• Diseño De Una Unidad Tematica
    | Analizar estructura y característica de los diversos textos. | 20 min | Publicitarios, Informativos (noticiosos), descriptivos, narrati-vos, literarios. | Crear en forma grupal textos argumentativos narrativos (noticiosos), publicitarios y literarios | 20min | Propios escritos | Escuchar un cuento...
    1697 Palabras 7 Páginas
  • Planificacion anual ingles 4
    | | | | | | |individual o grupal, a un nivel elemental. | | | | | Firma Profesor Sector...
    5245 Palabras 21 Páginas
  • Sonido
    problemas teóricos, realizativos y técnicos, el análisis de obras musicales y audiovisuales y el seguimiento y corrección del trabajo práctico grupal. 2.- Trabajos Prácticos: Durante la cursada se realizarán dos trabajos prácticos, uno inicial y otro final. El primero, de carácter...
    3895 Palabras 16 Páginas
  • Diagnostico
    DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO DE PREESCOLAR, I y II ETAPA 2008-2009 El presente informe tiene como finalidad dar a conocer al equipo pedagógico zonal los resultados del diagnóstico pedagógico obtenido en Educación Inicial, I y II etapa de Educación Básica del colegio Fe y Alegría Roca Viva...
    6980 Palabras 28 Páginas
  • Actividades
    , intelectual, social y emocional. Generar instancias de articulación entre el nivel permitirá el intercambio entre las diferentes instituciones y brindarles a los niños del Nivel Inicial oportunidades para divertirse, integrarse y practicar valores y aprender, ya que no existen actividades de este...
    3729 Palabras 15 Páginas
  • Profesora De Educación Especial
    docentes de Estimulación Temprana nos hemos abocado a posibilitar la integración de las instituciones que conforman el Nivel Inicial, con diferentes propuestas de actividades y con la participación del equipo técnico, personal no docente, personal directivo y padres. Este proyecto comenzará con...
    878 Palabras 4 Páginas
  • proyecto de aprendizaje
    , social y emocional. Generar instancias de articulación entre el nivel permitirá el intercambio entre las diferentes instituciones y brindarles a los niños del Nivel Inicial oportunidades para divertirse, integrarse y practicar valores y aprender, ya que no existen actividades de este tipo...
    3718 Palabras 15 Páginas
  • Evaluacion
    |BISÍLABAS | ORACIÓN: EL CONEJO COME ZANAHORIAS. NOTA: - No es recomendable hacerlo en grupos. - Evaluar las escrituras del niño de acuerdo a los niveles de conceptualización de la...
    1259 Palabras 6 Páginas
  • lecturas para quinto grado
    Primaria.  Establecer el estado del arte sobre los procesos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de la comprensión lectora de textos narrativos en la Educación Básica Primaria.  Identificar los niveles iníciales de desempeño en la comprensión lectora de textos narrativos...
    27564 Palabras 111 Páginas
  • Programacion De Comprension Lectora 6To
    observación | | |Interpreta adecuadamente los textos de diferentes |Fichas de aplicación | | |niveles de complejidad. |Trabajos grupales e individuales...
    1825 Palabras 8 Páginas
  • La biblia
    estudiante respecto a los elementos básicos del texto narrativo: forma discursiva narrativa, relato, tipos de narrador, la historia y las situaciones básicas: situación inicial, ruptura del equilibrio, desarrollo y resolución, espacio, tiempo, contexto de producción, contexto de recepción, figuras...
    9333 Palabras 38 Páginas
  • diseños curriculares
    Comunicación y reproducción de trayectos Las formas geométricas Medida ¿Cómo evaluar en Matemática? El registro de evaluación en situaciones grupales La expresión y la comunicación Los lenguajes expresivos en el Nivel Inicial Expresión corporal Hacer expresión corporal en el Nivel Inicial...
    3072 Palabras 13 Páginas
  • La Biblioteca En Nivel Inicial
    LEER ES ENCONTRAR LA VIDA A TRAVÉS DE LOS LIBROS Y, GRACIAS A ELLOS, COMPRENDERLA Y VIVIRLA MEJOR. ANDRÉ MAUROIS El Nivel Inicial es una etapa decisiva en el niño porque allí puede adquirir conocimientos imprescindibles y...
    996 Palabras 4 Páginas
  • Planificación segtundo año de secundaria prácticas del lenguaje
    . | | |leer críticamente las | | |informaciones con opinión de los medios gráficos, radiales y...
    1185 Palabras 5 Páginas
  • Planificacion Anual 4
    narrativo, descriptivo, informativo y expositivo, previa elaboración de un sencillo plan, aplicando estrategias de relectura y reescritura y de consulta en diccionarios y otras fuentes bibliográficas y no bibliográficas. ✓ Recitar y representar textos literarios poéticos, dramáticos y narrativos...
    9873 Palabras 40 Páginas
  • Proyecto prácticas del lenguaje
    . • Las secuencias narrativas • Escribir noticias • Reconocer y diferenciar los géneros discursivos: Publicidades comerciales. Propagandas. • Distinguir la informativa de la apelativa. • Caracterizar las tramas expositiva-explicativa • Analizar los distintos paratextos según los soportes. (Las...
    1585 Palabras 7 Páginas
  • Examen
    individual 2.- Leer y comentar el poema de Sor literarios * Opinión grupal Juana Inés de la Cruz. *Logra el seguimiento de una * Audiotextos * Identificar los temas del mismo. temática. * Desempeño grupal e 3.- Leer y comentar el capitulo de la *Evaluar diversos tipos de *Video textos individual novela...
    5713 Palabras 23 Páginas
  • Metodos
    sistematizados son el narrativo (aún en una fase pre-científica) y el descriptivo (ya iniciando el proceso científico de estudio en un ámbito determinado). Definimos el registro narrativo como "descripción de bajo nivel, realizada mediante lenguaje oral o escrito, que es propia de fases iniciales de la...
    10267 Palabras 42 Páginas
  • Plan de negocio
    pueden ser: características de la carátula del trabajo, tipo de procesador de palabras, ortografía, etc. Si el ejercicio se realiza grupalmente pueden evaluarse habilidades de comunicación, iniciativa y liderazgo Ventajas: Se evalúan diferentes habilidades como identificación de problemas...
    4456 Palabras 18 Páginas
  • Planificacion Anual Lengua - Form. Etica
    . * Superestructura textual narrativa: Situación inicial, conflicto, resolución. * Marco Narrativo. La Descripción en la narración. Mes de Mayo: * Clases de palabras. Análisis sintáctico, semántico y morfológico de sustantivos. * Formato Textual: Texto Expositivo. Las Características. Los paratextos...
    2354 Palabras 10 Páginas