Proyecto De Aprendizaje Sobre Habitos De Disciplina De Primer Grado ensayos y trabajos de investigación

Unare Estado Guárico Proyecto de Aprendizaje: Áreas de Aprendizaje: Titulo del Proyecto: “La Diversión con las letras y los números” Lenguaje, Comunicación y Cultura Sub-Sistema: Primaria Grado: 1ro Turno: Jornada Integral...

1313  Palabras | 6  Páginas

ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION BASICA JEFATURA DE SECTOR 13 SUPERVISORIA ESCOLAR 036 ESCUELA: LIC. JOSE VALENZUELA RODRIGUEZ C.C.T.07EOR0367U [pic] [pic] E l presente proyecto escolar esta basado en los problemas detectados en el PRIMER GRADO “B” de la Escuela Primaria LIC. JOSE VALENZUELA RODRIGUEZ con clave 07EPR0367U ubicada en Cantón La Joya, municipio de Tapachula. Chiapas; dichos problemas se detectaron a través del diagnostico que se realizo al...

1123  Palabras | 5  Páginas

PROYECTO 1º GRADO PRIMARIA En este análisis del diagnostico del grupo, se pretende buscar nuevas expectativas de soluciones a los problemas, encaminando al trabajo colegiadamente; con el apoyo primeramente de los alumnos y padres de familia, además de la maestra de grupo para poder hacer compromisos que permitan mejorar la calidad de la educación. Partiendo del análisis del diagnostico grupal, se pretende detectar las fortalezas y dificultades o eficiencias en el funcionamiento del grupo. Este...

934  Palabras | 4  Páginas

I.E. ALFREDO VARGAS GUERRA A-26 Nº64865 PROYECTO INNOVADOR SIEMBRA DE HORTALIZAS I DATOS GENERALES: 9. CEM : YARINACOCHA 10. I.E : Nº 64865 _ ALFREDO VARGAS GUERRA 11. RED : 02 12. DIRECTOR : HERLIN JARA CHINO 13. SUB DIRECTOR : MAXIMO REYES ORTIZ 14. Nivel / ciclo : Primaria – Primer Grado 1.5 Área : Ciencia y ambiente e integradas con todas las aéreas 1.6. PROFESORES ORGANIZADORES: ...

1355  Palabras | 6  Páginas

Momento. 1. Para llevar a cabo esta reflexión, en binas, por grado o como determine el colectivo, realicen lo siguiente: Con base en los insumos de las tres evaluaciones, identifiquen en su grupo a los niños y niñas que tienen menor participación en clase, bajo nivel de logro y desempeño en lectura. Elaboren una lista. Revisen en su planeación las estrategias que han implementado para apoyar a estos alumnos. Examinen el proyecto e instrumentos de evaluación y verifiquen si están centrados en...

540  Palabras | 3  Páginas

COMUNIDAD TREJO, MPIO. DE SILAO, GTO. GRADO: 1° GRUPO: “A”. CICLO ESCOLAR: 2012-2013. FECHA INICIO: 12 DE SEPTIEMBRE DE 2012. TIEMPO ESTIMADO DE REALIZACION: 14 DÍAS. FECHA TERMINO: _ SEPTIEMBRE DE 2012. PROYECTO No. 1 NOMBRE DEL PROYECTO Conozco textos para obtener información sobre algún tema. JUSTIFICACION DEL PROYECTO Los alumnos aprenderán a buscar información sobre un tema de interés personal para comentar sobre él, además, con ayuda de un adulto explorarán...

1234  Palabras | 5  Páginas

Nombre del establecimiento: E. P. B. Nº 7 Espacio curricular: Ciencias Sociales Curso: Primer año “B”. Ciclo lectivo: 2010 Cantidad de horas semanales: 4 horas. “El supermercado de mi barrio” Fundamentación Siendo “el aprendizaje un proceso de comprensión creciente de relaciones, en el que las condiciones externas actúan por estructuras o esquemas internos del individuo”, se plantea este proyecto intentando considerar al sujeto como miembro activo de una comunidad, donde se pueden...

630  Palabras | 3  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN GRADO: 5TO SECCIÓN: A EJIDO, ESTADO MÉRIDA ME DIVIERTO AL LEER, ESCRIBIR Y RAZONAR DOCENTES: LCDA. MORELA SOSA 27/06/2011 Objetivo General * Planificar estrategias de reforzamiento para los y las estudiantes de Quinto grado “A”, con la finalidad de que alcancen los aprendizajes requeridos para el nivel de estudio. Objetivos específicos * Realizar actividades de la lengua oral y escrita donde...

1412  Palabras | 6  Páginas

bolivariana de venezuela Gobernación del estado apure Unidad educativa estadal “san José” San fernando de apure – estado apure PRACTICANDO VALORES ME COMUNICO MEJOR GRADO: 1ro SECCIÓN: C“” DOCENTE: SONIA PEREZ DIAGNÓSTICO: En este proyecto se buscan estrategias para reforzar valores en los estudiantes del primer grado sección “C” En los momentos actuales la educación está sufriendo una transformación de cambios desde las bases con el fin de mejorar la calidad de vida educativa en nuestros...

1395  Palabras | 6  Páginas

objetos. • Reconocer sus características y capacidades personales, así como la importancia de establecer relaciones sociales basadas en el respeto. • Reconocer a la escuela como un espacio de convivencia y desarrollo personal y social • Practicar hábitos y reglas relacionadas con la prevención de situaciones de riesgo que identifiquen en la casa, la escuela y la calle. • • Distinguir y valorar que cada persona tiene sus propias características y comparten rasgos físicos, culturales y sociales similares...

1350  Palabras | 6  Páginas

|GRADO: PRIMERO |BLOQUE: IV | |PROPOSITO: INVESTIGUE Y UTILICE INFORMACION DADA PARA SABER SOBRE LA VIDA Y CUIDADOS DE UN HAMSTER PARA POSTERIORMENTE ADOPTAR UNO COMO MASCOTA DEL GRUPO. | |AMBITO: DE ESTUDIO |MATERIA:ESPAÑOL, MATEMATICAS, EXPLORACION DE LA NATURALEZA | |APRENDIZAJE ESPERADO:...

790  Palabras | 4  Páginas

DAtos de Identificacion. Membrete Nombre de la escuela Datos del docente Grado Seccion Tiempo de ejecucion del Proyecto de aprendizaje Diagnóstico. Durante el desarrollo del proyecto anterior “Al Unir letras leemos y escribimos palabras” en el ambiente de el 1er grado, sección “___” de la E.B.E. “____________________, San ___________ Municipio Torbes , por una parte se logró observar diferentes potencialidades de los niños y las niñas, entre las que se destacaron un gran interés por realizar...

1137  Palabras | 5  Páginas

ESPINOSA CLAVE: 18DPRO887J GDO: 1° GPO: “A” FECHA: del 16 al 27 de noviembre del 2009 NOMBRE DEL PROFESOR (A): Noemí López Velázquez ASIGNATURA AMBITO Y PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADO TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES MATERIALES Español AMBITO DE LA LITERATURA: Emplear el servicio de préstamo a domicilio de materiales de la biblioteca del aula. PROPÓSITO: -Organizar la biblioteca de aula para recomendar cuentos...

1120  Palabras | 5  Páginas

TENDIDA ESTADO TACHIRA NOMBRE DEL PROYECTO: “Con el medio ambiente exploramos, creamos e inventamos”. DOCENTE DEL AULA: Licda. Yuleima Gutiérrez GRADO: 1ero SECCIÓN: “B” MATRICULA: 20 Estudiantes Varones: 14 Hembras: 06 PERIODO DE EJECUCIÓN: Desde: 20/02/14 Hasta: 31/03/2014 AÑO ESCOLAR: 2013-2014 LA TENDIDA- ENERO DEL 2014 DIAGNOSTICO Durante una conversación surgida entre la docente y los estudiantes del grado, la cual se dio debido a que el alumno Ángel...

1013  Palabras | 5  Páginas

TENDIDA ESTADO TACHIRA NOMBRE DEL PROYECTO: “Con el medio ambiente exploramos, creamos e inventamos”. DOCENTE DEL AULA: Licda. Yuleima Gutiérrez GRADO: 1ero SECCIÓN: “B” MATRICULA: 20 Estudiantes Varones: 14 Hembras: 06 PERIODO DE EJECUCIÓN: Desde: 20/02/14 Hasta: 31/03/2014 AÑO ESCOLAR: 2013-2014 LA TENDIDA- ENERO DEL 2014 DIAGNOSTICO Durante una conversación surgida entre la docente y los estudiantes del grado, la cual se dio debido a que el alumno Ángel...

1013  Palabras | 5  Páginas

Popular para la Educación U.E. Escuela Parroquial La Constancia Catia- Caracas.- PROYECTO DE APRENDIZAJE Docente: María Isabel Gutiérrez Grado: 6to Sección: “B” Año escolar: 2015 /2016 Tiempo de ejecución: 3 meses Inicio: 16/09/2015 Culminación15/12/2015 Nombre del Proyecto: Aplico los valores en la comunicación para construir un mundo mejor Diagnóstico Pedagógico: Partiendo del diagnostico de los estudiantes de 6to grado sección “B” de la escuela parroquial la constancia ubicada en el amparo. Se...

1080  Palabras | 5  Páginas

PROYECTOS PRIMER GRADO FEBRERO 24 – 25 - 28.Comienza período de AMBIENTACIÒN en 1º grado- PROYECTO DE INTERAREAL DESTINADO A RECIBIR A LOS ALUMNOS Y TRABAJAR DE MANERA INTEGRADA TODAS LAS ÀREAS DURANTE ESTOS TRES DÌAS. MARZO Oraciones Especiales por: .SEMANA DE NUESTRO PATRONO SAN JOSÈ SEMANA SANTA-Visita a la Capilla con jornadas especiales de oración. (desde marzo a mayo) “LA HORITA DEL CUENTO” CON UNA INTREGRANTE DEL LIBERTABLAS (GRUPO DE TEATRO LOCAL)...

1091  Palabras | 5  Páginas

| |PROYECTO INTEGRAL DE APRENDIZAJE ETAPA: I GRADO: 1ero SECCIÓN: “A” PARTICIPANTE: ADRIANA URBINA TEMA: LECTURA Y ESCRITURA TIEMPO...

1434  Palabras | 6  Páginas

 PROYECTO DE INDUCCIÓN PARA LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA Definición del problema El alumno que egresa del nivel Primaria para integrarse al Nivel Secundaria trae consigo muchas inquietudes de descubrimiento, retos, experiencias y logros de aprendizajes. Su paso por el primer grado de secundaria lo llevará a descubrir y conocer con mayor profundidad su personalidad, sus habilidades, capacidades, competencias e inteligencias. Sin embargo no todos están preparados para responder...

1495  Palabras | 6  Páginas

PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTOS: ¡Con orden todo funciona mejor! , ¡Organicemos nuestra biblioteca de aula!, El foro de expertos Competencias: Emplea el lenguaje como medio para comunicarse en forma oral y escrita y como medio para aprender. Toma decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes Utiliza el lenguaje como una herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad. PROPOSITOS: Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento del sistema...

521  Palabras | 3  Páginas

energía para valorizar las semejanzas y diferencias entre los dos niveles. Es necesario, para garantizar el paso de un nivel a otro sin ruptura, mantener una intensa comunicación entre directivos, docentes de los dos niveles para implementar un proyecto común mediante un verdadero trabajo de equipo que genere una experiencia eficaz y beneficiosa en favor de los niños Los docentes debemos saber que el alumno, es el mismo en los diversos niveles de escolaridad, que transita y va modificándose...

524  Palabras | 3  Páginas

LA EDUCACION VALLE DE LA PASCUA-ESTADO GUARICO CONOCIENDO A VENEZUELA SUS CULTIVOS, COSTUMBRES Y TODO LO QUE NOS PUEDE OFRECER NOMBRE DEL DOCENTE: Mary Carmen Mota Díaz TIEMPO DE EJECUCION: 1 mes GRADO: Tercero FECHA DE INICIO: 12-01-2015 SECCION: “U” ...

787  Palabras | 4  Páginas

ÁREA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES DEL DOCENTE | ACTIVIDADES DEL ALUMNO | proyecto de primer grado Practicas del lenguaje Tradicionalmente fantástico y la biblioteca en el aula. | *Audición y renarración de cuentos y mensajes.*Verificación de la presencia/ausencia de datos en mensaje reproducidos.*Exposición oral a partir de un soporte grafico. *Significación social y personal de la lectura. Usos y contexto.*Exposición breve con soporte grafico.*Descripción según parámetros establecidos dimensión...

1477  Palabras | 6  Páginas

PROYECTO: ELABORAR UN FICHERO TEMATICO APRENDIZAJES ESPERADOS: • EL ALUMNO IDENTIFICA LOS TEMAS QUE TRATAN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS. • DISTINGUE EN EL TEXTO CUÁL ES LA INFORMACIÓN QUE RESPONDE A UNA PREGUNTA. • ESTABLECE CORRESPONDENCIA ENTRE PARTES DE ESCRITURA Y PARTES DE ORALIDAD AL TRATAR DE LEER FRASES Y ORACIONES. • IDENTIFICA LETRAS CONVENIENTES PARA ESCRIBIR FRASES O PALABRAS DETERMINADAS. • HACE PREGUNTAS PARA RECABAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA ESPECÍFICO. • RETOMA LA LECTURA PARA...

1712  Palabras | 7  Páginas

PROYECTO: ¡ORGANICEMOS UNA FIESTA! FECHA: DEL 9 AL 20 DE NOVIEMBRE DE 2009 PROPOSITO DEL PROYECTO: Registrar e interpretar información a través de tabla y otros formatos, para planear una actividad escolar. ASIGNATURA BLOQUE AMBITO O EJE TEMATICO TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS RECURSOS EVALUACION O PRODUCTO ESPAÑOL II Ámbito de Estudio: Emplear tablas para el registro de datos _Correspondencia entre partes...

655  Palabras | 3  Páginas

 Plantel: Grado: Sección: Turno: Docente: Año Escolar: Título del Proyecto: Duración: Inicia: Culmina: A pesar del horario mosaico que se está aplicando actualmente en este año escolar por la problemática que tiene nuestra escuela, en el 5to grado sección “B” se ha hecho un gran esfuerzo por no dejar de tocar todas las áreas y hacer un diagnóstico bien completo, la única limitante fue que aun al haber culminado el diagnostico habían estudiante que...

1096  Palabras | 5  Páginas

Identificación Nombre del Proyecto: CON NÚMEROS Y LETRAS ME DIVIERTO Docente de Aula: “Suplente” Yoleida Arias Curso: 6° GRADO SECCIÓN: “B” Matricula atendida: NIÑAS 12 / VARONES 12 Periodo de Ejecución: DESDE EL 28/05/2012 HASTA EL 28/06/2012 Fecha de Elaboración: 4 SEMANAS Año Escolar: 2011-2012 Coordinadora Pedagógica: Lcda. MAGULI ORTIZ DIAGNÓSTICO En la U. E. Escuela Nacional Prof. Carlota Jaime de González, específicamente en el aula de 6° grado, sección “B” se ha podido constatar...

708  Palabras | 3  Páginas

INDICADORES DEL APRENDIZAJE PARA EL PRIMER GRADO EN MATEMATICAS Es importante que los Docentes estén claros en esto: Un niñ@ debe, mucho antes de iniciarse en "conocer los Números",tener estructuradas una serie de nociones básicas indispensables, como es el caso de : Manejar nociones de "muchos" - "pocos", "más" - "menos" , "más que" - "menos que"... Si al niñ@ NO se le da la oportunidad de interactuar con diferentes materiales y con estrategias que lo lleven a clasificar cosas , juguetes, materiales...

1271  Palabras | 6  Páginas

Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.E. “Prof. Miguel Ángel Pinto” Las Palmitas, Municipio Torres Proyecto de Aprendizaje “Mejorar mis conocimientos con esfuerzo y dedicación” I Lapso 4º Grado Sección “A” Matricula 15 Varones 13 Hembras Docente: Lic. Marisol Figueroa Diagnostico Los alumnos y alumnas del cuarto grado sección “A”, oscilan en edades de 9, 10, 11, y 12 años; siendo su matrícula de 15 varones y 13 hembras, para un total de 28 alumnos...

1184  Palabras | 5  Páginas

perros, entre los bramidos de los burros, y el balido de las ovejas. Y todos se regocijarón con el nacimiento del niño. (Pastores, Angel ) *Angeles (Opcional)* Narrador: No muy lejos de allí habian pastores que velaban las vigilias de la noche sobre sus rebaños. Y he aquí, se les presetó un angel del señor, y la gloria del señor los rodeó de resplandor, y tuvieron gran temor… Pero el angel les dijo:   ” No temais, porque he aqui, os doy nuevas de gran gozo, que será para todo el pueblo; que...

706  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION SEMANAL ESPAÑOL GRADO 1º-2º-3º GRUPO “A” ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: II PROYECTO: EL NOTICIERO AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR: hojear el periódico y anticipar su contenido. PROPOSITO DEL PROYECTO: Hojear El Periódico Y Anticipar Su Contenido Para Encontrar Información Útil Y Compartirla Con La Comunidad Escolar Haciendo Un Noticiero APRENDIZAJES ESPERADOS TAMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES -Buscan información pertinente...

1030  Palabras | 5  Páginas

activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto dentro como fuera del aula para afianzar el comportamiento y rendimiento estudiantil de los educandos. Grado: 2do, sección “B” Matricula: V: 14 H: 09 T: 23 Fecha de Inicio: 08-11-2010 Fecha de Culminación: 14-12-10 Año Escolar: 2010-2011 Doct: María E. Mora Diagnóstico: Mediante la observación y los resultados obtenidos en el proyecto anterior se detectó que los niños y niñas del 2do grado sección “B” se están iniciando...

787  Palabras | 4  Páginas

APRENDIZAJES ESPERADOS PRIMER GRADO |ESPAÑOL |MATEMATICAS |EXPLORACION DE LA NATURALEZA|FORMACION CIVICA Y |EDUCACION FISICA |ED. ARTISTICA | | | | |ETICA | | | |Identifica temas que |Interpreta y representa |Reconoce sus |Nombro las partes y |Reconoce, nombra y |Identifica | |tratan...

1358  Palabras | 6  Páginas

JUSTIFICACIÓN Con la elaboración del Proyecto de aprendizaje “Hablemos ahora, del embarazo que para luego es tarde” se pretende lograr el desarrollo de habilidades y capacidades en los alumnos del 6to grado, sección “A” de la Unidad Educativa por medio de estrategias que permitan abarcar en su mayoría los contenidos, estimulando la educación por medio de actividades didácticas y dinámicas, el valor del trabajo en equipo como una ocasión oportuna para atender en cada una de ellas, los valores relacionados...

1383  Palabras | 6  Páginas

Áreas De Aprendizaje Componentes Contenidos Estrategias Ejes Integradores Recursos Responsables L E N G U A J E C Y O M U N I C A C I Ó N EL lenguaje y la comunicación como expresión social y cultural. El lenguaje artístico como elemento de comunicación y expresión de la cultura y vida social. . Desarrollo de la lectura y escritura de textos sencillos para recibir y dar información. .Identificación, ejercitación y separación de...

539  Palabras | 3  Páginas

Proyecto “S.O.S BASURA” BUSCAR POR INTERNET CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE: Elección del tema y nombre del proyecto  Para seleccionar el tema como docente y lograr una sensibilización en los niños, se les mostro un video utilizando las Canaimas relacionado con la contaminación del ambiente y observar como nuestro planeta está sufriendo por el daño que cada uno de nosotros le está causando. Una vez terminado el video vino la participación y discusión de cada uno de los alumnos...

1333  Palabras | 6  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.E “ DON NICOLÁS FLORES” GRADO: 1ero SECCIÓN “B” RÍO CARIBE – MUNICIPIO ARISMENDI ESTADO SUCRE PROYECTO DE APRENDIZAJE “ EL AMBIENTE Y SU CONSERVACIÓN ” DOCENTE ASESOR: EVELYN FUENTE PARTICIPANTES : ...

1232  Palabras | 5  Páginas

información, referida a una problemática que puede estar o no relacionada con los proceso de aprendizaje escolar de los educandos. En esta búsqueda, tanto el evaluado como el docente son protagonistas de la información obtenida, en función de las características de la técnica utilizada para la exploración pedagógica. En consecuencia cada una de las técnicas e instrumentos aplicadas a los educandos del 5to y 6to grado sección “U” de la Escuela Concentrada # 516 “Guaicaipuro”, permitió tener un conocimiento...

2184  Palabras | 9  Páginas

ESCUELA:____________________________________________________________ __ BLOQUE 1 PROYECTO 1: ¡CON ORDEN, TODO FUNCIONA MEJOR! PERIODO: Del 24 agosto al 11 de septiembre CON EL PROPÓSITO DEL PROYECTO DE ESPAÑOL: “ESTABLECER Y ESCRIBIR REGLAS PARA LA ORGANIZACIÓN Y CONVIVENCIA EN EL SALÓN DE CLASES, EMPLEANDO RECURSOS GRÁFICOS COMO CARTELES” Y SU TEMÁTICA, SE PRETENDE LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE LAS SEIS ASIGNATURAS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO. AMBITO EN ESPAÑOL EJE(S) EN MATEMÁTICAS TEMA(S) EN EXPLORACIÓN...

1303  Palabras | 6  Páginas

Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección de Lengua y Comunicación PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DE PRIMER GRADO DATOS GENERALES: ESCUELA: CHAMBOR ASIGNATURA: Español GRADO Y GRUPO: 1º NOMBRE DEL PROFESOR (A): GERARDO MALDONADO PINEDO BLOQUE:1 FECHA: Del 26 de agosto al 06 de septiembre del 2013 NOMBRE DE LA PRÁCTICA O PRÁCTICAS ESPECÍFICAS QUE SE TRABAJARÁN: Explorar, leer y participar en la elaboración...

634  Palabras | 3  Páginas

LUISA CÁCERES DE ARISMENDI PARIAGUÁN - ANZOÁTEGUI PROYECTO DE APRENDIZAJE: “COMPRENDIENDO LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS” IDENTIFICACIÓN: Nombre del Plantel: E. “LUISA CÁCERES DE ARISMENDI” Subsistema Educativo: EDUCACIÓN PRIMARIA. Etapa: PRIMERA. Grado: 4º. Sección: “A”. Turno: Mañana. Matrícula: V: 15, H: 17 T: 32 Nombre del Proyecto: “COMPRENDIENDO LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS” Tiempo para desarrollar el proyecto: 06 semanas aproximadamente. Duración: 07-01-13 al...

685  Palabras | 3  Páginas

de Desarrollo Curricular Desarrollo Curricular para la educación Secundaria PLANEACIÓN DE UN PROYECTO Datos Generales: |Escuela: Ricardo Flores Magón. |Asignatura: Español |Grado y Grupo: 2º “C” |Profesora : PATY | |Bloque: 1 Proyecto: 1|Fecha: ...

1065  Palabras | 5  Páginas

“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DEL ILUSTRADOR NACIONAL” ESCUELA OFTV. 0204 “QUETZALCOATL” PROYECTO DE TECNOLOGIA PRIMER GRADO GRUPO “B” CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 PROFRA. M. FLORES G. PRESENTACION La asignatura de Tecnología I Agricultura. Horticultura en la Educación Secundaria se orienta al estudio de la técnica y sus procesos de cambio, considerando sus implicaciones en la sociedad y en la naturaleza; busca que los estudiantes logren una formación...

992  Palabras | 4  Páginas

------------------------------------------------- Proyecto articulación sala de 5 años y 1º grado: “Un mundo de poesías … Los insectos” * Banco de Experiencias Proyecto articulación sala de 5 años y 1º grado “Un mundo de poesías …Los insectos” Autores: Susana Raposo- Sala de 5 años, Fernando Ali, 1º grado Escuela: Esc.  N°4  .D.E.2°, Capital Federal, Argentina Agosto de 2006 Fundamentación: A partir del interés  que despierta en los niños de esta edad , los libros, narraciones y poesías...

574  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO: IDENTIFICO LAS PARTES DEL CUERPO Y RECONOZCO QUIEN SOY DIAGNÓSTICO: Yenifer nombra las partes del cuerpo, Griseidis las señala, Frayeska las cuenta y dice que son muchas, Luís Alejandro reconoce que es un niño con pene y que es diferente a las niñas, Johannecsys afirma que tiene vulva porque es niña. DURACIÓN: 15 Días hábiles. Desde el 11-03- al 31-03-2011. EJES INTEGRADORES: Interculturalidad, Ambiente y Salud Integral, Trabajo Liberador ...

1078  Palabras | 5  Páginas

Propósito Concientizar a los niños y niñas del 1er, grado sección “U” hacia el cuidado, uso e importancia del agua como fuente de vida, mediante actividades pedagógicas significativas. mediante actividades pedagógicas significativas. Identificación E.B.B. “Dr. J.M. Agosto Méndez” Grado: 1er. Sección “B” Matrícula: V:20; H:13; Total: 33 Docente: Tania Azacón...

856  Palabras | 4  Páginas

oral en la vida |* Diferenciación del papel del hablante y del|*Valoración de las capacidades de | | | |cotidiana: |oyente al participar en conversaciones sobre |expresión oral como medio para | | | |a) la conversación. |temas de interés general. |reforzar la autoestima y la | | ...

1337  Palabras | 6  Páginas

306P1 PEIC Y PROYECTO DE AULA Integrantes: Onerys Mitrovich Yoluismar Rodulfo Margioret Aliotte Vanessa Henríquez EL P. E. I. C. Es un Proyecto Institucional a partir del cual se construyen, planifican y desarrollan acciones entre todos los actores que hacen vida en el plantel y en la comunidad vinculado con la política educativa nacional y contextualizada con el entorno. Es Educativo, porque toda acción del proyecto lleva la intencionalidad del logro de aprendizajes significativos...

1197  Palabras | 5  Páginas

PLAN DE CLASES PRIMER GRADO SECCIÓN "A" DE LA ESCUELA "FRANCISCA ESCÁRZAGA" Bloque I ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA Periodo de aplicación.- del 22 al 31 de Agosto de 2011 Sesión 1 Lección L.A. MI NOMBRE ACTIVIDADES INICIO Hacer con anticipación una tarjeta con el nombre de cada alumno dejando un espacio abajo para que peguen las letras del alfabeto móvil. Sacar una tarjeta y decir el nombre en voz alta para que cada niño pase a recogerla. DESARROLLO Pedir...

836  Palabras | 4  Páginas

PRIMER GRADO CLASROOM LANGUAGE: HI, STAND UP,BE QUIET, SIT DOWN, GOOD BYE DAYS AND MONTHS DAYS: MONDAY, TUESDAY, WEDNESDAY, THURSDAY, FRIDAY, SATURDAY SUNDAY. MONTHS: JANUARY, FEBRUARY, MARCH, APRIL, MAY, JUNY, JULY, AUGUST, SEPTEMBER, OCTOVER, NOVEMVER, DECEMBER. NUBBERS-(1-20)-(10 EN 10 a 100) (1-10) ONE, TWO, THREE,FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN, ELEVEN, TWELV, TIRTIN,FOURTIN, FIVTIN, SIXTIN, SEVENTIN, EIGHTIN. NINETIN, TWENTY. (10 EN 10 A 100): TEN, TWENTY, THIRTHY, FORTY...

610  Palabras | 3  Páginas

investigación va a realizarse con la finalidad de proyectar los puntos que creemos que debemos ejecutar con emergencia en los alumnos de la escuela Antonio José de sucre. Educar en valores para fomentar una mejor convivencia en la sociedad “estrategias para mejorar la comprensión lectora en niños, niñas de la escuela Antonio José de sucre” PLANIFICACION 1 Inicio: lectura breve sobre el secreto de la vaca celestina. EL SECRETO...

1213  Palabras | 5  Páginas

s ESPAÑOL PRIMER GRADO PLANEACIÓN DEL PROYECTO 1 BLOQUE: 1º ÁMBITO: ESTUDIO DURACIÓN ESTIMADA: 4 semanas TÍTULO DEL PROYECTO: ¿Qué ciudad te gustaría conocer? SUBTÍTULO: Elaboremos un folleto turístico. |NOMBRE DE LA(S) PRÁCTICA(S): |1º E1."A" Buscar, seleccionar y registrar información de distintos textos. | | ...

810  Palabras | 4  Páginas

 Proyecto: Taller de higiene “¡¡Plop, Plop… Agua y Jabón!!” TALLER DE HIGIENE PARA PRIMER CICLO E.P.B Nombre: “¡¡Plop, plop… agua y jabón!!” Diagnóstico: Se detecto que una de las problemáticas presentes en el grupo áulico de primer grado en la escuela “Juan José Castelli” N° 50 ubicada en la ciudad de Pergamino, es la falta de hábitos de higiene en los niños. Fundamentación: La higiene personal no es más que el aseo, limpieza y cuidado...

505  Palabras | 3  Páginas

Test de aprendizaje ABC para niños de primer grado Instrucción Los procesos de aprendizaje de la lectura y escritura son sustancialmente dinámicos tanto para ver las formas de las frases, palabras, letras, como para enunciar o comprender lo que se lee, es necesario la coordinación de los movimientos. La base para el aprendizaje de la lectura y la escritura es la capacidad de movimientos, ya sea de los ojos, de la mano, de la visión de la forma de los órganos de fonación y en la capacidad de coordinarlos...

1322  Palabras | 6  Páginas

 1.i.a..I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I. E. N° : 10828 1.2. Dirección : Manuel Arteaga Nº 351 1.3. Lugar : Chiclayo 1.4. Grado : Primer Sección: “F” 1.5. Nº de alumnos : 37 1.6. Directora : Doris V. Fustamante Díaz 1.7. Sub Director : César Sime Inoquio 1.8. Tutora : Tania Sadit Requejo Carrero 1.9. Turno : Tarde 1.i.a..II. FUNDAMENTACION La tutoría contribuye a la formación integral, orienta en el...

1317  Palabras | 6  Páginas

POR EQUIPO SOBRE EL TEMA: EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS PARA EL TRABAJO EN EL AULA. Organizados en equipos se nos pidió, en base a las lecturas “El recreo” y “Lo que generó el cuento”, elegir un tema para diseñar una propuesta, a nuestro equipo le correspondió EL TRABAJO POR PROYECTOS. Utilizando el cuadro 15 fuimos ubicando los pasos para este ejercicio. PROPUESTA DIDÁCTICA BASADA EN PROYECTOS. DEFINICION DEL TEMA Y OBJETO CENTRAL DEL PROYECTO. Nos inclinamos...

1256  Palabras | 6  Páginas

IDENTIFICACION: TITULO DEL PROYECTO: Las Plantas que nos rodean NIVEL EDUCATIVO: EDUCACIÓN PRIMARIA GRADO: 4º Sección: ” B” Turno: TARDE DOCENTE: CANDELARIA ROMERO. TIEMPO DE EJECUCION: ENERO-ABRIL FINALIDAD: Que los niños y las niñas con el conjunto de actividades conozcan la importancia que tienen las  plantas  como seres vivos, y que esto les permita desarrollar su lectura ,escritura, resolución de ejercicios matemáticos, para fortalecer...

702  Palabras | 3  Páginas

• Proyecto de Grado luego de la diagnosis • Diagnosis de 1° grado • Plan de adaptación para 1° grado • Cuadernos de planificación, evaluación y control de asistencia de Primaria y Educación Inicial • Un éxito Los cuadernos de Planificación, Evaluación y Control de Asistencia de Educación Primaria y Educación Inicial • Cómo abordar la primera reunión con los representantes al inicio del año escolar • Plan de Adaptación del Nivel Inicial 2011-2012 • Proyecto: Construcción de un espacio recreativo...

988  Palabras | 4  Páginas

DE ESPAÑOL l PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 19 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 3 PROYECTO 9 Escribir cartas formales que contribuyan a solucionar un problema de la comunidad Ámbito Participación social Tipo de texto Argumentativo Estándares Curriculares a trabajar Produce textos para expresarse. Emplea...

870  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO DE PAVIMENTACIÓN LOTEO DON IGNACIO PROVINCIA: LINARES COMUNA: SAN JAVIER REGIÓN: VII 1.- GENERALIDADES: El presente estudio corresponde a la pavimentación del loteo denominado “Don Ignacio”, compuesto por 1715 viviendas del tipo social, a emplazar al costado norte del Estero Seco a la altura de la Calle San Gerónimo en la Comuna de San Javier. Se adjunta plano de loteo. Se indica que el proyecto definitivo de pavimentación será ingresado a SERVIU...

943  Palabras | 4  Páginas