un servicio excelente siempre viendo por la salud del paciente. * Promover la salud a la comunidad. 5. ¿Con qué recursos cuento para lograr mis metas? El inmueble para ejercer las terapias. El personal para realizar las terapias. El material que se implementa en cada una de las terapias. Etapas en las que se medirán resultados. * Cada mes se registrara la ganancia de las terapias...
689 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProyecto Principal de Estudios Integrados Cecilio Albayero MAN4999S Proyecto Principal de Estudios Integrados Profesor: Ricardo Guzmán Keiser University Noviembre 28, 2015 Cecilio Albayero División Latina en línea, Keiser University. Correspondencia sobre este artículo debe ser dirigida a Nombre Completo del Estudiante, División Latina en...
677 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLOGROS INDISPENSABLES PARA LOS ESTUDIANTES DEL SIGLO XXI* (Fragmento) Los elementos descritos a continuación con la denominación de “Logros indispensables para los estudiantes del Siglo XXI” hacen referencia a las habilidades, el conocimiento y las competencias que deben dominar los estudiantes para tener éxito tanto en la vida personal como en el trabajo, en el presente Siglo. 1. ASIGNATURAS CURRICULARES BÁSICAS Y TEMAS DEL SIGLO XXI El dominio de asignaturas curriculares básicas y de temas...
1689 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCOMO LOGRAR UN EFICIENTE METODO DE ESTUDIO Desde que se emprende una jornada de estudio se debe tener en cuenta que. En el momento cuando debemos concentrarnos para estudiar, no se debe dejar al azar la manera en que se estudia, ni cuando, ni como, ni donde ya que eso es primordial para asi poder lograr aprender lo mas importante y tener una mejor manera de recordarlo. Aun que muchas personas piensen lo contrario, para lograr un excelente resultado al estudiar, debemos de hacerlos en las...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAULAS INTEGRADAS PRESENTACIÓN El proceso de transformación socio-política relacionada con el proceso de descentralización y reestructuración administrativa del Estado, conlleva a la revisión de modelos de organización y funcionamiento de las instituciones educativas de acuerdo a las nuevas tendencias de las teorías organizacionales, con la finalidad de adecuarlas en función de su efectividad y eficacia en la prestación de la atención educativa integral en base a la orientación humanista social...
6881 Palabras | 28 Páginas
Leer documento completo| |Módulo: #3 Características y Proyectos Económicos de México |Actividad: # Avance de la practica integradora. | |Fecha: Septiembre del 2010 | |Bibliografía: | |Consejo Estatal Electoral de Nuevo León. «Resultados de la elección de gobernador. 2009 Consultado el...
846 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNombre: | Matrícula: | Nombre del curso: Proyecto integrador de proyectos y plantas | Nombre del profesor: | Módulo:Manejo de materiales y distribución de plantas | Actividad:Tercer avance | Fecha: 27 jul.11 | Bibliografía:Universidad Tecmilenio ”apoyos visuales” (2006) fecha de rescate 27 jul.2011 | Título: manejo de materiales y funcionamiento de inventarios. Introducción: Las empresas debe estar preocupadas por investigar y aplicar metodologías de vanguardia que les permitan...
1401 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTítulo: “PROCESOS DE COMPRAS INTERNACIONALES” Introducción: Dando seguimiento al avance anterior, a continuación se hablara de los procesos de compra internacionales y del control que se tiene en estos procesos y en la selección de los proveedores y de los mejores caminos para que estos se pueda realizar en una manera objetiva, buscando el mejor proveedor y el mejor resultado para la empresa y de cómo se almacena la información y de los procesos legales que se requieren para la empresa para...
1183 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoconceptos abstractos con acontecimientos que les den sentido; ya que aprender Historia implica enseñar a los estudiantes a pensar de manera distinta. Se trata del pensamiento histórico, que requiere una gran labor docente para que los estudiantes aprendan Historia y al mismo tiempo desarrollen las habilidades correspondientes –históricas, para que éstos (los estudiantes) “hagan” Historia. ¿Cómo lograr este cometido, usando las ideas planteadas en Cómo aprende la gente? El texto intentará responder las siguientes...
1695 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAvances De Proyecto Aula Integrantes Del Equipo * Espinoza Figueroa Franco Ehecatl * Garcia Jiménez Marisol * González Bahena Lizbeth * Gutiérrez López Juan De Dios * Medina Juárez Mónica Itzel * Rodríguez Ugalde Diego * Sevilla Negrete Lilyana ------------------------------------------------- Relación De Las Unidades De Aprendizaje Con Proyecto Aula Unidad De Aprendizaje | Nombre Del Profesor@ | Relación | Redes De Computadoras | Humberto Martin Gómez | Se relaciona...
614 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl AULA LUGAR DE CAMBIOS Autor: Eduardo Astudillo Silva Titulo: profesor de inglés Grado: Magister en lingüística Inglesa Se vincula, por un lado, con el objeto epistémico que se configura en la construcción del conocimiento; por otro, con la gestión de reproducir y de generar conocimiento, incluyendo lo propio de las formas en que se establece la conservación y la transformación del legado, ya sea como patrimonio o como creación e innovación. (Romeo,...
1548 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo26 de febrero del 2011 PROGRAMA OBJETIVO: Fortalecer la competencia comunicativa, aprender a pensar, enamorarse de la vida-estudio “ser felices” 1. ORALIDAD: “Dime cómo hablas y te diré quien eres” • Verdad, necesario y bueno • Acento • Entonación • Géstica • Metalingüística – neurolingüística. Subtemas: muletillas, vicios idiomáticos y actitud. 2. ESCUCHA: 50% Y 60% de la vida la pasamos escuchando 3. ESCRITURA: Ortografía • Tildes...
1292 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINÚA 2010-2011 LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA III Producto 2. Escrito acerca de la importancia de integrar las modalidades de trabajo propuestas en los Programas de Estudio 2009 de la asignatura de Español, en la planeación de los proyectos didácticos de cada bloque. Los cambios del nuevo currículo para la asignatura de Español de la Educación Básica, planteó como principal desafío para los profesores, que los alumnos aprendan...
602 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTITULO: INTEGRANDO A LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA U.E.N. FRANCISCO LINARES ALCANTARA A TRAVES DEL VALOR DE LA CONVIVENCIA SOCIAL. NTRODUCCION: El presente estudio tiene basamento legal en la CRBV en su y la LOE en su articulo 15 literal 01, articulo 16. La presente experiencia educativa se ejecutó en la Unidad Educativa Nacional Francisco Linares Alcántara con los y las estudiantes del 3er y 4to año con edades comprendidas entre 14 y 17 años. DIAGNOSTICO: Estudios especializados en la educación física...
885 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLíNeas De AccióN En El Aula Integrada - Presentation Transcript Como diagnosticar un problema de aprendizaje y abordar las estrategias de trabajo Sección 32 VI semestre Educación especial Mención dificultades de aprendizaje “Los creadores” “ creando y formando aprendizajes para el futuro” Autores Barrios Josherf Carrizales jorley Ramírez Melvin Rodríguez Álvaro Ruiz Carol Prof. María Eufemia Rosales Los Criterios Para Diagnosticar Las Dificultades De Aprendizaje Es de resaltar que el...
1753 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoEL DOCENTE COMO GERENTE EN EL AULA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Con respecto a la práctica pedagógica, la mayoría de docentes utiliza diferentes estrategias, en el proceso de la enseñanza aprendizaje con actitudes democráticas, constructivistas, humanística, con interés por el estudiante, transmitiendo información, desarrollando competencias en cada uno los alumnos. Asimismo, la formación de valores corresponde a la necesidad de interiorizar criterios ético-morales, que se...
961 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL CENTRO DEL CÁNCER ANALIZA LOS AVANCES EN EL ESTUDIO DE LA MEIOSIS POR PARTE DE CIENTÍFICOS DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES BIOLÓGICAS. Ambas instituciones del CSIC colaboran en esta línea de investigación JPA/DICYT El Centro de Investigación del Cáncer (CIC) de Salamanca ha analizado en la jornada de hoy algunos avances en el estudio de la meiosis, el proceso de división celular que produce células hijas diferentes encaminadas a la reproducción sexual. José Luis Barbero, científico del Centro...
566 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoObjetivo: El objetivo en el cual me enfocare como “consultor del equipo de trabajo de “Marketing Knowlage” es proveer a la empresa MULTILEVER S.A. de C.V. de un estudio de mercado el cual refleje datos concretos y veridicos acerca de compañías fabrican y distribuyen productos de Limpieza en México y la participación de compañias extranjeras dentro del país. También se espera que se recabe información acerca de los productos, presentaciones, precios y preferencias que se manejan dentro de la republica...
1094 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DE MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO ESPECIALIZACION DIDACTICA DE LA MATEMATICA EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS PARA EL LOGRO DE LA MOTIVACION EN ESTUDIANTES DE MATEMATICA I. Trabajo Especial de Grado para optar al grado de Especialista en Didáctica de la Matemática. Autor: Glendys Camarillo Tutora: Licda. Miriam Davila Octubre de 2010 CAPITULO I CONTEXTO SITUACI0NAL Visión del Investigador En...
1566 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCómo lograr que los estudiantes desarrollen un gusto por la lectura personal íntima y reflexiva? La lectura es una herramienta fundamental para adquirir el conocimiento, más sin embargo solo en el siglo XXI la sociedad le da a la lectura el valor que esta se merece de tal forma que una de las principales tareas, tal vez la más difícil, que tiene la escuela es lograr que los estudiantes desarrollen gusto por la lectura, pero lamentablemente esta tarea cada vez parece más difícil de lograr; Los...
1101 Palabras | 5 Páginas
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