Planificacion Clase A Clase Cuarto Basico ensayos y trabajos de investigación

Planificación Clase a Clase Nombre del Profesor: Mes: Marzo yAbril, 2012 Unidad: Diversidad Nivel: 3 año básico O. F. V.: Reconocer expresiones de diversidad cultural en su entorno cercano y en el país y reconocer la importancia del resto y la tolerancia para la convivencia social O: F.: aceptación y valoración de la diversidad etérea cultura, socioeconómica, de de genero, condición física, opinión u otras. Respeto a la vida, conciencia de dignidad humana...

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COLEGIO SAN ANTONIO DE MATILLA www.colegiosanantoniodematilla.cl “Espacio Educativo que Fortalece el Aprendizaje De los niños en el Norte de Chile PLANIFICACIÓN DE CLASE A CLASE 2015 Asignatura: Ciencias Naturales Nivel: Primero Básico Semestre: I Unidad didáctica: Los Seres Vivos Clase Nº: 1 Horas: 2 Objetivos de Aprendizaje (OA) Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan...

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PLANIFICACIÓN SEMANAI UNIDAD: Conocimiento de sí mismo e ingreso al mundo de la lectura y escritura | SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación | NIVEL: NB1 (Primero Básico) | FECHA: Lunes 08 de Noviembre del 2010 | EDUCADORA: Emerita Pastén Rojas | TIEMPO CLASE: 2 horas pedagógicas | OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL (OFT): Crecimiento y Autoafirmación personal – Desarrollo del Pensamiento. | OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL (OFV): Interesarse por leer para descubrir y comprender el sentido de diferentes...

1043  Palabras | 5  Páginas

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SÉPTIMO AÑO UNIDAD: Primera “Ser junto a los otros” CURSO: Séptimo PROFESOR: César Espinoza Garcés APRENDIZAJES ESPERADOS: Observan una obra de arte visual e imaginan a partir de ella. Producen un cuento, atendiendo a la caracterización de personajes y siguiendo las fases del proceso de escritura. Reflexionan acerca de la discriminación y el matonaje en las escuelas. Planifican y participan en un debate. Leen comprensivamente y analizan...

552  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION CLASE A CLASE - 2012 SECTOR: Lenguaje y comunicación SEMESTRE: Segundo PROFESORA: TERESITA GONZÁLEZ UNIDAD: 3 CURSO: Quinto año B FECHA | CONTENIDO | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACION | 31 – 07 | 11.Reconocimientoenlostextosleídos,enfuncióndela construcción del sentido, de:la comunicación de información (función referencial)la expresión de sentimientos y emociones(función expresiva)las interacciones que se establecen en personas o personajes (función apelativa)....

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UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN DPTO. DE CURRICULUM E INSTRUCCIÓN Asignatura: Didáctica IV Profesora: Dra. María del Valle Semestre: 2° de 2012. Constanza Garcés Esparza. Planificación Clase a Clase. Inicio. Se presenta la siguiente situación en contexto: “Margarita esta escribiendo su tesis para graduarse de nutricionista. Para ello, realiza un estudio del peso de los estudiantes entre los 14 y los 18 años en un colegio que le fue asignado. En particular a Margarita...

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Planificación clase a clase Nombre de la unidad: OA: Escribir cuentos, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas. OAT: Numero de clase tiempo Habilidad o destreza Contenidos Actividades Recursos Evaluación. 1 clase Identificar las partes del cuento. Los cuentos. Inicio: los estudiantes como modo de motivación verán distintos tipos de cuentos, por medio de un power point, los cuales estarán llenos de imágenes y algunos de ellos tendrán sonido, serán...

581  Palabras | 3  Páginas

Planificación de Unidades de Aprendizaje Clase a Clase. Unidad: _5_Subsector: Educación Matemática Curso(s): 5° Año B Profesora Responsable : Fecha de inicio: 20 de Agosto Fecha de término: 27 de Septiembre Objetivo Transversal: Desarrollo del Pensamiento - Formación Ética-Crecimiento y autoafirmación personal-La persona y su Entorno-Tecnología de información y comunicación.Valoran el trabajo en equipo para la resolución de problemas en...

539  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION CLASE 1 CICLO NIVEL Unidad temática : : : Segundo Ciclo NB4 Sexto Año Básico Números y álgebra I Objetivos de la clase: - Leen y escriben números decimales. - Ubican números decimales en la recta numérica. Aprendizajes esperados: Demostrar que comprenden la multiplicación y la división de decimales. Contenidos: - Números decimales. Actividades metodológicas: Inicio: - Leen los contenidos para recordar los conceptos. Desarrollo: - Planteamiento de consultas. - Se resuelven...

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Nombre de la clase: “My home” | Número de clase: 01 / 2 hrs pedagógicas / 90 min | Objetivo: Los estudiantes deberán hacer recuerdo de sus conocimientos previos con respecto al tema. Serán capaces de identificar las partes de la casa en una generalidad, lograrán conformar oraciones en presente simple. Conocerán las preposiciones de lugar y lograrán aplicar lo aprendido. | Inicio: El profesor comenzará haciendo una pequeña introducción sobre la unidad que se realizará, para esto hará la siguientes...

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PLANIFICACIÓN DE CLASE Unidad “Ética social”. “Derechos e Igualdad” Materia: Filosofía del Derecho Duración: 60 min. Tema: Los derechos humanos vulnerados en las problemáticas sociales Profesor: Lopez karina Presentación: En la presente clase los alumnos profundizarán en el tema de los derechos humanos y su vulnerabilidad. Conocerán el significado de derecho, sus características, ejemplos de derechos individuales y colectivos. En primera instancia se introducirá...

734  Palabras | 3  Páginas

ESTRUCTURA DE UNA CLASE Toda clase debe estar planificada de forma clara, de manera que tanto el profesor como los estudiantes puedan visualizar el objetivo que se quiere lograr a través de ella. Las etapas o fases que debiera tener una clase bien estructurada son: INICIO: ✓ Este momento es el propicio para realizar la preparación hacia el objetivo. ✓ Se puede enunciar con claridad el propósito de la clase. ✓ Desarrollar actividades para activar conocimientos previos...

679  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION CLASE A CLASE - SEGUNDO SEMESTRE Unidad 1: “Al escribir comparto e interactúo con otros”. Subsector: Lenguaje y Comunicación Curso: 7º Básico Tiempo: Agosto – Septiembre |CLASE Nº 1 |CLASE Nº 2 - 3 |CLASE Nº 3 - 4 |CLASE Nº 5 |CLASE Nº 6 ...

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organizados en equipos, un proyecto en el ámbito de la Expresión motriz. Presentar los resultados de sus trabajos propuesto en clases. Objetivos Fundamentales Los alumnos y alumnas desarrollarán la capacidad de: • Lograr el desarrollo expresivo del cuerpo humano. Tener conocimiento de sus propias capacidades físicas. Desarrollo de las capacidades físicas básicas tales como coordinación – ritmo – desplazamientos – equilibrio – movimientos – expresión del cuerpo humano según de lo que se...

708  Palabras | 3  Páginas

Calendarización Anual de Clases 6° “A” y “B” Marzo 1 -2 | Semana 15- 9 | Clase 1Clase 2 | ¿Qué es la Geografía? Conceptos. | | Clase 3Clase 4 | Localización del territorio chileno. | | | | Semana 212-16 | Clase 1Clase 2 | Macroformas del relieve chileno. | | Clase 3Clase 4 | Macroformas del relieve chileno. | Semana 319- 23 | Clase 1Clase 2 | Zonas geográficas naturales de Chile. | | Clase 3Clase 4 | Características climáticas que configuran la realidad geográfica. | ...

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Planificación de Educación Auditiva I. Identificación Nombre Profesora : Curso : Nivel transición 1 Número de alumnos : 15 alumnos Nombre practicante : Contenido : Discriminación de sonidos, pelota de ping pong y basquetbol Objetivo general : Capacitar al niño para diferenciar entre sonidos de dos pelotas. Objetivos específicos : Los niños deberán: Discriminar el bote de una pelota de basquetbol y una de ping pong por los pasos visoauditivo...

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Trabajo Práctico Nº12 – 1ª Parte Tema: El Sufragio como forma de participación en la Democracia Nivel: Secundario Curso: 1ºA Ciclo Básico Asignatura: Construcción de la Ciudadanía Temática a abordar en la Planificación: El Sufragio como derecho, como deber y como función pública. Identificación del Problema Planteado: En los comicios de mayo de 2015, un grupo de jóvenes del Colegio Nuestra Sra. de la Consolación, participaron activamente en la campaña “Votas con Conciencia” que se llevo a cabo...

780  Palabras | 4  Páginas

UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE FISCOMISIONAL” ETSA” BOMBOIZA. PLAN DE CLASE Año de bachillerato: CUARTO CURSO BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO PAQRALELO A Y B Área: Investigación. Asignatura: Invest5igacion y aplicación del proyecto. Bloque curricular: Cuarto: Técnicas de investigación. Tema: La observación Objetivos: Reconocer la importancia de la observación en el proceso investigativo. Docente: José Nantipia Eje transversal: La interculturalidad...

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Planificación clase a clase Por unidad Asignatura: Ciencias Sociales. Nivel : 1° y 2° año Medio Adulto Profesor (a): Sra. María Gricelda Soto Uribe N° Alumnos: 25 Modulo: El surgimiento de una sociedad mestiza y la creación de una nación.Unidad: Expansión económica y configuración del territorio nacional.Tiempo estimado: 5 y 6 semanas. | Contenido: • Configuración del territorio: El territorio de Chile en tiempos de la Independencia. Delimitación del territorio nacional a fines...

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Planificación de clase Tema: Mito y leyenda Año: 5to, segundo ciclo Se dará para el área de Prácticas del lenguaje y como cierre se hará una actividad final de Ed. Plástica basado en el mito seleccionado. Duración: 3 clases. (1 para Prácticas del Lenguaje y 2 para Ed. Plástica) Los objetivos a alcanzar del alumno son: *Conozca las características del mito *Diferencie mito de leyenda *Reconozca al mito como texto literario *Fomentar la imaginación a partir del mito Contenidos: ...

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reconocer la garantía de libertad otorgada por el gobierno federal a través de la intervención de las autoridades de la nación (Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial). Planificación Áulica: Para dos clases. Días: viernes 15/10/2010; 22/10/2010. Horario: 13:40 hs. A 15:00 hs. Introducción: Se comenzara la clase realizando un breve repaso general sobre la función de la Constitución Nacional y su importancia para la vida en sociedad. Desarrollo: En 1853...

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secuencia por módulo. 1) Contenidos e integración de los mismos dentro de la secuencia (Mapa, red, etc.) Conceptos fundamentales Conceptos fundamentales Derechos Humanos Derechos Humanos Características Básicas Características Básicas Organismos de Derechos Humanos Organismos de Derechos Humanos LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACION: I.N.A.D.I Funciones. LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACION: I.N.A.D.I Funciones. ¿Cómo actúa en nuestra sociedad? ¿Cómo actúa en...

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TALLER PLANEACIÓN DE UNA CLASE Propósito: Diseñar y desarrollar una situación de enseñanza-aprendizaje Realizar una reflexión pedagógica sobre el desarrollo de la situación de enseñanza y aprendizaje Utilizar el diario de campo como una posibilidad para el mejoramiento del servicio educativo que se ofrece 1. Planea una clase donde apliques uno de los temas abordados en la unidad uno. Por ejemplo: La enseñanza y aprendizaje del lenguaje oral, la escritura y/o la lectura para uno...

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latitudes. Por esta razón, es sumamente importante que el estudiante se inicie en el aprendizaje de este idioma desde muy temprana edad con el fin de que valla adquiriendo, de manera gradual, progresiva y amena, el vocabulario y las estructuras básicas fundamentales para el desarrollo de la competencia comunicativa en esta lengua extranjera. UNIDAD 1: At The Zoo COMPETENCIAS INDICADORES Domina los verbos principales: to want, to love, to hate, to like and to prefer; para expresar agrado...

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Educación Primaria Federalizada Subdirección Técnica Esc. Prim. “Lic. Miguel Alemán Valdés” C.C.T. 30DPR0679Y PLANIFICACIÓN DE CLASES CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 GRADO: 3° ...

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PLAN DE CLASE DEL ÁREA DE MATEMATICAS 1. DATOS INFORMATIVOS: COLEGIO: AÑO DE BÁSICA: Octavo DURACIÓN: 45 Minutos BLOQUE CURRICULAR 2: Numérico. Relaciones y Funciones TEMA: Números fraccionarios OBJETIVO: Reconocer e identificar las fracciones como parte de un entero para expresar las cantidades fraccionarias y operar con ellas. PREGUNTA ESENCIAL: ¿en qué situaciones de la vida podemos usar las fracciones? 2. RELACIONES ENTRE COMPONENTES CURRICULARES DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ...

1489  Palabras | 6  Páginas

Análisis de la aplicación del plan de clase. Al momento de realizar el presente análisis, tomamos la decisión de efectuar el mismo en dos partes. La primera de ellas considera el contexto pedagógico didáctico en el cual se aplicará el plan de clases que diseñamos y, la segunda de ellas, analiza las intervenciones docentes efectivamente realizadas, al momento de la aplicación. Contexto pedagógico didáctico: El aula: La disposición espacial de las mesas y sillas permitía la agrupación de los niños...

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COLEGIO UNIVERSITARIO UNAP COORD. ACADÉMICA ED. MEDIA PLANIFICACION UNIDAD DIDACTICA COLEGIO UNIVERSITARIO UNAP |NOMBRE DEL PROFESOR: DANIEL MONZON PATIÑO | |SUB-SECTOR: ARTES VISUALES NIVEL: PRIMERO ...

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Inicio Comenzare la clase presentándome, dando mi nombre y apellido, la asignatura en la que estoy cursando y el grado de la licenciatura en la que me encuentro. A continuación expondré el tema a desarrollar: cambios anatómicos y fisiológicos después del nacimiento: cambios en la circulación. Factores que estimulan la primera respiración. Mecanismos de pérdida de calor. Cambios en el aparato digestivo, glándulas, genito-urinario, sentidos. Características del recién nacido normal. Y los objetivos...

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adverbial. k. Con las manos totalmente vacías: sintagma preposicional. l. La casa de las brujas medievales: sintagma nominal. m. Sumamente agrio: sintagma adjetivo. n. Tiene lo necesario: sintagma verbal. o. Nunca más: sintagma adverbial. NOTA: ESTA CLASE LA TOMÉ DEL LIBRO DE GRAMÁTICA DE LAROUSSE Completa el siguiente cuadro con la información requerida. palabra Sílaba tónica Separación en sílabas diptongo hiato aguda grave esdrújula habitual tual Ha-bi-tual x x diciendo cien ...

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ELABORACIÓN DE UN PLAN DE CLASES Instituto Superior de Formación Docente N° 3 “J. C. Avanza” Profesorado en Matemática Curso: 2° año Espacio de la Práctica Docente II Profesora: Álvarez María del Rosario Alumna: Gonzalez Fernanda Verónica Plan de Clases Materia: Matemática Año: 1° año Tema: Geometría y Magnitudes Subtema: Triángulos Contenidos: Propiedad: Los ángulos interiores de un triángulo suman 180°. Expectativas...

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Escuela Nº 8 Curso: preescolar (5años) Distrito: Lomas de Zamora Clase 1 Expectativas de logro: * Favorecer un mejor registro y conocimiento del cuerpo para la construcción de si corporeidad. * Promover experiencias corporales/motrices que incidan en la construcción del vínculo con los otros y en las adquisiciones una progresiva autonomía y confianza de si mismo. EJE: Corporeidad y motricidad Contenidos * Exploración de las posibilidades motrices. Las acciones globales: desplazamientos...

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PLANIFICACIÓN ANUAL NM3 – TERCERO MEDIO TERCER AÑO FORMACIÓN GENERAL OBJETIVOS FUNDAMENTALES CONTENIDOS MINIMOS SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES. Los alumnos y las alumnas desarrollarán la capacidad de : 1.- Conocer y utilizar conceptos matemáticos asociados al estudio de los sistemas de inecuaciones, de la función cuadrática, de las nociones de trigonometría en el triángulo rectángulo y de variable aleatoria, mejorando en rigor y precisión la capacidad de análisis, de formulación, verificación...

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ser un juego competitivo donde La rapidez para llevar el balón al área contraria es lo primordial. Es un Deporte que es practicado por personas de todas las edades, las que Miden sus habilidades a través de campeonatos. Uniforme y reglas básicas del Baby futbol Baby futbol *  Uniforme de los jugadores *  Número de jugadores *  Duración del partido *  Faltas * Saque libre *  Penal o penalti *  Saque de banda *  Saque de esquina (córner) * Uniforme...

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expulsión de aire por los costados de la boca con poca fricción audible. 1.1. Uso de b-v: Escribir correctamente es necesario para que nuestro mensaje no se malinterprete ni caiga en ambigüedades. Por esto, te presentamos a continuación, reglas básicas que debes considerar al momento de utilizar la b y la v. Ejemplo: En las combinaciones bl, br y m. Ejemplos: oblea, blanco, ebrio, broma, combate y embajada. En los adjetivos que finalizan en ava - ave - avo - eva - eve - evo - ivo - iva. Ejemplos:...

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 PLANIFICACION CLASE A CLASE Subsector: Inglés Curso: Kinder Profesor: Ignacio Muñoz A. Unidad: Numbers and Animals Fecha : MARZO TIEMPO OBJETIVO DE LA CLASE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACION 45 min. Los estudiantes identifican los números en inglés. INICIO: Se iniciará con la activación de conocimientos previos, preguntándole a los niños si conocen los números en inglés, para esto se utilizará un power point con figuras de diferentes...

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COLEGIO MARIA AUXILIADORA VIÑA DEL MAR PLANIFICACIÓN SEMANAL Curso: 4º Año Básico Nº secuencia semanal : SECTOR: MATEMÁTICA PROFESOR: MARIELA LAMAS Mes / Fechas: 13 DE MAYO AL 17 DE MAYO UNIDAD TEMÁTICA: Geometría CONTENIDO: Movimientos isométricos (trasladar, rotar y reflexionar) Área del cuadrado y rectángulo. OBJETIVO TRANSVERSAL: Dimensión cognitiva Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social utilizando tanto modelos...

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Planificación de 8 clases de 40 minutos cada una. Escuela privada “Santa Lucia” de Arroyo Seco, provincia de Santa Fe. Nivel primario. Turno tarde. Cantidad de alumnos: 24 Edad: entre 11 y 12 años. División: 7mo. Grado. Las clases se realizaran en el Club Atlético Union el cual tiene un convenio con el establecimiento educativo que permite desarrollar las actividades en las instalaciones del club que abarcan: gimnasio cubierto (con cancha de vóley y espacios verdes). Elementos disponibles:...

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FECHA: 16 AL 20 DE MAYO DE 2011 PLAN DE CLASE CUARTO GRADO TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA competencias 17 Lectura de textos. "Observe las ilustraciones del texto y realice predicciones sobre el contenido. *Lea el título de qué tratará el texto. *Se integre a un equipo de tres elementos y lea el texto. *Anote las palabras que desconozca e investigue su significado. "Localice en un planisferio los lugares...

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ASIGNATURA: EXPRESIÓN CORPORAL EL CUERPO EN MOVIMIENTO Y QUIETUD CLASE 1 EJE 1: LOS MOVIMIENTOS DE LAS DISTINTAS PARTES DEL CUERPO Objetivos Adquirir conciencia corporal Diferenciar las partes del cuerpo Identificar las acciones articulares Aprender acciones motoras básicas, locomotoras y no locomotoras, explorando posibilidades de movimiento. |EJE |Conceptual |Procedimental |Actitudinal |Actividades ...

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PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA EL AULA MULTIGRADO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Los siguientes esquemas de clases corresponden a una propuesta de planificación para el aula rural multigrado en el subsector de Lenguaje y Comunicación. Estos esquemas forman parte de la propuesta UAM (Unidades de Aprendizaje Multimediales), un modelo de implementación curricular basado en recursos digitales para el aula multigrado. Los objetivos de la propuesta UAM para Lenguaje y Comunicación son: • Favorecer la...

576  Palabras | 3  Páginas

Especialidad: Construcciones – Maestro Mayor de Obras Módulo: Tecnologías de la información y comunicación - Carga Horaria: 2 módulos Carga Horaria Total: 72 horas reloj - Ciclo Lectivo: 2015 Profesor: Ing. Rodríguez, Diego Alberto Planificación Secuencia de Clases Tecnologías de la información y comunicación Fundamentación La Educación Técnica introduce a los estudiantes, en un recorrido de profesionalización a partir del acceso a una base de conocimientos y de habilidades que les permita su inserción...

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INVESTIGA: Planificación: Tipos o clases de planificación. Planificación Estratégica: definición, función, responsables, elaboración, periodos, importancia, ejemplos; especificar los autores de cada definición. OBSERVACIONES: 1. Fecha de entrega :en Aulaspy: DOMINGO 28.04., impresión del mismo trabajo levantado a Aulaspy, el mismo va pegado o archivado va en la carpeta o cuaderno de clase: para el viernes 03.05.13 2. Una vez realizada la actividad, guárdalo con el nombre: TRABAJO...

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PLANIFICACIÓN DE CLASES NB6 OCTAVO BÁSICO (SEMANAL) SUB SECTOR : TECNOLOGÍA CURSO: NB6 OCTAVO AÑO BASICO UNIDAD I: MECANISMOS Y CIRCUITOS / EJES TEMATICOS “PRODUCTOS TECNOLOGICOS Y USUARIOS” PROFESORA: maría Cecilia Riquelme J. C.M.O.:NB6 Análisis y Manipulación de mecanismos y circuitos Básicos en aplicaciones, mecánicas, eléctricas, hidráulicas o neumáticas: identifican que es electricidad, Ins. Eléctrica. etc. Obj. Transversales: Comprender que los objetos están compuestos de sistemas...

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 MATRIZ DE PLANIFICACION ANUAL CURSO: 4° año básico SECTOR DE APRENDIZAJE: Historia Geografía y Ciencias Sociales PROFESOR (A) : Katheryn Lizeth Canales Bustos AÑO: 2015 MES UNIDAD Objetivos de aprendizajes OFT RECURSOS EVALUACION MARZO ABRIL MAYO Unidad 1 (6) Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos). (7) Distinguir recursos naturales renovables, no renovables, reconociendo el...

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Iniciación clase de Matemáticas Primero Básico Planificación del Inicio de la clase Objetivos Teniendo en cuenta, el programa de estudios de la asignatura de Matemáticas en 1º Básico, los alumnos, una vez que conocen los números deben estar en condiciones de compararlos, es decir, conocer su valor y definir cuál es mayor o menor. Por lo anterior es que la actividad de iniciación sugerida, es un juego que pretende ese fin, que los niños sean capaces de comparar los números desde el 1 al...

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Handball Curso: 1Año ESB Alumnos: 20 Clase 1 Entrada en Calor: Correr por todo el espacio picando la pelota con mano derecha. 1 Silbato tirar al arco más cercano. 2 silbatos cambio de mano. 3 silbatos vuelvo a picar con la derecha. Movimiento articulares. Actividad Principal: De a dos van recorriendo el espacio haciéndose pases, tendrán que apuntar a los afiches pegados en la pared de diferentes tamaños. De a dos recorriendo el espacio cuando suenan las palmas tiran al arco, respetando el área de...

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Planificación de una clase de Salud y Adolescencia Fundamentación: La materia salud y adolescencia se dicta en el cuarto año del ciclo superior. La misma se plantea a los estudiantes para brindarles un acercamiento a los ejes/problema vinculados a temáticas de salud. Teniendo en cuenta a la salud como un derecho humano fundamental y considerando a este grupo etario y su creciente desarrollo de la autonomía, es imprescindible que adquieran diversos saberes y con ello generar practicas saludables...

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Trabajo practico de taller Tema: Planificación de clase Fecha de entrega: Profesor: Alumnos: Curso: Lugar de la clase: Aula de taller Duración de la clase: 25 minutos. Cantidad de alumnos: 12 Materiales a utilizar: Aros o globos. Objetivos: Contenidos: * Actitudinales * Procedimentales * Conceptuales Actividades: Evaluación: los chicos lograron desarrollar las actividades con un buen dominio del elemnto? se logro la etencion d los mismos en todo momento? ...

765  Palabras | 4  Páginas

3° a 7° Año matemáticas Propuesta de Planificación Curso 4° Año básico Características de mis estudiante a considerar en esta clase 24 Alumnos, 7 de los cuales son integrados. Meta para mi clase de 90 minutos Objetivo Leer, escribir y representar números decimales. Habilidad a Desarrollar Relacionar Representar Aplicar Etapa Clase Actividad del Estudiante Evaluación Inicio (10 min.) Se recuerda lo aprendido en la clase anterior a partir de preguntas tales como: ¿Cómo...

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PLANIFICACIÓN DE UNA CLASE ACTIVIDAD 1- Identificación de la actividad | REPARTO DE CANTIDADES CON FRACCIÓN EN FIGURAS GEOMÉTRICAS Y OTROS CUERPOS | Objetivos | General: Los alumnos aplican situaciones de ordenamiento para construir procedimientos de solución por medio de procesos de dividir, ordenar, medir, componer.Específicos: El alumno a partir de una serie de figuras geométricas y dibujos realiza repartos de cantidades con fracciones | Contenidos | * Grupo de ejercicios que...

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observación por medio de una micro clase, feedback, preguntas y respuestas u otras actividades que facilite la comprensión del tema. Ponencia comprensiva y relación del conocimiento. RECURSOS: Papel, Foami, Pizarra. Marcadores. Cinta plástica.Cartulina. Retroproyector. Laminas TIEMPO: Inicio: Saludos. 10 min. Dinámica min.2 Presentación 1 min. Desarrollo Ponencias espositivas 20 min. Cierre: Feedback, 10min. Construcción de los instrumento didáctico 5 min. MICRO CLASE: Conociendo mi cuerpo ...

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PLANIFICACIÓN ANUAL TEMÁTICA DE LA ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE | | |SECTOR: Historia y Ciencias Sociales NIVEL: Octavo ...

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1 PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE CLASES DE TENIS PARA INICIANTES Prof. Miguel Crespo PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA INICIANTES Las nuevas metodologías enfatizan el uso de: un enfoque basado en el juego para trabajar con jugadores de todas las edades y niveles Prof. Miguel Crespo PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA INICIANTES 2 La estructura tradicional de la clase ha enfatizado: • Objetivos técnicos • Objetivos aislados • Papel predominante del entrenador • Objetivos no relacionados con el partido...

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de la Actividad Física y del Deporte “Planificación Clase Natación” Alumno: Gonzalo Alvaro Rojas Rojas Profesora: Anita Pino Reynals ARICA – CHILE 2011 Unidad: Natación Nivel: Universitario. Horas Pedagógicas: 2 Horas Pedagógicas. Contenido: Coordinación y Acoplamiento estilo Mariposa Objetivos: 1.- Favorecer el correcto y armónico desarrollo motor de los alumnos . 2.- Contribuir al desarrollo las capacidades físicas básicas. 3.- Desarrollar las capacidades psico-motrices:...

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PLANIFICACIÓN DE CLASE INTRODUCCION En el trabajo de aula para el desarrollo de los contenidos en educación superior es necesario realizar una planificación para obtener resultados óptimos, lo que implica tomar en cuenta en la formación de los docentes, el conocimiento del modelo TPACK que comprende conocimiento disciplinar, conocimiento pedagógico y conocimiento sobre tecnología. Otro aspecto que se debe tomar en cuenta para la planificación es la teoría que plantea Bloom sobre las habilidades...

1000  Palabras | 4  Páginas

HISTORIA SEMANA Nº1JUNIO 2014 PLANIFICACIÓN DIARIA 1.- Antecedentes: DOCENTE RoselitaMH SUBSECTOR HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES CURSO 4ª año A- B FECHA 02JUNIO/06JUNIO(1H) UNIDAD TEMÁTICA TEMA 7 La Poblacion Americana 2.- Objetivos de Aprendizaje: EJE Geografia HABILIDAD Obtener información sobre el pasado y el presente a partir de diversas fuentes dadas y aplicar estrategias para registrar las ideas más relevantes. Formular y responder preguntas con...

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CARACTERIZACIÓN DEL GRUPO CURSO. • Contexto educativo: -El Liceo Industrial Metodista de Lagunillas cuanta con amplias instalaciones, ya que hay en promedio 10 cursos por nivel, tiene suficientes aulas para cada clase además de las demás instalaciones como biblioteca, casino, sala de computación, al tratarse de un Liceo Técnico tiene talleres para cada especialidad, camarines, canchas y al ser también de la Corporación de la Iglesia Metodista de Chile, posee una templo en su interior, y...

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CATÓLICA MADRE Y MAESTRA GERENCIA DE LA PLANIFICACIÓN (EDU-966) Tema: La planificación de las clases y gestión del tiempo. Actividad presencial y no presencial. Sustentado por: Crucita Brito Santamaría 2009-1757 Profesora: Teresa Bautista Santo Domingo, D. N. 19 de Abril de 2011 La planificación de las clases y gestión del tiempo. Actividad presencial y no presencial. La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar...

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Introducción Esta planificación de la clase corresponde a la Práctica Docente nivel IV del Profesorado de enseñanza técnica profesional con el título de base del Instituto Superior de Formación Docente n°802. Se realiza en la Escuela Técnica n°704 “Prefectura Naval Argentina” formación técnica específica situada en Warnes y Quintana en el barrio General Mosconi Km3. El espacio asignado, laboratorio de química a cargo de las docentes Téc. Cyntia Facciano y Johanna Svoboda. El total de alumnos es:...

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