• Escuela
    |Escuela serena |[pi|[pic| | |c] |] | |Olga Cossettini puso en marcha se proyecto de Escuela Viva y Escuela Serena primero en Rafaela y luego en Rosario, - Provincia de Santa Fe -. Esta | |experiencia no surge aisladamente, por el contrario se inserta en el movimiento...
    779 Palabras 4 Páginas
  • Escuela
    ESCUELA NUEVA La Escuela Nueva, también conocida por diferentes autores como Escuela Activa, "Nueva Educación" o incluso "Educación Nueva", es un movimiento pedagógico surgido a finales del siglo XIX.[1] Algunos autores distinguen en este movimiento una subcorriente o corriente ya posterior y de...
    1944 Palabras 8 Páginas
  • Escuela nueva men
    Requerimiento 309946 Ciudadano Carlos Humberto Hernández Hidalgo Eje temático Modelos Educativos Flexibles. Funcionarios Claudia Stella Ríos Contenido Se entiende que el modelo de Escuela Nueva, es un modelo flexible, con ubicación rural y en el que los estudiantes avanzan según su ritmo...
    589 Palabras 3 Páginas
  • Avelino siñani
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS Propuesta de Transformación del Diseño Curricular del Sistema Educativo Plurinacional Boliviano Comisión Educación Inicial SISTEMATIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ÁREAS POR SUBSISTEMA Y NIVEL DE EDUCACION EN FAMILIA COMUNITARIA (INICIAL) MAESTRAS â...
    43983 Palabras 176 Páginas
  • Filosofia de la eduacacion
    “FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN” INDICE INTRODUCCIÓN OBJETIVOS UNIDAD 1. FUNDAMENTOS METAFÍSICOS DE LA FILOSOSFÍA DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD 2.LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD 3. PROBLEMAS METAFÍSICOS DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD 4. LA FORMACIÓN DE LA PERSONALI...
    27410 Palabras 110 Páginas
  • Modelos educativos basados en competencias
    RESUMEN El presente trabajo de investigación presenta un intento por conocer la naturaleza de la vinculación entre la formación inicial de los docentes de educación preescolar y su práctica cotidiana en las aulas del jardín de niños. Partiendo de la problemática que enfrentan las educad...
    4206 Palabras 17 Páginas
  • La adolecencia
    CAPITULO I CONOCIENDO A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA 1.1. CARACTERISTICAS DE LOS ADOLECENTES Empezaré comentando que hoy en día los adolescentes, tienen características propias de su ciclo de vida como son la búsqueda de la identidad y de su propio proyecto de vida. Sin em...
    2685 Palabras 11 Páginas
  • Importancia de aplicar los modelos de enseñanza en la formación integral del individuo
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA. NÚCLEO: CHUAO CÁTEDRA: DIDÁCTICA IMPORTANCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS MODELOS DE ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL INDIVIDUO Participante Romero Lisbet...
    966 Palabras 4 Páginas
  • Hombres ilustres (rotonda)
    LUIS BARRAGN (1902-1988) Arquitecto mexicano nacido en Guadalajara. estudi ingeniera civil titulado en la Universidad de Guadalajara. Viaj a europa donde entr en contacto con Le Corbusier y Ferdinand Bac quien le muestra los jardines mediterrneos de Espaa, Francia e Italia. Ah mostr su gran inters...
    7623 Palabras 31 Páginas
  • Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d...
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Educacion
    La educación Francisco Augusto Montas Ramirez peniel2806@hotmail.com 1. Antecedentes 2. Arribando a las siguientes conclusiones 3. Gestión Pedagógica 4. Administración Educativa 5. Planeamiento 6. Teorías administrativas más importantes y sus enfoques principales...
    28221 Palabras 113 Páginas
  • Toritoo
    TEORÍAS EDUCATIVAS: En términos de la construcción de los modelos pedagógicos, estos se constituyen por teorías que establecen referentes para la acción, Suárez reconoce que las teorías Educativas se relacionan con los paradigmas educativos, como lo son: La tecnología educativa. La esc...
    1272 Palabras 6 Páginas
  • Onomia como finalidad de la educacion
    LA AUTONOMIA COMO FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN Implicaciones de la Teoría de Piaget La Autonomía y su importancia La autonomía es ser capaz de pensar por sí mismo con sentido crítico teniendo en cuenta y valorando diferentes puntos de vista tanto en el ámbito moral como en el intelectual. Tie...
    4685 Palabras 19 Páginas
  • La didactica de la educación religiosa escolar desde el carisma franciscano
    LA DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR DESDE EL CARISMA FRANCISCANO EN LAS ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO DEL COLEGIO ALVERNIA, BOGOTÁ D.C. HERMANA LIDIA AMPARO MORENO VARGAS HERMANA BETTY VARGAS OCCA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA LICENCIATURA EN CIENCIAS RELIGIOSAS A DISTANCIA FA...
    12711 Palabras 51 Páginas
  • Estrategias docentes
    DOCUMENTO QUE DESCRIBE LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN El presente proyecto se realizó en el ISEA, es decir, el Instituto Sonorense de Educación para los adultos, el cual es el encargado de dirigir la educación de los adultos Mexicanos que no tuvieron la oportunidad de estudiar la educación bás...
    7063 Palabras 29 Páginas
  • Montessori
    Universidad Salesiana IUCE Sección preparatoria Trabajo de investigación Cortez Jiménez Angie Área III Tema: Cuál es la diferencia entre un modelo Montessori y un modelo Tradicional, con base en el desarrollo de la lectura Planteamiento del problema: ¿Cuál es la dif...
    2987 Palabras 12 Páginas
  • Competencias para enseñar
    diez nuevas competencias para enseñar índice Introducción: nuevas competencias profesionales para enseñar | 7 Referencial completo | 15 1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje | 17 Conocer, a través de una disciplina determinada, los contenidos que hay que enseñar y su...
    73657 Palabras 295 Páginas
  • Pedagogía
    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE BACHILLERATO LA EDUCACIÓN PERUANA ENTRE LOS AÑOS 1900 Y 1950 CURSO : Historia del Perú y Latinoamérica GRUPO : “E” AULA : 6 INTEGRANTES : • PECHE VALLADOLID, Cynthi...
    10562 Palabras 43 Páginas
  • Educacion de la colonizacion hasta la independencia de mexico
    UNIVERSIDAD NACIONAL PEDAGOGICA SUBSEDE NEZAHUALCOYOTL DE LA UNIDAD 152 DE ATIZAPAN LICENCIATURA EN PEDAGOGIA HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO “ENSAYO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS NECESIDADES BASICAS DEL APRENDIZAJE.” PROFR. JORGE VALENCIA CURIEL ALUMNA: ROSA ISELA FONSECA LOPEZ NEZAHUALCOY...
    8727 Palabras 35 Páginas
  • Teoría educativa
    TEORÍA EDUCATIVA Instituto Hidalguense de Educación Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo Licenciatura en Intervención Educativa Teoría Educativa Compilación: Olga Luz Jiménez Mendoza Rita Guerrero Eiguren José Manuel Vargas Cruz Ma. Del Socorro Islas León Verónica Grimaldi PapadÃ...
    242372 Palabras 970 Páginas