• Piaget Y La Teoria Operatoria
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN “Enrique Guzmán y Valle” “Alma Mater del Magisterio Nacional” FACULTAD : Tecnología ESPECIALIDAD : Construcción Civil CURSO : Planeamientos y Proyectos Educativos PROFESORA : ALU
    4198 Palabras 17 Páginas
  • Teoria Del Aprendizaje De Piaget.
    Escuela Preparatoria #1 anexa a la ENSEM PSICOLOGIA Ensayo: TEORIA DEL APRENDIZAJE DE PIAGET. Maestra: M. Eugenia Cisneros J. Alumna: Andrea González Flores. 3er grado grupo II
    1601 Palabras 7 Páginas
  • Teoria de Jean Piaget
    JEAN PIAGET Los que consideran que el método de Piaget sólo sería aplicable a los niños, porque a nuestro juicio reviste una importancia capital desde el punto de vista educativo. Con este espíritu hemos elaborado, con Donata Fabbri, una estrategia de intervención educativa para adultos a...
    4371 Palabras 18 Páginas
  • TEORIA PSICOGENETICA DE J. PIAGET
    TEORIA PSICOGENETICA DE J. PIAGET Toda práctica docente está determinada por ciertos fundamentos, ya sean de carácter empírico-intuitivo o  teóricos metodológicos, que marcan la pauta de acción o paradigma en uso  del proceso de enseñanza-aprendizaje  desarrollado en cualquier...
    3883 Palabras 16 Páginas
  • Teorias de freud, erickon y piaget
    Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina “Dr. Witremundo Torrealba” Sede Aragua TRABAJO DE INVESTIGACION BIBLIOGRAFIAS INTEGRANTES: Jimenez Vicente Lauriano Margherita Leidenz Carolina Febrero, 2009 INDICE 1. Contenido del trabajo 1.2) Biografía
    9715 Palabras 39 Páginas
  • Definicion de la teoria de vigotsky
    DEFINICIÓN DE LA TEORÍA DE VIGOTSKY La teoría de Vigotsky se basa principalemtne en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla.Considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo. En su opinión, la mejor ense
    621 Palabras 3 Páginas
  • 1 La teoria de stern sobre el desarrollo del lenguaje
    2.1 LA TEORIA DE STERN SOBRE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE La concepción intelectualista del desarrollo del lenguaje infantil es el aspecto más conocido del trabajo de Stern y lo que ha ganado realmente terreno a través del tiempo, aunque es precisamente ésta la que revela claramente las limitac
    2726 Palabras 11 Páginas
  • Teoria del aprendizaje
    REVISTA IIPSI FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNMSM ISSN IMPRESA: 1560 - 909X ISSN ELECTRÓNICA: 1609 - 7475 VOL. 11 - Nº 1 - 2008 PP. 167 - 181 LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE PIAGET Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA PRAXIS EDUCATIVA ADRIÁN DONGO M.1 UNIVERSIDAD ESTADUAL PAULISTA CAMPUS DE MARILIA (BRASIL
    7389 Palabras 30 Páginas
  • Teoria del juego
    INTRODUCCION En este trabajo encontramos un resumen de la teoría del juego infantil, porque presenta un aspecto indispensable en el desarrollo de un niño por estar involucrado el conocimiento, la afectividad, motricidad e incluso la socialización del niño. Por ser el juego lo más importa
    3559 Palabras 15 Páginas
  • Teoria generla del desarrollo psicologico del níño
    MATERIA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. INTRODUCCION. Los niños son seres que cambian y aprenden con una rapidez que muchos envidiamos. En ellos se encierra un potencial infinito. Para lograr sacar provecho de él se requiere de condiciones adecuadas de cria
    1677 Palabras 7 Páginas
  • Teoria de los efectos a largo plazo
    Teorias de los efectos a largo plazo. Durante mucho tiempo el estudio de los efectos estuvo vinculado con las siguientes premisas: 1.- los procesos comunicativos son asimetricos : hay un sujeto activo que emite el estimulo y un sujeto pasivo que es afectado por el estimulo y posteriormente reaccion
    15188 Palabras 61 Páginas
  • Erickson, bandura, pavlov y piaget
    Erikson El sistema de clasificación del desarrollo formulado por Erikson, que es un psicoanalista norteamericano, se basa en los aspectos psicosociales del proceso evolutivo humano. Para él, la personalidad del individuo nace de la relación entre las expectativas personales y las limitaciones de
    26577 Palabras 107 Páginas
  • Teoria educativa
    TEORIA DE LA EDUCACION • EXPLICAR CUALES FUERON LAS CONDICIONES DEL NUEVO ORDEN EDUCATIVO EN EL SIGLO XVIII En la conclusión a su Ensayo histórico, Lorenzo de Zavala (1788-1836) explicitó el fundamento del proyecto educativo de los primeros regímenes independientes. La educación, escribió,
    9987 Palabras 40 Páginas
  • Teoria educativa
    EN LA ACTUALIDAD ENCONTRAMOS LAS SIGUIENTES EQUIVALENCIAS ENTRE MEXICO Y NORTEAMERICA EN ESPECIAL ( E.U.A) MÉXICO - Educación Preescolar De 3 a 5 años - Educación Primaria De 6 a 11 años Grados 1-6 - Educación Secundaria De 12 a 14 años Grados 1, 2 y 3 - Bachillerato De 1
    11252 Palabras 46 Páginas
  • Teoria general de sistemas
    PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL TABLA DE CONTENIDO UNIDAD I. CONCEPTUALIZACIONES BÁSICAS DE INVESTIGACIÒN SOCIAL CAPITULO 1: TEORIAS Y MODELOS: SUS RELACIONES Y APLICACIONES Tema 1. Generalidades de teorías y modelos Tema 2. Fundamentos de teoría científica Tema 3. La construcción
    38057 Palabras 153 Páginas
  • Teoria del desarrollo cognitivo
    LA LECTURA EN LOS ADOLECENTES En el interior de la escuela, después de cumplir con la alfabetización e intentar devolver la responsabilidad del hábito lector a la familia, la lectura es considerada como un contenido escolar y un recurso de aprendizaje. No se niega la necesidad de tomar la lectu
    1820 Palabras 8 Páginas
  • Teorias de piaget
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL POLITECNICA EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL SEDE CARACAS NÚCLEO HELICOIDE Cátedra: EDUCACION AMBIENTAL Semestre: 3ero
    2699 Palabras 11 Páginas
  • Piaget
    Biografia Jean Paiget nacio en Neuchâtel, Suiza en el año 1896. Fue un niño precoz que desarrolló un interés temprano por la Biología y el mundo natural. A los 11 años, mientras cursaba sus estudios en el Instituto Latino de su ciudad natal, redactó un estudio referido a cierta especie de
    1700 Palabras 7 Páginas
  • Teoria de ausubel
    TEORIA DEL APRENDIZAJE DE LA RECEPCION DE AUSUBEL En la década de los 70´s, las propuestas de Bruner sobre el Aprendizaje por Descubrimiento estaban tomando fuerza. En ese momento, las escuelas buscaban que los niños construyeran su conocimiento a través del descubrimiento de contenidos. Aus
    1048 Palabras 5 Páginas
  • Teoria y resistencia una oposicion para la educacion
    educación traducción de ADA TERESITA MÉNDEZ revisión conceptual ALICIA DE ALBA Y BERTHA OROZCO TEORÍA Y RESISTENCIA EN EDUCACIÓN Una pedagogía para la oposición por HENRYA. GIROUX PRÓLOGO DE PAULO FREIRÉ portada de maria luisa martínez pa
    123222 Palabras 493 Páginas