• educabilidad y educatividad
    EDUCATIVIDAD Y EDUCABILIDAD La acción de educar consiste, básicamente, en la transformación de la cultura socialmente útil en competencias y capacidades personales. Esa transformación se sitúa dentro de un proceso general de aculturación, y el éxito depende tanto de las características de los...
    468 Palabras 2 Páginas
  • Educatividad y Educabilidad
    doble sentido: sujeto de mejora <educabilidad> es decir disponible para recibir educación y la segunda en aquellas características personales que le posibilitan para educar, es decir, <educatividad>. EDUCATIVIDAD Y EDUCABILIDAD La acción de educar consiste, básicamente, en la transformación...
    850 Palabras 4 Páginas
  • Psicologia educatica en la practica educativa
    PSICOLOGÍA EDUCATIVA EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA Zobeyda López Urrutia Campeche, Camp. 2010 Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo. Benjamín Franklin RESUMEN Se puede definir a la psicología educativa como el estudio de la conducta y procesos mentales de...
    1338 Palabras 6 Páginas
  • Diferencia entre educar en valores y educar en virtudes
    ¿EDUCAR EN VALORES O EDUCAR EN VIRTUDES? Uno de los puntos más resaltantes en los informes acerca del estado en el que se encuentran los países latinoamericanos respecto al tema de su desarrollo en general, es el hecho de una creciente e inamovible corrupción en los ámbitos no solo estatales...
    4223 Palabras 17 Páginas
  • DIFERENCIAS ENTRE INTEGRACIÓN EDUCATIVA INCLUSIÓN EDUCATIVA
    DIFERENCIAS ENTRE INTEGRACIÓN EDUCATIVA INCLUSIÓN EDUCATIVA Los alumnos con discapacidad o con necesidades educativas se adaptan al resto de la comunidad educativa. Los profesores toman decisiones sobre la integración del alumnado en función de su competencia académica. El alumno puede compartir...
    309 Palabras 2 Páginas
  • Diferentes Tipos De Misiones Educativas
    alternativas innovadoras generadoras de opciones e interconexiones en los distintos saberes sociales; es por esto que la innovación en los sistemas educativos trata de diseñar políticas que contribuya con el desarrollo de la sociedad en el contexto antes mencionado. En este sentido, se ha venido coadyuvando...
    2432 Palabras 10 Páginas
  • necesidades educativas diferentes
    hereditarias que afectan al sistema nervioso central, principalmente al equilibrio, la coordinación de movimientos y la voz. Existen al rededor de 70 tipos diferentes. Se inician en la infancia y la adolescencia. Ataxia de friedreich Trastorno neurológico que afecta a la coordinación de los movimientos voluntarios...
    1600 Palabras 7 Páginas
  • Diferencia entre educando y alumno
    DIFERENCIA ENTRE EDUCANDO Y ALUMNO ❖ EDUCANDO: Podemos decir que educando es la persona que recibe una educación natural y espontánea en cualquier momento de su vida sin necesidad de asistir a una escuela ni de ser guiado precisamente por un experto en educación. En la educación nueva se...
    251 Palabras 2 Páginas
  • diferentes paradigmas educativos
    diversas pedagogías como respuesta a los desequilibrios actuales, ya sea por la proliferación, diversidad en la investigación del campo pedagógico, educativo, y de la escuela como espacio para la formación del hombre. “Es el proceso de humanización que va caracterizando el desarrollo individual aquí y...
    1579 Palabras 7 Páginas
  • Diferencias entre las reformas educativas
    Diferencias entre las reformas educativas Las reformas educativas son hechos que históricamente aparecen como prácticas sociales las cuales son privilegiadas de proyectos políticos. Uno de sus principales medios para incorporar, modificar, cambiar, mover y experimentar estrategias que afectan...
    637 Palabras 3 Páginas
  • diferentes modelos educativos
    Ensayo sobre los diferentes modelos educativos en la EMS y el MEII El siglo XX se caracterizó por avances vertiginosos en la ciencia y la tecnología que sorprendieron a la humanidad, nuestra realidad actual nos muestra que muchas personas no han asimilado la necesidad de prepararse para responder...
    1850 Palabras 8 Páginas
  • diferencias y semejanzas de la supervision educativa
    acompañamiento pedagógico genera y fortalece una cultura de revisión e innovación de la práctica pedagógica en la Institución Educativa, orientada hacia la mejora de la calidad del servicio educativo. 5 6. El desarrollo de una cultura innovadora a través del acompañamiento se da en tres sentidos: Diseño consistente...
    1348 Palabras 6 Páginas
  • diferencia entre enseñar, educar e intruir
    es educar?     Toda educación se mueve en el binomio información-formación. La información nos proporciona los conocimientos necesarios para manejarnos en la sociedad y conseguir una capacitación profesional que permita el desarrollo personal en el trabajo. Uno de los fines del sistema educativo es...
    491 Palabras 2 Páginas
  • La tecnología en los diferentes ámbitos educativos
    moderno le debe parte de su evolución a las computadoras, pues a través de ellas han permitido que los niveles de desarrollo tanto económico, cultural, educativo como social tengan un notable avance. Se está viviendo una etapa digital, en la cual el uso de la computadora y el internet, está siendo más indispensable...
    1582 Palabras 7 Páginas
  • Diferentes formas de educar
    Diferentes formas de enseñar: Las formas de enseñanza tienen unas características concretas a las que debemos recurrir para decidir cuál de ellas es la adecuada en cada momento educativo. Las seis formas básicas de enseñanza son: la exposición; la narración; la mostración; la investigación-descubrimiento;...
    728 Palabras 3 Páginas
  • Los Diferentes Modelos Educativo
    INTRODUCCIÓN: En el presente trabajo se expondrán los distintos modelos educativos como fundamento de la acción educa y el pensamiento pedagógico. Según se vaya reflexionando sobre cada uno de ellos se analizara la influencia de estos en el ámbito pedagógico y social pues son estos...
    2340 Palabras 10 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE ENSEÑAR Y EDUCAR
    DIFERENCIA ENTRE ENSEÑAR Y EDUCAR Cabe mencionar que aunque estos dos conceptos parezcan iguales no tienen alguna similitud. Veremos cuán importante es enseñar y a la misma vez educar, pero obviamente enseñar con capacidad, conocimiento, dominio y educar con sabiduría. Veremos desde cuándo comienza...
    495 Palabras 2 Páginas
  • La construccion de las diferencias en los espacios educativos
      La construcción de las diferencias en el espacio universitario: un análisis desde las teorías sociales del aprendizaje Jorge Victorio Pavan (1)  jpavan@mater.fcm.unc.edu.ar Elena del Carmen Márquez (1)  marquelena@gmail.com Gabriela Peirotti (1)  mgpeirotti@gmail.com Patricia Biganzoli (1)  ...
    6502 Palabras 27 Páginas
  • Diferencias Entre Paradigmas Educativos
    Diferencias entre los paradigmas en educación: ¿cuál es el mejor? Elementos diferenciadores entre los paradigmas educativos: A continuación se muestra un cuadro que resume los elementos diferenciadores de los paradigmas, agrupados en conductista versus constructivista[7]: Conductismo | Constructivismo-Constructivismo...
    916 Palabras 4 Páginas
  • Diferencia Entre Psicologia Clinica Y Educativa
    Pruebas: Una Batería de Pruebas es un grupo de tests estandarizados sobre una misma muestra de población, de manera que los resultados en los diferentes tests son comparables. También se concibe como un conjunto de tests desarrollados para evaluar habilidades interrelacionadas entre sí teóricamente...
    8182 Palabras 33 Páginas