• PROYECTO MARZO 2013
    evaluar Lo logra No lo logra En proceso Observaciones: ¿porqué?¿cómo?¿cuándo? Participa en actos de lectura en voz alta de cuentos, textos informativos, instructivos , recados, notas de opinión, que personas alfabetizadas realizan con propósitos lectores. Expresa sus ideas...
    2470 Palabras 10 Páginas
  • ricardo
    Escucha y toma apuntes. Toma apuntes y pregunta Lee en voz alta Conversa con el profesor. Resuelve cuestionarios. Resuelve ejercicios 3 3 Técnica del discurso: la dispositio; técnicas para el exordio, para el desarrollo de ideas y para la perotatio. Literatura: «Don Dimas de la Tijereta...
    2076 Palabras 9 Páginas
  • Proyectos secundaria español
    | | | |Mediante una lectura en voz alta cada alumno propondrá cual es el tema que le gustaría indagar para expandir el | | | | |conocimiento, así mismo el profesor propondrá encerrar en...
    1056 Palabras 5 Páginas
  • Pautas Lectoras
    del texto o los asimile, ya sea para marcar un cambio de idea. Evaluación holística: si bien, los cuatro criterios anteriormente definidos intentan abarcar todos los aspectos que deben ser considerados para la evaluación de la lectura en voz alta, es aceptable también que el evaluador como hablante...
    1896 Palabras 8 Páginas
  • Consejos Para Leer Bien En Publico
    consolidar buenos hábitos de lectura y utilizan estas situaciones para evaluar y saber cómo lee cada alumno. La mayoría de los alumnos y alumnas de una clase leen en voz alta delante de los compañeros con velocidad y calidad más o menos adecuada. ALGUNOS ALUMNOS NO LEEN BIEN DELANTE DE LOS COMPAÑEROS...
    1158 Palabras 5 Páginas
  • fonetica aplicada
    tratamiento fonético de deficiencias en la lectura en voz alta. Para realizar el diagnóstico se utilizan 30 estudiantes de primer año de Pedagogía en Español y para el tratamiento fonético, 12 de ellos, 6 para la muestra experimental y 6 para el grupo control. Las principales tendencias que se...
    3309 Palabras 14 Páginas
  • La Evaluacion De Lalectura
    durante una lectura en voz alta y las autocorrecciones hechas por el mismo lector cuando se da cuenta de ellos. Coincido con el texto al mencionar que se deban utilizar textos lo bastante completos para que el lector tenga la posibilidad de utilizar todos los mecanismos habituales de la construcción...
    438 Palabras 2 Páginas
  • RUBRICA DE LENGUAJE
    EVALUAR DESTACADO 1° 2 ° 3° SATISFACTORIO 1° 2° 3° SUFICIENTE 1 ° 2° 3° INSUFICIENTE 1° 2° 3° 1 Participa en actividades de lectura en voz alta de cuentos, leyendas y poemas. Siempre participa en actos de lectura en voz alta de...
    4393 Palabras 18 Páginas
  • Ciencias
    concurso interno de lectura en voz alta. -Moderar el concurso y establecer criterios para ganar. -Ejercitar la lectura en voz alta y coevaluar con la lista de cotejo. -Participar en el concurso interno de lectura en voz alta, considerando aspectos como claridad, pausas y entonación. -Atender las...
    6727 Palabras 27 Páginas
  • Planeaciones De Espanol
    . | Nombre de la actividad: Lectura en voz alta. Propósito(s) de la actividad: Mejorar la lectura en voz alta de los estudiantes y su comprensión lectora. Tiempo: Cinco sesión. Día de la semana en que se desarrollará: Viernes...
    2334 Palabras 10 Páginas
  • Documentos Curso Español Ii
    | |Lectura en voz alta...
    1523 Palabras 7 Páginas
  • Lectura estética de cuentos y poesías para niños
    incuestionable. Por ejemplo: la lectura en voz alta. Casi sin excepciones, en la escuela los alumnos deben leer en voz alta cuando el maestro lo indica. ¿Para qué? ¿Con qué propósito el maestro manda a un alumno a leer en voz alta? Con el propósito de evaluar, se nos dice. Pero ¿qué es lo que se evalúa...
    6811 Palabras 28 Páginas
  • Diplomado
    ELABORADO POR: PROFR. JOSE MARTINEZ BASURTO CORREO: cocolino_109@hotmail.com TELEF: 6161132907 Lomas de San Ramon, a 20 de Enero de 2012 Secuencia de planeación. AMBITO: literatura PROYECTO: Hacer una presentación de lectura de poesía en voz alta. |Práctica social del...
    647 Palabras 3 Páginas
  • enseñanza del español
    para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO: • Lectura en voz alta de diversos poemas y discusión sobre los sentimientos que provocan, los recursos literarios y las figuras retóricas. • Clasificación de los...
    2743 Palabras 11 Páginas
  • Metodo cientifico
    . REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U. E. N. TULA AMITESAROVE GRADO: 1ero, SECCIÓN: FECHA: NOMBRE DEL PROYECTO: NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Cantando: leo, escribo y me divierto”. CRITERIOS A EVALUAR: 1) Canta en voz alta junto a sus compañeros...
    915 Palabras 4 Páginas
  • Profesorado De 1 Y 2 Ciclo E.G.B
    • Realizar una lectura exploratoria del texto localizado para determinar su utilidad, apoyándose en los títulos, subtítulos, cuadros, gráficos, imágenes. • Comenzar a elaborar criterios para evaluar la calidad de la obra y su utilidad para el tema de estudio. Argumentar acerca de la pertinencia y...
    3924 Palabras 16 Páginas
  • ¿Qué Evaluar De La Competencia Lectora?
    ¿Qué evaluar de la Competencia Lectora? Velocidad de lectura es la habilidad del alumno para pronunciar palabras escritas en un determinado lapso de tiempo intentando comprender lo leído. La velocidad se expresa en palabras por minuto. Fluidez lectora es la habilidad del alumno para leer en voz...
    2524 Palabras 11 Páginas
  • TEMAS VARIADOS
    evaluación de la lectura en voz alta no se realizará en «pruebas» específicas (que provocarían la desconcentración del lector al sentirse observado y evaluado), sino que se llevará a cabo de un modo continuo y prácticamente imperceptible para el lector; de modo será realmente una valoración objetiva al observar al lector en la producción espontánea y natural de su lectura expresiva....
    1308 Palabras 6 Páginas
  • Prueba
    . Ejercitación de los aspectos formales de la escritura. Explicaciones metalingüísticas para enseñar tanto la lectura como la escritura. Lectura en voz alta, en algunos casos en forma de examen, para evaluar comprensión, entonación, pronunciación y puntuación. Papel del alumno y del docente: El...
    5894 Palabras 24 Páginas
  • Ensayo
    fonadores: adiciones, omisiones, sustituciones, regresiones y repeticiones. La entonación –lingüística y emocional– que aporta sentido y expresividad a la lectura y que un aspecto de la didáctica de la lectura lleno de complejidad. La evaluación de la lectura en voz alta no se realizará en «pruebas...
    1086 Palabras 5 Páginas