por resolver, son funciones de la educación para el siglo XXI. La época actual experimentan procesos que permiten caracterizarla como la era de la complejidad frente a los problemas de aprendizaje. La psicopedagogía, la didáctica, la política educativa y el desarrollo de las nuevas tecnologías generan diversas propuestas de innovación Para que el alumno sea capaz de enfrentarse a los retos, desafíos y Conflictos, sociales, ambientales, culturales...
590 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEn este ensayo hablare sobre la nueva reforma educativa laboral, y expresare lo que pienso de ella. Esta reforma ha causado controversia. He escuchado comentarios buenos o malos sobre esta reforma, pero realmente algunos y me incluyo no sabemos en qué nos beneficiara o en que nos perjudicara. Tampoco sabemos exactamente con qué fin, han decidido ejercer este cambio. Ésta propuesta suma y modifica algunas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos mexicanos en cuanto a lo que...
1631 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMITC_Ac18. Evidencia 13 Propósito: Reconozca el papel del docente y promotor de la reforma Integral d la Educación Superior (RIEMS). Nombre: MARIA ISABEL TEPOLE CORDOBA Nombre del curso: Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo 1: La Reforma Integral de la Educación Media Superior. Asesora: Maestra Bibiana Hernández Ramírez. E N S A Y O 1.- Redacte un ensayo en el que de respuesta a la pregunta “¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio...
858 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREFORREFORMA INTEGRAL DE LA EDUC. BASICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA MODULO 1 PRODUCTO # 1 Implicaciones de los acuerdos internacionales para la educación Lograr que la educación básica tenga un acceso total para todos, sin distingos de Género, extracción social o credo. Mejorando las condiciones de aprendizaje, que corresponde tal situación a las autoridades nacionales, regionales y locales de la educación básica, logrando de esta manera un desarrollo económico equilibrado...
1262 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREFORMAS EDUCATIVAS EN EL SALVADOR Y AMERICA LATINA Cuando se habla de las reformas educativas en América Latina, tiene su historia, su inicio, su desarrollo y su desenlace que aun no ha y no puede concluir porque cada día surgen nuevas propuestas e ideas para su desarrollo y progreso. Durante los últimos 20 años, los países de América Latina han asistido a una ampliación de la conflictividad social y política. Nucleados a través de sindicatos y organizaciones y movimientos sociales docentes,...
1002 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION Para desarrollar este ensayo, no pude simplemente comenzar a hablar sobre las modificaciones al artículo tercero constitucional sin antes hacer presente la historia; con la finalidad de comprender los motivos que tuvieron los anteriores presidentes de nuestro país para hacer los cambios necesarios en busca de la unión social de los mexicanos. Es importante mencionar las características que dieron inicio a estos pormenores causados por múltiples movimientos culturales, sociales...
1538 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completomentiras sobre la reforma educativa El Pacto por México y el gobierno federal llevan a cabo una campaña en medios de comunicación para convencer a los maestros de México y a la opinión pública sobre las bondades de la reforma educativa recientemente aprobada por el Congreso de la Unión. El 9 de enero se publicó un desplegado en 29 periódicos locales y cuatro de circulación nacional dirigido “a los maestros de México”, con el objetivo de compartir información acerca de las reformas “que se están...
990 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoENSAYO SOBRE REFORMA EDUCATIVA Antonieta Téllez Chávez El 11 de Diciembre de 2012, el presidente de la República presentó una de las reformas que más cambios presentaba y que era esperada desde hacia tiempo, la reforma educativa, donde se contienen varios puntos para mejorar la educación en México, que además de ser ineficiente, se generan muchas inconformidades y desigualdades por parte de las personas que están al mando de la SNTE. Lo que pretende la reforma es; crear un sistema, encargado de...
796 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMexicanos Primero- organismo que aglutina a empresarios como Emilio Azcárraga, Fernando Landeros y Claudio X. González, de televisa- y la OCDE dictaron línea por línea la iniciativa de reforma educativa que impulso Enrique Peña Nieto y aprobó el congreso. Documentos que ambas instancias demuestran lo anterior, lo mismo que los profesores disidentes ya habían advertido y en lo que coinciden especialistas del ramo. El gobierno parece decidido a privatizar no solo los hidrocarburos y la generación...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoI LAURA ISABEL ESCALANTE DIAZ OCTUBRE 2011 REFLEXIONES SOBRE LA RIEB La educación básica en México, conformada por los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria, es el periodo de la vida escolar de los estudiantes cuyo propósito fundamental apunta a fortalecer los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que favorezcan el aprendizaje permanente a lo largo de la vida. Las reformas implican la formulación de metas a mediano y largo plazo. Al analizar el perfil de egreso en esta...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo9. No olvide identificar los aprendizajes esperados de todas las asignaturas elegidas en su vinculación. 10. Determine tiempos, materiales y recursos necesarios para la implementación del proyecto. 10.- Manos a la obra!!!! Reforma educativa de educación primaria etapa piloto 2008-2009 Planeación Planear es organizar la tarea didáctica para favorecer el aprendizaje de los niños. Tomar decisiones de manera previa para crear condiciones didácticas necesarias para sostener los procesos...
1247 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completola participación y el interés público será mayor. CÓMO. Uno la falta de experiencia pues, muchas veces resulta imposible combinar empleo y trabajo, al no poder Con la aprobación de la reforma laboral, se dio un paso importante para que las personas puedan capacitarse y tengan horarios de trabajo más flexibles, DECIR EN CONCRETO QUÉ APORTA LA REFORMA A ESTE TEMA esto no es suficiente. Bajo estos argumentos, propongo un modelo de trabajo en el que la iniciativa privada y el gobierno...
755 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDIPLOMADO DE LA RIEB. 2° Y 5° GRADOS. MODULO 1 PRODUCTO 1 Ante la complejidad del mundo que nos tocó vivir, lleno de acciones, interacciones, relaciones problemas de todo tipo: sociales, económicos culturales políticos, ecológicos, educativos; todos ellos repercutiendo en nuestros actos y en la toma de decisiones, existe la necesidad de que la humanidad alcance una cultura humanista teniendo como medio para lograrla el desarrollo científico y tecnológico. Los maestros de...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoReforma Educativa o Reforma Integral con enfoque a la educación. Actualmente en consecuencia a las medidas tomadas por el ejecutivo federal hacia tema educativo, la sociedad observa un duelo de poderes entre “el gobierno, su capacidad de hacer cumplir una norma jurídica de carácter educativo” contra “la organización y unidad de los maestros en la defensa de sus intereses comunes”, para lo cual cada uno ha recurrido a sus mejores cartas, claro; se escucha muy atractivo eso de EDUCACION de CALIDAD...
1076 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION En el siguiente presente hablare sobre la nueva reforma educativa laboral, y expresare lo que pienso de ella. También hice algunas investigaciones sobre esta reforma, y considero que es importante estar informados en los cambios que los senadores y el presidente de nuestro país quieren hacer. De esta manera los ciudadanos sabremos cómo elegir a nuestros representantes. He escuchado comentarios buenos o malos sobre esta reforma, pero realmente algunos y me incluyo no sabemos en...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTECNOLOGÍA EDUCATIVA Y REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO. En México se está creando un ambiente de aprendizaje para aplicar la tecnología educativa y una importante función social de la educación ha sido, desde el surgimiento de la escuela en términos modernos, la de preparar a las jóvenes generaciones para su futura participación productiva en la sociedad en que nacieron. El sistema educativo es un desarrollo relativamente reciente en la historia de la humanidad, como un componente...
787 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completouna serie de videos sobre la Reforma Integral de Educación Media Superior. En estos videos sobre la Reforma, se abordaron los antecedentes y propósitos de la misma, el Sistema Nacional de Bachillerato y el Marco Curricular Común que le da sustento, también se analizaron las llamadas competencias genéricas, así como las competencias disciplinares básicas y extendidas. Pudimos reflexionar acerca de las competencias docentes requeridas para llevar con éxito la Reforma Integral al salón de clases y...
1182 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoReforma Integral de la Educación Básica 2009 Diplomado para Maestros de Primaria Módulo 1 Elementos Básicos BLOQUE UNO La Reforma Integral de la Educación Básica Producto 1 Acuerdos Internacionales en Educación Hacia dónde queremos ir juntos Conclusiones: A nivel internacional hay interés de establecer acuerdos que permitan trazar líneas de acción con respecto a la educación impartida en cada país. En México, los Planes y Programas expresan dichos acuerdos. Los acuerdos internacionales...
1311 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completosociales en donde las desigualdades economicas, politicas y culturales prevalecen. Sin embargo las ciencias sociales nos ahorillan a estar mas pendiente de la unificacion en terminos educativos y es necesario profundizar que lo que queremos lograr es una sociedad justa con democracia e igualdad para todos. nuestra visión sobre lo que son los grupos humanos y sus relaciones con los conocimientos es entender cómo ha ido cambiando las formas de organización social, así como sus modos de producción, distribución...
1103 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoprincipales problemas educativos de nuestro país como son: Falta de equidad. Baja calidad. Baja cobertura. Baja eficiencia terminal. Altos índices de reprobación. Deserción. ¿Qué sabe del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)? Que tiene el compromiso de contribuir a la unificación de todos los sistemas de educación media superior con la finalidad, que todos los planteles manejen en sus planes y programas la misma información educativa. Conclusión. La reforma tiene en sus manos...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopreguntas: 1.- ¿Cuáles son los puntos coincidentes de los acuerdos internacionales y qué tienen que ver con la educación básica? ACUERDO INTERNACIONALES 1.- PUNTOS COINCIDENTES Y QUE TIENEN QUE VER CON LA EDUCACIÓN BÁSICA “Declaración mundial sobre la educación para Todos” Satisfacción de las necesidades básicas de Aprendizaje Jomptien, Tailandia, 1990 La educación es un derecho fundamental de todos los hombres y mujeres, de todas las edades para lograr un mundo prospero y ambientales. La...
1489 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPRIMERA PARTE (Respuestas individuales) 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Como antecedentes puedo considerar dos: a) La adaptación del sistema empresarial basado en la competitividad y encaminado al mejoramiento de la calidad y productividad. b) Los efectos de la globalización en la Educación Media Superior del Sistema Educativo Mexicano, lo cual podemos identificar en la puesta práctica las tecnologías de información y comunicación...
1332 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA I RECOMENDACIONES INTEGRALES PARA LA EDUCACION BASICA Y ACCIONES EFECTUADAS EN EL ENTORNO NACIONAL. II. LA REFORMA EDUCATIVA COMO PROCESO PERMANENTE III. REFORMAS DE EDUCACION BASICA EN MEXICO, HACIA LA ARTICULACION. PROPOSITOS: QUE EL DOCENTE IDENTIFIQUE ALGUNOS RAZGOS DE LAS REFORMAS EDUCATIVAS, CONOZCAN EL CONTEXTO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009. ACTIVIDAD 1 EN EQUIPOS SE ANALICEN LOS ACUERDOS...
1176 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopara el desarrollo integral de un ser humano, de una sociedad y de un país; es por ello necesario ofrecer una educación basíca que contribuya al desarrollo de competencias para mejorar la vida y la convivencia dentro de una sociedad mas demandante y compleja. Debido a lo anteriormente planteado y a otros factores del sector salud, economico y social, marcados en el Plan nacional de desarrollo; el gobierno mexicano y la secretaria de educación publica creó una Reforma Integral de la Educacion Basica...
1631 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR La Reforma Integral se desarrolla en torno a cuatro ejes: La construcción de un Marco Curricular Común con base en competencias, la definición y regulación de las distintas modalidades de oferta de la Enseñanza Media Superior, la Instrumentación de mecanismos de gestión que permitan el adecuado tránsito de la propuesta y un modelo de certificación de los egresados del Sistema Nacional de Bachillerato. Las ventajas del Marco Curricular Común...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDefinición De Reforma Educativa: lLa acción y efecto de reformar o reformarse recibe el nombre de reforma Educativo, por su parte, es lo perteneciente o relativo a la educación, que puede definirse como el proceso de socialización de las personas. La educación permite que individuo asimile y aprenda conocimientos, desarrollando una concienciación conductual y cultural. La noción de reforma educativa, por lo tanto, refiere a la modificación del sistema educativo con el objetivo de mejorarlo. Este...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode que en México es necesario hacer una reforma a la Educación Media Superior, acorde al mundo globalizado en el que nos encontramos. Sería bueno fusionar a la Educación Tecnológica con el Bachillerato General, tomando de cada uno los principios fundamentales que los rigen ya sea, la preparación para el campo laboral o bien para poder ingresar a la Educación Superior, según sean las prioridades de los estudiantes. La Reforma Integral propone tres principios básicos para la...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTema 2: la reforma integral de la educación básica. La mejora continua PRODUCTO Características del plan de estudios 2011 y las relaciones identificadas en ellas. | La dimensión nacional permite una formación que favorece la construcción de la identidad personal y nacional de los alumnos, para que valoren su entorno, y vivan y se desarrollen como personas plenas, la dimensión global refiere al desarrollo de competencias que forman al ser universal para hacerlo competitivo como ciudadano del...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Caso de estudio PIA (Postura de la Reforma Educativa) 22/05/2014 Sofía Abigail Cepeda Ruiz 1585153 Introducción El pasado martes 11 de diciembre fue presentada por el titular del Poder Ejecutivo Federal, Enrique Peña Nieto una de las reformas más esperadas en México desde hace décadas, la reforma educativa. Este proyecto de decreto, que reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en materia de educación, contempla elementos...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoREFORMAS EDUCATIVAS DE 1970-201 |FECHA |PRESIDENTE |EN QUE CONSITIÓ | |1970-1976 |Lic. Luis Echeverría Álvarez |Observa los problemas prioritarios y plantea la necesidad de la reforma.| | | |La Planeación Educativa La Educación Primaria y Normal. La Enseñanza | | | ...
1245 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoENSAYO REFORMA EDUCATIVA STA. MARÍA EL TULE A 3 DE NOVIEMBRE DEL 2013 REFORMA EDUCATIVA Yo hablaré de la reforma educativa, en el cual están tres tipos de leyes que son: ley general de la educación, Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y Ley General del Servicio Profesional Docente. Existen diferentes mitos sobre lo que es verdad y lo que se quiere ocultar. La reforma educativa se refiere a la modificación de una reforma en la...
1093 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completorezago educativo, las dificultades de la transición de un subsistema a otro, la cobertura y la equidad en este nivel educativo. El reto de integrar los susbsistemas existentes, los modelos extranjeros como el ejemplo de la Comunidad Europea, que entre otros tuvo la necesidad de trabajar en una integración del sistema educativo entre los países que la conforman. La difusión de modelos Latinoamericanos como los de Argentina y Chile y la difusión internacional de un nuevo enfoque educativo basado en...
747 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA “ DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 3° Y 4° GRADOS” (ENSAYO) Presenta: Profra. Matilde Romero Anaya INTRODUCCIÓN Actualmente el sistema educativo ha cambiado con el propósito de impulsar reformas que mejoren la calidad y equidad educativa, esta Reforma educativa dio inicio con el nivel preescolar, dio continuidad con secundaria y a partir del 2009 con primaria, sin duda ha sido un pequeño proceso, pero se observa que hasta...
1643 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa reforma educativa impulsada por el gobierno de Enrique Peña Nieto, tiene como objetivo mejorar la calidad educativa para lograr la igualdad de oportunidades para todos los mexicanos, a continuación analizaré dicha reforma y expondré mis opiniones a cerca de ella. I.- INTRODUCCION: En el artículo 3o. constitucional se expresan los fines de la educación, así como los principios que la rigen. En el año 2012 quedó establecida la obligatoriedad de la educación media superior. De la concepción...
1464 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completovbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm DIPLOMADO “RIEB” | PRIMER PRODUCTO ACTIVIDA 5 REFLEXIONAR SOBRE: 1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanista en el alumno? Porque somos el punto de partida para que nuestros alumnos se concienticen en cuanto al futuro de México. 2.- ¿Para que? Para contribuir...
1384 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEducación Prohibida”. A través de declaraciones de educadores y profesionales a favor de un nuevo modelo de escuela y de una película en la que varios alumnos de instituto intentan luchar por cambiar el modelo actual, el documental hace un repaso de la historia de la educación, de su presente y de su futuro. Se estudian los puntos flacos de la educación actual y se proponen nuevos modelos. El documental comienza comentando los orígenes del sistema educativo. Los comienzos de la educación entendida como...
1710 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA 2009 Diplomado para docentes de primaria Modulo 2: Desarrollo de competencias en el aula Profra. Candelaria Hernández Almeida 20 de Febrero 2010 Actividad No. 24 a) Presentación de un video. Después de observar el video sobre el trabajo docente de una maestra de quinto grado el equipo compuesto de docentes frente a grupo tomaron los criterios siguientes sobre los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas. ...
667 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo, considero que no, si bien el trabajo en el aula nos ha dado experiencia y la mayoría de las Competencias Docentes han sido formadas informalmente se vuelve necesario oficializarlo a través de la valoración del trabajo ejercitado y reflexionando sobre su resultado. En documento, la relación de las Competencias Docentes nos lleva claramente hacia lo que debe ser un docente de la EMS, podemos hacer una guía personal que nos ayude a valorar lo que hemos hecho y mejorar lo que sea necesario a...
1163 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 3° Y 4° 2012 MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO: “EDUCAR PARA LA VIDA NO ES UNA MODA, ES UNA NECESIDAD” GUTIÉRREZ REYES MARÍA DEL PILAR. 4° “A” ESC. SOR JUANA INES DE LA CRUZ. Actualmente ser docente no es una tarea fácil, pues debemos enfrentar grandes desafíos y adoptar mayores responsabilidades, pues si bien es cierto que las políticas...
1146 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa principal estrategia para “elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional” en el ámbito de la educación básica, la constituye la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), cuyos propósitos se centran en atender los retos que enfrenta el país de cara al nuevo siglo, mediante la formación de ciudadanos íntegros y capaces de desarrollar todo su potencial...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| Reforma integral de educacion basica | | La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México de hoy y el de las próximas décadas. Con base en el artículo 3º constitucional y en apego a las atribuciones que le otorga la Ley General de Educación, la Secretaría de Educación...
1105 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa reforma integral de la educación media superior surge por atender a la demanda estudiantil, así como para la Creación de un nuevo sistema de Bachillerado. Para definir la identidad del la EMS en el país es encarar los retos que enfrenta. Ampliación de la cobertura.- Un crecimiento más notable del sistema educativo nacional dadas las tendencias demográficas y educativas en el país, se observan en el nivel medio superior, durante los próximos años Mejoramiento de calidad.- incluye diversos...
726 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMODULO UNO ACTIVIDAD UNO REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR. ACTIVIDAD UNO. a) Los antecedentes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) b) Las reformas educativas a nivel nacional e internacional. c) Identificación de factores de deserción en su contexto. Los antecedentes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) Es una reforma que se ha dado en el nivel Medio superior por la necesidad que demanda la sociedad y...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRuiz Zavaleta PL. 162 “Santiago Cuixtla” Costa Nayeli Rafael Garnica PL. 131 “El arador” Sierra Sur Eduardo García López PL. 152 “Mártires de Tacubaya Costa Instituto de Estudios de Bachilerato Del Estado de Oaxaca “ LA REFORMA INTEGRAL Y SU ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS” RESUMEN DE ACTIVIDAD DESARROLLADA POR EL EQUIPO DE TRABAJO TITULO DEL PROYECTO:_El desayuno como fuente de energìa para la adquisiciòn de conocimientos_ ECHA:_17 de julio de 2008. NOMBRE DE LOS...
1398 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA. INTRODUCCION Los seres humanos actúan conforme a creencias que se han adquirido en el proceso de crecimiento y socialización. En el caso de las acciones referidas como en el caso de la alimentación y que pueden ser adquiridos para alimentarnos existe la creencia de cuales nos proporcionan una buena nutrición y cuales no. A todo...
1020 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009. DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA. MÓDULO 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA. VIGESIMOCUARTO PRODUCTO DE TRABAJO. a) ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? • Exploración de los conocimientos previos. • Contextualiza hechos o situación es pasadas con el presente procurando que el discente explique lo que conoce o sabe. • Participación activa de los alumnos. • In...
1693 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa Reforma Educativa. Bien, desde el principal día en que el actual presidente de la nación, Enrique Peña Nieto entró a la gubernatura se a decidido por cambiar y transformar a México, no caben de mas sus intenciones, pero al igual que yo, muchos también piensan que lo hizo de una manera exagerada por así decirlo, hoy en día, en pleno siglo XXI la población se a caracterizado principalmente por altos índices de pobreza e ignorancia que hacen y forman una gran variedad de ideas, pensamientos...
698 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA ¿En qué momento la educación dejó de tener calidad? O, bien, ¿Bajo que circunstancia el Estado comenzó a preocuparse por elevar la calidad educativa? Hoy que la educación ha dejado de ser un asunto estrictamente de consumo nacional, sino un tema que tiene dimensiones internacionales, resulta fundamental para el país analizar nuestro modelo educativo, el cual atraviesa por una reforma integral de su sistema que implica, a su vez, la redefinición de sus políticas...
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Índice Introducción 3 Preguntas de investigación 4 La reforma educativa para el desarrollo del sistema educativo mexicano 6 Conclusiones 9 Bibliografia 10 Introducción El martes 11 de diciembre de 2014 fue presentada por el presidente de la república, Enrique Peña Nieto la reforma educativa. Este proyecto de decreto, reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de educación, contempla...
1570 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoBÁSICOS DEL PRI ASESORA DE MATERIA: ANA CRISTINA CASTILLO PETERSEN NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ENSAYO ENFOCADO A LA REFORMA EDUCATIVA Y SU CONVERGENCIA Y DIVERGENCIA CON EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO Y EL PROGRAMA DE ACCIÓN DEL PRI LA REFORMA EDUCATIVA Y SU CONVERGENCIA Y DIVERGENCIA CON EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO Y EL PROGRAMA DE ACCIÓN DEL PRI Introducción Esta reforma educativa nos dice que hay que mejorar más de educación media, superior, básica para que nuestros niños de hoy tenga una buena...
1584 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFUENTE: “La reforma educativa… no es retroactiva” Publicado el 5 de febrero de 2013 Edgar Corzo Sosa, Investigador del Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM El propósito de la reforma constitucional en materia educativa es hacer de la educación la fuerza transformadora de México. El contenido de la reforma aborda cuatro aspectos: calidad, autogestión, servicio profesional docente y sistema nacional de evaluación educativa. La calidad educativa es el objetivo principal de la reforma constitucional...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNombre del participante: MARYSOL VERA GÓMEZ Tema: La Reforma Integral de la Educación Básica: Un proceso hacia la mejora educativa. Tema: No. I Producto: No. 1 Práctica docente En mi práctica docente se han incorporado cambios desde la capacitación en la reforma educativa hasta la reconceptualización y percepción de los agentes educativos, con la finalidad de ejercer movilizaciones en los saberes que dan respuesta eficaz y efectiva a las demandas sociales, culturales y empresariales nacional...
782 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoReforma Educativa en México. Las reformas educativas son hechos que históricamente aparecen como prácticas sociales privilegiadas de proyectos políticos, y uno de sus principales medios para incorporar, modificar, cambiar, mover y experimentar estrategias que afectan directamente en el proceso de enseñanza aprendizaje y en los contenidos curriculares. Además, las reformas también están directamente relacionadas con la formación docente, y se encuadran a la dinámica de los sujetos al interior de...
1458 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo La reforma educative. Contexto económico,politico y social de México. ¿Qué es la reforma educativa? La Reforma Educativa es la vía para asegurar una educación obligatoria de calidad al alcance de todos los niños y jóvenes del país. La educación gratuita, laica e incluyente permitirá avanzar seriamente en el propósito de abatir el rezago y proporcionar a los alumnos una educación integral, para la convivencia armónica y el desarrollo personal y social, así como...
1360 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR TERCERA GENERACION. UNIDAD 1 LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MEXICO. ACTIVIDAD 1 ¿QUE SABEMOS ACERCA DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR. NOMBRE DEL ALUMNO: DULCE MARIA RUEDA RAMIREZ FECHA: 14 DE NOVIEMBRE DE 2009 DMRR_ACT1 ACTIVIDAD 1 1.- ¿Cuáles son los antecedentes...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoERIKA JAZMIN ESPINOZA DÍAZ EXP. 699444 16 DE ABRIL DE 2015 2DA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA “REFORMA EDUCATIVA” INTRODUCCIÓN “El gran propósito de la Reforma Constitucional en materia educativa es hacer de la educación la fuerza transformadora de México. Esta Reforma es fruto del compromiso y la determinación de todos.” (México, gobierno de la república. 2015) La Reforma Educativa se realiza para que la educación sea de calidad, otorgue igualdad de oportunidades a los mexicanos y garantice...
1589 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoREFORMAS EDUCATIVAS (Planificación curricular) La noción de reforma educativa, por lo tanto, refiere a la modificación del sistema educativo con el objetivo de mejorarlo. Este tipo de iniciativas tiene múltiples aristas, ya que puede desarrollarse desde diferentes perspectivas y de acuerdo al análisis de la situación que haya realizado quienes impulsan las reformas. INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN Definición Enfoque educativo holístico e inclusivo que, partiendo del respeto y la valoración...
1064 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoeconómico y social, ha representado siempre un reto a seguir, y ha dependido de cada gobierno, dar un avance o retroceso en el mismo, a través de decretos, reformas a las leyes vigentes o creación de nuevos ordenamientos que pretendan modificar el rumbo de la educación en nuestro país, o simplemente a través de políticas sexenales sobre la educación, principalmente en su nivel básico. La educación es un asunto que se considera prioritario y debe analizarse desde una visión a mediano y...
1169 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINAOA PLANTEL: CONALEP 1 EXT. COSTA RICA MODULO 1: LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR ACTIVIDAD 1: CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LA REFORMA NOMBRE DEL INSTRUCTOR: ALEJANDRA UTRILLA QUIROZ NOMBRE DE QUIEN PRESENTA: ROSARIO PAOLA MONTOYA VALENZUELA Cul., Sinaloa a 5 de mayo de 201 ACTIVIDAD 1: Instrucciones: 1. analizar las siguientes preguntas clave y contestar de manera individual de acuerdo a tus conocimientos previos: * ¿Cuáles...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“EDITORIAL: REFORMA EDUCATIVA 2001 A 2006 EN LAS BASES PARA EL PROGRAMASECTORIAL: ¿CAMBIO O CONTINUIDAD? En Perfiles Educativos, Vol. 21 No. 85-86 pp. 2-7 La sociedad voto por el cambio y el mandato del nuevo gobierno después...
739 Palabras | 3 Páginas
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