• La Escritura Como Tecnología Decadente En El Mundo Moderno.
    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y RECREACION DE TEXTOS UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER EDUCUACION A DISTANCIA TECNOLOGIA EMPRSARIAL GRUPO A2 BUCARAMANGA 2012 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y RECREACION DE TEXTOS SEGUNDA PARTE DEL PORTAFOLIO DE ESCRITOS TUTORA: FABIOLA RUGELES DUARTE UNIVERSIDAD...
    2130 Palabras 9 Páginas
  • Plan Anual De Gestion Escolar
    SECUNDARIA TÉCNICA N° 83 DE IXHUATAN; CHIAPAS, PARA EL CICLO ESCOLAR 2012-2013. 1.-DIAGNÓSTICO: El presente diagnóstico se obtuvo a través de instrumentos impresos (encuestas, cuestionarios) y técnicas con guía impresa ( observación individual o grupal), (entrevista grupal e individual). A continuación...
    819 Palabras 4 Páginas
  • Propuesta
    través de la presentación de las áreas mejor organizadas junto con sus componentes, siendo importante para el desarrollo de los contenidos. Además, como parte de la formación docente el maestro debe estar capacitado para mejorar el diseño curricular a fin de ofrecer cada día una buna formación académica...
    1537 Palabras 7 Páginas
  • PROYECTO ANUAL DE BIBLIOTECA
    puedan apropiarse progresivamente de las prácticas del lenguaje vinculadas con diferentes ámbitos de aprendizaje. Trata de desarrollar los distintos propósitos de la lectura y propiciar los procesos de escritura relacionados con ellos a lo largo de toda la escuela primaria. Es, por consiguiente, un proyecto...
    1566 Palabras 7 Páginas
  • Sistemas Y Procedimientos
    | | |ÁREA DE APRENDIZAJE: |Finalidad: que los niños y las niñas desarrollen habilidades cognitivas para expresarse a través de la | | ...
    3133 Palabras 13 Páginas
  • productos español 3
    eminentemente social, por lo que las situaciones del aprendizaje y uso más significativo se dan en contextos de interacción social. • El lenguaje en la escuela tiene dos funciones: es un objeto de estudio y un instrumento fundamental para el desarrollo del aprendizaje y la adquisición de conocimientos en diversas...
    600 Palabras 3 Páginas
  • Educacion
    TALAVERA ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN ESPECIAL MENCIÓN: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE EXTENSIÓN VALENCIA INFORME FINAL DE LA PRACTICAS PROFESIONALES LAS TARJETAS CON IMÁGENES COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ESCRITURA ESPONTANEA EN UNA ESCOLAR DE SEGUNDA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA ...
    17445 Palabras 70 Páginas
  • Pedir ayuda
    texto del cuento para que los ordenen, y sigan la secuencia de las ilustraciones). • Escritura de diferentes finales para el cuento. • Borradores de los cuentos reescritos TIPO DE TEXTO NARRATIVO APRENDIZAJES ESPERADOS Interpreta el contenido de un cuento infantil. • Identifica la secuencia...
    4624 Palabras 19 Páginas
  • Proyecto lectoescritura
    DESCRIPCIÓN: En este proyecto se proponen trabajos que fomenten el aporte de cada niño como individuo, como creador de sus actividades, de sus juegos, de sus producciones. Y también con sus hipótesis fantásticas el niño aprenderá a crear, a valorar su creación y se transformará en un crítico de sus...
    1306 Palabras 6 Páginas
  • Proyecto
    y niñas presentan ciertas demoras en la escritura ortografía y redacción, también presentan dificultad en la lectura específicamente en la pronunciación, uso de signos de puntuación y lectura comprensiva. Presenta dificulta para resolver operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y lectura...
    1460 Palabras 6 Páginas
  • La lengua
    la importancia que tiene esta para alimentarnos sanamente, también se fortalecerá mediante aprendizajes significativos sobre El Dengue, la vida de Andrés Bello y los Deberes y Derechos de los Niños, valores como el compañerismo, amor por hacer las actividades, compartir con el compañero, ser tolerantes...
    1330 Palabras 6 Páginas
  • Competencias Basicas
    capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida. La inclusión de las competencias básicas en el currículo tiene varias finalidades. En primer lugar, integrar los diferentes aprendizajes, tanto los formales, incorporados a las diferentes áreas o materias, como los informales y no formales...
    8734 Palabras 35 Páginas
  • Proyecto De Aula
    Fecha: ____________ PROYECTO DE APRENDIZAJE Este proyecto de aprendizaje está sustentado en el sistema educativo Bolivariano (SEB), donde la planificación debe ser dinámica y flexible; en ellas se organizan los elementos que conforman el proyecto de aprendizaje tomando en consideración los resultados...
    614 Palabras 3 Páginas
  • Discuciones
    universitaria. Wainer (1982) publica su libro “psicoanálisis en el trastorno del aprendizaje y en el retardo mental” en donde Aplica el enfoque psicoanalítico al proceso que transita el ser humano del aprendizaje al conocimiento. Las perturbaciones que sufre en su transcurso, y el retardo mental,...
    1978 Palabras 8 Páginas
  • Comprension lectora
    INTRODUCCIÓN La presente investigación esta orientada al desarrollo del proceso sintáctico en la lecto- escritura a un grupo de 4 niños estudiantes de 4º grado, sección “D”, pertenecientes a la Escuela Básica Bolivariana “24 de Junio”, ubicada en el municipio Barinas del estado Barinas. ...
    7150 Palabras 29 Páginas
  • Nuestra Identidad Nacional
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. E. B. “FÉLIX MARÍA SALCEDO ZAMBRANO” MUNICIPIO SUCRE EDO – TÁCHIRA PROYECTO DE APRENDIZAJE. NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL. Docente: Mario Molina Grado: 5° sección: “U” Periodo Escolar: 2011-12 MESA DEL TIGRE, OCTUBRE...
    1690 Palabras 7 Páginas
  • 7 Mares
    escrito como instrumento para el aprendizaje, la investigación y la generación de conocimientos en su vida cotidiana. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________ COMPONENTES Escucha/habla/escritura. | ...
    4396 Palabras 18 Páginas
  • Real decreto- lengua castellana
    información y la comunicación, de una manera crítica. 6. Utilizar la lengua eficazmente en la actividad escolar, tanto para obtener información como para la creación literaria. 7. Encontrar en la lectura una fuente de placer y de enriquecimiento personal, aproximándose a la tradición...
    2221 Palabras 9 Páginas
  • Habilidades
    Habilidades Lingüisticas de la escritura Habilidades lingüísticas orales y escritas para la lectura y escritura en niños preescolares Esperanza Guarneros Reyes, Lizbeth Vega Pérez Resumen Los niños preescolares ya poseen nociones de lectura y escritura porque han desarrollado habilidades...
    1664 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto iris velazquez
    compañeros; sin embargo son niños y niñas creativos, colaboradores que reconocen el hacer como la manera de experimentar y comprobar los conocimientos adquiridos. Cabe destacar que para lograr este aprendizaje se han organizado y planificado experiencias significativas e investigaciones documentales...
    868 Palabras 4 Páginas