Producto 4 1. ¿Cuáles son las principales características de su asignatura en el Plan de Estudios 1993 y el Plan de Estudios 2009? |ASIGNATURA |Plan de Estudios 1993 |Plan de Estudios 2009 | |Español |Enfoque: comunicativo y funcional. |Enfoque: comunicativo, funcional (93) se le agrega lo sociocultural. | | ...
1466 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPrincipales Características del Plan de Estudios 2009 de Educación Física en el Quinto Grado - Se reorientan las formas de enseñanza de la educación física, debe¬mos entender que a lo largo de la época moderna, ésta no ha perseguido los mismos fines ni las mismas metas en los diferentes momentos históricos de nuestro país. - Constituye una forma de intervención peda¬gógica que se extiende como práctica social y humanista, estimula las experiencias de los alumnos, sus acciones y conductas motrices...
548 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDiferencias entre el Plan de estudios 1993 y el Plan 2009 | |Plan de estudios 1993 |Plan de estudios 2009 | |Currículo |Asignaturas | | |1º y 2º grados. Conocimiento del Medio: Ciencias |1º y 2º grados. Exploración y comprensión del medio | | |Naturales, ...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 1993 VS 2009. LUCHA O ALIANZAS En la vida evolucionamos constantemente, el ser humano es capaz de simplificar las herramientas que usa para atender verazmente las situaciones a las cuales se enfrenta, atendiendo a esta asombrosa capacidad y haciendo análisis sobre las formas de enseñar, es que la Secretaría de Educación Pública (SEP) decidió dar un giro a la forma en la que se estaba trabajando, en las aulas de nuestro país y el resultado de dicho giro es el nuevo plan...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completosobre planes y programas de estudio 2009 (Reforma educativa) Introducción: El día martes 6 de junio del presente, se llevó a cabo un taller de manera rápida con el propósito de acercarnos más al fenómeno que ha reestructurado la educación en nuestro país. Realizamos lecturas sobre los planes y programas de estudio 2009 haciendo un análisis claro sobre el funcionamiento de estos pero no solo en el nivel que como futuro maestro de educación primaria competerá, sino que englobamos la educación básica...
1026 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROPOSITOS DEL PLAN DE ESTUDIO 1993 El propósito fundamental del plan 93 es contribuir a elevar la calidad de la formación de los estudiantes que han terminado su educación primaria, mediante el fortalecimiento de aquellos contenidos que responden a las necesidades básicas de aprendizaje de l población joven del país y que solo la escuela puede ofrecer. Estos contenidos integran los conocimientos, habilidades y valores que permitan a los estudiantes continuar su aprendizaje con un alto...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSecretaria de Educación Dirección de Educación Superior Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria Del Estado Turno Matutino Observación Practica Docente Nombre de Alumno: Antonio de Jesús González de la Cruz Nombre de la Catedrática: Edwin Liévano Clemente Trabajo: Plan de Estudio 2009-2011 Fecha de Entrega: 14/04/2012 PLAN DE ESTUDIO 2009 PROPÓSITOS MATEMÁTICAS RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTÓNOMA ALUMNOS SEPAN * IDENTIFICAR *...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl plan y los programas de estudio de educación primaria se articulan con los planteamientos del plan y los programas de estudios de educación secundaria 2006 en relación con tres elementos sustantivos: a) la diversidad y la interculturalidad: las asignaturas buscan que los alumnos comprendan que los grupos humanos Forman parte de diferentes culturas, con lenguajes, costumbres, creencias Y tradiciones propias. Asimismo, se reconoce que los alumnos tienen ritmos y Estilos de aprendizaje...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1.- REFORMA PLAN DE ESTUDIOS 2009 La educación básica abarca los niveles de prescolar, primaria y secundaria, durante mucho tiempo se ha buscado la obligatoriedad de la educación en estos tres niveles. Se han ido estableciendo objetivos de cobertura y calidad para la educación básica por ejemplo: En la Cumbre del Milenio (2000) se establecieron objetivos de desarrollo para el año 2015 conocidos como “Objetivos de desarrollo de la ONU para el milenio”; en el ámbito educativo destacan: lograr...
1270 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del Plan de estudios 2011. Educación Básica EL plan de estudios 2011 de la educación básica está lleno de características de la educación básica, este es el que define las competencias para la vida, los estándares curriculares, el perfil de egreso y los aprendizajes esperados, es aplicable a nivel nacional logrando la equidad en la educación básica, tomando en cuenta la diversidad cultural, social, de capacidades y racial. Reconoce que el estudiante también sabe y puede compartir...
925 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011. -Define las competencias para la vida el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. Se derivan 2 dimensiones, nacional y global. *Dimensión nacional permite una formación que favorece la construcción de la identidad personal y nacional de los alumnos, para que valores su entorno, vivan y se desarrollen como personas plenas. *Dimensión global. Hacerlo competitivo como ciudadano del mundo responsable y activo, capaz de...
954 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLeer el apartado “II. Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica” con sus subapartados: 1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios, 2. Competencias para la vida y 3. Perfil de egreso de la Educación Básica” (páginas 12 a la 22” y elaborar un resumen con las ideas principales). Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes...
1211 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 Y LAS RELACIONES IDENTIFICADAS ENTRE ELLAS. COMPONENTES PROPÓSITOS /INTENCIONALIDAD QUE IMPLICACIONES IDENTIFICAN PARA LA FUNCIÓN QUE DESEMPEÑAN. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS Transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. _Actualización. _ Capacitación. _Planificación. COMPETENCIAS PARA LA VIDA Proporcionar oportunidades y experiencias de aprendizajes significativos...
556 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 | |a) Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e interactuar en | | |distintos contextos sociales y culturales; además, posee herramientas básicas para comunicarse en Inglés. | | |b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula...
1620 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoel perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. La diversidad se manifiesta en la variedad lingüística social, cultural de capacidades de ritmo de aprendizaje de la comunidad educativa. Plan de estudios 2011. Características: la orientación al desarrollo de actitudes prácticas y valores, sustentados en la democracia, el respeto, la legalidad, la igualdad, la libertad con responsabilidad, la participación etc. Propone que la evaluación sea...
680 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DEL PLAN Y LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO. EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA DA CONTINUIDAD A LOS PLANTEAMIENTOS DEL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION SECUNDARIA 2006 EN RELACION CON TRES ELEMENTOS SUSTANTIVOS QUE SON: A) LA DIVERSIDAD Y LA INTERCULTURALIDAD. Las asignaturas buscan que los alumnos comprendan que los grupos humanos formen parte de diferentes culturas, con lenguajes, costumbres, creencias y tradiciones propias. A si mismo los alumnos tienen ritmos...
635 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoÁlgebra Básica Biología Básica Educación para el Desarrollo Sustentable Historia y Geografía de Campeche Lengua Extranjera I (Inglés) Comunicación Oral y Escrita Computo Básico Actividad Deportiva o Artística I Subtotal Geometría y Trigonometría Biología Moderna Desarrollo Humano Historia de la Cultura Lengua Extranjera II (Inglés) Lectura y Comprensión de Textos Procesador de textos Actividad Deportiva o Artística II Subtotal Algebra Intermedia Química Básica Física Básica Historia de México Literatura...
1113 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTENDENCIAS DE LA EDUCACION Y POLITICA EDUCATIVA MTRO. JOSE LUIS CESAR HERNANDEZ GANEM Alumno Pedro Serrano Loaiza Actividad 5.1 Basados en la lectura asignada elabora el siguiente cuadro: Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica Plan de Estudios 2011 Características Observaciones Educación Básica Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios. Competencias para la vida 1 Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTENDENCIAS DE LA EDUCACION Y POLITICA EDUCATIVA MTRO. JOSE LUIS CESAR HERNANDEZ GANEM Alumno Pedro Serrano Loaiza Actividad 5.1 Basados en la lectura asignada elabora el siguiente cuadro: Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica Plan de Estudios 2011 Características Observaciones Educación Básica Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios. Competencias para la vida 1 Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Cuadro de doble entrada Apartados Aspectos importantes del plan de estudios 2009, educación básica, primaria La educación básica en el contexto internacional y nacional *Tailandia 1990: garantizar el acceso universal (satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de cada persona –niño, joven o adulto), enriquecer su herencia cultural, lingüística. *Jacques Delors 1996: la educación básica tiene que llegar a todo el mundo, y fomentar el deseo de aprender. *Declaración Universal...
1312 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPlan de Estudios, Licenciatura en Educación Física/ Presentación Este documento contiene el nuevo plan de estudios para la formación inicial de profesores de educación física, a la que corresponde el grado académico de licenciatura. La elaboración del plan constituye una acción más del Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales, desarrollado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en coordinación con las autoridades educativas de las entidades...
670 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPuntos pedagógicos Plan de estudios de educación física 2011 Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa 1.- Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje: El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, desde etapas tempranas se requiere generamos disposiciones y capacidades de continuar...
753 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE FÍSICA PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA BACHILLERATO EN FÍSICA A partir del I ciclo 2009 I CICLO SIGLAS EG-0124 EFEGRPMA-1001 QU-0100 QU-0101 ASIGNATURA Curso Integrado de Humanidades I Actividad Deportiva Actividad Artística Repertorio Cálculo I Química General I Laboratorio de Química General I PERIODO S S S S S S S T P L TL REQUISITOS y CO-REQUISITOS 8 CoQU0101 CoQU0100 TOTAL CRÉDITOS REQUISITOS CRÉDITOS ...
963 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO BARQUISIMETO " LUI S BELTRÁN PRIETO FIGUEROA" SUBDIRECCION DE DOCENCIA UNIDAD DE CURRÏCULO Plan de Estudios. Especialidad: Educación Integral Cohorte 2007 en adelante SEM CÓDIGO CURSOS COMP UC H PRELACIÓN ÁREA/NIVEL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 RUFG001 RUFP001 RUFP002 RUIN006 RUIN011 RUFG004 RUFG005 RUFP003 RUIN001 RUIN003 RUIN005 RUFG0 RUFG003 RUFP004 RUIN002...
1285 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completola Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), los propósitos se centran en atender los retos que enfrenta el país de cara al nuevo siglo, mediante la formación de ciudadanos íntegros y capaces de desarrollar todo su potencial, y en coadyuvar al logro de una mayor eficiencia, articulación y continuidad entre los niveles que conforman este tipo de educación. El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica como referente para el cambio de la educación y el sistema educativo. 1992...
1530 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 2009 (RIEB) Al articular los tres niveles (preescolar-primaria-secundaria) Razones de ser: 1. Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la educación básica. 2. Ser un referente común, tanto para la definición de los contenidos como para las orientaciones didácticas que guían el estudio de las asignaturas que forman la currícula. 3. Servir de base para valorar la eficacia del proceso educativo. El perfil de egreso...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoASIGNATURA: EDUCACION FISICA | PERIODO: PRIMERO | GRADO: PRIMERO | UNIDAD | ESTÁNDARES DE CONTENIDOS | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | EVALUACIÓN | VAMOS A JUGAR | * Adquirir una destreza básica en la manipulación manual de objetos variados. * Demostrar soltura general en los movimientos globales. * Posicionarse adecuadamente con las piernas en los movimientos globales. | * Manipulo diversos objetos demostrando destreza para ello. * Realizo movimientos globales con gran habilidad. ...
1133 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoeste ensayo del plan y programa de geografía, podremos encontrar la manera en que se encuentra estructurado el programa de 1993, la manera en que abordaban los contenidos los maestros y la forma en que iban a trabajar con los alumnos. La importancia que se le daba antes a los contenidos y lo importante que es, que la materia de Geografía esté vinculada con las demás materias. DESARROLLO. De acuerdo al programa de geografía, nos podemos dar cuenta de los planes y programas de 1993, tienen un enfoque...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Un plan es un modelo sistemático que se desarrolla antes de concretar una cierta acción con la intención de dirigirla. En este sentido, podemos decir que un plan de estudio es el diseño curricular que se aplica a determinadas enseñanzas impartidas por un centro de estudios. PLANESY PROGRAMAS DE ESTUDIO EN EDUCACION BASICA En 1972 Se consideraron las necesidades de desarrollo físico, intelectual, emocional y de socialización de los educandos, y los aspectos que debe comprender su formación humanística...
1425 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPlan y programas de estudio 1993 Educación Básica P R I M A R I A ____________________________________________________________ ____________________ ESPAÑOL: Propósitos: El propósito central de los programas de español en la educación primaria es propiciar el desarrollo de las capacidades de comunicación de los niños en los distintos usos de la lengua hablada y escrita. Para alcanzar esta finalidad es necesario que los niños: • Logren de manera eficaz el aprendizaje...
1435 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCURRICULO 2011 PLAN DE ESTUDIO. EL Plan de estudios es el currículo 2011 e integra y articula los programas de los tres niveles de educación básica * Busca incrementar de manera generalizada la calidad educativa * Responde a un modelo educativo orientado al desarrollo de competencias útiles para sus vidas y para el futuro de México. * Desarrolla y presenta estándares de habilidades lectoras. * Otra característica es la transversalidad de una formación cívica orientada al desarrollo...
822 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1993 2009 Español El propósito central de los programas de español en la educación primaria es propiciar el desarrollo de las capacidades de comunicación de los niños en los distintos usos de la lengua hablada y escrita. 1º La integración estrecha entre contenidos y actividades. . En el caso de temas gramaticales u ortográficos, la propuesta de los programas consiste en integrarlos a la práctica de la lectura y la escritura, no sólo como convenciones del lenguaje correcto, sino como recursos...
1599 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPLAN DE ESTUDIO 2009 EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA Características del plan y los programas de estudio. (2009; 44) El plan y los programas de estudio de educación primaria dan continuidad a los planteamientos del plan y programas de estudio de educación secundaria 2006 en relación con tres elementos sustantivos: a) la diversidad y la interculturalidad, b) el énfasis en el desarrollo de competencias y c) la incorporación de temas que se abordan en más de una asignatura. - La diversidad y la...
1660 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPlan de estudios 2011. El Plan de estudios 2011. Educación Básica es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI, desde las dimensiones nacional y global, que consideran al ser humano y al ser universal...
1585 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DEL PLAN 93 y 2009 EL DERECHO DE UNA EDUCACION PRIMARIA DE CALIDAD El artículo Tercero Constitucional formuló de la manera más exacta el derecho de los mexicanos a la educación y la obligación del Estado de ofrecerla en lo que comprende primaria y secundaria EL PLAN DE ESTUDIOS Y EL FORTALECIMIENTO DE LOS CONTENIDOS BASICOS El plan de estudios y el fortalecimiento de los contenidos básicos El nuevo plan de estudios y los programas de asignatura que lo integran tienen como...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl plan de estudios 2002 de la Licenciatura de Educación Física pretende formar profesores que desempeñan su labor profesional dentro y fuera de las escuelas de Educación Básica. Los Profesores contribuirán con su labor docente al logro de los propósitos de educación básica, trabajan para que todos los niños y adolescentes según sus características y condiciones personales, desarrollan su motricidad, promoverán que los alumnos desarrollen sistemáticamente sus habilidades y competencias motrices...
635 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopropósitos educativos se especifican en términos de competencias que los alumnos deben desarrollar El programa se enfoca al desarrollo de competencias de las niñas y los niños que asisten a los centros de educación preescolar, y esta decisión de orden curricular tiene como finalidad principal propiciar que los alumnos integren sus aprendizajes y los uti- licen en su actuar cotidiano. Además, establece que una competencia es la capacidad que una persona tiene de actuar con eficacia en cierto tipo...
629 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN 1993 PLAN 2009 PRESENTACIÓN Tiene como propósito exponer a los maestros, a los padres de familia y a las autoridades escolares del nuevo plan de estudios para la educación primaria que se inicio en septiembre de 1993. El plan y los programas han sido elaborados por la secretaria de educación publica, en uso de las facultades que se le confiere ala ley han sido tomadas en cuenta las sugerencias y observaciones recibidas a lo largo de un extenso proceso de consulta. El conocimiento...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 Y LAS RELACIONES IDENTIFICADAS ENTRE ELLAS COMPONENTES | PROPÓSITO/INTENCIONALIDAD | QUÉ IMPLICACIONES IDENTIFICAN PARA LA FUNCIÓN QUE DESEMPEÑAN | Principios pedagógicosque sustentan el plan deestudios | Sustenta ambientes colaborativos generadores de competencias para el desarrollo integral y autónomo de los educandos. | + Planificar+Generar ambientes de aprendizaje+ Atender a la diversidad+EvaluarPara lograr la funcionalidad de los propósitos de...
612 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN DE ESTUDIOS 2009 | ESPAÑOL | Enfoque | Incrementar el uso del lenguaje para mediar las relaciones sociales, incorporar la lengua escrita en la vida cotidiana, descubrir las convenciones propias de la lengua escrita y enriquecer la manera de aprender en la escuela. | Estrategias propuestas | Lectura * Leer a los niños en voz alta cuentos, novelas u otros materiales apropiados para su edad y que sean de su interés, procurando hacer de esto una experiencia placentera. * Leer con diferentes...
6463 Palabras | 26 Páginas
Leer documento completoCARRERA Su principal objetivo es formar profesionales que sean capaces de administrar y asesorar técnicamente a la empresa privada, nacional e internacional y al sector publico en actividades de importación, exportación y otros regímenes aduaneros así como la aplicación correcta de leyes aduaneras, tributarias y demás leyes aplicables. • Plantear soluciones o alternativas de solución a problemas aduaneros, técnicos o administrativos. • Dirigir personal. • Elaborar estudios y proyectos...
1129 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoruben ruiz Plan de estudios: UNIDAD 1 Área Educación del Movimiento: 1.1 • Metodología práctica: Estructura de una clase de aeróbica. Aeróbica I. Aeróbica II. Aeróbica III. 1.2 Segmento preparatorio. Segmento aeróbico. Técnica y postura corporal. 1.3 Respiración. Intensidad del trabajo. 1.4 High impact. Low impact. Combo impact. 1.5 Frecuencia del entrenamiento. Segmento de fuerza. Segmento calmante. Principales técnicas aeróbicas y localizadas. UNIDAD 2 ...
1179 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL PLAN DE ESTUDIOS 1982 DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA: ENFOQUE Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LAS ESCUELAS NORMALES Nuestro país demanda más y mejores profesores de educación física para que este campo de conocimiento se fortalezca y asuma el valor que le corresponde dentro de la educación básica. Para lograr dicho propósito, se requiere tomar como punto de partida la situación que viven las escuelas formadoras de docentes en educación física, reflexionar sobre los problemas que enfrentan...
1109 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN BÁSICA: PRIMARIA Exploración y comprensión del mundo natural y social • Geografía • Ciencias naturales y exploración de la naturaleza y sociedad • Historia Pensamiento matemático • Matemáticas Lenguaje y comunicación • Español Desarrollo personal y para la convivencia • Educación artística • Formación cívica y ética • Educación física MATERIA TIEMPO Geografía 1° y 2° ; 2 hrs - 3° a 6° ; 1 ½ hrs. Ciencias Naturales 1° y 2° ; 2 hrs - ...
1066 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPlan de estudios Licenciatura en Psicología Para cumplir cabalmente con la misión educativa lasallista inspirada en el Evangelio, en este programa académico, como en todos los que se imparten en esta Universidad, se promueve una sólida formación integral que implica la construcción de conocimientos científicos y técnicos, el desarrollo de valores y convicciones éticas, así como de capacidades para el aprendizaje autónomo y autogestivo, para comunicarse eficazmente y trabajar de manera colaborativa...
920 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPlan de Estudios Código Descripción Primer período MM-110 Matemática. MM-111 Geometría y Trigonometría. FF-101 Filosofía. SC-101 Sociología. — — — Idioma Extranjero I. UV 5 5 4 4 4 Requisitos Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Código Descripción IE-416 Electromagnetismo I. — — — Optativa I. UV 4 3 Requisitos FS-415/IE-313 De orientación Perfil de la carrera Ingeniería Eléctrica Industrial Código: 19 Octavo período Ingeniería de Métodos. IE-421 Máquinas eléctricas I. (L) IE-515 T de sistemas...
1152 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLAN DE ESTUDIO DE LA SEC. 2006 Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la diversidad lingüística del país. Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas, formular preguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones. Selecciona, analiza, evalúa y comparte información proveniente de diversas fuentes y aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPropósitos 1993 * Fomentar en el niño la afición y la capacidad de apreciación de las principales manifestaciones artísticas: la música y el canto, la plástica, la danza y el teatro. * Contribuir al desarrollo de las habilidades de expresión. * Fomentar en el alumno el gusto por las manifestaciones artísticas y su capacidad de apreciar y distinguir las formas y recursos que éstas utilizan. * Estimular la sensibilidad y la percepción del niño, mediante actividades en las que descubra...
1114 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoENSAYO SOBRE EL PLAN DE ESTUDIOS A continuación se presentará un ensayo en donde se muestra la estructura del plan y programa 2011 y algunas técnicas didácticas para trabajar dentro del aula de una manera más dinámica, también se habla a cerca de la transformación de la educación al paso de los años y como ha ido evolucionando de una manera muy notable y se integra el tema de las competencias para la vida y como es que influyen en la sociedad para la vida diaria y se especifica en que consta...
1444 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMarco Antonio Rutiaga Hernández Física Lo que aprendí del plan de estudios… El plan de estudios se refiere a un conjunto de componentes que ayudaran a satisfacer una educación básica para todos implicando esto que los niños jóvenes y adultos puedan asistir a una escuela o institución educativa y recibir atención en las distintas modalidades para poder combatir las diferencias entre la lingüística y la cultura, tener un mejor entendimiento sobre las distintas etnias y...
585 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa importancia de la asignatura. Esta materia me parece que es importante para nuestro desarrollo como Licenciados en Educación Física ya que nos ayuda a ver cómo se debe aplicar un deporte dentro de las escuelas de Educación Básica, ya que éstos son una gran herramienta de la Educación Física que le ayuda a cumplir los objetivos que se proponen para el desarrollo integral del niño o adolescente. Ya que con el deporte su pueden conseguir un sinfín de aprendizajes, como lo puede ser el seguimiento...
708 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProyecto de investigación de planes y programas de estudio. Plan de estudios 1972 Consistió en una reforma pedagógica muy importante, que renovó los métodos de enseñanza y tuvo como meta una educación integral mediante la enseñanza objetiva que postulaba el positivismo. una educación laica que liberara a la población del ancestral yugo de la iglesia, la introdujera en el camino de la ciencia universal y en la búsqueda del propio progreso y, en consecuencia, del progreso de la nación, inculcándole...
606 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoes una de las grandes características que se destacan en los países mas desarrollados como E.U.A, Alemania ,España ,Suiza por mencionar algunos que se han destacado en los ámbitos mas importantes e han imperado como grandes potencias mundiales gracias a su alto grado de organización en especial en sectores como educación, salud, infraestructura. En este primero resulta impredecible para cualquier país ya que el desarrollo de un país de refleja inmediatamente en su educación, en la cual resulta necesaria...
1422 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA TÍTULOS DURACIÓN INICIO INGRESO CON Ciencias de la Educación Profesor/a en Ciencias de la Educación 10 cuat. 1985 Nivel Medio Licenciado/a en Ciencias de la Educación 10 cuat. 1985 Nivel Medio CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PLAN DE ESTUDIOS: 04.03 (C.S. N° 347/89 y modificatoria Res. C.S. N° 423/06) TÍTULO: Licenciado/a en Ciencias de la Educación. Profesor/a en Ciencias de la Educación. RÉGIMEN: Cuatrimestral (16 semanas de Clase) CARÁCTER: Teórico-Práctico ...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoflexibilidad para presentar innovaciones y adaptaciones a las características propias del medio sociocultural. El área de matemáticas es necesaria porque enseña al estudiante a reflexionar sobre los objetos abstractos y concretos, para resolver problemas de la vida diaria, además enseña analizar, imaginar, memorizar, comparar, abstraer, razonar lógicamente, integrar los elementos necesarios para el desarrollo de las capacidades intelectuales del estudiante, para que sea competente en las diferentes áreas del...
676 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoplan de estudioArco, J.L., López, S., Fernández, F.D., Giménez, E., Caballero, R., Heilborn, V. (2009) Guía Psicopedagógica para Estudiantes y Profesores Universitarios en el EEES. Granada: Editorial Universidad de Granada 1. PASOS PARA ELABORAR UN HORARIO, PLANIFICACIÓN: H oras L UNE S MAR T E S MIE R C O L E S J UE VE S VIE R NE S S AB ADO DO MING O ALGUNAS PAUTAS PARA ELABORAR EL HORARIO: a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. Fíjate un plan de estudio realista. Estudia a...
602 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlan de estudio Educación Mención Matemática y Física El plan de Estudios de la carrera de Educación Mención Matemática y Física, como parte de la oferta académica de la Universidad tiene una concepción profesionalizante de avanzada, orientada a satisfacer la demanda de profesionales de acuerdo a las disposiciones reglamentarias vigentes; y como respuesta a las necesidades de los sectores educativos y productivos del país. La Educación es inseparable de la evolución social y constituye una de...
760 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLAN DE ESTUDIOS ASPECTOS CURRICULARES. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE APOYO AL ESTUDIANTE. ATENEA CONSULTORES Derechos Reservados de Autor, ley 23 de 1982 PROPUESTA PEDAGOGICA - DECRETO 1290 ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA: Construye y reconoce elementos propios de la experiencia estética y del lenguaje artístico y los plasma en sus creaciones con líneas y dibujos. NUCLEO TEMATICO: LÍNEAS, DIBUJOS Y DIBUJOS GEOMETRICOS EJES TEMÁTICOS Líneas Diferentes...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 1993 EDUCACIÓN BÁSICA “PRIMARIA” ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA (JUSTIFICACIÓN, ENFOQUE, PROPÓSITOS, Y CONTENIDOS) La educación física como parte integral del desarrollo del alumno desde hace ya varios años se a implementado al diseño curricular como una materia más dentro de la educación básica, externado por la misma sociedad como un campo potencial formativo dando a los niños expectativas de desarrollo respetando sus características biológicas, psicológicas...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN DE ESTUDIO El plan de estudios contiene, entre otros aspectos, los logros, competencias y conocimientos que los estudiantes deben alcanzar en cada área y grado; los contenidos, temas y problemas de cada área; la metodología que se aplicará en cada área; y los indicadores de desempeño y metas de calidad. Según Danoff y colaboradores, las áreas del plan de estudios no están aisladas, están todas relacionadas e integradas entre sí. Un plan integrado significa que el maestro siempre está...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo