INTRODUCCION En este libro de “Warisata mia” nos habla sobre nuestra primera escuela indigenal, de cómo fue creada, con que sacrificio y todo lo que pasaron, también nos habla de su destrucción, de sus personajes mas importantes, como Avelino Siñani, Elizardo Perez y otros que ayudaron a fundar nuestra escuela. En este libro nos dice que nuestras escuelas de hoy no son nada comparados con Warisata ni los maestros ni nada, porque en Warisata habían maestros como Raul Botelho el pintor Fausto...
679 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN Y COMENTARIO DE WARISATA MIA Las primeras escuelas indigenales fueron fundada por el Ministro Juan Misael Saracho con el nombre de escuelas ambulantes que solo enseñaba a leer y escribir pero también enseñaban el cristianismo. Era algo diferente a lo de ahora, por la situación difícil que había y la escases d maestros, un solo maestro enseñaba en dos escuelas que eran muy lejanas o pertenecían a otra comunidad. Cuando la escuela se traslado a orillas de Lago Titicaca tampoco la escuela...
1191 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoENSAYO WARISATA MIA POR LOURDES QUISPE LARICO INTRODUCCIÓN. Warisata, la Escuela-Ayllu, es una de las más sobresalientes experiencias educativas impulsadas por indígenas, que por su doctrina alcanzó a propagarse e imitarse incluso en otros países del continente americano. Es fundada el 2 de agosto de 1931 (CEA, 2003: 34) en la localidad del mismo nombre, de la provincia Omasuyos del departamento de La Paz-Bolivia. La función de Warisata estuvo ligada a una postura beligerante, que planteaba...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoporque en Warisata habían maestros comoRaulBotelho el pintor Fausto Aoiz y otros.Habla sobre el indio y nos dice que forma una gran parte de la fundación deWarisata el indio fue el que hizo con sus manos a Warisata, se levanto en plenoaltiplano a los 4 o a veces a las 3 de la madrugada a fabricar adobes para Warisatapor eso decimos que Warisata fue hecha por los indios, Avelino SIñani es el fundador de Warisata también fue un indio.Tambien nos habla sobre la destrucción de nuestra Warisata, para sudestrucción...
607 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ¡WARISATA MIA! Carlos Salazar Mostajo El último soldado de la causa perdida La inmensa, prolongada lucha, ha concluido...
932 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoWARISATA MIA “Warisata mía”, es el relato de un profesor de indios, sobre lo que fue la escuela de Warisata y que aclara algunos aspectos de las luchas en que tomó parte. La escuela fue fundada el 2 de agosto de 1931 por Elizardo Pérez y Avelino Siñani, su ciclo duró diez años, al cabo de los cuales fue abatida por la alianza feudal y burguesa. Manos afanosas de mujeres, hombres y niños, piedra a piedra, adobe a adobe, sudor con sudor; es difícil entender el esfuerzo titánico que costó...
1068 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoWARISATA MIA OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICO.- En este libro de “Warisata mia” nos habla sobre nuestra primera escuela indígena , de cómo fue creada, con que sacrificio y todo lo que pasaron, también nos habla de su destrucción, de sus personajes mas importantes, como Avelino Siñani,Elizardo Perez y otros que ayudaron a fundar nuestra escuela. CONTENIDO DEL TEMA.- En este libro nos dice que nuestras escuelas de hoy no son nada comparadoscon Warisata ni los maestros ni nada, porque en Warisata habían...
874 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoenteró delgrupo de enseñanza que tenía Siñani. Se trasladó hasta Warisata y les ofreció pagar dos pesosa cada uno para que votasen a favor de los liberales. Oferta que no fue rechazada. Siguiendoesta política, fue invitado por el gobierno de Montes para que captase más votos ofreciéndoledinero, ropa y casa. Siñani se negó al acuerdo, más bien pidió un profesor. Después del largotrámite burocrático, fue designado profesor de Warisata Eduardo Pérez, al que siguieron variosotros.La tarea de Siñani se...
1192 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION En este libro de “Warisata mia” nos habla sobre nuestra primera escuelaindigenal, de cómo fue creada, con que sacrificio y todo lo que pasaron, también nos habla de su destrucción, de sus personajes mas importantes, como Avelino Siñani, Elizardo Perez y otros que ayudaron a fundar nuestra escuela.En este libro nos dice que nuestras escuelas de hoy no son nada comparadoscon Warisata ni los maestros ni nada, porque en Warisata habían maestros comoRaul Botelho el pintor Fausto Aoiz y...
630 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrimeros 4 capítulos de Pobre patria mía Índice: * 1.- Resumen del primer capítulo. * 1.1.- Comentario del primer capítulo. * 2.- Resumen del segundo capítulo. * 2.1.- Comentario del segundo capítulo. * 3.- Resumen del tercer y cuarto capítulo. * 3.1.-Comentario del tercer y cuarto capítulo. Capitulo 1: Ypiranga 31 de mayo a 20 de junio de 1911 En nuestro primer capítulo Porfirio Días nos cuenta de cuando entregó su carta donde decía que renunciaba. En esta carta...
1679 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodel planeta. RESUMEN LA LECTURA DE WARISATA La escuela de Warisata en su fundación fue parte de la lucha por la recuperación de tierras de las comunidades de la región después de 1899 cuando fue derrotado el ejército indio de Mayu Pablo Zarate Vilca se comenzaron a crear escuelas indígenas dirigidas por autoridades indias para continuar resistiendo la expansión del latifundio. En agosto de 1931 los comunarios de Warisata crearon el parlamento “amauta” como supremo...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen del texto “warisata” En 1931 Elizardo Perez y Avelino Sinañii, asistieron a una asamblea, donde impulsaron la Educación Indigenal, y acordaron fundar la Escuela Ayllu de Warisata y además de constituirse en un proyecto educativo, para el beneficio de las comunidades indígenas; y un modelo de lucha contra la exclusión, explotación y sometimiento. La comunidad educativa la conformaban maestros, amautas, niños, niñas, jóvenes, abuelos,abuelas,que implicaba a toda la comunidad, sus actividades...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completola Nueva Extremadura ¿Por qué?: por el rechazo hacia el sometimiento por parte de los españoles sobre los indígenas mapuches Fundamentación: Elegimos esa parte de la novela ya que nos pareció la situación más relevante que sucede en este capítulo, al ser el primer encuentro frontal con los mapuches y el inicio del largo camino que tienen Valdivia y sus hombres para lograr la creación de la ciudad de Santiago de la Nueva Extremadura. Nos intereso mucho la escena cuando Inés toma la espada...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen La protagonista de la historia es Inés Suárez, vecina de la leal ciudad de Santiago de la Nueva Extremadura, en el Reino de Chile, conquistadora y fundadora del Reino de Chile, casada con su tercer marido el gobernador Rodrigo de Quiroga. Catalina, su sirvienta, que hablaba castellano del Perú entro a su servicio en la antigua ciudad de Cuzco, Inés ya ha vivido cuarenta años en el Nuevo Mundo, si se hubiese quedado en su pueblo natal, no hubiera llegado a ser conocida, y sería otra de...
1187 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCAPITULO III DE WARISATA OTRAS FORMAS DE ORGSNIZACION SOCIAL Este capítulo nos habla de cómo se organizaban antes su forma de trabajar, su economía su educación su industria y su supervivencia a en la colonia y la republica. 1.- LA ELITE Nos dice que sus poderes del inka no eran absoluto, porque tenía a su lado a los amautas que era como un poder ejecutivo estos salidos de las casas privilegiadas eran unos sabios que dieron el impulso a una serie de conocimientos que hasta ahora nos causas...
1474 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoWARISATA MÍA INTRODUCCIÓN.- En este trabajo quiero realizar un resumen general del texto “Warisata Mía” y otros artículos polémicos de Carlos Salazar Mostajo. En este resumen que realizo el contenido central que presenta el autor es la destrucción de un sistema educativo indígena al cual los gobiernos anteriores de nuestro país lo hundieron y destruyeron por el simple hecho de que no cumplía las reglas pedagógicas que se utilizaban en las escuelas urbanas y es por esta razón que buscaron la...
12848 Palabras | 52 Páginas
Leer documento completohttp://trabajosuniversitariosumss.blogspot.com INTRODUCCION En este libro de “Warisata mia” nos habla sobre nuestra primera escuelaindigenal, de cómo fue creada, con que sacrificio y todo lo que pasaron, también noshabla de su destrucción, de sus personajes mas importantes, como Avelino Siñani,Elizardo Perez y otros que ayudaron a fundar nuestra escuela. En este libro nos dice que nuestras escuelas de hoy no son nada comparadoscon Warisata ni los maestros ni nada, porque en Warisata habían maestros comoRaul Botelho el pintor Fausto...
655 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN “WARISATA MIA” En este libro de “Warisata mía” nos habla sobre nuestra primera escuela indigenal, de cómo fue creada, con que sacrificio y todo lo que pasaron, fundada el 2 de agosto de 1931, su ciclo duraría diez años, al cabo de los cuales seria abatida por la alianza feudal y burguesa. Y cuarenta años más tarde, sus doctrinas resurgirían porque corresponden a los anhelos más profundos de un pueblo que en busca de su libertad, marcha ahora desafiante y heroico, por los aspectos senderos...
1098 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoInés del Alma Mía Autor: Isabel Allende Género: Novelas / Ficción y Literatura / Literatura Latinoamericana / Novelas Románticas Idioma: Español Resumen: En esta novela épica el aliento del amor concede una tregua a la rudeza, la violencia y la crueldad de un momento histórico inolvidable. A través de la pluma de Isabel Allende se confirma que la realidad puede ser tan sorprendentemente o más que la mejor ficción, e igualmente cautivadora. Inés Suárez es una joven y humilde costurera extremeña...
748 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen... "Esa niña es mía" ;) El cuento se trata de una niña llamada Irina vivía solo con su padre ya que su madre la habia abandonado al nacer D: La niña estaba muy afligida y preocupada y se preguntaba por que ahora su madre (que se llamaba Sonia :B) que era alguien que ni conocia la queria conocer ahora si habia estado tanto tiempo sin ella que le habia mandado una carta para decirle que queria verla, ella no queria ir, pero el tema no salia de su cabeza,intentaba estudiar para una prueba de...
824 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DEL LIBRO: Inés del alma mía Este libro es narrado por la misma Inés Suarez en el cual ella relata su vida, ella era una mujer española, conquistadora que trabajo muy duro para fundar Chile su primer marido fue Juan de Málaga un hombre que después de haber tenido una larga aventura amorosa con Inés decidió viajar a América en busca de El Dorado, ella quedo muy dolida por su partida aunque solo sentía deseo por estar con él, con este hecho ocurrido Inés tenia la excusa perfecta para...
1346 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¡Warisata mía! Carlos Salazar Mostajo I.- Introducción La obra de Mostajo permite al lector internarse en la historia de Warisata, desde su creación hasta su destrucción pasando por su desarrollo y agonía. El libro brinda una clara idea de lo que representó y aún representa Warisata para los indígenas y para Bolivia en general. Warisata no era una simple escuela rural común, era un medio de desarrollo integral del campo y de los indigenas tomando en cuenta su origen...
6764 Palabras | 28 Páginas
Leer documento completo*** CAPITULO 1 - EUROPA (1500 - 1537) *** Inés Suarez, nos resume, breve pero intensamente su amor y admiración hacia su marido Rodrigo de Quiroga y comienza a relatarnos su vida y aventuras. Se crió con su abuelo, ebanista de profesión y junto a su hermana mayor, Asunción.Su abuelo no quería Inés tuviera novio, para que cuidara de él en sus últimos años, como "castigo" por no haber tenido un nieto varón y la "dote" que correspondía a Inés fue entregada a su hermana Asunción, pero Inés no quería...
1487 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¡POBRE PATRIA MIA! Me acosa la furia y quisiera estar sereno. No soy la excepción. Hay bronca, que se ha vuelto generalizada y casi permanente. Debemos hacer algo, porque la Argentina merece otro destino." Esto no es un libro. Es un grito sublevado, un llamado de atención, una apelación a parar la pelota enloquecida en que se ha convertido la Argentina de hoy. Tenemos en la mano un panfleto, o una moderna apelación a esa pretérita forma de escrito político que siempre vuelve, que aparece cuando...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen de Don Quijote de la ManchaQuixano Alonso, jubilado vive en la región de la Mancha, en España, con su sobrina y un ama de llaves. Su única afición es la lectura de libros de caballería, los cuales los cree al pie de la letra, a pesar de que muchas historias resultan inverosímiles. Quixano pierde el sueño y el apetito por causa de la lectura. Primera búsqueda;Decide salir como un caballero andante en busca de aventuras. se coloca una vieja armadura y se llama a si mismo "Don quijote de...
690 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN CAPITULO 17 ROBBINS Institucionalización - antecedente de la cultura: cuando una organización se institucionaliza cobra vida propia, por separado de las de sus fundadores o cualquiera de sus miembros y adquiere inmortalidad. Si sus metas originales ya no son vigentes, se redefine para continuar operando. La institucionalización produce una comprensión respecto a lo que es apropiado, fundamental y significativo 2. Que es la cultura organizacional Una definición de cultura organizacional:...
1052 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoWARISATA MIA AUTOR: CARLOS SALAZAR MOSTAJO INTRODUCCIÓN El presente trabajo de análisis encuentra el pensamiento y paradigma lógico de la educación en base a una normativa comunitaria, porque el pensar va siempre unido al actuar, en otras palabras podríamos decir que actuar es lo mismo que reproducir su vida de acuerdo a una identidad cultural vinculada a una educación comunitaria productiva. El año 1931 Elizardo Perez y Avelino Sinani, impulsaron la Educación Indígena al fundar...
2754 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoInés del Alma Mía La novela de Inés del alma mía se desarrolla en la época de la conquista española, ella nace en Extremadura, España, es una muchacha de un carácter fuerte, decidida e intuitiva. Ella estaba destinada a cuidar a su abuelo hasta que el muriera por que el así lo había decidido pero ella se negaba totalmente a sufrir una vida de soledad, un día ella sale al pueblo y conoce a un muchacho llamado Juan de Málaga, a la que ninguna mujer se le resiste, bebedor, apostador. Ella se enamora...
1512 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCARNERO CAPÍTULO I — se cuenta de dónde salieron los primeros conquistadores de este Reino, y quién los envió a su conquista, y origen de los gobernadores de Santa Marta. CAPÍTULO II — se cuenta quién fue el cacique de Guatavita y quién fue el de Bogotá, y cuál de los dos tenía la monarquía de este Reino, y quién tenía la de Tunja y su partido. Cuéntase así mismo el orden y estímulo que tenían de nombrar caciques o reyes, y de dónde se originó este nombre engañoso del Dorado. CAPÍTULO III —...
856 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPreguntas de capitulo 2 1 ¿Por qué se considera que responder a las diferencias individuales es el pilar de las relaciones interpersonales eficiente? R: Porque es poder saber responder a tales diferencias 2 ¿De qué manera el conocimiento de los principales factores de la personalidad ayuda a alguien a crear mejores relaciones interpersonales en el trabajo? R: Porque le ayudan a identificar aéreas importantes para el desarrollo personal 3 ¿De qué modo puede el rasgo de optimismo de la personalidad...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo CAPITULO II MARCO TEÓRICO A continuación se presentaran una selección de antecedentes y bases teóricas, ambos puntos escogidos tomando en cuenta el alcance técnico de esta investigación: Antecedentes de la Investigación “Proyecto escuela de subsuelo”. Proyecto de ampliación presentado por: Gerencia de Educación y Desarrollo. Para la ampliación de la Escuela de Guaya Fina. PDVSA 2.007. En Venezuela, la empresa estatal petrolera PDVSA cuenta con una instalación para la capacitación del personal...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomuros de la patria mía 1. Estructura, resumen y tema. Estructura. El poema se estructura en cuatro distintas partes. En la primera estrofa nos habla sobre las consecuencias que ha tenido sobre la ciudad el paso del tiempo. En la segunda, nos cuenta cómo ve en la naturaleza del campo la muerte. En la tercera, nos describe el paso del tiempo del tiempo pero en su habitación. En la cuarta, concluye diciendo que en todos los lugares donde ponga los ojos, ve a la muerte. Resumen. En el poema, Quevedo...
710 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DE LOS 9 CAPITULOS DE LA OBRA LITERARIA " LA VACA" PRIMER CAPITULO: LA TRAGICA Y FELIZ HISTORIA DE LA VACA Cuenta la historia que un sabio y viejo maestro desea enseñar una lección a uno de sus jóvenes estudiantes, sobre vivir una vida llena de felicidad y prosperidad, no obstante sabiendo los obstáculos que toda persona tiene por lograrlo y teniendo en cuenta la vida de conformidad y Mediocrísimo que algunos la llevan. El sabia que para que el joven aprenda sobre esta lección debía ver...
1595 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoWARISATA DE ELIZARDO PEREZ INTRODUCCIÓN. La historia de la Escuela Ayllu de “Warisata” nos habla sobre la primera escuela indígena, cómo fue creada, quienes fueron los pioneros de esta escuela, cuál era su propósito y desarrollo hasta su destrucción. La escuela Warisata fue fundada por Elizardo Pérez y Avelino Siñani el 2 de agosto del año 1931, y culmino en 1941 el cual duro diez años en ese tiempo estos dos personajes tuvieron que soportar humillación discriminación de parte de las autoridades...
1408 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completolenguaje es el instrumento principal de la adquisición y reconstrucción de los medios y bienes del grupo social. Así, los valores del grupo social serán redimensionados en el individuo por mediación de la conciencia y la vida emocional del mismo. En resumen, la importancia de los trabajos de psicólogos como Freud, Piaget y Vygotsky para la Axiología, es que esclarecen el carácter complejo y unitario del fenómeno del valor (lo cual sirve al intento de definir distintos niveles para su estudio, la cual...
9404 Palabras | 38 Páginas
Leer documento completoeste sentido, expresa la consistencia del nuevo modelo sociocomunitario para la Educación de Personas Jóvenes y Adultas articulada al proceso de Revolución Democrática y Cultural, periodo histórico de emergencia de los movimientos sociales. En los capítulos del documento se advertirá la presencia de tres fuentes de inspiración: la cosmovisión de los movimientos sociales, especialmente de los Pueblos Indígenas, Originarios, Campesinos sobre la vida, la política, la educación, el arte, la economía y la...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoexperiencias educativas y sociales que fueron más allá de lo que muchos creían posible en su época y aún más, en las condiciones más difíciles que podríamos imaginarnos. Warisata significa pampa o semillero de vicuñas y corresponde a un lugar ubicado en el altiplano boliviano, a más de 3 500 metros de altura. Pero Warisata es principalmente una escuela-ayllu, una experiencia pedagógica y social de increible interés hoy día, pese a los más de 60 años que han transcurrido desde su desaparición. ...
1469 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCetosis y estado hiperosmolar Diabetes. Tanto en el tipo 1 como 2 el problema está en la deficiencia de insulina.El tipo uno da el estado hiperosmolar con mas frecuencia o intesidad y y la tipo 2 da cetoacidosis CETOACIDOSIS: Normalmente en condiciones fisiológicas nosotros tenemos las reservas de glucógeno en el Hígado, musculo esquelético y tejido adiposo. Cuando nosotros ingerimos el alimento el sistema digestivo, es metabolizado y pasara a la circulación en forma de glucosa,amino ácidos,...
1093 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBIOGRAFÍA DE AVELINO SIÑANI 1881 – 1941Labrador, arriero comerciante y educadora Aymara, nació el 6 de febrero de 1881 en Warisata, provincia Omasuyos del departamento de La Paz. Sus padres fueron Tiburcio Siñani y Jacoba Cosme y tuvo seis hermanos. Contrajo matrimonio con María Quispe Huallpa el 9 de diciembre de 1900 y llegó a tener 12 hijos. Murió el 31 de enero de1941. Fue de carácter enérgico y tuvo gran fuerzo de voluntad en todas las acciones que emprendía con un alto don de convencimiento...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolo que está dicho. Consecuencialismos y Utilitarismo Para empezar esta teoría la lectura nos dice que la vida de cada ser humano es tan importabte y valiosa como la de cualquier otro, y que la felicidad mía es igual de valiosa que la de cualquier otra persona. El utilitarismo en resumen es su concepto de placer y dolor. La filosofía utilitaria ve como “bueno” todo lo que incrementa el placer y reduce el dolor; Si el resultado de una acción sirve para incrementar el placer y reducir el dolor...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoI. CAPITULO Era yo un chiquillo cuando mis padres me internaron en el colegio “x”, de bogota. Apenas logre dormir la noche víspera del viaje: me asaltaba un presentimiento de los muchos pesares que había de sufrir después, y mi espíritu se inundaba de recuerdos felices de las pasadas horas. A la mañana siguiente, los besos de mis padres y de mis hermanos, al decirme adiós, venían a enjuagar las muchas...
1587 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoResumen Del Poemario Exultante 1) A Dolores Cacuango Es un poema dedicado a la vida de Dolores Cacuango, en donde se describe su fortaleza, su arduo trabajo, su valor, y la exalta hasta el punto de describir sus actos como milagros y que nos da esperanza para seguir luchando 2) A Bolívar Se basa en la vida del libertador Simón Bolívar, de cómo lucho por la libertad de América, su independencia, de todo lo que logro en su vida este personaje y de su eterno amor hacia Manuela Sáenz 3) Aclamación...
1094 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Rebeldes Cap1-3 CAPÍTULO 1 Personajes: Pony, sus hermanos Soda y Darry y su pandilla de Greasers. Espacio: Afueras de NY, la calle donde agreden a Pony Narrador: 1ª persona (Pony) Tiempo: Viernes por la noche. Resumen: Pony tiene 14 años. Es huérfano, pero tiene a su hermano Soda de 16 años y a Darry de 20. En su barrio, hay dos clases sociales: la media y la alta. Los de la clase alta son los que van al instituto West Side, y son los Socs. Los de la clase media son los que van al instituto East...
1046 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoResumen Capitulo 1 -Querido Bennet, le dijo un día su esposa- ¿has oído que, por fin, se ha alquilado Netherfield Park? El señor Bennet no respondió. -¿No deseas saber quién lo ha alquilado?- exclamo su esposa impaciente. -Estas deseando contármelo, y no tengo inconveniente en escucharlo. -Sabrás querido, que fue alquilado por un joven muy rico que vino de Inglaterra el lunes. Un joven llamado Bingley. -¿Es soltero? -¡Oh!, soltero querido. Mi querido Bennet, podría casarse con una de nuestras hijas...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo UNIDAD I Capitulo uno de Fisiología de Guyton resumen El propósito de este capítulo es de destacar en primer lugar Organización Funcional del cuerpo humano y control del medio interno. El objetivo de la fisiología es explicar los factores físicos y químicos responsables del origen, el desarrollo y la progresión de la vida. El vaso campo de la fisiología puede dividirse en fisiología viral, fisiología bacteriana, fisiología celular, fisiología vegetal, fisiología humana y muchas subdivisiones...
1010 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCanto 1 Personajes: Aquileo, Agamenón, Crises, Tetis, Apolo. Vocabulario: Égida, Níveos, Impudente Resumen: En este capítulo Crises el sacerdote de Apolo llega a la asamblea de los argivos para rescatar a su hija que fue hecha prisionera y entregada a Agamenón por su honor. Toda la asamblea estuvo de acuerdo pero el Atrida despide al viejo con vos altanera y palabras insultantes. Por lo cual Apolo con su arco de oro empieza a matar a los aqueos y crear montañas de cadáveres durante 9 días, pero...
506 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen por capítulos del popol vuh Parte 1 Capítulo 1: Tepeu y Gucumatz crearon la tierra. Capítulo 2: Tepeu y Gucumatz crearon a los animales, trataron de hacer al hombre con lodo, después de madera. Capítulo 3: Hicieron al hombre y mujer de tizté pero no pensaban ni hablaban con sus creadores, los perros, piedras y ollas destruyeron sus caras y se los comieron, ahora son los monos. Capítulo 4: Vucub Caquix iluminaba la tierra pero solo quería engrandecerse y dominar. Capítulo 5: Hunapú...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoANALISIS DE LA ESCUELA – AYLLU DE WARISATA ¡WARISATA MIA! Esta obra escrita por don Carlos Salazar montajo que titula ¡Warisata mía!, nos da cuenta que la escuela de Warisata antes de iniciar su construcción o fundación en cabezada por Don Elizardo Pérez y Don Abelino Siñani, se ha buscado el lugar más adecuado para fundar esta escuela, eligiéndose esta localidad de Warisata por que reunía todas las condiciones que don Elizardo Pérez vio necesario y se tomaran en cuenta. En esta localidad...
2409 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoCapitulo IX Sócrates ataca la doctrina afirmando por ejemplos de animales que a quien se le hace algún mal siendo éste injusto, se le vuelve aún más injusto. Si se hace mal a los hombres , se vuelven estos peores con respecto a la virtud humana.,volviéndose injustos los hombres a los que se hace algún mal .y no existiendo arte alguna que mediante su aplicación vuelva a los hombres mas ignorantes de esta arte , hay que concluir que difícilmente puede admitirse una justicia que vuelva injustos a...
577 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DEL capitulo Soberbia del "LIBRO VICIOS Y VIRTUDES" del autor Ross Porter La verdad es que si vamos a hablar de los pecados capitales (o vicios capitales como se mencionan en este libro) es un tema tan vasto que no nos alcanzaría un día entero para hablarles, pero he hecho muy un pequeño resumen sobre las partes de este libro en especial del capítulo que trata sobre la soberbia y que hasta ahora me ha hecho reflexionar más y creo que ustedes también se van a identificar. La violencia...
540 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION Alejandro Falconí NOTA: _____ Informática 1 A Lenguaje y comunicación Dr. Msc. Juan Pilataxi 30 octubre 2014 Capitulo 1 “Ante todo” 1. Idea Principal La identidad cultural para los ecuatorianos es mal vista ya que muchos sienten vergüenza de haber nacido en este país por problemas políticos, economía, sociedad, forma de desarrollo, etc. 2. Aspectos (3) relevantes...
1041 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRESUMEN CAPITULO 5 LIBRO “LA PARADOJA” POR ELIGARDIS VALERA – 2014.0044 CAPÍTULO 5: EL ENTORNO Hombres y mujeres quieren hacer un buen trabajo. Si se les proporciona el entorno adecuado, lo harán. Bill Hewlett, Funded de Hewlett-Packard ‘’HP’’ Este capítulo habla sobre la importancia de crear un ambiente sano en que la gente pueda crecer y prosperar. Simeón utiliza la metáfora de plantar un jardín. Comenta que la naturaleza nos muestra la importancia de crear un entorno sano si deseamos que las...
548 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DEL CAPITULO 9 DEL LIBRO DE LA META ESTE CAPITULO SE BASA MAS EN LA IMPORTANCIA DE UNA LLAMADA Y SE NARRA aquí LA CONVERSACIÓN EMPEZAMOS CON, Rogo, SE despertó a las once, y se aproximó al teléfono a comunicarse con Fran.Oficina del Sr. Rogo,EL contesta,Hola, Soy yo—le dice: Vaya, Sr. Desaparecido, cree Ud. Que vendrá hoy a la oficina?--ella dice. Este…si, ¿Surgió algo allá que deba saber? –responde Rogo LE DICE QUE hay dos maquinas descompuestas,…y hablo una mujer, indicando que nos...
1254 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPuentes Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ingeniería Escuela de Civil 332 Puentes Resumen del capítulo No. 3 Ética para Amador Haz lo que quieras 31/01/11 Haz lo que quieras No.11 Capitulo No. 3 Haz lo que quieras Decíamos antes que la mayoría de las cosas las hacemos porque nos las mandan, porque se acostumbra a hacerlas así, porque son un medio para conseguir lo que queremos o sencillamente porque nos da la ventolera o el capricho de hacerlas así, sin más ni...
894 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHernandez Roberto y otros, (2008). Metodologia de la investigacion. Capitulo 2. El nacimiento de un proyecto de investigacion. La Idea. Mexico, Mell Graw Hill. En este capitulo se plante la forma en que se inicia la investigacion de cualquier tipo mediante ideas, las fuentes que inspiran las ideas y la manera de desarrollarlas; para asi poder formular el planteamiento de la investigacion. Las ideas representan el acercamiento a la realidad que se investiga y las fuentes de ideas para una...
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRESUMEN CAPITULO 1 STANTON En la lectura del capítulo 1, se distinguen muchos puntos de relevancia respecto a que es el marketing, definición, importancia, beneficios e importancia, su administración, entre otros puntos. La idea de ser creativo e innovador es esencial en toda organización para captar seguidores (Clientes). En el mundo mercantil, las empresas u organizaciones deben ser capaces de generar nuevas oportunidades, ser flexibles al cambio 8 través del tiempo según gustos y preferencias...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DE CAPITULOS DEL LIBRO “LA LLUVIA SABE POR QUE” PARA: Karen Garzón DE: Santiago Rozo Tenorio CAPITULO 1: Alba y su hijo Antonio armaron maletas por última vez juntos, pero cada uno iba para rumbos diferente. Antonio hasta ahora tenía 12 años y sus primeros días en la escuela lo tenían lo suficientemente mal como para que su madre se tuviera que ir por razones económicas. Por lastima era el día en que Alba se iba para Madrid a probar suerte con nuevos trabajos, prometiéndole a Antonio...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosu observación, se pueden derivar leyes y teorías que serían seguras y fiables. Es importante conocer que la ciencia surgió en el siglo XVII ya que fue cuando se empezaron a tomar en serio los hechos como fundamento de la ciencia. A lo largo del capítulo uno se aprecia como Chalmers, y a su vez H. D. Anthony no estaban mal encaminados en sus observaciones y afirmaciones. Antiguamente, el conocimiento se basaba en lo dicho por la Biblia y el filósofo Aristóteles, hasta que precursores de la ciencia...
895 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl Quijote – Resumen por capítulos Capítulo 1 : Se nombra se retrata y describe sus costumbres. Explican que la lectura de los libros de caballerías le hace perder el juicio el hidalgo entonces prepara sus armas y busca un nombre para su caballo al cual nombra Rocinante. El hidalgo inventa a Don Quijote y elige por dama a Dulcinea del Toboso que es solo una idealización de Aldonza Lorenzo. Capítulo 8: En esta aventura el protagonista no atiende las advertencias de su compañero Sancho y se...
997 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMarina: Resumen del Libro Introducción: Mayo de 1980. Óscar nos cuenta como desapareció durante siete días y nadie supo de él. Amigos, profesores y policías buscaron a Óscar que incluso, creían que estaba muerto. Una semana más tarde, un policía de paisano reconoció a Óscar en la estación de Francia. Le preguntó sobre su identidad y el policía le dijo que “a veces, contar la verdad no es una buena idea”. También, le dio dinero para un taxi y le deseó buena suerte, a lo que el protagonista le...
1041 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo