• Articulo
    HERRAMIENTAS PARA CONSTRUIR Y COMPARTIR MODELOS DE CONOCIMIENTO BASADOS EN MAPAS CONCEPTUALES Alberto J. CAÑAS et al * RESUMEN Este artículo presenta el avance de un proyecto de investigación cuyo objetivo es el desarrollo de nuevas tecnologías que faciliten construir y compartir modelos de conocimiento. Usando...
    3928 Palabras 16 Páginas
  • Mapa conceptual
    hablaremos del mapa conceptual como técnica para compartir significados. El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. Los mapas conceptuales...
    9041 Palabras 37 Páginas
  • Las principales y suficientes para conseguir llegar al destino
    para valorar como correctas y válidas otras formas de aprender y de pensar. Significación general de los mapas conceptuales Primero explicaremos el significado de las de los mapas conceptuales el cual lo presentan como estrategia, método y recursos esquemático ESTRATEGIA: Es para ayudara las estudiantes...
    1045 Palabras 5 Páginas
  • Los Mapas Conceptuales
    Los Mapas Conceptuales Los mapas conceptuales son producto de la inquietud de Novak por la búsqueda de un aprendizaje significativo que llevase a un cambio de significado de la experiencia. Encontró el planteamiento de Ausubel y lo quiso llevar a la practica. El libro aprendiendo a aprender es...
    2060 Palabras 9 Páginas
  • significacion de mapas conceptuales
    Analogías de los mapas conceptuales Para la comprensión del significado de los mapas conceptuales, se utilizan dos analogías: construcción y mapa de carreteras. EL MAPA DE CARRETERAS COMO RELACIÓN DE NÚCLEOS En el mapa de carreteras observamos la relación entre unas ciudades y otras, entre unas...
    2010 Palabras 9 Páginas
  • Proyectos
    MAPAS CONCEPTUALES Es una técnica creada por Joseph D. Novak[1], quien lo presenta como “estrategia”, “método”, “recurso esquemático”. El mapa conceptual está planteado como una respuesta práctica al modelo del aprendizaje significativo. Novak explicita los fundamentos teóricos del mapa conceptual...
    1712 Palabras 7 Páginas
  • Los entornos visuales favorecen el aprendiza
    operacional, un papel importante en los procesos de aprendizajes donde se pueden incorporar e integrar diferentes sistemas simbólicos, permitiendo un desarrollo de inteligencia mas eficáz. Eficáz en el sentido de poder construír puentes cognitivos que favorezcan la resolución de nuevas situaciones. Lo antedicho...
    6767 Palabras 28 Páginas
  • Mapas Conceptuales
    Cursos para compartir lo que sabes Mapas conceptuales con CmapTools Autor: Oscar Lopez Regalado 1 mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes Presentación del curso Diseña tu mapa conceptual con CmapTools, un software educativo gratuito que sirve para organizar conceptos. Los mapas conceptuales...
    4635 Palabras 19 Páginas
  • Modelo Cognitivo, Gestión Del Conocimiento.
    Gestión del conocimiento Modelo Cognitivo Grupo: 2 - 1 22/ febrero / 2012 Índice Introducción………………………………………...…………....3 Modelo cognitivo.....................................................................4 ¿Qué son los mapas conceptuales?...........................
    1482 Palabras 6 Páginas
  • APRENDIZAJES
    Joyce y Weil distingue 4 modelos de aprendizaje, entre los cuales están los modelos de procesamiento de información que trabajan sobre los modelos mentales, y que basándose en el planteamiento de Ausubel sobre el aprendizaje se toma como referencia para el estudio de los mapas mentales como estrategia...
    1144 Palabras 5 Páginas
  • Origen de los mapas conceptuales
    DEL ORIGEN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES AL DESARROLLO DE CmapTools La Fundación Gabriel Piedrahita Uribe se enorgullece de presentar estas entrevistas concedidas especialmente a EDUTEKA por dos personajes de excepción en el origen y desarrollo de los Mapas Conceptuales, Joseph D. Novak y Alberto J. Cañas...
    4759 Palabras 20 Páginas
  • HERRAMIENTAS PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES
    HERRAMIENTAS PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES     Con el aumento sin precedentes en la disponibilidad de recursos digitales que se ofrecen en Internet, los docentes tienen acceso a un sinnúmero de herramientas informáticas útiles y de calidad que pueden utilizar con sus estudiantes para enriquecer...
    2415 Palabras 10 Páginas
  • El Origen De Los Mapas Conceptuales
    DEL ORIGEN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES AL DESARROLLO DE CmapTools La Fundación Gabriel Piedrahita Uribe se enorgullece de presentar estas entrevistas concedidas especialmente a EDUTEKA por dos personajes de excepción en el origen y desarrollo de los Mapas Conceptuales, Joseph D. Novak y Alberto J. Cañas...
    4795 Palabras 20 Páginas
  • Tareas
    MAPAS CONCEPTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA BOTÁNICA. UNA PROPUESTA ORGANIZATIVA EN UN ENTORNO EDUCATIVO A DISTANCIA. Resumen. En cursos anteriores, quedó establecido en varias carreras universitarias, como la de Ingeniero Agrónomo, la aplicación del plan de estudios D, caracterizado por una marcada...
    3086 Palabras 13 Páginas
  • Mapas Conceptuales
    LOS MAPAS CONCEPTUALES. Los mapas conceptuales son producto de la inquietud de novak por la búsqueda de un aprendizaje que se llevase a :un cambio de significado de la experiencia: ANALOGIA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES. Para la comprensión del significado de los mapas conceptuales, se utilizan dos analogías;...
    1777 Palabras 8 Páginas
  • Ingeniero
    ideas en www.ArchitectureJournal.net Recursos que sirven de base Estrategias para el Diseño Llevar el Gobierno a la Periferia Uso de Mapas Conceptuales en Aplicaciones Diseño e Implementación de una Fábrica de Software Inteligencia Comercial Orientada al Servicio Planificación de Arquitectura...
    33738 Palabras 135 Páginas
  • “La Coevaluación E Importancia De Los Mapas Conceptuales En El Pensamiento Creativo Y Crítico”
    INTEGRADORA: “La coevaluación e importancia de los mapas conceptuales en el pensamiento creativo y crítico” INTEGRANTES: Viridiana Concepción Dzib amaro José Ricardo Sánchez Meza 25 de Agosto de 2012 1. INTRODUCCIÓN Los mapas conceptuales son una de las herramientas más utilizadas por la...
    2314 Palabras 10 Páginas
  • teoría de j.novak
    del aprendizaje significativo desarrollada por Ausubel. Se trata de una técnica desarrollada a mediados de la década de los setenta por Joseph Novak y sus colaboradores en la Universidad de Cornell, en los Estados Unidos. Ausubel nunca habló en su teoría de mapas conceptuales. Aparentemente simples y...
    820 Palabras 4 Páginas
  • Los mapas conceptuales como herramientas para el aprendizaje y la gestión del conocimiento en los municipios. un caso de estudio
    TITULO: LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LOS MUNICIPIOS. UN CASO DE ESTUDIO. Autores: Vivian Estrada Senti. (vestrada@reduniv.edu.cu )1 Mercedes González Fernández-Larrea. (mglez@reduniv.edu.cu)2 1 Ministerio de Educación Superior...
    3336 Palabras 14 Páginas
  • febi
    MAPAS CONCEPTUALES E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UN MATRIMONIO NO VIABLE?  Los mapas conceptuales son una representación gráfica del entendimiento de un dominio de una persona o grupo de personas. Puede ser considerado un esquema para la representación de conocimiento. Sin embargo la comunidad de la...
    10800 Palabras 44 Páginas