• VBVCNVBMBN
    testos 8 para que sirve paint 8 para hacer animaciones IULPPPPPOPT7IOUIOPUIPOIPIOPÍOUÝUUPUIPIUrolina Castro María Alejandra Otavo Valentina Castro Aula Virtual 1 a) Se conoce por globalización el fenómeno de apertura de las economías y las fronteras, como resultado del incremento de los intercambios...
    2528 Palabras 11 Páginas
  • plan anual de monitoreo y su
    Educación Técnico Productiva.  RM Nº 0431-2012-ED, que aprueba a la Directiva para el desarrollo del año escolar 2013, en las instituciones Educativas de Educación y Técnico Productiva.       La supervisión educativa. Por nuestra parte, podemos afirmar que es un servicio técnico de orientación...
    3983 Palabras 16 Páginas
  • Historia
    económicas y el impacto sobre el espacio nacional. IV. ACTITUD ANTE EL ÁREA * Promueve la conservación del medio ambiente * Valora los aprendizajes desarrollados en el aula como parte de su proceso formativo. V. TEMA TRANSVERSAL Tema transversal 1 | Educación en valores...
    1769 Palabras 8 Páginas
  • Influencias De Los Espacios Educativos En La Autonomía De Niños
    CATÓLICA DEL PERÚ FACULTAD DE EDUCACIÓN Investigación Educativa 1 (EDU - 124) TEMA : Organización del espacio físico del aula y su influencia en el desarrollo de Autonomía de los niños de tres años de edad de la I. E. “Lucerito de Amor” en el distrito de Ate...
    2832 Palabras 12 Páginas
  • Tesis
    Inicial “B”, los directivos, los docentes y representantes, con el propósito de encontrar cuales son las situaciones que generan conflictos en la organización y poder analizar y comprender la cultura que impera en la institución y la que tienen cada uno de sus miembros en torno al hecho educativo, para...
    11324 Palabras 46 Páginas
  • Sintesis De La Observacion Eorm Cas. Olopita Centro
    docente está bien convencida de lo que pretende alcanzar con sus alumnos y alumnas, porque en todo el proceso de educativo utilizó una variedad de Técnicas con el propósito de que ninguno de sus educandos pudiera evadir su responsabilidad de aprender. Por lo anteriormente indicado se pudieron observar...
    1223 Palabras 5 Páginas
  • DAT ESCOLAR
    EL MUNICIPIO ESCOLAR ¿Qué es el Municipio Escolar? Es una organización de los niños(as) y adolescentes en la escuela que se constituye como un espacio formativo de Organización, Participación y Opinión Infantil desde la cual los niños y adolescentes desarrollan actividades en beneficio de sí mismos...
    2722 Palabras 11 Páginas
  • Guias de observacion de metodos didacticos
    La comunicación que se establece entre profesor-alumno es bidireccional. Organización Social, Tiempo y Espacio El profesor promueve el trabajo en equipo. El profesor promueve el trabajo individual El docente organiza los tiempos de cada una de las actividades...
    1467 Palabras 6 Páginas
  • Docentes
    docente en el aula México, D. F., agosto de 2008 REFERENTES PAR A L A MEJOR A de l a educación básica… Índice 1. Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Orientaciones para la mejora continua del desempeño docente en el aula . a) ¿Qué es...
    26239 Palabras 105 Páginas
  • programacion anual 1° grado
    lectura autónoma y placentera, además de la lectura crítica, con relación a la comprensión de los valores inherentes al texto. Producción de textos Se promueve el desarrollo de la capacidad de escribir; Esta capacidad involucra la interiorización del proceso de escritura y sus etapas de planificación, textualización...
    8320 Palabras 34 Páginas
  • Supervicion Pedagogica
    TRISTAN COLQUE Pompeyo Educación Especial Educación Inicial Educación Primaria Educación Primaria EIB Rural Matemática Comunicación Ciencia Tecnología y Ambiente Desarrollo Social y Trabajo Educación para el Trabajo Deporte y Recreación Tecnologías Educativas - TIC Asistente en servicio de Educ. y Cultura Tutoría...
    14365 Palabras 58 Páginas
  • Accion Pedagogica En El Desarrollo Integral De Los Niños Y Niñas De 0 A 6 Años De Edad
    preescolar, a niños de 4 a 6 años), utiliza estrategias de aula, de familia y de comunidad, a través de la educación formal o convencional y la educación no convencional. En este sentido, la acción pedagógica es ejecutada en el marco de aula, de la familia y de la comunidad, a través de distintos actores...
    4452 Palabras 18 Páginas
  • Estrategia Para El Mejoramiento De La Convivencia Escolar Desde La Perspectiva De Gestión En El Aula Y En La Escuela
    VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE POSTGRADO ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE GESTIÓN EN EL AULA Y EN LA ESCUELA Trabajo Especial de Grado para optar al Título de Especialista en Gerencia Educativa Autora: Lina Haydée Rojas de Jahn Tutor: ...
    30201 Palabras 121 Páginas
  • Ambiente De Aprendizaje
    preescolar, a niños de 4 a 6 años), utiliza estrategias de aula, de familia y de comunidad, a través de la educación formal o convencional y la educación no convencional. En este sentido, la acción pedagógica es ejecutada en el marco de aula, de la familia y de la comunidad, a través de distintos...
    7217 Palabras 29 Páginas
  • tesis
    VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE POSTGRADO ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE GESTIÓN EN EL AULA Y EN LA ESCUELA Trabajo Especial de Grado para optar al Título de Especialista en Gerencia Educativa Autora: Lina Haydée Rojas de Jahn Tutor: ...
    29199 Palabras 117 Páginas
  • Proyecto optimist
    ENSEÑANZA, España y aplicado con éxito en centros de calidad de Europa y América. El Proyecto OPTIMIST ha mostrado un alto nivel de eficacia educativa, promueve una educación personalizada, completa y coherente, con estrategias educativas de vanguardia, y proporciona cimientos sólidos para afrontar con éxito...
    2005 Palabras 9 Páginas
  • Investigacion articulacion
    universos. Es valorar, rescatar y utilizarlo positivo de cada ambiente, para lo cual, es además necesario el encuentro, puesta en común y acción conjunta de los distintos actores intervinientes. Implica facilitar el paso del niño niña desde un ambiente a otro, reconociendo a ambos niveles como educacionales...
    4118 Palabras 17 Páginas
  • Guia De Gestión De La Estrategia De Escuelas Promotoras De Salud
    IVÁN COHAYLA RUÍZ ESPECIALISTA LILIAN UCHIMA HESHIKI EQUIPO TÉCNICO AMBROSIO TOMAS ROJAS ESPECIALISTA RAÚL CHOQUE LARRAURI EQUIPO TÉCNICO Consultoras: Alicia Castro, Natalia Melgar Con el apoyo permanente: Organización Panamericana de la Salud: Dr. Fernando Rocabado y María Edith Baca...
    30633 Palabras 123 Páginas
  • Estrategias Para Crear Ambientes De Aprendizaje Favorables En El Aula De Clase Del Tercer Grado De La Unidad Educativa Br. “José Rafael Briceño Altuve” Adscrito Al Sector A-27-A Del Municipio Barinas
    (Artículo 14, 2009), es un proceso permanente de formación integral de las personas en todos los niveles del sistema educativo venezolano existentes, promueve la construcción social del conocimiento, la valoración ética y social del trabajo, la integridad y permanencia de los derechos humanos y la identidad...
    9176 Palabras 37 Páginas
  • Guia De Observacion
    ESCOLAR A) Características de la escuela: organización y funcionamiento; la relación entre los actores; las características del entorno escolar y su diversidad; la participación de las madres y padres de familia. Reuniones de consejo técnico su organización y funcionamiento-. Factores del medio social...
    535 Palabras 3 Páginas